Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

11.865

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Budaya Nusantara JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Filsafat Indonesia Journal of Education and Teaching Learning Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Mandalika Literature BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Edukasi Manajemen Pendidikan Ngaji Reflektika

Usman Radiana

Magister Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak

Author-ID : 354142

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 125 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP Kristen Bukit Pengharapan Kabupaten Sanggau Damianus Budi Prasetya; Usman Radiana; Tulus Junanto; Helaria Mening
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Medan Resource Center

Penelitian ini bertujuan untuk menyampaikan hasil kajian implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), hasil implementasi SPMI, dan faktor-faktor yang menjadi kendala dalam implementasi SPMI di SMP Kristen Bukit Pengharapan. Bentuk penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan data pendukung berupa referensi, buku serta berbagai dokumen mengenai implementasi SPMI. Subjek utama (key informan) dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah serta ditambah informasi data dari Wakil Kepala sekolah urusan kurikulum. Metode pengumpulan data utama penelitian dilakukan dengan teknik wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, teknik analisis data yang dilalui terbagi dalam tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini ditunjukan bahwa implementasi SPMI di SMP Kristen Bukit Pengharapan dilakukan sejak tahun 2018 s.d. tahun 2022. Implementasi SPMI dilakukan dengan pemetaan mutu, perancangan pemenuhan mutu, penetapan standar mutu dan evaluasi. Pengembangan mutu pendidikan SMP Kristen Bukit Pengharapan melalui implementasi SPMI dapat dikatakan berhasil. Hal tersebut dibuktikan melalui hasil Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tahun 2021 yang menunjukan kemampuan literasi dan numerasi mendapatkan capaian nilai di atas rata-rata kabupaten/kota, di atas rata-rata provinsi dan di atas rata-rata nasional. Implementasi penjaminan mutu mendorong meningkatnya hasil ANBK dalam kualitas kondisi lingkungan belajar dan karakter budaya sekolah.

Strategi Manajerial dan Capaian Mutu Sekolah Suandi; Syarif. A. Syukur; Usman Radiana; Tulus Junanto
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Medan Resource Center

This study seeks to examine the impact of the implementation of manage- rial strategies undertaken by principals on the achievement of principals' quality. Managerial strategies in this study are measured into three strat- egies: 1) the effectiveness of school management, 2) strengthening the competence of graduates, 3) empowering teachers and staff. This re- search using quantitative research and sample in this study SMK Negeri 1 Semparuk through panel data regression analysis. The results showed that managerial strategy signif- icantly influenced the achievement of school quality. The effectiveness of school management strategies has a significantly positive effect on school quality outcomes, strategy of strengthening the competencies of gradu- ates and empowering teachers and staff has no significant effect on the achievement of school quality. As a recom- mendation, school principals should encourage graduate competencies through empowering teachers and staff to be actively involved so that school quality can be achieved.

Sistem Penjamin Mutu Internal dan Eksternal pada Lembaga Pendidikan Dasar Noly Handayani Noly; Usmanradiana Usman; Tulus Junanto Tulus; Iswan Efendi Iswan
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Medan Resource Center

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dua hal utama dalam sistem penjamin mutu pada lembaga pendidikan dasar yaitu penjamin mutu internal dan penjamin mutu eksternal. Serta tujuan penjamin mutu pada jenjang pendidikan dasar dengan usia peserta didik 6-13 tahun baik dari siswa laki-laki maupun perempuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis library research. Data akan dikumpulkan melalui buku, jurnal, dan artikel serta penelitian yang relevan dengan tema yang sama seperti penelitian ini. Data akan dianalis dengan content analysis. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa penjamin mutu internal berupa: 1) kebijakan dan prosedur untuk penjaminan mutu; 2) persetujuan, pemantauan dan tinjauan berkala program dan penghargaan; 3) penilaian siswa, 4) jaminan kualitas staf pengajar/dosen; 5) sumber belajar dan dukungan siswa; 6) sistem informasi; 7 ) informasi publik. Penjaminan mutu eksternal berupa: 1) prosedur; 2) pengembangan proses; 3) kriteria untuk keputusan; 4) proses sesuai dengan tujuan; 5) pelaporan; 6) prosedur tindak lanjut; 7) tinjauan pelaksanaan secara berkala; dan 8) analisis seluruh sistem. Serta tujuan untuk penjamin mutu pendidikan dasar adalah mengendalikan penyelenggaraan pendidikan oleh satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah sehingga terwujud pendidikan yang bermutu.

