p-Index From 2021 - 2026
15.586
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari'ah & Bisnis Islam Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Jurnal Mirai Management AKUNTANSI DEWANTARA Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat PEDAGOGI Journal of Teaching and Learning in Elementary Education SEIKO : Journal of Management & Business AkMen JURNAL ILMIAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH YUME : Journal of Management Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Akuntansi Kompetif Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Abdi Insani JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Health Care : Jurnal Kesehatan Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's) Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi TSARWATICA (Islamic Economic, Accounting, and Management Journal) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Jurnal Ar-Ribh Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) JURNAL SOCIA AKADEMIKA INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Journal of Integrated and Advanced Engineering (JIAE) Al-Buhuts (e-journal) Rumoh: Journal of Architecture Jurnal Teknik Mesin Sinergi Outline Journal of Education Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Jurnal Basicedu Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Borobudur Nursing Review Borneo Journal of Language and Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Center of Economic Students Journal (CSEJ) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah (DIKDASMEN)  Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Journal of Professional Teacher Education Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal pendidikan dan Humaniora (Edumaniora) Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Bima Journal of Elementary Education Jurnal Intelek Insan Cendikia Rekognisi : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Medika: Medika Celebes Journal of Community Services Murabbi: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan & Pengajaran Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Jurnal Ilmiah Riset dan Pengembangan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Therapia Aksioma Education Journal Journal Nutrizione Ekonomipedia: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Journal of Business and Information System Civitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Outline Journal of Community Development Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti International Journal for Advanced Research Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Effect of Service Quality, Price and Location on Costumers Satisfaction at Bangi Cafe Kota Wisata Cibubur Nur Wahyuni
International Journal of Scientific Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 7 (2024): July 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijsmr.v2i7.10405

Abstract

This study aims to determine the effect of Service Quality, Price and Location on Customer Satisfaction at Bangi Café Kota Wisata Cibubur. The method carried out in this study is a quantitative method. The author used data collection techniques with questionnaires and given to several people who have become customers of Bangi Café itself. From data processing that has been carried out and obtained samples to 50 respondents (using convenient technique). Adjusted R-Square was obtained at 0.754. This means that the variables of service quality, price and location are able to explain 75.4% of their influence on the dependent latent variable.  The research results show that the price and service quality variables have a significant effect on customer satisfaction, but the location factor does not have an influence on customer satisfaction. Prices have a strong influence on young people whose pockets are still limited or dependent on their parents
The Effectiveness of Discussion Techniques on First Grade Students' Speaking Skills Junior High School Wahyuni, Nur; Yusnarti, Mulya
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2020): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v1i1.9

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik diskusi terhadap keterampilan berbicara siswa pada siswa kelas I MT.s Darul Falah Duman tahun ajaran 2018/2019. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian eksperimental (metode kuantitatif). Objek penelitian ini adalah siswa MT.s Darul Falah Duman tahun ajaran 2018/2019. Sampel penelitian adalah 36 siswa yang terdiri dari dua kelas. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengambilan sampel melalui cara lotere. Teknik yang digunakan untuk analisis data adalah rumus tes. Dari data penelitian didapatkan nilai t-test siswa (7.606) dan t-tabel (2.042) dari (df) 36. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode grammar translation berpengaruh positif terhadap keterampilan berbicara siswa kelas satu MT.s Darul Falah Duman tahun ajaran 2018/2019.
The Contribution of Speaking Practice with the Native Speaker to Student’s Speaking Ability in Junior High School Wahyuni, Nur; Afrianti, Indah
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2021): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v2i3.88

Abstract

Students' speaking ability is not only determined by the teaching and learning process in the classroom, but is also influenced by several factors including: facilities, goals, motivation and learning environment. In this study, researchers used descriptive qualitative research. The subjects of this study were 40 students from class VII SMP PGRI 8 Denpasar. Data collection techniques used in this study were questionnaires, interviews, observation and documentation. Data analysis was obtained after contributing to speaking practice with native speakers in improving students' speaking skills. Based on the results of the study, it was revealed that speaking practice with native speakers made a positive contribution to students' oral production. Conversations with native speakers can increase students' confidence in language, vocabulary and students are also familiar with the expressions used in everyday language, and finally from this research the researcher can find out about students' abilities in: Grammar, Vocabulary, Accuracy and Fluency.
Pembelajaran Berbasis Lingkungan untuk Menambah Penguasaan Leksikon Bahasa Inggris Mahasiswa Afrianti, Indah; Wahyuni, Nur; Rusdin, Rusdin
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2022): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v2i4.97

