Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.077
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGROTEKBIS Jurnal Penelitian Tanaman Industri Jurnal Tanaman Industri dan Penyegar Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Psikis : Jurnal Psikologi Islami Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Journal of ICSAR Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan MLJ Kesmas Indonesia: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat IJoLE: International Journal of Language Education PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia PROSIDING SEMINAR NASIONAL AGRIBISNIS JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Technological Journal Journal of Mathematics Science and Education JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Pagaruyuang Law Journal Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali Jurnal Al-Dustur Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadis Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, POLICY AND LAW (IJOSPL) JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Fokus Elektroda: Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Amsir Law Jurnal (ALJ) English Education Journal (E2J) TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial Continuous Education : Journal of Science and Research LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Action Research Literate (ARL) IBLAM Law Review Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Jurnal Edunitro Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Harakat an-Nisa: Jurnal Studi Gender dan Anak Journal of Agritechnology and Food Processing Journal Of Human And Education (JAHE) Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS Audi Et AP : Jurnal Penelitian Hukum Journal of Educational Sciences Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Innovation and Research in Primary Education QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Indonesian Research Journal on Education Lokomotif Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Sains Natural TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Pro Justitia (JPJ) Journal of Law, Education and Business Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat JLAS: Journal of Law and Administrative Science Journal of Accounting Law Communication and Technology EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Journal of Academic Biology and Biology Education Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Health Education Law Information and Humanities Reflektika
Baharudin Baharudin
Balai Pengkajian Teknologi Pertanian Sulawesi Tenggara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Metaphorical Thinking Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Baharudin, Baharudin; Chairuddin, Chairuddin; Tahir, Tahir
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 2 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v2i2.432

Abstract

This research aims to develop and produce mathematics LKPD (Learner Worksheets) based on the Metaphorical Thinking Approach that meet the criteria of valid, practical and effective in linear program material. This type of research is development research (Research and Development) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subjects of this research were class XI students at SMA IT Wihdatul Ummah Kolaka, media experts and learning material experts who came from lecturers, mathematics subject teachers. The object of this research is LKPD based on the Metaphorical Thinking approach to linear program material. Data collection instruments include questionnaires and tests. The data obtained was then analyzed using qualitative data analysis techniques and quantitative data analysis techniques. The research results showed that based on the validity test, the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach was declared very valid with a percentage level of 89.44%. The results of the small group practicality test using a response questionnaire with a total of 6 students as respondents showed that the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach was very practical with a percentage level of 90.42% and the results of the limited group test showed that the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach was very practical with a percentage level of 91. 53%. From the calculation results, it appears that 83.33% of students who completed KKM 73 achieved the KKM completion requirements. Based on the overall development process, it can be concluded that the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach to linear program material is effective.
Tradisi Bebantai di Merangin Jambi, Studi Living Hadis dalam Konteks Budaya Lokal Baharudin, Baharudin; Baiquni, Ach
Al-Bukhari : Jurnal Ilmu Hadis Vol 6 No 1 (2023): Januari - Juni
Publisher : Program Studi Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/al-bukhari.v6i1.6144

Abstract

This article aims to explore the tradition of bebantai in Merangin, Jambi, as a living hadith practice in the local cultural context. Bebantai is a collective ritual of slaughtering buffaloes or cows to welcome the holy month of Ramadan. This tradition has been carried out for generations by the people of Merangin, especially in Pangkalan Jambu subdistrict. The research method used is qualitative with a descriptive-analytical approach. The data sources are primary and secondary data obtained through observation, interviews, and literature review. The data analysis technique uses content analysis. The results show that bebantai is a manifestation of the hadith about the virtue of sacrificing animals in Ramadan and distributing their meat to the needy. Bebantai also reflects the values of gratitude, solidarity, brotherhood, and mutual assistance among the community members. Bebantai is not only a religious ritual but also a cultural expression that preserves the local identity and social harmony.
Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Seni Tari Hadra di Kabupaten Pesisir Barat Elvina, Elvina; Sada, Heru Juabdin; Sunarto, Sunarto; Baharudin, Baharudin; Susilawati, Beti
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2360

