Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.322
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari'ah & Bisnis Islam Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Jurnal Mirai Management AKUNTANSI DEWANTARA Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Teaching and Learning in Elementary Education SEIKO : Journal of Management & Business AkMen JURNAL ILMIAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH YUME : Journal of Management Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Akuntansi Kompetif Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Abdi Insani JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Health Care : Jurnal Kesehatan Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's) Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Jurnal Ar-Ribh Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara JURNAL SOCIA AKADEMIKA INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Integrated and Advanced Engineering (JIAE) Al-Buhuts (e-journal) Rumoh: Journal of Architecture Jurnal Teknik Mesin Sinergi Outline Journal of Education Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Jurnal Basicedu Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Borobudur Nursing Review Borneo Journal of Language and Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Center of Economic Students Journal (CSEJ) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah (DIKDASMEN)  Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Journal of Professional Teacher Education Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal pendidikan dan Humaniora (Edumaniora) Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Bima Journal of Elementary Education Jurnal Intelek Insan Cendikia Rekognisi : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Celebes Journal of Community Services Murabbi: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan & Pengajaran Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Jurnal Ilmiah Riset dan Pengembangan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Therapia Aksioma Education Journal Journal Nutrizione Ekonomipedia: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Lempu LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Journal of Business and Information System Civitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Outline Journal of Community Development Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Nur Wahyuni
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 143 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 143 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
PERSEPSI GURU SEKOLAH DASAR TENTANG IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI WILAYAH III KECAMATAN KEBAYORAN BARU JAKARTA SELATAN Wahyuni, Nur
JIPSINDO Vol. 1 No. 2 (2014): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.17 KB) | DOI: 10.21831/jipsindo.v2i1.2884

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui persepsi guru sekolah dasar terhadap pendidikan karakter di Wilayah III, Kecamatan Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Subjek penelitian ini adalah guru sekolah dasar Wilayah III, Kecamatan Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Objek penelitiannya adalah persepsi guru terhadap pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif kuantitatif menggunakan Uji-T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan persepsi guru Sekolah Dasar di di Wilayah III, Kecamatan Kebayoran Baru, Jakarta Selatan terhadap pendidikan karakter hipotesis (H1) diterima artinya ada perbedaan persepsi antara guru yang berpengalaman dan yang belum berpengalaman dalam implementasi pendidikan karakter. Karena angka yang diperoleh dalam penelitian lebih besar dari > ). Hasil perhitungan yang lebih besar dari pada juga dapat dilihat dari hasil rata-rata skor angket guru yang berpengalaman lebih besar yakni sedangkan hasil rata-rata skor angket guru yang tidak berpengalaman adalah sebesar 126.5.
The Use of Social Media in an Islamic Perspective Online Trading Business (Case Study of Mas Joko's Food stalls Jl. Sultan Alauddin, Tamalate District During the Covid-19 Pandemic) Muchran, Muchriady; Wahyuni, Sri; Wahyuni, Nur
Jurnal Ar-Ribh Vol 5, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jei.v5i1.7524

Abstract

This study aims to determine the Islamic perspective on the use of social media in online buying and selling businesses, to determine the impact of online marketing in the Covid-19 era faced by Mas Joko's food stall business. This research is a field research using qualitative methods. Data collection was done by interview, observation, and documentation. The results show that the Islamic perspective on the use of social media in online buying and selling, that online buying and selling is based on the Qur'an where online buying and selling is a form of muamalah, in this case honesty in sharia economic transactions is a very important part. Where a trader must be honest, based on the desire for other people to get goodness and happiness such as by explaining the defective condition of a merchandise that he knows and which is not visible to the buyer so that sales in buying and selling transactions are carried out online. has fulfilled the contract (agreement). Sales made online are very helpful for Mas Joko's food stall income during the Covid-19 pandemic. The impact of online marketing in the Covid-19 era faced by Mas Joko's food stall business decreased by around 70% due to a lack of visitors due to the closing of campuses close to the stalls.
Efektivitas Media Interaktif Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Bahasa Inggris Nur Wahyuni; Indah Afrianti; Vatimah Vatimah; Isratul Aini
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media interaktif berbasis teknologi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. Permasalahan rendahnya minat dan motivasi siswa dalam belajar Bahasa Inggris menuntut pendidik untuk menghadirkan metode dan media pembelajaran yang menarik. Media interaktif berbasis teknologi seperti video pembelajaran, aplikasi edukatif, dan permainan digital dapat menjadi solusi yang tepat. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental design). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media interaktif mampu meningkatkan pemahaman dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Hal ini terlihat dari peningkatan signifikan pada nilai hasil belajar siswa setelah diterapkannya media interaktif. Dengan demikian, media interaktif berbasis teknologi terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di tingkat Sekolah Dasar.
Perumusan Rencana Strategis Dalam Menilai Kinerja Berbasis Balanced Scorecard Pada PT. Bumi Sarana Beton Makassar Qur'ani, Nini; Alam, Syamsu; Wahyuni, Nur
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1660

