Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.475
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGROTEKBIS Jurnal Penelitian Tanaman Industri Jurnal Tanaman Industri dan Penyegar Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Psikis : Jurnal Psikologi Islami Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Journal of ICSAR Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan MLJ Kesmas Indonesia: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat IJoLE: International Journal of Language Education PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) PROSIDING SEMINAR NASIONAL AGRIBISNIS Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Technological Journal Journal of Mathematics Science and Education Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Pagaruyuang Law Journal Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali Jurnal Al-Dustur Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadis Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Hikmah Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Asatiza: Jurnal Pendidikan Jurnal khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Al-Qadha: Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, POLICY AND LAW (IJOSPL) JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Fokus Elektroda: Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Amsir Law Jurnal (ALJ) English Education Journal (E2J) TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial Continuous Education : Journal of Science and Research LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Action Research Literate (ARL) IBLAM Law Review Jurnal Edunitro Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Harakat an-Nisa: Jurnal Studi Gender dan Anak Journal of Agritechnology and Food Processing Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS Audi Et AP : Jurnal Penelitian Hukum Journal of Educational Sciences Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Innovation and Research in Primary Education QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Al-Irsyad: Journal of Education Science Indonesian Research Journal on Education Action Research Journal Indonesia (ARJI) Lokomotif Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Sains Natural TOFEDU: The Future of Education Journal Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pro Justitia (JPJ) Journal of Law, Education and Business Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat JLAS: Journal of Law and Administrative Science ISTIFHAM Journal of Accounting Law Communication and Technology EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Health Education Law Information and Humanities Abdimas Paspama Reflektika
Baharudin Baharudin
Balai Pengkajian Teknologi Pertanian Sulawesi Tenggara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 151 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 151 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Perlindungan Hukum Tindak Pidana Melakukan Kekerasan Memaksa Anak Melakukan Perbuatan Cabul yang Dilakukan oleh Orang yang Memiliki Hubungan Keluarga (Studi Putusan Nomor: 44/Pid.Sus/2023/PN Bbu) Majib, Abdul; Baharudin, Baharudin; Satria, Indah
Journal of Accounting Law Communication and Technology Vol 1, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jalakotek.v1i2.2172

