Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.387
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat BAHASA DAN SASTRA Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Al-Manar : English and Arabic Journal ARABIYAT LingTera Shaut Al-'Arabiyah Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Cordova Jurnal Jurnal Pendidikan Islam Al-Ta'rib: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Nady al-Adab JURNAL IQRA´ Arabi : Journal of Arabic Studies Omni-Akuatika Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Jurnal As-Salam Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Al-I'tibar : Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban PeTeKa Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam IZDIHAR An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DAYAH: Journal of Islamic Education Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia TARBIYATUNA Al-Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya = Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban JPM (Jurnal Pendidikan Modern) CERMIN: Jurnal Penelitian Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PROGRES PENDIDIKAN Anaphora: Journal of Language. Literary and Cultural Studies Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Al-Fusha : Arabic Language Education Journal Thariqah Ilmiah ; Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Didaktika: Jurnal Kependidikan Kalamuna Vivabio : Jurnal Pengabdian Multidisiplin AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman An-natiq Jurnal Kajian Islam Interdisipliner Inovasi Kurikulum Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Ukazh : Journal of Arabic Studies AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Tamaddun Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab International Journal of Emerging Issues in Islamic Studies Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Salamata Buletin Ilmiah Pendidikan Tadris al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Al Waraqah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Journal of Fisheries & Marine Jurnal Studi Bahasa dan Sastra Arab Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam
Asep Sopian
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 119 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 119 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
SISTEM PENGELOLAAN AKUAKULTUR BERKELANJUTAN BERBASIS SMART FISHERIES VILLAGE (SFV) Sopian, Asep; Krettiawan, Harry; Haryadi, Joni; Effendi, Irzal
Jurnal Salamata Vol 6, No 1 (2024): Juni
Publisher : Politeknik Kelautan dan Perikanan Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15578/salamata.v6i1.13651

Abstract

Keberhasilan akuakultur berkelanjutan adalah sistem pengelolaan akuakultur yang bergerak dari hulu ke hilir. Smart Fisheries Village (SFV) adalah program baru dari Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP) yang mempunyai konsep menyinergikan antara hasil riset dan teknologi dengan peningkatan sumber daya manusia (SDM) perikanan melalui pelatihan dan teaching factory untuk mewujudkan kegiatan usaha perikanan yang terhubung dari hulu ke hilir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan program SFV baik di Unit Pelaksana Teknis (UPT) maupun di Kampung ikan/Desa inovasi. Kegiatan SFV UPT dilaksanakan di Balai Riset Pemuliaan Ikan (BRPI) dari bulan Juli-Desember 2022. Tahapan pelaksanaan kegiatan SFV sebagai berikut: identifikasi potensi, identifikasi dan penetapan jenis usaha, penjalinan kerjasama dengan mitra, pelaksanaan usaha kelautan dan perikanan, peningkatan kapasitas tenaga pelatihan dan penyuluhan, serta melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi, monitoring dan evaluasi. Hasil identifikasi potensi, BRPI mempunyai sumber daya fisik atau sarana dan prasarana penunjang yang memadai. Penilaian mandiri menunjukkan bahwa aspek smart governance dan smart people mencapai nilai 100 diikuti smart economy dan mobility masing-masing sebesar 80. Kegiatan SFV berhasil menjalin mitra kerjasama dengan berbagai pihak dan tahun 2022 BRPI berhasil berkolaborasi dan bersinergi dengan berbagai pihak untuk menciptakan ekosistem SFV dengan mengadopsi skema inti-plasma. SFV UPT BRPI telah berhasil menyinergikan antara hasil riset dan teknologi dengan peningkatan SDM perikanan melalui pelatihan dan teaching factory serta mewujudkan usaha perikanan yang terhubung dari hulu ke hilir sehingga harapan terciptanya perikanan yang berkelanjutan dapat terwujud. Adapun konsep pola pengembangan yang diterapkan di BRPI adalah melalui skema inti-plasma, yaitu BRPI sebagai inti sedangkan kelompok pembudidaya ikan (pokdakan) mitra yang dibina oleh penyuluh perikanan menjadi plasma.
Disimiliaritas Makna Asma al Sittah (Ab) dalam Surah Yusuf Menurut Madarasah Basrah dan Kufah Bariyyah, Isnaeni Khoerul; Sopian, Asep
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 5 : Al Qalam (September 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i5.3668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap perbedaan sudut pandang Ulama Kufah dan Basrah dalam melihat irab asma sittah. Selain itu, penelitian ini membatasi pembahasan asma sittah dengan mengkaji kata Ab dalam Sirat Yusuf sehingga kata Ab dalam alquran dijelaskan langsung. Penelitian ini menggunakan metode studi Pustaka atau library search yang menjadikan Al-Quran sebagai sumber data dan kitabAl-inshaf fii masail al khilaf. Peneliti menyebutkan pemahaman kata Ab dalam surat Yusuf tidak terlepas dari memahami kaidah Nahwu yang menjadi salah satu objek pembahasan dalam Ushul an Nahwi. Ulama Kufah berpendapat bahwa isim yang enam dalah mu’rab dari dua tempat, yaitu dari harakat dhammah, fathah dan kasrah yang menjadi Alamat I’rab ketika keenam isim tersebut berdiri sendiri. Sedangkan ulama Bashrah mengatakan bahwa keenam isim tersebut mu’rab dari satu tempat, karena I’rab pada dasarnya masuk ke dalam kalam untuk sebuah makna, yaitu menjelaskan, menghilangkan kerancuan dan memisahkan antara makna yang satu dengan lainnya, yang semuanya tidak akan tercapai kecuali dengan satu I’rab dalam satu kata
Analisis Validitas dan Reliabilitas Soal Bahasa Arab Melalui Website OpExams Pembuat Soal Berbasis AI Zalfa Zuhri, Najwa; Sopian, Asep; Sofyan Sauri; Nurbayan, Yayan
Jurnal Pendidikan Modern Vol. 9 No. 2 (2024): Edisi Januari
Publisher : STKIP Modern Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37471/jpm.v9i2.863

