Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.785
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Edukasi Kultura JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Education Achievement: Journal of Science and Research Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Jurnal Informatika dan Perancangan Sistem (JIPS) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Law, Education and Business Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jurnal Armada Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Indonesian Journal of Education CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Cakrawala Akademika Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Educational Journal
Tri Indah Prasasti
Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analysis of Reading and Writing Skills on the Ability to Solve Math Story Problems of Junior High School Students in Saribudolok Fernando Purba; Harry Marcel Wahyu Sihotang; Mentari Sukma; Nafa Cleo Wulandari Tarigan; Siti Sarah; Thresia Veronika Sihombing; Tri Indah Prasasti
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 2 July 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i2.1870

Abstract

This study aims to analyze the relationship between reading and writing skills and students' ability to solve mathematical problems in the form of stories. The research participants consisted of six ninth grade junior high school students who were grouped based on their average daily math test scores, referring to the Minimum Completion Criteria (KKM). The research method applied was qualitative description. The data sources included test results, observations and interviews. The mathematical literacy test consisted of six questions that followed the PISA mathematical literacy indicators. The test results showed variations in students' ability to solve math problems, especially chance problems. Most students were able to solve routine problems (level 1), interpret problems (level 2), and use problem solving strategies (level 3). However, they face difficulties in problems that require the integration of different representations with concrete situations (level 4). An analysis of the test results showed that the group of students with higher score categories tended to be better at answering the questions. These results show the importance of reading and writing skills in improving students' ability to understand and solve math story problems.
MENGENAL MAKANAN KHAS MANDAILING: SEBUAH PENGANTAR BUDAYA UNTUK PEMBELAJAR BIPA Anisah Situmorang; Khairana Zira; Muhammad El Fahrizi Noor; Natalia Debriyanti Siringoringo; Natasya Banawati; Olly Risfa Sitohang; Romauli Angelika Silitonga; Tri Indah Prasasti
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v3i1.3637

Abstract

Makanan khas merupakan cerminan kekayaan dan keragaman budaya sebuah bangsa. Tulisan ini menjadi pengantar budaya bagi pembelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) dengan mendeskripsikan makanan khas suku Mandailing dari Sumatera Utara. Menggunakan metode deskriptif, beberapa hidangan ikonik Mandailing dipaparkan secara mendalam, meliputi bahan-bahan, cara pengolahan, cita rasa, serta filosofi dan makna budaya yang terkandung di dalamnya. Pengenalan makanan tradisional ini diharapkan dapat memperluas wawasan pembelajar BIPA tentang kuliner Indonesia sekaligus meningkatkan apresiasi mereka terhadap kearifan lokal yang terjalin erat dengan tradisi memasak suatu daerah. Dengan demikian, pembelajaran BIPA tidak hanya bertumpu pada tata bahasa dan kosakata, tetapi juga konteks sosial-budaya penggunaan bahasa tersebut demi penguasaan yang lebih komprehensif.
Analisis Pemahaman Mahasiswa Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Medan Tentang Pentingnya Pengetahuan Keanekaragaman Individu dan Budaya Dalam Praktik Konseling Sitanggang, Dwikhana Lourdes; Utami, Annisa Dea; Simbolon, Dina; Sembiring, Etisa Rasinta Br; Butar Butar, Michael Ivano; Sitohang, Tauriyan; Prasasti, Tri Indah
Journal of Law, Education and Business Vol 2, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v2i2.2546

