p-Index From 2020 - 2025
10.117
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDU CIVIC Katalogis E-Journal Home Economic and Tourism Jurnal Perikanan dan Kelautan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Intuisi Jurnal Celtic Pendidikan Matematika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja) (e-journal) BioCONCETTA Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Mirai Management Jurnal Ilmiah Peuradeun BIOPROSPEK Jurnal EMT KITA Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Kesehatan Komunitas Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal SOLMA Jurnal BALIRESO Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Window of Health : Jurnal Kesehatan Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) YUME : Journal of Management Aquacultura Indonesiana Psikoislamedia : Jurnal Psikologi JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) JURNAL PENA EDUKASI JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia SULUH: Jurnal Abdimas Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Riset Akuntansi Politala Al-Muqayyad JURNAL EDUKASI NONFORMAL MALA'BI JME Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik Studies in Philosophy of Science and Education Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Jambura Geo Education Journal Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE Jurnal Terapan Ilmu Ekonomi Manajemen dan Bisnis (JTIEMB) Jurnal Kansasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Agrokompleks SIGANUS: Journal of Fisheries and Marine Science Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan Journal of Rural and Urban Community Empowerment Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi Reputasi: Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak INDONESIAN JOURNAL OF HEALTH Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Psikologi Islam Borneo Journal of Biology Education (BJBE) MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi Jurnal Edu Research Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Dehasen Untuk Negeri Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Indonesian Journal Computer Science (ijcs) Journal of Accounting and Finance (JAF) Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Tahsinia Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Syiah Kuala Psychology Journal Journal of Social Work and Science Education Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIWA:Jurnal Psikologi Indonesia Jurnal Ners Lentera Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) Universitas Baturaja
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Teknologi Diversifikasi Biskuit dengan Penambahan Tepung Ikan Gabus (Ophiocephalus striatus) Di Desa Pangkalan Pisang Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak Provinsi Riau Dahlia, Dahlia; Sumarto, Sumarto; Desmelati, Desmelati; Suparmi, Suparmi; Leksono, Tjipto
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 1 No. 1 (2019): Desember
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk penerapan iptek teknologi pembuatan biskuit ikan gabus bagi kader PKK dalam rangka pengembangan usaha industri kecil berkelanjutan di Desa Pangkalan Pisang Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak Provinsi Riau. Peserta sebagai sasaran kegiatan pengabdian dan pelatihan melibatkan ibu-ibu rumah tangga dan kader PKK, dengan peserta berjumlah 25-30 orang ibu-ibu dan kader PKK. Produk hasil pelatihan pembuatan biskuit ikan gabus memiliki tingkat kesukaan terhadap rupa dan tampilan bentuk biskuit 90%, rasa biskuit ikan gabus 94%, aroma biskuit ikan gabus 98% dan kerenyahan tekstur mencapai 90%, sehingga nilai keseluruhan sensoris biskuit ikan gabus relatif tinggi berkisar 90-98%, hal ini menunjukkan bahwa sangat potensial untuk diproduksi dan dipasarkan memenuhi makanan jajanan yang bergizi, dapat meningkatkan pendapatan keluarga dalam usaha home industri atau UMKM di Desa Pangkalan Pisang. Hasil evaluasi dan perkembangan produksi biskuit ikan gabus setelah pelaksanaan pelatihan 6 minggu diperoleh perkembangan bahwa biskuit ikan gabus telah diproduksi secara kontinyu, biskuit ikan gabus diminati oleh anak-anak sekolah dengan tingkat 90-98%, dan hasil produksi biskuit ikan gabus dilakukan pemasaran di beberapa lokasi yaitu warung penjual roti dan makanan jajanan serta kantin sekolah.
Analisis Pengelolaan Laboratorium Fisika di MAN 1 Rokan Hulu Junaidi, Nurhikmah Sasna; Hatika, Rindi Genesa; Dahlia, Dahlia; Hasibuan, Untung
JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Vol 11 No 1 (2023)
Publisher : Pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jpf.v11i1.34834