Abstract

Kemajuan teknologi seperti AI menjadi sorotan dan pembahasan yang menarik. Penelitian ini meneliti tentang validitas dan reliabilitas penggunaan OpExams platform pembuat soal berbasis AI. Bertujuan untuk memberikan acuan dari hasil uji v aliditas dan reliabilitas soal dari OpExams. Apakah soal yang disajikan valid atau tidak dan mampu diandalkan atau tidak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data diperoleh dari 30 responden dengan kriteria setara yang terdiri dari 5 butir soal. Hasil dari penelitian ini menunjukan 80% soal dinyatakan valid dan 20% soal tidak valid. Kemudian soal dinyatakan tidak reliabel.
THE EFFECTIVENESS OF ROLE-PLAYING LEARNING METHOD IN IMPROVING THE MASTERY OF ARABIC VOCABULARY IN SPEAKING SKILLS OF STUDENTS OF CLASS VII MTsN I MAKASSAR Ghifari, Ahmad; Syihabuddin, Syihabuddin; Sopian, Asep
Jurnal As-Salam Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/assalam.v8i1.666

Abstract

The problem in this study is the low mastery of Arabic vocabulary in MTsN I Makassar students. This study aims to improve the skill of Arabic vocabulary through a role-playing learning method in class VII students of MTsN I Makassar. This research uses qualitative methods with a type of classroom action research consisting of four stages: action planning, action implementation, observation, and reflection, carried out in two cycles. The results showed: (1) Arabic language learning through the role playing method carried out through nine stages starting from providing motivation to students, providing voluntary opportunities to become actors, arranging the stages of the cast, preparing observers, carrying out their respective roles, discussion and evaluation, then re-enactment, followed by the second stage of evaluation, and finally helping students to gain valuable experience in their lives through interactional activities with their friends; (2) Students' Arabic vocabulary after using the role playing learning method showed a score in the average category of sufficient in first cycle with an average score of 71.7 and an excellent average category in second cycle with an average score of 80.5 which was marked by an increase in the number of vocabulary mastered and their pronunciation during role playing from first cycle to second; (3) The increase in students' vocabulary through the application of the role playing method can be seen in the increase in the assessment category from first cycle by obtaining an average score of 71.7 with a sufficient category, the percentage of completeness reached 52.5% with a total of 21 students. The implementation of the second cycle has an average score of 80.5 with a good category; the percentage of completeness is 80.5%, with a total of 35 students.
Mother, A Symbol of Love And Affection: Peirce Semiotic Study In Lughat Al-‘Aalam Song Lyrics Salamah, Nur; Sopian, Asep; Nurmala, Mia
TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/tsaqofiya.v6i2.669