Pengaruh Akreditasi Sekolah terhadap Penjaminan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar Pontianak Lenny Herlina Kusmana; Usman Radiana; Tulus Junanto; Citra Dewi
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/multiverse.v1i2.596

: Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui dan mengungkapkan gambaran aktual mengenai akreditasi sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan pada sekolah dasar. Penelitian ini penting dilakukan karena proses penjaminan mutu pendidikan salah satunya dapat dilakukan melalui akreditasi sekolah . dimana akreditasi sekolah sendiri merupakan proses penilaian kelayakan sekolah dalam penyelenggaraan kegiatan pendidikan. Tujuan yang ingin dicapai adalah (1) mengetahui bagaimana gambaran akreditasi sekolah di tingkat sekolah dasar di Kota Pontianak (2) Bagaimana pengaruh akreditasi sekolah terhadap penjaminan mutu pendidikan di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan rancangan penelitian studi kasus. Menurut Ulfatin (2015) penelitian kualitatif deskriptif bertujuan untuk menggambarkan karakteristik fenomena dengan penjabaran yang bersifat naratif. Penelitian ini dalam pengumpulan data menggunakan teknik dokumen analisis dan kajian kepustakaan. Berdasarkan data yang diperoleh dari BAN-S/M, di tiga tahun terakhir, terjadi peningkatan jumlah sekolah yang diakreditasi, di tahun 2022 ini terdapat 75 sekolah dasar yang sudah terdaftar untuk diakreditasi di Kota Pontianak, terdiri dari 49 sekolah dasar negeri dan 26 sekolah dasar swasta. Hal tersenut menunjukkan betapa satuan pendidikan berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah lewat penilaian akreditasi. Terdapat hubungan yang erat antara akreditasi sekolah dengan penjaminan mutu pendidikan. Sekolah yang akan melaksanakan akreditasi diberi waktu untuk mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dalam akreditasi. Segala komponen dapat dipersiapkan terlebih dahulu, karena akreditasi meliputi 4 komponen utama yang dinilai yaitu mutu lulusan, proses pembelajaran, mutu guru, serta manajemen sekolah/madrasah.

Implementasi Program Sekolah Pencetak Wirausaha (SPW) sebagai Upaya Meningkatkan Softskill dan Hardskill Siswa di SMK Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya Iswahyuni Lestari; Usman Radiana; Eis Kurniasih; Rudi Maryati
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 1 No. 3 (2022)
Publisher : Medan Resource Center

