p-Index From 2021 - 2026
12.486
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Irfani INSAN Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) IJHCM (International Journal of Human Capital Management) Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Journal Of Nursing Practice al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam AT-TA`DIB Jambura Accounting Review Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan LINIMASA: JURNAL ILMU KOMUNIKASI JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan SPIN: Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Alibbaa': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab JURNAL AKSIOMA AL-ASAS Journal of Lifelong Learning (JOLL) LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal for Applied Information Management Behavioral Accounting Journal Jurnal Kolaboratif Sains Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Community Service Asalibuna Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference Bandung Conference Series: Mathematics Al Naqdu: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) International Journal of Integrative Sciences International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimastek (Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi) Ekasakti Pareso Jurnal Akuntansi Jurnal Pendidikan Profesi Guru Pubmedia Social Sciences and Humanities QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Arabic Language Learning and Teaching Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra INTERACTION Communication Studies Journal Sistem dan Teknik Transportasi Indonesia Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik EKOBIS ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat CONVERSE Journal Communication Science Educate : Journal of Education and Learning Jurnal Farmasi Ma Chung: Sains, Teknologi, dan Klinis Komunitas SISFOTENIKA Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Ilmu Kesehatan Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Health Literacy and Qualitative Research Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SINORA: Jurnal Sosial dan Humaniora JMB ADHAPER Profetika: Jurnal Studi Islam Al Naqdu: Jurnal Kajian Keislaman Agrifarm: Jurnal Ilmu Pertanian
Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Terkini dalam Literasi Keuangan dan Edukasi Produk Perbankan Syariah untuk Mendorong Kemandirian Ekonomi Santri Hamidah; Nurjali; Al-Munip
SiNORA Vol. 1 No. 2 (2025)
Publisher : CV. AKIRA JAVA BULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The economic independence of pesantrens has become a strategic aspect in the development of community-based religious economy in Indonesia. As the next generation, santris play a crucial role in achieving this independence through the mastery of financial literacy and understanding of Islamic banking products. This study aims to evaluate the latest strategies implemented to enhance financial literacy and education on Islamic banking products for santris, as well as their impact on the economic independence of pesantrens. The research employs a descriptive qualitative method, with data collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation studies. The findings indicate that a combination of interactive training, mini bank simulations within pesantrens, and the utilization of digital technology effectively improves the knowledge, skills, and financial behavior of santris. Interactive training facilitates the development of critical thinking and financial decision-making skills, mini bank simulations provide practical experience in managing Islamic banking products, and digital technology expands access to information while supporting flexible learning. This holistic approach not only strengthens santris’ financial literacy but also fosters sustainable economic independence for pesantrens, equipping santris with adaptive, ethical, and productive financial competencies.
PENGARUH PENDAPATAN TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM MEMBELI PRODUK KOSMETIK PADA KLINIK KECANTIKAN DI SAMARINDA Tri Widyasari; Hamidah; Sutrisno
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendapatan terhadap keputusan konsumen dalam membeli produk kosmetik pada klinik kecantikan di Samarinda. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner pada 31 konsumen sebagai sampel penelitian. Kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana, dimana diperoleh persamaan regresi yaitu Y = 48,717 + 0,683X. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis, dan diperoleh p = 0,000 dan α = 0,05. Karena nilai p < α, maka H0 ditolak, sehingga disimpulkan ada pengaruh pendapatan terhadap keputusan konsumen dalam membeli produk kosmetik pada klinik kecantikan di Samarinda, dimana besarnya pengaruh pendapatan (X) terhadap keputusan pembelian (Y) sebesar 47,6%.
Strategi Pembentukan Karakter Santri Melalui Kegiatan Amal Yaumiyah Di Pesantren Muhammad Krisnowibowo; Sayid Habiburrahman; Hamidah
Educate : Journal of Education and Learning Vol. 3 No. 2 (2025): Educate : Journal of Education and Learning
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/educate.v3i2.1265

