Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.787
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Food and Pharmaceutical Science Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Ekonomi dan Pendidikan SOCA: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Edukasi Universitas Jember KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Forum Ilmu Sosial Jurnal Ilmu-Ilmu Perikanan dan Budidaya Perairan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat CENDEKIA UTAMA Jurnal Akuntansi Bisnis Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama Management Analysis Journal Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Indonesian Journal of Chemical Science Jurnal Manajemen Pendidikan SemanTIK : Teknik Informasi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Anfusina: Journal of Psychology Jurnal Analisa Sosiologi Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences JURNAL ATOMIK Jurnal Akuakultur Sungai dan Danau Jurnal Intek Akuakultur Jurnal Riset Akuakultur Angkasa: Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JFL : Jurnal Farmasi Lampung Journal of Information Technology and Computer Engineering Journal of Islamic Nursing Jurnal Basicedu Thaqafiyyat : Jurnal Bahasa, Peradaban dan Informasi Islam Jurnal Litbang: Media Informasi Penelitian, Pengembangan dan IPTEK Health Sciences Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL FARMASIMED (JFM) Kurs : Jurnal Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis JIA (Jurnal Ilmiah Agribisnis) : Jurnal Agribisnis dan Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Didaktika Dwija Indria International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Kebidanan Mutiara Mahakam Jurnal Akuakultura Universitas Teuku Umar Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia Jurnal Paedagogy INCARE Avicenna : Journal of Health Research Indonesia Berdaya Medfarm: Jurnal Farmasi dan Kesehatan Didaktika: Jurnal Kependidikan Bivalen: Chemical Studies Journal Jurnal Insan Farmasi Indonesia Jurnal Pengabdian Nasional Jurnal Kesehatan Tambusai Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran AL IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Puruhita AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora CrossOver:Journal of Adaptation Studies Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu SWARNA ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Prosiding University Research Colloquium Review of Accounting and Business Jurnal Keilmuan dan Keislaman JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Innovative: Journal Of Social Science Research Prosiding Seminar Informasi Kesehatan Nasional Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Teknologi dan Mutu Pangan CENDEKIA PENDIDIKAN AT TA'LIM : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Socius: Social Sciences Research Journal Journal of Food and Pharmaceutical Sciences I-Con Media Jurnal Marshela (Marine and Fisheries Tropical Applied Journal) Teknomatika: Jurnal Informatika dan Komputer GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Healthy Mandala Waluya @-Publik: Jurnal Administrasi Publik Jurnal Sejarah Indonesia RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal abimana (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nasional) PESHUM Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture Jurnal Sejarah dan Budaya Solidarity : Journal of Education, Social dan Culture Indonesian Journal of Conservation Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi EDUCHILD Journal of Early Childhood Education ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Ihsan : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Nurul Fatimah
Dosen Jurusan Sosiologi Dan Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 182 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 182 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
PENERAPAN DAN DAMPAK METODE ‘EZ TIMES’ DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PEMAHAMAN PERKALIAN SISWA SEKOLAH DASAR Azizah, Aulia Nurul; Yanti, Dewi Fitri; Riyanawati, Fany; Indrayani, Melly; Fatimah, Nurul; Al Rashid, Reyqi Favian; Putri, Tiara Dwi; Valerina, Zakia; Iskandar, Sofyan
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi belajar dan pemahaman konsep perkalian masih menjadi tantangan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Hal ini ditemukan pada siswa kelas III B SD Laboratorium UPI Purwakarta, di mana pembelajaran masih bergantung pada metode menghafal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep perkalian dengan memanfaatkan website interaktif Ez Times. Metode yang digunakan adalah Participatory Learning and Action (PLA) yang melibatkan kolaborasi aktif antara peneliti dan komunitas sekolah dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pengabdian. Hasilnya menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa, terlihat dari naiknya minat belajar dari 47,65% menjadi 54,55%. Siswa juga menunjukkan antusiasme yang tinggi, partisipasi aktif, serta pemahaman konsep perkalian yang lebih baik berkat fitur tabel berjenjang dan kuis interaktif. Dengan demikian, penggunaan website Ez Times yang diimbangi dengan pendampingan langsung terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran perkalian di jenjang sekolah dasar.
Peran Kegiatan Eksperimen Sains Sederhana dalam Mengembangkan Rasa Ingin Tahu Anak Usia Dini Jannah, Haeratul; Fatimah, Nurul; Savna, Savna; Restuti, A.Nidha Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Early Childhood Education (PAUD) faces challenges in stimulating children's innate curiosity during the golden age, where learning often prioritizes conventional activities like reading and counting, neglecting direct experience-based science approaches. This study aims to examine the role of simple science experiments in developing early childhood curiosity. Qualitative research with literature study method uses a population of all Indonesian PAUD literature from 2017-2025, purposive sample of 20-30 high-citation sources. Instruments include literature review guidelines, data collection via keyword searches, analysis following Miles and Huberman model with source triangulation. Results reveal simple science experiments boost children's enthusiasm, spontaneous questions, cause-effect thinking, and holistic development in cognitive, language, and socio-emotional domains. Conclusions affirm this approach as essential for active learners, with implications for teacher training and play-based curricula
Optimalisasi Peran Bidan dalam Pelayanan Kesehatan Lansia Berbasis Pengabdian Masyarakat [Optimizing the Role of Midwives in Community Service–Based Elderly Health Care] Rahmawati, Vivin Eka; Azizah, Ninik; Fatimah, Nurul; Lubis, Angela Ditauli
Indonesia Berdaya Vol 7, No 2 (2026)
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.20261454

