p-Index From 2020 - 2025
11.661
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan EL-HIKMAH Jurnal Ilmu Kelautan Spermonde Journal of Accountancy FE UBB JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Sapa Laut Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education Jurnal Tadris Kimiya Lantanida Journal Omni-Akuatika Jukema (Jurnal Kesehatan Masyarakat Aceh) Jurnal Ilmiah Manajemen "E M O R" Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JOURNAL SPORT AREA JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Jurnal Penelitian Perikanan Indonesia VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan FONDATIA JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Sains dan Teknologi Legalitas: Jurnal Hukum Jurnal Ners JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) Jurnal Media Informatika Jurnal SIAR ILMUWAN TANI Jurnal Teknik Elektro Jurnal Gagasan Hukum Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Comprehensive Science International Journal of Scientific and Professional Sistem Pendukung Keputusan dengan Aplikasi Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Wasathiyyah: Jurnal Pemikiran Fikih dan Ushul Fikih PAIDA: Jurnal Pendidikan Agama Islam UNIMUDA Jurnal Mahasiswa Ilmu Komputer Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Multidisiplin Sahombu Manajemen dan Pariwisata Chimica Didactica Acta : Journal of Chemistry and Chemistry Education National Multidisciplinary Sciences Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Al-Tafani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekasakti Legal Science Journal al Kimiya : Jurnal Ilmu Kimia dan Terapan ROBBAYANA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam JIO: Jurnal Inovasi Olahraga Journal Development Manecos Jurnal Penelitian Pendidikan IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Bulletin of Science, Technology and Society
Claim Missing Document
Check
Articles

KONTRIBUSI POWER OTOT LENGANTERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PUTRA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 1 TAPUNG Nurohman, Tri; Natas, Ahmad; Gani, Abdul
Jurnal Inovasi Olahraga Vol. 3 No. 03 (2024): Desember
Publisher : Pusat Pengembangan Olahraga Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/jiojurnal.v3i03.58

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kecepatan dan kelincahan terhadap kemampuan Penelitian ini bersifat kuantitatif. Penelitian ini membahas tentang kontribusi power otot lengan terhadap pasing bawah SMA Negeri 1 Tapung dalam ekstrakurikuler bola voli. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih, tanpa melakukan perubahan, tambahan atau manipulasi terhadap data yang memang sudah ada. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi atau korelasional yang memakai tes push up (kekuatan otot lengan) dan tes pasing bawah Bola Voli. Sampel dalam penelitian berjumlah 15 orang siswa. Data dianalisis dengan menngunakan statistik deskriptif dan inferensial yang terdiri dari Analisis Uji Normalitas, Uji Linearitas, Uji Homogenitas, dan Uji Korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa power otot lengan berpengaruh terhadap pasing bawah bola voli dalam kegiatan Ekstrakurikuler siswa SMA Negeri 1 Tapung. Dapat dilihat dari perhitungan analisis korelasi terlihat koefisien korelasi Pearson product moment kekuatan kontribusi power otot lengan (X1) terhadap pasing bawah Bola Voli (Y) ditunjukkan oleh koefisien korelasi (r) = 0,927 yang termasuk dalam kategori sangat kuat dan koefisien determinan (r2) = 0,860 atau 86,0 %. Hal ini berarti 86,0% varians menguat kemampuan pasing bawah bola voli ditentukan oleh power otot lengan. Hasil diperoleh dari nilai Fhitung = 147,390 > Ftabel = 4.54 (147,390 > 4,54) dengan taraf signifikansi 0,05, maka Ho ditolak. Berdasarkan data yang ada menunjukkan bahwa terdapat kontribusi yang positif dan signifikan antara power otot lengan terhadap kemampuan pasing bawah bola voli dalam kegiatan Ekstrakurikuler siswa SMA Negeri 1 Tapung yang ditunjukkan oleh nilai korelasi sebesar 0,860 (86,0 %). Pola kontribusi antara kedua variabel ini dinyatakan oleh persamaan regresi Ỳ = 7,601 + 0,818X1. Dari model regresi tersebut, diperoleh nilai konstanta (a) = 7,601. Dengan demikian, jika power otot lengan sama dengan nol, maka kemampuan pasing bawah bola voli mengalami kenaikan sebesar 0,818. Semakin tinggi nilai angka power otot lengan maka semakin meningkat kemampuan pasing bawah bola voli.
PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING PEMAIN SEPAK BOLA SSB INDONESIA MUDA EMPAT BALAI Reza, Aznil Azpa; Natas, Ahmad; Gani, Abdul
Jurnal Inovasi Olahraga Vol. 3 No. 03 (2024): Desember
Publisher : Pusat Pengembangan Olahraga Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/jiojurnal.v3i03.55

