Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.979
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Legal Opinion Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Berita Ilmu Keperawatan JURNAL KONFIKS JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) JURNAL ILMU BUDAYA Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika PRISMA Desimal: Jurnal Matematika al-Afkar, Journal For Islamic Studies Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Ilmiah Telaah SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Skala Kesehatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Forest and Society Gorontalo Journal of Forestry Research Menara Ilmu Journal of Authentic Research on Mathematics Eduacation (JARME) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Math Educa Journal Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Akuntansi Barelang JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) BASKARA: Journal of Business and Entrepreneurship Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Studi Jurnalistik Jurnal Kesehatan Tambusai Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan MAHESA : Malahayati Health Student Journal Khatulistiwa Nursing Journal Journal of Nursing Practice and Education IJORER : International Journal of Recent Educational Research JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal EduHealth DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia MAKILA: Jurnal Penelitian Kehutanan Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika HEALTHY: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education, Cultural, and Politics Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pendidikan Guru Matematika Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat KOLONI Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Jurnal Keperawatan Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO) Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Journal of Community Empowerment INTIHA : Islamic Education Journal Jurnal Pengabdian Siliwangi Justicia Insight International Journal of Management, Innovation, and Education Jurnal Studi Al-Qur'an dan Tafsir PERSEPTIF: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Supratman Supratman, Supratman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 103 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 103 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Peran Artificial Intelligence dalam meningkatkan layanan pendidikan di SMK Wetria, Wetria; Supratman, Supratman
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Pendidikan Kewarganegaraan dan Ilmu Hukum Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i3.873

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran Artificial Intelligence (AI) dalam meningkatkan layanan pendidikan vokasi di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui Melalui metode Narrative Literature Review. Fokus utama mencakup personalisasi pembelajaran praktik, analisis data kinerja workshop, dan efisiensi administrasi Teaching Factory (TEFA). enelitian ini menganalisis berbagai literatur kumpul dari Google Scholar (September–November 2025) dengan kriteria relevansi SMK, kompetensi keahlian, dan indeksasi bereputasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) AI mendukung personalisasi simulasi industri (misalnya VR/AR untuk TKR/kuliner) dan meningkatkan hasil uji kompetensi hingga 30%; (2) Analisis prediktif real-time via IoT mendeteksi risiko gagal BNSP lebih dini; (3) Otomatisasi administrasi mengurangi beban hingga 40%, memungkinkan guru fokus mentoring DUDI. Namun, tantangan mencakup infrastruktur terbatas (workshop IoT, koneksi akses yang sulit dijangkau), kurangnya pelatihan guru dan privasi data magang. Rekomendasi: kolaborasi Kemdikbudristek–DUDI–LSP, CSR infrastruktur, pelatihan TEFA, serta data governance SMK. Studi kasus SMKN  mengilustrasikan integrasi AI kontekstual untuk link and match inklusif. AI berpotensi merevolusi vokasi menjadi adaptif, siap kerja, dan berdaya saing global.
The Relationship Between Self-Concept and Students’ Mathematical Connection Ability Ulfah, Elia Damayantie; Supratman, Supratman; Patmawati, Hetty
Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 15 No 3 (2025): Edumatica: Jurnal Pendidikan matematika (Desember 2025)
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/edumatica.v15i3.47015

Abstract

This study is conducted to explore how self-concept correlates with mathematical connection skills among eight-grade students at SMPN 14 Tasikmalaya. The research method used is a survey method with a deskriptive quantitative approach. The population used in this study was all eight-grade students at SMPN 14 Tasikmalaya. This study applied simple random sampling, resulting in a sample of 36 students. Data collection was conducted through the distribution of self-concept questionnaires and mathematical connection ability tests. The research instruments used were self-concept questionnaires and essay questions to measure mathematical connection ability. The data analysis technique used to test the hypothesis was the Pearson product-moment correlation test, preceded by prerequisite analysis tests, namely normality and linearity tests. The results of the data analysis showed that there was a positive and significant correlation between self-concept and students' mathematical connection abilities. Students' self-concept was categorized as moderate, and their mathematical connection abilities was also in the moderate category. These findings indicate that the more positive the self-concept of students, the higher their mathematical connection abilities
Optimalisasi Sumber Daya Alam Lokal melalui Inovasi Keripik Batang Pisang untuk Penguatan UMKM Perempuan di Desa Matang Baloy Hasibuan, Muktar Isnan; Usammah, Usammah; Ula, Khayranil; Saputri, Nadia; Mauliza, Mauliza; Hasanah, Uswatun; Wardhana, Muhammad Masardi; Ismaira, Wilda; Nurtasyha, Nurtasyha; Fitri, Muzizah; Supratman, Supratman; Ramna, Siti; Vasliana, Dedek; Nabila, Putri
Ibrah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/ibrah.v4i2.5914

