Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.826
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology SPEKTRUM INDUSTRI Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Chi`e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Pendidikan Ekonomi INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Taman Vokasi LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Journal of Japanese Language Education and Linguistics Home Economics Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Perspektif Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Journal of Vocational Education Studies (JOVES) Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya E-Link Journal JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Belantika Pendidikan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Soeropati: Journal of Community Service Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Journal of Research in Instructional Indonesian Community Journal JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati International journal of education and learning Smart Society: Community Service and Empowerment Journal Online Learning in Educational Research Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Muassis Pendidikan Dasar Indonesian Research Journal on Education Journal of Vocational Instruction Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Majority Science Journal RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Journal of Science and Social Development
Didik Nurhadi
Universitas Negeri Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 125 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 125 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Penerapan Project Based Learning (PjBL) terhadap Aspek Kognitif dan Aspek Psikomotorik Kelas XI Teknik Mesin Pada Materi Gambar Teknik Manufaktur Erric Yulistyono; Didik Nurhadi; Widiyanti Widiyanti
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 4 Nopember (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.3215

Abstract

Pendidikan vokasi memerlukan metode pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI). Penelitian ini menerapkan Project Based Learning (PjBL) dengan menggunakan aspek kognitif dan aspek psikomotorik siswa pada Program Keahlian Teknik Mesin di SMKN 1 Blitar. Model PjBL dipilih karena mampu memberikan hasil dengan efektif melalui empat tahap: Tahapan 1 - Penyampaian Awalan dan Pertanyaan Pendorong (Communication), Tahapan 2 - Membangun Pengetahuan, Pemahaman, dan Keterampilan (Creativity), Tahapan 3 - Mengembangkan dan Mengkritisi Produk (Critical Thinking), Tahapan 4 - Mempresentasikan Produk dan Jawaban atas Pertanyaan Pendorong (Collaboration). Penerapan PjBL ini bertujuan menilai sejauh mana PjBL dapat meningkatkan kompetensi siswa, khususnya dalam mata pelajaran Gambar Teknik Manufaktur. Hasil penelitian menunjukkan dengan penerapan model PjBL pelajaran Gambar Teknik Manufaktur dapat meningkatkan keefektifan dalam meningkatkan hasil belajar siswa, baik dari aspek kognitif maupun aspek psikomotorik. Selain itu, model PjBL menekankan pentingnya perbaikan berkelanjutan melalui umpan balik di setiap tahapan yang dilaksanakan dalam penerapannya. Temuan ini diharapkan menjadi dasar pengembangan model pembelajaran yang lebih tepat sasaran bagi siswa SMK.
Pengembangan Media Video Pembelajaran Praktik Dessert Pineapple Flambe Bagi Siswa Program Keahlian Kuliner SMK Salimatun Salimatun; Nunung Nurjanah; Didik Nurhadi
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 4 Nopember (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.3218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kelayakan media video pembelajaran praktik pembuatan Pineapple Flambé bagi siswa kelas XI Program Keahlian Kuliner di SMKN 3 Blitar. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan angket, dengan analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif untuk menggambarkan tingkat kelayakan dan efektivitas media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media video pembelajaran memperoleh nilai rata-rata dari ahli materi sebesar 94%, ahli media 93%, dan ahli bahasa 96%, seluruhnya termasuk kategori “sangat layak.” Uji coba terbatas pada 10 siswa menghasilkan skor rata-rata 95,00%, sedangkan uji coba lapangan pada 35 siswa meningkat menjadi 95,83%. Hasil ini menunjukkan bahwa video pembelajaran dinilai menarik, mudah dipahami, dan membantu siswa dalam memahami langkah-langkah pembuatan Pineapple Flambé secara visual dan mandiri. Berdasarkan hasil analisis deskriptif, media video pembelajaran dinyatakan valid, praktis, dan efektif sebagai media alternatif dalam pembelajaran praktik kuliner di sekolah kejuruan. Disarankan agar guru memanfaatkan video ini sebagai pendukung pembelajaran praktik, dan sekolah mengembangkan media serupa untuk kompetensi kuliner lainnya.
Penerapan Model Problem-Based Learning (PBL) Berbasis Industri Marmer untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual dan Kepedulian Lingkungan Siswa pada Materi Larutan Asam-Basa Dian Ariani; Didik Nurhadi; Widiyanti Widiyanti
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 4 Nopember (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.3229

