p-Index From 2021 - 2026
12.481
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal INSANIA El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sosial Budaya Jurnal Pendidikan Islam Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Al-Mashlahah: Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Transformatif Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Comm-Edu (Community Education Journal) Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan At-Tanzir : Jurnal Ilmiah Prodi Komunikasi Penyiaran Islam Journal of Classroom Action Research Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Jurnal Wahana Pendidikan Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Kemasyarakatan Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies VALUE: Jurnal Ilmiah Akuntansi, Keuangan dan Bisnis Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Journal of Islamic and Contemporary Psychology Jurnal Kolaboratif Sains Bulletin of Pedagogical Research Journal of Education Research Indonesian Journal of Innovation Studies Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Jurnal An-Nufus INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Cinematology Journal Anthology of Film and Television Studies Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Jurnal Pendidikan Islam Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Majority Science Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesian Culture and Religion Issues International Journal of Post-Axial: Futuristic Teaching and Learning Feelings: Journal of Counseling and Psychology Moral : Jurnal Kajian Pendidikan Islam Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam J-CEKI Journal of Islamic Education Research As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Indonesian Journal of Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality terhadap Tingkat Ketertarikan Belajar Siswa dalam Penyampaian Materi Pembelajaran Uci Purnama Sari; Dina Mayadiana Suwarma; Desty Endrawati Subroto; Roswati Roswati; Jenuri Jenuri; I Putu Agus Dharma Hita
Journal on Education Vol 6 No 3 (2024): Volume 6 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i3.5698

Abstract

This research aims to explore the influence of Augmented Reality (AR) technology utilization on students' level of learning interest in delivering learning materials. A literature review method was employed to gather and analyze relevant sources of data regarding the research topic. The research findings indicate that the use of AR technology in learning contributes positively to students' level of learning interest. AR provides an interactive, captivating learning experience that captures students' attention by presenting learning materials in visual and sensory formats. Moreover, AR also enhances students' learning motivation through enjoyable and satisfying learning experiences. These findings suggest that educators should actively integrate AR technology into learning to improve the quality and effectiveness of the teaching-learning process.
Impact of the Ulû Al- Ilm Model on Six Domains of Student Learning Outcomes in Islamic Religious Education Nurti Budiyanti; Kokom St Komariah; Wawan Hermawan; Jenuri Jenuri; Pandu Hyangsewu
Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training associated with PSPII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpi.v10i1.33225

Abstract

This study explores the application of the ulû al-'ilm model, a Quranic learning approach, to enhance Islamic Religious Education (IRE). The purpose of the study is to examine its effectiveness in improving six crucial dimensions of student learning outcomes: cognitive, affective, psychomotor, ethical, social, and spiritual. Employing a quantitative experimental methodology with a pre-experimental design, specifically the one-group pretest-posttest approach, the research utilized statistical analysis through SPSS. The findings highlight the effectiveness of the ulû al-'ilm model in advancing student learning outcomes. In the cognitive domain, there was a significant increase from 2.50% in the pretest to 40.00% in the post-test. A similar pattern emerged across the affective (16.25% to 43.75%), psychomotor (3.75% to 30%), social (11.25% to 35%), ethical (5.00% to 42.50%), and spiritual (2.50% to 71.25%) realms. The SPSS data supports the positive impact of the ulû al-'ilm model on riyâḍah 'amaliyah, facilitated through coaching, example setting, habituation, appreciation, and repetition during the IRE learning process. This study underscores the multifaceted benefits of integrating the ulû al-'ilm model in fostering comprehensive student development within the context of Islamic education.
Literasi Finansial Dan Penghindaran Gharar Dalam Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Sauqi Akbar Mubarok; Jenuri Jenuri; Asep Rudi Nurjaman
VALUE Vol 5 No 1 (2024): Edisi April 2024 - September 2024
Publisher : PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TJUT NYAK DHIEN (UTND)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/value.v5i1.1132

Abstract

Abstract This research aims to analyze how CGN Putra boarding students manage finances to manage and also use the money they have to avoid Gharar. The location of the research was conducted at CGN Putra Kost located on Jalan Pandanwangi No. 37 Cibiru Wetan, Cileunyi District. This research was conducted on male students of Universitas Pendidikan Indonesia who lived in CGN Putra boarding house with a total of 7 students. This research is expected to be able to provide ideas about financial literacy and can improve personal financial management skills, especially for students. The CGN male boarding students agreed that financial management is very important. There are some of them who record income and expenditure, however, most of them do not record income and expenditure. CGN boarding school students can manage finances well and save when there are funds left. However, there are some students who have not been able to manage finances properly, this can be overcome by providing knowledge on the importance of financial management for students, especially boarding children to avoid Gharar's behavior
TRANSFORMASI PENDIDIKAN ISLAM PADA PEMBELAJARAN DAN NILAI KEISLAMAN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Nugraha, Cecep; Nawawi, Aif Umar; Asianto, Muhamad Fajar; Ramlan, Ridwan Septiyadi; Jenuri, Jenuri
PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 1 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/profetik.v4i1.4837

