Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

7.708

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Matematika: Jurnal Teori dan Terapan Jurnal Program Magister Ilmu Sosial Universitas Tanjungpura Edutech Jurnal Pendidikan Indonesia Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah AL-TAÂ´LIM Indonesian Journal of Women´s Studies Edulib Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika AWLADY Jurnal Pendidikan Anak JURNAL IQRAÂ´ Momentum: Physics Education Journal PEDAGOGIA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JURNAL PETIK Journal of Education Technology Jurnal EDUTECH Undiksha Journal of Humanities and Social Studies Al-Ta'lim Jurnal Ilmu dan Teknologi Kayu Tropis INSIST (International Series on Interdisciplinary Research) Edsence: Jurnal Pendidikan Multimedia Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Jurnal Teknodik Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Paedagogy Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Gunahumas Devotion: Journal of Research and Community Service JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Inovasi Kurikulum Indonesian Journal of Innovation Studies PublikA, Jurnal Ilmu Administrasi Negara Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) PENGABDIAN SOSIAL Jurnal Cakrawala Pendas Journal of Innovation and Research in Primary Education International Education Trend Issues Research Horizon

Deni Darmawan

Universitas Pendidikan Indonesia

Author-ID : 250020

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

PERAN KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS DI SMK SCIENCE TECHNOLOGY AND BUSINESS (STB) SAWANGAN Sapto Hadi Imambachri; Turkamun Turkamun; Deni Darmawan; Edi Junaedi; Ismul Bathni Sumadikarta
PENGABDIAN SOSIAL Vol 1, No 2 (2021): JURNAL PENGABDIAN SOSIAL
Publisher : Universiitas Pamulang

ABSTRACT Various studies have been carried out aimed at knowing effective communication models and leadership models in an organization. Bartol (2008: 505) states that "Leadership is the process of influencing others to achieve organizational goals". In the implementation of Community Service carried out by the lecturers of Sekretari D-III Study Program by giving presentations and joint discussions for one day on March 27, 2021 to provide input, how a leader in this case the principal is required to become a professional leader for the teachers at SMK Science Technology and Business (STB) Sawangan and to enhance and understand all aspects that need to be improved in order to have effective communication in democratic leadership in the work place. Communication processes and skills are widely researched as ways to enable school leaders to more fully lead the schools efficiently. According to research, it is known that successful schools are the result of successful leadership policies that rely on effective communication. La Plant (1979) expressed his idea that ideal communication produces good results that affect all angles of the educational process. After studying a number of school leaders about communication skills and concluded that one of the success factors of a principal is the ability to communicate effectively with others. The communication skills of an effective leader will be able to motivate and inspire teammates to work hard in achieving team targets and organizational goals as well. Effective communication is an advantage of a leader in leading effectively. So, based on many studies on how effective communication plays a big role, many aspects that shape an effective communication are related to several important things such as whether all the main points that must be conveyed by the leadership when communicating have been carried out on all staff and whether staff have been given the opportunity to provide suggestions to improve communication so that leadership is more effective. Key Words: Effective Communications, Democratic Leadership, and Communication Process ABSTRAK Berbagai penelitian telah dilakukan yang bertujuan untuk mengetahui model komunikasi efektif dan model kepemimpinan dalam suatu organisasi. Bartol (2008:505) menyatakan bahwa “Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan organisasi”. Dalam pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan oleh dosen Program Studi D-III Kesekretariatan dengan memberikan presentasi dan diskusi bersama selama satu hari pada tanggal 27 Maret 2021 untuk memberikan masukan, bagaimana seorang pemimpin dalam hal ini kepala sekolah dituntut untuk menjadi seorang yang profesional. mengarahkan para guru di SMK Sains Teknologi dan Bisnis (STB) Sawangan untuk meningkatkan dan memahami semua aspek yang perlu ditingkatkan untuk memiliki komunikasi yang efektif dalam kepemimpinan yang demokratis. Proses dan keterampilan komunikasi banyak diteliti sebagai cara untuk memungkinkan para pemimpin sekolah memimpin sekolah secara lebih efisien. Menurut penelitian, diketahui bahwa sekolah yang sukses adalah hasil dari kebijakan kepemimpinan yang sukses yang mengandalkan komunikasi yang efektif. La Plant (1979) mengemukakan gagasannya bahwa komunikasi yang ideal menghasilkan hasil yang baik yang mempengaruhi semua sudut proses pendidikan. Setelah mempelajari beberapa kepala sekolah tentang keterampilan komunikasi dan menyimpulkan bahwa salah satu faktor keberhasilan seorang kepala sekolah adalah kemampuan berkomunikasi secara efektif dengan orang lain. Keterampilan komunikasi seorang pemimpin yang efektif akan mampu memotivasi dan menginspirasi rekan satu tim untuk bekerja keras dalam mencapai target tim dan juga tujuan organisasi. Komunikasi yang efektif merupakan keunggulan seorang pemimpin dalam memimpin secara efektif. Maka berdasarkan banyak kajian tentang bagaimana komunikasi yang efektif berperan besar, banyak aspek yang berkaitan dengan beberapa hal penting seperti apakah semua pokok-pokok utama yang harus disampaikan pimpinan saat berkomunikasi telah dilakukan pada semua staf dan apakah staf sudah diberi kesempatan untuk memberikan saran untuk meningkatkan komunikasi agar kepemimpinan lebih efektif. efektif. Kata Kunci: Komunikasi Efektif, Kepemimpinan Demokratis, dan Proses komunikasi

PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK DALAM PENYUSUNAN MODUL BAHAN AJAR DI YAYASAN ISKANDARIYAH TANGERANG SELATAN Edi Junaedi; Turkamun Turkamun; Deni Darmawan; Sapto Hadi Imambachri; Ismul Bathni Sumadikarta
PENGABDIAN SOSIAL Vol 2, No 1 (2022): JURNAL PENGABDIAN SOSIAL
Publisher : Universiitas Pamulang

ABSTRACTThe teaching materials module is one consequence of the implementation of the Competency-Based Education Unit Level Curriculum in schools. The competency approach requires the use of teaching materials modules in the implementation of learning. This teaching material module can assist schools in realizing quality learning and having uniformity in the delivery of subject matter from educators to all students. The application of the teaching material module can condition learning activities to be better, planned, directed, independent, complete and with optimal results in accordance with the initial target and according to the expectations of the school/foundation. Teaching Materials Module is material that is systematically arranged in language that is easily understood by students according to their age and level of knowledge, with the aim that they (students/students) can study independently even with minimal guidance from educators (Andi Prastowo, 2012: 106). The module is a program package that is structured and designed in such a way as a material and reference for student learning and as a teaching reference for all educators. With the Teaching Materials Module, it is hoped that the student's learning process can be independent and also to help students more easily master their learning objectives. Therefore, students can learn according to their respective absorption and capture power. Our intention and purpose of conducting PKM (Community Service) by providing guidance on the preparation of Teaching Materials at the Iskandariyah Ciputat Foundation is based on our desire to play an active role in building a strong and good quality education so that it can provide satisfaction for teachers, students, staff, parents, and the surrounding community in general, whose ultimate goal is that the Iskandariyah Ciputat Education Foundation, South Tangerang, can improve the quality of the learning process, improve the quality of schools in general and be able to produce quality graduates in welcoming the world of work. ABSTRAK Modul bahan ajar adalah salah satu konsekuensi diterapkannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidiakn Berbasis Komptensi di sekolah. Pendekatan kompetensi mempersyaratkan penggunaan modul bahan ajar dalam pelaksanaan pembelajarannya. Modul bahan ajar ini dapat membantu sekolah dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas dan memiliki keseragaman dalam penyampaian materi pelajaran dari tenaga pendidik kepada seluruh siswa/siswinya. Penerapan modul bahan ajar dapat mengkondisikan kegiatan pembelajaran lebih baik, terencana, terarah, mandiri, tuntas dan dengan hasil (output) yang optimal sesuai dengan target awal dan sesuai harapan pihak sekolah/yayasan. Modul Bahan Ajar merupakan materi yang disusun secara sistematik dengan bahasa yang mudah dipahami oleh siswa sesuai usia dan tingkat pengetahuan mereka, dengan tujuan agar mereka (siswa/siswi) dapat belajar secara mandiri walaupun dengan tingkat bimbingan yang minim dari pendidik (Andi Prastowo, 2012 : 106). Modul merupakan paket program yang disusun dan didesain sedemikian rupa sebagai bahan dan acuan belajar siswa dan sebagai acuan mengajar semua tenaga pendidik. Dengan adanya Modul Bahan Ajar diharapkan proses belajar siswa bisa mandiri dan juga untuk membantu siwa lebih mudah menguasai tujuan belajarnya. Oleh karena itu, siswa dapat belajar sesuai dengan daya serap dan daya tangkap masing-masing. Maksud dan tujuan kami melakukan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat) dengan memberikan pembinaan tentang penyusunan Bahan Ajar di Yayasan Iskandariyah Ciputat ini didasari oleh keinginan kami untuk ikut berperan aktif dalam membangun kualitas pendidikan yang kuat dan baik sehingga dapat memberikan kepuasan bagi guru, siswa/siswi, staf, orang tua siswa, serta masyarakat sekitar pada umumnya, yang tujuan akhirnya agar Yayasan Pendidikan Iskandariyah Ciputat Tangerang Selatan dapat meningkatkan mutu proses pembelajaran, meningkatkan mutu sekolah secara umum dan mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam menyongsong dunia kerja.