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah lemahnya kemampuan dribbling terhadap kelincahan pemain sepak bola SSB Indonesia muda Empat Balai.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelincahan dribbling terhadap pemaian SSB Indonesia muda Empat Balai. tanpa melakukan perubahan, tambahan, atau manipulasi data yang memang sudah ada. Populasi dalam penelitian ini adalah pemain sepak bola SSB Indonesia muda Empat Balai yang berjumlah 20 orang dan dengan sampel 15 orang pemain yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument dalam penelitian ini adalah tes kemampuan dribbling yang dilakukan sebanyak 2 kali yakni tes awal dan terakhir. Teknik analisis data yaitu dengan uji-t. Berdasarkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistic uji-t bahwa hasil dari pengolahan data adalah t hitung=27,23 dan terdapat peningkatan hasil kemampuan tes, berarti latihan kelincahan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan dribbling, artinya penerapan latihan kelincahan memberikan pengaruh untuk peningkatan kemampuan dribling pemain sepakbola SSB Indonesia muda empat Balai.hasil yang diperoleh thitung=27,23>ttabel=2,20 pada taraf signifikan α=0,05.
Effective Leadership and Cultural Diversity Management in Multinational Corporations Nurwati, Nurwati; Gani, Abdul; Berliani, Ainun
Journal Development Manecos Vol. 2 No. 1 (2024): Journal Development Manecos
Publisher : Scieclouds Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71435/604097

Abstract

This study examines the management of organizational culture in multinational corporations (MNCs), focusing on the impact of cultural diversity, communication strategies, and leadership on organizational performance. Using a quantitative research approach, data were collected from 450 employees across various MNCs through structured surveys. The analysis employed correlation, regression, and ANOVA to assess the relationships between cultural integration, communication effectiveness, leadership, and organizational outcomes. Findings reveal that effective management of cultural diversity, through culturally intelligent leadership and tailored communication strategies, significantly enhances organizational performance and employee engagement. The results highlight the challenges MNCs face in balancing global corporate values with local cultural nuances, emphasizing the need for leadership that is adaptable and sensitive to diverse cultural contexts. This study addresses gaps in the literature by providing empirical evidence on the role of leadership and communication in fostering cohesion and alignment within global operations. It also underscores the importance of cross-cultural training and development programs to reduce conflicts and promote collaboration. These findings contribute to the growing discourse on organizational culture management in the global business environment, offering practical implications for MNCs in managing diverse teams across regions.
Problematika yang Muncul pada Program Tahfidz Al-Qur’an dengan Model Pembelajaran Tutorial Sebaya. Muhammad Muzakki; Abdul Gani; Zulkifli Zulkifli
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 13 No 2 (2021): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2021.13.2.4

