Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.289
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan EL-HIKMAH Jurnal Ilmu Kelautan Spermonde Journal of Accountancy FE UBB JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Sapa Laut Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education Jurnal Tadris Kimiya Lantanida Journal Omni-Akuatika Jukema (Jurnal Kesehatan Masyarakat Aceh) Jurnal Ilmiah Manajemen "E M O R" Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JOURNAL SPORT AREA JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Jurnal Penelitian Perikanan Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan FONDATIA PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Sains dan Teknologi Legalitas: Jurnal Hukum Jurnal Ners JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) Jurnal Media Informatika Jurnal Assyifa: Jurnal Ilmu Kesehatan Lhokseumawe Jurnal SIAR ILMUWAN TANI Jurnal Teknik Elektro Jurnal Gagasan Hukum Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Jurnal Salam Sehat Masyarakat (JSSM) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Journal of Comprehensive Science Sistem Pendukung Keputusan dengan Aplikasi Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Wasathiyyah: Jurnal Pemikiran Fikih dan Ushul Fikih Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat PAIDA: Jurnal Pendidikan Agama Islam UNIMUDA Jurnal Mahasiswa Ilmu Komputer Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Multidisiplin Sahombu Manajemen dan Pariwisata Chimica Didactica Acta : Journal of Chemistry and Chemistry Education National Multidisciplinary Sciences Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Wahana Bina Pemerintahan JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Al-Tafani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Advances In Social Humanities Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekasakti Legal Science Journal al Kimiya : Jurnal Ilmu Kimia dan Terapan ROBBAYANA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Agama Islam JIO: Jurnal Inovasi Olahraga Journal Development Manecos Jurnal Penelitian Pendidikan Journal of Physical Education Health and Sport IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Bulletin of Science, Technology and Society Journal of Golden Generation Legal Science
Abdul Gani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 133 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 133 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlak Siswa Di MTs Muhammadiyah 2 Aimas Tuhepaly, Putri Puspitasari; Gani, Abdul; Tang, Ambo
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v3i1.1449

Abstract

Eksistensi guru pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa memiliki peran fundamental, minimnya pendidikan akhlak menyebabkan degradasi moral yang berdampak serius terhadap tatanan masyarakat dan membuat lembaga pendidikan menjadi terpuruk dan merosot. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya yang dilakukan guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa adalah dengan melakukan pembiasaan, keteladanan dan pemberian hukuman.
Tantangan dan Prospek Pendidikan Islam di Papua: Studi Kasus SDIT Mutiara Insan Sorong Gani, Abdul
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Januari - April 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.8.1.2025.5740

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada minimnya kajian mendalam mengenai implementasi pendidikan Islam di wilayah timur Indonesia, khususnya Papua, yang memiliki karakteristik sosial, budaya, dan geografis yang unik. Ketimpangan akses pendidikan serta keragaman latar belakang masyarakat menjadikan kajian ini penting untuk memahami dinamika lokal dan merumuskan strategi pendidikan Islam yang kontekstual dan inklusif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan dan prospek dalam pendidikan Islam di Papua, dengan fokus pada SDIT Mutiara Insan di Kabupaten Sorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian meliputi pedoman wawancara, lembar observasi dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari berbagai pihak yang terlibat langsung dalam lingkungan pendidikan, yaitu kepala sekolah, 3 orang guru Pendidikan Agama Islam, 3 wali murid, dan 10 orang siswa. Analisis data dilakukan dengan pendekatan tematik melalui beberapa tahapan. Pertama, hasil wawancara dan observasi ditranskrip untuk memudahkan analisis. Selanjutnya, data dikodekan guna mengidentifikasi tema-tema utama terkait tantangan dan prospek pendidikan Islam. Setelah itu, tema-tema yang ditemukan dikelompokkan sesuai dengan fokus penelitian. Terakhir, peneliti menginterpretasikan data tersebut untuk menjawab rumusan masalah dan menyusun kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama dalam pendidikan Islam di sekolah ini meliputi perbedaan pemahaman keagamaan di antara para pendidik, kurangnya dukungan sebagian orang tua terhadap pentingnya pendidikan Islam, keterbatasan ekonomi sebagian masyarakat sehingga tidak semua lapisan dapat mengakses pendidikan, serta lingkungan multikultural yang menjadi tantangan tersendiri dalam implementasi pendidikan Islam. Namun, prospek pengembangan pendidikan Islam di wilayah ini cukup positif, didorong oleh dukungan sebagian besar orang tua murid, komitmen para pendidik, serta dukungan fasilitas dan gaji guru yang memadai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun tantangan yang dihadapi cukup besar, terdapat potensi besar untuk kemajuan pendidikan Islam di Papua melalui penguatan kualitas pengajaran dan pemanfaatan potensi lokal.
PENGEMBANGAN BENTUK LATIHAN BUILD UP PADA UNJ WOMEN FUTSAL Yusuf, Tiara Putri; Irawan, Andri; Gani, Abdul
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 6 No. 01 (2023): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 06, No. 01, Mei 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v6i01.55231