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana siswa dalam program bimbingan dan konseling mengonseptualisasikan keragaman individu dan budaya dan bagaimana pengetahuan tersebut menginformasikan praktik konseling mereka. Responden dari penelitian ini diberikan angket dengan metodologi penelitian kualitatif.  Temuan menunjukkan bahwa seluruh responden setuju bahwa calon konselor harus memahami, mengakui, dan menghormati kebudayaan konseli sebagai patokan dalam melakukan konseling. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam hal keanekaragaman budaya bagi calon konselor. Hasil angket. Konsekuensi praktis dari penelitian ini termasuk memberikan lebih banyak bimbingan dan bantuan kepada siswa dalam mengatasi hambatan yang mungkin mereka hadapi saat memberikan konseling lintas budaya.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Model Picture And Picture pada Siswa Kelas II SD Plus MIP Marelan Prasasti, Tri Indah; Resti Citra Dewi; Supriadi
JURNAL ARMADA PENDIDIKAN Vol 1 No 2 (2023): JURNAL ARMADA PENDIDIKAN
Publisher : Kilau Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60041/jap.v1i2.23

Abstract

Writing is an important thing as a form of appreciating something and expressing ideas that exist within a person. Writing is an important aspect of learning Indonesian. This research was conducted to improve the ability of grade 2 students at SD Plus MIP Medan in describing a picture in a textbook. This study uses descriptive statistical analysis methods and classroom action research methods. Data collection techniques and data collection tools used were observation, tests, interviews, and documentation. In terms of learning improvement, based on pre-cycle data analysis, learning improvement research can be described using the percentage that achieves KKM sequentially at pre-cycle 46.15%, cycle 1 at 69.23%, and cycle 2 at 100%. Based on the findings in this study, it can be concluded that there is an increase in students' ability to write descriptions using the picture and picture model seen from student learning outcomes from pre-cycle, cycle 1 and cycle 2.
Use of Textbooks in Implementing the Independent Curriculum in High Schools Hutabarat, Mikael; Banjarahor, Fonti Fai; Sitohang, Jhon Roger; Sagala, Reni; Manullang, Bonita; Tamba, Anggreni; Prasasti, Tri Indah
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 3, No 2 (2024): July 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v3i2.2684

Abstract

The aim of this research is to analyze the use of textbooks in the Merdeka curriculum as a new curriculum implemented in schools in Indonesia, especially high schools. Seeing the way students learn in implementing the Merdeka curriculum is more directed towards student exploration, making the use of books less of a priority in this curriculum. So in this journal we will see whether the use of textbooks is still needed or not in the Merdeka curriculum. The method used in this research activity is using descriptive qualitative research methods. And data collection in carrying out this research was by conducting observations and interviews with high schools. And the research results of this research are presented in summary form.
Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Teks Laporan KKN Mahasiswa Unimed Tahun 2024 Manurung, Erika Grace Juliana; Prasasti, Tri Indah; Napitupulu, Lovita Christiani; Situmorang, Samantha Yohana; Situmorang, Junus; Putri, Nuke Rinanda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26231

Abstract

Menganalisis kesalahan berbahasa dalam teks laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Negeri Medan (UNIMED) tahun 2024, khususnya pada laporan berjudul "PENGEMBANGAN DESA CERDAS DAN SEHAT DI PARBABA DOLOK". Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode identifikasi pola kesalahan melalui rubrik penilaian terstruktur (Checklist of Content), penelitian ini mengategorikan kesalahan dan menghitung frekuensinya untuk mengidentifikasi area yang membutuhkan perhatian khusus. Aspek yang dinilai meliputi struktur laporan, ketepatan bahasa, kualitas analisis, kedalaman refleksi, dan kesesuaian dengan pedoman institusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan signifikan dalam kompetensi kebahasaan mahasiswa, dengan penilaian kesesuaian bahasa KBBI "Cukup", kualitas analisis bahasa "Kurang", refleksi penulisan "Baik", penggunaan kosakata "Baik", dan kesesuaian pedoman institusi "Sangat Baik". Temuan mengindikasikan adanya ketidakseimbangan antara kemampuan teknis mengikuti pedoman institusi dengan kemampuan substantif dalam penguasaan kaidah bahasa Indonesia. Kesalahan yang ditemukan meliputi penggunaan kata berlebihan, kesalahan tanda baca, penggunaan bahasa informal, dan majas hiperbola yang tidak tepat. Berdasarkan hasil penelitian, direkomendasikan agar UNIMED melakukan evaluasi dan penguatan kurikulum pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya pada aspek penerapan kaidah KBBI dan pengembangan kemampuan analisis bahasa, serta mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih komprehensif dan integratif untuk meningkatkan kualitas berbahasa mahasiswa dalam penulisan laporan akademik.
Dinamika Penggunaan Bahasa Daerah dalam Interaksi Sosial Mahasiswa Etnis Nias di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan Grace Mercy Epsilon Hia; Tasya Nasution; Zauzza Zahra Stabitah; Leli Sartika; Rio Anggoro; Tri Indah Prasasti
Indonesian Journal Of Education Vol. 2 No. 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Yayasan Pendidikan Genlita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/ije.v2i1.314