Abstract

Tindak pidana pencabulan terhadap anak-anak kini tidak hanya dilakukan oleh orang asing yang tidak dikenal oleh korban, namun seringkali para pelaku berasal dari lingkungan terdekat korban yakni oleh keluarganya sendiri. Tindak pidana pencabulan sedarah atau dalam bahasa Inggris disebut incest adalah tindakan pencabulan yang dilakukan antara anggota keluarga yang masih mempunyai hubungan darah dan ikatan kekeluargaan yang dekat seperti hubungan antara anak dengan ayah kandung atau tiri, maupun anak dengan ibu kandung atau tiri, dan antara sesama saudara kandung atau saudara tiri. Tidak menutup kemungkinan dilakukan oleh anggota keluarga yang lainnya seperti paman, bibi, kakek, nenek, keponakan, sepupu dan lainnya berdasarkan ikatan keluarga sedarah. Kekerasan seksual menjadi salah satu hal yang sering terjadi dan keadaan tersebut menjadi semakin parah dengan munculnya sebuah ideologi menjaga nama baik keluarga. Permasalahan penelitian ini yakni, faktor faktor penyebab menyebabkan terdakwa melakukan Tindak Pidana Melakukan Kekerasan Memaksa Anak Melakukan Perbuatan Cabul (Studi Putusan Nomor: 44/Pid.Sus/2023/PN Bbu) dan Bagaimanakah dasar pertimbangan Hakim dalam menjatuhkan putusan pidana kepada pelaku Tindak Pidana Melakukan Kekerasan Memaksa Anak Melakukan Perbuatan Cabul (Studi Putusan Nomor: 44/Pid.Sus/2023/PN Bbu). Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan yuridis normatif dan pendekatan empiris. Pendekatan normatif ini dilakukan dengan melihat masalah hukum sebagai kaidah yang dianggap sesuai dengan penelitian yuridis normatif. Penelitian yuridis normatif dilakukan dengan cara studi kepustakaan terhadap hal-hal yang bersifat teoritis yaiu suatu pendekatan yang dilakukan dengan cara menelah sumber hukum, asas- asas hukum dan pendapat sarjana serta peraturan perundang-undangan yang berlaku. Pendekatan Empiris yaitu pendekatan yang dilakukan melalui penelitian secara langsung terhadap objek penelitian dengan cara pengamatan observation dan wawancara interview yang berhubungan dengan masalah penelitian. Hasil penelitian Faktor-faktor penyebab kekerasan seksual anak dalam hubungan keluarga terdiri dari faktor internal dan eksternal. Ketidakmatangan emosional dan kurangnya kontrol impuls adalah faktor internal yang memicu perilaku cabul sebagai pelecehan seksual. Kedua faktor ini membuat pelaku sulit mengendalikan dorongan impulsif, merugikan anak atau keluarga. Faktor eksternal, seperti stres ekonomi dan ketidakstabilan sosial, menciptakan kondisi yang memicu perilaku kekerasan, termasuk perbuatan cabul terhadap anak. Pengaruh media yang melegitimasi kekerasan seksual juga berdampak, memengaruhi pandangan individu terhadap hubungan keluarga dan merangsang perilaku cabul. Peran agama dapat membentengi individu dari perilaku kekerasan melalui pemahaman etika dan moral. Pendidikan, rehabilitasi, dan pengawasan media penting dalam pencegahan dan penanganan kasus perbuatan cabul di keluarga. Dan dalam memutuskan putusan pidana, hakim mempertimbangkan dakwaan berdasarkan Pasal 82 ayat (2) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2016 Tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2016 Tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak Menjadi Undang-Undang yang unsur-unsurnya yakni setiap orang, Melakukan Kekerasan atau ancaman Kekerasan, memaksa, melakukan tipu muslihat, melakukan serangkaian kebohongan, membujuk Anak untuk melakukan atau membiarkan dilakukan perbuatan cabul; dan Yang dilakukan oleh orang tua, wali, orang-orang yang mempunyai hubungan keluarga, pengasuh anak, pendidik, tenaga kependidikan, aparat yang menangani perlindungan anak, atau dilakukan oleh lebih dari satu orang secara bersama-sama yang masing masing unsur tersebut telah terpenuhi. Tidak ditemukan alasan pembenar atau pemaaf dalam persidangan. Terdakwa dinyatakan bersalah dan dijatuhi pidana. Hakim mempertimbangkan faktor memberatkan seperti dampak traumatis pada anak dan meresahkan masyarakat. Namun, faktor meringankan termasuk upaya Terdakwa berdamai. Saran diharapkan orangtua orangtua disarankan untuk lebih memperhatikan segala kegiatan dan juga aktivitas anak. Orangtua juga harus lebih memahami kondisi psikis anak dan juga lebih memperhatikan perkembangan anak. Dan Kepada Penegak Hukum, diharapkan dapat Meningkatkan efektivitas penegakan hukum terhadap tindak kekerasan seksual terhadap anak, dengan peningkatan koordinasi antar lembaga hukum, pelatihan yang terus-menerus bagi penyidik dan jaksa, serta pemantapan sistem pengadilan untuk memastikan penanganan kasus tersebut sesuai dengan standar hukum yang berlaku.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Metaphorical Thinking Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Baharudin, Baharudin; Chairuddin, Chairuddin; Tahir, Tahir
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 2 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v2i2.432