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rencana strategis dalam menilai kinerja PT. Bumi Sarana Beton Makassar dengan pendekatan Balanced Scorecard. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen perusahaan. Balanced Scorecard digunakan sebagai kerangka evaluasi kinerja yang mencakup empat perspektif: keuangan, pelanggan, proses bisnis internal, serta pembelajaran dan pertumbuhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Balanced Scorecard telah membantu perusahaan mencapai peningkatan kinerja secara signifikan pada periode 2022–2024, terutama dalam aspek efektivitas pengelolaan keuangan, peningkatan kepuasan pelanggan, perbaikan proses kerja, dan pengembangan kompetensi karyawan. Penelitian ini menyarankan penguatan koordinasi internal, pengembangan sistem digital yang lebih terpadu, dan pelatihan berkelanjutan sebagai langkah strategis untuk memastikan keberlanjutan dan efektivitas implementasi Balanced Scorecard. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan praktis bagi perusahaan sejenis dalam merumuskan strategi penilaian kinerja yang lebih komprehensif.
Pentingnya Etika Profesi dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar Wahyuni, Nur; Siallagan, Sintia; Siregar, Nurul Muharani; Najah, Fahnur; Putri, Natasya Amalia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30864

Abstract

Penelitian ini mengkaji urgensi etika profesi guru dalam memajukan kualitas pendidikan di jenjang Sekolah Dasar. Etika profesi, yang mencakup prinsip-prinsip moral dan standar perilaku seorang pendidik, diyakini menjadi fondasi utama bagi terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan proses pembelajaran yang efektif. Kualitas pendidikan tidak hanya bergantung pada kurikulum atau fasilitas, melainkan juga pada integritas, dedikasi, dan profesionalisme guru dalam menjalankan tugasnya. Studi ini mengelaborasi bagaimana penerapan etika profesi yang kuat, seperti kejujuran akademik, keadilan dalam penilaian, tanggung jawab terhadap perkembangan siswa, serta komitmen terhadap pembelajaran berkelanjutan, secara langsung berkorelasi dengan peningkatan motivasi belajar siswa, pembentukan karakter, dan pencapaian akademik. Pendekatan kualitatif digunakan untuk menganalisis dampak nyata dari pelanggaran etika profesi terhadap iklim sekolah dan hasil belajar siswa, sekaligus mengidentifikasi strategi untuk memperkuat internalisasi etika di kalangan guru Sekolah Dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan etika profesi guru merupakan investasi krusial dalam mencetak generasi penerus yang berintegritas dan cakap, sehingga secara signifikan berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan nasional secara keseluruhan.
Menimbang Ulang Profesionalisme Guru di Tengah Krisis Integritas Pendidikan Rizki, Rizki; Aulia, Nur Senja; Sari, Wanda Mulcia; Januariska, Hepi Dwi; Wahyuni, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30895