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta dan fenomena bahwa pembentukan karakter melalui aktifitas keseharian atau Amalul Yaumiyah yang sudah menjadi program pondok pesantren Assalam Sungai Lilin Muba dalam rangka pembentukan karakter Islami bagi santri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif análisis. Menurut pendekatannya penelitian ini adalah penelitian dengan menggunakan pendekatan Fenomenologis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; pertama ditemukan strategi pembentukan karakter santri melalui aktfitas amal yaumiyah di Pondok Pesantren Assalam Muba melalui beberapa metode yaitu; melalui keteladanan, melalui pembiasaan, melalui kedisiplinan, melalui metode targhib/ motivasi, dan dengan melalui metode tarhib/ ancaman/ hukuman. Kedua, Faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter santri pada aktifitas amal yaumiyah disebabkan oleh 2 faktor yaitu; faktor pendukung dan faktor pengambat. Dari faktor pendukung didapati ada beberapa antara lain: yaitu (a) motivasi dan semangat para santri dalam menuntut ilmu dan belajar, (b) adanya dukungun dari pengasuh santri dalam membimbing, dan mengawasi aktifitas santri selama 24 jam.       
Pelaksanaan Kajian Pekanan Terhadap Penguatan Pemahaman Ke-Islaman Kaum Ibu Fitri Mulyati; Sayid Habiburrahman; Hamidah
Educate : Journal of Education and Learning Vol. 3 No. 2 (2025): Educate : Journal of Education and Learning
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/educate.v3i2.1269

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta dan fenomena pengamatan peneliti bahwa, keberadaan kegiatan pengajian atau majelis taklim kaum ibu ini, tidak hanya terbatas sebagai tempat pengajian saja, tetapi juga menjadi lembaga yang tempat penyelenggaran pengajaran wawasan atau pengajian materi agama Islam. Oleh karena itu pelaksanaan kegiatan pengajian ini juga menjadi sarana dakwah pembinaan dan peningkatan kualitas hidup umat Islam sesuai tuntutan ajaran agama. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif análisis. Menurut pendekatannya penelitian ini adalah penelitian dengan menggunakan pendekatan Fenomenologis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; Proses pelaksanaan pengajian pekanan kaum Ibu di Desa Mulyorejo dilaksanakan sepekan sekali yaitu setiap hari Kamis siang sampai sore dengan durasi pengajian sekitar 2 (dua) jam yang dimulai sekitar pukul 14.30 Wib sampai dengan pukul 16.30 Wib. Materi dan metode yang disampaikan pada pelaksanaan kegiatan pengajian pekanan An-Nur menggunakan materi dan metode pengajaran yang bervariatif di antaranya; aqidah akhlak, fiqih ibadah, tafsir al-Quran dan Hadis, serta materi lain yang berhubungan dengan materi agama Islam. Faktor yang mempengaruhi  kaum ibu mengikuti pengajian pekanna An-Nur yaitu; waktu pengajian yang fleksibel, narasumber yang berpengalaman, muatan materi yang beragam, dan menambah penguatan wawasan pengethauan keagamaan serta momen silaturahim antar sesama jamaah pengajian.         
Strategi Komunikasi Dakwah Tokoh Agama dalam Mengatasi Maraknya Judi Online pada Pedagang Pasar Randik Kecamatan Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin Putra, Heris; Hamidah; Assoburu, Selvia
CONVERSE Journal Communication Science Vol. 2 No. 3 (2026): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/converse.v2i3.5197

Abstract

Pemanfaatan teknologi telah mendorong pertumbuhan bisnis yang pesat, karena berbagai informasi telah dapat disajikan dengan canggih dan mudah diperoleh, dan melalui hubungan jarak jauh dengan memanfaatkan teknologi telekomunikasi dapat digunakan untuk bahan melakukan langkah bisnis selanjutnya. Dengan berkembang pesatnya sistem teknologi dan komunikasi, perjudian juga sudah dapat diakses melalui bidang teknologi dan komunikasi yang sering dikenal saat ini sebagai judi online. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi dakwah tokoh agama dalam mengatasi maraknya judi online pada pedagang pasar Randik Kecamatan Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan strategi komunikasi dakwah tokoh agama dalam mengatasi maraknya judi online pada pedagang Pasar Randik Kecamatan Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin menggunakan strategi advokatif, informatif, edukatif dan konsultatif dapat saling melengkapi untuk menciptakan pemahaman yang lebih baik tentang dampak buruk judi online dan membantu pedagang Pasar Randik mengambil keputusan yang lebih bijak dalam menjaga moral dan kesejahteraan mereka. Kendala yang dihadapi tokoh agama dalam mengatasi maraknya judi online pada pedagang Pasar Randik Kecamatan Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin yaitu dari pelaku itu sendiri yang sudah ketergantungan dan susah untuk berhenti memainkan judi online kemudian adanya ajakan kepada orang lain agar melakukan hal yang sama serta masih kurangnya prioritas pemerintah terhadap judi online, ketidakjelasan regulasi, penegakan hukum yang lemah dan keterbatasan sumber daya.
Strategi Dakwah Program Kuliah Dhuha dalam Memakmurkan Masjid Agung Palembang Saputra, Rizky; Hamidah; Hamandia, Muhammad
CONVERSE Journal Communication Science Vol. 2 No. 3 (2026): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/converse.v2i3.5201