Abstract

This research aims to develop and produce mathematics LKPD (Learner Worksheets) based on the Metaphorical Thinking Approach that meet the criteria of valid, practical and effective in linear program material. This type of research is development research (Research and Development) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subjects of this research were class XI students at SMA IT Wihdatul Ummah Kolaka, media experts and learning material experts who came from lecturers, mathematics subject teachers. The object of this research is LKPD based on the Metaphorical Thinking approach to linear program material. Data collection instruments include questionnaires and tests. The data obtained was then analyzed using qualitative data analysis techniques and quantitative data analysis techniques. The research results showed that based on the validity test, the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach was declared very valid with a percentage level of 89.44%. The results of the small group practicality test using a response questionnaire with a total of 6 students as respondents showed that the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach was very practical with a percentage level of 90.42% and the results of the limited group test showed that the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach was very practical with a percentage level of 91. 53%. From the calculation results, it appears that 83.33% of students who completed KKM 73 achieved the KKM completion requirements. Based on the overall development process, it can be concluded that the LKPD based on the Metaphorical Thinking approach to linear program material is effective.
The Death Penalty for Terrorism Offenders in Indonesia: A Comparative Study of Criminal and Islamic Law BJ, Abdul Muis; Baharudin, Baharudin
Al-Qadha : Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan Vol. 12 No. 2 (2025): Al-Qadha: Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan
Publisher : Hukum Keluarga Islam IAIN LANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/qadha.v12i2.12553

Abstract

This study presents a limited comparative analysis of Indonesian criminal law and Islamic law regarding the death penalty for acts of terrorism. The objective is to critically examine how the death penalty is regulated for individuals convicted of terrorism under both Indonesian criminal law and Islamic law, aiming to identify their similarities, differences, and implications for law enforcement. This normative legal research employs a comparative approach by analyzing legal texts, sources of fiqh and judicial interpretations, scholarly journals, and statutory laws related to the application of the death penalty. The findings reveal that, under Indonesian criminal law, the imposition of the death penalty for terrorism is governed by Law No. 5 of 2018 on the Eradication of Criminal Acts of Terrorism. In Islamic jurisprudence, terrorism is not explicitly discussed in traditional fiqh texts; however, it is often analogized to the concept of jarimah hirabah due to their similar characteristics. This analogy provides the legal and moral basis for imposing the death penalty on individuals convicted of terrorism. Both Islamic criminal law and Indonesia’s secular legal system categorize terrorism as an extraordinary crime that poses a serious threat to human safety, thereby justifying the potential use of the death penalty. Nevertheless, the two systems differ in their definitions of the crime’s legal elements. Islamic criminal law does not require that the consequences of the act be widespread, nor does it emphasize the perpetrator’s motive. In contrast, Indonesian criminal law stipulates that terrorism must involve widespread consequences to qualify under the statute. In addressing terrorism, the Indonesian government must carefully balance preventive measures with law enforcement actions. The death penalty should be regarded as a measure of last resort, applied with the utmost caution to ensure full compliance with human rights principles.
Tradisi Bebantai di Merangin Jambi, Studi Living Hadis dalam Konteks Budaya Lokal Baharudin, Baharudin; Baiquni, Ach
Al-Bukhari : Jurnal Ilmu Hadis Vol 6 No 1 (2023): Januari - Juni
Publisher : Program Studi Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/al-bukhari.v6i1.6144

Abstract

This article aims to explore the tradition of bebantai in Merangin, Jambi, as a living hadith practice in the local cultural context. Bebantai is a collective ritual of slaughtering buffaloes or cows to welcome the holy month of Ramadan. This tradition has been carried out for generations by the people of Merangin, especially in Pangkalan Jambu subdistrict. The research method used is qualitative with a descriptive-analytical approach. The data sources are primary and secondary data obtained through observation, interviews, and literature review. The data analysis technique uses content analysis. The results show that bebantai is a manifestation of the hadith about the virtue of sacrificing animals in Ramadan and distributing their meat to the needy. Bebantai also reflects the values of gratitude, solidarity, brotherhood, and mutual assistance among the community members. Bebantai is not only a religious ritual but also a cultural expression that preserves the local identity and social harmony.
Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Seni Tari Hadra di Kabupaten Pesisir Barat Elvina, Elvina; Sada, Heru Juabdin; Sunarto, Sunarto; Baharudin, Baharudin; Susilawati, Beti
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2360

