p-Index From 2021 - 2026
10.614
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Dasar Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar MUDRA Jurnal Seni Budaya Panggung Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Obstetrics and Gynecology (Majalah Obstetri dan Ginekologi Indonesia) VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal Jurnal Penamas Adi Buana International Journal of Elementary Education Jurnal Rupa Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Education and Human Development Journal Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Lemuru : Jurnal Ilmu Perikanan dan Kelautan Indonesia LUNAR: Journal of Language and Art Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Biogenerasi Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Journal Idea of History JKPBL (Jurnal Kesehatan Panca Bhakti Lampung) Journal of Empowerment Community Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) Journal for Lesson and Learning Studies Jurnal Ekonomi INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Syams: Jurnal Kajian Keislaman Journal of Islamic History Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulawarman Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Ilmu Multidisplin Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Journal of Accounting and Finance (JAF) Khaira Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Biology and Education Journal (BaEJ) JS (Jurnal Sekolah) Jotika Journal in Education Cendikia Pendidikan (MJN) Jurnal Medicare Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Health Care : Journal of Community Service Journal of Fisheries & Marine Jurnal Elementaria Edukasia Journal of Islamic Education Management Research International Journal of Community Services Jurnal EKOBIS (Kajian Ekonomi dan Bisnis) JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Jurnal Penelitian Hasil Hutan Jurnal Inovasi Pembelajaran International Journal of Business, Law and Political Science
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemberdayaan Masyarakat dalam Program Sadari (Pemeriksaan Payudara Sendiri) Suryanti; Khadijah, Siti
ABDIKESMAS MULAWARMAN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol.5 No.2 (2025) : ABDIKESMAS MULAWARMAN
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/whppw425

Abstract

Latar belakang: Kanker saat ini adalah salah satu penyebab utama kematian di seluruh dunia. Salah satu kanker yang paling umum, insiden tertinggi adalah kanker payudara. SADARI, merupakan cara tindakan untuk menemukan gejala awal kanker payudara dapat dideteksi oleh wanita sendiri, tidak perlu ahli untuk menemukan kanker payudara dini, Tujuan: pengabdian kepada masyarakat adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan SADARI (pemeriksaan payudara sendiri) melalui pemberdayaan masyarakat dalam program sadari. Metode diawali dengan kunjungan daerah untuk mengetahui permasalahan yang ada, pertemuan dengan Ketua PKK untuk mengkoordinasikan pelaksanaan, pemberian materi dan praktik bagaimana melakukan pemeriksaan SADARI di rumah Hasil: pengabdian masyarakat dapat meningkatkan kemampuan ibu-ibu PKK melakukan pemeriksaan secara mandiri Kesimpulan: Pendidikan dan Pelatihan SADARI meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan secara mandiri.
Profil Penerapan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran IPA di SMP Darmia; Mellisa; Suryanti; Ferazona, Sepita; Yeyendra, Yeyendra
Biology and Education Journal Vol. 5 No. 2 (2025): Biology and Education Journal (BaEJ)
Publisher : Universitas Islam Riau (UIR) Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/baej.2025.25107