SASTRA ANAK BERBASIS ECOPRENUERSHIP SEBAGAI MUATAN PEMBELAJARAN LITERASI FINANSIAL DI SEKOLAH DASAR Sani Aryanto; Tatat Hartati; Bunyamin Maftuh; Deni Darmawan
Jurnal Cakrawala Pendas Vol. 8 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Penelitian ini merupakan salah satu upaya kongkret dalam menyukseskan program pemerintah Indonesia sebagai pemegang estafeta presidensi G20. Hal ini menjadi momentum pemulihan ekonomi secara Nasional dan Internasional. Salah satu kunci keberhasilan Indonesia menjadi bagian G-20 adalah kemampuan literasi finansial penduduk Indonesia. Sastra Anak berbasis ecoprenuership dianggap sebagai konsep yang tepat dalam meningkatkan kemampuan literasi finansial di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN Cipayung 04 Pagi dengan menjadikan dua orang guru kelas IV sebagai subjek utama penelitian. Rasionalisasi pemilihan subjek penelitian didasarkan pada aspek metodologis dan hasil analisis kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus melalui wawancara, observasi, dan kajian literatur dengan empat prosedur serta analisis data diantaranya: (1) pengumpulan data yang relevan sesuai dengan fokus penelitian (2) peneliti menyajikan data-data yang telah terkumpul (3) reduksi dan inventarisasi data (4) menyimpulkan berdasarkan hasil verifikasi data yang valid dan reliabel. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa pendidikan literasi finansial di Indonesia masih sangat terbatas sehingga diharapkan hasil penelitian ini memberikan gambaran konseptual dan kontekstual untuk setiap guru dan pimpinan sekolah dalam mengembangkan berbagai aktivitas pembelajaran literasi finansial melalui pemanfaatan sastra anak berbasis ecopreneurship.

Pengembangan Dan Implementasi Mobile VCDLN Di Era Transisi Pandemi Dan New Normal Di Indonesia Deni Darmawan; Dian Rahadian; Andri Suryadi; Dinn Wahyudin; Dianni Risda
PETIK : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol 8, No 2 (2022): Petik vol 8 no 2 tahun 2022
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/jpetik.v8i2.2120