Abstract

The increasing number of older adults in Indonesia has led to a higher risk of health problems, particularly non-communicable diseases. Older adults require promotive and preventive efforts to maintain quality of life and prevent disease complications. This community service activity aimed to improve older adults’ knowledge and to conduct early detection of health problems through health education and health screening. The activity was carried out as part of the FIK Mengabdi program organized by the Faculty of Health Sciences, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu), on November 20, 2025, in Ngumpul Village, Jogoroto District, Jombang Regency. The participants consisted of 38 older adults, supported by four midwives, two health cadres, one nurses, and one physician. The methods included interactive health education and health screening, such as blood pressure measurement, nutritional status assessment, and brief interviews regarding health complaints. The results showed an improvement in older adults’ understanding of the importance of maintaining health and undergoing regular health check-ups. In addition, the health screening identified several older adults with elevated blood pressure A total of 78% (22 individuals) were identified with hypertension, while 23% (9 individuals) had diabetes mellitus and specific health complaints, allowing for counseling and follow-up recommendations. In conclusion, this activity was effective in increasing health awareness among older adults and supporting promotive and preventive health efforts at the community level. Abstrak. Peningkatan jumlah penduduk lanjut usia (lansia) di Indonesia berimplikasi pada meningkatnya risiko masalah kesehatan, terutama penyakit tidak menular. Lansia memerlukan upaya promotif dan preventif untuk menjaga kualitas hidup dan mencegah komplikasi penyakit. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan lansia serta melakukan deteksi dini masalah kesehatan melalui penyuluhan dan skrining kesehatan. Kegiatan dilaksanakan dalam program FIK Mengabdi yang diselenggarakan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) pada tanggal 20 Nopember 2025 di Desa Ngumpul, Kecamatan Jogoroto, Kabupaten Jombang. Sasaran kegiatan adalah 38 orang lansia, dengan dukungan 4 bidan, 2 kader kesehatan, 1 perawat, dan 1 dokter. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan kesehatan secara interaktif dan skrining kesehatan berupa pengukuran tekanan darah, penilaian status gizi, serta wawancara singkat terkait keluhan kesehatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman lansia terhadap pentingnya menjaga kesehatan dan pemeriksaan rutin. Selain itu, skrining kesehatan berhasil mengidentifikasi beberapa lansia dengan tekanan darah di atas normal yaitu 78% (22 orang), dengan diabetes mellitus 23% (9 orang) dan keluhan kesehatan tertentu, sehingga dapat diberikan konseling dan rekomendasi tindak lanjut. Kegiatan ini disimpulkan efektif dalam meningkatkan kesadaran kesehatan lansia serta mendukung upaya promotif dan preventif di tingkat masyarakat.
Penyuluhan Mengenal dan Mencegah Hipertensi Pada Lansia di Desa Bakalan Kecamatan Purwantoro Lestari, Yayuk Puji; Sugianto, La Ode; Fatimah, Nurul; Viana, Umi Allif; Rohma, Dayatul; Trisnantoro, Amanda Paris
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, February, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i2.1873