Abstract

Penelitian ini berjudul “Profil Pelaksanaan Pembelajaran IPA Berbasis Kurikulum Merdeka pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Siak Hulu Kabupaten Kampar Tahun Ajaran 2025/2026”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis Kurikulum Merdeka pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 6 Siak Hulu, Kabupaten Kampar Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling yang terdiri dari 81 sampel penelitian. Data diperoleh dengan metode observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis Kurikulum Merdeka pada Kelas VII SMP Negeri 6 Siak Hulu mendapatkan rata-rata persentase sebesar 83,53% termasuk dalam kategori sangat baik, dengan rincian persentase masing-masing indikator yaitu partisipasi peserta didik sebesar 84,56% dengan kategori sangat baik, pembelajaran efektif sebesar 87.04% dengan kategori sangat baik, pencapaian kompetensi peserta didik sebesar 86,11% dengan kategori sangat baik, asesmen sebesar 86,42% dengan kategori sangat baik, projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) sebesar 77,78% dengan kategori baik, kebiasaan dan keterampilan peserta didik sebesar 75,92% dengan kategori baik, faktor psikis dan fisik peserta didik sebesar 85,18% dengan kategori sangat baik, serta lingkungan sosial, keluarga dan masyarakat sebesar 85,50% dengan kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis Kurikulum Merdeka pada Kelas VII SMP Negeri 6 Siak Hulu tahun ajaran 2025/2026 sangat baik.
Integrasi Islam dan Tradisi Lokal dalam Ritual Bapidara: Analisis Etnografi Masyarakat Banjar di Palangka Raya Fitriana, Rahmah; Iqbal, Muhammad; Suryanti
Syams Vol 6 No 1 (2025): Syams: Jurnal Kajian Keislaman
Publisher : Faculty Ushuluddin, Adab, and Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/25j40538

Abstract

Ritual bapidara adalah pengobatan tradisionaldi kelurahan Pahandut yang digunakan sebagai media penyembuhan dari penyakit baik fisik maupun psikis. Dalam ritual ini dilakukan dengan menggunakan bahan-bahan yang ramah lingkungan dan alat yang juga ada disekitar lingkungan kemudian dibacakan ayat-ayat al-Qur’an. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana ritual bapidara digunakan oleh orang-orang Banjar di kelurahan Pahandut sebagai komunikasi simbolik antar mereka, kemudian bagaimana ritual bapidara sebagai manifestasi budaya dalam rangka ketahanan sosial komunitas mereka serta bagaimana analisis pemaknaan ritual bapidara dengan menggunakan teori keseimbangan dan ketidaksesuaian dari Leon Festinger. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan metode kajian etnografi dengan pendekatan kualitatif deskriptif menggunakan studi lapangan dengan 5 orang pamidara atau patamba yang berusia 35-70 tahun dan 5 orang bapidara yang berusia 30-70 tahun baik laki-laki dan perempuan yang merupakan masyarakat di kelurahan Pahandut. Lokasi penelitian di kelurahan Pahandut kecamatan Pahandut kota Palangka Raya provinsi Kalimantan Tengah. Penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosesi ritual bapidara dengan teori keseimbangan dan ketidaksesuaian dalam masyarakat terdapat hasil bahwa budaya lokal ritual bapidara memiliki aturan dan tata cara tersendiri dalam mamidarai (mengobati) orang yang sakit. Keyakinan pengguna bapidara dalam melaksanakan bapidara ini pada intinya yaitu yakin dengan Allah SWT karena hanya Allah yang mampu menyembuhkan dan sebagai pamidara atau patamba yang berfungsi sebagai perantara serta tetap mengikuti syariat Islam. Dengan demikian maka ritual bapidara dianggap penting dalam kehidupan masyarakat.
PEMETAAN FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PENERAPAN DEEP LEARNING DI SMAN 3 SIAK HULU Alvina Tuzzahra Salsabila; Ibnu Hajar; Nurkhairo Hidayati; Suryanti
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 2 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i2.6780

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memetakan faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan pendekatan deep learning pada pembelajaran Biologi di SMAN 3 Siak Hulu. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan melibatkan semua guru Biologi yang menjadi responden melalui angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dan kesiapan guru berada pada kategori baik, ditandai dengan pemahaman yang cukup mengenai konsep deep learning meskipun penerapannya masih belum sepenuhnya konsisten. Dukungan sekolah serta ketersediaan sarana dan prasarana berada pada kategori cukup baik, namun keterbatasan akses internet dan perangkat pembelajaran masih menjadi kendala dalam pelaksanaan kegiatan berpikir mendalam. Karakteristik dan motivasi siswa juga berada pada kategori cukup baik, tetapi kemampuan berpikir kritis dan kepercayaan diri siswa masih bervariasi. Secara keseluruhan, implementasi deep learning di SMAN 3 Siak Hulu sudah mulai terbentuk, namun belum optimal karena dipengaruhi oleh faktor guru, fasilitas pembelajaran, serta kesiapan siswa.
Peran Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Penerimaan Siswa terhadap Pendidikan Inklusif: Kajian Literatur Nur Afni; Anita Cahyani; Nur Salinda; Suryanti; Ahmad Yusuf
Jurnal Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 4 (2025): Jurnal Inovasi Pembelajaran
Publisher : YAYASAN YASZOY CAYAHA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71049/f3ett778