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran berbasis lingkungan untuk menambah penguasaan leksikon/kosakata bahasa inggris mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dimana data terkait dengan pembelajaran berbasis lingkungan untuk menambah penguasaan leksikon bahasa Inggris mahasiswa. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa semester II di Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Stkip Yapis Dompu. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data yang diungkapkan oleh Miles dan Huberman (Djam’an Satori dan Aan Komariah, 2009: 39), yaitu ada empat tahap dalam analisis data penelitian kualitatif, antara lain: 1) tahap pengumpulan data, 2) tahap reduksi data, 3) tahap penyajian data, 4) tahap penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis lingkungan terbukti efektif dalam menambah penguasaan leksikon/kosakata bahasa Inggris mahasiswa dan Juga meningkatkan kemampuan empat aspek berbahasa yaitu mendengar, membaca, menulis, dan berbicara. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dapat dikatakan bahwa penggunaan pembelajaran berbasis lingkungan disesuaikan dengan pengetahuan mahasiswa tentang lingkungan sekitarnya. Pada dasarnya, susunan dan langkah-langkah yang dilaksanakan hampir sama dengan pembelajaran konvensional, hanya saja dalam pembelajaran berbasis lingkungan dosen harus melibatkan materi tentang lingkungan olahraga dan dengan lingkungan kelas yang sangat sederhana dan bahan ajar yang didesain berdasarkan konteks lingkungan yang erat dengan pengalaman dan pengetahuan bahasa mahasiswa, maka interaksi pembelajaran bahasa Inggris di kelas sangat kondusif dan dapat dipahami oleh mahasiswa dalam mengembangkan hasil penguasaan leksikon/kosakata bahasa inggris dengan baik dan terbukti dengan hasil pretasi belajar mahasiswa meningkat.
Pengembangan Model Blended Learning pada Matakuliah Speaking Nur Wahyuni; Afrianti, Indah; Yusnarti, Mulya
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2022): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v3i3.172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model blended learning pada mata kuliah speaking. Dalam proses pembelajaran berbicara biasanya dosen menggunakan media power point sebagai media pembelajaran, selain itu biasanya mereka menulis langsung di papan tulis sehingga pembelajaran masih didominasi oleh dosen, sedangkan mahasiswa cenderung pasif dalam menerima pelajaran, maka dari itu mata kuliah berbicara perlu dikembangkan model pembelajaran yang mampu mengembangkan kreativitas mahasiswa. Sehingga dalam penelitian ini peneliti mencoba mengembangkan model pembelajaran dengan sistem blended learning pada mata kuliah Berbicara mahasiswa di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model ADDIE yang terdiri dari beberapa langkah yaitu analysis, design, develop, implementation, and evaluation. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu Semester II dengan jumlah mahasiswa sebanyak 25 orang di tahun ajaran 2021/2022. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Model Blended Learning telah mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa secara signifikan. Dari hasil penelitian disampaikan saran agar para dosen memanfaatkan media pembelajaran interatif dan zoom sebagai pendukung pembelajaran.
Peranan Metode Ilmiah Dalam Pengembangan Pendidikan Fisika Ramadani, Gischa Novi; Wahyuni, Nur; Fajari, Alfian; Mahardika, I Ketut; Ernasari, Ernasari; Handono, Sri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11177392

Abstract

The scientific method is the main foundation in the world of scientific research. The scientific method has been systematically arranged, structured and based on evidence which is used by scientists to conduct scientific research. This article discusses the basic principles of the scientific method, its steps, why you should follow the basic principles and steps of the scientific method, and explains how the scientific method can be integrated into physics education to create a learning environment that focuses on experimentation, observation, and data analysis. This method also encourages students to develop research and creative thinking skills. The aim of the scientific method is to obtain evidence of real and tested results from a problem, so that it can add new discoveries for researchers and new knowledge for the world. Explaining a physics curriculum based on the scientific method can increase students' interest in science and prepare them to face the challenges of our increasingly interconnected and science-based society. This article is based on the results of a previous review of related journals which provides a research basis and in-depth information about the role of the scientific method, then connects it to physics education.
MENGENALKAN PEMBAYARAN DIGITAL LEWAT QRIS UNTUK MELANCARKAN TRANSAKSI USAHA MIKRO DI DESA CIKOLELET Farida, Farida; Effendi, Maya Syafriana; Wahyuni, Nur; Firdaus, Venus F; Rahayu, Maryati; Budilaksono, Sularso; Sovitriana, Rilla
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i2.1584

