Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.358
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publika Jurnal Administrasi Negara Jurnal Ilmiah KOMPUTASI Communications in Science and Technology Majalah Farmasi dan Farmakologi (Trends in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies JURNAL KESEHATAN: JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Keperawatan Kontemporer (JPKK) Bulletin of Science Education INDOGENIUS MES Management Journal Bandung Conference Series: Journalism Jurnal Identitas JPLED Jurnal Teknologi Kimia Mineral Huma: Jurnal Sosiologi Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Keperawatan Cemara Education and Science Health Sciences International Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Al-Wasil: Journal of Arabic Education El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Nyanadassana: Jurnal Penelitian Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Excellence Humanities and Religiosity International Journal of Community Services Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Education Curiosity JIS: Journal ISLAMIC STUDIES JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial Jurnal Ekonomi dan Bisnis Borneo Community Development Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan CJPP International Journal of Education Management and Religion Jurnal Kesehatan Qamarul Huda Bhakti Patrika Mandeh : Jurnal Pendidikan Islam Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Journal of Integrative International Relations Al Naqdu: Jurnal Kajian Keislaman SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains
LATIFAH
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 90 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Dialektika Akal dan Wahyu: Pemikiran Filosofis Tentang Keimanan dan Ketuhanan dalam Islam Alfian, Gt.; Latifah
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 3 No. 3 (2025): Agustus-November 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/jis.v3i3.1525

Abstract

Penelitian ini membahas dialektika akal dan wahyu dalam pemahaman keimanan dan ketuhanan berdasarkan pemikiran para filsuf Islam, khususnya Al-Farabi, Ibn Sina, Al-Ghazali, Ibn Rusyd, dan Mulla Sadra. Kajian dilakukan melalui metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat Islam tidak memposisikan akal dan wahyu sebagai dua sumber yang saling bertentangan, melainkan saling melengkapi dalam memahami kebenaran ilahiah. Al-Farabi dan Ibn Sina menekankan peran akal sebagai instrumen rasional untuk mengenal Tuhan melalui pendekatan metafisik. Al-Ghazali memperlihatkan keterbatasan akal dan pentingnya wahyu serta pengalaman spiritual sebagai jalan ma’rifat. Ibn Rusyd menegaskan adanya harmoni akal dan wahyu karena keduanya berasal dari Tuhan yang sama. Mulla Sadra kemudian menawarkan sintesis yang lebih integratif melalui al-hikmah al-muta’aliyah, yang menggabungkan akal, spiritualitas, dan teks wahyu dalam pencarian kebenaran metafisik. Penelitian ini menegaskan bahwa dalam Islam, keimanan yang kukuh membutuhkan dukungan rasionalitas, dan rasionalitas sejati harus sejalan dengan kebenaran wahyu. Dialektika akal dan wahyu menjadi fondasi epistemologis yang memperkaya pemahaman teologis mengenai eksistensi Tuhan dan hakikat keimanan dalam tradisi intelektual Islam.
Hukum Puasa Bagi Ibu Hamil dan Ibu Nifas dalam Perspektif Agama Islami, Husnul; Az-Zahra, Fatimah; Latifah
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 3 No. 3 (2025): Agustus-November 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/jis.v3i3.1526

Abstract

Penelitian ini membahas hukum puasa bagi ibu hamil dan ibu nifas dalam perspektif syariat Islam. Ibu hamil dan nifas memiliki kondisi fisiologis dan psikologis khusus yang memengaruhi kemampuan mereka untuk menjalankan puasa secara penuh. Ibu hamil diberikan rukhsah (keringanan) untuk tidak berpuasa apabila khawatir kesehatannya atau janinnya terganggu, sedangkan ibu nifas wajib berbuka selama masa pemulihan pasca-persalinan. Kajian ini menggunakan pendekatan library research dengan metode kualitatif deskriptif, menelaah Al-Qur’an, Hadis, pendapat ulama, dan literatur fikih modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa syariat Islam menekankan prinsip kemudahan (taysir), rahmat (rahmah), dan perlindungan nyawa (hifzh al-nafs), sehingga ibu tetap dapat memenuhi kewajiban ibadah tanpa membahayakan kesehatan. Penggantian puasa (qada) atau pembayaran fidyah menjadi mekanisme untuk menyeimbangkan kewajiban ibadah dengan kondisi nyata. Temuan ini memiliki implikasi praktis bagi ibu, keluarga, dan tenaga medis dalam mendukung pelaksanaan puasa yang aman, bijaksana, dan penuh hikmah
Konsep dalam Kemanusiaan: Tinjauan Komparatif Sikap, Etika, Moralitas, Akhlak dan Ihsan Puspita, Yesa Rona; Paramitha; Latifah
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 3 No. 3 (2025): Agustus-November 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/jis.v3i3.1527