Abstract

Peran guru sangat krusial dalam membangun karakter dan kualitas pendidikan Bangsa. Namun, dengan meningkatnya kasus manipulasi nilai, kurangnya praktik pelaporan, dan peningkatan keterampilan administratif, integritas sistem pendidikan jelas berada dalam krisis. Studi ini bertujuan untuk menyoroti pentingnya profesionalisme guru dalam konteks yang menantang integritas pendidikan, khususnya di tingkat dasar. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan studi pustaka, yang mengkaji berbagai gagasan teoretis dan temuan penelitian sebelumnya. Temuan studi menunjukkan bahwa profesionalisme guru melampaui keterampilan pedagogis dan pribadi mereka untuk mencakup kualitas moral seperti jujur, adil, dan beretika dalam praktik mengajar mereka. Dalam konteks krisis integritas, seorang guru tidak hanya dipandang sebagai guru tetapi juga sebagai nilai. Oleh karena itu, pengembangan kualitas profesional guru perlu dilakukan melalui pembelajaran, tata tertib, dan lingkungan sekolah yang mendukung kepatuhan siswa dalam belajar. Studi ini menyoroti pentingnya pendekatan holistik dalam membina profesionalisme guru agar integritas pendidikan dapat dievaluasi secara komprehensif.
Pengaruh Good Corporate Governance Terhadap Profitabilitas dengan Kinerja Keuangan Sebagai Variabel Moderasi Hajering, Hajering; Nur Wahyuni; Zulkahfi, Zulkahfi
Al-Buhuts Vol. 21 No. 1 (2025): Al-Buhuts
Publisher : Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/ab.v21i1.6718

Abstract

This study aims to determine the effect of the Good Corporate Governance (GCG) system on profitability with financial performance as a moderating variable in Sri-Kehati index companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the 2020-2022 period. The sample was determined by saturated sample technique. The samples in this study were 35 companies. This research is quantitative research. The data used is secondary data, namely company financial report data obtained from the annual report of each company website. Data analysis techniques using SmartPLS 4.0 software. The results showed that: Good Corporate Governance variables represented by institutional ownership and independent commissioners have a positive and significant effect on company profitability. And the financial performance variables projected through DER and TATO strengthen the influence of Good Corporate Governance on company profitability. This means that the better GCG is moderated by the ratio of activity and solvency, the company's profitability will increase.
Pengaruh Kualitas Audit dan Pengungkapan CSR terhadap Manajemen Laba pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Hajering, Hajering; Wahyuni, Nur; Kahfi, Zul
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.2040

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Kualitas Audit terhadap manajemen laba pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2018-2020. (2) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Pengungkapan CSR terhadap manajemen laba pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2018-2020. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif menggunakan pendekatan eksplanatori yaitu penelitian yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh antara variabel satu dengan variable lainnya. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi. Metode dokumentasi yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data sekunder berupa laporan keuangan Perusahaan Manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2018-2020. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis regresi berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kualitas Audit berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Manajemen Laba dan Pengungkapan CSR berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Manajemen Laba.
Peran Etika dan Profesi Kependidikan dalam Membangun Karakter Peserta Didik Sebagai Calon Guru SD Wahyuni, Nur; Salsabila, Audisa; Utami, Nabila Putri; Khairunnisa, Khairunnisa; Fitri, Nabira Anjani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30959

Abstract

Penelitian ini Menunjukkan bahwasanya pendidikan karakter itu sangat penting untuk menyiapkan mahasiswa menjadi guru yang memiliki kepribadian baik.Salah satu cara membangun karakter mahasiswa PGSD adalah lewat mata kuliah Etika Profesi dan Kependidikan, yang bisa jadi tempat belajar tentang nilai-nilai karakter.Karena, guru yang profesional itu bukan cuma pinter ngajar atau paham materi doang, tapi juga harus punya moral yang bagus dan berpegang teguh kode etik profesi.Penelitian ini juga akan membahas tentang beberapa pembelajaran penting, yang diantara lain: (1) Bagaimana etika dan profesi bisa membantu membentuk karakter calon guru, (2) Cara menanamkan nilai-nilai karakter lewat mata kuliah Etika Profesi dan Kependidikan, (3)membuat panduan kuliah yang menjelaskan tentang nilai-nilai karakter, (4)Peran penting Etika dan Profesi dalam Membentuk karakter dan Keterampilan Mahasiswa Calon Guru SD, (5)Integritas Pada Etika dan Profesi Kependidikan dalam membangun karakter calon guru SD, (6)Evaluasi Proses Penerapan Etika dan Profesi Kependidikan.
Strategi Pengelolaan Kelas yang Efektif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar Nur Wahyuni; Fitria Ningsih; Nabira Anjani Fitri; Nabila Putri Utami
Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 3 No. 5 (2025): Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/intellektika.v3i5.3225

