Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

14.591

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Edukasi Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Natural Science and Integration Journal of Teaching and Learning in Elementary Education Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Indonesian Journal of Elementary Teachers Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Maspul Journal of Community Empowerment Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Journal of Education and Teaching Learning Unri Conference Series: Community Engagement Al-Mafahim: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Riau Education Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar ADIBA: Journal of Education Education Journal: General and Specific Research Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) ANTHOR: Education and Learning Journal Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Education Generation Journal Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Communication and Information Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Indonesian Journal of Interdisciplinary Research in Science and Technology (MARCOPOLO) Nanggroe: Journal of Scholarly Service Cendikia Pendidikan Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan International Journal of Educational Best Practices Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Jurnal Riset Pendidikan dan Karakter QAZI : Journal of Islamic Studies QOUBA : Jurnal Pendidikan Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pendidikan MIPA ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal kiprah pendidikan

M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI

(SINTA ID: 5983452), University Of Riau, Pekanbaru

Author-ID : 500572

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 151 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

KONTRIBUSI GAYA KEPEMIMPINAN WALI KELAS DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS DI SMP NEGERI KECAMATAN BATHIN SOLAPAN BENGKALIS Warsini Warsini; Daeng Ayub; M. Jaya Adi Putra
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 7, No 2 (2022): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/kp.v7i2.740

This study aims to (1) find and analyze how much the homeroom leadership style contributes to the effectiveness of classroom management at the SMP Negeri Bathin Solapan sub-district, Bengkalis, (2) to find and analyze how much organizational culture contributes to the effectiveness of classroom management in public junior high schools. Bathin Solapan District, Bengkalis; (3) To find and analyze how big the contribution of homeroom leadership style and organizational culture to the effectiveness of classroom management at SMP Negeri Bathin Solapan District, Bengkalis.The population in this study amounted to 110 people at 9 State Junior High Schools, the sample/respondent of the study was 87 homeroom teachers in State Junior High Schools in Bathin Solapan District, Bengkalis Regency. Data collection techniques in this study using a questionnaire. The data analysis technique used in this research is descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. Processing of data for descriptive statistical analysis in this study using Microsoft Excel and SPSS version 23 for Windows.The research results include; (1) Obtained a significant relationship and a positive contribution of the homeroom leadership style variable (X1) to the effectiveness of classroom management (Y) in public junior high schools in Bathin Solapan District, Bengkalis Regency, (2) Obtained a significant relationship and positive contribution to the variable Organizational Culture (X2) on the Effectiveness of Class Management (Y) in Public Junior High Schools in Bathin Solapan District, Bengkalis Regency, (3) There was a significant relationship and positive contribution of the homeroom leadership style variables (X1) and organizational culture (X2) together on Effectiveness of Class (Y) S Management in Public Junior High Schools in Bathin Solapan District, Bengkalis Regency.

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS 3 SDIT RAUDHATURRAHMAH DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS Tristiyo Hendro Yuwono; Reni Dian Lestari; M. Jaya Adi Putra
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol 7, No 1 (2022): JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v7i1.759

This study aims to analyze the Learning Interest of Class 3 Ar-Rahman SDIT Raudhaturrahmah Students in Participating in Limited Face-to-Face Learning, aims to determine the categories of students' interest in learning in participating in learning. This research is a qualitative descriptive study. Data collection techniques in this study are observation and interviews. The stages in this research are: Selecting the problem, collecting the relevant, collecting data, selecting the data, and analyzing the data. Based on the research that has been done by the researcher, it can be concluded from the results of interviews and observations of students' interest in participating in Class 3 Learning at SDIT Raudhaturrahmah with limited face-to-face learning in good category.