Abstract

Perubahan pendidikan Islam di era Revolusi Industri 4.0 telah mengubah tatanan sosial, ekonomi, dan pendidikan global, nilai dan identitas keislaman dengan penggunaan teknologi digital, AI, dan konektivitas tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memahami pendidikan Islam yang mengalami transformasi di era Revolusi Industri 4.0 dan mengevaluasi dampak transformasi tersebut pada pembelajaran dan nilai keislaman dalam pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan metode pendekatan studi literatur atau penelitian literatur. Upaya untuk meningkatkan sistem pendidikan Islam secara menyeluruh yang dapat dilakukan dalam pendidikan Islam adalah perbaikan aturan yang berlaku, orientasi pendidikan pada kebutuhan masa depan, peninjauan dan perbaikan kurikulum, peningkatan kualitas manajemen sekolah, peningkatan kapasitas dan kemampuan pimpinan sekolah, peningkatan kemampuan guru, keterlibatan masyarakat dalam pembangunan sekolah, digitalisasi layanan akademik, administrasi, dan pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu Era Revolusi Industri 4.0 telah mengubah pendidikan Islam dengan teknologi yang memberikan peluang dan tantangan. Kombinasi pendekatan tradisional dan teknologi sebagai alat pendukung adalah solusi terbaik. Kolaborasi antara masyarakat, pemerintah, dan lembaga pendidikan diperlukan untuk menciptakan pendidikan Islam inklusif dan relevan.
Urgensi Nilai Islam dalam Menghadapi Tantangan Teknologi Kontemporer Azka, Muhammad Yalqa Rayyandhiya; Jenuri, Jenuri
Muttaqien Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies
Publisher : Muttaqien Publishing, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Mayarakat (P3M) STAI DR. KH.EZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/mtq.05.206

Abstract

In this era of rapid technological advancement, the technology sector is booming. Along with these advancements, complex moral and ethical challenges arise as a result of technological progress itself. This article will delve into the urgency of Islamic values in addressing these challenges and the impacts of technological development. Islamic values hold significant relevance in guiding Muslim individuals toward responsible technology use. This research employs a qualitative method with a literature review approach to examine the implications of Islamic values in addressing contemporary technological challenges, such as privacy protection and communication ethics. Through education, awareness, and the implementation of technology ethics grounded in Islamic values, individuals can mitigate the adverse effects of digital life, thus fostering a fairer, more inclusive, and sustainable society in this rapidly evolving digital age.
The Strategic Role of Learning Media in Optimizing Student Learning Outcomes Kandia, I Wayan; Suarningsih, Ni Made; Wahdah, Wahdah; Arifin, Arifin; Jenuri, Jenuri; Suwarma, Dina Mayadiana
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.193

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran media pembelajaran dalam mengoptimalkan hasil belajar peserta didik dalam perspektif kajian literatur. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan mengkaji atau menelaah berbagai literatur yang ada.  Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumentasi dan literature dengan mencari berbagai sumber tertulis baik cetak maupun elektronik dari internet, seperti buku-buku, arsip, majalah, artikel, dan jurnal, serta dokumen-dokumen yang dapat membantu peneliti dalam memahami peran media pembelajaran dalam mengoptimalkan hasil belajar siswa. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan analisis konten. Hasil penelitian ini menunjukan, yaitu bagi guru media pembelajaran dapat membantu mengkonkritkan konsep atau gagasan, sehingga siswa belajar lebih aktif lagi. Dengan memanfaatkan media pembelajaran secara baik dan tepat, seorang guru dapat efektif dan efisien dalam menyajikankan materi pelajaran. Bagi siswa media pembelajaran berperan untuk membangkitkan minat dan motivasi belajar. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat meningkatkan minat dan keinginan yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan, bahwa media pembelajaran berperan untuk membantu tugas guru dalam menyampaikan materi dan meningkatkan motivasi belajar siswa untuk mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapkan.  
Analyzing the Mission and Strategy of Berani Hijrah Community on Developing Islamic Religious Education Munir, Misbahul; Cahaya, Cahaya; Abdullah, Mulyana; Jenuri, Jenuri; Karim, Abdul Rahim
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 5 No 2 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i2.3019