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membedah dan membandingkan lima konsep krusial dalam studi perilaku manusia: Sikap, Etika, Moralitas, Akhlak, dan Ihsan. Kelima konsep ini sering digunakan secara bergantian, namun memiliki domain operasional, sumber otoritas, dan tingkat kedalaman yang berbeda dalam membentuk kualitas individu. Metode yang digunakan adalah studi literatur deskriptif dengan penekanan pada pemisahan batas-batas konseptual di antara terminologi-terminologi tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa Sikap berada pada ranah psikologis-behavioral, Moralitas dan Etika membentuk kerangka normatif sosial dan rasional, sedangkan Akhlak dan Ihsan merepresentasikan dimensi internalisasi dan spiritualitas tertinggi. Pemahaman yang jelas atas perbedaan dan interkoneksi kelima konsep ini sangat esensial untuk pembangunan etika praktis dan pembentukan karakter yang komprehensif.
HAKIKAT MANUSIA DALAM PANDANGAN ISLAM Effendi, Agustina; Latifah
SULTAN ADAM: Jurnal Hukum dan Sosial Vol 3 No 2 (2025): Juli-Desember 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sultan.v3i2.1512

Abstract

Kajian mengenai hakikat manusia merupakan inti dari filsafat dan teologi Islam. Pemahaman yang komprehensif tentang eksistensi, kedudukan, dan tujuan penciptaan manusia sangat krusial untuk membentuk perilaku, moral, dan sistem kehidupan Islami. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mensintesis pandangan Islam mengenai hakikat manusia, meliputi aspek penciptaan (khalq), kedudukan (khalifah dan 'abd), dimensi spiritual dan material, serta potensi dan tanggung jawabnya di dunia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif-analitis dengan pendekatan studi literatur (library research). Sumber data utama adalah Al-Qur'an dan Hadis, serta literatur-literatur keislaman, tafsir, dan karya ilmiah terkait yang diterbitkan dalam 10 tahun terakhir (2015-2025). Pembahasan mengenai bahwa manusia dalam Islam bersifat dwi-dimensi, terdiri dari jasad (materi) dan ruh (spiritual). Manusia diciptakan dengan kedudukan ganda sebagai 'Abdullah (hamba Allah) dan Khalifatullah (pemimpin di bumi), yang dibekali akal ('aql), hati (qalb), dan fitrah. Eksistensi manusia adalah sebuah amanah yang mengikatnya pada tanggung jawab moral dan ibadah. Kesimpulan artikel ini bahwa hakikat manusia dalam Islam adalah makhluk teosentris yang bertujuan untuk beribadah kepada Allah SWT (QS. Adz-Dzariyat: 56) dan memakmurkan bumi. Pemahaman atas hakikat ini menuntut adanya keseimbangan antara pemenuhan kebutuhan material dan spiritual untuk mencapai falah (kebahagiaan dunia dan akhirat).
MARTABAT MANUSIA MENURUT AL-QUR’AN: ANTARA KEIMANAN, KETAKWAAN DAN AMAL SALEH Ansary, Mohammad Luthfi; Latifah
SULTAN ADAM: Jurnal Hukum dan Sosial Vol 3 No 2 (2025): Juli-Desember 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sultan.v3i2.1513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep martabat manusia dalam perspektif Al- Qur’an dengan menekankan keterkaitan antara keimanan, ketakwaan, dan amal saleh sebagai dasar pembangunannya. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis melalui penelusuran ayat-ayat Al-Qur’an yang relevan, terutama QS. Al-Isrā’: 70, QS. Al-Hujurāt: 13, dan QS. At-Tīn: 4–6, serta ditunjang oleh karya tafsir klasik dan kontemporer. Hasil kajian menunjukkan bahwa martabat manusia dalam Al-Qur’an tidak hanya bertumpu pada aspek penciptaan yang membawa kelebihan dan kemuliaan dibanding makhluk lainnya, tetapi juga sangat ditentukan oleh kualitas internal manusia berupa keimanan dan ketakwaan. Keimanan memberikan orientasi spiritual dan teologis, ketakwaan menjadi standar moral dan etis dalam hubungan dengan Allah dan sesama, sementara amal saleh merupakan manifestasi nyata yang membuktikan kualitas tersebut dalam tindakan sosial. Dengan demikian, martabat manusia menurut Al-Qur’an bersifat dinamis: ia dapat meningkat melalui ketaatan dan amal kebaikan, atau menurun ketika manusia mengabaikan nilai-nilai ilahiah dan moral. Kajian ini menyimpulkan bahwa keimanan, ketakwaan, dan amal saleh merupakan tiga pilar utama pembentukan martabat manusia yang paripurna dalam perspektif Islam.
Memahami Hakikat dan Konsep Manusia Menurut Islam Anjeli, Susiama Putri; Latifah
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 3 No. 3 (2025): Agustus-November 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/jis.v3i3.1531

