Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.485
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Profesi Kependidikan Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Jurnal English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Teknik Hidro Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Jurnal Kebidanan Vidya Karya JURNAL SIPIL SAINS Journal of SouthEast Asian Human Rights Jurnal Penelitian Sains SemanTIK : Teknik Informasi LET: Linguistics, Literature and English Teaching Journal Indonesian Journal of Science and Mathematics Education JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal SOLMA IQRO: Journal of Islamic Education Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Journal of Health Promotion and Behavior Reka Buana : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Teknik Kimia Manuju : Malahayati Nursing Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING AND MIDWIFERY SCIENCE (IJNMS) JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender ACCOUNTIA JOURNAL Accounting Trusted, Inspiring, Aunthentic Journal Stabilita : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo Kendari Solusi Surya Medika: Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI) NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Journal of Classroom Action Research Green Medical Journal STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Sakti Bidadari (Satuan Bakti Bidan Untuk Negeri) ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Nasional Holistic Science Indo-MathEdu Intellectuals Journal Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tanjak: Jurnal Sejarah dan Peradaban Islam JUrnal Riset Ilmu Pendidikan EduMatika: Jurnal MIPA MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sospendis: Jurnal Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PPSDP International Journal of Education Telecommunications, Computers, and Electricals Engineering Journal Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology Jurnal Abdi dan Dedikasi kepada Masyarakat Indonesia Journal of Character and Elementary Education Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) Interval: Indonesian Journal of Mathematical Education Health Dynamics Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat AN-NIDA: Jurnal Pendidikan Islam Mohuyula : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hukum Keluarga Islam Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Journal of Social Work and Science Education Journal of Applied Transintegration Paradigm Journal of Global Legal Review Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Gawi: Journal of Action Research Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika JIM Sendratasik Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Fitriah Fitriah
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 100 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 100 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Hubungan Identitas Moral dengan Perilaku Cyberbullying pada Remaja Fitriah, Fitriah; Listiya, Meta Aldila; Nisma, Nisma
Malahayati Nursing Journal Vol 7, No 4 (2025): Volume 7 Nomor 4 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mnj.v7i4.19309

Abstract

ABSTRACT The increasing internet penetration among adolescents has brought both benefits and challenges. While it facilitates access to information, it also raises social issues such as cyberbullying, which negatively impacts adolescents' mental and physical health. This study aims to analyze the relationship between moral identity and cyberbullying behavior among adolescents at SMPN 21 Pontianak, West Kalimantan. An analytical survey with a cross-sectional design was conducted, involving 90 adolescents selected through accidental sampling. Data were collected using the Moral Identity Questionnaire (MIQ) and the Cyber Victim and Bullying Scale (CVBS). The study revealed a significant negative correlation between moral identity and cyberbullying behavior (r = -0.326; p = 0.002). Adolescents with stronger moral identity are less likely to engage in cyberbullying, while moral disengagement increases the risk of such behavior. Social support from family and peers also strengthens adolescents' moral identity. Moral identity serves as a protective factor against cyberbullying among adolescents. A holistic approach, including moral education in schools, parental involvement, and community support, is essential to prevent cyberbullying. Future studies should explore other environmental factors influencing this behavior. Keywords: Moral Identity, Cyberbullying, Adolescents, Moral Disengagement, Moral Education  ABSTRAK Peningkatan penetrasi internet di kalangan remaja membawa manfaat sekaligus tantangan. Di satu sisi, akses terhadap informasi menjadi lebih mudah, tetapi di sisi lain, cyberbullying menjadi masalah sosial yang berdampak negatif pada kesehatan fisik dan mental remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara identitas moral dan perilaku cyberbullying pada remaja di SMPN 21 Pontianak, Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan desain survei analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sebanyak 90 remaja dipilih sebagai sampel menggunakan teknik accidental sampling. Data dikumpulkan melalui Moral Identity Questionnaire (MIQ) dan Cyber Victim and Bullying Scale (CVBS). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara identitas moral dan perilaku cyberbullying (r = -0,326; p = 0,002). Remaja dengan identitas moral yang lebih kuat cenderung tidak terlibat dalam cyberbullying, sedangkan pelepasan moral meningkatkan risiko perilaku tersebut. Dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya juga memperkuat identitas moral remaja. Identitas moral berperan sebagai faktor pelindung terhadap perilaku cyberbullying. Pendekatan holistik, termasuk pendidikan moral di sekolah, keterlibatan orang tua, dan dukungan komunitas, diperlukan untuk mencegah cyberbullying. Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengeksplorasi faktor lingkungan lainnya. Kata Kunci: Identitas Moral, Cyberbullying, Remaja, Pelepasan Moral, Pendidikan Moral
Pengembangan Alat Peraga Putaran Jaring-jaring Bangun Ruang untuk Pembelajaran Matematika Tingkat Sekolah Dasar Rahayu, Elsa Putri; Salsabila, Syifa; Fitriah, Fitriah
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 2, No 1 (2022): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan alat peraga TARING BARU (Putaran Jaring-Jaring Bangun Ruang). Penelitian pengembangan ini bertempat di MI Raudhatul Athfal yang berlokasi di Jalan Haji Ahyar, Rawa Panjang, Kecamatan Bojong Gede, Bogor, Jawa Barat. Penelitian jenis research and development ini menggunakan model ADDIE melalui tahapan Analisys, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat peraga TARING BARU (Putaran Jaring-Jaring Bangun Ruang) berhasil dikembangkan dengan baik. Kemudian, berdasarkan hasil wawancara dengan guru dan siswa yang dilakukan di tempat penelitian, belajar matematika menggunakan alat peraga TARING BARU (Putaran Jaring-Jaring Bangun Ruang) lebih membangkitkan minat siswa dalam belajar dan siswa menjadi lebih aktif. Simpulannya adalah alat peraga TARING BARU (Putaran Jaring-Jaring Bangun Ruang) ini dapat memfasilitasi guru dan orangtua untuk kegiatan belajar matematika siswa, baik di sekolah ataupun di rumah.
Keterampilan Tahsinul Qira’ah Bagi Guru-Guru TK Untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Al’quran Muliyani, Muliyani; Kholidah, Leliy; Fitriah, Fitriah; Usman, Usman
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i2.360