Abstract

Pendidikan inklusif menuntut adanya penerimaan positif dari seluruh warga sekolah terhadap keberagaman peserta didik, termasuk siswa berkebutuhan khusus. Salah satu elemen penting yang berperan dalam mendukung keberhasilan pendidikan inklusif adalah layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran bimbingan dan konseling dalam meningkatkan penerimaan siswa terhadap pendidikan inklusif berdasarkan temuan-temuan penelitian terdahulu. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain kajian pustaka. Data diperoleh melalui penelusuran artikel ilmiah yang relevan melalui Google Scholar dengan fokus pada topik pendidikan inklusif dan bimbingan konseling. Analisis data dilakukan melalui proses pengorganisasian literatur, sintesis temuan, dan identifikasi tema utama. Hasil kajian menunjukkan bahwa layanan bimbingan dan konseling berperan penting dalam membangun sikap empati, meningkatkan komunikasi sosial, serta mendorong kolaborasi antara siswa reguler, siswa berkebutuhan khusus, guru, dan orang tua. Selain itu, keberhasilan peran bimbingan dan konseling dalam pendidikan inklusif dipengaruhi oleh kompetensi guru BK, dukungan sekolah, serta ketersediaan sarana pendukung. Kajian ini menegaskan bahwa penguatan layanan bimbingan dan konseling merupakan strategi penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan inklusif yang kondusif dan berkelanjutan.
SULTAN ABDUL QAHIR DAN PELETAKAN DASAR SOSIAL POLITIK ISLAM AWAL DI BIMA TAHUN 1601-1640 Abi Mas Tanjung; Muhamad Husni; Suryanti
Journal Idea of History Vol 8 No 2 (2025): Volume 8, Nomor 2, Desember 2025
Publisher : Jurusan Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/t171sg41

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peranan Sultan Abdul Qahir dalam mengembangkan Islamdi Bima Tahun 1630-1635 M. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) latar belakangkehidupan Sultan Abdul Qahir. (2) kontribusi Sultan Abdul Qahir dari segi dakwah, politik, sosial,dan ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode sejarah di antaranya: Pemilihan topik, heuristik,verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (I) Kerajaan Bimatelah berdiri dan berkembang sebelum masa yang diliputi BO (Buku Catatan Raja-raja Bima), dansempat mengembangkan sebuah politik dan budaya yang baik melalui perniagaan. (2) Pada masaKesultanan Abdul Qahir, Bima menjadi pusat perdagangan sehingga masyarakat memanfaatkan haltersebut untuk menyebarkan Islam. (3) kesuksesan Sultan Abdul Qahir dalam bidang dakwah dankebudayaan dilihat dari beberapa aspek; di bidang dakwah, Sultan Abdul Qahir berhasil membangunmasjid pertama yaitu Masjid Kamina yang dijadikan sebagai sarana dakwah dan pendidikan. Dibidang kebudayaan, tercipta pakaian yang sesuai syari’at Islam yaitu busana Rimpu untuk menutupitubuh wanita muslimah. Perbedaan peneliti sebelumnya dengan penelitian ini yakni, Nurwahidah(2019) menuliskan bahwa Sultan Abdul Qahir masuk Islam di Desa Sape saat melakukan pelariandari kejaran Salisih (paman Abdul Qahir), sedangkan dalam naskah BO (Buku catatan Raja-rajaBima) tercatat bahwa Sultan Abdul Qahir masuk Islam di Makassar ketika dalam pengejaran Salisih.Peneliti berupaya mendalami dan melengkapi temuan para peneliti sebelumnya yaitu permasalahanperjalanan Sultan Abdul Qahir mulai dari masuk Islam serta kehidupan sebelumnya Kata Kunci: Sejarah Peranan Sultan Abdul Qahir, Kontribusi Sultan Abdul Qahir
ISLAMISASI DI THAILAND: DINAMIKA SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM ABAD 13 M-21 M Irfan, Fina; Suryanti; Selvia Santi
Journal Idea of History Vol 8 No 2 (2025): Volume 8, Nomor 2, Desember 2025
Publisher : Jurusan Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/essxdd44

