p-Index From 2021 - 2026
13.999
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Penelitian Humaniora DIKSI Litera BASASTRA Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Journal of Education and Learning (EduLearn) BAHASTRA Jurnal English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris LingTera Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Jurnal Biologi Tropis Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Semiotika Kandai PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Semiotika: Jurnal Komunikasi YUME : Journal of Management Voices of English Language Education Society Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JET (Journal of English Teaching) International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial JE (Journal of Empowerment) Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal PGSD EKSISBANK (Ekonomi Syariah dan Bisnis Perbankan) PROJECT (Professional Journal of English Education) International Journal of Economics Development Research (IJEDR) Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Journal of Social Studies (JSS) Jurnal Pena Indonesia Loa : Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Studies in Learning and Teaching Jurnal Filsafat Indonesia Didaktika: Jurnal Kependidikan DEDIKASI PKM International Journal of Research in Community Services Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Journal of Basic Education Research RUANG KATA: Journal of Language and Literature Studies The Journal of English Language Teaching, Literature, and Applied Linguistics (JELA) Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Economic Reviews Journal AL-MASHALIH (Journal of Islamic Law) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Sciences Jurnal Basicedu Jurnal Buana Pengabdian Jurnal Pemberdayaan Masyarakat SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Pragmatics Research Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JME: Journal Management Education Cendikia Pendidikan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Indonesian Journal of Education and Learning Journal of Citizen Research and Development Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin WIDYANTARA Literature and Literacy Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal ASEAN Journal of Educational Research and Technology JILMATEKS Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknik Sipil Sawerigading
Claim Missing Document
Check
Articles

IKLAN GOJEK BERJUDUL JANGAN SEPELEKAN KEKUATAN SEBUAH JEMPOL: ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES Alfian Gilang Pramana; Maman Suryaman
Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 10, No 2 (2022): Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/basastra.v10i2.58525

Abstract

Para pelaku bisnis berlomba-lomba untuk membuat iklan dengan kreativitas masing-masing melalui Yotube sebagai media sosial yang populer bagi masyarakat Indonesia.. Salah satunya yaitu Gojek yang belum lama ini menghadirkan iklan berjudul Jangan Sepelekan Kekuatan Sebuah Jempol di Youtube. Penelitian ini bertujuan menginterpretasikan pemaknaan jempol pada iklan tersebut dengan menggunakan analisis semiotika Roland Barthes. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Ada 18 versi iklan Gojek untuk judul Jangan Sepelekan Kekuatan Sebuah Jempol di Youtube. Hasil interpretasi iklan ini yaitu adanya pemaknaan kata jempol yang sangat luas. Dari sudut pandang tertentu jempol bisa menjadi sesuatu yang memiliki konotasi positif dan juga negatif. Melalui iklan ini, gojek berusaha mengajak penonton iklan untuk turut andil dalam menciptakan kebermaknaan jempol ke arah yang baik. Pesan inilah yang berusaha disampaikan oleh Gojek. Melalui kreativitasnya, Gojek dapat menghasilkan warna baru terhadap kebermaknaan sebuah jempol.
TINJAUAN SEMIOTIKA NILAI AFEKSI DAN KESADARAN LINGKUNGAN HIDUP BERDASARKAN PERSPEKTIF FERDINAND DE SAUSSURE DALAM CERPEN ASAL-USUL POHON SALAK KARYA WILLY YANTO WIJAYA Irfan Dany; Maman Suryaman
Paramasastra : Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Vol. 10 No. 1 (2023): Vol.10 No.1 Bulan Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/paramasastra.v10n1.p78-92

Abstract

This article aims to semiotically review literary works, especially the short story Asal-Usul Pohon Salak by Willy Yanto Wijaya based on the perspective of Ferdinand de Saussure. A literary work, including a short story, in addition to having the physical and inner structure of the builder, also contains an element of implied meaning in the form of a certain symbolic language/sign. Semiotics studies is an approach/discipline of study that describes literary works based on the aspects of signs found/stated. Ferdinand de Saussure's theory is the preferred perspective for the study of semiotics in which there is an application of the principle of discussion of the main theory. There are a number of markers and markers that can be found in the fictional short story Asal-Usul Pohon Salak by Willy Yanto Wijaya. The results and discussions stated in this article are about signifiers and signified in the short story Asal-Usul Pohon Salak whose basis is the value of affection and environmental awareness built through excerpts of the text of the story.
Representamen pada Cerpen “Gatotkaca” Karya Bakdi Soemanto Anggita Ratnaningtyas Amarsa; Maman Suryaman
TRANSFORMATIKA Vol 7, No 1 (2023): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v7i1.7024