Abstract

This study aims to analyze the quantity and quality of equipment, furniture and laboratory space as well as administrative management, personnel and security of the MA physics laboratory in MAN 1 Rokan Hulu. The research was conducted using descriptive quantitative data collection techniques by distributing questionnaires and observations. Data analysis techniques in the descriptive method depend on the logical thinking and imagination of the researcher. The results showed that the physics laboratory room at MAN 1 Rokan Hulu did not meet the minimum standards for the area of ​​the lab with a minimum of 36 students, for the width of the lab, the area of ​​the storage room and the dark room had met the minimum standards. facilities and infrastructure with an average of 89.05% are categorized as very good, in terms of laboratory personnel management with a presentation of 72.65%. The qualifications of the laboratory staff expertise are categorized as good with an average of 66.66%. The Physics Laboratory of MAN 1 Rokan Hulu based on the category studied and in the school includes laboratories in the Good category.
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Kelas VII MTs Muhammadiyah Al Fatah Nangahale Dahlia, Dahlia; Mohammad Fitri; Muhammad Syahrun
Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2025): Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/hardik.v2i3.1641

Abstract

This study aims to determine the pedagogical competence of teachers in class VII MTs Muhammadiyah Al Fatah Nangahale and to determine student learning motivation in class VII MTs Muhammadiyah Al Fatah Nangahale. By using descriptive qualitative. Primary data from this study came from subject teachers, head of Madrasah, students. Meanwhile, secondary data using supporting documents of this research are learning tools, profiles, vision and mission. The data collection techniques used are interviews, observation and documentation. To analyse the data, researchers carried out activities in data analysis, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing.The results of this study indicate that pedagogic competence in the category is quite good, namely the competence of mastering the characteristics of students and curriculum development competencies, communication competencies with students while pedagogic competence in the category is lacking, namely the competence of mastering learning theory and the principles of educational learning, the competence of educational learning activities, the competence of developing the potential of students, as well as the competence of assessment and evaluation and student learning motivation at MTs Muhammadiyah Al Fatah Nnagahale can be said to be still low.
Pengaruh Rasionalisme terhadap Penyebaran Berita Hoaks di Media Sosial Wahyuni, Ayunita; Dahlia, Dahlia; Astuti, Astuti; Dewi, Anita Candra
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mempercepat arus informasi, namun juga memperbesar potensi penyebaran berita hoaks, khususnya di media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh rasionalisme yakni pendekatan filsafat yang menekankan penggunaan akal dan logika terhadap kecenderungan masyarakat dalam menerima dan menyebarkan informasi hoaks. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik survei daring terhadap 52 responden pengguna aktif media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki kecenderungan berpikir kritis dan rasional, ditandai dengan verifikasi informasi sebelum menyebarkannya dan pemahaman akan pentingnya akal dan logika. Sebanyak 94,23% responden mengaku melakukan verifikasi terhadap informasi, dan 86,54% memahami fungsi akal dan logika dalam menilai kebenaran. Temuan ini mengindikasikan bahwa prinsip-prinsip rasionalisme dapat menjadi landasan efektif dalam membentuk ketahanan masyarakat terhadap disinformasi digital. Oleh karena itu, peningkatan literasi digital dan pelatihan berpikir kritis berbasis rasionalisme menjadi strategi penting dalam menangkal hoaks di era informasi.
Women Empowerment and Entrepreneurial Motivation: Solution for Increasing Family Economics Usman, Muliati; Dahlia, Dahlia; Fadhilah, Fadhilah
Plakat : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2022): Volume 4, Nomor 2 Desember Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i2.8694