Abstract

This study aims to conduct an in-depth study of various effective classroom management strategies at the elementary school level. Classroom management plays a crucial role in supporting the smooth running of the teaching and learning process, as a successful learning process is greatly influenced by a conducive, orderly, and enjoyable classroom environment. Teachers serve not only as transmitters of material but also as classroom managers tasked with creating a learning climate that supports active student engagement. Good classroom management is believed to minimize disruptions, improve discipline, and foster student motivation. The research method used is library research, reviewing various academic sources such as books, scientific articles, research journals, and relevant previous studies. This approach was chosen to obtain a comprehensive overview of classroom management strategies that have been proven effective in educational practice in elementary schools. The results of the study indicate that effective classroom management strategies encompass several key aspects. First, the development of clear and mutually agreed-upon classroom rules so that students understand the boundaries of expected behavior. Second, the use of varied learning methods to accommodate different student learning styles. Third, the provision of positive reinforcement as a form of appreciation for student behavior and achievement. Fourth, establish good communication between teachers and students to build mutual trust and increase active participation. Implementing these strategies has been proven to improve discipline, reduce learning barriers, and create a classroom environment conducive to the optimal development of children's potential. These findings are expected to serve as a practical reference for teachers, schools, and related parties in designing more effective, innovative, and sustainable classroom management.
Co-Authors A. Ariputra A. Sujaya, Fista A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdina, Ahsani Achmad Yusuf Afandi, Muhammad Misbahul Afrizal AGUNG LUKITO Alam, Sri Rahayu Aldo Setiawan Alghiffari, Eka Kevin Amal Fauqi Amaliah, Andi Fauziah Amigo, Thomas Aquino Erjinyuare Amrina, Elita Anggriawan, Muhammad Angga Apriwulan, Hamdani Fajar Arfah, Aryati Arfandi Arfandi, Arfandi Arifin Arifin Armeria Wijaya, Armeria Aslamiah Aslamiah Asmat Burhan Asmidar Dhalimunthe Astiwi, Wuri Atik Isniawati Aulia, Nur Senja Bachrudin, Aska Amalia Bambang Sutejo, Bambang Baniati, Dwi Basri Modding Budilaksono, Sularso Bulan, Arif Cemba, Nurqadri Cinantya, Celia Cindy Chintyamaulida Daulay, Raja Sakti Arief Deny Hadi Siswanto Dewi Fazila N Dewi Sartika Panggabean Diah Anita Hasibuan Dian Agustina Dinda Ramadhani Dinda Widyastija Disnaefi Dwi Baniati Edy susanto Effendi, Maya Syafriana Eka Ariaty Arfah, Eka Ariaty Eka Yulianti Ellanda Purwawijaya Elpisah Ernasari, Ernasari Estika, Lala Eva Nur Handayani Fadhillah Fadlurrahman Faiza Aidina Fajari, Alfian Farida Farida Farida Fatayan, Arum Fathyah Nabila Ferdianto Firdaus, Venus Firdaus, Venus F Fitri, Nabira Anjani FITRIA NINGSIH fitria ningsih Fitriani Fitriani Gita Ramadhanti Hajering