Abstract

Penelitian ini membahas tentang perjalanan panjang islamisasi di Thailand serta perkembangan komunitas Muslim minoritas di abah ke-13 sampai abad ke-21 dalam konteks sosial, budaya, dan politik negara tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan pemahaman yang lebih lugas mengenai perjalanan islamisasi di Thailand serta dinamika komunitas Muslim minoritas sejak abad ke-13 hingga abad ke-21, dengan menelusuri jejak sejarah, memerhatikan perubahan sosial, dan mengamati perkembangan politik, penelitian ini juga menguraikan bagaimana Islam diperkenalkan, berkembang, dan berbaur dengan masyarakat Thailand yang didominasi pemeluk Buddha. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses islamisasi berlangsung melalui berbagai jalur, seperti aktivitas perdagangan, lembaga pendidikan, dan interaksi budaya yang saling mempengaruhi. Selain itu, komunitas Muslim di Thailand mampu menjaga jati diri keagamaannya sambil menyesuaikan diri dengan dinamika sosial serta kebijakan pemerintah. Adapun perkembangan Muslim minoritas di Thailand merupakan proses yang terus bergerak, fleksibel, dan memberi warna penting dalam keberagaman nasional.
Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Millestone Bayi Suryanti; Kirana, Rita; Dewi, Vonny Khresna; Rusmilawaty
Jurnal Kesehatan Panca Bhakti Lampung Vol. 13 No. 2 (2025): JKPBL Vol 13 No 2 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panca Bhakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47218/jkpbl.v13i2.401

Abstract

The infancy process is a golden period in the achievement of child development that requires special attention and treatment. Child development disorders have a prevalence of 7,512.6 per 100,000 children (7.51%). Millestone is the achievement of child development. “The Effect of Infant Massage on Infant Millestone at Massage House “GAS” with experimental squasi research method. In analyzing bivariate data, data were tested using the T test. The difference between the two measurements must be normally distributed, with the Shapiro-Wilk Test and the results obtained Sign. 001. The results of Millestone infants before and after infant massage showed a p value of 0.000 with a significant correlation value of 0.949. In babies who were not massaged, the Mean showed a result of 1.50 and babies who were given massage was 7.33. The significant difference in infant milestone was between the group of infants who were given massage and those who were not given massage, which amounted to 5.833. The effect of infant massage on infant milestone in Massage House “GAS” Banjarbaru City Region in 2024 (p-value = 0.000).
Acculturation of Marriage: Bugis and Dayak Tribes in Lampuyang Samuda Village, East Kotawaringin Normery Andani; Muhammad Husni; Suryanti
Journal of Islamic History Vol. 6 No. 1 (2026): Journal of Islamic History
Publisher : Nur Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53088/jih.v6i1.2702