Abstract

The main purpose of this research is to analyze the mission and strategies carried out by Berani Hijrah Community (BHC) on developing Islamic religious education for the younger generation. This research is qualitative with a phenomenological approach. The subject of the study was a community that dared to migrate to Dusun IV, Limau Manis, Tanjung Morawa, Deli Serdang, North Sumatra. Research data in the form of BHC missions and strategies in developing Islamic religious education. Data sources are obtained from all members of the community who dare to migrate. Data collection techniques are carried out by observation, interviews, and documentation. At the same time, data analysis is carried out by data reduction, data presentation, and conclusions. The conclusion of this research is that the courageous migration community employs various strategies, including bringing in popular religious teachers (ustadz) who are liked by teenagers to generate greater enthusiasm in delivering youth-oriented religious lectures. Additionally, the strategies involve increasing parental awareness and involvement, developing a relevant curriculum, establishing study groups and discussions, as well as organizing social and humanitarian activities.
Pernikahan Dini Dalam Perspektif Hukum Islam dan Hukum di Indonesia Jenuri, Jenuri; Najib, Ariz
Al-Mashlahah: Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial Vol 11 No 02 (2023): Al-Mashlahah: Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/am.v11i02.4519

Abstract

Keputusan menikah dalam keluarga merupakan keputusan yang diambil bersama antara anak dan orang tua, termasuk pernikahan dini yang dilakukan oleh seseorang dibawah umur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perspektif hukum Islam dan hukum di negara Indonesia Pengumpulan data dilakukan melalui kajian putsaka dari berbagai sumber literatur yang memiliki kredibilitas. Metode yang digunakan merupakan metode kualitatif. Hasil penelitian menjelaskan mengenai berbagai hukum Islam yang berlandaskan Alqur’an dan hukum Indonesia yang dilandasi oleh Undang-Undang, serta menjelaskan mengenai faktor penyebab terjadinya pernikahan dini yaitu; 1) faktor ekonomi; 2) Hukum adat setempat; 3) Pendidikan; 4) pergaulan bebas; 5) akses teknologi. Faktor yang paling dominan diantara yang lainnya yaitu keadaan dimana remaja wanita sudah mengalami hamil diluar nikah yang mengharuskan keduanya menikah sebagai bentuk pertanggungjawaban atas perbuatannya dan kejelasan bagi masa depan calon anak. Pernikahan dini di beberapa kota di Indonesia masih cukup tinggi, meskipun dibeberapa kota sudah mengalami penuruan jika dibandingkan dengan beberapa tahun sebelumnya. Pernikahan dini memberikan beberapa dampak yang dapat dirasakan baik secara fisik ataupun psikologis yaitu: 1) berpotensi kangker leher rahim; 2) kematian Ibu melahirkan; 3) Neoritis depresi; 4) konflik dalam keluarga.
Penimbunan dan Manipulasi Supply Dalam Perspektif Ekonomi Islam s, Wibi Nugraha Faturrizky; Jenuri
Al - Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Vol 9 No 1 (2024): Al-Muamalat: Jurnal Hukum Dan Ekonomi Syari'ah
Publisher : IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/muamalat.v9i1.8281

Abstract

This study aims to examine the practice of hoarding and supply manipulation in the context of Islamic economics. The research employs a literature review method to investigate Islamic perspectives on these practices and their impacts on society. The findings indicate that hoarding and supply manipulation contradict the principles of Islamic economics, leading to market instability and exacerbating economic disparities. It also discusses the strategies and policies needed to address this phenomenon, including the roles of governments, Islamic financial institutions, and community groups. In conclusion, effective handling of hoarding and supply manipulation is crucial to maintain justice and balance in economic activities, aligning with Islamic principles. Keywords: Hoarding, Supply Manipulation, Islamic Economics
ANALISIS PENGGUNAAN HIJAB SAAT BERTANDING PADA ATLET WANITA PJKR FPOK UPI Kamka, Kamka Hammim; Jenuri, Jenuri; Nugraha, Muhammad Reza; Khoirunisa, Nanda Tira
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.54703