Abstrak ─ Penelitian ini dilatarbelakangi oleh produk penelitian tahun 2020-2021 tentang Mobile VCDLN Flatform yang ingin dipertahankan. Proses pemanfaatan ini membutuhkan sistem baru yang berorientasi pada Multiplatform Super-App Ecosystem pada tahun 2022 dengan fokus meliputi Survey, Desain Aplikasi, Pengembangan dan produksi, yang dampaknya kemudian diukur dengan sejumlah indikator untuk sistem pembelajaran online. Proses pengukuran ini dilakukan terhadap guru dari Indonesia,. Metode yang digunakan adalah R&D. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) Hasil survei menunjukkan bahwa program Super-app Multiplatform Ecosystem VCDLN sangat direkomendasikan oleh guru untuk dilanjutkan; (b) Perancangan Super-App Multiplatform telah dikembangkan sesuai dengan standar Super App Versi aplikasi untuk kenyamanan aspek visual dengan prosedur pemrograman C++; (c) Menghasilkan Konten Video Pembelajaran menjadi Multiplatform mobile VCDLN Versi Android Mobile telah dilakukan dengan standar industri yang berkualitas; (d) Hasil pengukuran Multiplatform mobile VCDLN berada di atas rata-rata dan mampu mencapai skor maksimal dengan kisaran 178 hingga 199.Kata Kunci ─ Aplikasi Super Multiplatform, VCDLN, Mobile Learning Abstract ─ This research is motivated by the 2020-2021 research product about the Mobile VCDLN Flatform that you want to maintain. This utilization process requires a new system oriented to the Multiplatform Super-App Ecosystem in 2022 with a focus on surveying, application design, development and production, the impact of which is then measured by a number of indicators for online learning systems. This measurement process is carried out on teachers from Indonesia. The method used is R&D. The results of the study indicate that: (a) The survey results indicate that the VCDLN Multiplatform Ecosystem Super-app program is highly recommended by teachers to be continued; (b) The design of the Multiplatform Super-App has been developed according to the Super App standard. The application version for the convenience of the visual aspect with C++ programming procedures; (c) Produce Learning Video Content into Multiplatform mobile VCDLN Android Mobile Version has been carried out with quality industry standards; (d) Multiplatform mobile VCDLN measurement results are above the average and are able to achieve a maximum score in the range of 178 to 199.Key Words ─ Super Multiplatform App, VCDLN, Mobile Learning

Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp Pada Masa Covid 19 Varian Omicron di Sd Muhammadiyah Cikacang Kadungora Kabupaten Garut Holid Holid; Deni Darmawan
PETIK : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol 8, No 2 (2022): Petik vol 8 no 2 tahun 2022
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/jpetik.v8i2.1593

Abstract - This research is motivated by the fact that online learning is identified with a decrease in student activity and learning outcomes at almost all school levels. For this reason, the author aims to describe online learning techniques using whatsapp, the level of student activity, learning outcomes and the obstacles encountered during online learning during the omicron variant of covid-19. This type of research is qualitative with descriptive methods, and the study of literature used by the author aims to search various written sources, whether in the form of books, archives, magazines, articles, and journals, or documents relevant to the problem being studied. The results showed that the implementation of learning was carried out at night, and learning assignments were collected during the following day. The teacher informs the schedule to the whatsapp group, then sends materials and evaluation questions in the form of photos. Student activity is quite high. Learning outcomes after online learning during the Omicron variance period were above the KKM (70). The solution to the problem was that as many as 4 students who did not have cellphones were instructed to ask their closest friends to find out learning instructions and collecting assignments. For those who are constrained by signals and quotas, they are given a tolerance for learning assignments.Keywords - Online Learning, Whatsapp , Covid-19 Omicron Abstrak— Penelitian ini dilatari oleh fakta bahwa pembelajaran daring identifik dengan penurunan aktivitas dan hasil belajar peserta didik hampir di semua jenjang sekolah. Untuk itu, penulis bertujuan mendeskripsikan teknik pembelajaran daring dengan menggunakan whatsapp, tingkat keaktifan peserta didik, hasil belajar dan kendala-kendala yang ditemui selama pembelajaran daring masa covid-19 varian omicron. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif dengan metode deskriptif, dan studi literatur yang digunakan oleh penulis bertujuan untuk melakukan pencarian terhadap berbagai sumber tertulis, baik berupa buku-buku, arsip, majalah, artikel, dan jurnal, atau dokumen-dokumen yang relevan dengan permasalahan yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dilakukan malam hari, dan tugas pembelajaran dikumpulkan di siang hari berikutnya. Pendidik menginformasikan jadwal ke grup whatsapp, kemudian mengirimkan materi, dan soal evaluasi dalam bentuk poto. Keaktifan siswa cukup tinggi. Hasil belajar setelah dilakukan pembelajaran daring selama periode varians omicron berada di atas KKM (70). Solusi atas kendala adalah sebanyak 4 peserta didik yang tidak memiliki HP diinstruksikan untuk menyakan ke teman terdekatnya untuk mengetahui instruksi belajar dan pengumpulan tugas. Bagi yang terkendala sinyal dan kuota, diberikan toleransi waktu pengerjaan tugas belajarKata Kunci — Pembelajaran Online, Whatsapp, Covid-19 Omicron

