Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
15.653
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Publikasi Pendidikan Paramita: Historical Studies Journal Edukasi Forum Ilmu Sosial Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Educational Management Indonesian Journal of History Education The Journal of Educational Development JESS (Journal of Educational Social Studies) Journal of Indonesian History Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Journal of Education and Instruction (JOEAI) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Research and Educational Research Evaluation Journal of Educational Review and Research Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Inovasi Kurikulum Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS International journal of education and learning Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Riptek Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Proceeding Seminar Nasional IPA The Journal of Educational Development Journal of Law and Legal Reform JESS (Journal of Educational Social Studies) Educational Management Lembaran Ilmu Kependidikan
Suwito Eko Pramono
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 164 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 164 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Konsep Kolaboratif Perguruan Tinggi Pada Era Digital dalam Penyiapan Guru PAI di FTIK UIN Salatiga Guntur Cahyono; Samsudi Samsudi; Suwito Eko Pramono; Amir Mahmud
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini akan membahas mengenai konsep kolaborasi program studi PAI UIN Salatiga dalam pengembangan sumber daya manusia sebagai tenaga pendidik dalam menghasilkan output yang siap kerja untuk pemenuhan kebutuhan guru PAI baik di sekolah ataupun madrasah. Sebagai perguruan tinggi Islam Prodi PAI UIN Salatiga memiliki kewajiban untuk mempersiapkan calon pendidikan yang siap dengan perkembangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konsep kolaborasi yang diterapkan oleh Prodi PAI dalam penyiapan guru PAI yang siap di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif diskriptif untuk menggali informasi baik dari sumber utama yaitu pengelola PAI di FTIK UIN Salatiga atau sumber pendukung lain berupa dokumen. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa prodi PAI Bersama dekanat dalam hal ini wakil dekan bagian akademik melakukan pola kerjasama strategis bersama pemerintah yaitu pemerintah daerah baik dinas pendidikan, dinas pemuda olah raga serta kementerian agama dan majelis ulama Indonesia (MUI). Penelitian ini akan memberi manfaat bagi pengembangan sumber daya manusia sebagai guru PAI yang berwawasan global dan siap ditempatkan di sekolah atau madrasah.
Pendidikan sebagai Faktor Utama Sinergitas Perguruan Tinggi-Industri-Pemerintah dalam Menghasilkan SDM Unggul di Indonesia Yunina Resmi Prananta; Suwito Eko Pramono
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia merupakan bangsa besar yang telah banyak mengatasi permasalahan-permasalahan bangsa di masa penjajahan. Namun masalah krisis mutu pendidikan masih belum teratasi hingga saat ini sehingga sumber daya manusia yang dihasilkan rendah. Makalah ini membahas tentang pendidikan sebagai faktor utama sinergitas perguruan tinggi-industri-pemerintah dalam upaya menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang unggul. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dan teoritis untuk mengumpulkan informasi atas dasar mempelajari dokumen yang ada dan mengunakan pemikiran logis untuk menarik kesimpulan. Tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk memahami situasi pemerintah, industri, dan perguruan tinggi di Indonesia sebagai upaya menghasilkan sumber daya manusia yang unggul. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kerjasama antara perguruan tinggi-industri-pemerintah di Indonesia masih belum merata ke seluruh perguruan tinggi karena kurangnya perencanaan penerapan kebijakan inovasi dengan memfasilitasi industri untuk berinvestasi dalam kegiatan Research and Development yang lebih rinci.
Tinjauan Pustaka: Kerangka Konseptual Peran Perguruan Tinggi, Pemerintah dan Industri dalam Meningkatkan Kualitas SDM di Era Digital Yuli Pendriana; Tri Joko Raharjo; Suwito Eko Pramono; Arief Yulianto
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan pola kerja dan tren kebutuhan keterampilan kerja yang disebabkan oleh otomatisasi dan teknologi yang semakin canggih menyebabkan manusia harus mampu beradaptasi dengan cepat. Tidak dapat dipungkiri saat ini terdapat perubahan kebutuhan tenaga kerja oleh dunia industri yang harus dapat direspon oleh lembaga pendidikan tinggi. Saat ini penting lembaga pendidikan tinggi dituntut untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang unggul. Sejalan dengan fenomena tersebut kajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kerangka konseptual integrasi pendidikan tinggi, industri, dan pemerintah untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Metode studi pustaka digunakan untuk memperoleh berbagai informasi yang menjadi fokus kajian. Hasil kajian menemukan bahwa industri memiliki kekuatan untuk mendorong perubahan kebijakan pemerintah dan menuntut inovasi dan transformasi perguruan tinggi dalam menghasilkan sumber daya yang unggul sebagai output yang sesuai dengan kualifikasi dan kebutuhan. Implikasi dari kajian ini bahwa baik perguruan tinggi dan pemerintah dan industri memiliki peran dan fungsinya masing-masing dalam integrasi yang mendorong lahirnya sumber daya manusia yang berkualitas dan unggul.