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular dengan prevalensi tinggi pada lansia dan menjadi faktor risiko utama penyakit jantung dan stroke. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran lansia mengenai pencegahan hipertensi. Metode pelaksanaan berupa penyuluhan kesehatan dengan media leaflet, diskusi interaktif, dan simulasi pemeriksaan tekanan darah. Kegiatan dilaksanakan di Balai Desa Bakalan pada tanggal 11 bulan Agustus 2025 dengan jumlah peserta 15 orang lansia. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta tentang faktor risiko hipertensi, pentingnya pola makan sehat, aktivitas fisik, dan kepatuhan kontrol kesehatan. Kesimpulan, kegiatan penyuluhan ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan lansia dan diharapkan berkontribusi pada perubahan perilaku sehat di masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan lansia mengenai pengertian hipertensi, faktor penyebab, tanda dan gejala, serta upaya pencegahan melalui pola hidup sehat. Selain itu, lansia juga menunjukkan sikap yang lebih positif dalam menerapkan perilaku sehat, seperti mengatur pola makan, melakukan aktivitas fisik, dan rutin memeriksakan tekanan darah. Dengan demikian, penyuluhan kesehatan terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan kemampuan lansia dalam mencegah hipertensi. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas hidup dan kesehatan lansia.
PERAN NURSERY RHYMES DALAM MENDORONG PERKEMBANGAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI DI TK NURUL HUDA GENTENG BANYUWANGI Fatimah, Nurul
AL IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025): (Mei 2025)
Publisher : Program Studi pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Ibrahimy Genteng Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69552/alihsan.v6i1.3046

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Nursery Rhymes dalam mendorong perkembangan bahasa ekspresif anak usia dini di TK Nurul Huda Genteng, Banyuwangi. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah 34 anak usia 4–5 tahun yang terbagi dalam dua kelas (A1 dan A2). Informan penelitian terdiri dari guru kelas dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Nursery Rhymes secara signifikan membantu anak dalam mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif, seperti penggunaan kosakata baru, penyusunan kalimat sederhana, serta keberanian berbicara di depan umum. Guru memanfaatkan lagu sesuai tema pembelajaran untuk membangun keterkaitan antara materi dan kehidupan sehari-hari anak. Orang tua juga mengamati perubahan positif, seperti anak menjadi lebih komunikatif, bernyanyi di rumah, serta mampu mengekspresikan perasaan melalui lagu. Lagu menjadi media pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan komunikatif, sekaligus menjembatani proses komunikasi antara anak dengan lingkungan sekitarnya. Temuan ini menunjukkan bahwa Nursery Rhymes dapat dijadikan strategi pedagogis untuk memperkuat perkembangan bahasa ekspresif anak usia dini.
Dinamika Resiliensi Pendidikan Lokal Sedulur Sikep Kudus vis-à-vis Pendidikan Formal Candra Prawira Utama; Nurul Fatimah
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 15 No. 1 Februari (2026): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.3669

Abstract

Masyarakat sedulur sikep merupakan masyarakat yang muncul atas gerakan penolakan terhadap pemerintah Belanda. Salah satu bentuk penolakan terhadap penjajahan Belanda adalah penolakan terhadap pendidikan formal. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dinamika dan resiliensi masyarakat sikep Kudus dalam menerima pendidikan formal. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi tentang isu yang diteliti selama proses penelitian. Pemilihan informan dilakukan berdasarkan kriteria varian lintas generasi dan orientasi pendidikan, diantaranya 3 keluarga besar masyarakat sikep yang menerima pendidikan formal. Analisis data dilakukan dengan tahap reduksi, kondensasi, display, dan simpulan data yang mengacu pada Miles Huberman. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber data. Studi ini menemukan bahwa terdapat 3 tahapan dalam penerimaan pendidikan formal yaitu tahap menolak, proses menerima dengan kendala, hingga akomodasi. Tahap penolakan (coping capacity) sebagai fase masyarakat sikep dalam menjaga nilai dan ajaran. Tahap penerimaan dengan kendala (adaptive capacity) terwujud dalam proses negosiasi dan adaptasi terhadap pendidikan formal. Disamping itu, tahap akomodasi (transformative capacity) sebagai puncak keterbukaan dan konsistensi masyarakat sikep dalam menerima pendidikan formal. Resiliensi terwujud dalam dua dimensi yaitu keluarga dalam bentuk dukungan sosial dan pewarisan nilai ajaran, serta sekolah melalui solidaritas sosial dan iklim sekolah. Tiga model kapasitas resiliensi menjadi dasar strategi masyarakat sikep dalam konsistensi menerima pendidikan formal. Dengan demikian, tiga model kapasitas resiliensi tersebut membutuhkan perhatian lebih dari pemerintah.
Program Pesisir Cerdas: Alternatif Edukasi Life Skill untuk Anak-Anak Pesisir Semarang Tambaklorok Ayuningsih, Maulia Firda; Fatimah, Nurul
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 12 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v12i1.19322