Abstract

Improving quality of human resources by utilizing the potential of women is a very important strategy to overcome economic disparities in households. However, the results of initial survey and interview with partners indicate that self-motivation, limited knowledge, skills, and gender inequality are obstacles or problem in developing their potential. Therefore, the purpose of this devotion program is to empower women as a potential human resource by developing motivation for implementing entrepreneurial concept to improve family economics through skills from embroidering the hijab. Method of the training program was held by using socialization or counseling and practice. The partner is a member of the Family Welfare Empowerment Organization (PKK) in Gampong Rukoh, Darussalam, Banda Aceh, totaling 40 people. Further, evaluation was applied by analyzing and interpreting data resulted of survey. The results achieved showed: (1). the aspect of improving soft skills, 50% of partners gain new insights or understanding and knowledge and understanding on the importance of entrepreneurial motivation in supporting the household economy, (2). the aspect of increasing hard skills, 75% of partners can design hijab embroidery with various models or new creations, (3). aspects of increasing economic value: 70% claimed that hijab embroidery is a popular product that is easy to market in increasing family income. Peningkatan kualitas sumber daya manusia dengan memanfaatkan potensi perempuan merupakan strategi yang sangat penting untuk mengatasi kesenjangan ekonomi dalam rumah tangga. Namun, hasil survei awal dan wawancara dengan mitra menunjukkan bahwa motivasi diri, keterbatasan pengetahuan, keterampilan dan gender inequality menjadi kendala atau masalah dalam mengembangkan potensi mereka. Oleh karena itu, tujuan dari program pengabdian ini adalah untuk memberdayakan perempuan sebagai sumber daya manusia yang potensial dengan mengembangkan motivasi kewirausahaan untuk meningkatkan ekonomi keluarga melalui keterampilan menyulam jilbab. Metode program pelatihan dilaksanakan dengan menggunakan sosialisasi atau penyuluhan dan juga praktek. Mitra adalah anggota Organisasi Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Gampong Rukoh, Darussalam, Banda Aceh yang berjumlah 40 orang. Untuk selanjutnya, evaluasi dilakukan dengan melakukan analisis dan interpretasi terhadap data hasil pelaksanaan survey. Hasil yang dicapai antara lain: (1). aspek peningkatan soft skill: sebanyak 50% mitra mendapatkan wawasan atau pemahaman dan pengetahuan tentang pentingnya motivasi berwirausaha dalam mendukung perekonomian rumah tangga, (2). aspek peningkatan hard skill: sebanyak 75% mitra sudah mampu mendesain bordir hijab dengan berbagai model atau kreasi baru, (3). aspek peningkatan nilai ekonomis: bordir sebanyak 70% menyatakan jilbab adalah produk yang banyak diminati sehingga mudah dipasarkan untuk menambah pendapatan keluarga.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Disiplin Kerja Guru, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri 1 Seberida Kecamatan Seberida Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau Dahlia, Dahlia; Kurniawaty Fitri; Mida Aprilina Tarigan
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 5: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i5.8914

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah, disiplin kerja guru, dan motivasi kerja secara parsial maupun simultan terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Seberida. Metode analisis yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dengan menggunakan model analisis regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS. Dengan teknik pengambilan sampel yaitu sampel jenuh, dimana seluruh guru PNS SMK Negeri 1 Seberida dijadikan populasi dan sampel yang berjumlah 46 guru PNS termasuk kepala sekolah. Untuk pengumpulan data menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini adalah (1) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. (2) Disiplin kerja guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. (3) Motivasi kerja berpengaruh posistif dan signifikan terhadap kinerja guru. (4) Kepemimpinan kepala sekolah, disiplin kerja guru, dan motivasi kerja secara simultan berpengaruh signfikan terhadap kinerja guru. Setelah dilakukan uji simultan dapat dibuktikan semakin baik kepemimpinan kepala sekolah, semakin tinggi kedisiplinan guru dan tinggi tingkat pemberian motivasi maka akan meningkatkan kinerja guru.
Peran Fear of Missing Out (FoMO) dalam Meningkatkan Kecenderungan Nomophobia Pada Mahasiswa Arief, M.; Afriani, Afriani; Dahlia, Dahlia; Kumala, Intan Dewi
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 7, No 2: Juli 2024
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v7i2.39050