Abstract

Penelitiani ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam tradisi seni tari hadra di Kabupaten Pesisir Barat. Dilihat dari karakteristik seni tari hadra ini, seni ini merupakan suatu seni yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan tetapi juga mengandung nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini penting untuk dilakukan, sebagai bentuk upaya untuk mempertahankan tradisi seni tari hadra ini dan mengkaji serta menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam tradisi seni tari hadra ini. Agar dalam pelestarian tradisi ini, seni tari hadra dapat digunakan sebagai salah satu media yang efektif untuk menyampaikan nilai-nilai pendidikan Islam. Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan. Lokasi penelitian dilakukan di Kecamatan Pesisir Utara dan Kecamatan Lemong, Kabupaten Pesisir Barat. Pengumpulan data menggunakan teknik yang beragam (multi teknik) dilakukan antara lain melalui observasi, wawancara serta dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian mengenai nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi seni tari hadra di Kabupaten Pesisir Barat, terkandung nilai-nilai Pendidikan Islam di dalamnya. Nilai-nilai tersebut mencakup nilai akidah, nilai ibadah, dan nilai akhlak. Nilai akidah yang tercermin dari syair-syair yang berisi pujian kepada Allah dan Rasulullah. Melalui dzikir dan pujian akan mendorong keimanan baik bagi anggota grup hadra maupun pada masyarakat. Selanjutnya nilai ibadah juga tercermin dari pujian kepada Allah dan Rasulullah. Ini menjadi sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah. Lalu nilai akhlak yang diwujudkan melalui kegiatan silaturahmi pada pelaksanaan seni tari hadra, sifat saling pengertian dan akhlak memuliakan tamu.
Pengembangan Kerajinan Kain Tenun Khas Buton Sebagai Pewarisan Budaya dan Pendorong Ekonomi Kreatif Masyarakat di Desa Gumanano Kabupaten Buton Tengah Baharudin, Baharudin; E., Hariyadi; A., Iskandar
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 6, No 1 (2024): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v6i1.9468

Abstract

Tradisi menenun menggunakan alat tenun bukan mesin (ATBM) di Desa Gumanano Kabupaten Buton Tengah perlu untuk terus dilestarikan, namun tantangan yang dihadapi masih terdapat sebagian generasi muda memiliki minat yang rendah dalam mempelajari proses menenun kain tenun khas Buton. Disisi lain kain tenun khas Buton dapat dikembangkan menjadi berbagai produk kreatif yang bertujuan untuk mendorong peningkatan ekonomi masyarakat. Adapun tujuan penelitian ini mendeskripsikan proses pembuatan sarun tenun sebagai pewarisan budaya dan upaya pngembangan kain tenun menjadi produk kreatif sebagai upaya peningkatan ekonomi masyarakat. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah pemerintah desa, pengusaha tenun, dan para pengrajin kain tenun Buton. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data terdiri dari lembar panduan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pada tahapan analisis data, data yang dikumpulkan dianalisis dan disajikan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembuatan kain tenun khas Buton di Desa Gumanano masih menggunakan cara tradisional sedangkan bahan benang menggunakan benang buatan pabrik yang diperoleh dari bantuan pemerintah atau dibeli dari toko terdekat. Penggunaan berbagai jenis benang dalam menenun menghasilkan beberapa motif dan tekstur serta haraga yang bervariatif. Selain itu kain tenun Buton memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi beberapa produk kreatif seperti kampurui (ikat kepala), syal, tas, dan gantungan kunci yang memiliki variasi harga. Hal ini menunjukkan bahwa potensi pengembangan kain tenun Buton dapat dikembangkan menjadi produk kreatif lainnya yang dapat meningkat ekonomi masyarakat di Desa Gumanano, Kabupaten Buton Tengah.
Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) dengan Flash Card terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas 2 MI At-Taqwa Wawonduru Irfan, Muh.; Nurlailal, Nurlailal; Baharudin, Baharudin; Komalasari, Lala Intan
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i1.399

