Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.341
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ENVIAGRO Plumula : Berkala Ilmiah Agroteknologi Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Jurnal EMT KITA Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA TSAQAFAH Borneo Nursing Journal (BNJ) Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Jurnal Informatika dan Teknologi Komputer ( J-ICOM) Archives of The Medicine and Case Reports Jurnal Kolaboratif Sains International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science) Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Civil Engineering Study Flourishing Journal Aslamiah: Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Sosial dan Budaya Abuya: Jurnal Pendidikan dasar Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JLE: Journal of Literate of English Education Study Program Jurnal Solusi Masyarakat (JSM) Serambi Engineering Jurnal Dedikasi Masyarakat The Indonesian Journal of Computer Science AZKIYA AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Hayat: Journal of Islamic Education Journal of Nursing
Maryam
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Struktur Modal, Profitabilitas dan Keputusan Investasi Terhadap Nilai Perusahaan Pada PT. Gudang Garam Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2011-2019” Rusmina, Cut; Rita Nengsih; Maryam; Khairul Akmal
JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Vol. 10 No. 3 (2024): Juni 2024
Publisher : Sekretariat Pusat Lembaga Komunitas Informasi Teknologi Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jemsi.v10i3.2547

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk menguji pengaruh struktur modal, profitabilitas dan keputusan investasi terhadap nilai perusahaan pada PT. Gudang Garam yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2011-2019. Populasi penelitian ini adalah PT. Gudang Garam Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia yang berjumlah 27 entitas anak perusahaan. Data yang digunakan adalah data sekunder . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa struktur modal, profitabilitas dan keputusan investasi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan pada PT. Gudang Garam Tbk yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia yaitu sebesar 40,3%. Sedangkan secara parsial struktur modal berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan sebesar 12,130%, profitabilitas berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan sebesar 5,489%, dan keputusan investasi berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan sebesar 1,578%. Koefisien korelasi (R) sebesar 0,635 yang menunjukkan bahwa derajat hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat sebesar 63,5%. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,403 atau 40,3%, artinya kemampuan variabel independen menjelaskan variabel dependen adalah sebesar 40,3%. Sedangkan sisanya sebesar 59,7 dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian ini.
Pengaruh Konsentrasi Nanopartikel Perak (AgNPs) dan 6-Benzylaminopurine (BAP) pada Media MS terhadap Multiplikasi Plantlet Pisang Cavendish (Musa acuminata) Maryam; Nugrahani, Pangesti; Makhziah
Plumula : Berkala Ilmiah Agroteknologi Vol. 12 No. 1: Januari 2024
Publisher : Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, UPN "Veteran" Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/plumula.v12i1.140

Abstract

Pisang cavendish banyak dikonsumsi masyarakat di daerah tropis dan subtropis. Perbanyakan tanaman pisang cavendish melalui teknik kultur jaringan mampu menghasilkan bibit dalam jumlah banyak dalam waktu singkat. Nanopartikel perak (AgNPs) digunakan dalam kultur jaringan tanaman karena berpotensi sebagai biostimulator yang dapat meningkatkan laju pertumbuhan tanaman, memproduksi senyawa bioaktif, sebagai anti kontaminan, dan memungkinkan terjadinya transformasi genetik. 6-Benzylaminopurin (BAP) mampu memacu pembelahan sel, morfogenesis, dan pembentukan tunas dengan sifat yang lebih stabil serta tahan oksidasi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai Juni 2023 dan bertempat di Laboratorium Bioteknologi, Fakultas Pertanian, UPNVJT. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap 2 faktor, konsentrasi AgNPs dan konsentrasi BAP. Hasil terbaik untuk multiplikasi diperoleh pada perlakuan AgNPs 1,5 ppm + 7 ppm BAP, dengan nilai rata-rata waktu muncul tunas 3 hari, jumlah tunas 12 tunas, dan jumlah daun 21,33 daun.
Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter dan Perilaku Agresif pada Remaja Maryam; Retno Sulistiyaningsih
Flourishing Journal Vol. 3 No. 9 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um070v3i92023p380-391