Abstract

Penelitiani ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam tradisi seni tari hadra di Kabupaten Pesisir Barat. Dilihat dari karakteristik seni tari hadra ini, seni ini merupakan suatu seni yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan tetapi juga mengandung nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini penting untuk dilakukan, sebagai bentuk upaya untuk mempertahankan tradisi seni tari hadra ini dan mengkaji serta menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam tradisi seni tari hadra ini. Agar dalam pelestarian tradisi ini, seni tari hadra dapat digunakan sebagai salah satu media yang efektif untuk menyampaikan nilai-nilai pendidikan Islam. Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan. Lokasi penelitian dilakukan di Kecamatan Pesisir Utara dan Kecamatan Lemong, Kabupaten Pesisir Barat. Pengumpulan data menggunakan teknik yang beragam (multi teknik) dilakukan antara lain melalui observasi, wawancara serta dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian mengenai nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi seni tari hadra di Kabupaten Pesisir Barat, terkandung nilai-nilai Pendidikan Islam di dalamnya. Nilai-nilai tersebut mencakup nilai akidah, nilai ibadah, dan nilai akhlak. Nilai akidah yang tercermin dari syair-syair yang berisi pujian kepada Allah dan Rasulullah. Melalui dzikir dan pujian akan mendorong keimanan baik bagi anggota grup hadra maupun pada masyarakat. Selanjutnya nilai ibadah juga tercermin dari pujian kepada Allah dan Rasulullah. Ini menjadi sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah. Lalu nilai akhlak yang diwujudkan melalui kegiatan silaturahmi pada pelaksanaan seni tari hadra, sifat saling pengertian dan akhlak memuliakan tamu.
Pengembangan Kerajinan Kain Tenun Khas Buton Sebagai Pewarisan Budaya dan Pendorong Ekonomi Kreatif Masyarakat di Desa Gumanano Kabupaten Buton Tengah Baharudin, Baharudin; E., Hariyadi; A., Iskandar
Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi Vol 6, No 1 (2024): Pangea: Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pangea.v6i1.9468

Abstract

Tradisi menenun menggunakan alat tenun bukan mesin (ATBM) di Desa Gumanano Kabupaten Buton Tengah perlu untuk terus dilestarikan, namun tantangan yang dihadapi masih terdapat sebagian generasi muda memiliki minat yang rendah dalam mempelajari proses menenun kain tenun khas Buton. Disisi lain kain tenun khas Buton dapat dikembangkan menjadi berbagai produk kreatif yang bertujuan untuk mendorong peningkatan ekonomi masyarakat. Adapun tujuan penelitian ini mendeskripsikan proses pembuatan sarun tenun sebagai pewarisan budaya dan upaya pngembangan kain tenun menjadi produk kreatif sebagai upaya peningkatan ekonomi masyarakat. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah pemerintah desa, pengusaha tenun, dan para pengrajin kain tenun Buton. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data terdiri dari lembar panduan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pada tahapan analisis data, data yang dikumpulkan dianalisis dan disajikan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembuatan kain tenun khas Buton di Desa Gumanano masih menggunakan cara tradisional sedangkan bahan benang menggunakan benang buatan pabrik yang diperoleh dari bantuan pemerintah atau dibeli dari toko terdekat. Penggunaan berbagai jenis benang dalam menenun menghasilkan beberapa motif dan tekstur serta haraga yang bervariatif. Selain itu kain tenun Buton memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi beberapa produk kreatif seperti kampurui (ikat kepala), syal, tas, dan gantungan kunci yang memiliki variasi harga. Hal ini menunjukkan bahwa potensi pengembangan kain tenun Buton dapat dikembangkan menjadi produk kreatif lainnya yang dapat meningkat ekonomi masyarakat di Desa Gumanano, Kabupaten Buton Tengah.
Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) dengan Flash Card terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas 2 MI At-Taqwa Wawonduru Irfan, Muh.; Nurlailal, Nurlailal; Baharudin, Baharudin; Komalasari, Lala Intan
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i1.399