Abstract

Penelitian ini mengkaji dinamika penggunaan bahasa daerah oleh mahasiswa etnis Nias di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan dalam konteks interaksi sosial dan akademik. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara terhadap sepuluh mahasiswa Nias yang dipilih secara purposif. Hasil menunjukkan bahwa bahasa Nias digunakan untuk memperkuat solidaritas dan identitas budaya dalam interaksi sesama etnis, sedangkan Bahasa Indonesia digunakan dalam konteks akademik dan lintas etnis sebagai bentuk adaptasi sosial. Fenomena alih kode dan perbedaan strategi komunikasi berdasarkan gender juga ditemukan, menunjukkan fleksibilitas linguistik mahasiswa dalam menyesuaikan bahasa sesuai konteks sosial. Temuan ini dianalisis menggunakan Teori Akomodasi Komunikasi dan menunjukkan strategi bilingualisme adaptif yang memungkinkan mahasiswa mempertahankan identitas budaya sembari berintegrasi dalam lingkungan multikultural
Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia pada Penulisan Poster Unsur Geografi Alamsyah, Ferdy; Rina Panggabean; Popy Ardian Ningsih Zega; Sihotang, Roma Ulina Br; Sandra Dewi; Prasasti, Tri Indah
Indonesian Journal Of Education Vol. 2 No. 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Yayasan Pendidikan Genlita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/ije.v2i1.319

Abstract

Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sangat penting dalam media komunikasi visual seperti poster, terutama yang digunakan dalam konteks edukatif. Namun, masih ditemukan berbagai kesalahan berbahasa pada poster bertema geografi yang dapat menghambat pemahaman informasi oleh pembaca. Bahasa yang tidak sesuai kaidah dapat mengurangi efektivitas pesan yang disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunaan bahasa Indonesia pada penulisan poster bertema unsur geografi, yaitu gempa bumi, tanah longsor, tsunami, dan kekeringan. Fokus kajian meliputi tiga aspek utama: ejaan, pilihan kata, dan struktur kalimat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik dokumentasi terhadap empat poster geografi yang dianalisis secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan ejaan berupa penulisan huruf kapital dan pemakaian tanda baca menjadi kesalahan yang paling dominan. Selain itu, ditemukan pula kesalahan dalam penggunaan kata tidak baku serta struktur kalimat yang tidak sesuai kaidah bahasa Indonesia. Temuan ini menunjukkan perlunya peningkatan pemahaman kaidah bahasa Indonesia sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), terutama dalam media komunikasi visual seperti poster.
Analisis Penggunaan Bahasa dalam Film Ngeri-Ngeri Sedap Mutia Alya Surianto; Diva Nayaka Siswadi; Alan Mustaqim Nst; Nur Indah Lestari; Tri Indah Prasasti
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 6 (2025): Edisi April
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/jca.v1i6.335