Abstract

Sastra adalah penggamabaran serangkaian peristiwa yang terinspirasi dari peristiwa alamiah. Seiring dengan transformasi karya sastra, penulis sastra banyak memasukan unsur kebudayaan tradisional ke dalam karya sastra yang ditulisnya. Salah satu kebudayaan tradisional yang dimasukkan ke dalam karya sastra adalah wayang. Cerita wayang adalah cerita yang menggambarkan budaya manusia. Banyak keadaan dan peristiwa di dunia wayang sering dipandang sebagai representasi keadaan di dunia nyata. Oleh karena itu, representamen dalam sebuah sastra wayang menarik untuk dikaji. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data teknik simak. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data. Sementara itu, yang menjadi objek penelitian ini adalah representamen yang terdapat dalam cerpen “Gatotkaca” karya Bakdi Soemanto. Analisis ini akan menggunakan teori unsur semiotika representamen Peirce untuk membahasa tanda dalam cerpen “Gatotkaca”. Teori semiotika Charles Sanders Peirce mengemukakan tiga hal, yaitu representamen, interpretan, dan objek. Representamen dalam sebuah wacana memiliki fungsi yang berbeda beda dipengaruhi oleh konteks wacana tersebut. Penggunaan tanda pada cerita pendek sastra wayang ini adalah untuk membangun alur dan latar cerita. Latar cerita dalam cepen ini banyak yang ditunjukkan dengan cara implisit.   
Eksplorasi Media Pembelajaran Bahasa: Implikasi pada Siswa Setyawan Pujiono; Maman Suryaman; Sulis Triyono
Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Vol 12, No 1 (2023): Ranah: jurnal Kajian Bahasa
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/rnh.v12i1.3773

Abstract

Learning media is one of the important factors determining the success of the language learning process. The media will facilitate the work of teachers in carrying out the transfer of knowledge to students. In this regard, this study aims to (1) describe the suitability of the use of media in planning (RPP) with the implementation of language learning in the classroom, and (2) describe students' responses to the use of language learning media. Indonesian language learning media in public junior high schools in Sleman Regency. Qualitative and quantitative descriptive is research methods. Qualitative methods are carried out through observation instruments, interviews, and document analysis. The quantitative method is carried out through a questionnaire instrument. The research population is teachers and students of public junior high schools in Sleman Regency. The sampling technique used purposive sampling with strata technique (high, medium, low). The data analysis technique was descriptive qualitative and quantitative. The results of the study show that: first, the use of instructional media in planning and implementation is not appropriate. The learning media used by the teacher during learning are visual, conventional, and audio visual media. Second, students' responses to the use of learning media are categorized as good. The use of learning multimedia by teachers serves to stimulate thoughts, feelings, attention, and motivate students to learn so that language learning becomes more meaningful. AbstrakMedia pembelajaran merupakan salah satu faktor penting penentu keberhasilan proses pembelajaran bahasa. Media akan mempermudah kerja guru dalam mentransfer ilmu pengetahuan kepada siswa. Terkait dengan hal itu, penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan kesesuaian penggunaan media di perencanaan (RPP) dengan pelaksanaan pembelajaran bahasa di kelas dan (2) mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap penggunaan media pembelajaran bahasa. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Metode kualitatif dilakukan melalui instrumen pengamatan, wawancara, dan analisis dokumen. Adapun metode kuantitatif dilakukan melalui instrumen angket. Populasi penelitian adalah guru dan siswa SMP Negeri di Kabupaten Sleman. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan teknik strata (tinggi, sedang, dan rendah). Teknik analisis data dengan cara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, penggunaan media pembelajaran pada perencanaan dan pelaksanaan tidak sesuai. Media pembelajaran yang digunakan guru saat pembelajaran adalah media visual, konvensional, dan audio visual. Kedua, tanggapan siswa terhadap penggunaan media pembelajaran berkategori baik. Penggunaan multimedia pembelajaran oleh guru berfungsi untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan memotivasi peserta didik untuk belajar sehingga pembelajaran bahasa menjadi lebih bermakna. 
TRADISI RUWATAN RAMBUT GIMBAL DI DIENG: SEBUAH KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES Kafita Al Maida; Maman Suryaman
SEMIOTIKA: Jurnal Komunikasi Vol 17, No 1 (2023): SEMIOTIKA: Jurnal Komunikasi
Publisher : Universitas Bunda Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30813/s:jk.v17i1.3961