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika yang muncul pada program Tahfidz Al-Qur’an dengan model pembelajaran Tutorial Sebaya. Metode yang digunakan adalah matode diskriptif kulitatif sumber data pada penelitian ini berupa kata-kata, gambar dan bukan angka. Metode penelitian menggunakan wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif, mengikuti konsep yang diberikan Miles and Huberman dan Spradley. Hasil penelitian menunjukan bahwa problematika program Tahfidz Al-Quran model Tutor Sebaya adalah 1) Metode 2) Perekrutan calon Tutor Sebaya 3) Materi 4) Waktu bimbingan Tutor Sebaya dan Tahfidz Al-Qur’an di kelas; para Tutor Sebaya dan siswa terkendala dengan waktu yang telah ditentukan dengan alasan masih repot membantu orang tua serta waktu bimbingan Tutor Sebaya dan Tahfidz Al-Qur’an terlalu singkat. 5) Teknis setor hafalan; Minimnya kontrol dan pengawasan para guru pembimbing saat Tahfidz Al-Qur’an Tutorial Sebaya berlangsung di dalam kelas yang kemudian berdampak banyak siswa yang tidak menyetorkan hafalannya, waktu setor hafalan terbentur dengan waktu mengajar guru di kelas.
Peran Pemerintah Dan Masyarakat Kota Lhokseumawe Dalam Menangani ODGJ Gelandangan Suryawati, Ida; Gani, Abdul; Mariyati, Mariyati
Jurnal Ners Vol. 9 No. 3 (2025): JULI
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintah berupaya melakukan penatalaksanaan terhadap ODGJ yang terlantar, gelandangan, mengancam keselamatan diri, mengganggu transmisi dan keamanan umum. Tujuan penelitian ini adalah untuk peran mengetahui pemerintah dan masyarakat Kota Lhokseumawe dalam menangani ODGJ Gelantangan. Desain penelitian adalah kualitatif, metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam kepada 10 responden. Data diolah dan dianalisis menggunakan 5 langkah analisa data berdasarkan teknik Giorgi. Berdasarkan hasil wawancara, ditemukan peran utama dinas sosial kota Lhokseumawe dalam penanganan ODGJ gelandangan adalah peran koordinasi; peran dinas kesehatan adalah peran koordinasi dan penyediaan layanan kesehatan; peran masyarakat adalah sebagai informan dan dukungan sosial
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) BERBASIS KEWIRAUSAHAAN UNTUK PROYEK KARTU MENU INFORMASI GIZI BUAH Sari, Richa Purmaya; Adlim, Muhammad; Gani, Abdul; Akmalia, Nur
Lantanida Journal Vol 13 No 1 (2025): June 2025
Publisher : UIN AR-RANIRY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/lj.v13i1.29198

Abstract

The absence of worksheets that can encourage students' entrepreneurial spirit and promote the process of activity is one of the difficulties in implementing STEM education. The purpose of this study is to provide Student Worksheets (LKPD) for menu card projects that include details on the nutritional value of fruit and are based on Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). The research and development technique is used in this study. The analysis, design, development, implementation, and evaluation phases are all included in the ADDIE development framework. Nevertheless, this article is restricted to the stage of development. A needs analysis questionnaire and a LKPD product quality assessment sheet were used as instruments for data collection. The findings demonstrated that the average scores for the expert validity evaluation of LKPD for face validity and content validity were 92.5% and 90%, respectively. With a very valid category, the overall validation result for the STEM-based LKPD combined with entrepreneurship is 91.25%. Consequently, experiments can be conducted using the created LKPD.
Implementasi Program Tahfizul Qur’an Di MTs. Muhammadiyah 2 Aimas Pada Program Muhammadiyah Boarding School Abdul Gani; Noor Dharyna; Jumadi; Ambo Tang
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v4i1.526