Abstract

Cikolelet Village is, as a tourist village, able to stimulate the economy of its residents. Many economic activities have grown due to the impact of many visitors to the village. Apart from natural tourism, many micro and household businesses support the circulation of economic and financial activities. Unfortunately, amidst the success of attracting tourists and increasing sales of locally produced goods, transaction payments are still conventional. This community service activity aims to introduce a digital payment system through QRIS to facilitate payments and increase sales. The service method is divided into three parts. They are planning, implementation, and evaluation. The Planning stage was done by the University LPPM team, from coordination with partners and collaboration between universities. The implementation phase by the member team consists of material presentations, discussions, questions, and answers, as well as direct practice in registering for QRIS. The evaluation stage was carried out to determine the level of interest of business actors in using QRIS. The result was that only around 34.6 percent of participants were interested and registered, while 65.4 percent were less concerned. Along with the era of technology and digitalization, people are required to be technologically literate in order to be able to compete. Services, both products and services as well as supporting facilities, must be improved to facilitate and increase mutual comfort.
The Development of English Learning Media Based a Bilingual an Animation Video for Students at Man Dompu Indah Afrianti; Nur Wahyuni; Nadia Kasogi
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v3i2.648

Abstract

This study aims to develop learning media based on bilingual animation video for Past Experience material and to determine the effectiveness and feasibility of this media. The research method used is R&D which has been modified into seven stages, namely Research and Data Collection, Planning and Data Collection, Initial Product Form Development, Field Trial, Revision, Validation, Product Revision. The results in this study, the effectiveness of this learning media can be seen from the acquisition of pretest and posttest scores, namely pretest of 11% and posttest of 42%, which is the average value obtained from the number of students who reach the KKM. Then presented using a formula and from the calculation which means that forty-two percent of students have achieved the KKM score after using the media that has been developed by the researcher. The bilingual animated video-based learning media developed in this study was categorized as "very feasible". The assessment was obtained from the product validation results obtained by the validator, namely media experts with the results obtained as much as 88%, material experts with a score of 96% then linguists with a score of 88%.
ANALISIS PENGGUNAAN DIGLOSIA DALAM BERKOMUNIKASI SEHARI-HARI MASYARAKAT DESA WAWONDURU: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK Indah Afrianti; Nur Wahyuni; Nurul Wataniah; Ferdianto
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diglosia adalah fenomena bahasa dimana dua bahasa atau dua variasi bahasa digunakan secara bersamaan dalam satu masyarakat, tetapi dengan fungsi dan konteks yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan diglosia dalam berkomunikasi sehari-hari masyarakat desa wawonduru. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di desa wawonduru dengan subjek penelitianterdiri dari tokoh masyarakat, guru, tenaga pendidik, dan warga setempat yang dipilih secara purposive, dengan jumlah informan yang tidak terbatas dan lebih menekankan pada kedalaman informasi yang diperoleh. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga teknik yaitu observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan pendekatan sosiolinguistik dengan langkah-langkah seperti kategorisasi data, analisis konteks sosial, dan penyusunan narasi deskriptif untuk menggambarkan pola penggunaan bahasa dalam masyarakat. Berdasarkan analisis penggunaan diglosia di Desa Wawonduru, dapat disimpulkan bahwa fenomena diglosia terlihat jelas dalam pemisahan penggunaan bahasa tinggi (H) dan bahasa rendah (L). Bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa tinggi yang digunakan dalam situasi formal dan simbol status sosial, sementara bahasa daerah Bima berfungsi sebagai bahasa rendah yang dominan dalam percakapan sehari-hari, mempererat hubungan sosial dan mencerminkan identitas budaya. Pengaruh pendidikan dan perubahan sosial turut memengaruhi penggunaan bahasa, di mana generasi muda mulai mengadopsi bahasa Indonesia dalam konteks formal namun tetap mempertahankan bahasa daerah dalam interaksi informal dan keluarga
Aplikasi Abdominal Stretching Exercise Pada Nn. A Dengan Nyeri Akut (Dismenore) Wahyuni, Nur; Rohmayanti, Rohmayanti; Rahayu, Heni Setyowati Esti
Borobudur Nursing Review Vol 2 No 2 (2022): Borobudur Nursing Review Vol 2 No 2 (July-December 2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bnur.7348