Abstract

Pemahaman tentang hakikat dan konsep manusia dalam Islam merupakan dasar utama dalam membangun paradigma kehidupan yang berlandaskan nilai ketuhanan. Islam menjelaskan bahwa manusia adalah makhluk ciptaan Allah yang memiliki struktur multidimensional, terdiri dari unsur jasmani yang bersifat material dan unsur ruhani yang bersumber dari tiupan ruh Ilahi. Al-Qur’an menegaskan bahwa manusia diciptakan dalam bentuk terbaik (ahsani taqwīm), dibekali akal, fitrah, serta kebebasan berkehendak untuk mengenal dan mengabdi kepada Allah. Kedudukan manusia sebagai ‘abd (hamba Allah) dan khalīfah (pemakmur bumi) menunjukkan bahwa seluruh aktivitas hidup harus berorientasi pada ibadah dan tanggung jawab moral. Penelitian ini bertujuan memberikan pemahaman sistematis mengenai jati diri manusia menurut perspektif Islam, potensi yang dimiliki, serta implikasinya dalam membangun karakter dan arah kehidupan seorang Muslim. Dengan pendekatan deskriptif-analitis berbasis Al-Qur’an, hadis, dan pemikiran ulama, hasil kajian menunjukkan bahwa manusia memiliki potensi mencapai derajat kemuliaan tertinggi ketika fitrah, akal, dan aspek spiritualnya digunakan sesuai tuntunan syariat. Konsep manusia dalam Islam tidak hanya bersifat teologis, tetapi juga relevan dalam kehidupan sosial, pendidikan, dan pembentukan moralitas umat di era modern.
Pembelajaran Sains Anak Usia Dini Latifah; Nadia El-Huda Anza
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Pendidikan, Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/primearly.v8i2.4413

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan mengenai pembelajaran sains untuk anak usia dini atau usia prasekolah. Pembelajaran adalah proses dalam mendapatkan ilmu pengetahuan, mengasah keterampilan dan membentuk sikap agar menjadi individu yang memiliki kepribadian yang baik, dan kegiatan ini seringkali dikaitkan dengan interaksi yang terjadi antara pendidik dan peserta didik. Di mana peneliti melakukan pengumpulan data dengan mengumpulkan beberapa literatur berupa dokumen, buku, jurnal/artikel, majalah, kisah-kisah sejarah, dan lain sebagainya. Berdasarkan kecukupan data yang diperoleh peneliti memilih metode penelitian literatur atau studi kepustakaan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian studi literatur deskriptif. Teknik Analisis data dilakukan dari berbagai data yang telah diperoleh menggunakan metode analisis deskriptif dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta kemudian dianalisis dan diuraikan serta memberikan pemahaman dan penjelasan secukupnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran sains anak bukan hanya sekedar konsep melainkan mengenai cara berpikir dalam proses ilmiah.
Penerapan Flipdeep Melalui Project Based Learning pada Membaca Nyaring Siswa Kelas IV: Penelitian Latifah; Ridha Yogie Wardhani; Elisa Setia Putri; Zaki Hilmi Alhawariyin; Panca Dewi Purwati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3928

