p-Index From 2020 - 2025
8.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran DIKSI Litera Jurnal Visi Ilmu Pendidikan SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Tomalebbi Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan FKIP e-PROCEEDING Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi IJoLE: International Journal of Language Education Phinisi Integration Review JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Graha Pengabdian Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam International Journal of Education and Humanities Wacana, Journal of the Humanities of Indonesia Jurnal Pendidikan Progresif
Claim Missing Document
Check
Articles

KESALAHAN PENGGUNAAN DIKSI DALAM TUTURAN MAHASISWA ASING UM SAAT PEMBELAJARAN BIPA TAHUN 2018 Kartikasari, Lely; Suyitno, Imam
BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um007v4i22020p189-203

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan diksi dalam tuturan mahasiswa asing UM saat pembelajaran BIPA, mendeskripsikan kesalahan penggunaan diksi yang sering terjadi dalam tuturan mahasiswa asing UM saat pembelajaran BIPA, dan mendeskripsikan faktor penyebab kesalahan penggunaan diksi dalam tuturan mahasiswa asing UM saat pembelajaran BIPA. Data penelitian ini berupa tuturan mahasiswa asing baik dengan pengajar maupun dengan tutor selama pembelajaran BIPA yang sesuai dengan fokus penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kesalahan penggunaan diksi pada aspek (1) kebakuan kata, (2) kecermatan kata, (3) ketepatan kata, (4) kelaziman kata, dan (5) keserasian kata.Kata Kunci: kesalahan, penggunaan diksi, tuturan, pembelajaran BIPA
PROBLEMATIKA BELAJAR BAHASA INDONESIA MAHASISWA ASING Shofia, Nur Kamila; Suyitno, Imam
BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um007v4i22020p204-214

Abstract

Problematika belajar bahasa Indonesia dapat dilihat dengan memfokuskan kajian ini pada materi ajar, proses belajar, dan perbedaan budaya. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian desktiptif. Data dalam penelitian ini berupa tuturan yang berisi informasi yang diperoleh dari catatan hasil wawancara. Sesuai dengan tujuan penelitian yakni mendeskripsikan problematika belajar Bahasa Indonesia mahasiswa asing program BIPA tahun 2018/2019. Sumber data dalam penelitian ini berupa transkrip hasil wawancara yang diperoleh dari kegiatan wawancara dengan mahasiswa asing dengan menggunakan panduan wawancara yang berisi petunjuk wawancara dan pertanyaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh adanya problematika mahasiswa asing ketika belajar bahasa Indonesia.
Development of BIPA Teaching Materials Daily Communication Goals Sutikno, Nonny Rulisty Putri; Suyitno, Imam; Roekhan, Roekhan
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 8, No 7: JULY 2023
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v8i7.24796

Abstract

Teaching materials for daily communication purposes are needed by BIPA students at the beginner level so they can establish social contact and communicate with native speakers. The development model in this study is the 4D development model. Daily communication material focuses on the use of formal and informal language as a tool for verbal communication. Based on the validation test that has been carried out for the total results of BIPA material expert validation of 67.5%. Practitioners 67.1%, and 79.1% graphic experts. Therefore, this teaching material is quite feasible to use.
Dampak Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) dan Dukungan Orang Tua terhadap Kemampuan Calistung Siswa SD Siki, Irene Milenia; Suyitno, Imam; Anggraini, Ade Eka; Sutadji, Eddy; Rahayuningsih, Sri
Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Volume 33 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um009v33i12024p1-13

Abstract

Minimnya penelitian tentang dampak metode SAS dan dukungan orang tua terhadap kemampuan calistung siswa SD melatarbelakangi penelitian ini. Kemampuan calistung menjadi dasar yang harus dimiliki oleh siswa untuk mendukung pemahaman lebih lanjut. Tujuan penelitian untuk mengetahui dampak metode SAS dan orang tua dalam meningkatkan kemampuan calistung. Penelitian menggunakan database, yakni openknowledge maps, publish or perish, dan google scholar. Pengumpulan data mengacu pada diagram PRISMA. Dari 600 artikel, 34 artikel digunakan dalam penelitian. Teknik analisis data berupa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan metode SAS membentuk dasar literasi, meningkatkan motivasi belajar, dan memajukan kemampuan visual serta numerik siswa. Peran orang tua dalam menyediakan lingkungan belajar mendorong kebiasaan membaca siswa. Kombinasi metode SAS di sekolah dan orang tua secara signifikan meningkatkan kemampuan calistung siswa.
EUPHEMISM AS POLITENESS STRATEGY: INVESTIGATING LANGUAGE USE AMONG CHILDREN OF INDONESIAN MIGRANT WORKERS IN MALAYSIA Aswan, Aswan; Suyitno, Imam; Santoso, Anang; Syahri, Moch.; Amir, Asmah
ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um006v7i22023p332-351