Abstract

Limited economic diversification in rural communities often results not from the absence of natural resources, but from insufficient community capacity to transform local potential into products with economic value. This community service program aims to optimize the natural resources of Matang Baloy Village through the development of micro, small, and medium enterprises (MSMEs) based on banana stem chip innovation as an effort to empower rural women. The program employed a Participatory Action Research (PAR) approach, actively involving the community—particularly groups of housewives—throughout the stages of problem identification, program planning, action implementation, and activity evaluation. Data were collected through participatory observation, focus group discussions, and continuous mentoring during the training and production processes. The results indicate an improvement in community knowledge and skills in processing banana stems into marketable food products, along with the growing readiness of women’s groups to develop home-based enterprises. Beyond generating product innovation, the program also encouraged positive changes in community attitudes toward the utilization of local natural resources that had previously been underused. The PAR approach played a crucial role in bridging the gap between natural resource potential and community capacity, while strengthening women’s roles as key economic actors at the village level. The conceptual model of PAR–natural resources–MSMEs–women’s empowerment developed in this program demonstrates that innovation based on local potential can serve as a sustainable empowerment instrument when supported by participatory processes.
Pendidikan Lingkungan Berbasis Nilai Lokal Samawa untuk Menumbuhkan Literasi Lingkungan Peserta Didik Supratman, Supratman; Ubaidullah, Ubaidullah; Muslimin, Muslimin; Safitri, Ade; Satriawansyah, Tri; Rusdianto, Rusdianto; Lugi, Fitriana
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 6 No. 1 (2026): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v6i1.3796

Abstract

Rendahnya literasi lingkungan pada peserta didik masih menjadi tantangan dalam pendidikan. Salah satu pendekatan yang dinilai relevan adalah mengintegrasikan nilai-nilai lokal sebagai landasan pembelajaran agar materi lingkungan lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Studi ini bertujuan mendeskripsikan konsep dan strategi implementasi pendidikan lingkungan berbasis nilai-nilai lokal Budaya Samawa dalam menumbuhkan literasi lingkungan peserta didik. Kajian ini menggunakan metode studi literatur dan analisis konseptual terhadap sumber-sumber terkait pendidikan lingkungan, literasi lingkungan, serta kearifan lokal Samawa. Hasil kajian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai local seperti prinsip hidup selaras dengan alam, tanggung jawab sosial, gotong royong, serta etika pemanfaatan sumber daya dapat memperkuat tiga dimensi literasi lingkungan, yaitu pengetahuan, sikap, dan perilaku pro-lingkungan. Implementasi dapat dilakukan melalui pengembangan bahan ajar kontekstual, pembelajaran berbasis proyek dan masalah yang mengangkat isu lingkungan setempat, kegiatan berbasis komunitas/sekolah (misalnya program kebersihan, konservasi, dan pengelolaan sampah), serta penilaian autentik yang menilai perubahan perilaku. Integrasi nilai-nilai Budaya Samawa tidak hanya meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap isu lingkungan, tetapi juga menumbuhkan kepedulian dan kebiasaan nyata dalam menjaga lingkungan. Dengan demikian, pendidikan lingkungan berbasis nilai-nilai lokal Budaya Samawa berpotensi menjadi model pembelajaran yang kontekstual, bermakna, dan berkelanjutan untuk meningkatkan literasi lingkungan peserta didik.
Bahasa Anak sebagai Jejak Psikologis dalam Lingkungan Keluarga: Perspektif Psikolinguistik Forensik Niswariyana, Ahyati Kurniamala; Hardi, Rahmat Sulhan; Lamusiah, Siti; Supratman, Supratman; Akhmad, Akhmad
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 11, No 1: January 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v11i1.37330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bahasa anak sebagai jejak psikologis dalam lingkungan keluarga melalui perspektif psikolinguistik forensik. Penelitian berangkat dari fenomena perbedaan respons kebahasaan dua anak perempuan dalam merespons tuturan orang tua pada konteks domestik yang sama. Anak sulung cenderung merespons dengan nada tinggi dan ekspresi kemarahan, sedangkan anak bungsu menunjukkan respons yang lebih lembut, afektif, serta sering disertai tangisan atau perajukan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus keluarga. Data diperoleh melalui observasi alami dan pencatatan tuturan anak dalam interaksi sehari-hari dengan orang tua. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi pilihan leksikal, struktur sintaksis, intonasi, serta muatan emosional dalam tuturan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan bahasa anak merefleksikan strategi regulasi emosi yang berbeda dan berkaitan dengan posisi psikologis anak dalam relasi keluarga. Bahasa anak dapat dipahami sebagai jejak psikologis yang memberikan informasi penting mengenai kondisi emosional dan dinamika relasi dalam keluarga.
PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA BERBASIS 3R DAN PARTISIPASI MASYARAKAT DI KABUPATEN SUMBAWA Wardani, Wening Kusuma; Nurhidayati, Sri; Fitriyanto, Syarif; Suhada, Ikhlas; Ayu, Ieke Wulan; Supratman, Supratman
Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/jrktl.v8i2.2237