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode struktural analitik sintetik (SAS) dengan media flash card terhadap kemampuan membaca siswa kelas 2 MI At-Taqwa Wawonduru. Metode penelitian menggunakan kuasi eksperimen dan bentuk desain adalah non equivalen pretest posttest design. Sample penelitian berjumlah 39 siswa dengan kelas eksperimen berjumlah 19 siswa dan kelas kontrol 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes kemampuan membaca siswa. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t test dan uji independent sampel t test menggunakan aplikasi SPSS versi 29.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif pada penerapan metode pembelajaran struktural analitik sintetik (SAS) dengan flash card terhadap kemampuan membaca siswa kelas 2 MI At-Taqwa Wawonduru. Hal ini berdasarkan hasil analisis data uji paired sample t test yang menunjukkan bahwa nilai signifikasi One-Sided p dan Two-Sided p (Sig. 2-tailed) sama-sama bernilai kurang dari 0,05 (0,001 < 0,05). Kemudian terdapat perbedaan antara kemampuan membaca siswa yang menggunakan metode pembelajaran SAS berbatuan media flash card dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Siswa kelas eksperimen yang menggunakan metode pemelajaran SAS dengan bantuan media flash card memiliki kemampuan membaca yang lebih tinggi dibandingkan siswa kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional berdasarkan hasil nilai post test kelas eksperimen memperoleh rata-rata 84.37 sedangkan kelas kontrol memiliki rata-rata 75.60. Hal ini dikarenakan pembelajaran konvensional merupakan pembelajaran yang menuntut siswa untuk menghafal tanpa memberikan pemahaman serta bimbingan lebih lanjut kepada siswa dan tidak menggunakan media pembelajaran yang menarik perhatian siswa dalam membaca.
Pemerataan Pendidikan melalui Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi di Sekolah SMAN 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u Kabupaten Dompu Hajar, Qurban; Nursidrati, Nursidrati; Firmasyah, Edi; Baharudin, Baharudin; Awaluddin, Rizka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i1.443

Abstract

Tujuan dari dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan atau implementasi dari kebijakan sistem zonasi PPDB yang menjadi salah satu upaya dalam pemerataan pendidikan pada sekolah menengah atas di wilayah kecamatan Hu’u kabupaten Dompu. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u. Untuk memperoleh data yang diinginkan, peneliti melakukan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Dalam menganalisis data yang telah diperoleh, peneliti menggunakan model Miles dan Huberman yaitu mereduksi data, menyajikan data dan melakukan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik sebagai uji keabsahan data. Hasil penelitian yang diperoleh adalah : 1) terpenuhinya enam variabel Van Meter dan Van Horn dalam implementasi kebijakan sistem zonasi yaitu sebagai berikut : a) Aturan Kepala Disdikpora tentang Juknis Pelaksanaan PPDB SMA/SMK Negeri menjadi standar dan tujuan dari  implementasi kebijakan sistem zonasi PPDB SMA/SMK negeri. Namun, kebanyakan masyarakat ataupun wali murid kurang memahami isi peraturan tersebut. b) segala hal yang diperlukan dalam implementasi kebijakan ini sudah terpenuhi atau tercukupi melalui adanya panitia PPDB yaitu guru, karyawan dan OSIS, serta sarana prasarana yang mendukung; c) komunikasi antar pelaksana sistem zonasi PPDB di SMA Negeri 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u serta Disdikpora berjalan dengan lancar melalui adanyaa sosialisasi baik secara langsung maupun melalui grup whatsapp ataupun grup line; d) Dalam pengimplementasian sistem zonasi tidak semua berdasarkan zona daerah siswa, melainkan perengkingan dari hasil nilai UNBK; e) perlunya perbaikan dalam sistem zonasi; dan f) kondisi ekonomi di lingkungan SMA Negeri 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u rata-rata petani. 2) Dampak positif dari implementasi kebijakan sistem zonasi di SMA N 1 Hu’u dan SMK N 1 Hu’u yaitu input peserta didik pada sekolah tersebut merata dan meningkatnya motivasi belajar di sekolah favorit, sedangkan untuk dampak negatifnya yaitu bisa berpengaruh terhadap kehidupan sosial peserta didik dan kesenjangan sosial.
Implementasi PjBL Berbantuan Media Interaktif Daring pada Matakuliah Anti Korupsi dalam Meningkatkan Pemahaman dan Motivasi Mahasaiswa Baharudin, Baharudin; Awaluddin, Rizka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i3.747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi mahasiswa dalam matakuliah anti korupsi melalui implementasi Project-Based Learning (PjBL) berbantuan media interaktif daring. Pendidikan anti korupsi di perguruan tinggi berperan penting membentuk karakter mahasiswa sebagai pemimpin masa depan. Jenis penelitian ini dengan menerapkan eksperimen semu (quasi eksperiment) dan desain penelitian menggunakan desain one group postest. Penelitian dilakukan pada 19 orang mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Al Amin Dompu yang menempuh matakuliah anti korupsi. Penelitian dilakukan dengan mengimplementasikan pembelajaran PjBL berbantuan media interaktif daring, dan data yang diperoleh dengan memberikan tes tentang pemahaman dan mahasiswa mengisi angket tentang motivasi setelah memperoleh perkuliahan. Analisis data menggunakan uji untuk hasil belajar dan analisis deskriptif untuk motivasi belajar mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan nilai uji beda yang diperoleh adalah 16.340, dengan taraf signifikansi 0.000 yang lebih kecil dari 0.05. Kemudian motivasi belajar mahasiswa berada pada kategori sangat setuju (40%) dan setuju (60%) terhadap persepsinya pada implementasi pembelajaran, yang menunjukkan mahasiswa tidak berada pada kategori yang tidak setuju. Dari hasil tersebut memberikan kesimpulan bahwa penerapan Project-Based Learning (PjBL) berbantuan media interaktif daring terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar mahasiswa, serta mengalami peningkatan yang signifikan.
Komunikasi Dakwah Dalam Konversi Nilai Pendidikan Agama Islam Guna Pembentukan Karakter Sosial Bermasyarakat Hidayat, Rahmat; Syarifudin, Syarifudin; Baharudin, Baharudin; Zamhariri, Zamhariri; Aisyah, Umi
Jurnal Khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 6 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : STAI Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/khabar.v6i1.811