Abstract

Latar belakang: Menstruasi adalah perdarahan periodik normal yang keluar melalui uterus dan merupakan tanda dari kematangan fungsi fisiologis pada wanita. Menstruasi adalah periode yang rentan terhadap suatu gangguan, salah satunya adalah dismenore atau nyeri sebelum atau selama menstruasi. Dismenore ditandai dengan nyeri kram pada perut bagian bawah yang disebabkan oleh kejang otot uterus yang dapat membatasi aktivitas normal dan memerlukan pengobatan. Sebuah terapi non-farmakologis untuk mengatasi masalah tersebut dengan cara penerapan abdominal stretching ecercise. Tujuan: Penelitian ini memiliki tujuan untuk memberikan gambaran asuhan keperawatan pada remaja dengan menerapkan abdominal stretching exercise untuk mengurangi nyeri dismenore. Metode: Penelitian ini menggunakan desain berupa metode studi kasus, adapun teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Pengambilan sampel penelitian inidilakukan pada seorang responden remaja putri yang berusia 16 tahun, mengalami dismenore dengan skala nyeri pada score 6. Pengambilan data menggunakan metode observasi partisipatif, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi. Data yang telah ditabulasi kemudian dianalisis memakai domain analisis. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan abdominal streching exercise mampu menurunkan skala dismenore, dengan penurunan skala nyeri dari skala 6 menjadi skala 3 (sedang ke ringan) dalam waktu 3 hari intervensi. Kesimpulan: Abdominal streching exercise dapat meningkatkan kekuatan otot, daya tahan dan fleksibilitas otot disekitar perut menjadi rileks, meregangkan dan terjadi pelebaran sehingga dapat melancarkan sirkulasi darah dan oksigen pada otot di sekitar perut yang dapat menyebabkan nyeri berkurang. Oleh karena itu, abdominal streching exercise dapat direkomendasikan bagi remaja dengan dismenore.
Co-Authors A. Sujaya, Fista A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdina, Ahsani Abdul Azis Achmad Yusuf Afandi, Muhammad Misbahul Afrizal AGUNG LUKITO Alam, Sri Rahayu Aldo Setiawan Alghiffari, Eka Kevin Amal Fauqi Amaliah, Andi Fauziah Amigo, Thomas Aquino Erjinyuare Amrina, Elita Anggriawan, Muhammad Angga Apriwulan, Hamdani Fajar Arfah, Aryati Arifin Arifin Armeria Wijaya Armeria Wijaya, Armeria Aslamiah Aslamiah Asmat Burhan Asmidar Dhalimunthe Astiwi, Wuri Atik Isniawati Aulia, Nur Senja Bachrudin, Aska Amalia Bambang Sutejo, Bambang Baniati, Dwi Basri Modding Budilaksono, Sularso Bulan, Arif Cemba, Nurqadri Cinantya, Celia Cindy Chintyamaulida Daulay, Raja Sakti Arief Deny Hadi Siswanto Dewi Fazila N Dewi Sartika Panggabean Diah Anita Hasibuan Dian Agustina Dinda Ramadhani Dinda Widyastija Disnaefi Dwi Baniati Edy susanto Effendi, Maya Syafriana Eka Ariaty Arfah Eka Ariaty Arfah, Eka Ariaty Eka Yulianti Elpisah Ernasari, Ernasari Estika, Lala Eva Nur Handayani Fadhillah Fadlurrahman Faiza Aidina Fajari, Alfian Farida Farida Farida Fatayan, Arum Fathyah Nabila Ferdianto Firdaus, Venus Firdaus, Venus F Fitri, Nabira Anjani fitria ningsih FITRIA NINGSIH Fitriani Fitriani Gita Ramadhanti Hajering Hajering Hajering Handayani Harefa, Sofia Harahap, Samsidar Harahap, Winda Santika Hartini Hasibuan, Rosmita Hasnidar Syam Hatmoko, Fajar Tri