Abstract

Urgensi Pengabdian ini merupakan guru TK merupakan guru pertama peserta didik pada pendidikan formal. Guru-guru yang tidak memiliki keterampilan bacaan Al-Qur’an yang memadai tidak hanya akan mengurangi kualitas pengajaran, tetapi juga dapat menghasilkan pemahaman agama yang kurang mendalam pada Anak didik. Kendala lainnya adalah kurangnya akses terhadap pelatihan dan pendidikan tambahan bagi para guru. Oleh karena itu dibutuhkan pelatihan Tahsinul Qira’ah bagi guru-guru TK Aisyiyah merupakan bagian dari pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an para pendidik sehingga mampu mengajarkan kepada anak-anak dengan lebih baik. Tujuan kegiatan ini adalah: 1) Meningkatkan keterampilan  membaca al-Qur’an dengan baik dan benar, 2) Memperkaya kualitas pengajaran secara keseluruhan dalam mengajarkan al-Qur;an kepada anak didik; 3) Kegiatan dirancang dengan memperhatikan kebutuhan dan konteks lokal Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi teori dan praktik dengan pendekatan talaqqi dan musyafahah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam aspek makharijul huruf, tajwid, dan kelancaran membaca Al-Qur’an. Selain itu, peserta juga merasakan peningkatan kepercayaan diri dalam mengajarkan Al-Qur’an kepada siswa. Dengan demikian, pelatihan ini berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam sejak usia dini
THE INFLUENCE OF DIABETES SELF MANAGEMENT EDUCATION AND SUPPORT FOR SELF EFFICACY AND SELF CARE BEHAVIOUR IN CLIENT WITH TYPE 2 DIABETES MELLITUS FITRIAH, FITRIAH; HARIS, MUSTOFA; mufarika, mufarika; MEGAWATI, CICILIA DESY; SURYANINGSIH, SURYANINGSIH; RODIYATUN, RODIYATUN
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING AND MIDWIFERY SCIENCE (IJNMS) Vol. 4 No. 1 (2020): Volume 4 Issue 1 April 2020
Publisher : Departement Research and Community Engagement Bina Sehat PPNI Institute of Health Science, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29082/IJNMS/2020/Vol4/Iss1/247