Abstract

During the era of globalisation, we will be presented with the disharmony of the crisis of human values with the tension of Islamic norms along with the advancement of science and technology (IPTEK). Therefore, the correlation between aspects of religion / da'wah, social communication, and science needs to be integrated in the delivery of Islamic religious education and social character building. The main focus is how da'wah and Islamic religious education can build social character in accordance with Islamic values in the midst of rapid social change. The study presented in this research uses a literature review to collect, evaluate and synthesise information from various sources, thus building a comprehensive understanding of the topic discussed. This research found that da'wah and Islamic religious education are very important in building social character in accordance with Islamic values. The concept of effective da'wah communication can help in transforming the values of Islamic religious education into relevant da'wah applications in the modern era. Islamic religious education aims to improve the quality of human resources and create a decent situation for life and the environment. Da'wah and Islamic religious education have an important role in building social character in accordance with Islamic values. In the modern era, da'wah must be able to adapt to the development of science and technology and globalisation to remain relevant and effective. This research emphasises the importance of integration between da'wah and communication to achieve sustainable da'wah goals.
PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA TERHADAP PELAKU TINDAK PIDANA PEMALSUAN DOKUMEN BERUPA SURAT TANDA NOMOR KENDARAAN (STNK) (Studi Putusan Nomor 241/PID.B/2021 PN Gns) Sedyadi, Reza; Baharudin, Baharudin; Anggalana, Anggalana
IBLAM LAW REVIEW Vol. 2 No. 1 (2022): IBLAM LAW REVIEW
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM IBLAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.458 KB) | DOI: 10.52249/ilr.v2i1.50