Abstract

Abstract: The Smart Coastal Program has had a positive impact on improving critical thinking and character building. Coastal children in Indonesia generally face the same challenges, namely various educational problems, such as a lack of intellectual human resources and access to learning. The purpose of this paper is to identify the implementation of the Smart Coastal Program based on the themes of the learning curriculum and strategies for providing solutions to educational problems in coastal areas. This study uses a qualitative method with a case study approach. The Smart Coastal Program involves various activities and teaching methods, and so far, the program has had a significant impact on children. The Smart Coast Program, initiated by the Asa Edu Community, is a strategic effort to increase the participation of coastal children in Tambaklorok in education through a life skills-based learning approach. This program offers non-formal education with six main learning themes, including: self, family, school, environment, science, and community life, which are certainly relevant to the needs of children. Abstrak: Program Pesisir Cerdas cukup memberikan dampak positif terhadap peningkatan critical thinking dan pembentukan karakter. Anak-anak pesisir di Indonesia pada umumnya mengalami tantangan yang sama yaitu menghadapi berbagai masalah pendidikan, seperti kurangnya Sumber Daya Manusia dari segi intelektual dan akses terhadap pembelajaran. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengidentifikasi implementasi program Pesisir Cerdas berdasarkan tema-tema kurikulum pembelajar yang diusung dan strategi dalam memberikan solusi permasalahan pendidikan di daerah pesisir. Dalam penelitian ini menggunakan Metode Kualitatif dengan pendekatan Studi Kasus. Program Pesisir Cerdas, terdapat berbagai macam kegiatan dan metode pengajaran yang dilakukan, sejauh program berjalan sudah cukup berdampak kepada anak-anak. Program Pesisir Cerdas yang diinisiasi oleh Komunitas Asa Edu menjadi upaya strategis dalam meningkatkan partisipasi pendidikan anak-anak pesisir di Tambaklorok melalui pendekatan pembelajaran berbasis life skill. Program ini menawarkan Pendidikan Nonformal dengan mengusung enam tema utama pembelajaran diantaranya: diri sendiri, keluarga, sekolah, lingkungan, sains, hidup bermasyarakat yang tentunya relevan dengan kebutuhan anak-anak.
Rekonstruksi Identitas Diri Mahasiswa Melalui Partisipasi dalam Kewirausahaan di HIPMI PT UNNES Caharani, Fatin; Fatimah, Nurul
Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Vol 12 No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jhm.v12i1.34068

Abstract

Student participation in campus-based entrepreneurship organizations is not only related to the development of business skills but also serves as an important space for students to reinterpret their roles an identities. Campus entrepreneurship organizations provide a social environment that brings together academic experiences, business practices, and collective interactions that shape students understanding of entrepreneurship. This study aims to analyze the process of entrepreneurial identity reconstruction among students through active participation in HIPMI PT UNNES. The research adopts a qualitative approach with a case study design. Data were collected through in-depth interviews with members and administrators of HIPMI PT UNNES, as well as non-participant observation of organizational activities represented through content on the HIPMI PT UNNES Instagram account. Research participants were selected using purposive sampling, and the data were analyzed thematically. The findings indicate that HIPMI PT UNNES functions as a social transitional space that enables students to experience gradual changes in self-meaning. The identity reconstruction process is characterized by role ambiguity between academic and entrepreneurial identities, social uncertainty, and the negotiation of identity meanings through social interactions within the organization. Over time, some students begin to internalize entrepreneurial values such as independence, risk-taking, and action orientation. Drawing on Turner’s concept of liminality and Mead’s symbolic interactionism, this study finds that entrepreneurial identity reconstruction is a dynamic and non-linear social process. This study contributes to a deeper understanding of campus entrepreneurship organizations as strategic arenas for student identity formation, not only as spaces for business learning but also as social environments for entrepreneurial identity development.
IDENTIFIKASI JENIS SAPONIN DAN UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK METANOL KULIT BATANG SEKILANG (Embelia borneensis Scheff.) TERHADAP BAKTERI Pseudomonas aeruginosa ATCC 9027 DAN Streptococcus mutans ATCC 25175 Hayon, Maria F.K.; Supriningrum, Risa; Fatimah, Nurul
Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia
Publisher : APDFI (Asosiasi Pendidikan Diploma Farmasi Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33759/jrki.v5i2.368