Abstract

Dataran Tinggi Dieng merupakan daerah pegunungan yang banyak menyimpan sejuta sejarah tentang peradaban kuno. Masyarakat Dieng memiliki banyak fenomena kebudayaan dan tradisi, salah satunya ritual ruwatan rambut gimbal yang sudah ada secara turun-temurun sehingga menjadi suatu tradisi dan kebudayaan yang sakral. Suatu kebudayaan berkaitan erat dengan tanda atau simbol yang digunakan, termasuk tradisi ruwatan rambut gimbal di Dieng. Tanda atau simbol tersebut dapat memiliki makna yang mendalam, baik makna denotatif maupun konotataif. Bahkan suatu tanda juga dapat memiliki pesan tersirat (mitos). Penelitian ini menggunakan tipe penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tanda atau simbol dalam tradisi ruwatan rambut gimbal di Dieng dengan analisis semiotika Roland Barthes. Data penelitian diambil dari tanda dan makna verbal, visual, dan audio yang digunakan dalam menjalankan proses ruwatan rambut gimbal. Paradigma penelitian yang digunakan adalah kontruktivis. Berdasarkan hasil penelitian, ditarik kesimpulan pemaknaan denotatif proses ruwatan rambut gimbal yaitu berupa persiapan berbagai macam sesaji, rangkaian pemotongan rambut gimbal, penjamasan (pemandian) anak berambut gimbal, dan pelarungan helaian rambut gimbal yang sudah dipotong. Terdapat penjamasan (pemandian) anak berambut gimbal, dan pelarungan helaian rambut gimbal yang sudah di potong. Terdapat penjamasan (pemandian) anak berambut gimbal, dan pelarungan helaian rambut gimbal yang sudah di potong. Terdapatpemaknaan konotasi yang erat dengan ajaran agama Islam, di mana terdapat tanda bahasa verbal dalam pemotongan rambut gimbal yang berupa Kidung Rumeksa Ing Wengi . Di sisi lain, terdapat sesaji dan proses lain yang memiliki makna konotasi serta mitos berdasarkan falsafah Jawa atau keyakinan adat setempat.
PROJECT-BASED LEARNING IN LEARNING WRITING FOR UNIVERSITY LEVEL Retma Sari -; Maman Suryaman; Basikin
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 6 No. 2 (2023): Indonesian Journal of Education and Learning
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v6i2.752

Abstract

This research describes about the problems of writing in university level. Writing becomes a challenging and complicated skill to master. Some of components must be involved and integrated proportionally. Therefore, project-based learning is offered to solve the problems. This study purposes to explore the improvement of project-based learning in the students’ writing in the fourth semester students of the English Education Program and the students’ responses when it is implied in learning writing. Qualitative was used as a research method and classroom action research as a research design. The research sample was fourth-semester students from English Education Program in a university in Magelang, Central Java in the academic year 2022-2023. To collect the data it is using observation, test, and questionnaire then for analyzing the data is using triangulation. The result found that project-based learning is able to improve the students writing achievements. It could be seen from the increasing of the score for each cycle (writing better) and students’ positive responses during the implementation of this method from improving of students’ activeness and motivation in writing learning. So it can be stated that Project Based Learning increases mark and encouragement of students’ writing learning.
Kritik Filsafat Ekonomi Terhadap Ajaran Eksistensialisme Dalam Praktik Bisnis Kontemporer Suryaman, Maman
Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Vol. 8 No. 02 (2023): JESPB Edisi Oktober 2023
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jespb.v8i02.809

Abstract

Praktik bisnis merupakan sebuah kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat yang berhubungan dengan industri. Bisnis dalam aktivitasnya berusaha menggunakan berbagai sumber daya yang terdiri dari manusia, material dan waktu. Dalam pemahaman eksistensialisme, Eksistensi manusia selalu memiliki kebebasan sejauh tindakannya mendatangkan manfaat bagi eksistensi hidupnya. Di dalam Islam kebebasan manusia sangat dihormati. Namun kebebasan tersebut bukanlah tidak ada batasnya. Al-Hurriyah (kebebasan) dan Al-Mas’uliyah (tanggung jawab) termasuk dalam prinsip ekonomi Islam.oleh karena itu penelitian ini dilakukan tidak untuk meligitimasi sistem ekonomi tetapi justru untuk memberi pertimbangan kritis sehingga ekonomi dapat mencapai kesejahteraan dan keadilan bagi seluruh manusia.
Harta Dalam Perspektif Fiqh Perbandingan Suryaman, Maman; Deni Kamaludin Yusup; Dedah Jubaedah
Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Vol. 9 No. 01 (2024): JESPB Edisi April 2024
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jespb.v9i01.1140