Abstract

Problematika yang dihadapi santriwati dalam menghafal Alquran di MTs Muhammadiyah 2 Aimas pada Program Boarding School (MBS) yaitu kesulitan dalam memenuhi target hafalan yang ditetapkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Problematika dan solusi yang dihadapi. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Hasil yang didapatkan yaitu Santriwati menghadapi kendala internal seperti belum lancar dalam membaca dan rendahnya pemahaman tajwid. Tantangan lain yaitu terdapat santriwati yang belum fokus, serta jenuh akibat ruang belajar yang terbatas. beberapa solusi telah diidentifikasi. Pertama, diadakan pembelajaran tahsin. Kedua, kelas tambahan di luar jadwal reguler serta pengintegrasian metode talaqqi secara lebih. Ketiga, pembuatan tempat belajar yang variatif, seperti area terbuka atau gazebo. Keempat, melakukan refreshing secara rutin dan mengatur waktu istirahat. Kelima, pemberian motivasi terkait manfaat dan pahala dari menghafal Alquran diharapkan dapat meningkatkan semangat dan konsistensi. Terakhir, penggabungan metode talaqqi dan takrir dirancang untuk memberikan bimbingan langsung sekaligus kesempatan berlatih mandiri dan meningkatkan efektivitas hafalan.
IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBELAJARAN AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN (AIK) DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG Gani, Abdul; Jumadi, Jumadi
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v1i1.1436

Abstract

Isu moderasi beragama merupakan topic yang hangat diperbincangkan di Indonesia baik itu dari kalangan akademisi, birokrasi pemerintah, hingga ormas keagamaan. Topic ini bukanlah suatu perdebatan dalam temporal waktu tertentu, melainkan moderasi dan toleransi adalah kebutuhan atas keberagaman identitas Suku, Ras, maupun Agama di Tanah air yang harus selalu dipupuk dari masa ke masa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi moderasi beragama pada Mata Kuliah al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) dalam merajut Moderasi beragama di Universitas Pendidikan Muhammadiyah (Unimuda) Sorong Provinsi Papua Barat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Peneliti mengumpulkan data dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan dalam pelaksanaan mata kuliah al-Islam Kemuhammadiyahan mahasiswa baik itu yang Muslim dengan presentase 30% maupun mahasiswa Nasrani dengan presentase 70% mampu menjalin interaksi yang harmonis. Namun tidak dapat dipungkiri dibalik interaksi yang terjalin terdapat potensi konflik Suku Agama dan Ras (SARA) yang begitu kuat, beberapa insiden di tanah Papua menunjukan SARA adalah perkara fundamental yang dapat memicu konflik. Walau SARA merupakan tiga variable berbeda, namun ketika insiden tertentu terjadi maka ketiga hal itu bisa saja berubah menjadi satu. Tetapi, selama masing-masing pihak mampu memainkan peran dengan baik dengan tidak mudah termakan profokasi yang merugikan, potensi ini bisa diredam walau tetap tidak dapat diabaikan dan diremehkan begitu saja.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Hadis Ke-28 Kitab Al-Arba’?n An-Nawawiyyah Tang, Ambo; Gani, Abdul; Reskiansyah, Ade
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v3i2.1440

Abstract

Abstrak: Pendidikan merupakan aspek utama dalam usaha mengembangkan diri dan meluaskan wawasan yang dapat dilaksanakan dengan berbagai cara. Pada umumnya pendidikan yang dilaksanakan cenderung memperhatikan kecakapan kognitif, namun kenyataannya tidak hanya kecakapan kognitif yang dibutuhkan dalam dunia pendidikan namun juga pendidikan karakter yang berperan penting dalam membentuk kepribadian yang kuat dan tangguh, menciptakan generasi yang berkualitas baik dalam ilmu pengetahuan maupun dalam hal akhlak. Pengajaran pendidikan karakter sejak dini telah diterapkan oleh Agama Islam, banyak nilai-nilai pendidikan karakter yang diajarkan didalamnya, diantaranya terdapat dalam wasiat Rasulullah shallallahu’alaihi wa sallam yang termaktub dalam hadis ke-28 dalam kitab al arbain an nawawiyah. Melalui metode penelitian kepustakaan dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis hadis ke-28 Kitab Al-Arba’?n An-Nawawiyyah karya Imam An-Nawawi yang bertujuan untuk menyebutkan dan mendeskripsikan nilai-nilai Pendidikan karakter yang terkandung dalam hadis tersebut. Hadis ke-28 menyoroti nilai-nilai pendidikan karakter yang penting, antara lain takwa kepada Allah, ketaatan dan ketundukan kepada penguasa, mengamalkan sunnah Nabi dan Khulafaur Rasyidin, menjauhi bid'ah, menerima nasehat dengan hati terbuka, meminta wasiat, rasa perpisahan, dan sikap menggerakkan hati dan air mata. Penting bagi lembaga pendidikan Islam untuk mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter tersebut dalam kurikulum dan pengajaran, sehingga dapat membentuk generasi Muslim yang berkualitas, bermartabat, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat. Kata Kunci : Pendidikan, karakter, arbain nawawi
Implementasi Program Baca Tulis Al-Qur’an Untuk Mengatasi Problematika Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah Aimas Gani, Abdul; Darmanto, Lutfi; Muzakki, Muhammad; Rama, Bahaking; Saleh, Syamsuddhuha
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v3i2.1444