Guru IPS yang Ideal di Era Digital Arum Ambarsari; Eko Handoyo; Suwito Eko Pramono; Masrukhi Masrukhi; Suyahmo Suyahmo
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

IPS sebagai sosial studies ataupun IPS sebagai civic education memiliki tujuan untuk membentuk generasi muda yang smarth and good citizens. Dengan demikian maka prose pembelajaran harus dapat merealisasikan transfer of knowledge sekaligus transfer of value. Hal ini senada dengan pendapat Ki Hadjar Dewantara bahwa pendidik harus mampu menguasai 3A (Asah, Asih, Asuh) ditambah dengan prisip ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani. Transfer of knowledge dapat diperoleh siswa dari internet akan tetapi, dalam konteks transfer of value dibutuhkan skills khusus. Dengan menggunakan studi literature, menggabuungkan beberapa pendapat tokoh dan juga teori-teori pembelajaran yang ada maka di peroleh hasil bahwa menjadi guru IPS di era digital harus dapat memiliki beberapa kompetensi yang salah satunyanya adalah “olah roso”, harapannya dalam mengajar peserta didiknya pendidik benar-benar dapat menyampaiakannya dengan penuh cinta kasih.
Pendidikan Karakter pada Pendidikan Tinggi Vokasi: Studi Literatur Broto Priyono; Febriyanti Himmatul Ulya; Suwito Eko Pramono; M. Khalid; Amir Mahmud
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan tinggi vokasi merupakan tempat untuk mencetak peserta didik dengan keahlian yang siap pakai. Keahlian yang dimiliki peserta didik harus diseleraskan dengan karakter yang baik. Karakter yang baik dapat menciptakan suasana dan lingkungan kerja yang positif sehingga menjadi individu yang produktif. Pada pendidikan tinggi vokasi, pembelajaran orientasi lapangan lebih dominan, sehingga pendidik harus mendampingkan pembelajaran untuk melatih hard skill dan soft skill. Karakter yang baik akan ditanamkan melalui pelatihan soft skill, sehingga peserta didik siap untuk menjalani kehidupan di tengah masyarakat. Tujuan pada penelitian ini adalah mengetahui pembentukan karakter pada Pendidikan Tinggi Vokasi (PTV) dengan metode Systematic Literature Review (SLR). Berdasarkan hasil penelitian, pendidikan karakter sudah diajaran sejak usia dini, sehingga pendidikan karakter pada pendidikan tinggi berada pada tahap penguatan. Metode yang digunakan dalam memberikan Pendidikan karakter pada PTV adalah dengan peneladanan yang dilakukan oleh seluruh sivitas akademika. Pendidikan karakter pada PTV lebih fleksibel karena kurikulum pada PTV menyesuaikan kebutuhan industri. Peran dosen sebagai pendidik karakter yang berkenaan langsung dengan peserta didik dapat didampingkan pada proses pembelajaran dan praktik kerja.
Sumber Daya Manusia Penggerak Inovasi Kecermelangan Pendidikan Irfan Satya Prasaja Marpaung; Suci H D W; Suwito Eko Pramono
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengertian pendidikan dalam sebuah lingkup yang luas adalah kehidupan. Hal ini berarti, pendidikan adalah segala jenis pembelajaran yang berlangsung seumur hidup di semua tempat dan situasi, yang baik bagi perkembangan seseorang. Pendidikan merupakan hal terpenting yang mendukung kemajuan suatu bangsa kebangsaan Kemajuan suatu negara dapat diukur dari kualitas dan sistem pendidikannya yang ada Suatu negara dianggap jauh dari negara lain jika kualitas pendidikannya buruk. Dalam makalah ini penulis menggunakan metode kualitatif dan studi pustaka. Metode ini digunakan penulis karena dirasa lebih efektif dalam menyampaikan hasilnya. Sumber Daya Manusia adalah seorang individu yang memliki produktifitas dalam bekerja sebagai seorang penggerak organisasi, organisasi ini bisa berupa perusahaan maupun institusi tertentu. Inovasi dan sumber daya manusia merupakan hal yang tak bisa dipisahkan. Tak bisa dipungkiri sumber daya manusia adalah penggerak inovasi bagi pendidikan. Inovasi tidak hanya bisa dilakukan oleh para petinggi-petinggi pendidikan tetapi bisa dari tingkatan yang paling bawah seperti guru.