Program Sekolah Pencetak Wirausaha merupakan inovasi pembelajaran berwirausaha bagi siswa SMK. Fenomena yang ada menunjukkan kurangnya kompetensi yang dimiliki lulusan SMK. Sebuah survey menunjukkan angka pengangguran terbesar berasal dari siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam tentang implementasi program Sekolah Wirausaha pada siswa jenjang SMK di SMK Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya Provinsi Kalimantan Barat. Pendekatan penelitian yang dipilih adalah deskriptif kualitatif. Metode penelitian kualitatif dengan melakukan observasi, Fokus Group Discussion (FGD), serta analisa dokumen. Instrumen penelitian yang digunakan melalui wawancara dengan jumlah partisipan penelitian sebanyak 14 orang dari unsur kepala sekolah, guru/ kaprodi, siswa, dan orangtua siswa. Teknik analisa data yang digunakan dalam pengolahan data adalah tematik analisis. Penelitian ini menghasilkan suatu simpulan bahwa SMK sebagai sekolah kejuruan harus menitikberatkan pada penguasaan keahlian dan karakter budaya kerja. Penguasaan keahlian dan keterampilan (Hardskill) dalam berwirausaha serta penguasaan karakter dan budaya di tempat kerja (Softskill) menjadi dua hal yang sangat penting untuk dikuasai. Di SMK Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya memiliki karakteristik khusus di mana selama tiga tahun siswa akan menjalani Program Sekolah Pencetak Wirausaha (SPW). Program SPW adalah program dengan enam tahap pembelajaran kombinasi teori dan praktik.Tahapan tersebut pertama; pembentukan kelompok belajar berdasarkan passion bekerja, kedua; penguatan kelompok dengan berkunjung ke industri di luar sekolah, ketiga; latihan berwirausaha terbimbing, keempat; penguatan karakter berwirausaha, kelima; kerwirausaha kelompok mandiri, dan keenam; pemantapan wirausaha kelompok mandiri. Oleh karena itu, perlu diketahui lebih lanjut bagaimana cara sekolah mengimplementasikan program SPW ini. Kata Kunci : SMK, wirausaha, softskill, hardskill, keahlian. ABSTRACT The Entrepreneurial School Program is an entrepreneurship learning innovation for SMK students. The existing phenomenon shows the lack of competence possessed by SMK graduates. A survey shows that the largest unemployment rate comes from SMK students. This study aims to find out more about the implementation of the Entrepreneurial School program for vocational students at SMK Negeri 1 Sungai Raya, Kubu Raya Regency, West Kalimantan Province. The research approach chosen is descriptive qualitative. Qualitative research methods by conducting observations, Focus Group Discussions (FGD), and document analysis. The research instrument used was through interviews with the number of research participants as many as 14 people from the principals, teachers/head of study programs, students, and parents. The data analysis technique used in data processing is thematic analysis. This study resulted in a conclusion that SMK as a vocational school should focus on mastering skills and character of work culture. Mastery of skills and skills (Hardskills) in entrepreneurship as well as mastery of character and culture in the workplace (Softskills) are two very important things to master. At SMK Negeri 1 Sungai Raya, Kubu Raya Regency has special characteristics where for three years students will undergo the Entrepreneurial Printing School Program (SPW). The SPW program is a program with six stages of learning a combination of theory and practice. The first stages are; formation of study groups based on passion for work, second; strengthening the group by visiting the industry outside of school, third; guided entrepreneurship training, fourth; strengthening entrepreneurial character, fifth; independent group entrepreneurship, and sixth; strengthening self-employment groups. Therefore, it is necessary to know more about how schools implement this SPW program. Key Words : SMK, entrepreneurshio, softskill, hardskill, competence.