Abstract

This study aims to describe the implementation of the Flipdeep learning material and to analyze its improvement on fourth–grade students’ oral reading skills of new vocabulary at SDN Gajah 2. Flipdeep was developed as a flipbook–based digital learning medium integrated with the Project Based Learning approach, enabling students not only to read texts but also to engage in simple project activities that strengthen vocabulary understanding and pronunciation. This research employed a descriptive method using observation, oral reading assessments, and teacher interviews as data collection techniques. The findings indicate that Flipdeep effectively improved students’ oral reading skills, as shown by the enhancement of pronunciation, intonation, and fluency. Visual representation, pronunciation models, and gradual reading exercises in Flipdeep supported students in comprehending new vocabulary more easily. In addition, students demonstrated increased motivation, confidence, and participation through project activities that encouraged collaboration and communication. The teacher viewed Flipdeep as feasible and practical due to its simple display, clear structure, and alignment with the Merdeka Curriculum principles. Therefore, Flipdeep is recommended as an innovative learning material to improve elementary school students’ oral reading abilities.
Metode Tafsir Ilmi dan Implementasinya dalam Praktik Pendidikan Islam: Integrasi Sains dan Tafsir Perspektif Epistemologi Islam Latifah; Anwar, Khairil; Mahfuzh, Taufik Warman
EduCurio: Education Curiosity Vol 4 No 1 (2025): Agustus-November 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v4i1.1549

Abstract

Artikel ini mengkaji tafsir ilmi sebagai pendekatan hermeneutik integratif yang menghubungkan wahyu dan ilmu pengetahuan modern serta relevansinya dalam praktik pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif berbasis studi kepustakaan dengan menelaah literatur tafsir klasik dan kontemporer serta pemikiran epistemologi Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa tafsir ilmi tidak hanya berfungsi sebagai pendekatan akademik dalam menafsirkan ayat-ayat kauniyah, tetapi juga memiliki implikasi pedagogis yang signifikan dalam pengembangan pembelajaran, kurikulum, dan pembentukan karakter peserta didik. Dalam praktik pendidikan, tafsir ilmi dapat diterapkan sebagai pendekatan pembelajaran integratif yang mengaitkan konsep-konsep sains dengan nilai-nilai Al-Qur’an, sehingga mendorong lahirnya pola pikir ilmiah yang berlandaskan tauhid. Pendekatan ini menegaskan pentingnya keseimbangan antara rasionalitas, spiritualitas, dan etika dalam pendidikan Islam. Dengan demikian, tafsir ilmi berpotensi menjadi paradigma pendidikan holistik yang menjembatani dikotomi antara ilmu agama dan ilmu umum serta membentuk insan berilmu, beriman, dan berakhlak.
The Role Of Talent Management In Improving Performance And Funding Of Non-Profit Organizations: A Case Study Of The Yogyakarta City Cultural Youth Forum Latifah; Tasrim
International Journal of Education Management and Religion Vol. 3 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Pondok pesantren As-salafiyah As-Safi'iyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71305/ijemr.v3i1.1166