Abstract

Hijab merupakann sebuah pakaian yang digunakan wanita untuk menutupi seluruh tubuh kecuali tangan dan wajah ( Muhammad Nasirudin Al-Albani 2002:49). Dengan demikian penggunaan hijab sangat diwajibkan bagi wanita untuk menutupi seluruh bagian tubuh terkecuali tangan dan wajah. Dalam dunia olahraga, hijab begitu ramai diperbincangkan beberapa tahun ini, tak sedikit atlet wanita mengenakan hijab untuk tetap menaati kewajiban mereka yang telah diperintahkan dalam agama Islam. Hal tersebut merupakan sebuah tantangan tersendiri bagi sebagian atlet untuk mengenakan hijab di dalam sebuah pertandingan, karena mungkin beberapa atlet merasa kurang nyaman ketika menggunakan hijab saat bertanding, namun disisi lain mereka harus menjalankan sebuah kewajiban mereka sebagai seorang wanita yang beragama Islam.
Co-Authors -, Fauzan Dwi Ramadhan -, Lala Rizkya Fauziah -, M.Razwa Agustian Alghifary -, Mochamad Rifki -, Muhammad Adi Cahya -, Samsul Ma’arif Abduhrohman, Mohammad Nanang Abdul Karim Abdul Mutholib Abdurachman , Dimas Albani Abu Dzar Ash Shiddiqie Acep Purnama, Acep Achmad Faqihuddin Ade Sartika Aeni, Ani Nur Agnes Angi Dian Winei Agus Fakhruddin Ahmad Djubaeri Ramdani Ahmad Hariyadi Ahmad Hariyadi, Ahmad Ahmad Solihin Ahyar, Asep Akhmad Roja Badrus Zaman Alfazr, Asep Saiful Alfi Noviar Ilhami Alvriza Mohammed Fadly Amelia, Aghista Putri Ananda Deni Saputra Anandayutya, Bagaskara ANGGIL JUFINDA Ani Nur Aeni Ani Nur Aeni, Ani Nur Aniati Aniati Annisa Gilang Fitriah Apriani, Sela Aprilian Anjani, Silvia Arif Hidayat Arifa Ahmad, Nabila Arifin Arifin Aryaningrum, Dewi Asep Rudi Nurjaman Asep Saiful Alfazr Asep Setiawan Asep Supriyanto Asianto, Muhamad Fajar Assides, Rully Bagja Abdurrahman Atallah, Ginaia Neizka Auliya, Izza Azahra, Elsa Azalia, Elgita Azka Azka, Muhammad Yalqa Rayyandhiya Azlin Faqih Mutolib Bagaskara Anandayutya Anandayutya Bambang Ismaya Bambang Triputranto Berliani, Irena Okta Buccharelli, M Riza Bunga Azzahra Cahaya Cahaya Cahaya, Cahaya Catur Budi Susilo Cep Supriatna Daheri, Mirzon Damayanti, Rike Darsi Darsi Dede Supriyanto Deni Darmawan Deris Setyadi Desty Endrawati Subroto Dewana, Muhamad Arjun Diawati, Prety Didit Darmawan Dina Mayadiana Suwarma Dini Novianti Djedjen Djuanda, Dadan Dwi A, Rahmadita Edi Rohendi Edi Suresman Ekowati Ekowati Elan Sumarna Era Octafiona Fahira, Zalfa Lubna Fajar Islamy, Mohammad Rindu Farhan Sebastian Faris Setyawan Ramadhan Farrij Rizqi Fadhillah Fatmawati Sabur Febriani, Refalina Feby Auliya Rahmah Fida Ismaturrohman Fitriah, Annisa Gilang Gagah Dwi Kurniawan Gamal Abdul Nasir Zakaria Ghaida Mufidah Nuha Gibar, Faizal Azzriel Gina Garnika Dwinita Godlif Sianipar Hayuningtyas, Krisbandaru Heri, Asep Hidayat, Luthfiyah Azzahra Putri Himam, Rofi’ul Hyangsewu, Pandu I Putu Agus Dharma Hita I Wayan Kandia Ika Ismail Kayyis Ilham Syah Ilhami, Alfi Noviar Indah Sari Irfan Priyambada Putra Izzah Muyassaroh Jaedi, M Jamaluddin Jamaluddin Joni Wilson Sitopu Jumriah, Jumriah Kamka, Kamka Hammim Karim, Abdul Rahim Kartika