Abstract

Aggressive behavior in adolescents is a quite serious phenomenon because various aggressive behaviors tend to be hurtful, dangerous, and disturbing to other people. One of the reasons for the tendency of teenagers to have aggressive behavior is due to their parenting style at home. One f parenting style that risks causing teenagers to engage in aggressive behavior is authoritarian parenting. This research was conducted to examine the relationship between authoritarian parenting and aggressive behavior in adolescents. The research uses a quantitative approach with a correlational design. Participants in this research were 150 respondents aged 15-19 years. Sampling was carried out using a non-probability sampling technique. The instrument used in this research was an adaptation of the theory of aggressive behavior by Buss & Perry and a modification of the theory of authoritarian parenting by Baumrind. Data analysis uses correlation, namely product moment. It was found that there was a significant relationship between the two research variables (rxy = 0.481, p<0.000). The results of this research show that the higher the level of authoritarian parenting, the higher the level of aggressive behavior. AbstrakPerilaku agresif pada remaja merupakan fenomena yang cukup serius dikarenakan berbagai perilaku agresif cenderung bersifat menyakiti, berbahaya, dan mengganggu orang lain. Kecenderungan remaja dengan perilaku agresif salah satunya ialah karena pola asuh orang tua di rumah. Salah satu pola asuh yang berisiko menyebabkan remaja terlibat dalam perilaku agresif ialah pola asuh otoriter. Penelitian ini dilakukan untuk menguji hubungan antara pola asuh otoriter dan perilaku agresif pada remaja. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan pada penelitian ini sejumlah 150 responden yang berusia 15-19 tahun. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik non-probability sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil adaptasi dari teori perilaku agresif oleh Buss & Perry dan hasil modifikasi teori pola asuh otoriter oleh Baumrind. Analisis data menggunakan korelasi yakni, product moment. Ditemukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dua variabel penelitian (rxy = 0,481, p<0,000). Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat pola asuh otoriter maka akan semakin tinggi tingkat perilaku agresif.
Enhancing digital literacy in early childhood school teachers: Technology and analysis approaches based on social cognitive theory Purworini, Dian; Pamungkas, Endang Wahyu; Naidoo, Gedala Mulliah; Rahmadiva, Lelita Azaria; Maryam; Chasana, Rona Rizkhy Bunga; Setyawan, Sidiq; Astuti, Wili; Haryanti, Yanti
Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 20 No. 2 (2024): Transformasi Desember
Publisher : LP2M Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/transformasi.v20i2.10605