Abstract

Independent diabetes care management is needed for health maintenance. Low self-care is caused by low self-efficacy. The purpose of this study was to analyze the effects of diabetes self-management education and support for self-efficacy and independent behavior in clients with type 2 diabetes mellitus. This observational research used a cross sectional approach. Sample which used clusster sampling method consisted of of 200 people. Independent variable was education and support for independent diabetes management, and dependent variable was self-efficacy and independence. Research analysis techniques used bivariate statistical logistic regression test. The results of Binary Logistic Regression test showed that education and independent management support for diabetes significantly influence self-efficacy with a result of sig 0.001 <α 0.05. Education and support for independent diabetes management significantly influence self-care with sig 0,000 <α 0,05. Self-efficacy affects self-care significantly with sig 0,000 <α 0,05. Self-management education and diabetes support are beneficial for people with type 2 diabetes in increasing self-confidence to control and manage the disease they experience. Keywords: Self-management education, self-efficacy and self-reliance behavior
IMPLEMENTASI MEDIA ZEP QUIZ BERBASIS TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS 3 SD ISLAM SABILAL MUHTADIN Fitriah, Fitriah; Lailawati, Nor; Kholillah, Siti; Ferdiyansyah, Aldy; Asniwati, Asniwati
Journal of Character and ELementary Education Vol. 4 No. 2 Mei 2025
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jocee.v4i2.22152

Abstract

Permasalahan rendahnya fokus dan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas 3 SD Islam Sabilal Muhtadin menjadi latar belakang utama penelitian ini. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh penggunaan metode ceramah dan media konvensional yang monoton, sehingga mengakibatkan peserta didik cepat kehilangan konsentrasi dan tidak aktif mengikuti kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan fokus dan partisipasi peserta didik dalam pembelajaran IPAS melalui implementasi media Zep Quiz berbasis model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus, melibatkan pendidik dan peserta didik kelas 3 SD Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang dianalisis menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Zep Quiz berbasis Teams Games Tournament (TGT) mampu menciptakan suasana belajar yang interaktif, kompetitif, dan menyenangkan. Siswa menjadi lebih fokus, aktif, dan termotivasi untuk belajar. Media ini juga mendukung kerja sama kelompok, meningkatkan keterampilan berpikir kritis, serta membantu guru dalam mengevaluasi pemahaman siswa secara langsung. Kendala teknis seperti kestabilan jaringan dan pengaturan waktu dapat diatasi dengan perencanaan yang tepat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media Zep Quiz berbasis Teams Games Tournament (TGT) terbukti efektif sebagai alternatif media pembelajaran yang interaktif dan relevan di jenjang sekolah dasar.
Parent Engagement in Students’s Learn from Home Activity Fitriah, Fitriah; Arifin, Ahmad; Ibrahim, Faisol Mahmud Adam
Journal of Applied Transintegration Paradigm Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Applied Transintegration Paradigm
Publisher : LPPM UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/q7xtcd56

Abstract

This study tells the role of parents who are Civil Servants in accompanying their children to study from home during the Covid-19 pandemic. This study method uses qualitative approach with the type of case study on parents who are Civil Servants in accompanying their children to study from home during the Covid-19 pandemic. The data were collected through semi-structured interview, observation and documentation are related to the role of parents in accompanying their children to learn from home. Then the data were analyzed by thematic analysis techniques. The study shows that the role of parents who are Civil Servants in accompanying their children to study from home during the Covid-19 pandemic is to act as teachers at home, as facilitators by providing various facilities such as learning that is relevant to the Covid-19 pandemic situation, and as a motivator.
Pengaruh Bullying Terhadap Loneliness pada Remaja: Meta-Analisis Fitriah, Fitriah; Murti, Bhisma; Tamtomo, Didik Gunawan
Surya Medika: Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol. 20 No. 2 (2025)
Publisher : STIKes Surya Global Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32504/sm.v20i2.1174