Abstract

Smartphones are a communication tool that is inseparable from student life due to various academic activities. However, unwise use can cause various problems. One of the problems that can arise is Fear of Missing Out (FoMO). This problem can develop into a more serious problem, such as Nomophobia. Nomophobia is a feeling of fear that arises when you are away from your smartphone. The purpose of this research is to determine the relationship between Fear of Missing Out (FoMO) and Nomophobia tendencies in students. The research sample was taken using a probability sampling method with multistage cluster sampling and dipropionate stratified sampling techniques involving 351 students from four universities. This study used the Fear of Missing Out Scale (FoMOS) and Nomophobia Questionnaire (NMP-Q) as instruments. The results of hypothesis testing using the Pearson Product-Moment Correlation show a coefficient value of r=0,320 (p0,05), which indicates a positive relationship between FoMO and Nomophobia tendencies in students. The higher the intensity of feeling connected and afraid of missing out on the latest information, the greater the risk of creating fear of being away from smartphones.Smartphone merupakan alat komunikasi yang tidak terpisahkan dari kehidupan mahasiswa karena berbagai tuntutan akademis. Namun, penggunaan yang tidak bijak dapat menimbulkan berbagai masalah. Salah satu permasalahan dapat ditunjukkan dengan kebiasaan memeriksa smartphone agar tidak ketinggalan informasi, yang dikenal sebagai Fear of Missing Out (FoMO). Permasalahan ini dapat berkembang menjadi masalah yang lebih serius, yaitu Nomophobia. Nomophobia merupakan perasaan ketakutan yang timbul ketika jauh dari smartphone. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara FoMO dan kecenderungan Nomophobia pada mahasiswa. Sampel penelitian diambil menggunakan metode probability sampling dengan teknik multistage cluster sampling dan disproportionate stratified random sampling yang melibatkan 351 mahasiswa dari empat universitas. Penelitian ini menggunakan skala Fear of Missing Out Scale (FoMOS) dan Nomophobia Questionnaire (NMP-Q) sebagai instrumen. Hasil uji hipotesis menggunakan Pearson Product-Moment Correlation menunjukkan nilai koefisien sebesar r=0,320 (p0,05), yang mengindikasikan adanya hubungan positif antara FoMO dan kecenderungan Nomophobia pada mahasiswa. Artinya, semakin tinggi intensitas untuk merasa terhubung dan takut ketinggalan informasi terbaru, maka akan semakin besar risiko untuk memunculkan perasaan takut jauh dari smartphone.
Mindfulness dan Penerimaan Diri: Studi Pada Ibu Yang Memiliki Anak Cerebral Palsy Layyina, Ulya; Amna, Zaujatul; Faradina, Syarifah; Dahlia, Dahlia
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 7, No 1: Januari 2024
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v7i1.37176