Abstract

Among various types of criminal acts in the community, falsification of letters becomes one of the criminal acts that are rife. For examples criminal cases of falsification of letters are contained in Number: 241/PID.B/2021 PN GNS. Defendant I Suradal and defendant II Efan Efendi committed the criminal act of falsifying documents in the form of STNK. In this study focus on the problem: (1) What are the factors supporting criminal offenders committing STNK counterfeiting crimes? (2) How is the accountability of the perpetrators of STNK counterfeiting? (3) How is the judge’s consideration of the perpetrators of STNK counterfeiting? In this study apply normative juridical approaches as well as empirical juridical. The process of data collection is carried out by field study steps as well as literature studies. The data obtained is then analyzed with qualitative techniques to reach conlcusions in the research conducted. In this study produced answers about what are the factors that cause the perpetrator to commit the crime of forgery, how the perpetrator is responsible and how the judge’s consideration of the perpetrator of the STNK forgery in Number: 241/PID.B/2021 PN GNS.
Analysis and Design of Lighting at the UNIMA Workshop Building Pangestu, Prayogi; Seke, Fransiskus; Sangi, Nontje; Angmalisang, Harrychoon; Baharudin, Baharudin
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 3 No. 1 (2023): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v3i1.5595

Abstract

The need for natural and artificial lighting is a supporting component in daily human activities outside and inside buildings. For lighting to be carried out properly, it must meet the requirements stated in SNI and Minister of Health Regulation No. 70 of 2016 concerning Standard Requirements for Light Intensity. One of the goals of lighting in a building is to create sufficient lighting and reduce the risk of accidents. Referring to the description, the author is interested in understanding and researching further the existing lighting standards in the UNIMA Workshop building. In evaluating, the authors obtain research data by conducting case studies in which data is collected, processed, compared and analyzed. The results showed that the light intensity in the UNIMA Workshop room had an average of 144.2 lux and in the work area of 191.06 lux.
Co-Authors A. PURWANTARA, A. A., Iskandar A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ababil, Thoriq Nuril Abd. Rahman Hamid Abdul Aziz Hunaifi Abdul Aziz, Siti Fardaniah Abdul Wahid Ach Baiquni Ade Saptomo Agus Faisal Asyha Agus Maulana Agus Pahrudin Agus Susanti Agustina, Refi Ahmad Iskandar Akbar Ramadani , Feril Akramulyaningsih, Dinda Farida Rahayu Alfadyah Zahra Hasan, Arini Alfi Laila, Alfi Alifandi Habi Saleh, Geo ALVATH, ACHMAT Andri Pitoyo Andri Setiawan Angga Ade Permana Angga Alfian Anggaalfian, Anggaalfian Anggalana Anisa, Devi Anna Fauziah Anton Tri Hasnanto Apfrilia, Dea Putry Aprilian, Lucky Yoga Aprilian, Yaswar Avia Zulita, Nur Aziz, Muhammad Iqbal Azizah , Nurdiana Azmii, Anisa Farras Baehaqi Cahyono, Yoyok Chairuddin Chairuddin Damayanti, Andelina Deden Makbuloh Defriyadi, Defriyadi Dela Ayu Lestari, Dela Ayu Dewi, Shyintia Fitri E., Hariyadi Eka Nurul Safitri Elvina Elvina Era Octafiona Erry Wahyudi, Waluyo Farida Farida