EFEKTIVITASPEMBELAJARAN DALAM JARINGAN(DARING) DI MASA PANDEMI COVID-19 FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA Novita Megawati; Pudjianto Pudjianto; Deni Darmawan
PublikA Jurnal Ilmu Administrasi Negara (e-Journal) Vol 10, No 4 (2021): PUBLIKA, EDISI DESEMBER 2021
Publisher : FISIP Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/publika.v10i4.2916

Penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman terkait dengan permasalahan yang dapat menyebabkan pelaksanaan dalam proses kegiatan pembelajaran dalam jaringan (daring) pada pelaksanaannya belum dapat berjalan dengan efektif. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun program terhadap pelaksanaan pembelajaran daring di FISIP Untan belum efektif dikarenakan pada pelaksanaannya masih terdapat adanya masalah dan kendala. Untuk itu penelitian ini menggunakan teori indikator pengukuran ekeftivitas oleh (Sutrisno, 2007: 125-126) diantaranya ialah : (1) Pemahaman Program, (2) Ketepatan Sasaran, (3) Ketepatan Waktu, dan (4) Pencapaian Tujuan. Yang mana subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa IAP angkatan 2018-2020, dosen, serta staff pelayanan akademik. Hasil penelitian ini menunjukkan masalahdalam ketercapaian tujuan dari program pembelajaran daring yang efektif. Diantara masalahnya yaitu pada pelaksanaan pembelajaran daring belum adanya ketepatan waktu dalam artian jadwal pembelajaran yang berubah-ubah, dosen dan mahasiswa yang kurang dapat melakukan interaksi dengan baik, pelayanan administrasi yang belum mempuni kebutuhan mahasiswa selama pelaksanaan pembelajaran daring, pembelajaran daring yang belum dapat tercapai dengan baik sesuai dengan tujuan-tujuannya. Saran penelitian ini adalah mengaharapkan tenaga pendidik untuk lebih berperan aktif mengayomi mahasiswa ditengah-tengah keterbatasatan pembelajaran dalam daring yang artinya pembelajaran daring ini harus dapat mengimbangi kebutuhan mahasiswa walaupun pembelajaran dilakukan dengan keterbatasan jarak antar ruang.Kata kunci: Efektivitas, Program, E-learning, Pembelajaran Daring.

Application of Power Point Interactive Media to improve Student Activities and Learning Outcomes Wulan Nurfitri; Deni Darmawan
PEDAGOGIA Vol 20, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdgia.v20i2.46829

This research has a background of low student learning outcomes in grade 5 theme 6 at SDN I Barusuda, sub-district, Garut City. It is known that students have daily test scores that do not reach the specified KKM score.The purpose of this study was to increase the activity and learning outcomes of students by using interactive media PowerPoint for students of Class V Theme 6 at SDN I Barusuda, Cigedug District, Garut Regency. The research method using Classroom Action Research (CAR) consisting of 3 cycles with 4 stages, namely planning, action, observation, and reflection. The subjects of this study is students of class V with a total of 30 people. Data collection techniques useing observation, interviews, tests, and documentation. While the data analysis technique used descriptive analysis. The results of this study indicate that the average percentage of student activity classically has increased. In the pre-cycle before treatment, it was 65%, in the first cycle it was 69%, in the second cycle, it was 74% while in the third cycle it was 87%. While the percentage of mastery learning outcomes in the pre-cycle is 33%, in the first cycle it is 33%, in the second cycle, it is 73%, while in the third cycle it is 90%. Based on the results of the research that has been done, it can be concluded that learning in Theme 6 using interactive PowerPoint media can increase students' activities and learning outcomes.

PENGARUH JUAL BELI ONLINE TERHADAP PASAR TRADISIONAL PEDAGANG PAKAIAN DAN TAS DI PASAR CIPUTAT Ismul Bathni; Edi Junaedi; Turkamun Turkamun; Deni Darmawan
Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Vol 9, No 1 (2022): JURNAL SEKRETARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/skr.v9i1.27113