Abstract

[Bahasa]: Era digital yang berkembang pesat berpengaruh terhadap penyelenggaraan pembelajaran di semua level pendidikan. Guru yang memiliki peran krusial dalam pembelajaran harus memiliki kemampuan yang adaptif terhadap perubahan tersebut. Namun, banyak guru khsusunya pada level Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menghadapi tantangan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital pada guru anak usia dini. Metode pelaksanaan pengabdian yaitu dengan melakukan workshop yang berisi deskripsi pemahaman literasi digital dan praktik membuat materi ajar melalui software digital. Eskperimen yang melibatkan 49 partisipan dari 20 PAUD dilakukan untuk mengukur efektivitas implementasi workshop literasi digital. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket pretest dan posttest, observasi dan wawancara. Hasil program pengabdian ini menunjukkan bahwa pelatihan literasi digital memberikan peningkatan literasi digital pada guru. Temuan pengabdian ini menunjukkan bahwa efikasi diri dan faktor sosial memberikan kontribusi terhadap keberhasilan training dalam program. Pelaksanaan training digital literasi dengan mempertimbangkan elemen-elemen teori kognitif sosial menjadi alternatif untuk meningkatkan kompetensi guru PAUD dalam praktik mengajar. Kata Kunci: guru PAUD, literasi digital, pelatihan, kompetensi [English]: The rapid development of the digital era affects teaching and learning practices at all levels of education. Teachers who play a crucial role in learning must have adaptive skills to respond to these changes. However, integrating technology into the learning and teaching process remains challenging for teachers of Early Childhood Education (ECED). This community service program aims to improve digital literacy in early childhood teachers. The workshop method was used in this program through the introduction of digital literacy understanding and practice of creating teaching materials through digital software. An experiment involving 49 participants from 20 PAUD was conducted to measure the effectiveness of the digital literacy workshop implementation. Data were collected through pretest and posttest questionnaires, observations, and interviews. The results show that the training in this community service program can improve digital literacy in teachers. The findings show that self-efficacy and social factors contribute to the effectiveness of the training program. The findings show that self-efficacy and social factors contribute to the effectiveness of the training program. Digital literacy training for early childhood education teachers involving elements of social cognitive theory is an alternative way to improve their teaching and learning practice competence. Keywords: early childhood teacher, digital literacy, training, competency
Edukasi Toilet Training Pada Anak Usia 4 Tahun Di Paud Terpadu Anuta Singgani Desa Tinggede Kec. Marawola Kab. Sigi: Toilet Training Education Of 4 Years Old Children At Anuta Singgani Integrated Early Childhood Education Of Tinggede Village Marawola District Sigi Regency Nur Fadylah; Nur Febrianti; Maryam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 11: November 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i11.5601

Abstract

Anak usia dini merupakan sekelompok anak yang berada dalam proses pertumbuhan dan perkembangan yang unik. Ketidakcukupan pendidikan orang tua mengenai pelatihan toilet, praktik orang tua yang membiarkan anak-anak mereka berkemih di mana saja, dan ketidaktahuan orang tua mengenai cara melatih balita untuk mengentrol buang air. Permainan dan film teknologi canggih adalah pilihan yang baik sebagai media pembelajaran untuk anak-anak berusia antara tiga hingga lima tahun, terutama yang memiliki karakter yang menawan dan khas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pelaksanaan teknik edukasi audio visual dengan diagnosa keperawatan defisit pengetahuan di Paud Terpadu Anuta Singgani Desa Tinggede Kec. Marawola Kab. Sigi. Metode studi kasus deskriptif adalah jenis studi kasus yang memberikan deskripsi suatu kasus tertentu, dan membutuhkan peneliti untuk menjelaskan hasil penelitian secara terperinci. Hari pertama pasien mengatakan belum mengetahui bagaimana cara melakukan toileting dengan benar. Hari kedua ibu pasien mengatakan anaknya sudah BAK di toilet pada saat mandi sore, Hari ketiga ibu pasien mengatakan anaknya tadi pagi sebelum berangkat ke paud pergi BAB dan BAK ditoilet sendiri. Kesimpulanya setelah dilakukan implementasi teknik edukasi menggunakan audio visual pasien sudah BAK di toilet pada saat mandi sore, dan tampak kooperatif saat dilakukan tindakan implementasi selanjutnya.
Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dispepsia Dengan Masalah Ansietas Di RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah: Nursing Care for Dyspepsia Patients with Anxiety Problems at Undata Regional Hospital, Central Sulawesi Province Irma; Sri Yulianti; Maryam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 11: November 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i11.6230