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL KOMIK CELESTIAL OBJEK UNTUK MEMFASILITASI MINAT BACA SISWA KELAS VI SD Nurhayatun Husna; M. Jaya Adi Putra; Jesi Alexander Alim
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 11, No 5 (2022)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Artikel ini melaporkan sebuah penelitian pengembangan komik digital materi mengenal benda-benda angkasa untuk memfasilitasi minat baca siswa kelas VI sekolah dasar. Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development), dengan menggunakan model ADDIE, Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Data diperoleh dengan menggunakan angket atau kuesioner. Subjek penelitian melibatkan siswa kleas VI SD Negeri 96 Pekanbaru. Hasil validasi yang dilakukan oleh validator terhadap media komik digital yang terdiri dari 6 aspek penilaian mendapatkan skor rata-rata 94,37% dengan kategori sangat valid. Hasil dari uji coba terbatas diperoleh skor rata-rata 93,16% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa komik digital materi mengenal benda-benda angkasa untuk memfasilitasi minat baca siswa kelas VI sekolah dasar layak digunakan untuk media pembelajaran di sekolah dasar.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA MONOPOLI TATA SURYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR Tresia Situmorang; M. Jaya Adi Putra; Gustimal Witri
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 11, No 6 (2022)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

IPA adalah ilmu pengetahuan yang mendalami mengenai alam semesta beserta isinya, peristiwa yang ada terjadi didalamnya, pembelajaran IPA ini bersifat kompleks dan luas. Oleh karena itu dibutuhkan model pembelajaran yang berbantuan media permainan yang sesuai, menarik dan efektif, sehingga tercapainya tujuan dan motivasi dalam belajar. Model pembelajaran STAD dapat menekankan interaksi antara peserta didik untuk saling memotivasi dan saling membantu menguasai materi yang dipelajari peserta didik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran STAD terhadap motivasi belajar siswa di kelas. Penelitian dilakukan secara ofline, adapun jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 60 siswa. Kelas kontrol adalah kelas dengan metode ceramah, sedangkan kelas eksperimen adalah kelas yang diberi perlakuan model kooperatif tipe STAD berbantuanmedia monopoli tata surya. Data diperoleh melalui pretest dan posttest. Metode yang digunakan metode eksperimen dengan desain penelitian quasi experimen design dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Data dianalisis dengan teknik analisis uji hipotesis dan uji t. Hasil menunjukan bahwa uji hipotesis diperoleh hasil signifikan (2-tailed) sebesar 0,000. Maka diliat dari nilai signifikan < 0,05, artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruhmodel pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media monopoli tata surya terhadap motivasi belajar siswa di kelas VI SDN 35 Pekanbaru.PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA MONOPOLI TATA SURYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR

Budidaya Ikan Cupang (Betta Splendens) Menggunakan Wadah Sederhana Di Desa Pangkalan Serik Sila Pandu Pamungkas; Muhammad Jaya Adi Putra; Siti Nurhalizah; Dira Damayanti; Anggita Putri Mulyani; Nurhusna Nurhusna; Siti Safrida; Debby Lestari; Muhammad Alifil Kirom; Rofifah Zakiyah; Mega Fajarina
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This service aims to provide good and correct maintenance training for betta fish (Betta sp.) in accordance with the SNI for ornamental betta fish to the community of Pangkalan Serik Village, Siak Hulu District, Kampar Regency. Lack of public understanding about betta fish cultivation and the potential in terms of economy there is no betta fish cultivator in Pangkalan Serik. The solution offered from this service is to provide additional skills to the community in Pangkalan Serik, Siak Hulu for good and correct maintenance of betta fish in accordance with the SNI for ornamental betta fish. The service method is a discussion and direct practice on how to cultivate good and correct betta fish (Betta sp.). Implementation of community service activities through discussions and socialization of ornamental betta fish (Betta sp.) which can increase people's income. The results obtained from the service are that the community is very enthusiastic about cultivating ornamental betta fish (Betta sp.) and hopes that the program so that this community service can continue to be carried out to provide assistance to the community.

Pengembangan Video Animasi Materi Pengukuran Panjang dan Berat untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar Indah Wulandari; Jesi Alexander Alim; M. Jaya Adi Putra
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 6 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i6.2633

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman konsep pengukuran pada siswa sekolah dasar. Materi pengukuran di sekolah dasar biasanya berisi asumsi bahwa titik nol adalah acuan dalam memulai pengukuran, akan tetapi titik nol tidak dibutuhkan karena pengukuran tidak hanya sebatas membaca penggaris. Seharusnya siswa lebih fleksibel dalam menggunakan acuan pada alat ukur. Pemahaman konsep pengukuran ini perlu dikembangkan secara maksimal pada kelas rendah. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berupa video animasi materi pengukuran panjang dan berat untuk kelas 2 sekolah dasar yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah R D (research and development) dengan model Plomp yang terdiri dari fase analisis pendahuluan, pengembangan, dan penilaian. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan angket. Peneliti melakukan uji validitas terhadap tiga validator dan uji praktikalitas terhadap 2 guru serta 9 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video animasi materi pengukuran panjang dan berat dinyatakan sangat valid dan praktis.