Abstract

This study explores euphemism in the language use of Indonesian migrant workers' children in Malaysia. Focusing on intercultural communication within Indonesian schools, it employs a qualitative case study approach with observational data collection. Results reveal diverse euphemistic forms (1) one-word substitutions, (2) circumlocution, (3) borrowing, (4) abbreviation, (5) hyperbole, and (6) figurative expression in Bugisness, Indonesian, English, and Malaysian. These euphemisms serve as linguistic politeness strategies for indirect speech acts in communication.
Discursive practices instilling the peace values for foreign learners in the BIPA textbook Roekhan, Roekhan; Suyitno, Imam; Andajani, Kusubakti; Martutik, Martutik
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 43, No 1 (2024): Cakrawala Pendidikan (February 2024)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v43i1.61663

Abstract

Studies to inculcate new values for students, including foreign learners, are necessary, given the high incidence of injustice and bullying. The inculcation of these values in Indonesian language learning for foreign learners (BIPA) is closely related to the cultural learning of Indonesian people who love peace. This study aimed to reveal the discursive practice of embedding values in BIPA textbooks. The data sources were the BIPA textbook published in 2019 by the Indonesian Ministry of Education and Culture for advanced levels. This study used Critical Discourse Analysis (CDA) and Visual Grammar Theory (VGT) to analyze the data. This study found three categories of values related to self, social relations, and environment. Values about caring for society, the environment, and democracy dominated the BIPA textbook. The textbook ignored the discursive practice of instilling inner value. This finding significantly contributes to the authors of language textbooks for foreign learners to consider cultural values that lead to developing more comprehensive subject matter. In addition, these findings also make it clear that foreign language teachers do not teach their language but also need to emphasize learning about values that support students' communicative competence.
Wujud Mantra Mekakat Junggring Salaka dalam Pendidikan Karakter Masyarakat Suku Tengger Luizzahro, Aullina; Suyitno, Imam; Syahri, Moch
Jurnal Pendidikan Humaniora Vol 11, No 03: SEPTEMBER 2023
Publisher : Pascasarjana UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menjelaskan hubungan mantra Mekakat Junggring Salakan dengan peran oendidikan karakter dalam masyarakan suku Tengger. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan  pendekatan deskriptif kualitatif  dan jenis penelitian  ini menggunakan jenis penelitian analisis wacana. Sumber data dalam penelitian  ini berupa kutipan mantra Mekakat Junggring Salaka yang dapat menggambarkan pendidikan karakter yang muncul dalam masyarakat suku Tengger. Sumber data dalam penelitian ini merupakan kumpulan mantra suku Tengger. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai instrumen kunci (human instrument) yang merupakan  perencana, pengumpul dan  menganalisis data  sekaligus menjadi pelapor dari hasil penelitiannya. Pendidikan karakter yang mucnul dalam mantra Mekakat Junggring Salaka, seperti religius, toleransi, dan demokratis merupakan hasil dari penelitian ini.
Bibliometric Analysis of Character Education in Senior High School Indonesian Textbooks Based on the Merdeka Curriculum Huda, Muhammad Binur; Suyitno, Imam; Pratiwi, Yuni; Roekhan, Roekhan
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 16 No 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.5332

Abstract

This study aims to understand the publication trend and research contribution related to character education in Indonesian high school textbooks based on the Merdeka Curriculum from 2015 to 2024. Character education is crucial for student development, and textbooks play a central role. Using bibliometric analysis, the study identified 428 publications from Google Scholar and Scopus, including journal articles, proceedings, reviews, and books. Journal articles dominated with 363 publications, followed by 30 proceedings, 32 books, and three reviews. The study focused on the number of publications and the issues underlying the keyword emergence. While 2023 had the highest number of publications (75), 2018 saw the highest citations (890) and h-index (14), indicating significant influence. The highly cited study "Strategy and Implementation of Character Education in Senior High Schools and Vocational High Schools" had 135 citations. Keyword analysis using VOSviewer revealed that "Indonesian textbook" was the most popular topic, particularly concerning gender representation and basic education. Despite increased productivity, recent publications need higher impact, achievable through improved research quality, appropriate journal selection, online dissemination, collaboration, and scientific community engagement. The focus on gender representation and basic education should be sharpened for inclusive teaching materials and to instill positive values early in Indonesian education. This study provides valuable insights and direction for future research and practice in character education within the Independent Curriculum framework.
Kesesuaian Isi Materi Keterampilan Berbicara dalam Buku BIPA 3 Sahabatku Indonesia Edisi 2019 Nabila Khansa Izzaturrahmi; Gatut Susanto; Imam Suyitno
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi materi kemampuan berbicara dalam buku ajar BIPA 3 edisi 2019, "Sahabatku Indonesia". Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berdasarkan analisis dokumen, penelitian ini meneliti materi keterampilan berbicara di 10 unit pembelajaran. Temuan menunjukkan bahwa konten tersebut sebagian besar menampilkan praktik wawancara, latihan tanya jawab, dan aktivitas respons pribadi. Penekanan ini menunjukkan fokus utama pada kompetensi berbicara transaksional, dengan perhatian terbatas yang diberikan pada kompetensi berbicara interaksional dan kinerja.
Patologi Kehidupan Sosial Masyarakat Dalam Novel Kerumunan Terakhir Karya Okky Madasari Adinda Catur Rachmawati; Imam Suyitno; Heri Suwignyo
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4090