Abstract

Pembelajaran kimia di tingkat SMA sering kali masih berorientasi pada hafalan konsep, sehingga pemahaman konseptual siswa terhadap fenomena kimia nyata masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Problem-Based Learning (PBL) berbasis industri marmer dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan kepedulian lingkungan siswa pada materi larutan asam-basa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan rancangan studi kasus yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Campurdarat, Tulungagung. Subjek penelitian terdiri atas 30 siswa kelas XI, guru kimia, dan kepala sekolah. Data diperoleh melalui observasi langsung, wawancara, analisis dokumen, dan hasil kerja siswa dalam Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang disusun berdasarkan lima sintak PBL. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL berbasis konteks industri marmer mampu meningkatkan keterlibatan aktif dan pemahaman konseptual siswa secara signifikan. Pada tahap penyelidikan, siswa mampu menghubungkan hasil pengukuran pH limbah marmer (pH 7–8 pada industri dan 8–9 pada usaha rumah tangga) dengan konsep asam-basa dan sistem netralisasi dalam Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL). Melalui diskusi dan refleksi, siswa menunjukkan peningkatan kemampuan menjelaskan konsep larutan asam-basa dalam konteks kehidupan nyata serta tumbuhnya kesadaran ekologis terhadap pengelolaan limbah industri. Dengan demikian, penerapan PBL berbasis industri lokal tidak hanya memperkuat pemahaman konsep kimia, tetapi juga menumbuhkan karakter peduli lingkungan dan literasi ilmiah yang relevan dengan Kurikulum Merdeka.
Application of Technological Automation and Digitalization of Promotional Efforts in the Home Industry of Wickerwork in Jombang Regency: PAR Method Zahro, Siti; Sagirani, Tri; Hadi, Faizal Susilo; Mustikasari, Hany; Cintya, Hedi Amelia Bella; Nugraha, Nugraha; Nurhadi, Didik; Natanael, Matthew Lucky; Adriani, Gabriella Haldis; Putri, Medhita Gunawan; Tjandra, Dewi Anggraini; Nugroho, Felix Dian; Wardana, Oka; Muhammad, Rizky Alifio
Smart Society Vol. 6 No. 1 (2026): Smart Society
Publisher : FOUNDAE (Foundation of Advanced Education)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58524/smartsociety.v6i1.907