Abstract

Latar Belakang: Bullying adalah fenomena kompleks dan multidimensional yang ditandai dengan perilaku agresif berulang yang bertujuan untuk menyakiti atau mengganggu individu yang kesulitan untuk membela diri. Telah banyak didokumentasikan bahwa bullying berdampak signifikan pada kesehatan mental dan emosional korban, seringkali menyebabkan perasaan loneliness (kesepian) yang mendalam. Meta-analisis ini bertujuan untuk mengukur hubungan antara bullying dan loneliness  kalangan remaja di berbagai negara serta mengevaluasi potensi bias publikasi dalam penelitian yang ada. Metode: Meta-analisis dilakukan pada lima studi yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi spesifik, termasuk desain observasional dan ketersediaan teks lengkap. Data dianalisis menggunakan perangkat lunak RevMan, dengan menerapkan model efek acak karena heterogenitas yang signifikan di antara studi (I² = 89%). Hasil utama yang diukur adalah rasio peluang yang disesuaikan (aOR) untuk hubungan antara bullying dan loneliness. Hasil: Meta-analisis menunjukkan bahwa bullying secara signifikan meningkatkan risiko kesepian di kalangan remaja, dengan rasio odds yang disesuaikan sebesar 1,92 (95% CI = 1,49 hingga 2,49, p < 0,001). Namun, diagram funnel menunjukkan potensi bias publikasi, menyarankan bahwa hubungan antara bullying dan loneliness mungkin terlalu dibesar-besarkan. Kesimpulan: Temuan ini menyoroti dampak mendalam bulying terhadap loneliness pada remaja dan menekankan pentingnya pelaporan komprehensif dalam penelitian untuk mengurangi bias publikasi. Pemahaman yang lebih jelas tentang hubungan ini akan mendukung strategi yang lebih efektif untuk mengurangi dampak negatif kesehatan mental yang terkait dengan bullying.  
Mengembangkan Aktivitas Belajar, Motivasi dan Aspek Kognitif Anak Menggunakan Model Desimal (Demonstration, Make A Match dan Talking Stick) Fitriah, Fitriah; Aslamiah, Aslamiah
Gawi: Journal of Action Research Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59329/gawi.v2i1.165

Abstract

Tujuan diselenggarakannya penelitian yaitu untuk mengetahui aktivitas pendidik, peserta didik dan hasil capaian perkembangan peserta didik pada aspek kognitif mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan. Subjek penelitian dilaksanakan di kelompok B1 PAUD Terpadu Insan Kamil Banjarmasin Utara dengan jumlah 13 anak. Instrument penelitian yang digunakan terdiri dari lembar aktivitas pendidik, peserta didik, motivasi dan hasil perkembangan peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan selama 3 kali pertemuan. Hasil dari penelitian ini berkaitan dengan aktivitas guru yang ditetapkan dalam kriteria baik dengan skor 25, aktivitas dan motivasi anak secara klasikal dengan skor 81 dengan kriteria aktif dan tinggi serta hasil perkembangan menunjukkan adanya peningkatan disetiap pertemuan yaitu mendapatkan pujian Berkembang Sangat Baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa menggunakan model DESIMAL dapat meningkatkan aktivitas belajar, motivasi dan aspek kognitif anak dalam mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan. Disarankan penggunaan model tersebut sebagai salah satu alternatif dalam mengembangkan aspek kognitif anak khususnya dalam mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan.
Multimodality Discourse Analysis of Cover Novel ‘Laut Bercerita’ Fitriah, Fitriah; Suyudi, Ichwan
International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Vol. 5 No. 1 (2025): Volume 5 Nomor 1 April 2025
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ijeal.v5i1.5761

