p-Index From 2020 - 2025
11.19
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kertha Desa Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) PRIVATE LAW Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) EDULITE: Journal of English Education, Literature and Culture Jurnal Keperawatan Sriwijaya Padjadjaran Journal of Dentistry DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Jurnal Ilmu Administrasi Publik (JIAP) Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Sociological Jurisprudence Journal Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal JOURNAL OF KOMODO SCIENCE EDUCATION Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Cultural Studies Indonesian Physical Review Jurnal Abdimas Mahakam Jurnal Edueco Agroprimatech Jurnal Akuntansi Kompetif Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia The Journal of Society and Media Jurnal Keperawatan (JKEP) Jurnal Abdimas Mandiri JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Akuakultura Universitas Teuku Umar Jurnal Abdi Insani Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Cakrawala Promkes Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Jurnal Agrisistem Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kesehatan Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Electronic and Electrical Power Application Jurnal Sosiologi Dialektika Sosial Borneo Community Health Sevice Journal Jurnal Abdimas Kesehatan Terpadu Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab PESIRAH: Jurnal Administrasi Publik Kompetensi eProceedings of Applied Science Journal of Artificial Intelligence and Digital Business A Social Science and Entrepreneurship Journal eProceedings of Engineering Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Prosiding Seminar Informasi Kesehatan Nasional International Journal on Health and Medical Sciences J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Jurnal Prospek: Pendidikan Ilmu Sosial dan Ekonomi LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan Educational Studies: Conference Series Periodicals of Occupational Safety and Health Publikasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat (SIGDIMAS) Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Electronic Integrated Computer Algorithm Journal Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan ROCE : Jurnal Pertanian Terapan Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal SINTA: Sistem Informasi dan Teknologi Komputasi Progresivisme: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Governance Journal : Kajian Politik-Pemerintahan Jurnal Geosaintek Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA SISWA KELAS VIII SMPN 14 PALU MELALUI TEKHNIK MEMINDAI Permatasari, Indah; Thmarin, Nur Sehang; Omolu, Fikriani A.
Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31934/jom.v1i1.1238

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa dalam pelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan teknik Scanning. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian eksperimental semu. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 14 Palu dan sampel adalah 56 siswa yang terdiri dari 28 siswa dari kelas Cut Nyak Dien dan 28 siswa dari kelas Hasanudin. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling. Siswa dari kelas Cut Nyak Dien diklasifikasikan ke dalam kelompok eksperimen, sedangkan siswa kelas Hasanudin  ke dalam kelompok kontrol. Temuan penelitian menunjukkan bahwa t-hitung adalah 3,268. Dengan menggunakan tingkat signifikansi 0,05 dan tingkat kebebasan adalah 54, t-tabel yang ditemukan adalah 2,015. Hasil ini menunjukkan nilai t-hitung lebih tinggi dari nilai t-tabel. Ini berarti hipotesis penelitian diterima. Dengan kata lain, penerapan teknik pemindaian dapat secara efektif meningkatkan pemahaman membaca siswa.Kata kunci: Peningkatan, Pemahaman Membaca, Teknik Scanning
Self-Concept as a Result of Personality Disorder Portrayed in Haruki Murakami’s 'Norwegian Wood' Permatasari, Indah; Rosyidi, Mohamad Ikhwan
Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Culture Studies Vol 9 No 2 (2020): Rainbow: Journal of Literature, Linguistics and Culture Studies
Publisher : English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rainbow.v9i2.37848

Abstract

This research is carried out to find out how Borderline Personality Disorder influencing an individual self-concept in Haruki Murakami’s Norwegian Wood. There are several research methods used in this study, they are library research and descriptive qualitative research. By using the library research method, the writer found the data and references dealing with the topic analysis. The data then is written in descriptive in order to answer the research questions, the writer also employed psychoanalysis theory by Sigmund Freud to analyze how self-concept is the result of Borderline Personality Disorder. The result indicates that Naoko, the center of the research, is struggling to survive because she has a traumatic past events. The character developed five criteria of a person to have Borderline Personality Disorder, they are problem with relationships, unstable emotions, unstable identity, impulsive and self-damaging behavior, and unstable thinking/cognition which developed by the character. Then, there are defenses, anxiety and core issues that influence the behavior of the character. Self-concept is using by the represented character as the result of borderline personality disorder that revealed in the id, ego, and superego.
HUBUNGAN STATUS GIZI DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN GIZI DENGAN KONDISI LUKA PERINEUM PADA IBU POSTPARTUM DI PUSKESMAS PEJUANG DAN PUSKESMAS PEKAYON Natalia, Christin; Marcelina, Lina Ayu; Permatasari, Indah
Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia Vol 5, No 2 (2021): Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52020/jkwgi.v5i2.3224