Putri, Davina Karyadi Dwi Nurally Kemalsyah, M. Khoirunisa, Nanda Tira Kokom Siti Komariah Kokom St Komariah Komara Adiningsih, Salma Komariah, Kokom Siti Komariah, Kokom St Kulkarni, Shirin Kurniawati, Wida Latifa Dinar Rahmani Hakim Lazhwardi, Rayyana Linda Yuliandini Loso Judijanto Loviana, Tira M. Daud Yahya Mahir, Imran Majid, Andrian Nurcholis Marlina Andriani Maulida, Salma Nurul Mayasari, Henni Maylia, Elma Citra Misbahul Munir Mohamad Sugih Saputro MS Viktor Purhanudin Muh. Irwin Muhajir, Muhammad Al Muhamad Andrian Muhamad Parhan Muhamad Rakan Jahran Muhammad Arsy Wafiq Muhammad Aslam Fauzan Muhammad Dilan Ramadhan Muhammad Imam Fahrizal Muhammad I’za Shafwan Al-dzakwan1 Muhammad Kurnia Sandy Kurnia Muhammad Raffaell Putra Heli Setiabudi Muhammad Rafi Shafwan Muhammad Rafli Lingga Putra Sukmana Muhammad Sandria Nanda Khalifah Muhammad Wildan Firdaus Muhammad Zaki Al Ghifari Muhammadong Muharam, Muhamad Rovik Muhtadin, Agung Fathul Mulyana Abdullah Mulyati, Sri Entang Mulyawan , Muhammad Raffa Rizky Mumtaz, Zahrah Nisrina Munawar Rahmat Nabil Piqri Fajrian Nabila Primasty Putri Nadzif Ali Azhar T. Najib, Ariz Nasution, Moza Amanda Nawawi, Aif Umar Noviana, Rivana Nugraha, Akbar Wira Nugraha, Cecep Nugraha, Muhammad Reza Nur Fitria, Adila Hafidzani Nur Kholis Nurharisma, Kania Dwidianti Nurjaman, Asep Rudi Nursidik, Ismail Nursyabani, Kinkin Karimah Nurti Budiyanti Nurul Aeni Nurul Hikmah Nusaputri, Anzadyna Okta Veza Pandu Hyangsewu Pangestu, Fadlan Nugraha Nur Patimah Sahra, Ai Pebriani, Ela Pinkan Hana Jofami Prawita, Irnes Priatna, Agnes Hilmi Pustpita, Devi Hadi Putra, Kadek Ashadi Putri Hanifah, Zahra Qolbiana Nur Fiqri Qonita, Naila Raden Arini Nishrina S. R. Raditia Genta Putranto Raditya Putra Efendi Raffa Bintang Maffella Rahmat Al Fian, Muhammad Iqbal Rahmat Ramdhani Rahmatunnisa, Meila Raihan Musthofa Zahrani Raka Desta Ramadhan Raka Pramana Saputra Ramlan, Ridwan Septiyadi Regan Fadhla Pradigfa Rike Damayanti Rini Apriyani Rini Utari Rini Utari, Rini Rizal, Saeful Rosa Zulfikhar Roseandree, Billdan Satriana Rosita Rosita Roswati Roswati Rukmi Juwita Rulli Firmansyah Rusyda, Huriena s, Wibi Nugraha Faturrizky Safitri, Rizka Devya Sahidah, Niken Nur Sahra, Ai Patimah Sakina, Ujang Repal M Salsa sandie gunara, sandie Sarah Aurania Fatiha Sauqi Akbar Mubarok Shafwan, Mochammad Rakandiya Sianturi, Risbon Sitti Nadirah Solehuddin, Moh. St Rahmah St. Wijdanah Ram Suarningsih, Ni Made Suci Ulfah Suhirwah Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Suzahra Salsabila Syahwiranova, Nazwa Syaputra, Akmal Hadi TATANG HIDAYAT, TATANG Titing Rohayati Toyibah, Mikacinta Gustina Amalan Trikoesoemaningtyas Uci Purnama Sari Umar Abdul Aziz Umi Salamah Usup Romli Vandah Ni’matim Barokah Veni Hapsari Wahdah, Wahdah Wahid Munawar Wahyudi Wahyudi Wawan Hermawan Wawan Hermawan Weraman, Pius Windi Nur Oktaviani Wulandari Wulandari Yadi, Nofri Yanti, Dewi Novi Yulianti, Yuni Yunita, Niken Zalfa Lubna Fahira Zhafira, Hasna Zinal Arifin Zulfa Zainuddin Zyxa Yusran Yoga Tryaza