ABSTRAK Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan besar baik dari segi produksi maupun dari segi pemasaran dan dari segi pasar konsumenpun juga berubah. Produsen selalu dituntut untuk berinovasi mengikuti tends pasar yang menjadi kesukaan konsumen.Dari segi pemasaran produk yang tadinya dilakukan dengan cara beriklan di televisi atau media cetak dengan biaya mahal sekarang pemasaran produk cukup melalui media internet atau menggunakan media sosial dengan biaya murah dan cepat. Dari segi pasar konsumenpun berubah yang tadinya belanja kita harus datang ke pasar atau toko-toko swalayan sekarang konsumen cukup dengan gedgetnya pilih situs-situs Online, pesan barang yang kita inginkan akan cepat kita dapatkan. Bisnis Online berkembag sangat pesat tanpa mengenal batas waktu dan tempat, jual beli melalui internet sebagai media penghubung dan website sebagai katalog pemasaran lebih praktis dan efisien karena tidak mengharuskan pertemuan langsung antara penjual dengan pembeli, bahkan bisnis Online jangkauannya lebih luas bisa mencapai seluruh dunia, itulah yang membuat bisnis Online sangat diminati banyak orang, dilihat dari segi pelayanan, efektifitas, keamanan dan popularitas. Dengan adanya internet sebuah paradigma baru lahir dunia disibukkan oleh pengguna internet terutama oleh pelaku bisnis hal ini akan berdampak keuntungan bagi pelaku e-commerce dan e-bussines.Pengetahuan teknologi internet sangat berpengaruh terhadap asing yang diharapkan pengguna dalam bertransaksi melalui website, hasil yang diharapkan outcom expectation dapat memperkirakan sebuah tingkah laku yang akan menghasilkan sesuatu. Namun dibalik fenomena Online Shop terdapat ancaman yang dapat marugikan pembeli dari harga yang bervaiasi bahkan lebih murah dengan harga yang ditawarkan oleh toko offline, dan hal ini bisa membuat toko offline sepi pembeli, hal ini juga yang akan membuat pasar tradisional kalah bersaing dengan Online Shop . Namun bisnis Online juga ada kelebihan dan kekurangannya, karena transaksi Online rawan akan penyimpangan dan tindak penipuan. Terlepas dari kelebihan dan kekurangan tersebut bisnis Online semakin berkembang pesat tentu dengan segala resikonya, hal ini pula yang berdampak pada pasar tradisional karena konsumen sebagian besar telah beralih berbelanja melalui Online Shop. Pemerintah atau pemangku kepentingan harus memperhatikan hal ini, misalkan membuat kebijakan atau payung hukum sehingga pelaku bisnis Online dan pasar tradisional mendapat jaminan dan kepastian hukum dari pemerintah. Persepsi Pedagang tradisional terhadap perkembangan perdagangan online bagaimana respon pedagang tradisional dalam menyikapi perkembangan pedagang online tersebut menjadi hal menarik untuk dikaji dan diteliti. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh jual beli online terhadap pedagang online dan bagaimaa meresponnya melaui pendalaman data dari persepsi persepsi pedagang tradisional terhadap pedagang online dan respon pada pedagang tradisional. Tahapan penelitia meliputi memperolah data melalui wawancara baik tertulis maupun lisan dan pengamatan langsung kepada pedagang dan pembeli selanjutnya melakukan Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif secara induktif , mengkategorikan data, melakukan perhitungan statistik deskriptip untuk memperoleh gambaran karakteristik data sehingga dapat digunakan dalam menjawab pertanyaan penelitian mengungkapkan temuan yang menarik berdasarkan analisis data secara induktif serta karakteristik data dan menarik kesimpulan yang valid berdasarkan fakta Kata-kata Kunci: pasar tradisional, penjualan online, pedagang, pasar ciputat, pengaruh PENGARUH JUAL BELI ONLINE TERHADAP PASAR TRADISIONAL PEDAGANG PAKAIAN DAN TAS DI PASAR CIPUTAT) ABSTRACT The development of information technology has brought major changes both in terms of production and in terms of marketing and in terms of the consumer market has also changed. Manufacturers are always required to innovate following market trends that are consumer preferences. In terms of product marketing, which was previously done by advertising on television or print media at high costs, now product marketing is enough through internet media or using social media at low and fast costs. In terms of the consumer market, it has changed. Previously, we had to shop at the market or supermarkets, now consumers just need to choose online sites, we will get the goods we want quickly.Online business is growing very rapidly without knowing time and place limits, buying and selling via the internet as a liaison medium and the website as a marketing catalog is more practical and efficient because it does not require direct meetings between sellers and buyers, even online business has a wider reach that can reach the whole world, that's why which makes online business very attractive to many people, in terms of service, effectiveness, security and popularity. With the internet, a new paradigm, the world is busy with internet users, especially business people, this will have an impact on profits for e-commerce and e-business actors. Knowledge of internet technology is very influential on foreign users who are expected by users to transact through the website, the expected results of outcome expectations can predict a behavior that will produce something. However, behind the Online Shop phenomenon, there is a threat that can harm buyers from prices that vary even cheaper with the prices offered by offline stores, and this can make offline stores empty of buyers, this will also make traditional markets unable to compete with Online Shops. However, online business also has advantages and disadvantages, because online transactions are prone to irregularities and fraud. Apart from these advantages and disadvantages, online business is growing rapidly of course with all the risks, this also has an impact on traditional markets because most consumers have switched to shopping through the Online Shop. The government or stakeholders must pay attention to this, for example making policies or legal umbrellas so that online businesses and traditional markets get guarantees and legal certainty from the government. The perception of traditional traders on the development of online trading, how the response of traditional traders in responding to the development of online traders is an interesting thing to study and research. The purpose of this study is to determine the effect of buying and selling online on online traders and how to respond to it through deepening data from the perceptions of traditional traders towards online traders and responses to traditional traders. The stages of the research include obtaining data through written and oral interviews and direct observation to traders and buyers. The data analysis used is inductive qualitative data analysis, categorizing data, performing descriptive statistical calculations to obtain a description of the characteristics of the data so that it can be used in answering research questions. reveal interesting findings based on inductive data analysis and data characteristics and draw valid conclusions based on facts.. Keywords: traditional market, online selling, merchant, ciputat market, influence