Pengaruh Model Siklus Belajar Berbasis Media KAKLI (Kartu Kuartet Literasi) Pada Materi Atmosfer Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Atikah Hasanah; M. Jaya Adi Putra; Muhammad Fendrik
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6805

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mencari perbedaan hasil belajar antara siswa yang mendapatkan perlakuan model siklus belajar berbasis media KAKLI (kartu kuartet literasi) pada materi atmosfer dengan siswa yang hanya mendapat perlakuan dengan pembelajaran ceramah di SDN 56 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan dua kelas sebagai sample penelitian yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Setiap kelas akan diberikan pretest sebelum diberikan perlakuan dan mendapatkan posttest setelah mendapatkan perlakuan penggunaan model siklus belajar berbasis media KAKLI (kartu kuartet literasi) pada materi atmosfer. Hasil penelitian yang didapatkan bahwa terdapat pengaruh model siklus belajar berbasis media KAKLI (kartu kuartet literasi) pada materi atmosfer terhadap hasil belajar siswa di SDN 56 Pekanbaru dengan nilai signifikasi yaitu 0,000 < 0,05 dengan rata-rata kelas eksperimen memperoleh rata-rata pretest 51,8 dan rata-rata posttest 85,8 sedangkan kelas kontrol mendapatkan rata-rata pretest 46,0 dan rata-rata posttest 57,0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model siklus belajar berbasis media KAKLI (kartu kuartet literasi) pada materi atmosfer terhadap hasil belajar siswa di sekolah dasar dengan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih besar dibandingkan kelas kontrol.

ANALISIS PENGETAHUAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL GURU PADA MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS RIAU Mega Wahyuni; M. Jaya Adiputra; Gustimal Witri
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 10, No 1 (2023): EDISI 1 JANUARI-JUNI 2023
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract: The purpose of this study was to find out how far the level of knowledge of teacher personality and social competencies possessed by PGSD students at the University of Riau as prospective educators. This research uses a descriptive method with a quantitative approach. The data analysis technique used in this discussion is a quantitative method, namely data analysis and interpretation techniques in the form of measuring quantitative data through scientific calculations. The results of this study indicate that the level of knowledge of personality competencies possessed by PGSD students at the University of Riau in the 2017 class was 80.56%, the 2018 class was 80.23%, and the 2019 class was 81.89%. While the average knowledge of social competence of PGSD University of Riau students class of 2017 was 80.85%, class of 2018 was 81.05% and class of 2019 was 87.22%. The highest average personality competency knowledge is owned by the 2019 class with a total of 81.89%. While the highest average social competency is owned by the 2019 class with a total of 87.22%. Key Words: Knowledge, Teacher Competence, Teacher Personality Competence, Teacher Social Competence

ANALISIS KEBUTUHAN PEGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI LITERASI MATERI SIKLUS AIR DALAM PEMBELAJARAN SD M. Jaya Adi Putra
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol 7, No 2 (2022): JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v7i2.1174

Tulisan ini memaparkan tentang analisis kebutuhan awal pengembangan media monopoli literasi materi siklus air. Media ini sendiri dikembangkan dengan tujuan mempermudah pembelajaran IPA di sekolah dasar khususnya materi Siklus Air. Sehingga tahapan analisis kebutuhan ini menjadi point penting dalam pengembangan media monopoli ini. Adapun langkah yang dilakukan dalam melakukan analisis adalah perencanaan dalam bentuk mengklasifikasikan pihak yang terlibat dalam analisis data selanjutnya melakukan pengumpulan data dan analisis data. Hasil analisis ini kompetensi dasar 3.8 menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan makhluk hidup. Indikator yang terdapat dalam buku tema ini yaitu 3.8.1 melakukan percobaan tahap-tahap dalam siklus air seperti evaporasi, kondensasi, dan presipitasi menjadi materi yang dapat dijadikan konten permainan monopoli literasi. Sedangkan untuk hasil analisis kebutuhan pembelajaran Siswa SD menyenangi pembelajaran yang menyenangkan. Oleh karena itu dengan media permainan monopoli ini diharapkan siswa lebih menyenangi pembelajaran IPA dan dapat mudah menerima materi pembelajaran IPA yang terdapat di dalam media permainan monopoli.