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan strategi dakwah yang mampu mengoptimalkan fungsi masjid tidak hanya sebagai sarana ibadah, tetapi juga sebagai pusat pemberdayaan dan pembinaan umat. Permasalahan utama yang dikaji meliputi strategi dakwah yang diimplementasikan di Masjid Agung Palembang serta bentuk penerapan strategi dakwah dalam program Kuliah Dhuha sebagai upaya memakmurkan masjid tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi dakwah yang digunakan oleh pengurus Masjid Aggung Palembang dan menganalisis implementasi program Kuliah Dhuha dalam meningkatkan aktivitas keagamaan jamaah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi dakwah dalam program Kuliah Dhuha meliputi strategi tilawah (pembacaan dan pemahaman ayat Al-Qur’an), tazkiyah (pembinaan spiritual), dan ta’lim (penguatan pengetahuan keagamaan). Penerapan strategi tersebut dilakukan melalui kegiatan pengajian rutin, tahsin Al-Qur’an, penyampaian tausiyah, serta pemanfaatan media sosial seperti YouTube, Instagram, dan WhatsApp. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi dakwah dalam program Kuliah Dhuha efektif dalam memakmurkan Masjid Agung Palembang, yang terlihat dari peningkatan jumlah jamaah, meningkatnya partisipasi remaja masjid, serta penguatan ukhuwah Islamiyah.
The Role of Linguistics in the Formation of IT-Based Arab Language Learning Methods Marsiah; Hamidah; Nurul Wahdah; Noor Hujjatusnaini; Muhammad Taufiq
Asalibuna Vol. 9 No. 02 (2025): Volume 09, Nomor 02, Desember 2025
Publisher : UIN Syekh Wasil Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/asalibuna.v9i02.6802

Abstract

This research examines the role of linguistic science in creating more effective and contextually relevant Arabic language learning methods, particularly through the incorporation of digital technology. Employing a qualitative approach that is both descriptive and analytical, this study investigates the contributions of five key branches of linguistics: phonology, morphology, syntax, semantics, and pragmatics, in developing learning strategies that are not only theoretical but also practical and supportive of communication skill enhancement. It highlights the shortcomings of traditional methods, such as the grammar-translation approach, which often prove to be monotonous and inadequate in training students' communicative abilities. In response, various linguistically-informed learning method and strategies have been devised, including contextual learning, authentic text analysis, project-based learning, and the utilization of interactive technology. The findings indicate that merging linguistic theory with digital media—such as learning applications, speech recognition, and gamification—can boost motivation, improve pronunciation, and deepen understanding of the structure and meaning of the Arabic language. This research aims to inspire the development of innovative Arabic language learning methods that align with modern demands and meet the needs of learners in Indonesia.
ANALISIS MINAT BACA PESERTA DIDIK DI SDN KARYAWANGI 1 Hamidah; Ajeng Muliasari
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 3 No. 1, Januari (2026): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi secara mendalam mengenai faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya minat baca siswa kelas 3 di SDN Karyawangi 1, Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengeksplorasi kompleksitas fenomena ini melalui pengumpulan dan analisis data yang mendalam. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan teks diagnostik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya minat baca siswa kelas 3 di SDN Karyawangi 1 dipengaruhi oleh kombinasi faktor internal dan eksternal yang saling berkaitan. Faktor internal meliputi kurangnya motivasi kepada siswa, kesulitan dalam memahami teks yang kompleks, dan kurangnya pemahaman tentang manfaat membaca. Faktor eksternal mencakup kurangnya dukungan dan keterlibatan orang tua dalam membimbing kegiatan membaca di rumah, ketersediaan bahan bacaan yang terbatas dan kurang menarik di sekolah, metode pengajaran yang kurang interaktif dan berpusat pada siswa, pengaruh negatif dari lingkungan pertemanan yang kurang mendukung kegiatan membaca, dominasi media elektronik yang mengalihkan perhatian siswa dari kegiatan membaca, serta kurangnya variasi dalam strategi pengajaran yang digunakan guru. Berdasarkan temuan ini, penelitian ini merekomendasikan beberapa hal untuk meningkatkan minat baca siswa, diperlukan strategi yang lebih menarik dan interaktif, seperti menyediakan bahan bacaan yang sesuai, mengadakan kegiatan membaca yang menyenangkan. Selain itu, dukungan dari orang tua dan sekolah dalam memotivasi dan membangun budaya literasi sangat penting agar siswa lebih termotivasi untuk membaca secara mandiri meningkatkan minat baca siswa kelas 3 di SDN Karyawangi 1.
Exploring Students’ Needs for Deep Learning-Oriented Islamic Education Materials in Elementary Schools Hamidah; Abd Muhith; Mashudi
ATTA`DIB Vol. 9 No. 3 (2025): DESEMBER
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This study explores students’ needs for deep learning-oriented Islamic Education materials at SD Negeri 7 Kediri Tabanan. A qualitative case study approach was employed, using classroom observations, in-depth interviews, and document analysis. The results reveal that current materials remain textual and focus on memorization without contextual application. Teachers face challenges in linking Islamic values to real-life contexts, while students expect more interactive, visual, and applicable learning resources. The findings highlight the urgency of developing Islamic Education materials that promote critical, reflective, and contextual thinking. This study contributes to pedagogical innovation by emphasizing the importance of student-centered material design to enhance meaningful understanding and practice of Islamic values. Keywords: students’ needs, deep learning, learning materials, Islamic Education, elementary school. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kebutuhan siswa terhadap bahan ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) yang berorientasi pada deep learning di SD Negeri 7 Kediri Tabanan. Pendekatan penelitian menggunakan studi kasus kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi kelas, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang digunakan saat ini masih bersifat tekstual dan berfokus pada hafalan tanpa keterkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Guru mengalami kesulitan mengaitkan nilai-nilai Islam dengan konteks nyata, sementara siswa membutuhkan bahan ajar yang lebih interaktif, visual, dan aplikatif. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan bahan ajar PAI yang mendukung berpikir kritis, reflektif, dan kontekstual. Studi ini berkontribusi pada inovasi pedagogis dengan menekankan perlunya desain bahan ajar berbasis kebutuhan siswa untuk memperkuat pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Islam secara bermakna. Kata kunci: kebutuhan siswa, deep learning, bahan ajar, Pendidikan Agama Islam, sekolah dasar
Penggunaan Kartu Bergambar Angka Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Anak Usia Dini Hamidah; Mabruri
E-JURNAL AKSIOMA AL-ASAS Vol 6 No 2 (2025)
Publisher : LPPM STAI La Tansa Mashiro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55171/jaa.v6i2.1519