Abstract

Proses penyembuhan luka perineum merupakan proses penggantian dan perbaikan fungsi jaringan yang rusak akibat perlukaan yang terjadi di diafragma urogenitalis dan musculus lefator ani pada saat proses persalinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dan pemenuhan kebutuhan gizi dengan proses penyembuhan luka perineum pada ibu postpartum di Puskesmas Pejuang dan Puskesmas Pekayon. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional dan dianalisis dengan uji Chi-Square. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu postpartum yang memiliki luka perineum di UPTD Puskesmas Pekayon dan UPTD Puskesmas Pejuang, dengan sampel 31 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik accidental sampling. Hasil penelitian didapatkan adanya hubungan status gizi dengan proses penyembuhan luka perineum pada ibu postpartum di Puskesmas Pejuang dan Puskesmas Pekayon (p=0,018) dan adanya hubungan pemenuhan kebutuhan gizi dengan proses penyembuhan luka perineum pada ibu postpartum di Puskesmas Pejuang dan Puskesmas Pekayon (p=0,001). Peneliti menyarankan ibu postpartum agar lebih mengetahui pentingnya status gizi normal bagi ibu dan dapat memenuhi kebutuhan gizi terutama kebutuhan akan protein untuk mempercepat penyembuhan luka perineum dan meminimalisir terjadinya infeksi.
DEVELOPING STUDENTS’ INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE THROUGH CULTURAL TEXT-BASED TEACHING Permatasari, Indah; Andriyanti, Erna
Indonesian Journal of Applied Linguistics Vol 11, No 1 (2021): Vol. 11, No. 1, May 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijal.v11i1.34611

Abstract

Teaching a foreign language needs to include its relevant culture as the context of the language use. However, studies indicate that many English lecturers in Indonesia have not integrated culture yet in their teaching materials, resulting in students’ low intercultural communicative competence (ICC). This three-cycle class action research was aimed to improve the ICC of first semester students majoring in metallurgy engineering through cultural text-based intercultural teaching. It was designed to overcome problems related to the limited opportunity for speaking practice and insufficient cultural contents in the English materials. Classroom observations and interviews with 22 students and the lecturer revealed that this cultural text-based intercultural teaching was practical to improve the students’ ICC. The integration of cultural texts in various forms: pictures, mind-maps, reading passages, and videos relevant to the subject field, enables the students to interact indirectly with the cultures of people from diverse communities. Answering questions and discussing language and cultural elements as well as the contents of the texts shapes their critical thinking. Their achievement in the role-play is the reflection of their improved ICC and shows their enhanced English skills.  Nevertheless, the students’ limited grammatical knowledge and lack of writing practice became constraints during their writing test. Further studies might investigate the solution for this problem, especially related to the effectiveness of this intercultural teaching in other subject areas.
WARUNG TUMBUH-KEMBANG RAMAH ANAK (WARTA KEMANG) DI WILAYAH KELURAHAN GROGOL KOTA DEPOK Permatasari, Indah; Maharani, Fandita Tonyka; Fithri, Nayla Kamilia
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 8, No 03 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v8i03.5200