Abstract

The wickerwork home industry in Jombang Regency, which utilizes screw pine and bamboo, plays an important role in local employment. However, its development remains constrained by manual production processes and limited marketing strategies. This study aims to examine the implementation of technological automation and the digitalization of promotional efforts in wickerwork home industries using a Participatory Action Research (PAR) approach, consisting of identification, planning, action, observation, and evaluation stages. The program involved two home industries, including owners and employees, in adopting simple automation technologies and digital marketing practices. The results indicate that the application of automation technology improved production efficiency and enabled businesses to better meet customer demand. In addition, digital promotion training covering product photography, content creation, and the use of AI tools enhanced marketing reach through social media, contributing to increased national-level demand. This study highlights that integrating automation and digital marketing can strengthen the competitiveness of small-scale industries. However, sustained mentoring and multi-stakeholder support are essential to ensure long-term impact, expand employment opportunities, and promote business sustainability.
DIGITALISASI MODUL AJAR BERBASIS WEBSITE DALAM MENINGKATKAN NILAI ELEMEN PEMANDUAN WISATA SISWA USAHA LAYANAN WISATA SMK Pangestu, Divan Robi; Nurjanah, Nunung; Nurhadi, Didik
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 11, No 1 (2026)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v11i1.9407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Modul Ajar Berbasis Website  dalam meningkatkan kompetensi pemanduan wisata siswa kelas XI Usaha Layanan Wisata SMK Negeri 1 Panggul, Trenggalek. Penelitian dilatarbelakangi oleh kebutuhan media pembelajaran kontekstual yang mampu menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik di bidang kepariwisataan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-experimental tipe one-group pretest-posttest melibatkan 31 siswa. Data dikumpulkan melalui tes objektif dan dianalisis menggunakan uji Paired Samples T-Test dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata sebesar 10,03 poin dengan ukuran efek yang sangat besar (Cohen’s d = 1,849), menandakan bahwa penggunaan e-modul berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan siswa dalam elemen pemanduan wisata. Selain memperkuat hasil belajar kognitif, e-modul juga mendukung keterampilan abad ke-21 seperti komunikasi, berpikir kritis, dan pemahaman kontekstual berbasis budaya lokal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi potensi daerah dalam media digital merupakan strategi efektif untuk memperkuat relevansi pembelajaran vokasional. Pengembangan e-modul kontekstual serupa disarankan untuk diadaptasi secara luas dalam pendidikan kejuruan guna mendorong pembelajaran yang adaptif, bermakna, dan berdaya saing global.
Co-Authors Abdul Kholiq Abdul Qolik Achmad Romadin Adam Prastyo Adriani, Gabriella Haldis Afnani, Fawait Agus Munir Agus Sholah Agus Suyetno Agustin K, Amira Agustriyono, Dedy Ahmad Junaidi Ahmad Ridwan Ahsri Oktafiani Aindra, Alifah Diantebes Aji Prasetya Wibawa Alaska, Martha Alfiatuzzakiyah, Rizki Alfin Ageng Nandra Kurniawan Alifah Diantebes Aindra Amin, Wahyu Rofiul AMIRA AGUSTIN KOCIMAHENI Amri, Miftachul Amri, Muhammad Shafiul Andhega Wijaya Andrian Wisnu Bramantiya Andriyanto, Octo Dendy Anggraeni, Natalia Desy Anggraini, Rahma Darma Anik Juwariyah Anusua Ghosh, Anusua Aprilia, Hariani Arief, Nur Ahmad Arlis Maf’ula Ayuningtyas Kurniawati Bahariawan, Amal Bambang Yulianto Camila, Mutiara Arafa Ching, Su Jo Christian Asri Wicaksana Cintya, Hedi Amelia Bella Devi Maha Perdana Dian Ariani Dian Fitria, Nimas Diana Hartanti Djodjok Soepardjo Djodjok Soepardjo Dwi Agus Sudjimat Eddy Sutadji Effendi, Muhammad Idris Eni Nurhayati, Eni Erric Yulistyono Farida, Khotimatul Fidiah, Lailatul Finto Purwanto Hadi, Faizal Susilo Hany Mustikasari Haris, Supratno Hartanti, Lina Purwaning Harti Herianto Herianto Heru Wahyu Herwanto Ihsan Alfarizi, Muhammad Iliani, Ana Isro INDAR SABRI Indra Febrianto Ismawanto, Iqbal Isnandar Jihan Jannata Abdullah Joko Prasetyo Kartikasari, Lintang Kasmi Kasmi Kato, Jun Katoh, Jun Kisyani Laksono Kisyani, Kisyani Kocimaheni, Amira Agustin Kriya Mateeke Moses Laksono Trisnantoro Laksono, Kisyani Leny Suryani Lyau, Nyan Myau Lyau, Nyan-Myau M. Alfian Mizar Mael, Masilva Raynox Marsono Marsono Marsono Marsono Marsono Martiana, Twin D Masrokhah, Yuni MAULA, PUTRINDA INAYATUL Mawahib, Agus Mawangi, Puteri Ardista Nursisda Mayasari, Erma Dewi Mentari, Febiana Putri Ming-Chang Wu Mintowati Mintowati Mintowati, Mintowati Moses, Kriya Mateeke Muhammad Arif Wahyudi Muhammad Aris Ichwanto Muhammad Idris Effendi Muhammad Muhammad Muhammad, Rizky Alifio Mukti, Rr. Savira Ayu Mustikasari, Hany Natanael, Matthew Lucky Ningrum, Sekar Ayu Noviana Feronica Novita Dwi Anggraeni Nugraha Nugraha Nugraha, Triyana Andra Nugroho, Felix Dian Nunung Nurjanah Nunung Nurjanah Nunung Nurjannah, Nunung Nur Ainiyah Nurliawati, Afifah Nurul Hidayati Nyan-Myau Lyau Oktaviani, Nur Azizah Pangestu, Divan Robi Paryono Paryono Permataningtyas, Anisa Permatasari, Nevia Octa Pramana, Heri Prasetya, Luhur Adi Pratama, Aditya Yudha Pratita, Ina Ika Pratiwi, Niken Hari Prayogo W Waluyo Prihandono, Billy Yusuf Purnomo Purnomo Puspitasari, Desty Ratih Putri Ardista Nursisda Mawangi Putri, Medhita Gunawan Putrinda Inayatul Maula R. Mahmud Sugandi Rahman, Rifki Zainur Renni Anggraini Renytasari, Fitria Retnani, Retnani Rikke Kurniawati Ristina Wahyuni Riza, Fahru Rizka Sarah Heydarina Fathimah Ahsan Rizki Alfiatuzzakiyah Rohaedi, Diding Wahyudin Roni, Roni Royani, Fahim Rusmiyati Rusmiyati, Rusmiyati S, Nise Samudra Saiful Hadi Salimatun Salimatun Sardjono Sardjono Setyo Yanuartuti Siti Sri Wulandari Siti Zahro Sri Utami Suharmanto Suhartono Sukarman Sukarman Sulistyono, Budhi Syaad Patmanthara Teguh Santoso Tjandra, Dewi Anggraini Tri Sagirani Trinanti Tuwoso Ulum Furqon Arbianto Umamy, Etty Umniyah Juman Rosyidah Urip Zaenal Fanani Vientiani, Cynthia Viofelita Gunawan Wahyu, Narenda Galex Wardana, Oka Wicaksana, Christian Asri Widiarti, Melia Widiyanti Widiyanti Widiyanti Widiyanti Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Widiyawati, Irva Wijaya, Robby Wiwik Wahyuni Yamin, Ramadini Erlita Yanik Agus Setyaningsih Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto, Yoto Zahro, Siti Zainal Abidin, Ahmad