Abstract

The purpose of this study is to determine the use of picture cards in recognizing Arabic numbers for early childhood. This study uses a literature study method, the data collection technique is by analyzing books, journals and articles that are still related to the research topic. The results of this literature review are the use of Arabic picture cards for early childhood is considered very relevant. By using picture cards, children are more enthusiastic in learning Arabic, the Arabic learning process is more enjoyable, children are easier to catch and understand each lesson to recognize numbers in Arabic. In addition, picture cards are an effective learning tool to improve the understanding of Arabic vocabulary in early childhood. Picture cards can make it easier for children to recognize between pictures and vocabulary, and encourage an active and effective learning process through singing together by showing the picture cards to children in turns, the use of picture cards is highly recommended in Arabic language learning activities in early childhood education institutions to make it easier for teachers and students to achieve these learning objectives. Keywords: Learning Media, Picture Number Cards, Arabic for Early Childhood
Co-Authors A.Ikhlas Muhtar Hadi Abd Muhith Abdul Mufti Albasyari Abdullah Ade Jamarudin Ade Jamarudin Adinda Vira Farzahtira Adinugraha Amarullah Agung Dharmawan Buchdadi Agus Jatmiko Agus Pahrudin Ahmad Andi Ahmad Fauzi Ahmad Yani Ahmad, Ahmad Ahmad, Daelami Ainni, Irma Akhmad Akram Hirman Akhmad, Satria Kamal Al Khansa, Elsa Al-Munip Alfarizi, Sutrisno Alfiyatul Qomariyah Ali muda pahlevi Ali Murtadho Alifah Alya Yonu Amalya Nasution, Riska Amsal Andy Anisa Anita Trisiah Annisa Astrid Anshari, Muhammad Redha Ansori, Birrul Antarsih, Novita Rina Anwari, Farida Apriliyani Arifin, Antoni Ludfi Arnis, Tri Ela Asip Ependi Asry Novi Assoburu, Selvia Awalia, Riska Azani, Zainina Azet Sampurna Baharudin Bella Fevi Aristia Besse Budiman Chairul Amriya Chairunnisah Putri Ayu Ningsih CHOIROTUNNISAH, FADILATIN Deasy Silvya Sari Deddy Kurniawansyah, Deddy Dessy Wardiah, Dessy Deva Dzulfikri Musthofa Dewi Pebriyani Dewi Susita Dica Lady Silvera Dina Adawiyah Dwi Suci Rahma Putri Edi Siswanto Ekawaty , Fadliyana Eko Tama Putra Saratian Eli Darni Elli Hidayati Elza Saputri Endang Switri Ependi, Asip Erina Sudaryati ERLINA ERLINDA Fadlika Fadri Faradina Fatimah Fatmawati Fatmawati Feinnudin, A Agung Fifi Risana Figo Rangga Bagaskara Finta Amalinda Firyanti Fitri Mulyati Fitriani Lubis Gustian