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode struktural analitik sintetik (SAS) dengan media flash card terhadap kemampuan membaca siswa kelas 2 MI At-Taqwa Wawonduru. Metode penelitian menggunakan kuasi eksperimen dan bentuk desain adalah non equivalen pretest posttest design. Sample penelitian berjumlah 39 siswa dengan kelas eksperimen berjumlah 19 siswa dan kelas kontrol 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes kemampuan membaca siswa. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t test dan uji independent sampel t test menggunakan aplikasi SPSS versi 29.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif pada penerapan metode pembelajaran struktural analitik sintetik (SAS) dengan flash card terhadap kemampuan membaca siswa kelas 2 MI At-Taqwa Wawonduru. Hal ini berdasarkan hasil analisis data uji paired sample t test yang menunjukkan bahwa nilai signifikasi One-Sided p dan Two-Sided p (Sig. 2-tailed) sama-sama bernilai kurang dari 0,05 (0,001 < 0,05). Kemudian terdapat perbedaan antara kemampuan membaca siswa yang menggunakan metode pembelajaran SAS berbatuan media flash card dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Siswa kelas eksperimen yang menggunakan metode pemelajaran SAS dengan bantuan media flash card memiliki kemampuan membaca yang lebih tinggi dibandingkan siswa kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional berdasarkan hasil nilai post test kelas eksperimen memperoleh rata-rata 84.37 sedangkan kelas kontrol memiliki rata-rata 75.60. Hal ini dikarenakan pembelajaran konvensional merupakan pembelajaran yang menuntut siswa untuk menghafal tanpa memberikan pemahaman serta bimbingan lebih lanjut kepada siswa dan tidak menggunakan media pembelajaran yang menarik perhatian siswa dalam membaca.
Pemerataan Pendidikan melalui Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi di Sekolah SMAN 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u Kabupaten Dompu Hajar, Qurban; Nursidrati, Nursidrati; Firmasyah, Edi; Baharudin, Baharudin; Awaluddin, Rizka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i1.443