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mempelajari bagaimana konsep harta dalam pandangan islam. Harta dalam Islam bukan hanya sekadar alat tukar atau sarana memenuhi kebutuhan hidup, tetapi juga memiliki dimensi spiritual, sosial, dan etis yang harus dipahami dan diimplementasikan oleh umat Islam. Penelitian ini bersifat kualitatif dimana studi kepustakaan digunakan sebagai pendekatan penelitian. Hasil dalam penelitian ini didapatkan bahwa terdapat perbedaan mengenai esensi harta. Jumhur ulama mengatakan, bahwa harta tidak saja bersifat materi, tetapi juga termasuk manfaat dari suatu benda, karena yang dimaksud adalah manfaat, bukan zatnya (bendanya). Sedangkan menurut Hanafiyah bahwa harta mesti dapat disimpan, maka sesuatu yang tidak dapat disimpan tidak dapat disebut harta, maka manfaat menurut Hanafiyah tidak termasuk harta, tetapi manfaat termasuk milik
Learners’ Perception To Use Media Podcasts In Vocabulary Learning Juliandani, Astri; Suryaman, Maman; Kamil, Acep Bahrum
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10417928

Abstract

The progress of the internet is the formation of new digital media that offers convenience, with podcasts for students who do not like to read and lack literacy which will be very helpful and very easy to access because podcasts are media that use on-demand features that can be accessed anytime and anywhere without the need to read and only by listening. On the other hand, other researchers previously found that almost all students struggled with pronunciation, writing, spelling, and grammar, causing difficulties for students in learning vocabulary. This study aimed to investigate the perceptions of students of the Faculty of Education and Teacher Training at Singaperbangsa Karawang University on the use of podcasts as a medium in Vocabulary learning. Data was collected from questionnaires and interviews. This study uses a descriptive qualitative approach with inquiry narrative research. This study uses the thematic analysis data analysis theory from Braun and Clarke (2006) which consists of 6 stages.
Students’ Perception In Learning English Vocabulary Through Quizlet Aprilani, Dea Nur; Suryaman, Maman
JET (Journal of English Teaching) Vol. 7 No. 3 (2021): Journal of English Teaching
Publisher : Prodi. Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/jet.v7i3.3064