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya kemampuan dalam membaca dan menulis Al-Qur’an siswa di SMP Muhammadiyah Aimas. Pada implementasi program Baca Tulis Al-Qur’an bertujuan untuk mendeskripsikan proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta faktor pendukung dan penghambat dalam implementasinya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis datanya dengan tiga tahapan yaitu, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk keabsahan datanya menggunakan triangulasi data dan triangulasi teknik melalui pengecekan berbagai sumber data, cara dan waktu untuk perolehan data. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi program Baca Tulis Al-Qur’an berjalan cukup baik. Kaitannya dengan program Baca Tulis Al-Qur’an terhadap siswa, peran kepala sekolah, guru pengampu dan peran orangtua dapat memberikan kontribusi besar dalam proses pembelajaran Al-Qur’an siswa tersebut mulai dari tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi agar dapat meningkatkan kemampuan dalam membaca, menulis dan hafalan Al-Qur’an siswa yang tentunya sesuai dengan kaidah tajwid, pedoman menulis Al-Qur’an dan target hafalan yang telah ditentukan oleh sekolah. Adapun faktor pendukungnya yaitu fasilitas yang memadai, guru yang berkompeten serta semangat tinggi pada siswa. Faktor penghambatnya yaitu kemampuan siswa bervariasi, keterbatas waktu, program terhenti karena pandemi serta siswa yang kurang mendapatan perhatian dari orangtunya.
Co-Authors - Suhardi ., Akram A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Fattah Ade Irma Silviani Ade Kurniawan Adlim Adlim Adlim, Muhammad Adriany, Devita Tetra Afdianur, Riza Agus, Atma Agusri, Agusri Aji, Arif Pramana Ajmi Saputra Akmalia, Nur Al Amin, Saleh Al-Khatib, Ibadurrahman ali, wildayanti Ambo Tang Andi Iqbal Burhanuddin Andri Irawan Anugrah, Sendy Mohamad Arfida, Herni Ariani, Cut Desy Aswar Aswar Baharudin, Agus Bakri, Achmad Afif Basyiruddin, Burhan Bedriati Ibrahim Berliani, Ainun Betutu Senggagau, Betutu Bunari, Bunari Burhanudin Burhanudin Dadan Resmana Danty, Astri Rahma Darmanto, Lutfi Deriyani, Deriyani Dewi Iryani Dirayati Dirayati Ecsa Triyadi Ramadon Eka Rosyida Elviani, Yeni Erlidawati Erlidawati Erwin Wuniarto, Erwin Eva Nelli Fahururrozi, Fahururrozi Farrah Azzahra Yulfitriandi Faziah Putri Dwi Yunita Fhonna, Sarah Nadya firmansyah, Yoki Fitriani, Nadiya Fitriati Ganeswara, Raisa Gradios Nyoman Tio Gunawan, Doni Habibati Habibati Hadijah Hadijah Halili Halili Halisah, Halisah Hanafi Purba, Nasri Hapzi Ali Hartono, Rudi Herjayanto, Muh. Ibnu Khaldun Ibnu Khaldun Irwan Yon Hadi Ismail