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mengidentifikasi adanya bentuk-bentuk penyimpangan sosial di masyarakat dan novel Kerumunan Terakhir karya Okky Madasari. Penelitian ini menggunakan teori sosiologi sastra untuk membahas terkait patologi sosial atau penyimpangan sosial. Pada metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan deskripsi melalui analisis teks pada novel. Data yang menjadi objek penelitian ini adalah kutipan pada dialog sebagai bentuk identifikasi terkait jenis patologi kehidupan sosial dalam Novel Kerumunan Terakhir karya Okky Madasari ditinjau melalui sosiologi sastra. Penelitian ini dilakukan sebagai gambaran kehidupan sosial yang dialami oleh masyarakat terutama di era globalisasi saat ini hal ini disebut sebagai patologi sosial. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan bahwa bentuk-bentuk patologi sosial dalam novel Kerumunan Terakhir berupa kejahatan digital, pelacuran, seksualitas, broken home, dan perselingkuhan akibat dari pengaruh perkembangan teknologi.
Co-Authors - Martutik - Sunoto Ade Eka Anggraini Adilah Pratiwi Adinda Catur Rachmawati Afwan Hariri Agusman Agusman Alfadli, Veri Amalia Rizkina Anang Santoso Anastasia Baan Andi Aco Agus, Andi Aco Andi Asari Ardilasari R, Marshanda Resky Narsha Arifai, As'ad Andriawan Ariva Luciandika Arsyad, Ernawati Ary Fawzi, Ary Asmah Amir Asri Ismail Aswan Aswan Aulia Rachma Kusumawardani Auliya Anisya Avirsa, Eka Marchelia Nur Azizatuz Zahro Bakhtiar Bakhtiar Darmawati Darmawati Darwis Faisal Maulana Dawud Dawud Dereh, Ni-ameenah Dewi Ariani Didin Widyartono Diella Rosa Dyna Mai Rizca Lestari Eddy Sutadji Eka Novita Sari, Eka Novita Erlitasari, Nimas Fachriza Wilasita Karunia FIRMAN UMAR, FIRMAN Fittaurina, Maulidah Fransisca Dike Desintya Dipta Sasmaya Friska Dwi Yusantika Furaidah Galuh Prameswari, Renanda Winar Gatut Susanto Gegana Jayapada Hadi Wardoyo Haerunnisa Haerunnisa, Haerunnisa Hanafie, Nurharsya Khaer Harsono Harsono Haryanto, Henzi Hasruddin Helmi Muzaki Heni Dwi Arista Heni Dwi Arista Heri Suwignyo I Nyoman Yasa I Nyoman Yasa Yasa, I Nyoman Yasa Ibrahem Jeh-ubong, Ibrahem Jeh-ubong Imam Agus Basuki Inawati inawati Indah Sri Wilujeng Indra Suherjanto Intang, Ratih Purnama Inthase, Wichayanee Istiqomah Nurzafira Jayapada, Gegana Kartikasari, Lely Khoirun Nisa Kusmayadi Kusmayadi Kusubakti Andajani Luizzahro, Aullina Mahmud Mushoffa Mahmud Mushoffa Mahpufah, Nur Amilah Maryaeni Maryaeni Maulidia, Tsania Megawati Megawati Meirisa Anggraeni Melani, Fentik Mohammad Setyo Wardono Muhammad Binur Huda, Muhammad Binur Munzil Murtadir, Nur Fadhilah Mustari Mustari Mustaring Mustaring Musthofa Kamal Mustofa Kamal Nabila Khansa Izzaturrahmi Nabilah, Septa Widya Etika Nur Imaya Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Ng, Yufita Ni-ameenah Dereh Noor Eka Chandra Nur Hadi Nur Indah, Andi Nurchasanah Nurzafira, Istiqomah Peni Dyah Anggari Pidekso Adi Prastio, Bambang Putri Caesar Ramadhani Rahmawati, Ida Yeni Rifca Farih Azizah Rifdan . Rizkia Amirotul Kubro Rizkia Nur Farikha Robeeyah Bueraheng Roekhan Roekhan Ronaldi, Ronaldi Sainee Tamphu Sajidah Nur Saputro, Aji Sartika Sartika Shirly Rizki Kusumaningrum Shofia, Nur Kamila Siki, Irene Milenia Siti Sumarsilah Sri Rahayuningsih SUDIRMAN, MUH. Sugeng, Santoso Sumarsilah, Siti Sunaryo HS Sunaryo HS Sunoto Sunoto Sura, Hartal Deskayanto Susandi Susandi Susandi Susandi Susanti Try Apriliani Susantri, Risda Sutikno, Nonny Rulisty Putri Sutira, Wa Ode Suyono Suyono Suyono Suyono Syahri, Moch. Tamphu, Sainee Taufiq Kurniawan Titik Harsiati Tsania Maulidia Ucik Fitrialutfiana Uung Gondo Saputro Wahyudi Gani, Andika Wevi Lutfitasari Wevi Lutfitasari Wika Nurma Hidayatul Nafi'ah Yuni Pratiwi