Abstract

Vocabulary learning in second and/or foreign languages is needed to make effective communication and it is impossible to use a language effectively without an adequate vocabulary and to master other skills in English. However, many senior high school students have poor knowledge of vocabulary mastery because the process of remembering vocabulary is considered bored and stressful. This study is focused to investigate the student perceptions of the use of Quizlet in learning English vocabulary. The total participation is five students from senior high school. The interview was used to obtain information and explanations related to the student perceptions of learning English vocabulary. The data was analyzed through thematic analysis for classification and summary purposes. The results showed that Quizlet is effective to learn vocabulary interestingly and it makes the students felt more enthusiastic in learning English vocabulary. Accordingly, this research recommends English teachers use Quizlet in teaching English vocabulary to students in the classroom.
Co-Authors -, Retma Sari Abdul Kodir Al-Baekani Adi Iwan Hermawan Adzkiya, Dilla Safira Afifa Meitifazahra Agus Widyantoro Agustina Purwanti Ahmad Zulfikar Aina Khoirida Aji Septiaji Alfian Gilang Pramana Alpian, Mimi Amarsa, Anggita Ratnaningtyas Amelia, Dinda Amilin, Amir An-Nur, Raizsa Anandari, Christina Lhaksmita Andi Amri Andri Yanto Anggita Ratnaningtyas Amarsa Anis Mashlihatin Anis Maslihatin Anjani, Olivia ANNISA RAHMAWATI Antarsyach, Anelka Almayda Anwar Efendi Aprilani, Dea Nur Apriyanti, Nuryani Ari Suryawati Secio Chaesar Ary Kristiyani Asgara, Eqy Yudha Ashadi Athoillah, Mohammad Anton Atsdar, Donni Bahri, Yasir Bambang Ismaya Basikin Basikin Bulan, Arif Bulan, Arif Burhan Nurgiyantoro Dedah Jubaedah Dede Agung Rismawan Deni Hardianto Deni Kamaludin Yusup Devi, Zalzabila Tania E Oos M Anwas Effendi, Anwar Elih Sutisna Yanto Ending Solehudin Ermianto Ertinawati, Yuni Esti Swatika Sari Eva Lesiana Fransiska Evi Karlina Fajar Noor Fuji Sutarjo Fatimah, Risi Siti Fauzy Rahman Kosasih Finorita, Eny Tantia Fitriyani Fuadiyah, Wilda Gang, Huang Ghojali, Irman Harahap, Tsabita Ananda Hari Gursida Hartono Hartono Hartono Hartono Hasan Bisri Hasan Hasan Hastuti, Choirul Imsa Hieu, Ho Ngoc Hilmansyah Saefullah Indah Nur Yunita Indah Purnama Dewi Indra Permana, Indra Irfan Dany Iryani, Evi Iskandar, Yogi Ismail Marzuki Iwan Setiawan Jaka Warsihna Juliandani, Astri Kafita Al Maida Kamil, Acep Bahrum Karina Apriyani Kastam Syamsi Kencana, Bekti Anggi Kuala Khoeriyah, Riska Ummu Kirmadi, Yudi Kurnia, Asep Rahmat Kurniasih, Dyan Nur Kusmanto, Hari Kusuma, Aldi Wijaya Kusumayanthi, Susie Leonita, Leonita Lestari, Dessy Ari Lestari, Desy Ari Lestari, Marzuanti Indah Lila Setiyani Luqman Fariz Maesyaroh, Ucu Siti Magfuroh, Abdah Maghfiroh Fajrin Malik Abdul Aziz Mallombasi, Ali Mansyur Srisudarso Mardiah Mardiah Mardiah, Mardiah Margana Margana Martinus Tukiran Mashrul, Nenden Nadya Rizky Masita Maulana Yusup, Maulana Maya Rahmawati Meriani, Gesti Meriyani, Mira Meti Wigiyantini Mimil Mobit, Mobit Muhammad Reza Pahlevi Muharam, Hari Muhtadin Muhtadin Mulyani Munaeyza, Sri Mulyaningsih, Indrya Mulyati, Imas Musa, Ratna Mustofa, Romy Faisal Nafi'ah, Intan Zuhrotun Ningsih, Nelly Rahmawati Ningsih, Syafitri Nugraha, Billy Nurhasanah, Enung Nurhasanah, Siti Rahmi Nurhayati, Evi Nurramdaeni, Nurul Nurul anisa Oktabiadaniaty Partini, Sri Pier Angely Pitaloka, Dewi Ayu Dyah Pradana, Galih Rayi Prakoso, Ilyas Aji Pratomo Widodo Puji Astuti Puji Astuti, Nungki Sururi Pungky, Ameylia Vanissa Putri Endah Pratiwi Putri, Nanda Amalia Ramadhani, Ananda Raswati, Devi Regi Refian Garis Retma Sari Rohayanah Rohayanah, Rohayanah rohayati, lia fajar Rosa, Dela Rosihan Anwar, Rosihan Rudiantara Rukmana, Dwita Saharul Hariyono Salmah Sarah, Diana Sari, Mega Rena Sari, Sandra Intan Selvanalindayanti Setyaningsih, Hana Setyawan Pujiono Silky, Dwi Rohmaniatu Sri Mulyani Sry Meylaningsih Subandi, Ika Subarkah Subarkah Sudiati Sudiati Sudiati Suherli Kusmana Sukarno Sulis Triyono Suminto A. Sayuti Suparti Suparti Supriadi, Asim Suroso Suroso Sutarto, Bambang Sutinah, Titin Syafitri, Fajar Nur Tadkiroatun Musfiroh Teguh Setiawan Totoh Tauhidin Abas Trisnawati, Acih Trisusilawati Ulinnuha, Kharisma Ummu Khoeriyah, Rizka Wachyudi, Kelik Wang Dandan Wasitoh, Evi Wawan Setiawan Wellang, Musyafir Widiapuspita Widiyasuti, Winda Widowati, Saras Pangestu Sri Widyastuti Purbani Wigati, Fikri Asih Wigiyantini, Meti Wigiyantini, Nuryaningsih Wilda Fuadiyah Wipsar Siwi Dona Ikasari Wiyatmi Wiyatmi Wiyatmi Wiyatmi Wiyatmi, W. Yogi Ginanjar Yohana Nurmala Yousef Bani Ahmad Yuningsih, Yuyun Yunita, Indah Nur Zamzani Zamzani Zulfa, Inayati Fadhilah Zulmi Ramdani Zumani, Darul Zuraida, Umi