Hajering Hajering Harahap, Samsidar Hartini Hatmoko, Fajar Tri Helmiyatinnisa, Helmiyatinnisa Heni Setyowati Esti Rahayu Hernawati Hidayat, Aisyah Huan, Charissa Viony Hutabarat, Rosmei I Ketut Mahardika Ibrahim, Ida Musdafia Ifa Roifah Ihsan, Habib Ihwan Ika Wahyu Kusuma Wati ILHAM Ilyas Mansur Indah Afrianti Irna Herliza Rizki Isratul Aini Jaenudin Jaenudin Januariska, Hepi Dwi Jaya, Farwah Afdhalia Julianti, Nicha Julita, Susanti Jumiatik Jumiatik Jumiatik, Jumiatik Junaid, Asriani Kaliky, Faizah Salma karmila karmila Khairunnisa Khairunnisa La ode Jirman LALA JELITA ANANDA Lantara, Niniek Latri Aras, Latri Lila Lora, Sudirman Luthfi Riyadh Rahman M, Musdar Mahmudi, Kendid Marhalinda Masradin, Masradin Masrilayanti, Masrilayanti masyhuri masyhuri Maulana Ilmunandar, Alief Maulida, Maulida Maulidah, Meilani Salsa Mayangsari, Riska Melani, Elmi Ayu Mimin Ninawati Misykah, Zulvia Mohamad Husni, Mohamad Muammar Rinaldi Muchran, Muchriady Muh. Fahrun Syarifuddin Muhamad Akrom Muhammad Abduh Muhammad Aldo Muhammad Arif Muhammad Arsyad Muhammad Arsyad Habe Muhammad Hafizin MUHAMMAD INDRA Muhammad Ranu Al Habib Mukhtar, Afiah Mukmin Mukmin Mulya Yusnarti Mutohhari, Farid Nabila Nabila Nabila Putri Utami Nabira Anjani Fitri Nadia Kasogi Nadia Safitri Nadila, Airin Najah, Fahnur Nasaruddin, Fadliah Neni Mariana Nia Rahmania Nisa, Haidatun Nudin Nudin Nurhaswita, Nurhaswita Nurlaila NURUL HIDAYAH Nurul Wataniah Nurwana, Andi Nurwanah, Andi Panggabean, Dewi Sartika Panggabean, Sartika Panggarra, Ayub Seven Puguh Wahyu Prasetyo Purwati, Diana Puspitasari, Meliana Putra, Muhamad Yanbagi Abidin Putri Wirdani Putri, Ayurnita Eka Putri, Helena Anggraeni Putri, Natasya Amalia Putu Sudira Qur'ani, Nini Rahayu, Maryati Rahim, Syamsuri Rahmatullah Rahmatullah Ramadani, Gischa Novi Ramadhan, Risca Ariska Ramadona Ramadona Ratnadewi, Dwijani Raudatussyifa, Raudatussyifa Rhamdani, Reza Rif'ah Shafwah Rina Nur Hidayati Rini , Maria Ollivia Rizki Rizki Rohmayanti Rohmayanti Roslina Alam Rosmawati Rosmawati Rosnita ' Roza Yulida Rudi Hermansyah Sitorus Rusdin Sabana, Rendi Saddan Husain Saefullah Sagala, Nur Liana Sahwan, Risa Ardila Sari Salim, Ema Sapira Salsabila, Audisa Salsabilla Samsinar Saputri, Dwi Nur Saputri, Khiranie Yunanda Sari, Wanda Mulcia Setiawan, Aldo Shahidayanti, Tutik Shaleh, Musliha Siallagan, Sintia Sianturi , Fitri Jasmine Sinarsih, Wa Ode Sinarsih Siregar, Nurul Muharani Siswanto, Deny Hadi Siti Aisyah Sitorus, Rudi Hermansyah Sovitriana, Rilla Sri Darma Asmaniyah Sri Handono Sri Wahyuni Subillah, Aziz Sudarti Sudarti SUNARTO Suriyanti, Suriyanti Sutrisari Sabrina Nainggolan Suun, Muhammad Syam, Hasnidar SYAMSU ALAM Syamsuardi Saodi Syamsuri Rahim Tarso, Tarso Taufiq , Andi Laela Kadriati Tri Nanda Syafitri Tuada, Rasydah Nur Ummu Kalsum Utami, Nabila Putri Utari Utari Vatimah Vatimah Veta Lidya Delimah Pasaribu Wahid Wahid Waode Hasrini Wati, Dita Prihatna Wati, Ika Wahyu Kusuma Widari, Tika Widyastika, Dinda Wilis Sukmaningtyas Wina Erawati Wiwin Fachrudin Yusuf WULANDARI Yacob Impak, Maya Indriani Yahayu, Yahayu Yasmin, Nabila Yunus, Muhaimin Yusnita, Novi Cynthia Zafira, Zahra Zul Kahfi Zulkahfi, Zulkahfi Zulkifli Habie Zulvia Misykah