Menguji Peran Efikasi Diri Pada Pembelajaran Berbasis Simulator Terhadap Resiliensi Taruna Miran Miran; Suwito Eko Pramono; Joko Sutarto; Arief Yulianto
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pembelajaran Berbasis Simulator (PBS) terhadap resiliensi taruna melalui efikasi diri. Efikasi diri belum banyak diteliti dalam menentukan resiliensi taruna pada bidang vokasi. Penelitian turut menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung terhadap resiliensi taruna. Metode kuantitatif dengan kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data dari 117 taruna Politeknik Transportasi Sungai, Danau, dan Penyeberangan (Poltrans SDP) Palembang yang terlibat dalam program PBS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBS berpengaruh positif dan signifikan terhadap efikasi diri dan resiliensi taruna. Selain itu, efikasi diri juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap resiliensi taruna. Temuan ini menunjukkan bahwa PBS dapat menjadi salah satu metode yang efektif dalam meningkatkan efikasi diri dan resiliensi taruna. Penelitian ini dapat memberikan implikasi praktis bagi pendidik dalam memilih metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan resiliensi taruna.
Strategi Pengelolaan Sumber Daya Manusia dalam Konteks Budaya Organisasi di Perguruan Tinggi yang Berglobalisasi Nunik Pujiyanti; Suwito Eko Pramono
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era globalisasi saat ini perguruan tinggi dihadapkan pada berbagai tantangan dalam mengelola sumber daya manusia (SDM). Budaya organisasi yang kuat dan strategi pengelolaan SDM yang efektif menjadi kunci untuk mencapai keunggulan kompetitif dan keberlanjutan dalam lingkungan perguruan tinggi yang berglobalisasi. Makalah ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan SDM dalam konteks budaya organisasi di perguruan tinggi yang berglobalisasi. Metode makalah ini menggunakan pendekatan deskriptif analitis dengan mengumpulkan data melalui tinjauan literatur dari sumber-sumber yang sesuai. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif untuk mengidentifikasi strategi pengelolaan SDM yang efektif dalam budaya organisasi yang mendukung perguruan tinggi yang berglobalisasi, kemudian disimpulkan melalui pemikiran yang logis. Hasil penelitian adalah bahwa perguruan tinggi yang berglobalisasi menghadapi tantangan yang kompleks dalam pengelolaan SDM mereka. Dalam konteks budaya organisasi, strategi pengelolaan SDM yang efektif menjadi penting untuk mencapai keunggulan kompetitif dan keberlanjutan. Adapun strategi yang dapat diadopsi oleh perguruan tinggi yaitu perekrutan dan seleksi yang cermat, pengembangan dan pelatihan yang berkelanjutan, penghargaan yang tepat, manajemen kinerja yang efektif, serta membangun budaya organisasi yang inklusif, kolaboratif, dan inovatif. Perguruan tinggi yang berhasil menerapkan strategi ini akan mampu menghadapi tantangan global dengan lebih baik, menarik, mempertahankan SDM berkualitas, dapat mencapai keunggulan akademik serta reputasi yang kuat di tingkat internasional.
Globalisasi Pendidik Paud Melalui Budaya Literasi Ratna Wahyu Pusari; Suwito Eko Pramono; Fakhruddin Fakhruddin; Arief Yuliyanto
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidik menjadi tokoh dalam pendidikan terutama pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) karena PAUD merupakan peletak dasar pendidikan guna mempersiapkan anak ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Literasi menjadi salah satu kunci bagi pendidik untuk dapat memberikan layanan pendidikan yang berkualitas dan bermutu. Mengenalkan literasi sejak usia dini dapat dilakukan oleh orang tua ketika diruman dan pendidik ketika di sekolah. Literasi pada AUD dapat diberikan dalam kegiatan pembelajaran yang diwujudkan melalui kegiatan bermain atau bahkan dalam kegiaatn bermian atau bahkan dalam kegiatan pembiasaan harian. Pendidik di abad 21 harus lebih inovatif dan kreatif dalam menyusun bahan ajar agar lebih bermakna. Untuk kemampuan literasi guru perlu ditingkatkan, baik literasi baca tulis, numerasi, sains, digital, keuangan, budaya.