Abstract

Tujuan dari dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan atau implementasi dari kebijakan sistem zonasi PPDB yang menjadi salah satu upaya dalam pemerataan pendidikan pada sekolah menengah atas di wilayah kecamatan Hu’u kabupaten Dompu. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u. Untuk memperoleh data yang diinginkan, peneliti melakukan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Dalam menganalisis data yang telah diperoleh, peneliti menggunakan model Miles dan Huberman yaitu mereduksi data, menyajikan data dan melakukan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik sebagai uji keabsahan data. Hasil penelitian yang diperoleh adalah : 1) terpenuhinya enam variabel Van Meter dan Van Horn dalam implementasi kebijakan sistem zonasi yaitu sebagai berikut : a) Aturan Kepala Disdikpora tentang Juknis Pelaksanaan PPDB SMA/SMK Negeri menjadi standar dan tujuan dari  implementasi kebijakan sistem zonasi PPDB SMA/SMK negeri. Namun, kebanyakan masyarakat ataupun wali murid kurang memahami isi peraturan tersebut. b) segala hal yang diperlukan dalam implementasi kebijakan ini sudah terpenuhi atau tercukupi melalui adanya panitia PPDB yaitu guru, karyawan dan OSIS, serta sarana prasarana yang mendukung; c) komunikasi antar pelaksana sistem zonasi PPDB di SMA Negeri 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u serta Disdikpora berjalan dengan lancar melalui adanyaa sosialisasi baik secara langsung maupun melalui grup whatsapp ataupun grup line; d) Dalam pengimplementasian sistem zonasi tidak semua berdasarkan zona daerah siswa, melainkan perengkingan dari hasil nilai UNBK; e) perlunya perbaikan dalam sistem zonasi; dan f) kondisi ekonomi di lingkungan SMA Negeri 1 Hu’u dan SMK Negeri 1 Hu’u rata-rata petani. 2) Dampak positif dari implementasi kebijakan sistem zonasi di SMA N 1 Hu’u dan SMK N 1 Hu’u yaitu input peserta didik pada sekolah tersebut merata dan meningkatnya motivasi belajar di sekolah favorit, sedangkan untuk dampak negatifnya yaitu bisa berpengaruh terhadap kehidupan sosial peserta didik dan kesenjangan sosial.
Implementasi PjBL Berbantuan Media Interaktif Daring pada Matakuliah Anti Korupsi dalam Meningkatkan Pemahaman dan Motivasi Mahasaiswa Baharudin, Baharudin; Awaluddin, Rizka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i3.747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi mahasiswa dalam matakuliah anti korupsi melalui implementasi Project-Based Learning (PjBL) berbantuan media interaktif daring. Pendidikan anti korupsi di perguruan tinggi berperan penting membentuk karakter mahasiswa sebagai pemimpin masa depan. Jenis penelitian ini dengan menerapkan eksperimen semu (quasi eksperiment) dan desain penelitian menggunakan desain one group postest. Penelitian dilakukan pada 19 orang mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Al Amin Dompu yang menempuh matakuliah anti korupsi. Penelitian dilakukan dengan mengimplementasikan pembelajaran PjBL berbantuan media interaktif daring, dan data yang diperoleh dengan memberikan tes tentang pemahaman dan mahasiswa mengisi angket tentang motivasi setelah memperoleh perkuliahan. Analisis data menggunakan uji untuk hasil belajar dan analisis deskriptif untuk motivasi belajar mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan nilai uji beda yang diperoleh adalah 16.340, dengan taraf signifikansi 0.000 yang lebih kecil dari 0.05. Kemudian motivasi belajar mahasiswa berada pada kategori sangat setuju (40%) dan setuju (60%) terhadap persepsinya pada implementasi pembelajaran, yang menunjukkan mahasiswa tidak berada pada kategori yang tidak setuju. Dari hasil tersebut memberikan kesimpulan bahwa penerapan Project-Based Learning (PjBL) berbantuan media interaktif daring terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar mahasiswa, serta mengalami peningkatan yang signifikan.
PEREMPUAN DALAM KEPEMIMPINAN POLITIK DI INDONESIA Baharudin, Baharudin
Harakat an-Nisa: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol. 7 No. 2 (2022)
Publisher : Center for Gender and Children Studies, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/72.65-72