Abstract

Sekilang stem bark (Embelia borneensis Scheff.) contains secondary metabolites, such as alkaloids, flavonoids, tannins, and saponins. Saponin compounds are divided into two types, namely steroids and triterpenoids which have the ability as antibacterial, antifungal, antidiabetic and expectorant. The purpose of this study was to determine the type of saponin and to determine the antibacterial activity of the methanolic extract of sekilang bark against Streptococcus mutans and Pseudomonas aeruginosa bacteria. The research stages included plant determination, sample collection, simplicia making, extract preparation by maceration method using methanol, phytochemical screening, identification of saponins and antibacterial activity test of methanol extract of sekilang stem bark by disc diffusion method against Streptococcus mutans and Pseudomonas aeruginosa bacteria with a concentration of 15% , 20%, 25%, 30%, and 35%. The results showed that the methanol extract of sekilang stem bark contained triterpenoid saponins and had antibacterial activity against Streptococcus mutans bacteria at concentrations of 15%, 20%, 25%, 30%, and 35% with an inhibition zone formed of 7.65 mm, 7.89 mm, 7.67 mm, 7.98 mm, and 7.13 mm the criteria for antibacterial strength were categorized as moderate. The methanolic extract of the bark of sekilang did not show antibacterial activity against Pseudomonas aeruginosa bacteria, because there was no inhibition zone formed around the paper disc. The positive control used was amoxicillin 0.1% and the negative control used 1% DMSO.
A Simple LC-MS/MS Method for Determination of Gentamicin in Human Plasma and Uncertainty Evaluation Prihati, Dita Amalia; Nurrokhimah, Miftah; Fatimah, Nurul; Harjono, Sigit Sulistya; Nafiisah, Nur Hasna; Yuliani, Hanifah Ratna; Palgunadi, Tama Jahtra
Journal of Food and Pharmaceutical Sciences Vol 14, No 2 (2026): J.Food.Pharm.Sci
Publisher : Integrated Research and Testing Laboratory (LPPT) Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jfps.25028