Abstract

Peningkatan timbulan sampah rumah tangga di Kabupaten Sumbawa belum diimbangi dengan penerapan pengelolaan sampah yang berorientasi pada prinsip reduce, reuse, dan recycle (3R). Kondisi ini menyebabkan pengelolaan sampah masih bertumpu pada pengangkutan dan pembuangan akhir, sehingga berpotensi menimbulkan permasalahan lingkungan yang berkelanjutan. Partisipasi masyarakat menjadi faktor kunci dalam keberhasilan pengelolaan sampah berbasis 3R, namun tingkat keterlibatannya di tingkat rumah tangga belum diketahui secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan sampah rumah tangga berbasis 3R serta tingkat partisipasi masyarakat di Kabupaten Sumbawa. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert, observasi lapangan, dan wawancara. Responden penelitian berjumlah 320 rumah tangga yang tersebar di Kecamatan Sumbawa dan Kecamatan Unter Iwes. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif untuk mengukur tingkat partisipasi masyarakat dan secara kualitatif untuk menggambarkan praktik pengelolaan sampah berbasis 3R di tingkat rumah tangga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan sampah rumah tangga berbasis 3R belum berjalan optimal, terutama pada aspek pemilahan dan pengolahan sampah di sumber. Tingkat partisipasi masyarakat berada pada kategori sedang, dengan keterlibatan yang lebih tinggi pada kegiatan pembuangan sampah dibandingkan kegiatan pengurangan dan daur ulang. Temuan ini signifikan sebagai dasar perumusan strategi peningkatan pengelolaan sampah berbasis 3R melalui penguatan partisipasi masyarakat dan dukungan kelembagaan di tingkat lokal.
Pendekatan Ilmu Humaniora terhadap Transformasi Nilai Sosial dalam Masyarakat Berbasis Teknologi Digital Supriono, Ajeng Ayu; Haridah, Fatma; Supratman, Supratman
PERSEPTIF: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 4 (2025): PERSEPTIF: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Kalibra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70716/perseptif.v3i4.452