Abstract

This research investigates the strategic position of talent management in enhancing the effectiveness and sustainability of funds for non-profit organizations, with a focus on a case study of the Cultural Youth Forum in Yogyakarta. The background of this research is based on the need to efficiently manage human resources in a voluntary organization focused on preserving local culture, at a time when youth participation is declining. The main objective of this research is to understand how talent management strategies can contribute to organizational sustainability, both internally (member performance and loyalty) and externally (sponsor attractiveness and funding sources). The method used is a qualitative approach with a case study, thru data collection from online questionnaire surveys, in-depth interviews with officers, members, alumni, and external partners, as well as documentation of activities. The analysis process was conducted using a thematic approach thru data reduction, coding, theme identification, and conclusion drawing. Research findings indicate that the recruitment process is considered transparent (87%), experiential training enhances members' abilities (82%), and retention strategies prioritizing comfort and social recognition are effective in maintaining loyalty (78%). The three main themes identified are: talent as a driver of the program, social recognition as a retention strategy, and member quality as a symbolic asset for the organization. Talent management has proven to play a crucial role in the smooth running of programs, increased participation, and strengthening the organization's reputation in the eyes of sponsors. The conclusion of this research emphasizes that talent management is an essential component in maintaining the effectiveness and sustainability of non-profit organizations, and needs to be developed thru a structured training system, inclusive reward strategies, and communication that highlights the quality of members as the core value for the organization.
Co-Authors , Cindy Putri Aurel Abdul Gafur Abdul Helim Adriana Palimbo, Adriana Aenurida Afifah, Yunita Nur Afriansyah, Ade Afridayanti Siregar, Devi Afyuddin, Moh. Sholeh Ahmad Saidi Ahmad Salabi Ahmad Syahlani Akbar, Rizqi Aldila Septiana Alfarizin Alfian, Gt. ALIYAH Almaida Amallia, Siti Amanda Kurnia Pangestu Anisa, Riska Anita Agustina, Anita Anjeli, Susiama Putri Annisa Mutiara Kaldi Annisa Nasution Ansary, Mohammad Luthfi Apriani Aris Toteles Arlina Arta Ekayanti, Arta Ary Budiyanto Asep Asfarina, Sharwanda Astri Syakira Sunya Awad Az-Zahra, Fatimah Azura Arisa Benny Prasetiya Cahyono, Ari Nugroho Cornelia Dumarya Manik Daiyah, Isrowiyatun Damaiyanti, Varinia Pura DAMAJANTI KUSUMA DEWI Dea Mega Arini Dedi Pahrul Desvitasari, Helsy Dewi Rahayu Dewi Rury Arindari Diaty, Rima Dimala, Cempaka Putrie Dina Astriana Dwi Sindi Virdanis efendi, Irfan Effendi, Agustina Eliana Dewi, Imalatul Khairat Elisa Setia Putri Evi Nurhidayati Fahmi Irfani Faradila, Aulia Farida Murni Fathurrahman Fatmawati Fatriansari, Asih Figta Nuril Huda Firmansyah, M Ramadhani Folorida, Tiurma Fristika, Yessy Octa Hariani, Desi Harmanto, Suryadi Hasanudin, Ade Hegar Rustamsyah, Hanif Hilda Zahra Lubis I Made Sudite Jaya Ilham Indah Almaidah Indriana Warih Windasari Irawan, Angga Irham Zaini Mubarok Islami, Husnul Isnaniah Isnaniah Jarul Mustajirin John Sihar Manurung - Joko Supriyanto Julian Sari Kadariah Kadariah Kalimatus Saroh Karinda, Merlin Khairil Anwar Khoiriah, Annisa Khulwa, Sitti Mahdiyah Khusnul Khotimah Komariyah Laila Kodtriah Fitriani Larontina Situmorang Lela aini Lenny Astuti Lestari, Nur Cahyani Ari Lisnawati Listiana, Eka Lorenza Cloudia Lutfitasari, Ariyani M Syamsul Maarif M. Ramadhani Firmansyah M. Sobirin Mohtar Ma'arif, M. Syamsul Mamlu'atul Khoiru Nisa Manora, Heny Marlinang Sihombing Maysarah Mellwanda Riski Mely Agustina Mira Dwi Lantasary Muflihah Muflihah Muhamamad Zulkarnain Muhammad Fatkhurohman Albashori Muhammad Iqbaludin Muhammad Kaulan Karima Munawarah Nadia El-Huda Anza Nadya Rosalina Ngalimun Ni Gusti Ayu Agung Nia Rifanda Putri Noor, Muhammad Ritaudin Norhidayah Norliani Norliani Normuslim Nugroho, Arif Ganda Nur Faizah - Nur Hakidah Habibi Nurayzanil Putri Nurul Fauziah Nurwahidin, Muhammad Onevia Berlian Nataly Panca Dewi Purwati Paramitha Pertiwi, Anggun Prayitno, Ragiel Hadi PUJI LESTARI Puspita, Yesa Rona Putinah Putinah Putri Azzahroh Putri Hartati Rahmalia Apriyani Retno Triwoelandari Reza Islamiati Soleha Rhamadayanti, Rizka Novia Ridha Yogie Wardhani Rika Rika Risfah RM Juddy Prabowo Rohmin, Anur Rony Setiawan Rudi Kurniawan Salsabila, Nadia Sarie, Yosina Sarifuddin Madenda Saripah Yuniar Sariwahyuni SARTINI Setiawan Shinta Maharani Shinta Maharani Shodiq, Muhammad Fajrus Siti Alimah Siti Faridah Siti Sa'adah Sri Mulia Sari Sri Purwanti Subehan Sunny Arief Sudiro Supriadi, Ahmad Susanti, Pirda Susilawati, Ela Suwandewi, Alit Syafei, Abdul Syafriani, Elvina Indah Syamsiar, Syamsiar Syofrianisda, Syofrianisda Tasalim, Rian Tasrim, Tasrim Taufik Warman Mahfuzh, Taufik Warman Tini Yurika Tri Tunggal, Tri Umi hanik Fetriyah, Umi hanik Utami Megawati Utami, Syahrida Wahyu Utomo Vaira, Rizky WAHYUDI Wiliani, Erma Yunia Eka Putri Zahrah, Aulia Zaki Hilmi Alhawariyin Zuhdi, Herman