Co-Authors . Herman . Imran, . Adi Sugiarto Adi Sugiarto Agisna Niswatana Agusnani, Agusnani Ahmad Damiri, Ahmad Alfandi Aloysius Mering Amrazi Zakso Anastasia Anastasia Andi Usman Annisa Amalia Anshari, Hadi Mulya Aquirera, Sisi Ardianus Imen Saputra Arianto Arianto Arni, Sarah Asmawarni, Asmawarni Aswandi Aswandi Aswandi Aswandi, Aswandi Auful Amsyari Aunurahman, Aunurahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahmani, Aunurrahmani AureL Maynanda Ayu Kartika Azharuddin Azharuddin, Azharuddin Bayu, Bayu Bernawati, Yenni Citra Dewi Dalawi F22210028 Damianus Budi Prasetya Dede Suratman Dendodi, Dendodi Desti Nuzullianti F22209012 Desy Anggreni Deti Kusmayati Detri Puspita Sari, Detri Puspita Dian Diana Dian Miranda Dominico Panggoning Salarasati, Claudi Eis Kurniasih Eis Kurniasih Elfi Husniwati Elisa Elisa Emakulata, Maria Emilia Simalun Eni Rosnija erna wati Ernawati Ernawati Etrovia Ratna Fadillah Fadillah Fadillah, Hj. Fatmawati Fatmawati Fazarudin, Fazarudin Filianus Nasu Rusik Firmina, Firmina Fitri Sulistyaningrum Fitriani Fitriani Fransiska Leha Gunawan, Putra H, Sulistyono H. Ahmad Imron H. Syahwani Umar H. Tomo Djudin H.M. Chiar, H.M. Halida Handayani, Noly Haryanengsi Hastuti, Natalia Helaria Mening Hendra Wahyudin Hendra Wahyudin Heriansyah Hermawan Hermawan Hidayati, Rochmah ILHAM Indri Astuti Inviolata Rogo Inviolata, Inviolata Isti Punamasari Iswahyuni Lestari Iswahyuni Lestari Iswan Efendi Iswan Efendi Iswan Izza Fazira Juhata, Juhata Julia Larasanti Kiong Mui Lie Kusdiyanto, Ari Larasanti, Julia Lasiran, Agus Edy Lenny Herlina Kusmana Lina, Marsiana Luhur Wicaksono M Amin, Maswardi M Asrori, M M. Chiar M. Syukri M. Syukri M. Syukri M. Syukri . MARIA ULFAH Maria Ulfah Markus Markus Maryati, Rudi Masluyah Suib Masrupah, Masrupah Megawati Megawati Meisakh Nur Anugrah Mohammad Asrori Mora, Andreas Muhammad Asrori Muhammad Syukri Muhammad Syukri Muhammad Syukri Murita, Murita Nani Tursina Noly Handayani Noly Noviah Dwi Putranti Novianti, Iluminata Novita Novita Nunuk Mintarsih Nur Oktavianti Dewi, Nur Oktavianti Nuraini Asriati Nurdianti Awaliyah, Nurdianti nurhana azizah Nurhaya, Nurhaya Nurwahid Nurwahid Nuryani, Rani Palius, Plasida Panjaitan, Aryani Ayu Sariska Paramita, Puji Paranita, Wira Pasaribu, Rhendivan Prasetya, Raynaldi Nugraha Pratiwi, Rani Diah Rahimah , Ramadhannisa, Izzati Ratih Zatil Imandari, Ratih Zatil Ratnawati, RR. Eka Redha Rahmani Ridha Sabda Utami Rinto, Petrus Rizky I'malia Sari Rizky I'malia Sari Rommise, Wewel Ronald Elisa, Ronald RR. Eka Ratnawati Rudi Maryati Rudiansyah Rudiansyah, Rudiansyah Rusliana, Helena Semoyati, Semoyati Simarona, Nuri Simatupang, Anggi Nauli Sintikhe Dinanda Gabriella Panjaitan Siswanto Siti Khotimah Solikhin, Teddy Fadhly Sri Maryuni, Sri Suandi Suandi Suandi Subarjono NIM 25109076 Suha, Ana Suhaili, . Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sulistyaningrum, Fitri Sulistyarini, Sulistyarini Sulistyowati, Cicik Supriadi Supriadi Surahman Surahman Suryadi Suryadi Suryani Suryani Suryanto Suryanto Suwono Suwono Syarif. A. Syukur Syarifah Kamariyah Syofian, Syofan Terusianita, Elisabeth Titin Hayati F25111033 Tony Akbar Tulus Junanto Tulus Junanto TULUS JUNANTO Tulus Junanto Tulus Tuponowati, Safitri Victoria Korina Cristina Vinawuli Tabais, Yesi Wahyudi , Wahyudi . Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Waruru, Marinu Wicaksana, Luhur Wiwik Yunitaningrum Wulandari, Sherawati Wulaningsih, Rusti Yani. T, Ahmad Yanti, Yovi Yanto, Ari Yonatan, Amandus Yudi Herdiana Zseilla Nur

Title Search

Found 5 Documents Search Journal : Multiverse: Open Multidisciplinary Journal

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search
Journal : Multiverse: Open Multidisciplinary Journal