Investigation of facilities and students’ readiness in supporting implementation of nodemcu-based bifocal modeling physics practicum Sunardi Sunardi; Andi Suhandi; Deni Darmawan; Muslim Muslim
Momentum: Physics Education Journal Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/mpej.v7i1.7485

This research was carried out to get overviews which deal with facilities and students’ readiness to support the implementation of NodeMCU-based bifocal modeling physics practicum. The location of this research was in a senior high school in Bandung District, Indonesia. The subjects of this research were physics teachers and students of that school enrolled in 2020/ 2021. This research was a case study, the data of which were collected through interviews, observation, and questionnaire. Interviews and observation were focused to gather information due to the school facilities supporting the implementation of NodeMCU-based bifocal modeling physics practicum. Questionnaire was used to reveal the readiness of students in accepting implementation of NodeMCU-based bifocal modeling physics practicum. Based on the data analysis, it was found that the school facilities meet technical specifications of NodeMCU, so the implementation of NodeMCU-based bifocal modeling physics practicum may be potentially supported by the school facilities; most students also own facilities (smartphones and laptops/ computers) which may be potentially utilized as output peripherals for displaying visualized physics phenomena and simulated physics data from a tool of NodeMCU-based bifocal modeling physics practicum; students are willing to accept the implementation of NodeMCU-based bifocal modeling physics practicum in physics learning, because it can improve the quality of physics learning, improve the motivation of students to learn physics, and help students to easily understand physics concepts.

The Creativity Level in Writing Mini Fiction Based on Ecopreneurship through Design Thinking in Online Learning Sani Aryanto; Tatat Hartati; Bunyamin Maftuh; Deni Darmawan; Juppri Bacotang
Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/ji.v8i2.2735

The aim of this research is to determine the effect of the design thinking approach assisted by synchronous media Zoom and asynchronous media Google Classroom on writing skills for mini fiction based on ecopreneurship in terms of the creativity level (low, medium, and high). Method of research used was quasi-experimental method with 3 x 2 factorial design and involving 60 students from the Elementary School Teacher Education Study Program as samples in Universitas Islam 45 Kota Bekasi, Universitas Pendidikan Indonesia, and Universitas Kristen Indonesia Toraja. The results of research prove that there is an interaction effect between learning using the design thinking approach assisted by synchronous media Zoom and asynchronous media GCR with levels of creativity together towards improving writing skills for mini fiction based on ecopreneurship with a sig. (0.004) < α (0.05). which has implications for increasing the quantity and quality of innovative learning approaches in elementary education Keywords: Writing Mini Fiction, Entrepreneurship, Design Thinking