Abstract

Anak merupakan generasi penerus bangsa yang layak untuk mendapatkan perhatian dan setiap anak memiliki hak untuk mencapai pertumbuhan serta perkembangan kognisi, sosial dan perilaku emosi yang optimal dengan demikian dibutuhkan anak dengan kualitas yang baik agar tercapai masa depan bangsa yang baik. Penilaian tumbuh kembang pada anak sangat penting dilakukan agar apabila ditemukan kecurigaan penyimpangan dapat segera dilakukan stimulasi dan intervensi dini sebelum kelainan terjadi. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat tersebut sebagai upaya pencegahan sedini mungkin untuk mengurangi masalah tumbuh kembang dengan melakukan deteksi dini. Metode pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui pemberian edukasi kepada kader posyandu, dan guru PAUD/TK seputar cara pemeriksaan pertumbuhan anak melalui pengukuran (BB, TB/PB), penilaian pengetahuan dan sikap kader posyandu dan guru PAUD/TK sebelum (Pretest) dan setelah (Post test) mendapat edukasi dengan media flipchart. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini di ikuti oleh 23 peserta. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan (p value = 0,000) dan sikap (p value = 0,000)  pada peserta peserta sebelum dan setelah dilakukan penyuluhan. Kesimpulannya edukasi seputar tumbuh kembang anak dengan media flipchart mampu meningkatkan pengetahuan dan sikap peserta pengabdian masyarakat setelah diberikan edukasi. Kata kunci : Anak, Kembang,  Tumbuh
Integrasi Bahan Ajar Dalam Pengembangan Literasi Keuangan Pada Mahasiswa Astuti, Ratna Fitri; Permatasari, Indah; Anisa, Nur
Kompetensi : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIBA Vol 16 No 2 (2023): Kompetensi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/kompetensi.v16i2.202

Abstract

Mahasiswa lebih banyak memiliki literasi keuangan yang bersumber dari media sosial dan juga bacaan lain di internet secara bebas yang tidak diketahui kebenarannya. Literasi keuangan mahasiswa yang tepat salah satunya dapat diasah melalui pemahaman lembaga keuangan yang digunakan dalam kehidupan masyarakat, sehingga mata kuliah bank dan lembaga keuangan bukan bank menjadi salah satu sumber ilmu untuk meningkatkan literasi keuangan mahasiswa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode action research (penelitian tindakan), penelitian dilakukan pada 74 mahasiswa. Tahapan penelitian tindakan yang dilakukan adalah model spiral dialektik dengan empat langkah antara lain identifikasi masalah, pengumpulan data, analisis dan interpretasi data serta perencanaan Tindakan. literasi keuangan yang dimiliki mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi tersebar pada 3 kategori. Sebanyak 4,05% atau 3 mahasiswa memiliki literasi keuangan pada tingkat cukup baik, 40,54% atau 30 mahasiswa pada tingkat baik dan 55,41% atau 41 pada tingkat sangat baik. Keadaan tersebut menggambarkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah mengenal pengetahuan dasar yang dibutuhkan dalam mengelola keuangan yang dimiliki. Ketersediaan bahan ajar yang tepat dirasakan manfaatnya bagi mahasiswa dalam menambah wawasan lembaga keuangan yang tersedia, sehingga mahasiswa dapat memanfaatkan lembaga keuangan yang tepat untuk mengelola keuangannya.
Validity and reliability questionnaire test of knowledge, Attitudes, and behavior on dengue fever prevention Anggraini, Fitria Dewi Puspita; Aprianti, Aprianti; Muthoharoh, Nor Amalia; Permatasari, Indah; Azalia, Jihan Listu
International Journal on Health and Medical Sciences Vol. 1 No. 2 (2023): April: Medical and Health Science
Publisher : Institute of Accounting Research and Novation (IARN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (505.163 KB)

Abstract

It is necessary to have standardized instruments that validity and reliability to ensure the data to be collected. This research to test the validity and reliability of the knowledge, attitude and behavior questionnaire on dengue fever prevention. This study used a quantitative method with a cross sectional design. The population were patients with diagnoses of DD, DHF, and DSS based on Rowosari Health Center medical record data for January 2022-January 2023 as many as 248 people. The samples taken were 30 people from Tembalang, Meteseh, Bulusan and Kramas Villages by simple random sampling methode. Data collection was carried out using a questionnaire. Validity test is done by Pearson Product Moment test. The questionnaire valid if the r count value is > from r table with a correlation value > 0,361. The reliability test was declared reliable if value >0,600 with Cronbach's Alpha analysis. Result for knowledge, attitude and behavior questionnaire item are  16 from 20 statements,  14 from 15, and 9 from 10 statements item are valid with R Count Pearson Correlation Value > 0,361. Test the reliability of knowledge, attitude and behavior variables with Cronbach's Alpha value of 0,774 ; 0,815 and 0,818 > 0,600 so that all statement items are reliable. Questionnaire can be used as a reference to measure knowledge, attitude and behavior on dengue fever prevention
Faktor Evaluasi Usabilitas dalam Sistem e-learning dengan Panduan Tinjauan Sistematik PRISMA: Indonesia Permatasari, Indah; Hutabarat, Peny Meliaty; Purnamasari, Evi
J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Vol. 9 No. 02 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jensitec.v9i02.3662