Abstract

Dispepsia berasal dari bahasa yunani ‘Dys” artinya buruk dan ‘Pepsis’ yang artinya pencernaan, Digunakan sebagai gambaran dari gejala-gejala atau rasa tidak nyaman yang lokalisasinya di Regio epigastrium, di antara pusar dan prosesus xifoideus dan sisi-sisinya. Ansietas merupakan kondisi emosi dan pengalaman subjektif individu terhadap objek yang tidak jelas dan spesifik akibat antisipasi bahaya yang memungkinkan individu melakukan tindakan untuk menghadapi ancaman. Tujuan umum untuk memberikan asuhan keperawatan pada pasien Dispepsia dengan masalah ansietas di RSUD Undata Provinsi Sulawesi tengah. Rancangan studi kasus dalam penelitian ini adalah deskriptif yaitu suatu metode yang di lakukan dengan tujuan untuk membuat gambaran atau mendeskripsikan masalah asuhan keperawatan pada klien yang mengalami ansietas akibat dispepsia, yang di lakukan dengan melalui pendekatan keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnose, intervensi, implementasi dan evaluasi keperawatan. Hasil yang didapatkan bahwa observasi yang dilakukan peneliti, pada pasien dispepsia dengan masalah ansietas menujukan penurunan kecemasan sesudah di berikan asuhan keperawatan di mana pasien tidak lagi tampak gelisah, dan sudah merasa lebih tenang.
Implementasi Terapi Pijat Kaki (Foot Massage) Dengan Masalah Ansietas Pada Pasien Cronic Kidney Disease (CKD) Di RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah : Implementation of Foot Massage Therapy with Anxiety Problems in Chronic Kidney Disease (CKD) Patients at Undata Regional Hospital, Central Sulawesi Province Maharani Deswita; Nur Febrianti; Maryam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 11: November 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i11.6568

Abstract

Chronic Kidney Disease merupakan kondisi dimana ginjal mengalami kerusakan dan tidak dapat menyaring darah sebagaimana mestinya. Akibatnya, kelebihan cairan dan limbah dari darah tetap berada di dalam tubuh dan dapat menyebabkan masalah kesehatan lainnya, seperti penyakit jantung dan stroke. Kecemasan merupakan suatu keadaan emosional dan pengalaman yang dilakukan oleh individu terhadap suatu objek yang sulit dipahami dan sesuatu yang menimbulkan akibat dari dugaan bahaya sehingga untuk mengatasi ancaman yang akan memungkinkan individu melakukan dan mengambil tindakan. Terapi pijat kaki atau foot massage merupakan salah satu terapi non farmakologi dan bisa menjadi alternatif untuk dapat memberikan rasa nyaman dan mampu menurunkan kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil implementasi pijat kaki (foot massage) dengan masalah ansietas pada pasien Cronic Kidney Disease di RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah. Metode studi kasus yang digunakan merupakan studi kasus deskriptif, studi kasus deskriptif adalah jenis studi yang memberikan suatu kasus tertentu, dan membutuhkan peneliti agar menilai penelitian untuk menggunakan teori deskriptif dan menjelaskan desain penelitian secara terperinci. Hasil yang didapatkan hari pertama pada saat pemberian terapi pijat kaki pasien mengatakan merasa lebih rileks namun pasien masih nampak kesulitan pola tidur, hari kedua pasien mengatakan pola tidurnya membaik, pada hari ketiga cemas yang dirasakan pasien berkurang, pasien mengatakan lebih nyaman dan rileks. Kesimpulannya terapi pijat kaki efektif digunakan untuk menurunkan ansietas yang dialami pasien gagal ginjal kronik.
Implementasi Teknik Menghardik Untuk Mengontrol Halusinasi Pendengaran Pada Pasien Skizofrenia Di RSUD Madani Provinsi Sulawesi Tengah: Implementation of Reprimanding Techniques to Control Auditory Hallucinations in Schizophrenia Patients at Madani Hospital, Central Sulawesi Province Anci Abd Rahim; Sri Yulianti; Maryam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 11: November 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i11.6644