Abstract

Pengasuhan serta bimbingan secara khusus perlu diberikan kepada anak cerebral palsy agar mampu beraktivitas seperti anak normal lainnya. Keadaan tersebut mengakibatkan ibu mengalami kelelahan fisik dan emosional, sehingga ibu tidak mudah untuk menerima kenyataan bahwa anaknya mengalami cerebral palsy. Untuk dapat memiliki penerimaan diri terhadap anak cerebral palsy, maka ibu perlu berada pada kondisi mindfulness sehingga dapat membantu ibu untuk menerima secara utuh terhadap kondisi diri dan anaknya yang mengalami cerebral palsy. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan mindfulness dan penerimaan diri pada ibu yang memiliki anak cerebral palsy. Sebanyak 60 ibu yang memiliki anak cerebral palsy terlibat sebagai sampel penelitian yang dipilih dengan menggunakan metode purposive sampling dan snowball sampling. Mindfulness diukur menggunakan adaptasi Mindfulness Attention and Awareness Scale (MAAS), sementara penerimaan diri diukur menggunakan Bergers Self-Acceptance Scale. Analisis data dilakukan menggunakan pearson correlation, yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara mindfulness dengan penerimaan diri (p= .00, r= .592) yang dapat diartikan bahwa semakin tinggi mindfulness pada ibu yang memiliki anak cerebral palsy, maka semakin tinggi pula penerimaan dirinya.Exceptional consideration and direction should be given to children with cerebral palsy so that they are able to do activities like other normal children. This situation causes the mother to experience physical and emotional tiredness, so she may not easily accept the fact that her child has Cerebral palsy. To be fully accepting of their children with cerebral palsy, mothers may need to engage in a condition of mindfulness that can help them to fully accept the condition of themselves and their children with cerebral palsy. This study aims to determine the relationship between mindfulness and self-acceptance in mothers who have a child with cerebral palsy. A total of 60 mothers who had children with cerebral palsy were involved as research samples selected using purposive sampling method. Mindfulness was measured using an adaptation of the Mindfulness Attention and Awareness Scale (MAAS), while self-acceptance was measured using Berger's Self-Acceptance Scale. Data analysis was conducted using Pearson correlation, which showed that there was a significant positive relationship between mindfulness and self-acceptance (p= .00, r= .592), which can be interpreted that the higher the mindfulness of mothers who have children with cerebral palsy, the higher the self-acceptance.
EVALUASI KINERJA GURU SDN 73/IX SIMPANG SUNGAI DUREN Susanti, Try; Mursida, Mursida; Prihatini, Nurul; Dahlia, Dahlia
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v5i2.5942

Abstract

ABSTRACT Teacher performance evaluation plays an important role in improving the quality of education through continuous professional development that supports enhanced competence and learning quality. This research was conducted using an in-depth literature study method on various scientific references related to teacher performance evaluation at SDN 73/IX Simpang Sungai Duren in Indonesia. The research stages included selecting relevant literature, collecting data through documentation, conducting qualitative analysis of 20 literature sources, and drawing conclusions based on four main research focuses. The results of the study indicate that the implementation of evaluation is still dominated by the top-down method, with the involvement of the principal and supervisor as the main evaluators, and minimal participation from students and parents. On the other hand, teacher competency achievements are classified as good in pedagogical and professional aspects, but are still weak in the application of learning technology and methodological innovation. The use of evaluation results is generally still administrative and has not been utilized strategically for career development or improving the quality of learning. Evaluation also faces various obstacles, such as time constraints, assessor subjectivity, and the absence of standardized standard instruments. Thus, a more participatory, fair, and sustainable teacher development-oriented evaluation approach is needed in order to support the transformation of quality education. ABSTRAK Evaluasi kinerja guru berperan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan profesional berkelanjutan yang mendukung peningkatan kompetensi dan kualitas pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan metode studi literatur yang mendalam terhadap berbagai referensi ilmiah terkait evaluasi kinerja guru SDN 73/IX Simpang Sungai Duren di Indonesia. Tahapan penelitian meliputi pemilihan literatur yang relevan, pengumpulan data melalui dokumentasi, analisis kualitatif terhadap 20 sumber pustaka, serta penarikan kesimpulan berdasarkan empat fokus utama penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi masih didominasi oleh metode top-down, dengan keterlibatan kepala sekolah dan pengawas sebagai evaluator utama, serta minimnya partisipasi dari siswa dan orang tua. Di sisi lain, capaian kompetensi guru tergolong baik dalam aspek pedagogik dan profesional, namun masih lemah dalam penerapan teknologi pembelajaran dan inovasi metodologis. Penggunaan hasil evaluasi umumnya masih bersifat administratif dan belum dimanfaatkan secara strategis untuk pengembangan karier atau peningkatan mutu pembelajaran. Evaluasi juga menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan waktu, subjektivitas penilai, dan belum adanya instrumen baku yang terstandar. Dengan demikian, diperlukan pendekatan evaluasi yang lebih partisipatif, adil, dan berorientasi pada pembinaan guru secara berkelanjutan agar mampu mendukung transformasi pendidikan yang berkualitas.
Strategies for Jambi Culinary MSMEs to Survive in the Digital Era: The Influence of Financial Literacy and E-Commerce Heriyani, Heriyani; Murnidayanti, Scheilla Aprilia; Putra, Dios Nugraha; Prasetio, Primadi; Dahlia, Dahlia
JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja) (E-Journal) Vol 10 No 01 (2025): JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja) (e-journal)
Publisher : Magister Ilmu Akuntansi Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jaku.v10i01.47288