Abstract

This study attempts to evaluate the process and forms of cultural acculturation in marriages between the Bugis and Dayak tribes in Lampuyang Village, Teluk Sampit District, East Kotawaringin Regency. The focus of the research is targeted at how these two cultural traditions interact and adapt in marriage rituals within a multiethnic community. This study combines a qualitative approach employing ethnographic methodologies reinforced with a historical viewpoint to trace the background of the meeting of Bugis and Dayak civilizations in the region. Data were obtained from field observations, in-depth interviews with traditional leaders, village officials, bridal couples, and documentation studie. The results show that Bugis and Dayak marriages in Lampuyang Village are the result of a selective and dialogical acculturation process. Traditional elements from both tribes are maintained but are adjusted through family agreements and the influence of dominant Islamic religious values. This acculturation does not lead to the elimination of cultural identity, but rather forms a contextual and adaptive pattern of integration. Thus, interethnic marriages in Lampuyang Village can be understood as a space for cultural negotiation as well as a means of social integration in a multiethnic society. REFERENCES Arifin, RH, & Saleh, M. (2022). THE SYMBOLIC MEANING OF THE MAPACCI PROCESSION AT THE BUGIS PANGKEP TRADITIONAL WEDDING IN THE PA'BUNDUKANG VILLAGE, PANGKEP DISTRICT. Berry, J. W. (2005). Acculturation: Living successfully in two cultures. International Journal of Intercultural Relations, Special Issue: Conflict, negotiation, and mediation across cultures: highlights from the fourth biennial conference of the International Academy for Intercultural Research, 29(6), 697–712. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2005.07.013 Dewi, M., & Riyanto, ED (2022). Assimilation and Acculturation of Punjungan Culture in the Wedding Procession of Transmigrant Communities in Bumi Minangkabau. Sang Pencerah: Scientific Journal of Muhammadiyah University of Buton, 8(2), 444–457. https://doi.org/10.35326/pencerah.v8i2.1928 Drouhot, L. G., & Nee, V. (2019). Assimilation and the Second Generation in Europe and America: Blending and Segregating SocialDynamics Between Immigrants and Natives. Annual Review of Sociology, 45(1), 177–199. https://doi.org/10.1146/annurev-soc-073117-041335 Ekawati, NA, Erawati, D., & Suryanti. (2022). Migration of the Bugis in Bapeang Village of East Kotawaringin, 1977-2020 (Historical Review of Social Change Perspective). Syams: Journal of Islamic Studies, 3(2), 115–128. https://doi.org/10.23971/js.v3i2.5831 Endraswara, S. (2006). Techniques and theories of cultural research: Ideology, epistemology, and applications. Widyatama Library. Halim, A. (2020). Journal of Social and Religious Research. 