Abstract

The usability evaluation of e-learning system is an important stap to understanding the quality of the interaction between the user and the system in supporting the learning process. To understan the current approaches, a systematic review was condusted using the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses) guidelines. A systematic review was carried out on 6 (six) scientific databases within a certain publication period. After applying various exclusion criteria, there were fifteen documents for further analysis. An analysis of the full text of the selected articles was conducted to see the approach used in evaluating the usability of the e-learning system. The author found as many as 51 factors that became criteria in assessing the usability of e-learning systems. In general, the various existing approaches refer to the two basic approaches that have been offered by previous researchers. The latest approaches in assessing the usability of e-learning systems are still modifications and adjustments from the approaches that have been proposed previously. Modifications were made to adapt to the evaluation context and use of the studied e-learning system.
Penerapan Metode Permainan Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV-B Di SDN 1 Bengkel Dzulkhairani, Intan; Mizwar, Izur; Afriza, Jezy; Trisnawati, Ike; Permatasari, Indah; Ilham
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 2 (2024): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i2.319

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan permainan wordwall sebagai metode pembelajaran dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subjek yang digunakan adalah 14 siswa kelas IV-B SDN 1 Bengkel. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar mata pelajaran IPS pada siklus I sebesar 68,57. Berdasarkan hasil siklus I yang masih dalam kategori rendah, maka peneliti memutuskan untuk melanjutkan ke siklus II. Pada siklus II rata-rata hasil belajar mata pelajaran IPS sebesar 83,57 yang berarti hasil tersebut termasuk dalam kategori tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran wordwall game dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV-B SDN 1 Bengkel.
Inovasi Model Kebijakan dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Kemahasiswaan: Suatu Tinjauan Literatur Immaculata Yovita Adventy, Maria; Permatasari, Indah; Nengyanti, Nengyanti; Rafinzar, Rahmat
PESIRAH: Jurnal Administrasi Publik Vol. 4 No. 2 (2023): PESIRAH: Jurnal Administrasi Publik
Publisher : Jurusan Administrasi Publik, FISIP, Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47753/pjap.v4i2.62