Abstract

A song is a communication tool that combines musical instruments with language designed to elicit an emotional response from the soul, evoking moods such as joy, sadness, love, and anger. Foreign lyrics are often difficult to understand by listeners who do not understand the language, which hinders the understanding of the meaning and message conveyed by the author. The objective of this research is to conduct an analysis on the significance of Humood Alkhudher's Lughat Al-'Alam by employing Peirce's semiotic approach. Qualitative methods, specifically content analysis, will be utilized to examine the signs within the song's lyrics, employing Peirce's trichotomy as the analytical framework. The research findings indicate that the verses in these lyrics exemplify a comprehensive comprehension of the numerous privileges bestowed upon mothers in various facets of life, including their manifestation of tenderness, provision of safety, and bestowal of irreplaceable kindness. The use of language and symbols in the lyrics reflects the emotional relationship between a mother and child as well as the diversity of "mother" calls from various cultures as a symbol of respect and affection. The researcher's findings underscore the importance of appreciating the role of a mother and the message of love and warmth contained in the lyrics of Lughat Al-’Aalam. Abstrak Lagu merupakan alat komunikasi yang menggabungkan instrumen musik dengan bahasa yang dirancang untuk menimbulkan respon emosional jiwa, membangkitkan suasana hati seperti kegembiraan, kesedihan, cinta, dan kemarahan. Lirik berbahasa asing seringkali sulit dipahami oleh pendengar yang tidak mengerti bahasa tersebut sehingga menghambat pemahaman makna dan pesan yang disampaikan penulis. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis makna dari Lughat Al-‘Alam karya Humood Alkhudher dengan pendekatan semiotik Pierce. Metode kualitatif dengan konten analisis digunakan untuk menganalisis tanda-tanda dalam lirik lagu ini dengan pisau analisis dari trikotomi Pierce. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bait-bait dalam lirik ini memperlihatkan pemahaman tentang keistimewaan seorang ibu dalam berbagai aspek kehidupan seperti kelembutan, keselamatan, dan kebaikan yang tidak tergantikan. Penggunaan bahasa dan simbol dalam lirik mencerminkan hubungan emosional antara seorang ibu dan anak serta keragaman panggilan “ibu” dari berbagai budaya sebagai simbol nilai penghormatan dan kasih sayang. Temuan peneliti menggarisbawahi pentingnya menghargai peran seorang ibu dan pesan cinta dan kehangatan yang terkandung dalam lirik lagu Lughat Al-’Aalam.
MODEL ASSURE DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VII DI MTSS ISTIQLAL JAKARTA Fauziah, Fauziah; Sopian, Asep
Al-Af'idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Vol 8 No 1 (2024): Maret
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/al-afidah.v8i1.2630

Abstract

Memilih media pembelajaran yang tepat penting sekali untuk membantu para guru menyampaikan pesan/pelajaran kepada para siswa. Namun sebelum memilih menggunakan media apa, seorang guru perlu mempetimbangkan beberapa aspek atau tahapan sehingga betul-betul sesuai dengan kebutuhan siswa, salah satunya menggunakan model ASSURE. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis pengimplementasian model ASSURE dalam pemanfaatan media pembelajaran bahasa Arab di MTSS Istiqlal. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara. Dalam pembelajaran bahasa Arab kelas VII di MTSS Istiqlal, guru menggunakan sejumlah media pembelajaran seperti media Zoom, Power Point, Quizziz, Padlet, Google Classroom, Google Form, aplikasi game bahasa Arab Secil, aplikasi Jeruq yang dikolaborasikan dengan beberapa metode pembelajan diantaranya SQ3R, VAK, time token, role playing, think-pair-share, SFE. Penggunaan ragam media dan metode pembelajaran membantu guru untuk mencapai tujuan dalam kompetensi siswa yang ingin dicapai. Tentunya penggunaan ragam media dan metode tersebut didasari oleh penerapan model ASSURE.
THE ERROR ANALYSIS OF ARABIC GRAMMAR IN THE KALAMUNA BOOK Mamnunah, Mamnunah; Abdurrahman, Maman; Sopian, Asep
Arabi : Journal of Arabic Studies Vol 6, No 2 (2021)
Publisher : IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24865/ajas.v6i2.351