Hamandia, Muhammad Hamandia, Muhammad Randicha Hania Aminah, Hania Hatuwe, Itang Navira Hengki Herdiansyah, Dadang Heri Rosyati Hindayati, Iin Husnul Khatimah Hutabarat, Devi Natalia I Made Narsa Ika Kartika Ikhsan Mustofa Imam Sucipto IRWANSYAH Israwati Jaka Wijaya Kusuma Jamil Mustofa Jazilah, Fina Ainun Jedebius Jenau Jenau, Jededius Joel A Roy Julianti, Rani Junariah Karwati, Lilis Kasra Jaru Munara Khairun Nisa Klau, Ivan Charles Seran Koderi Kurniawan, Erfan Lady, Nadia Latanre, Tenry Laurentinus, Laurentinus Lita Nurmeli Parhusip Liza Murniviyanti, Liza lubis, rosni Luri Mekeama M. Maisan Abdul Ghani M. Sirozi Mabruri Maharani, Desyita Mahuda, Isnaini Maisa Azizah Asmara Manalullaili Mardeyanti Marsiah Mashudi Meguellati Achour Meyniar Albina Mienati Somya Lasmana Miswan Mochammad Hatta Moh. Ryan Monica, Della Seren Muammar Muh. Jufri Muhammad Adib Muhammad Krisnowibowo Muhammad Randicha Hamandia Muhammad Taufiq Muhammad Torik muhammadfachjrikurniawan Muhtarudin Muliasari, Ajeng MULYANI Munifah AM. Idrus Murdiyati Dewi MUSLIMIN Mustikasari, Elia Naila, Nailatul Khoiriyah Cholil, M.Pd.I. NILAWATI Nirwana, Tri Ruwanti Bela Noor Hujjatusnaini Novitasari, Nastiti Nur Afni Imbran Nur Ain Sarah Nur, Sajidah Nurhijrah Nurjali Nursiswati Nurul Wahdah Nurvitasari, Tri Okkita Rizan Okkita Rizan Okta Shindu Hartadinata Pardomuan Robinson Sihombing Pebianti, Vina Pradhana, Annisa Laura Prameswari, Rita Pratiwi, Ika Bella Priadana, Yoga Surya Priadana, Yogi Surya Puji Wahono Puput Puspito Rini Purnawati Purwati Puspita Sandy Putra, Heris Putri Puspita sari Qursia Lasandang R. Madhakomala Rahmawati Randi Rukmana Putra Rd. Tuty Sariwulan Regita Gienanti Y. Lalusu Revalina Kerab Ridha, Hafiz Rifdah Nuur Ronaa Puteri Rikwan Risma Rizal Rizky Saputra, Rizky Rohmah, Novita Ronaldo Rozi Irfan Rosyadi Sabhan Saeful Hidayat Salma Sapariah Sarwindah Sayid Habiburrahman Setyawantika, Mokhamad Arif Sisi Yola Rizka Siti Mutmainah Siti Nur Amanah Solin, Mardia Sonny T. Lisal Sophia, Evie Stevin Unusa Suardi Sudirman Sudirman Suprayogi, Wahyu Surjaningrum, Endang R. Suryana, Syarifah SUTRISNO Sya'diah, Marliana Syafrul Irawadi Syahrul Rauf Syakirah Shalihah Nur Azzahra Nasution Syamsia Satra Taufiqur Rahman Taufiqur Rohman Tri Widyasari Ubaidatun Nurul Hikmah Umi Hijriyah Usep Suhud USWATUN HASANAH Victres Bangkeno Wahono, Puji WAHYU NURJAYA WK Warman Wati, Sulaiha Wawan Rudi Berlianto Widya Parimita, Widya Wijaya, Andreas Windi Vatricia Wiwiek Dianawati Wiwin Yani Permatasari Yuana Chelsea Yuhastihar Yuliana Yuliana Zatul Himmah