5(1). Hisyam, CJ (2021). Indonesian Socio-Cultural System. Bumi Aksara. King, V. T. (2013). Borneo and Beyond: Reflections on Borneo Studies, Anthropology and the Social Sciences. https://repository.ubd.edu.bn/handle/123456789/3672 Koentjaraningrat. (2000). Introduction to Anthropology . Jakarta: Rineka Cipta Kuntowijoyo. (2013). Introduction to Historical Science. Tiara Wacana. Noor, AS, & Khosmas, FY (2021). CHANGES IN TRADITIONAL WEDDING VALUES OF THE KANAYATN DAYAK TRIBE IN SADANIANG DISTRICT, MEMPAWAH REGENCY. Nuruddaroini, MAS (2019). WEDDING CUSTOMS OF THE BANJAR AND BUGIS TRIBES. Social Culture, 16(1), 25. https://doi.org/10.24014/sb.v16i1.6960 Lampuyang Village and Sub-district Profile. (2025). Lampuyang Village Profile, Teluk Sampit District, East Kotawaringin Regency . Lampuyang Village Government. Environmental Science Study Program, Faculty of Science and Technology, PGRI University of Palembang and Population Research Center, National Research and Innovation Agency (BRIN), & Armansyah, A. (2022). The Impact of Population Migration on the Acculturation of Traditions Among the Population. Geodika: Journal of Geographical Science and Education Studies, 6(1), 25–34. https://doi.org/10.29408/geodika.v6i1.4463 Putri, N.A., Saiban, K., Sunarjo, S., & Laila, K. (2021). The Position of Panaik Money as a Marriage Requirement in Bugis Customs Based on Islamic Law. Bhirawa Law Journal, 2(1), 33–44. https://doi.org/10.26905/blj.v2i1.5852 Spradley, JP (2006). Ethnographic techniques . Yogyakarta: Tiara Wacana. Sudirman, M. (2019). THE “MAPPASIKARAWA” TRADITION IN BUGIS TRADITIONAL WEDDINGS. 5. Suryanti, S., Mz, I., & Rahmah, ST (2020). History of the Bugis-Makassar Diaspora in Central Kalimantan. Rihlah: Journal of History and Culture, 8(2), 100–112. https://doi.org/10.24252/rihlah.v8i2.15707 Widen, K. (2023). Dayak People and Their Culture. Journal of Social Sciences, Politics and Government, 1 2 (2), 207–218. https://doi.org/10.37304/jispar.v12i2.9834 Interview with Village Head, Banjar Tribe in Lampuyang Village, 2025. Interview with the Head of RT 5, Bugis Tribe in Lampuyang Village, 2025. Interview with DKA Dayak Teluk-Sampit, Bugis Tribe in Lampuyang Village, 2025. Interview with a Bride and Groom, Bugis and Dayak Tribes in Lampuyang Village, 2025. Interview with the parents of the bridal couple, in Lampuyang Village, 2025.  
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CARA MENGHORMAT DALAM AGAMA BUDDHA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SD NEGERI 5 PEMENANG TIMUR Joni Pranata; Hadion Wijoyo; Suryanti
Jotika Journal in Education Vol. 5 No. 2 (2026): Februari
Publisher : Jotika English and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Cara Menghormat dalam Agama Buddha melalui penggunaan media gambar pada siswa kelas I SD Negeri 5 Pemenang Timur, Kabupaten Lombok Utara. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah lima siswa beragama Buddha. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada setiap siklus. Pada prasiklus, ketuntasan belajar hanya mencapai 40%, meningkat menjadi 60% pada siklus I, dan mencapai 100% pada siklus II dengan rata-rata nilai meningkat dari 66 menjadi 78. Hasil ini membuktikan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Buddha.