Abstract

This article aimed to analyze the forms of Qawa’id Nahwu's mistakes in the Kalamuna book published by Sabilillah Sampang Islamic Boarding School specifically to improve the abilities of the maharatul kalam. This book consists of various everyday expressions, vocabulary and short stories as well as some debate themes. For beginners who are just learning Arabic, they will always remember the first thing they learned and will always be guided by everything that is learned from the basics. This study used a descriptive method with an error analysis approach (Tahlīl al-Akhtha') while the results of this study show there are errors in Qawa’id Nahwu in the form of Maf'ul Bih, Na'at Man'ut, Ism Ghayr Munsharif, al-Hal, Idhafah, Khabar Kana. Thus, this article can be used as an evaluation and material for consideration for publishers in order that these mistakes do not take root among the students.
Eschatology in the Quran: Charles Sanders Peirce's Semiotic Study of Surah Al-Waqi'ah Ramadhan, Aji Rizqi; Arsyad, Hairuddin; Sopian, Asep; Fadlurrahman, Irsyad
Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Vol 6, No 1 (2024): Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mashdar.v6i1.8547

Abstract

This research aims to examine eschatological verses in Surah Al-Waqiah using Charles Sanders Peirce's semiotic theory, focusing on the relationship between the representamen (sign) and the object it represents. Peirce classified signs into three distinct categories: icon, index, and symbol. The study, conducted as library research using descriptive qualitative methods, employs content analysis for data interpretation. Upon analysis, it identifies eight verses featuring icons where the sign closely resembles the object it represents, such as depicting the universe's destruction as akin to the end of the world. It also identifies nine verses containing indices that clarify cause-and-effect relationships on the Day of Judgement, including the elevation or debasement of groups based on their worldly status and the consequences of indulgence and major sins leading to hellfire. Furthermore, 17 verses use symbols with conventional relationships, such as the "right" and "left" groups to represent categories of individuals in the afterlife and fruit-bearing trees representing perpetual pleasure in heaven. Peirce’s semiotics offers a new perspective for understanding the Quran's message concerning eschatological events that will occur on the Day of Judgement.
Tatbiqu Tadrisi Kitabi (Takalum Al-Arabiyati) ‘alaa At-tulaabi Al-Mubtadiiyn Al-'aajam: ????? ????? ???? (???? ???????) ??? ?????? ????????? ??????? Elsayed, Shady; Sopian, Asep
Cordova Journal language and culture studies Vol. 14 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : The Center for Language Development, Mataram State Islamic University.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/cordova.v14i1.10325

Abstract

This research deals with the application of teaching the Arabic language to non-Arab beginners using the new book (Takalam Al Arabiyah), which was written by the researcher himself. This research aims to introduce the book and explain its contents, clarify the advantages of the book over other books, and explain the students’ response to teaching with the book. The researcher will rely on the descriptive approach in this research to know the students’ response to teaching with the book through the questionnaire tool. At the end of it, the researcher concluded that the book (Takalam Al Arabiyah) is suitable for non-Arabic beginners in terms of its content, design, presentation method and objectives. Thus, this book can be an educational material for beginning students and a reference for teachers who want a new teaching book as well.
DISKURSUS QIYAS NAHWI PERSPEKTIF IBN MADA DAN ABU ASWAD AD- DU’ALI Arsyad, Hairuddin; Ramadhan, Aji Rizqi; Sopian, Asep
El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBA Vol. 23 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/tsaqafah.v23i1.10012