Abstract

The analysis of the cover novel Laut Bercerita by Leila S. Chudori, as described in the novel, reveals specific design elements and choices that contribute to the visual disclosure of the novel. The study focuses on the cover of the novel as a form of visual disclosure and the identity of the novel. It aims to understand how the cover of a novel represents the contents of the story to attract the attention of readers using the analyzing with the multimodality discourse analysis. Multimodal discourse analysis is required to delve deeper into the meaning or message to be conveyed through the cover of novel Laut Bercerita. Acknowledging that the cover novel is the identity of the novel, the study places importance on visual as a means of conveying a message to the public through images. The research method employs a descriptive qualitative approach, emphasizing an in-depth analysis using visual communication as the primary lens by using strategy multimodal discourse analysis. For this case, that's why multimodal discourse analysis is the best approach to use in this research because, in MDA, the deep understanding of the combination of verbal elements, visual elements, and image in the cover will be analyzed, and supported by systemic functional linguistic in focusing linguistic aspect from the object. Data collection involves observation of the novel cover and a literature study. The combination of direct observation and background research provides a comprehensive understanding of both visual elements and contextual information
PENGEMBANGAN MATERI ISTIMA’ TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MEDIA ONLINE PADA MAHASISWA PBA SEMESTER 1 IAIN AMBON Nirmala, Nirmala; Fitriah, Fitriah; Rais.TM, Ahmad; S, Hasfikin
Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2023): Language and Culture Studies
Publisher : LP2M IAIN Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/lingue.v5i2.6502