Abstract

This study aims to examine the roles, challenges, and contributions of women in political leadership in Indonesia. Through a qualitative approach with a literature review method, this study analyzes various relevant literature sources, including scientific journals, books, articles, and research reports. The results of the study show that despite increased awareness of the importance of women's involvement in politics, various social and structural barriers still hinder their participation. The implementation of the women's quota policy is often inconsistent, and support from political parties is still inadequate. In addition, social norms and gender stereotypes continue to be a significant challenge. However, women who succeed in political leadership positions bring positive changes in public policies that are more inclusive and gender-sensitive. This study recommends the need for greater and coordinated efforts to address these barriers and increase women's participation in politics in Indonesia.
Co-Authors A. PURWANTARA, A. A., Iskandar A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ababil, Thoriq Nuril Abda Abda Abdul Aziz Hunaifi Abdul Aziz, Siti Fardaniah Abdul Wahid Ade Lenty Hoya Ade Saptomo Adu, Baharudin Agra Dwi Saputra Agus Faisal Asyha Agus Maulana Agus Pahrudin Agus Susanti Agustina, Refi Ahmad Iskandar Akbar Ramadani , Feril Akramulyaningsih, Dinda Farida Rahayu Alfadyah Zahra Hasan, Arini Alfi Laila, Alfi Alfiyan, Angga Alifandi Habi Saleh, Geo ALVATH, ACHMAT Amiruddin, Esa Penilta Andri Pitoyo Andri Setiawan Angga Ade Permana Anggaalfian, Anggaalfian Anggalana Anggalana, Anggalana Anisa, Devi Anna Fauziah Anton Tri Hasnanto Apfrilia, Dea Putry Aprilia, Della Aprilian, Lucky Yoga Aprilian, Yaswar Ariyani, Salsabila Arub, Rafa Asep Herry Hernawan Avia Zulita, Nur Azis Azis Aziz, Muhammad Iqbal Azizah , Nurdiana Azmii, Anisa Farras Baehaqi Baiquni, Ach BAITI, MASNUN BJ, Abdul Muis Budiman Budiman Cahyono, Yoyok Chairuddin Chairuddin Chairul Anwar Damayanti, Andelina Dari, Mira Wulan Deden Makbuloh Defriyadi, Defriyadi Dela Ayu Lestari, Dela Ayu Dewi, Shyintia Fitri Dian Andesta Bujuri DIAN LESTARI Didik Wahyudi Dwi Agustina E., Hariyadi Eka Nurul Safitri Elfira Sari Elvina Elvina Era Octafiona Erry Wahyudi, Waluyo Farida Farida Farmasari, Santi Fatimah, Risa Nalwi Faturrahman, Muhammad Aji Fighur Firmansyah , Moh. Firdaus, Muhammad Raffi Firmasyah, Edi Fita Nurotul Faizah Fitriani Fitriani Gasmi, Nur Muhammad Gios Adhyaksa Gromiko, Alek Gumilang AS, M. Ariq Guntur Cahaya Kesuma H. P., Agustin, Hajar, Qurban Hamid, Abd. Rahman Hanafiah, Wa Ode Harahap, Aminuddin Harrychoon Angmalisang Hasan Sastra Negara Hasanah, Asri Nur HASANAH, IDA FADIRATUL Herayana, Desi Heru Juabdin Sada Hery Widijanto Hidayat Hidayat I Gusti Agung Ayu Hari Triandini Ida Faridatul Hasanah Ida Fiteriani Ida Fitriani Idul Adnan Imam Syafei Imamah Izzatul M , Nur Indah Satria Indah Wigati Indradewa, Rhian Inka Fitri, Nanda intan permata sari Irawan Z, Rudy Irawan, Rudy Iriana, Artati Ishaki, Subhi Nur Isnur, Muhammad Iqbal Istihana Istihana istiqomah istiqomah Isti’ana, Ais Jaenal Abidin Kaban, Duleva Berry Aritra Kamilla, Anggun