Abstract

There are four nahwu postulates agreed upon by the majority of ulama, namely as-sima', al-ijma', al-qiyas, and istishab al-hal. Ibn Mada and Abu Aswad Ad-Du'ali agreed on four components of Qias, namely al-asal, furu', illat, and law. However, this research aims to identify his contribution to the field of nahwi science and identify the contrasting views that occur between Ibn Mada and Abu Aswad Ad-Du'ali in the use of qias in ulus nahwi. The research method used is qualitative with a literature study as a source of data collection. Data analysis techniques include an in-depth analysis of the contributions of Ibn Mada and Abu Aswad Ad-dual in the field of Usul Nahwi and a contrast to the use of Qias Nahwi as law. The result of this research is that in the discourse on Qiyas Nahwi, the perspectives of Ibn Mada and Abu Aswad al-Du'ali present different but complementary approaches. Ibn Mada emphasized structure and precision in applying Qiyas, while Abu Asad al-Du'ali was more inclined towards context and flexibility in using this method. These two approaches enrich our understanding of how Qiyas can be applied effectively in understanding and applying the law.
Co-Authors 'Ali, Mad Aan Hasanah Abdulkhaleq, Al-Rawafi Abdulkhaleq, ⁠Al-Rawafi Abdullah, Muhammad Yahya Abdurrahman Do. Muhamad Naser Abdurrohman, Roni Adawiah, Siti Robiatul Ahmad Sarbini, Ahmad Ajie, Syahrani Dewi Akmalia, Frida Al-Rawafi Abdulkhaleq Alamin, Fajar Alfarizi, Muhammad Faqih Alfi Nur Tazkiyah Ali Farhan Ali, Mad Amelya, Asy Syifa Reza Anggraeni, Fajar Anggraini, Dwi Puspa Anggraini, Fajar Ani Nur Aeni, Ani Nur Anisa Anisa Anjaswara, Bening Arifin, Bambang Samsul Aris Junaedi Abdilah Arsyad, Hairuddin Aspani, Rony Astri Ddahliani Aulia, Robithah Auliannisa, Tazqia Bariyyah, Isnaeni Khoerul Bariyyah, Isnaeni Khoirul Damanhuri, Joni Haryadi Desak Made Malini Dienana, Arina Elfrida Ratnawati Elsayed, Shady Eneng Komariyah Maimun RNM Erni Haryanti Fadila, Miftah Fadlurrahman, Irsyad Fahmi Yahya Abdil Haq Fasya Fatharani Mumtaz Fauziah Fauziah Fauziyah, Widad Nur Ghifari, Ahmad Hafid Hafid, Hafid Halimatus Sa'diyah Hanifa, Zahra Aulia Hanifah Nurfitri Hanip Hidayatulloh Hary Krettiawan Haryono, Abdullah Hibatullah, Fairuz Azhar Hidayat Agusvian Hidayat, Nada Qaulan Sadida Hikmah Maulani Hudri, Mawaddah Husni, Ahmad Ikhsan Khasani Ilham, Muhammad Arifin Imron Imron, Imron Indradewa, Rhian Irzal Effendi Isnainiyah, Isnainiyah Istiqomah, Salma Nur Japakiya, Rusdee Joni Haryadi, Joni Jubaidah Jubaidah Juhana, Hendri Khairul Syahputra, Khairul Khalis, Salsabila L. Alfalaq Bangkit Sanjaya Latifah Fauziah, Ismi Lidinillah, Rahma Maman Abdurahman Maman Abdurahman Maman Abdurrahman Maman Abdurrahman Maman Abdurrahman Maman Abdurrahman Mamnunah, Mamnunah Mayasari, Annisa Mia Nurmala Mohamad Erihadiana, Mohamad Muhammad Faris Imaduddin MUHAMMAD RIZAL Muhammad Rizal Mumtaz, Fasya Fatharani Mustafa , Izzuddin Muthilillah, Annisa Zharfan Mutia Insani Najili, Hakin Nalahuddin Saleh Natsir, Nanat Fatah Nazrailman, Alqan Nisa, Andini Zahrotun Nunung Nursyamsiyah Nur Latifah Nurkomala, Rima Nurmala, Ima Nursyamsiah, Nunung Nurul Fitriyah Pauzi, Miftah Poetri Febryani Putri, Adibah Ulaya Rahmah, Lutfiah Rahmi Nur Fauziah, Indah Ramadhan, Aji Rizqi Rangkuti, Alpan Noor Habib Ridlo, Akhmad Rima Nurkomala Rizqia, Ana Sabila Rohmah, Meiza Miftachul Ruswandi, Uus Sa'diyah, Halimatus Said, Uswah Mujahidah Rasuna Salamah, Nur sanusi, Anwar Sarah Sarah, Sarah Setra, Lajuardi Shofa M Khalid Shofa Musthofa Khalid, Shofa Musthofa Shofwan Sholahudin Sholahudin, Shofwan Siregar, Sri Dewi Priwarti Sofyan Sauri Sofyan Sauri, Sofyan Sri Dewi Priwarti Siregar Sulthan Zainul Amin Supriadi, Rinaldi Syah, Muhibbin Syihabuddin Syihabuddin Syihabudin, Syihabudin Tantowi, Yusuf Ali Tatang Tatang, Nunung Nursyamsiyah Tsani, Muhammad Jaohar Ucu Siti Shafa Zakiah Ulfa febriyanti Umam, Ahmad Zaimul Wagino Hamid Hamdani Wahyu Pamungkas Wawan Ridwan Yayan M.A Nurbayan Yulia Yuliani, Sri Zakiyah, Febri Nur Zalfa Zuhri, Najwa