Abstract

This study aims to determine the extent to which financial literacy and e-commerce utilization influence the sustainability of culinary MSMEs in Jambi City. The research question addressed is whether financial literacy and e-commerce individually and jointly have a significant impact on business sustainability. A quantitative approach was employed through survey methods involving 100 culinary MSME respondents. Data were analyzed using multiple linear regression, preceded by validity, reliability, and classical assumption tests to ensure data quality. The results indicate that financial literacy and E-Commerce has a positive and significant effect on MSME sustainability. These findings highlight the crucial role of improving financial literacy and adopting digital technology in supporting the growth and resilience of MSMEs in the era of digital transformation. The impact of this research is expected to provide a basis for the formulation of MSME development strategies by local governments and related institutions, as well as to encourage business actors to become more adaptive to technological changes and effective financial management.
Co-Authors Abdul Samad Abdullah, A. Adila Permata Adrianto, Ratno Afran Rouzami Pulungan Afriani Afriani Afrianto, Dodi Al Muhariah, Novie Aldino, Aldino Ali Akbar Alias, Muh Alie, Nuzul Shafira Alimatul Qibtiyah Amin Mustajab Amrullah Amrullah Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anam, M. Khairul Andi Asdar Jaya, Andi Asdar Andri Irawan Anggela, Flora Fatricia ANGGO DOYOHARJO Anggrarini, Natalia Annisa Annisa Aprizan, Aprizan Arbain Abdul Rozak, Ahmad ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arfah, Arfah Arief Anthonius Purnama Arief Setiawan Arief, M. Ariftina, Marista Putri Arivi, Maharani Agustina AS, Asryana Astuti - Azhari, David Akbar B, Amiruddin Baharuddin Baharuddin Baharuddin Paloloang Basri Modding Budiman Sakti C. Kader, Bando Amin Carisya, Adilla Putri Chaiyadi, Ricky Citra Dewi Dahliah darwis darwis, darwis Daswat, Daswat Deby Octavian Deni Firmansyah Desmelati Desmelati Dewi, Anita Candra Dewita Dewita Dodo Sutardi, Dodo Efendi, Nasori Endah Wiji Lestari Endik Deni Nugroho Eni Suasri Eti Meirina Brahmana Evi Lorita, Evi Fadhilah Fadhilah Fadhlan Muchlas Abrori Fadly Fadly Faizun, Nur faradina, Syarifah Febriani Fitriana Fitriana Giovanni, Jessica Habibty, Hamda Liyan Hadiati, Hadiati Harahap, Dumasari Harahap, Madan Syafriadi Hariry, Sheila Hartinah Hartinah Hasibuan, Untung Hasniar Hasniar, Hasniar Hendro Riberu, Evensius Dimas Heriyani, Heriyani Herpanus, Herpanus Hilmy, Mochammad INDRAYANI INDRAYANI Intan Dewi Kumala, Intan Dewi Irham Falahudin, Irham Isriani, Rahmi Jamaludin . Jismi Mubarrak Junaedi Junaedi Junaidi, Nurhikmah