Classroom Teacher Leadership in State Elementary Schools: How Principal Supervision Yoyok Pujianto; Daeng Ayub Natuna; M. Jaya Adi Putra; Ijayani Ijayani
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 3 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i3.3077

The study's purpose was to determine the effect of the principal’s supervision on the leadership of class teachers. This study used a quantitative approach to the type of research ex post facto. The population in this study were 190 class teachers at State Elementary School Tapung Hulu District, Kampar Regency. The research sample was 129 elementary school class teachers. The technique used to determine the sample was cluster sampling based on the number of elementary schools in Tapung Hulu District, Kampar Regency, which totalled 23 schools. The trial was carried out by taking the remaining sample from elementary school teachers, namely 30 people. Data collection techniques use questionnaires that are distributed using Google Forms. The data analysis technique used descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis using the SPSS (Statistics Package for Social Science) Version.23 program. The results showed that there was an influence of the principal's supervision on the leadership of state elementary school teachers in Tapung Hulu District, Kampar Regency. Supervision carried out by the principal regularly and continuously can improve teacher leadership in managing the class. The better the supervision carried out by the principal, the better the leadership of the class teacher, both in carrying out learning in class and in improving his abilities.

Co-Authors Abdullah Abdullah Adelia Junita Adhinda Chaerani Afifah, Haya Nisrina Afirli, Wulan Agdes Dwika Siahaan Agmadya, Tri Agus Susanta Alexander Alim, Jesi Alfiryani, Alfiryani Alfita, Adinta Andarini, Marissa Andriani, Rori Maulia Anggita Putri Mulyani Anisa Listiani Antosa, Zairul Anwika Anwika Aprilla, Kamil Aqilla, Y.A. Rini Shafa Arien, Wilasari Arifani, Risti Putri Arini, Arini Artika Dwi Permata sari Arza Aibonotika Atikah Hasanah Atun Anis, Mifta Azhar Azhar Azhar Azhar Azmi, Aldila Ulul Beby Oktavia Bin Ali, Mohd Norawi Chania, Ira Crysty, Regina Cyndi Togi Marito Sitorus Daeng Ayub Danyati, Indah Putri Debby Lestari Delina Octarainy Dewi Fortuna Simanjuntak Dewi, Wulan Rahma Dhiva Meisa Aryenda Dhiya Sutrina Dian Juli Lestari Dian Maya Sari Dira Damayanti Dzikri, Ahludz Eddy Noviana Eddy Noviana Edo Ari Elda Apnes Tiana Elfi Anisa Erlisnawati Erlisnawati Erlisnawati Esi Rahmadani Eva Astuti Mulyani Fachry Abda El Rahman Fadillah, Fanny Fadly Azhar Fajrul Insani Farid Tri Febrian Fatilah Khairina Fatimawati Fauji Sri Astuti Feby Suryaningsih Fifi Alayda Zahra Fina Violina Herman Findi Rinta Fiani Fitri, Risda Ramada Gilang Syahputra Gracie Angelica Guslinda Guslinda Gusnaini, Putri Gustimal Witri Gustimal Witri Gustimal Witri Gustimal Witri H. Syahrilfuddin Hadriana Hadriana Hafizah, Indah Hajar Nurul Izzati Harits Ikhsandi, M. Rio Hendri Marhadi Hendro, Jhon Herda, Suci Nurzazili Herlin Fajriah Herlina, Septa Khairani Hermaya, Vera Hidayat, Tifany Hul Jannah, Mifta