Abstract

Gentamicin is an antibiotic with a narrow therapeutic index that necessitates therapeutic drug monitoring (TDM) to enhance efficacy and reduce toxicity. The goal of this study was to a simple, sensitive, and reliable LC-MS/MS method for measuring gentamicin in human plasma with a key novelty being the comprehensive assessment and documentation of measurement uncertainty integrated into the method validation process. The method used a Sciex QQQ 4500 LC-MS/MS system equipped with a C18 column, 5 x 20 mm, 4 µm Fusion-RP 80 Å, and operated in multiple reaction monitoring (MRM) mode, employing amikacin as the internal standard. Method validation was conducted following ICH M10 (2022) guidelines, encompassing parameters of selectivity, linearity, accuracy, precision, stability, dilution integrity, and carry-over. The calibration curve showed good linearity (r² = 0.990–0.996) over the range of 100–5000 ng/mL, with a lower limit of quantification (LLOQ) of 100 ng/mL. Across all concentration levels, accuracy (within ±15%; ±20% at LLOQ) and precision (≤15% CV; ≤20% at LLOQ) met the acceptance criteria. Short term stability experiments indicated that the samples maintained enough rigidity for various handling and storage method. We used EURACHEM and JCGM GUM guidelines to figure out the measurement uncertainty. The standard error of the slope (SEm) was the biggest factor. The total uncertainty was found to be 0.27 ng/mL, which means that the expanded uncertainty is ±0.55 ng/mL with 95% confidence. The validated method is strong and dependable, which makes it good for use in clinical settings for gentamicin TDM.
Co-Authors A. Sri Mardiyanti Syam Abdullah, Agung Abidatul Latifah, Abidatul Achmad Musyahid Idrus Adang Syamsudin Sulaha, Adang Syamsudin ADNI OKTAVIANA Adri Efferi Afandi, Ni’am Afsya Oktafiani Hastuti, Afsya Oktafiani Agung Kurniawan Agung Priyanto Agung Tri Prasetya Agus Widiyatmoko Agustin, Fitri Al Rashid, Reyqi Favian Al-Izzati, Yuzki Fardianna Alex Harijanto Alfiani, Lina Alfiyah, Alfiyah Alfi`ah Damayanti, Syalma Alias, Nizamuddin Alimuddin Alimuddin Alindra, Afridha Laily Ani Nur Azizah, Selli Anindhita, Btari Kejora Anindita Hasniati Rahmah Anna Fitriawati Ansyori, Achmad Kadri Apris, Muh Asrul Apriyani Apriyani Ari Cahyono Ariani, Novia Arief Ikhwan Wicaksono Arif Setiawan Arunita, Ega Asma Luthfi Asmara, Kiki Asmirati Yakob Asnawi, Choerun Atika Wijaya Aviliani, Dinda Ayuningsih, Maulia Firda Aziz, Rahmadi Azizah, Aulia Nurul Bagaskara, Amadeus Caraka Purwa Baktiar, Mohamad Teguh Bambang Genjik Bambang Pramono Bayu Saputra, Andika Bhisma Murti Btari Kejora Anindhita Budi Setiawan, Chanief Caharani, Fatin Candra Prawira Utama Daniel Happy Putra Dewi, Febri Ariyanti Kusuma Diah Sudiarti Dicky Andriyanto Dwi Retna Kumalaningrum Dzikrillah, Nurfaizzatu Dzulhasni, Sahilly Ekayamti, Endri Elin Marlina Elly Kismini Eny Pemilu Kusparlina Fadhilah, Hana Fadly Husain Fajar Ega Roosdwita, Wenesdy Fajar Nurdin Farkhomah, Siti Aliyah Farkhomah, Siti Aliyah Fatmawati Fatmawati, Siti Ifa Faturrohman , Kurnia Fauzi, Malik Ridwan Fauzia, Lu'luk Isnaini Firdaus, Adika Agil Firdaus, M. Dhafa Fitri Astuti, Fitri Fitri Handayani Fulia Aji Gustaman, Fulia Aji Ghufroni, M Ghufroni, M. H, Ignatia Martha Hafizh Feno Thoriq Harim, Marsita Harjono, Sigit Sulistya Harto Wicaksono, Harto Hasanuddin, Hasriah Hayati Shofa, Asyida hayati, ela hikmah Hayon, Maria F.K. Henny Nurhasnawati Heri Tjahjono Hestirinaih, Deby Chintia Hidayah, Rochmah Nur Hidayati, Emi Hikamah, Siti Roudlotul Huda Verdian, Aldi Hutami, Edwina Renaganis Ilham, Muh. Ilmi, Ani Auli Imam Bukhori Muslim Imam Prayogo, Nurul Indrayani, Melly Isnawaty Isnawaty, Isnawaty Istiqomah