Abstract

Menyimak adalah langkah awal dalam proses penerimaan informasi bahasa. Melalui mendengarkan, seseorang mulai mengenali suara-suara, kata-kata, dan kalimat dalam bahasa tertentu. maharah istima' (keterampilan menyimak) namun, kurang mendapatkan perhatian yang memadai dalam pembelajaran bahasa Arab, itu dapat menjadi hambatan dalam pengembangan kemampuan berbahasa secara menyeluruh. Maka dari itu hadirnya media online dalam mengembangkan  Materi Istima’ Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Media  Online Pada Mahasiswa PBA Semester 1  IAIN Ambon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif subjek penelitian dengan teknik pengumpulan data secara observasi terdapat 15 orang peserta didik sedangkan untuk subjek penelitan dengan teknik pengumpulan data secara wawancara terdapat 10 peserta, Teknik analisis data menggunakan  Reduksi data, Penyajian data dan Verifikasi. Ditemukan hadirnya media online dapat memberikan dukungan dalam pemahaman materi istima, fleksibilitas pembelajaran, efektivitas media online dalam pembelajaran dan  daya tarik media online dalam memahami materi istima’ lebih komprehensif karna memberikan kemudahan dalam mengakses materi.
Co-Authors -, Khairani Hasibuan Abdillah Mattinetta, Ahmad Abdulkadir Rahardjanto, Abdulkadir Adnan Adnan Afidah Tulutfiah, Besse Agyei, Emmanuel ahmad arifin Akbar, Anggi Sunata Nur Akorede, Asanre Al'Hadid, Yuda Albar, Ahmad Rere Aldi, Suhardi Aldiawan, Aldiawan Aldri Frinaldi Aldy Ferdiyansyah Alghiffari, Eka Kevin Ali Akbar Aliffiantika, Nindya Amaludin, Mimi Amelia, Putri Anak Agung Gede Sugianthara Anderson, Josefin Andi Ichsan Mahardika Andre Kurniawan Anwar, Kaspul Asham Bin Jamaluddin Aslamiah Aslamiah Asniwati Aspani, Budi Aswad, Nini Hasriyani Aulia Irzal , Ummul Ayong Hiendro Azam Syukur Rahmatullah, Azam Syukur Azizi, Hibatul Azwir Azwir Azzahra, Haselti Citra Badhe, Klemensia Baha, Tinus Bahar Bahar, Bahar Baso Mursidi, Baso Bhisma Murti Budi Hidayat Budiono Budiono Dachlan, Yoes P Dea, Magdalena Debby Hatmalyakin Dessy Agustina Sari Dharmawati, Tuti Didik Gunawan Tamtomo Dini Amalia, Dini Dominicus Husada efendi, Irfan Erick Putra Pratama Evi Noviani Fadillah, Nor Fatrurahman, Afif Fauzan Alfikrie Febra Dwi Bahwana Fendy Dwimartyono Ferdiansyah Putra FIkran Fikran Galis, Rofinus Gayatri, Sri Wahyuni Gunadi Ranu, I Gusti Made Reza Gusnawangti, Gusnawangti Hakim, Wahyu Rahman Handoko, Adi Hapsari, Veni Dwi Haris, Mustofa Hasbullah Thabrany Hendriyani, Feftin Hilmun, Perisya Husna, Jannatul I Wayan Mustika Ibrahim, Faisol Mahmud Adam Ilham Arifin Ilham, Muhammad Ramadan Indryastuti Sulaeman, Danty Intihanah, Intihanah Ismawan Ismawan, Ismawan Isnawaty Isnawaty, Isnawaty Jenny, Jenny Jhon, Yoseph Jima, Maria Julita Khoiri, Imam Ali Kholid AlFirdaus , Laila Kholidah, Leliy Kholillah, Siti Kurniyanto, Valentinus Enrico Laila Kholid Alfirdaus Lailawati, Nor Leliy Kholida, Leliy Lestari, Ditya Dwi Listiya, Meta Aldila Luthfia, Fildzah M Hasinuddin Mahmudah, Diah Maliki, Noval Mangkunegara, RM Ahmada Mangkunegara, RM Ahmada - Mardiana Mardiana Mari'a, Siti Sulthonah Hana Mahana Nur Hani'am Mariana Sada Marta Ariani Maruddani, Raoda Tul Jannah Mastikawati, Mastikawati Mayada Azzahroh Mayada, Mayada MEGAWATI, CICILIA DESY Meilan, Elsa Michael Ong Milla, Milla Mita Nur Aflah, Mita Nur Mitak, Marsalina Mochammad Erwin Rachman, Mochammad Erwin mufarika, mufarika Muhammad Aulia Taufiqi Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Hanif Muhammad Kunta Biddinika Muliyani Muliyani Muntahanah, Muntahanah Musdiani Musdiani Najamuddin Laganing Nasrul Nasrul Ni Made Novi Suryanti Ni'mah, Kamilah Pathun Nirmala Nirmala, Nirmala Nisma, Nisma Norrahmah, Farisha Nuragustina, Waviq Nuraini, Annisaa Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Nurmeidina, Rahmatya Nurpratiwi, Nurpratiwi Nurul Fauziah Nurul Hikmah Okta, Leo Orlanda, Devi Parji, P Pasulu, Soraya Salle Pataropura, Amesanggeng Peni, Nur Robiah Nofi Kusumawati Pohan, Widya El Amiranty Popy, Popy Pratama, Abel Andre Pratiwi , Diani Ayu Prayogi, Billy Pujianto Pujianto Pusvitasari, Anggun Bunga Putra, Fherdi Hunata Putro, Khamim Zarkasyi Rahayu, Elsa Putri Rahma Sya’bani M, Nurhusni Rahman, Sauqi Rahmattullah, Rahmattullah Rais.TM, Ahmad Ramadhani, Indhyra Renaldy, Raden Bagus Yanuar Ridwan, Muhammad Daflie Rina Martini Rodiyatun Rodiyatun, Rodiyatun Rofiah, Nurul Hidayati Rosdewi, Maria Rossyanti, Lynda Rudi Balaka, Rudi Rudy Gianto, Rudy S, Hasfikin Sabella, Nayla Safitri, Dewin Safitri, Dika Febrina Saipullah, Saipullah Salamah, Diniyatus Salma, Zukhaila Salsabila, Syifa Salsabila, Unik Hanifah Salsabilla, Rachma Naura Sani, Yulimira Safriati.Y.M Saputra, Gunawan Saputra, M. Arya Sari, Ika Maya Sarjana, IWayan Setyawati, Nelly Setyowati, Dias Afifah Sholeh, Makherus Sholeha, Maratus Shopia, Zahra Solo, Yuliana Dua Sri Suriana Sri Wahyuni Sriwijayanti Sulistyawati Suarni Suarni Subekti, Dewi Ani Sugeng Riyanto Sugiatno Sugiatno Sukardi Sukardi Sukmawati Basuki Sulistyowati Sulistyowati Sundari Sundari Suryaningsih Suryaningsih Suwanti Suwanti Syamsuardi Syamsuardi Tafsir Tantowi Tengku Hartati Tomo Djudin Trisakti Handayani Uemura, Haruki Ulandara, Elka Putra Usman Usman Uti Rusdian Hidayat Wadi, Hairil Widodo, Dwi Wahyu Wijaya, Insani Sogmawati Yamin, Muh Yansih, Tika Rati Yulia Darmi Yulianto, Dinan Yunus, Andi Ibrahim Yusdin Gagaramusu Yusuf, Satira Zainiyah, Zakkiyatus