Co-Authors - Sapriya A. Suhandi Ambariyanto Ambariyanto Andreas Wahyu Gunawan P Andri Suryadi Andri Suryadi Andri Suryadi Andri Suryadi, Andri Anne Carolina Apriyani, Eka Aryanto, Sani Asep Nurjamin Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Cepi Riyana Cepi Riyana, Cepi Chainar, Chainar Deded Sarip Nawawi Devy Andriyani Dewi Fitrianti Dewi Nuraini, Dewi Dewi, Laskmi Dian Rahadian Dian Rahadian Dian Rahadian, Dian Dinn Wahyudin, Dinn Dody Hermana Dostnazar Dostnazar Dwijantie, Jeane Siti Edi Junaedi Edi Junaedi Eka Apriyani Erlinawati, N. Ai Erwin Harahap Erwin Harahap Eshbekovich, Usarov Jabbor Falahi, Kamil Farid H Badruzzaman Farid H. Badruzzaman Farid Hijri Badruzzaman Fathudin Ali Fauzi Nursiami, Eva Gani Gunawan Hamdani, Nizar Alam Hardiani, Santi Herlan, Herlan Hermansah, Irwan Hernawan, Hudiana Hiroaki Nishi Holid Holid Icih Sukarsih Ida Arina Ihsan Basyori, Sansan Imambachri, Sapto Hadi Indah Linda Nur'aini Indriyani Rachman Ismul Bathni Ismul Bathni Sumadikarta Jajang Kusnendar Jam Jamilah, Jam Jamilah Jamilah Jamilah Jamilah Johan, Riche Cynthia Juppri Bacotang Kamil Falahi Kanto, Sanggar Kartini, Eni Kibrio, Burieva Kibrioburiyeva Kibrio Kusnendar, Jajang Laksmi Dewi, Laksmi Laksono Trisnantoro Lestari, Indah Beti Linda Setiawati, Linda M Yusuf Fajar Mahmud Mahmud Margana, Achmad Mariam, Timtim Siti Marini . Martoyo Martoyo, Martoyo Maulani, Galih Abdul Fatah Misbahudin Misbahudin Mohamad Nurdin, Dadang Mubiar Agustin Muhammad Yusuf Fajar Mulyani, Agustina Munir Munir Muslim Muslim Muthia Alinawati, Muthia Nirmalasari Novita Megawati Nurdin, Jajang Ahmad Nurjamil, Asep Nuryadi, Adi Omonovich, Khammataliev Dostnazar Pardi Pardi Pipih Setiawati Pramida, Deuis Purnama, Desca Thea Purosad, Apip PURWANTI PURWANTI R Ridwan R. Rusman Rahayu, Ayu Puji Rahmansyah, Cepi Rahmawari, Yulia Rakhimovich, Ergachev Rustam Rakhmat Ceha Rasidar Ratna N, Ai Reni Nurapriani Ridho Anggoro Risda, Dianni Rohayat, Asep Rohmatul Illahi, Padmi Rosmiati, Rini Rudianto Rusman Rusman Rusman Rusman, Rusman Samadi, Mochamad Ramdan Sani Aryanto Sani Aryanto Sanjaya, Wina Sapto Hadi Imambachri Selpiani, Wanda Setiawati, Rita Shinta Oktafien Sihaloho, Nahot Tua Parlindungan Siti Husnul Bariyah Siti L Gusvina Solihat, Dede solihati, essy Sri Maryuni, Sri Stefanus M S Sadana Suherman, Yuyus Sumadikarta, Ismul Bathni Sunardi Sunardi Supriadie, Didi Surya A, Andy Syafitri, Nanda Khaerunisa Tasya Saskia Tatat Hartati Thorik, Sylvia Hasanah Triesti, Sekar Hana Turkamun Turkamun Turkamun, Turkamun Ucu Koswara, Ucu Ulfia Rahmi UMAN SUHERMAN, UMAN Wasiat, Raji Wildan Nugraha Winangun, Muhammad Mamduh Wulan Nurfitri Yona Wahyuningsih, Yona Yulanda Trisula Sidarta Yohanes Yulia Rahmawati, Yulia Yuningsih, Noneng Zaenal Mukarom Zesa, Putri Zulfalilah, Fariza

Title

Found 80 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 80 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 80 Documents
Search