Abstract

This article or writing aims to discuss or find out about a problem that arises in the literature review of thirty journals related to the quality of student services so that later a policy model or framework can be provided to answer existing problems. The problems found in the literature review are focused on public services or student services. To approach this problem, Edward's theory is used as a reference, which consists of four variables, namely those related to communication, resources, disposition, and bureaucratic structure variables. Then the data is taken or collected through literature study or analysis of the thirty journals and then analyzed qualitatively. This study concludes that the Student Service Policy Model Innovation produces a model consisting of five alternative policy concepts or a mixture of public service models and public policy implementation models, namely Improving Financial Management, Development of Infrastructure and Digital Services, Improvement of Administrative Services, Improvement of Assurance and Empathy Aspects and Optimization of Library Services.
Co-Authors Abdul Hakim Prima Yuniarto abu, ilham Adanti Wido Paramadini Adelia, Ayu Adventy, Maria Immaculata Yovita AF, Abd. Rachim Afandi, Mas Aly Afrianto, Arman Afriza, Jezy Agus Widyantoro Alpendi, Alpendi Amrulloh, Abdul Fatah Andries Lionardo, Andries Anggaini, Fitria Dewi Puspita Anggraini, Fitria Dewi Puspita Anindya Mutiara Anjar Taufik Hidayat Annisa Annisa Aprianti, Aprianti Arief Cahyanto Arliyanti, Shila Putri Artanti, Cheryl Amelia Artasyah, Niki Asep Saefumillah Astuti, Ratna Fitri Aulia Annisa Putri Azalia, Jihan Listu Azhar Azhar Azzahra, Galuh Dwi Bachtiar , Yusuf Buhaerah Buhaerah, Buhaerah Cahyani, Septa Cahyanto, Arief Citra, Nur Dahlia Danny Kurnianto Dewi Lestari DEWI SARTIKA Diah Ayu Lestari, Diah Ayu Diani Fatmawati Dina Rahmawati Dopri Dwi Cahyani, Puput Dwisetyarini, Febrianti Dzulkhairani, Intan Eka Puspita, Meliana Ellyawati, Noor Erna Andriyanti Evi Yulianti Fachrul , Anis Faisal, Muhammmad Fatchiya Zakiyyan, Zilvy Fauzi Ahmad Muda Febriani, Nelly Feriansyah Sesunan Fikriani Aminun Omolu Fiodora, Alika Firdaus, Rian Fithri, Nayla Kamilia Fitri Nurhidayah Fitriana, Rahma Fitroni, Mohammad Ainul gasim, Gasim Gusriani Gusriani Haidar, Kadori Hamzah , Faisal Hana, Hanafiah Helmi Tambunan, Zulfikar Heriasyah, Rudi Herlina Heryadi, Yadi Heryati, Agustina Hidayah, Fika Nurul Hidyatullah, Ahmad Taufiq Humeira, Humeira Hutabarat, Peny Meliaty I Made Padri Ibnu Imam Al Ayyubi Ida Ayu Sukihana Ida Fatmawati Iin Hindun ILHAM Ilham Ilham Imania, Katriza Imania, Katriza Imania Imelda Saluza, Imelda Immaculata Yovita Adventy, Maria Irmayatul Hikmah Ismu Wahyudi Izzudin, Muhammad Jamilah Jamilah Jansen, Susiana Jira, Jira Joko Priyana Khairunnisa, Tuty Khoiroh, Diana Kumalasary, Diyanah KURNIA KURNIA, KURNIA Lili Anggraini, Lili Lina Ayu Marcelina Loka, Fika Pita Lutfi Saidatus Saniah M. Husni Thamrin M. Nur Budiyanto Maharani, Fandita Tonyka Manurung, Eris Marcelina, Dona Marpaung, Zailani Surya Mery Yanti Mizwar, Izur Monica, Reza Mualimin, Shobar Much. Fuad Saifuddin Muhaemin, Abdul Muhammad Panji Kusuma Praja Muthoharoh, Nor Amalia Namira, Balqis Natalia, Christin Nengyanti Nengyanti, Nengyanti Nia Annisa Ferani Tanjung Ningsih, Putri Septia Nor Amalia Muthoharoh Nungki Marlian Yuliadarwati Nur Anisa Nur Hatijah Nur Hidayah Nurdiantami, Yuri Nurharjanto, Asfar Arif Nurhikmah Nurjanna Nurjanna Nurlaila Hasmi Nurnajmina Farizan, Adinda Oktavia, Nur Rosita Paulus, Johanes Christian Pradana, Zein Hanni Prasetyo Yuliantoro Pratiwi Putri, Indah Pratiwi, Indah Putri Prayetno, Eko Purnamasari, Evi Puspitasari, Etika Dyah Putri, Amelia Putri putri, Ika Adelia Putri, Indah Pratiwi Putri, Rini Ardah Rafinzar, Rahmat Rahayu, Vitria Puri Ramadhan, Aditya Wiratama Ramadhan, Mustafa Raniasa Putra Renny Febrida Reza, Reza Rikhsan Kurniatuhadi, Rikhsan Rita, Riska Marga Ritanti, Ritanti Riyadi, Riyo Rokhaidah Rossy Azhar Roswaty, Roswaty Rosyidi, Mohamad Ikhwan Ruspian, Ruspian Safana, Nadilatul Safitri, Inke Saleem, Maryam Santana, Ade Raka Saptawan, Ardiyan Saptawan Sarkhila, Ummi Sausannuri, Isnairana Setiya Utari Shintawati, Tegar Silvia Maristy, Humaera Siregar, Tatiana Siti Fathonah Siti Mukminatun, Siti Solikhah Solikhah Stefani, Stefani Sudarman Sudarman Sugirin Sugirin Sukmawati Sukmawati Sulidar Fitri Supriatna, Ahmad Suryani, Luh Putu Suryati Sutrisno, Sutrisno Suzara, Desi Syafitri, Syahrul Taofik Muhammad Thmarin, Nur Sehang Tonyka Maharani, Fandita Tri Sunarsih Trisnawati, Ike Turnip, Masnur Utamie, Listiatie Budi Utari, Dyah Varmeta, Risky Wahyudi, Chandra Tri Wahyuni . Wahyuni, Ayu Sri Widiati, Ida Ayu Putu Wulandari, Putri Uzdah Yulianti, Ria Zen, Nur Afifah