Abstract

Halusinasi pendengaran merupakan distrosi persepsi palsu yang terjadi pada respon neurobiologist maladaptive, penderita sebenarnya mengalami distorsi sensori sebagai hal yang nyata dan meresponnya. Dampak yang ditimbulkan oleh seseotrang yang mengalami halusinasi pendengaran yaitu kehilangan kontrol dirinya dan perilakunya dapat dikendalikan oleh halusinasi yang didengar. Teknik menghardik adalah salah satu upaya mengendalikan diri terhadap halusinasi dengan cara menolak halusinasi yang muncul. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan implementasi teknik menghardik untuk mengontrol halusinasi pendengaran pada pasien Skizofrenia. Metode penelitian yang digunakan adalah desain penelitian deskriptf dalam bentuk studi kasus. Hasil penelitian setelah dilakukan implementasi standar pelaksanaan menghardik halusinasi yang dilakukan selama 5 hari pada Tn. K menunjukkan bahwa pasien dapat mengenal halusinasi dan menerapkan cara menghardik untuk mengontrol halusinasi yang muncul. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu implementasi teknik menghardik halusinasi efektif digunakan pada pasien Skizofrenia dengan masalah gangguan halusinasi pendengaran.
Point-of-Care Hemoglobin Testing for Early Anemia Detection in Adolescent Girls: A Qualitative Study in Indonesia Maryam; Endang Susilowati
Archives of The Medicine and Case Reports Vol. 6 No. 1 (2025): Archives of The Medicine and Case Reports
Publisher : HM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37275/amcr.v6i1.678

Abstract

Anemia is a significant public health issue, particularly among adolescent girls in developing countries like Indonesia. Early detection and management are crucial for preventing adverse health outcomes. Point-of-care testing (POCT) for hemoglobin levels offers a promising approach for anemia screening in resource-constrained settings. This study aimed to explore the feasibility and acceptability of POCT for anemia detection among adolescent girls in an Indonesian school setting. A qualitative study was conducted at an Islamic boarding school (Madrasah) in Indonesia. Participants included adolescent girls aged 12-18 years. Data were collected through semi-structured interviews with students, teachers, and healthcare providers. Additionally, focus group discussions were held with students to gather diverse perspectives on anemia and POCT. Thematic analysis was used to analyze the transcribed data. The findings revealed a high prevalence of anemia among the participants. Menstrual blood loss, dietary habits, and lack of awareness about anemia were identified as contributing factors. POCT was perceived as convenient and accessible, with most participants expressing a positive attitude towards its use for anemia screening. However, some concerns were raised regarding the accuracy of the test and the need for trained personnel to interpret the results. In conclusion, POCT for hemoglobin holds the potential for early anemia detection in adolescent girls. The integration of POCT into school health programs can facilitate timely interventions and improve anemia management. Further research is needed to evaluate the effectiveness of POCT-based screening programs and their impact on anemia prevalence in this population.
RELASI AL-QUR'AN, AKAL, DAN FILSAFAT: IMPLIKASI BAGI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBAL Maryam; Saiful Anwar
Abuya: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 2 No. 2 (2024): Abuya: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52185/abuyaVol2iss2Y2024433