Ismail Israfiddin Israfiddin Iwan Gunawan Iwan Setiawan Julia Dewi Juliani Jumadi Jumadi Jumadi Junaidi Junaidi Kasmadi Kasmadi Khartiono, Lady Diana Kisman Kusmawanti, Putri La Ode Alirman Afu, La Ode Alirman Laia, Pikiran Lalu Rosmawan Larasati Br Tarigan, Dinda Leoni Elda Saputri Lilik Apriani M. Ammar Albarra M. Zen Abdullah Maaruf Fauzan Mansur Jauhari mariyati mariyati Marlina Marlina Masnur Ali Masykurni Masykurni Maulana Aziz Maulud Bauw Mela Andriani Hasibuan Minasari Nasution Mirda, Erisna Mochamad Irfan, Mochamad Mohammad Syakir, Mohammad Mubin, Shofwan Nurul Muh. Saleh Nurdin Muhammad Hafiz Muhammad Hasan Muhammad Muzakki Muhammad Nasir Muhammad Nasir Muhammad Nazar Muhammad Thohri, Muhammad Muin, Sri Adrianti Mujahid Mujahid, Mujahid Mujianto, Agus Mursal Mursal Murtiadi Awaluddin Mutalib, Yanti Muzakki, Muhammad Nabila, Faizah Muna Nabilah, Putri Nanda Fitria Nasrullah Natas, Ahmad Nazah, Khairatun Ndibale, Wa Nelly Shahromi Yanti Nilawati, Ratna Ningsi, Ayu Wirda Ningsi, Ayu Wirdah Ningsih, Ayu Wirda Nita Nurdiana Noor Dharyna Novalina Serdiati Novia Rizana Novitasari , Eka Fitri Nurfia Oktaviani Syamsiah Nurjirana, Nurjirana Nurohman, Tri Nurul Fajri Saminan Nurul Fajri Saminan, Nurul Fajri Nurwati Nurwati Pawaro, Moh. Fadlan Daeng Pranju Harlon Sinaga Pratama, Yogie Pujianto Purba, Kartika Purwoko, Agus Putri suci guntari Rahman, Gusti Rahman, Samsu Adi Rahmawati Rahmawati Rama, Bahaking Rasyid, Kemal Muhammad Rauda Homba Homba Rejeki Geubrina Putri Reskiansyah, Ade Restiana, Dinda Lisma Reza Aryani Reza, Aznil Azpa Ridhayani, Ridhayani Ridho Dwi Putra Rika Rafikah Agustin Rini Safitri Rizki, M. Rizki Rahman Roni Hermawan, Roni Rosdiana Rosdiana Ruba’yah Rusman Rusman Sabrina Hayatun Nufus Sahira, Wirda Saiful Saiful Salaeh, Subhan Saleh, Syamsuddhuha Saminan Saminan Samliok Ndobe Sangkia, Frederik Dony Sarah Nadiya Sari, Devi Elvina Sari, Richa Purmaya Sella Jofilla Sijal, Mutakallim Silaban, Giovani Siregar, Ahmad Fauzi Sirry Alvina Sri Andala Sri Maryanti Sri Sukari Agustina Sri Winarni Suhendrayatna Suhendrayatna Sukranudin Sukriadi, Erie Hidayat Sulastri Sulastri Sululing, Siswadi Suprayanti Martia Dewi Surya Hafnidar Suryawati, Ida Susilawati, Susilawati Sutisna, Nana SYAHRIAL SYAHRIAL Syahrun Nur Tang, Ambo Tijani Zata Izzati Auladifa Titi Sumanti Trisaputra, Muh. Ikbal Tuarita, Adam Tuhepaly, Putri Puspitasari valentina, Mariana febri Wati, Armida Wattimena, Ferry Yohannes Wirda Wirda wisto, Wisto Yeni Mustika Yenny Mariana Yuan Anisa Yuniar Andi Astuti Yusrizal Yusrizal Yusuf, Tiara Putri Zarwinda, Irma Zia Kemala Zulkarnain Jalil Zulkifli Zulkifli