Abstract

This study analyzes the use of language in the Ngeri-Ngeri Sedap film with the aim of revealing the patterns of language use that occur in the film, especially in terms of language variation, code-switching, and code-mixing, and how social factors influence the use of language in communication between characters. The methods used in this study are the free listening technique and the note-taking technique. The free listening technique is used to observe the use of language in the film without direct interaction with the speaker, while the note-taking technique is used to document relevant findings in the dialogue and conversation between characters. The results of the study show that the Ngeri-Ngeri Sedap film uses a mixture of Indonesian, Batak, and a little Sundanese and Javanese. The use of this language functions as a communication strategy that reflects cultural identity and strengthens the emotional aspect in the interaction between characters. In addition, the code-switching and code-mixing that occur in the conversation between characters illustrate the social dynamics and the reality of communication in a multilingual society. Thus, the use of language in this film not only acts as a means of communication, but also as a medium to convey cultural messages and social values inherent in the lives of the Batak people..
Analisis Penggunaan Istilah Geografi Dalam Berita Alam Di Surat Kabar Harian Kompas Betaria Sihaloho; Annisya Agustina; Bintang Purba; Mhd Asa Arzaki Muiz; Tri Indah Prasasti
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 6 (2025): Edisi April
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/jca.v1i6.324

Abstract

The text discusses the significance of geographic terminology in mass media reporting, particularly in daily newspapers like Kompas. The accurate use of geographic terms plays a crucial role in conveying information about natural phenomena to the public. Properly used geographic terminology not only enhances the accuracy of news but also influences public understanding of natural events and disasters. The research aims to analyze the accuracy level of geographic terminology used in environmental news in Kompas and its impact on public literacy. Using a qualitative content analysis approach, the study identifies the geographic terms employed in news articles and interprets their meanings. The findings indicate that accurate use of geographic terminology can improve public literacy, enabling a better understanding of the context of natural phenomena and better preparedness for disasters.
Co-Authors Agussabeth Adelina Pasaribu Alamsyah, Ferdy Alan Mustaqim Nst Andini, Resti Angelnia Br Bukit Angga Pradana Anggaria, Lisa Anisah Situmorang Annisya Agustina Aprilla, Icut Arezsya, Rahma Andien Asprina Br. Surbakti Banjarahor, Fonti Fai Barus, Nuraini Br Betaria Sihaloho Billa, Salma Nursyah Bintang Purba Butar Butar, Michael Ivano Cavin Ananda Teguh S Chairunnisa, Hera Cicilia L. D Gultom Citra Riskya Simanjuntak Damanik, Diva Fitri Salsabila Daniel Happy Putra Deniela Yoshelyn S. Diana Febrianty Silalahi Dina Olivia Sidabutar Dinda Octafriyanda Diva Nayaka Siswadi Efani Margareth G. Elyana Feronica Manurung Enjelita N.H Hutagalung Eny Sihite Eskawana Nababan Ester Marga Retta Fadillah , Nadia Febri Simamora Fernando Purba Fika Salsabilla Amar frans frans Grace