Peran Kepala Sekolah dan Komunitas Belajar dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Pendidik Sandra Titihalawa; Titi Prihatin; Suwito Eko Pramono
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam mengelola komunitas belajar sehingga dapat meningkatkan komptensi pedagogik pendidik dilingkungan SMA Gabungan. Data diperoleh melalui angket, observasi dan wawancara. Analisis data meliputi analisis hasil angket yang diisi oleh 19 pendidik dilingkungan SMA Gabungan, uji normatif untuk setiap variabel, dan uji korelasi untuk variabel peran komunitas dan kompetensi pedagogik menggunakan tools SPSS 25. Peran kepala sekolah dianalisis melalui dokumen laporan pelaksanaan komunitas belajar. Hasil penelitian yang diperoleh melalui Uji Korelasi menghasilkan nilai r = 0,707 mendekati 100%, hasil analisis ini dapat diartikan bahwa hubungan antara komunitas belajar dan peningkatan kompetensi pedagogik cukup kuat. Komunitas belajar dan kompetensi pedagogik memiliki hubungan yang signifikan. Dapat disimpulkan bahwa Kepala sekolah mampu mengelola komunitas belajar sehingga menjadi wadah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik.
Co-Authors - Kustiono A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adam, Nabil Fikri Agus Wahyudin Agus Yuwono Agus Yuwono Agustin, Nur Anisa Agustin, Nur Anisa Ahadia Irawati, Fenia Ahmad Hariyadi, Ahmad Ahmad Soleh Alfian, Denis Ali Formen Ambarsari, Arum Amin Yusuf Amir Mahmud Angga Pandu Wijaya, Angga Pandu Angga Pradana Ani Rusilowati Arief Yulianto Arief Yulianto Arief Yulianto Arief Yuliyanto Arief Yuliyanto Arif Purnomo Arum Ambarsari Asri Indah Aryani Astyandini, Budi Atno Atno Awalya Awalya, Awalya ba'in, ba'in Bagus Dwi Prasetyo Bambang Subali Broto Priyono Bunyamin Bunyamin Cahyo Budi Utomo Cahyo Budi Utomo Cahyo Budi Utomo Candra Nugraha Wati Caridah, Caridah Chuldun, Ibnu Dedi Prestiadi DENI SETIAWAN Devrinawati Situmorang Dewi Liesnoor Setyowati Dewi, Lutfia Kusuma Dewi, Retno Kusumo DIAN FATMAWATI Dian Marta Wijayanti, Dian Marta Diana Indriastuti, Diana Durhan, Ferdinandus Durhan, Ferdinandus Dyah Rachmawatie, Agnees DYP Sugiharto Edi Kurniawan Edi Kurniawan Eko Handoyo Eko Handoyo Eko Supraptono Endah Sri Hartatik Era Fasira JR Erni Sari Dwi Devi Lubis Erniasih, Umi Erwin Alviyanto Eti Sunarsih Eva Lilis Fahrudin, Imam Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Heri Yanto Fathur Rokhman Fathur Rokhman Febriyanti Himmatul Ulya Ganda Febri Kurniawan Gesine Schwan Guntur Cahyono Hamdan Tri Atmaja Haryono Haryono Haryono Haryono Heri yanto Heshinta, Linda Hilal, Maulidi Himdani, Himdani Himdani, Himdani Ibnu Sodiq Ida Zulaeha Imam Santoso Imron Imron Imron Imron Imron Imron, Imron Irfan Satya Prasaja Marpaung Irwan Irwan Istanto Istanto Isti Hidayah Istiqomah, Devi Nurul Istiqomah, Devi Nurul Iwan Kurniawan Jarodi, Odi Jerry Puspitasari Joko Sutarto Juhadi Juhadi Junaidi Fery Lusianto