Iwan Setiadi Izzah, Azka Nurul Jaelani, Muhammad Ishak Jafar, Eka Sufartianinsih Jamiluddin, Ahmad Jannah, Haeratul johansyah johansyah Khaerunnisa, Nadia Khofifah, Eva Nur Komalawati, Rini Kuba, Imran Anwar Kurnia Faturrohman Kusumaningtyas, Kartikadyota Kusumaningtyas, Netania Indi Kusumawardhani, Putri Ayu Kusworo, Young Ari Landung Sudarmana, Landung Laras, Aridian Layali, Azizatul Lesmana, Bondan Lesmana, Bondan Lestari, Yayuk Puji Lina Alfiani Lina Alfiyani Linda, Ony Linuwih Aluh Prastiti Lubis, Angela Ditauli LULUK WULANDARI M, Daud M. Zulfikar Said Hamdani, M. Zulfikar Said Maelatun, Lutfi Mahendra Dewantoro, Septian Mahfudhoh, Alifia Marisna Aprilia R.P. Marsundari, Diana Putri Megawati Wijaya, Megawati Mentari Mentari, Mentari Milasari, Novi Moh Yasir Alimi Moh. Solehatul Mustofa Muftiyah, Al Muhammad Ilyas Muhammadiyah Amin Mukarromah, Qanidatul Murtawan, Heri Musyarofah, Atiqatul Muttaqien, Adi Yusuf Muzayyanah, Siti Nafiisah, Nur Hasna Naibaho, M. Windah Roulina Nairfana, Ihlana Nataniel Tandirogang Naziha, Putri Fasya Nikmah Ayu Ramadhani Amir Ning Iswati Ningsih, Tri Marga Ningsih, Tri Marga Ninuk Sholikhah Akhiroh Noorhayati Novia, Edies Putri Noviani Achmad Putri Nugroho Trisnu Brata Nur Febryan, Rifky Nur ‘Azah Nur'aini, Fatwa Nurfitriana, Annisa Nurrokhimah, Miftah Nurul Aini Nadirotul Fikroyyah, Nurul Aini Nadirotul Nurul Fatimah Nurul Khumaida Nuzula, Firdawysi Octaviani, Dessy Palgunadi, Tama Jahtra Patima, Patima Permadi, Lintang Permatasari, Niken Septiana Permatasari, Niken Septiana Pindo Witoko Prabasusila, Elsa Pradana, Betha Handini Pradana, Betha Handini Pramono, Didi Prastyo, Andik Prihandiwati, Erna Prihandono, Dorojatun Prihati, Dita Amalia Puji Lestari, Sri Maria PUTRI EKA SARI, PUTRI EKA Putri, Septiani Pratama Putri, Tiara Dwi Putri, Tri Utami Dymas Qodratilah, Nenden Hana Isfahani Qomariyah, Ana Qomariyah, Ana Qori'ah, Maria Qorie Astria Qurrotu'aini, Nu'maa Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahardjo, Setyo Sri Rahayu, Awit Rahayu, Awit Rahim, Aulia Rahmadani, Witama RAHMAT GUNAWAN Rakhmawati Ramiati, Eka Ratna Aisuwarya Reksi Sundu Restivalia, Syahwa Putri Restuti, A.Nidha Eka Rio Yusufi Subhan Risa Supriningrum Riyanawati, Fany Robbikal Muntaha Meliala Rohma, Dayatul S Sutarto Sa'adah, Hayatus Saadah, Hayatus Sabri Samin Santosa, Bagas Dwi Saphira, Luthfiana Eka Sarea, Muh Syahrul Sari, Ni Putu Dyah Claudia Savna, Savna Secunda, Stefanus Juan Aristo Setyawan, Aji Shobrina Silmi Qori Tartila Siburian, Arif Faisal Silalahi, Roni F F Anto Silvina Mayasari Siti Farikhah Siti Irene Astuti D Siti Khanifah, Siti Soemarie, Yulistia Budianti Soemarie, Yulistia Budianti Sofyan Iskandar, Sofyan Sri Hidayati Sri Mulyani Subhan, Danil Hamdani Subiyantoro, Hari Subu, Toto Surianto Sugianto, La Ode Supomo Syafrial Syafrial Syahara Ningtias, Ilva Syahrani, Rezki Puteri Tahir Maloko Tahir, Akina Maulidhany Tartila, Zakiyana Taubah, Mufatihatutut Thoriq, Hafizh Feno Totok Rochana Tri Atmojo, Joko Trimawartinah, T Trisnantoro, Amanda Paris Triswanto Sentat Tusy Triwahyuni Tuti Sulistio Warni, Tuti Sulistio Ulfi Saidata Aesyi Utari, Elitha Valerina, Zakia Verdian, Aldi Huda Viana, Umi Allif VIVIN EKA RAHMAWATI Wafiana, Mufita Wahid, Khaerunnisa Wahyu, Rizka Wahyuni, Sri Nur Weni Hastuti Widi Hartono Widiyanto, Aris Widya Kaharani Putri Widyaningrum, Noviana Romadloni Winar Cahyo, Puji Witarsa Witarsa, Witarsa Woro Sumarni Wulan Febriyanti, Wulan Wuri Utami Yakob, Asmirati Yanti, Dewi Fitri Yeni Rahmawati, Yeni Yuliani, Hanifah Ratna Yumniati Agustina Yusro, Mufidah yusrul hana, muhamad Yuyung Kusumaningrum, Ferlinda ZAENAL ABIDIN Zaki, Roufida Zuber, Konar Zulfa, Natasya Zulfahmi, Muhammad Nofan