Co-Authors Abda Abda Abdul Qadir Jailani, Abdul Qadir Abi Mas Tanjung Afni, Nur' Ahmad Hariyadi Ahmad Yusuf AIRANI CENDANI, CENDERA Al Amady, M. Rawa ALFARIS, RENALDY Alviany Dwi Syafitri Alvina Tuzzahra Salsabila Amiruddin Anita Cahyani Anlianna Anrilia E.M. Ningdyah ANUNG PRAKOSA, GAGAS Anwar Sadat Aprilla Adelia Aquarini Ardhana Reswari Ardhana Reswari Arumraksmi, Gisa AYU ARTA DIANSYAH, KURNIA Ayu Silvi Lisvian Sari Azhariah Rachman Bardah Barokah, Awalina Binar Kurnia Prahani Chalid, Lukman Choirunnisa, Nadia Lutfi Churun Ain Cicik Pramesti Darmawati Darmia Desi Rahmawati Desika Putri Mardiani Devi Ristyana Puji Lestar DEWI NUR SOLEKHAH, ROSITA Dewi Pangestuti Dewi, Silvana Dewi, Vonny Khresna Dwi Purwanti, Mei DWI RAHMA WIDYANTI, RISTA Edi Siswanto, M. Bambang Edo Praguna Efi Kristiana ELOK SUDIBYO Ema Komala, Encik Putri Erfina, Erfinawati ERIYANTI, EVI Erni Yuliastuti Eviana Norahmawati Farida Istianah FEBRIANI, DWI Febrianto, Sigit Fitria Jannatul Laili Fitria Yunaini, Fitria Fittari, Mustika Fityan Izza Noor Abidin Frenty Hadiningsih, Eka Ganes Gunansyah Gustan Pari Gusti Haqiqiansyah Gustianingsih HADION WIJOYO Hapisah Harto Malik HENDRATNO Heppy Millanyani Hermansyah Heryanto Susilo HIDAYATI, CHUSNUL Husniati Ibnu Hajar Ikhsan Imam Ghozali Intan Suryani, Intan Irfan, Fina Ismawirna Istiq’faroh, Nurul Januarsih Jefriyanto Saud Joni Pranata JULIANTO Jumiati Kartika, Maudy Lila KHOIRIN NIKMAH, AFIAH Kirana, Rita Kristiana, Efi Kusnila, Elok Dwi KUSUMANINGSIH, ALIFAH Lili Rahmawati Luqqy Muzakky, Dafis M Ningdyah, Anrilia Ema M. Syahrul Izomi Mahiroh, Febby Faza Maiyarni, Roza Mardiyanto Mardiyanto Mariati, Pance Marta Dinata Maryani, Leni Masagus Firdaus MASWINDAH, AYU Maulida Yanti mellisa Melqi Okta Kisti Miftahurrahmi, Annisa MINTOHARI Miranda Sari, Dwi Muhamad Husni Muhammad Husni Muhammad Iqbal Mulyani Mulyani Muta'allim Muta'allim Nadi Suprapto NANDA APRILIA, GHATI Neni Mariana Neni Mariana Nilam Cahaya Ningsih, Hesti Rahayu Nisa, Sitta Khoirin Noorhamdani Normery Andani Nunuk Hariyati Nur Hidayat Nur Rohmah Prihatanti Nur Salinda Nur Wisuda Wati Nurkasanah, Hilda Sinta Nurkhairo Hidayati Nurnajamuddin, Mahfud nurul latifah Pambajeng, Ana Pangestu, Puja Pramesti, Cicik Prastyo, Danang Purnamasari, Asri Indah Purwanto, Hadi Putri Ardela, Mayasari Putri Azzahroh Putri, Arizkylia Yoka Putri, Melita Yofanka Winanto Rachmasari, Bella Rahayu, Meike Nanda Wahyu Putri Rahmah Fitriana Rahmawati Ramadona, Desti Nurul Ratna Putri Widjayanti Ratna Said Redho Rosehan Anwar RETNO WARDHANI, NOVI Riki Suliana R.S Riki Suliana R.S. Rina Novia Yanti Riri Hanifa Riska Runa Helmina Rusmia Azizah Rusmilawaty Sabdaningsih , Aninditia Saepulloh Saepulloh Said Abdusysyahid Sakbana Kusuma, Rendra Saki, Vernonia Yora Salsabilla, Zahra Salvianti, Efti Samsuddin Samsuddin Santi Mayasari Saputra , Suradi Wijaya Saputra, Riko Aditya Sari Nainggolan, Natalia Sari, Ayu Silvi Lisvian Selvia Santi Sembiring, Rinawati Sepita Ferazona Sidik, Riki Suliana Ranggawati Silvi, Risna Siti Khadijah Solissa, Everhard Markiano Sri Rustiyanti Sri Winarsih Sriati Dwiatmini Sulaiman, Mochammad Hafidz Sulistyowati, Dwi Ratna Sunanto Suprapto , Nadi SUPRIYONO Susilo, Nur Joko Sutarno Syahru Ramadhan Tamam, Abdulloh TARWIYAH ITSNAINI, FADILA Tatang Tajudin Tatit Nurseta Trisniningsih, Retno Utiya Azizah Wahono Widodo Wahono Widodo WAHYU SUKARTININGSIH Wanda Listiani Widyalistyorini, Dian Wiryanto Wiwin Fida Yanti Wulan Sari Yeyendra, Yeyendra Yuliasih, Danik Fida Yuniarti Zaedun Naim Zakiah Zarkasi