Abstract

The transformation of social values in technology-based digital societies is a multidimensional phenomenon that reshapes ways of thinking, patterns of interaction, and the construction of social meaning. Digital technologies not only enhance efficiency and accelerate communication, but also reconfigure moral orientations, social relations, and cultural structures. This study aims to analyze the transformation of social values through a humanities-based approach that positions humans as the central subjects within technological change. The research adopts a qualitative method using a socio-philosophical and critical humanities perspective. Data are collected through a systematic literature review of scholarly works addressing digital humanism, value transformation, and the relationship between technology and society. The analysis applies thematic and interpretative techniques to identify patterns of social value change and examine their implications for contemporary social life. The findings indicate that digital technology functions as a new cultural space that promotes values such as instrumental rationality, efficiency, and individualization, while simultaneously challenging solidarity, empathy, and social responsibility. A humanities approach provides a critical and ethical framework to interpret these shifts beyond purely technical explanations. Digital humanism emerges as a key normative concept that offers guidance to ensure that social value transformation remains aligned with human dignity and moral responsibility. This study affirms that integrating the humanities into the analysis of digital society is essential for ensuring that technological development supports sustainable, equitable, and human-centered social values.
Pengaruh Edukasi Kesehatan Nutrisi dan Pola Diet Sehat Terhadap Pengetahuan Sikap Pencegahan Diabetes Melitus pada Lansia Andini, Femila Nur; Supratman, Supratman
Khatulistiwa Nursing Journal Vol. 8 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : STIKes YARSI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53399/knj.v8i1.416

Abstract

Latar Belakang: Pencegahan terhadap diabetes melitus yang merupakan suatu kondisi metabolik kronis, terutama pada lansia, membutuhkan lebih banyak edukasi dan penyesuaian gaya hidup. Peningkatan pengetahuan dan sikap lansia guna mencegah diabetes melitus dapat dicapai melalui program edukasi kesehatan yang berfokus pada gizi dan kebiasaan makan sehat. Tujuan: Untuk mengetahui seberapa banyak lansia belajar dan seberapa besar keyakinan mereka tentang cara menghindari diabetes melitus melalui program edukasi kesehatan yang berfokus pada gizi dan kebiasaan makan yang baik. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan metode one group pre-test and post-test design, populasi sebanyak 130 responden dengan diabetes tipe 2. Dari jumlah tersebut peneliti menetapkan sampel sebanyak 30 sebagai responden di antaranya merupakan lansia. Strategi purposive sampling digunakan untuk memilih partisipan ini. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner yang mengukur pengetahuan dan sikap. Hasil: Terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan post-test (p<0,001). Sebelum edukasi mayoritas pengetahuan responden rendah (86,7%) dan sikap cukup (63,3%). Setelah edukasi, 90% pengetahuan responden baik dan 90% menunjukkan sikap baik. Kesimpulan: Bukti menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan dapat membantu lansia mempelajari lebih lanjut tentang gizi yang baik dan mengubah sikap mereka dalam hal ini. Sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan, terdapat perubahan yang signifikan. 
Meta-Analisis Implementasi STEM Education dalam Pembelajaran IPA: Pendekatan Systematic Literature Review Lugi, Fitriana; Supratman, Supratman; Asmawati, Ainun; Suhirman, Suhirman; Arsonariya, Arsonariya; Muslimin, Muslimin; Hafizin, Muhammad
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Vol. 7 No. 1 (2026): Diksi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/diksi.v7i1.3959

Abstract

Tuntutan penguasaan kompetensi abad ke-21 mendorong perlunya integrasi pendekatan inovatif dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis efektivitas integrasi STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR) berbasis meta-analisis. Studi ini mengikuti prosedur PRISMA dengan menyeleksi 112 artikel yang diterbitkan pada periode 2020–2024 dari basis data Scopus, ERIC, ScienceDirect, dan Google Scholar, sehingga diperoleh 20 artikel empiris yang memenuhi kriteria inklusi. Data dianalisis menggunakan sintesis tematik dan perbandingan effect size (Cohen’s d) untuk mengevaluasi dampak terhadap keterampilan berpikir kritis dan kreatif, literasi sains, kemampuan pemecahan masalah, serta kompetensi abad ke-21 lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi STEM secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dengan kategori effect size sedang hingga sangat tinggi, terutama melalui model Project-Based Learning dan Problem-Based Learning. Literasi sains juga mengalami peningkatan yang konsisten pada implementasi yang kontekstual dan berkelanjutan. Disimpulkan bahwa integrasi STEM yang terstruktur dan interdisipliner berkontribusi positif terhadap pembelajaran IPA yang bermakna. Implikasinya, diperlukan penyelarasan kurikulum, pengembangan profesional guru secara berkelanjutan, serta dukungan institusional untuk mengoptimalkan implementasi STEM secara berkelanjutan.
Knowledge and Compliance with a Hypertension Diet Among Elderly Patients Astuti, Vina; Supratman, Supratman
Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO) Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 Nomor 2 November 2025
Publisher : Sarana Ilmu Indonesia (salnesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36590/kepo.v6i2.1630