Farmasari, Santi Fatimah, Risa Nalwi Faturrahman, Muhammad Aji Fighur Firmansyah , Moh. Firmasyah, Edi Fita Nurotul Faizah Fitriani Fitriani Gios Adhyaksa Gromiko, Alek Gumilang AS, M. Ariq Guntur Cahaya Kesuma H. P., Agustin, Hajar, Qurban Harahap, Aminuddin Harrychoon Angmalisang Hasan Sastra Negara Hasanah, Asri Nur HASANAH, IDA FADIRATUL Herayana, Desi Heru Juabdin Sada Hery Widijanto I Gusti Agung Ayu Hari Triandini Ida Faridatul Hasanah Ida Fiteriani Ida Fitriani Idul Adnan Imamah Izzatul M , Nur Indah Satria Indah Wigati Inka Fitri, Nanda intan permata sari Irawan Z, Rudy Irawan, Rudy Isnur, Muhammad Iqbal Isti’ana, Ais Kaban, Duleva Berry Aritra Kamilla, Anggun Cahya Khabibjonovna, Kushieva Nodira Khairna, Almas Khansa, Elsa Al Khasanah, Mushokhikhul Khazanah, Umi Muslikhatul Khoirut Tobib, Ahmad Syafak Koho, Intan Rachmina Komalasari, Lala Intan Kosasi, Amelia Nanda Putri Kriani, Rezi Kristinasafitri, Kristinasafitri Kurniati, Mombo Kuswanto, Riyan Terna Labibah, Balgis Latifa, Nur LENI HARYANTI LESTARI, DEVI PUTRI Listia, Kory Listiyani Siti Romlah Lufia, Lufia M.R. SUHARTANTO, M.R. Maharani, Dessy Maharani, Yopi MAHMUDIN MATONDANG, MAHMUDIN Majib, Abdul Marsum Marsum Maryam , Siti Mastura, Alung Ummu Matdoan, Muhammad Maulana, Andre Mochammad Imron Awalludin Muchlisin, Rizky Muflikhatun, Muflikhatun Muh. Irfan Muhamat Abdul Rohim Muhammad Muchsin Afriyadi Mukaromah, Malihatun Munafiroh, Verawati Muqsitoh Alfatah, Aysha Mustamin Mustamin Mustofa, Ikhsan Musyafa, Wildayah Nalendra, Dhovie Nirmala, Dwi Cahya Nisa, Auwliya Khairun Nontje Marie Sangi Nur Asiah Nurasih, Etri Nurlailal, Nurlailal Nursidrati, Nursidrati NURUL AZIZAH Pangestu, Espana Yudhistira Lanang Pangestu, Prayogi Panjaitan, Alvin Fahlevi Pone, Darlian Prastya, David Prima, Asep Putera, Lalu Jaswadi Putri, Vania Rachmita Putri, Yessi Mareta Andari Qurnia Wati , Novi R, Rosita Rahma Putri, Dwi Suci Rahman Hamid, Abd Rahmat Hidayat Rahmat Rahmat Raja, Mario Nazir Lumban Ramadhani, Atikah Nurshofiyah Refianti, Rani RHENA, MIJA MAGA Rifa’I, Ahmad Rismanda, Endar Risti Dwi Ramasari ROPLIN ZAKARIA S, ROPLIN ZAKARIA Rosmiati Rosmiati Rubiyo Rubiyo Rustam Rustam S. Ilyas, S. Sabira, Qonita SAHUDIN, SAHUDIN Saiful Bahri Saifullah Saifullah Sai’dy, Sai’dy Salsabila, Aida Zahra Samuel Jie, Samuel Saputra, M. Indra SAPUTRI, KENI APRILIA Sari, Fitri Novita Satria, Valentino Oscar Sa’idy, Sa’idy Sedyadi, Reza Seke, Fransiskus Royke Selvi Aulia, Naila Septi Ardianty Setiyowati Rahardjo Shabira , Qonita Shabira, Qonita Sidiq, Muhammad Abdullah Sinaga, Efraim Candela Siti Zulaikha Siti Zulaikhah Sofianti, Yana Sri Hartati Sri Sukasih, Sri Suhada, Rahmat Ikhlas Randi Putra Sultan Danang A, Srilegar Fakih Sunariyah, Sunariyah Sunarto Sunarto Suryaningsih, Hartati Susilawati, Beti Syafi’i, Imam Syaiful Anwar SYAIFUL BAHRI Syarifudin Syarifudin Tahir, Tahir Taufiqqurrohman, Mohammad Adek Terna Kuswanto, Riyan Triolin Saputra, Rikky Tsabitah, Annastasya Tumanggor, Abdi Saputra Jaya Umi Aisyah, Umi Umi Hijriyah Uswatun Hasanah Veronica, Natasya Vi Vianisya, Fayza Rizki Wahyuni B, Asti Wangiyana, I Gde Adi Suryawan Wardana, Lalu Ali Wardhana, Rian Prasetyo Wardhana, Yogie Kusuma Widodo, Prayugo Yuberti Yuli Yanti Yulia Hesti YUSNITA, ERNI Yusuf, Ahmad Zakaria Zamhariri Zamhariri, Zamhariri Zohir, Muhammad Zulfa, Atikah