Helmiyatinnisa, Helmiyatinnisa Heni Setyowati Esti Rahayu Hernawati Hidayat, Aisyah Hutabarat, Rosmei I Ketut Mahardika Ibrahim, Ida Musdafia Ifa Roifah Ihsan, Habib Ihwan Ika Wahyu Kusuma Wati ILHAM Ilyas Mansur Indah Afrianti Irna Herliza Rizki Isratul Aini Jaenudin Jaenudin Jama’ah, Jama’ah Januariska, Hepi Dwi Januwariska, Hepi Dwi Jaya, Farwah Afdhalia Julianti, Nicha Julita, Susanti Jumiatik Jumiatik Jumiatik, Jumiatik Junaid, Asriani Kahfi, Zul Kaliky, Faizah Salma Kamaruddin Kamaruddin karmila karmila Khairunnisa Khairunnisa La ode Jirman LALA JELITA ANANDA Lantara, Niniek Latri Aras, Latri Leni Marlina Lila Luthfi Riyadh Rahman M, Musdar Maemunah Maemunah Mahmudi, Kendid Marhalinda Masradin, Masradin Masrilayanti, Masrilayanti masyhuri masyhuri Maulida, Maulida Maulidah, Meilani Salsa Mayangsari, Riska Melani, Elmi Ayu Mimin Ninawati Misykah, Zulvia Mohamad Husni, Mohamad Muammar Rinaldi Muchran, Muchriady Muh. Fahrun Syarifuddin Muhamad Akrom Muhammad Abduh Muhammad Aldo Muhammad Arif Muhammad Arsyad Muhammad Arsyad Habe Muhammad Dekar Muhammad Hafizin MUHAMMAD INDRA Muhammad Ranu Al Habib Mukhtar, Afiah Mukmin Mukmin Mulya Yusnarti Mutohhari, Farid Nabila Nabila Nabila Putri Utami Nabira Anjani Fitri Nadia Kasogi Nadia Safitri Nadila, Airin Nadilla, Anggi Nahwa Fadillah Nasution, Nurul Nainggolan, Sutrisari Sabrina Najah, Fahnur Nasaruddin, Fadliah Neni Mariana Nia Rahmania Nika Br Tarigan, Vera Nisa, Haidatun Nudin Nudin Nurhasanah, Enung Nurlaila NURUL HIDAYAH Nurul Maulida, Nurul Nurul Wataniah Nurwana, Andi Nurwanah, Andi Panggabean, Dewi Sartika Panggabean, Sartika Pertiwi , Adharina Dian Puguh Wahyu Prasetyo Purwati, Diana Puspitasari, Meliana Putra, Muhamad Yanbagi Abidin Putri Wirdani Putri, Ayu Aprilia Pangestu Putri, Helena Anggraeni Putri, Natasya Amalia Putu Sudira Qur'ani, Nini Rahayu, Maryati Rahim, Syamsuri Rahmadani, Salsabillah Ramadani, Gischa Novi Ramadhan, Risca Ariska Ramadona Ramadona Ratnadewi, Dwijani Raudatussyifa, Raudatussyifa Rhamdani, Reza Rif'ah Shafwah Rina Nur Hidayati Rizki Rizki Rohmayanti Rohmayanti Roslina Alam Rosmawati Rosmawati Rosnita ' Roza Yulida Rudi Hermansyah Sitorus Rusdin Rusdin Rusdin Sabana, Rendi Saddan Husain Saefullah Sagala, Nur Liana Sahwan, Risa Ardila Sari Sakhinah R, Ince Nurul Salim, Ema Sapira Salsabila, Audisa Salsabilla Samsinar Sari, Wanda Mulcia Setiawan, Aldo Shahidayanti, Tutik Shaleh, Musliha Siallagan, Sintia Sinarsih, Wa Ode Sinarsih Siregar, Nurul Muharani Siswanto, Deny Hadi Siti Aisyah Siti Mutiah Sitorus, Rudi Hermansyah Sovitriana, Rilla Sri Darma Asmaniyah Sri Handono Sri Wahyuni Subillah, Aziz Sudarti Sudarti Suriyanti, Suriyanti Sutrisari Sabrina Nainggolan Syam, Hasnidar SYAMSU ALAM Syamsu Alam Syamsuri Rahim Tri Nanda Syafitri Tuada, Rasydah Nur Ummu Kalsum Usman Usman Utami, Nabila Putri Vatimah Vatimah Veta Lidya Delimah Pasaribu Wahid Wahid Waode Hasrini Wati, Dita Prihatna Wati, Ika Wahyu Kusuma Wibowo, Suhandiro Widari, Tika Widyastika, Dinda Wilis Sukmaningtyas Wina Erawati Wiwin Fachrudin Yusuf WULANDARI Yacob Impak, Maya Indriani Yahayu Yahayu, Yahayu Yasmin, Nabila Yunus, Muhaimin Yusnarti, Mulya Yusnita, Novi Cynthia Zafira, Zahra Zainal Abidin Zul Kahfi Zulkahfi, Zulkahfi Zulkifli Habie Zulvia Misykah