Iis Aprinawati, Iis Ijayani Ijayani Ikshan, Muhammad Indah Efriani Zahara Indah Putri Danyati Indah Wulandari Insani, Fajrul Intan Putri Kamilah Isjoni Isjoni Jesi Alexander Alim Jesi Alexander Alim Jesi Alexander Alim Jihan Humaira Jumili Arianto Karwati, Lilis Khaidafi G, Iif Zakwan Laras Ramadhani Lazim N, Lazim N Lazim. N Lefli Keharhua Lestari, Afdhal Lestari, Reni Dian Lia Rahayu Lidia Kartika Lika Apriani Lila Sari Pohan Lilis Karwati Lisa Jamiatu Safitri Lisa Safitri Liska Oktaviani Listiani, Anisa Mahdum Mahmud Alpusari Mailinda, Desi Yusnita Maiuliatun Nisa Marissa Andarini Masyitha Ramadhani Mauliatun Nisa Mauliatun Nisa Mawaddah, Alfiani Mega Fajarina Mega Wahyuni Meisyaharta, Chyntia Meuthiasyah, Shyfa Meyla Suhendra Meysyn Iska Farma Minjuan Mismeidi, Mismeidi Muhammad Alifil Kirom Muhammad Farid Muhammad Fendrik Muhammad Jais, Muhammad Muliatun Nisa MURYANTI Mutia Yulita Sari Mutiara Putri Nadia Koesvahana Nadila Rahmi Nafisyah Rahma Salsa Napitupulu, Yulia Engelina Natalie, Theresia Naufal, Yolanda Amirah Neni Hermita Ningtias, Legia Ayu Nisa, Mauliatun Noveri Yanti Yanti Novi Ferlinitasari Nur Asiah Nur Kharisma Nuralia, Feby Nurhafizah Nurhalizah, Siti Nurhayatun Husna Nurhayatun Husna Nurul Sapitri Nurwijayanti Otang Kurniaman Pakpahan, Tresia Puputri Alda Purnama Dewi puspita, dela Putri Hana Pebriana PUTRI HANDAYANI Putri Zulhaini Adawiyah Putri, Suci Ananda Rahmiwati Raissa Rahmah Ramadhani, Masyitha Ramdhan Witarsa Reni Reni Dian Lestari Renny Fitria Rhomadona, Wulan Richa Widya Tani RIDWAN SANTOSO Rifqa Gusmida Syahrun Barokah Riska, Nora Rizki Halimah Nasution Rofifah Zakiyah Ruth Febriana Ruth Maret Tasya Raja Gukguk Safitri, Shella Samsinar Sandy Yulianti Sari , Anugerah Permata Sari Sulispala, Nopita Sari, Dian Alpita Sari, Mutia Yulita Satria Satria, Satria Septiani, Diva Erlina Setiowati, Rilda Shella Safitri Hasanuddin Sila Pandu Pamungkas Silvia, Vioni Siti Fatimah Siti Nurhalizah Siti Safrida Suci Amelia Rambe Suci Ananda Putri Sumardi Sumianto Sumianto Suroyo Suroyo Suryana, Dodi Susilawati, Susilawati Syafitra, Viony Syafitri, Nayla Syaflita, Dina Syahputri, Rizky Amanda Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin, Syahrilfuddin Tani, Richa Widya Tasya Alinda Tiara Yulia Putri Tifany Hidayat Tiffany Valeria Br Tarigan Tommy Tanu Wijaya Tresia Situmorang Tri Agmadya Tri Handoko Tria Putri Salsabilla Tristiyo Hendro Yuwono Urfa Ernalia Urfa, Mufthia Utari, Nadia Vanesa, Welsa Hira Vira Hermaya Vira Hermaya Wafi Lathifah Miranty Warsini Warsini Warsini Warsini Widyadhari, Zulaikha Winna Rahmayani Wulandari Wulandari Yenni Fitra Surya Yenni Nurfiyani Yola Amanda Yospi Merlin Yoyok Pujianto Yuka Martlisda Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yulianti, Sandy Yulita, Nanda Yuni Safitri Yunus, M. Rofi Yuwono, Tristiyo Hendro Zahara Edlin Putri Zariul Antosa Zariul Antosa Zarra Hanura Il Zikri Riyandi Zofia Maharani Zola Afifah Zufriady Zufriady Zufriady Zufriady, Zufriady Zulfan Saam Zulhendri Zulhendri

Title

Found 151 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 151 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 151 Documents
Search