Cahya Kasturi, Rima Khabibjonovna, Kushieva Nodira Khairna, Almas Khansa, Elsa Al Khasanah, Mushokhikhul Khazanah, Umi Muslikhatul Khoirut Tobib, Ahmad Syafak Koho, Intan Rachmina Komalasari, Lala Intan Kosasi, Amelia Nanda Putri Kriani, Rezi Kristinasafitri, Kristinasafitri Kuswanto, Riyan Terna Labibah, Balgis Larasati, Zu'ama Anggun Latifa, Nur LENI HARYANTI LESTARI, DEVI PUTRI Listia, Kory Listiyani Siti Romlah Loviana, Shelvia Lufia, Lufia M.R. SUHARTANTO, M.R. Maharani, Dessy Maharani, Yopi MAHMUDIN MATONDANG, MAHMUDIN Majib, Abdul Maneba, Sanaria Marsum Marsum Maryam , Siti Maryamah Maryamah Mastura, Alung Ummu Matdoan, Muhammad Maulana, Andre Mido, La Mochammad Imron Awalludin Muchlisin, Rizky Muflikhatun, Muflikhatun Muh. Irfan Muhamat Abdul Rohim Muhammad Muchsin Afriyadi Mukaromah, Malihatun Munafiroh, Verawati Muqsitoh Alfatah, Aysha Mustamin Mustamin Mustofa, Ikhsan Nalendra, Dhovie Nanang Supriadi Natsir K, Irham Nety, Nety Nining Syafitri Nisa, Auwliya Khairun Nontje Marie Sangi Nur Asiah Nurasih, Etri Nurlailal, Nurlailal Nursidrati, Nursidrati NURUL AZIZAH Oktaviana, Shella Pangestu, Espana Yudhistira Lanang Pangestu, Prayogi Panggabean, Bungaran Panjaitan, Alvin Fahlevi Pone, Darlian Prastya, David Pratama, Aldi Prima, Asep Putera, Lalu Jaswadi Putra, Egis Permana Putri, Vania Rachmita Putri, Yessi Mareta Andari Qinanthi, Nachua Qurnia Wati , Novi R, Rosita Rahma Putri, Dwi Suci Rahman Hamid, Abd Rahmat Hidayat Rahmat Rahmat Rahmatia Rahmatia Rahmy, Hafifatul Auliya Raja, Mario Nazir Lumban Ramadhani, Atikah Nurshofiyah Refianti, Rani RHENA, MIJA MAGA Rifa’I, Ahmad Rismanda, Endar Risti Dwi Ramasari Rojiatun, Riska ROPLIN ZAKARIA S, ROPLIN ZAKARIA Rosmiati Rosmiati Rubiyo Rubiyo Rustam Rustam S. Ilyas, S. Sabira, Qonita Sabrina, Qonita SAHUDIN, SAHUDIN Saiful Bahri Saifullah Saifullah Saifullah Saifullah Sai’dy, Sai’dy Salsabila, Aida Zahra Samuel Jie, Samuel Sani, Falah Aulia Saputra, M. Indra SAPUTRI, KENI APRILIA Sardiana, Sardiana Sari, Anissa Rahma Sari, Fintia Monica Sari, Fitri Novita Sari, Naista Fabela Satria, Valentino Oscar Sa’idy, Sa’idy Sedyadi, Reza Seke, Fransiskus Royke Selvi Aulia, Naila Septi Ardianty Setiyowati Rahardjo Shabira , Qonita Shabira, Qonita Sinaga, Efraim Candela Siti Rahmawati Siti Zulaikha Siti Zulaikhah Sofianti, Yana Sri Hartati Sri Sukasih, Sri Suhada, Rahmat Ikhlas Randi Putra Sultan Danang A, Srilegar Fakih Sunarto Sunarto Suryaningsih, Hartati Susilawati, Beti Susilawati, Susilawati Syafe’I, Imam Syafi’i, Imam Syaiful Anwar SYAIFUL BAHRI Syamsuri Ali Syarifudin Syarifudin Tahir, Tahir Taufiqqurrohman, Mohammad Adek Terna Kuswanto, Riyan Trajaya, Trajaya Triolin Saputra, Rikky Tsabitah, Annastasya Tumanggor, Abdi Saputra Jaya Umi Aisyah, Umi Umi Hijriyah Uswatun Hasanah Veronica, Natasya Vi Vianisya, Fayza Rizki Wahyu Sopandi Wahyudin Wahyudin Wahyuni B, Asti Wahyuni B., Asti Wangiyana, I Gde Adi Suryawan Wardana, Lalu Ali Wardhana, Rian Prasetyo Wardhana, Yogie Kusuma Welis Raldianingrat, Welis Widodo, Prayugo Yuberti Yuli Yanti Yulia Hesti YUSNITA, ERNI Yusuf, Ahmad Zakaria Zahra Rahmatika Zainudin Hasan Zamhariri Zamhariri, Zamhariri Zohir, Muhammad Zulfa, Atikah