Abstract

This study examines the relationship between the Qur'an, intellect, and Islamic educational philosophy in the context of global educational challenges. Departing from previous research, this study offers a new perspective on the integration of revelation and reason as a solution to strengthen the relevance of Islamic education in the modern era. Using a literature-based qualitative research method, this study collects and analyzes various relevant literature to understand the relationship between Qur'anic values, reason, and philosophy in the Islamic education system. The results of the study show that the Qur'an provides a moral and spiritual foundation for Islamic education, while the intellect serves as a tool to understand and apply these values in learning. The philosophy of Islamic education integrates these two elements, so that it is able to form human beings with noble character, knowledge, and contribute positively to society. In the modern era, Islamic educational philosophy remains relevant in facing the challenges of globalization, moral crises, and technological developments. By emphasizing monotheism, morality, and knowledge as the main pillars, this philosophy is able to produce a generation that is not only intellectually intelligent, but also has strong moral and spiritual integrity. This research contributes to the development of Islamic educational theory and practice by providing practical guidance for the implementation of Qur'anic values and philosophies in the modern education system. In conclusion, the integration between revelation and reason is a holistic approach that not only answers the needs of today's education but also maintains the Islamic identity of the ummah in the midst of changing times.
Co-Authors A. Amanda Dhea Ayu Puspita Achmad Rivaldy S Ahdar Ahmad Fauzan Ahmad Rofiq Aiyub Al Imran Amin Samiasih Amsal Anci Abd Rahim Andi Ahmad Zaeful Andini Maharani B Anggreni, Afrillia Anismar ardhani, Muhammad Ridwan Ardhani Ariadi, Herman Aslan Asmaningrum, Novita Bety Bonewati, Yulia Irwina Bunga Adinda Fanesa Bungawati Bungawati, Bungawati Choirun Niswah Citra Ayunanda Cut Hamdiah Cut Rusmina Dede Indra Setiabudi Deni Ikhwan Dera Alfiyanti Dewi, Risna Diah Priyawati Dian Purworini Dondi, Siana Edi Purwanto Endang Susilowati Endang Wahyu Pamungkas Evahelda Febrianti Nur Feby Fatresia Kodea Fernando Fikri Arsil Firdaus, Aina Aulia Gawei, Apria Brita Pandohop Gilang Anjari Hamdiah, Cut Hanum, Filia Haryanti, Yanti Hasanudin Hasyim, Zarkiani Heri setiawan Herni Humaira, Ajrina Husniati, Ade Muana Imam Hikam Imi Mistura Indri Iriani Iriani, indri Irma Irmawati S. Palilati Johan, Muhammad Jumriani Nasir Kahar Khairul Akmal Khairun Nadiyah Khairuna Kusumamahanani, Fatma Lelita Azaria Rahmadiva Linda Kurniawati M. Bahrul Ulum Al-Faruqi M. Saipul Watoni Maharani Deswita Maisyura Mardhiah, Ainol Marhani Maria Isfus Senjawati Mauludi Mawardin Muhammad Said Moh. Ramli Nur Mohammad Iqbal Mabruri, Mohammad Iqbal Muh. Akib D Muhammad Asrum Muhammad Farid Muhammad Fikri Muhammad Iqbal Iskandar Murni Utami Muzaffarsyah, Teuku Nadya Rishelin Naidoo, Gedala Mulliah Nengsih, Rita Novarianti Nur Fadylah Nur Febrianti Nur Hafni Nurdaida Pangesti Nugrahani Patma Sari Pramesty, Dewi Indah Puji Rufti Astuti puspitasari, Arum Puspitasari, Ita Rabiah Rahma Edy Pakaya Rahmah Yulianti Rahmah, Annisa Rahmat Abdullah Rahmat Novissa Rahmawati Prihastuty, Rahmawati Ratman Raudah, Sari Pandan Refi Meliawati Renawati Didipu Retno Sulistiyaningsih Riadi, Akhmad Rika Riyanti Rina Puji Lestari Rita Nengsih Riyanti Rizki Alfi Rona Rizkhy Bunga Chasana Rona Rizky Bunga Chasanah Rosha Hayati Rudi Waluyo Rusmina, Cut Rusna S Mardini Saharudin SAIFUL ANWAR Saleh Sari, Nessa Anggun Permata Sari, Sylvie Indah Kartika Setyawan, Sidiq Shelma , Ismy Alifia Siti Bainila Ambuasi Siti Chunaeni Siti Rofi’ah Sri Yulianti Syafridah, Anita Syaiful Syamsul Rizal T. Makmur Teuku Alfiady Ti Aisyah Usman Verra Syahmer Wahyudiladjidjiiman Walva Kano Pasaung Widi Widayat Wilda Afika Wili Astuti Wiwik Ratnasari Yuhaswita Yunita Dea Putri Zainuddin