Sasna Juwita, Linda Kartika Sari Kristina, Putri Cicilia Kurniawaty Fitri Kusuma, Maulana Hadi La Paturusi La Sennung, La Paturusi Layyina, Ulya Lee, Michelle Angel Leliyanah Leliyanah, Leliyanah Lubis, Derman Janner Machfiroh, Ines Saraswati Made Indra Ayu Astarini, Made Indra Ayu Mariska Mariska, Mariska Marty Mawarpury Maryaningsih, Maryaningsih Marzuki Marzuki Mashadiah, Masyhadiah Maufur, Miqdam Maulidya, Maulidya Mauliza, Siti Rahmi Maya Khairani Megawaty, Megawaty Meirina Brahmana, Eti Meisa, Ade Merina Pratiwi Mida Aprilina Tarigan Miftah, Hermaji Mohammad Fitri Mubarak, Jismi Mubarok, Rizqi Mubin, Andi Amri Pratama Muhammad Afif Muhammad Hafizh Muhammad Syahrun Muliati Usman Muna, Nailatul Murni Sapta Sari Murnidayanti, Scheilla Aprilia Mursida Mursida, Mursida Mustapa, Ade Saputra N Ira Sari Nadiyah, Lu’luatun Narayana, Yani Nasran, Nasran Nasruddin, Hermiaty Natasya, Meutia Nobellenskvia, Vero Nova Hariani Nova Nova Novegya Ratih Primandari, Novegya Ratih Noviansyah Noviansyah, Noviansyah Novita Sari Nuha, Maslakhah Ulin Nur Rahmah, Hanifa Nurdin, Abbas Zavey Ortega, Owen Oswald, Kenny Pardede, Meslo Pardosi, Wibowo Partono Partono Pradani , Novita Prasetio, Primadi Pratiwi, Windi Prihatini, Nurul purba, Trie omitha Puspita Sari Putra, Dios Nugraha Putri, Mitha Adisty Putri, Siti Ayu risma Rachmat Faisal Syamsu, Rachmat Faisal Ramadhani, Septya Prasasty Rani, Ratna Melisa Rasfayanah, Rasfayanah Ratmini, Ratmini Ratnasari Ratnasari Rena Lestari, Rena Reni, Putri Retno Yuliati Ria Karno Riamanda, Irin Rimal Hamal, Rimal Rindi Genesa Hatika Risana Rachmatan Rita Lefrida Rizal, Muh RR. Ella Evrita Hestiandari Rusli, Michael Rustam Rustam RUSTINININGSIH, ANILIA Ruswanti, Reny Sahara Sahara Sahyar . Samsul Bahri Sandy, Ajeng Herlita Saputra, Harius Eko Saputra, Wiwit Elgi Sari, Amelia Juwita Sari, N.Ira Sari, Palupi Indah Selong, Abbas Seniati Seniati, Seniati Shofia Nurun Alanur S Sidiq, Mursal Silfianti, Devi Slamet Rianto Sri Irmandha K SRI RAHAYU Sri Utami Sri Wahyu Suherman, Suherman Sukmawati Sukmawati Sumardjono, Sumardjono Sumarto Sumarto Sunarto Amus Suparmi Suparmi Suroso Suroso Sutardi Sutardi Sutrisno, Sutrisno Syafe’i, Darman Syafrizal Syafrizal Syahriadi Kadir Syamsul Rizal Syarifudin, H.E. Tayibu, Hartinah tedi, tedi Tjipto Leksono Tritiara, Caroline Try Susanti Ursula Dwi Oktaviani, Ursula Dwi Valerian, Muhammad Ervanza Devo Wahyuda, Nurul Wahyuni, Ayunita Wahyuni, Leta Wardani, Amellia Wijaya, Ivano Wildati Zahri Wiranata, Hilmi Yanto, M. Aldi Yasnidawati Yasnidawati Yudianto, Jovin Yuherman Yuherman Yurial Arief Lubis, Yurial Arief Yusriah Yusriah Yusriani, Yusriani Zad, Muhammad Choiru Zamzam, Muhammad Yani Zaujatul Amna, Zaujatul Zuarli, Zuarli Zulfitri Aima Zym, Nibras Adila Abrar