Jupriyono Juriyah Juriyah, Juriyah Khotimal, Siti Khusnul Kristanto, Nathanael Agung Kumalasari, Lina Kurniyawati, Yuli Kusnadi Lusianto, Junaidi Fery Lutfi , Fuad Lutfi, Fuad Luthfia Qothrun Nada M. Khalid Made Sudana, I Madina Agustina Maman Rachman Marpaung, Irfan Satya Prasaja Martanto, Siswo Dwi Martono Martono Masrukhi Masrukhi Masrukhi Masrukhi Maulana, Vicky Ainul Hayya Mega Persada, Nova Mega Persada, Nova Meggy Novitasari Melati, Inaya Melati, Inaya Sari MIFTAKHUL JANNAH Mihardja, Soma Miran Miran Misdiatun, Misdiatun Muh Sholeh Muhammad Irfan Hakim Muhammad Khafid Muhammad Khumaedi Muhammad Muhammad Muhammad Wakhid Rozik Mukarromah, Syarifatul Mukhlis Mustofa Mukhlis Mustofa Murwatiningsih Murwatiningsih, Murwatiningsih Mu’arief Hasanah Nabil Fikri Adam Nanda Julian Utama Nanik Wijayati Nasrun Nasrun Nathanael Agung Kristanto Nisa', Choirun Noor Hudallah Nuni Widiarti Nunik Pujiyanti Nunik Pujiyanti Nur Hikmah Nurdiana Nurdiana Nurpratiwi, Hany Nurul Ainna, Nurul Oktia Woro Kasmini Handayani Pendriana, Yuli Plangsorn, Boonrat Prabowo, M. Akbar Hadi Prakoso, Prakoso Prastiwi, Ana Prayoga, Teguh Irawan Priyanto, Agustinus Sugeng Pudjiastuti, RR Endang Sri Pudjiastuti, RR Sri Endang Puji Hardati PUJI LESTARI Purwadi Suhandini Putit, Lennora Putri Agus Wijayati Qomariah, Oom Qorina, Dzurotul Qorina, Dzurotul Rasdi Ekosiswoyo Ratna Wahyu Pusari . . Riyanto, Muhammad Bagas Rizqiyawati, Ika Rohmah, Fitriya Rokhman, Fatkhur Romadi Romadi Rukono, Rukono Rusdarti - Rustono - S Martono S, Moch Bayu Ibrahim S. Martono S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sa'adah, Iffah Sabil, Muhammad Asnawi Safrudin Safrudin Sahab, Dhoni Firzky Arya Samsudi Samsudi Sandra Titihalawa Sandra Titihalawa Sandy Arief Sanjoto, Tjaturrahono Budi Santoso, Seno Sapuan, Edi Satya Budi Nugraha Setianah, Widi Shokheh, Muhammad Sintya Hayaturrohmah Siregar, Elfrida Herawati Sisca Septiani Siti Aminah Siti Khusnul Khotimah, Siti Khusnul Slamet Lestari Soesanto Soesanto Sri Muryanti Sri Sumartiningsih Sumartiningsih Steaven Octavianus Subagyo Subagyo Suci H D W Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sugi Sugi, Sugi Suhandini, Purwadhi Suharso, R Suharso, R. Sukmana, Aditya Hendra Sulhadi - Sulhadi Sulhadi Sulhadi Sulhadi Sulistiani, Erna Sungkowo Edy Mulyono Susanto, Andrias Eko Susi Tursilowati Susilo, Sigit sutarmi sutarmi Sutrimo Sutrimo, Sutrimo Sutrisna, Tri harto Eka Suyahmo Suyahmo Syaiful Amin Syaiful Amin Syaiful Amin Syauqi, ikhwan Fadli Taufiq Ridha Ilaahi Titi Prihatin Titi Prihatin Tjaturahono Budi Sanjoto Tri Joko Raharjo Tsabit Azinar Ahmad Ulfah Mediaty Arief Utama, Nanda Julian Vanditta, Ryni Wahyu Hardyanto Wasino Wasino Wawan Setiawan Werdiningsih Werdiningsih Widi Setianah Widiyanto Widiyanto Widiyanto Wiwi Isnaeni Y L Sukestiyarno Yeri Sutopo YL Sukestiyarno Yuli Pendriana Yuli Utanto Yuniar, Listya Eka Yunina Resmi Prananta Zaenab Zaenab