Fanesya G. Grace Mercy Epsilon Hia Grace Tampubolon Hafiza Saumi Ramadilla Halimah Br Surbakti Harry Marcel Wahyu Sihotang Helmi, Muthia Ayyuni Herman Fazri Napitupulu Hidayati, Rahma Hutabarat, Mikael Hutabarat, Sarah Amelia INAYAH HANUM, INAYAH Intan Sri Devi Sitorus Jiratullah, Huraiyah Joy Firdaus Hamonangan Silalahi Juli Arihta Khadavi Khairana Zira L. Lutfiah Leli Sartika Lentiar Gultom Lira Mey Nisa Luci Epita Banjarnahor Lusinda Sigiro Manullang, Bonita Manurung, Erika Grace Juliana Maria Aulia Pratama Sinaga Marini Joy Stella Simanjuntak Marpaung, Nazwa Salsabila Mayesa Rohayu Br Purba Mentari Sukma Mhd Asa Arzaki Muiz Monika Rajagukguk Muhammad El Fahrizi Noor Muhammad Raihan Alfandi Simanjuntak Muhammad Rizky Fajar Munthe, Tiolina Maria Mustika Wati Siregar Mutia Alya Surianto Mutiara Aprilia Mutsyuhito Solin Nabilah Siti Haniyah Nafa Cleo Wulandari Tarigan Najwa Sabrina Putri Napitupulu, Lovita Christiani Natalia Debriyanti Siringoringo Natasya Banawati Natasya Kaila Putri Naufal Zuhri Siregar Nayla Apriani Lubis Nazlia Fahira Nazwa Salsabila Pasaribu Nijmal Adawiyah Nila Angita Nasution Nopita Silaban Nur Indah Lestari Nurinsani, Jiwana Nurrokhim, Trihana Nurul Annisa NURUL AZIZAH Nurul Intan Humairah Nurul Nabila L. Octavia Amelia Olly Risfa Sitohang Osmer Nadeak Pakpahan, Giovani Paulina Parasian, Halasson Parhusip, Alouisia Maristella A Pasaribu, Kristin Dwi Amsari Pebryola Mahulae Pintauli Silaban Poppy Amalia, Poppy Popy Ardian Ningsih Zega Pratama, Rangga Kari Purba, Diva Lestari Purba, Fernando Putri Enjel Tarigan Putri Luthfiah Ritonga Putri Situmorang Putri, Dia Ananda Putri, Nuke Rinanda Rahel Raphita Sinabutar Ramadani, Fadilla Aura Ramadani, Syafina Ratih Susanti Regar, Sarah Kiristiyaini Br Regina Ronauli Situmorang Resti CItra Dewi Rika Trinawati Sinaga Rina Lusiana Pangaribuan Rina Panggabean Rio Anggoro Rizky Adha Roberto Kaban Romauli Angelika Silitonga Romauli Hutagaol Rotua Lumbantoruan Rut Dorma Silaban Sagala, Reni Salsabil Putri Samosir, Martha Indah sandra dewi Sarah Sofyanti Br Siregar Sembiring, Etisa Rasinta Br Sembiring, Oktavlora Br. Shopia Veronica Manurung Siagian, Arlin Septia Basana Siallagan, Lasenna Sigit Hafiz Pranata Sihite, Mutiara Angelica Hasian Sihite, Vebry Oneta Rachel Sihombing, Thresia Veronika Sihotang, Harry Marcel Wahyu Sihotang, Roma Ulina Br Sihotang, Uhal Yedija Simangunsong, Erfriani Sekar Talenta Simbolon, Dina Sinabariba, Maya Herlina Sinaga, Daniel Christian Sipayung, Stephanie Br Sirait, Ela Emayusnita Siregar, Bianda Dzakira Muda Sitanggang, Dwikhana Lourdes Siti Fatimah Handayani Hsb Siti Sarah Siti Sarah, Siti Sitohang, Jhon Roger Sitohang, Tauriyan Sitorus, Grace Elicia Sitorus, Johannes Bagas Sitorus, Maya Ustia Sitorus, Nurhanifah Situmorang, Junus Situmorang, Samantha Yohana Soraya Firanti Nur Sri Sulastri Sitohang Sri Ulina Br Sembiring Sukma, Mentari Sunarti Supriadi Talenta Sembiring Tamba, Anggreni Tanjung, July Yanty Tarigan, Nafa Cleo Wulandari Tasya Nasution Tata Azwa Faradillah Thresia Veronika Sihombing Tiodame Layupa Simanullang Turnip, Leonardo Ulfah Maulidiah Marwah Siregar Utami, Annisa Dea Wahyudi Difler Rambe Wan Saddam Hasan Wisman Hadi Wulandari, Nadya Yana Melia Sari Sipayung Yanuardi Gulo Yasmin, Kaila Azzahra Yemima Rina Yanti Panjaitan Yesi Jesika Sitepu Yesika Simbolon Yolanda Marchella Yuliana Sari Zauzza Zahra Stabitah