Abstract

Hypertension remains a global health concern, with high prevalence rates in Indonesia, particularly among the elderly aged 60 and above. The high incidence of hypertension in Pajang, Surakarta, is believed to stem from limited awareness regarding the importance of a hypertension diet as a non-pharmacological treatment. This study is a quantitative study with a correlational design. The sample consisted of 100 elderly subjects with hypertension in the working area of the Pajang Community Health Center, selected using simple random sampling. This study was conducted in 2025. As the data were not normally distributed, the Spearman rank correlation test was used for analysis. The findings showed that 79% of subjects had good knowledge, and 82% demonstrated good dietary compliance. A strong positive correlation was found between knowledge and compliance (r = 0,589, p-value <0,001), confirming a significant relationship between the two among elderly patients in the Pajang Community Health Center, Surakarta. Elderly patients was encouraged to continue enhancing their understanding of dietary management for hypertension, whether through health professionals or reliable information sources. With greater knowledge, patients are expected to be more consistent in maintaining a healthy diet, which in turn can help control blood pressure and prevent complications.
Co-Authors Abdillah, Vitta Oktavina Abiyuna, Thaufan Ade Safitri, Ade Agus Salim Agussalim, Agussalim Akhmad Akhmad Alfatia, Alfatia Alhafizin, M. Ali, Nabila Nurhaliza Alwintara, Dhuma Aza Ambiyar, Ambiyar Andi Detti Yunianti Andini, Femila Nur Aorazizah, Noviyana Cindy Apriani, Yuli Arafat, Andi Arif Rahman Hakim Arifmiboy, Arifmiboy Ariski, M. Fikri Armansyah Putra, Armansyah Arrahman, Rudi Arsonariya, Arsonariya Aryani, Menik Asmawati, Ainun Astuti Arif Astuti, Vina AYU LESTARI Azwar, Azwar Badaru, Benny Banuapta, Habib Khosi Abrorri Belinda, Dinda Bidaya, Jaini Cahayani, Kartika Chasanah, Afrida Nur Cici Aulia Permata Bunda, Cici Aulia Permata Darmawan Salman Dassir, Muh Dedi Muhtadi, Dedi Deti, Deti Sri Rahayu Dewi ANGGRAENI Dewi, Sinta Verawati Diniarti, Eti Diyanto, Velani Prastika Erwanindyasari, Risma Nuril Erwin Erwin Erwin Erwin Fadhya, Fadhya Faqihuddin Faqihuddin Fatiha, Annisa Nur Firdaus, Naufal Fitri, Muzizah Fitriatun, Yuyun Frangky Silitonga Galih Mulya Subastyan Gara, Sori Mariati Gusmiaty Gusmiaty, Gusmiaty Habiburrahman Habiburrahman, Habiburrahman Hafidzah, Putri Halimah Larekeng, Siti Hardi, Rahmat Sulhan Haridah, Fatma Harisa, Rahmawati Harmini, Harmini Harweli, Dafri Hasibuan, Muktar Isnan Hasyim, Husain Hayatunnisah, Hayatunnisah Hery Suharna Hetty Patmawati Hi Abdullah, In Hidayanti, Nur Huda, Dwiyanti Nurul Ieke Wulan Ayu Ihsan, Andi Ilham Ilham ILHAMALIMY , RIDHO RAFQI IRA TASKIRAWATI Iskandar Iskandar Ismaira, Wilda Iswanto Iswanto Jatnika, Muhammad Dzulfaqori Kamila, Zalfa Kartadi, Danish Krisnahadi, Tama L. Tobing, Vargo Christian Laksmi, Ajeng Triani Larasati, Aulya Putri Lesmana, Belda Nurmultiefa Lestari, Fany Lindra Linda Herawati, Linda Lugi, Fitriana M. Nawir, M. M. Yogi Riyantama Isjoni Maiyana, Efmi Makkarennu, Makkarennu Mansyur Mansyur Mansyur, Muhamad Zulfikar Masdiana Masdiana Maulina, Nurul Mauliza, Mauliza Mega Nur Prabawati, Mega Nur Mellisa Towadi Muhammad Akhmar, Andi Muhammad Hafizin Muhammad Harun Muhiddinur Kamal Mujetahid, Andi Mus, Akhmad H. Muslimin Muslimin Mustaqimah, Utami Puspita Sabilla Nabila, Putri Nani Ratnaningsih Nila Sari Nimah, Khomsatun Niswariyana, Ahyati Kurniamala Noviati, wiwi Nugraha, Didik Syam Nugroho, Muhammad Rafly Nur Azizah, Fatmawati Nur Ilman, Muhammad Agil Nur Mohamad Kasim Nurhayati, Elis Nurjamil, Dedi Nurjamil Nurmala Nurmala Nurmiwati, Nurmiwati Nursyahidah, Silmi Nurtasyha, Nurtasyha Oktafiani, Astri Oktriani, Tantri Pangestu, Kidung Tirtayasa Putra Pebrian, Syahid Prastiyo, Andi Pratama, Andi Gunawan Pratiwi, Alifka PUJI LESTARI Pyo Munawarah Rahayu, Diar Veni Rahayu, Diar Veny Rahman, Fathu Rahmandari, Ismi Arifiana Ramadhani, Nur Lailli Ramdhayani, Eryuni Ramna, Siti Rasid Saputra, Lamanisa Ratna Rustina Restinavia, Nyimas Arsilla Ridho Rafqi Ilhamalimy Rifky Makkasau, Ahmad Rismi, Dede Rizky, Rizky Mauldan Muhammad Yusuf Rosanery, Viony Ersantyas Rosmiati, Ucu Rusadi, Nusrah Rusdianto Rusdianto, Rusdianto S, Harlina Saddam Saddam, Saddam Saharuddin Sahriyanti Saad Sami’un, Sami’un Saputri, Nadia Saputri, Sindika Aprilia Sari, Feni Mustika Satriawansyah, Tri Saul, Sariva Sayuti, Lalu Septika, Baiq Herdina Sila, Sri Arfiani Rahim Sirad, La Ode Sirad Sirma Sirma Siti Hadijah Siti Lamusiah, Siti SITI MARYAM Sitti Nuraeni Solikhah, Nabila Putri Nur Sri Nurhidayati, Sri Sri Tirto Madawistama Sri Wahyuni, Dian Eka Mayasari Suhada, Ikhlas Suhasman, Suhasman SUHIRMAN SUHIRMAN Sulistiyowati, Nopi Sulystyaningsih, Naning Dwi Sumarsih, Enok Supriono, Ajeng Ayu Syafria, Syafria Syaharani, Danisa Bella Syahidah, Syahidah SYAMSU ALAM Syamsu Rijal Syamzan Syukur Syarif Fitriyanto Tajuddin Tajuddin, Tajuddin Tirtayasa Putra Pangestu, Kidung Ubaidullah Ubaidullah, Ubaidullah Ula, Khayranil Ulfah, Elia Damayantie Uljanatunnisa, Uljanatunnisa Usammah, Usammah Uswatun Hasanah Utami, Yuni Wulan Vasliana, Dedek Veithzal Rivai Zainal Vinami Yulian Wardani, Wening Kusuma Wardhana, Muhammad Masardi Wetria, Wetria Wibowo, Agung Edy Widyawati, Sekar Ayu Wijayanti, Andi Ridha Yayank WINDHA WINDHA Wulandari, Yayang Erry Yaldi, Yusri YULIA, Meri Yulianah, Lia Yusran Yusran Yusril Ihza Mahendra Yustisiawan, Muhammad Zakir, Agus Salim Zamzam, Nur