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengembangkan bentuk latihan build up yang diharapkan dapat diterapkan pada proses latihan di tim UNJ women futsal. mengembangkan bentuk latihan build up diharapkan dapat membantu pelatih dalam menentukan materi latihan khususnya pada materi build up dan diharapkan dapat menambah model variasi latihan. Penelitian ini menggunakan model ADDIE. Dalam penelitian ini ada lima tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menghasilkan produk yang berupa model latihan build up yang telah divalidasi dan direvisi oleh dosen ahli futsal, pelatih futsal AFC level 3 dan pelatih futsal AFC level 2, maka dihasilkan sebanyak 15 model latihan. Data dikumpulkan melalui kegiatan dokumentasi, observasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian ini berupa buku model pengembangan bentuk latihan build up pada UNJ women futsal. Berdasarkan hasil penelitian membuktikan bahwa model pengembangan bentuk latihan build up pada UNJ women futsal telah dinyatakan layak dan dapat diterapkan.
Pengembangan Model Belajar Umpan dalam Permainan Sepak Takraw pada Siswa Ekstrakurikuler SMP Gunawan, Doni; Gani, Abdul; Novitasari, Eka Fitri
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 8 No. 01 (2025): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 08, No. 01, Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v8i01.55469

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran passing bagi siswa SMP yang dapat diaplikasikan pada proses pembelajaran permainan sepaktakraw di SMP. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan metode research & development (R&D) dengan model ADDIE. Model ADDIE ada 5 tahapan yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi. Penelitian ini menghasilkan produk berupa pengembangan 15 model pembelajaran passing yang telah divalidasi kelayakannya oleh pakar sepaktakraw dan praktisi sepaktakraw. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMP yang berjumlah 15 siswa. Berdasarkan hasil penelitian model pembelajaran passing dalam permainan sepaktakraw yang dikembangkan dalam penelitian ini dapat digunakan oleh pelatih sebagai pedoman dalam memberikan materi teknik passing dalam permainan sepaktakraw karena dalam penelitian ini, Hasil perhitungan uji N-Gain Score menunjukkan bahwa nilai rata-rata n-gain sebesar 56% termasuk dalam kategori cukup efektif untuk pengembangan pembelajaran siswa ekstrakurikuler SMP.
Penerapan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Kelas X pada Pembelajaran Kimia Rahman, Gusti; Agustin, Rika Rafikah; Mirda, Erisna; Gani, Abdul
Robbayana: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 2 (2024): Robbayana
Publisher : Institut Attaqwa KH. Noer Alie Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71029/robbayana.v2i2.45

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik kelas X di SMA Negeri 6 Banda Aceh pada proses pembelajaran kimia dengan menerapkan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dan subjek penelitian terdiri dari 35 siswa di kelas X-3. Data dikumpulkan melalui pendekatan observasi dan dokumentasi. Sementara itu, analisis data dilakukan melalui teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode TaRL dalam pembelajaran kimia meningkatkan keaktifan siswa di kelas X-3. Pada siklus I, rata-rata persentase keaktifan belajar peserta didik adalah 83,99%. Namun, pada siklus II, persentase ini meningkat menjadi 90,31%. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan TaRL sangat cocok untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik di SMA Negeri 6 Banda Aceh.
Understanding Pre-Service Teachers’ Conceptual Difficulties in Learning Newman Projections Adlim, Muhammad; Syahrial, Syahrial; Winarni, Sri; Deriyani, Deriyani; Gani, Abdul; Rusman, Rusman; Salaeh, Subhan
Jurnal Tadris Kimiya Vol 10 No 1 (2025)
Publisher : Department of Chemistry Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jtk.v10i1.35553

Abstract

Challenges in mastering chemistry content among pre-service chemistry teachers remain a critical concern in teacher education institutions. This study aims to analyze the most difficult concepts and the underlying conditions contributing to students' failure in mastering specific chemistry courses. Data were collected through questionnaires, interviews, and document analysis. The research began by identifying courses with the highest proportion of failing grades (≤ D) based on academic transcripts from 235 students across four cohorts in a chemistry education program. Organic Chemistry I was identified as the course with the highest failure rate, affecting 141 students. From this group, ten students from each cohort with a GPA ≥ 3.0 were randomly selected to complete a questionnaire identifying the most difficult topics in the course. In-depth interviews with students and lecturers were then conducted to explore the conceptual difficulties and their possible causes. Findings consistently revealed that Organic Chemistry I had the highest proportion of D grades (10%) compared to other courses, with more than 60% of students in each cohort receiving low grades. Students reported that the Newman projection was the most challenging topic, citing both the abstract nature of the concept, which requires spatial reasoning and mental rotation of molecular structures, and the lack of effective instructional strategies to support understanding. These results highlight the need for pedagogical innovations targeting spatial visualization skills to enhance conceptual comprehension in organic chemistry education.
PERAN KUALITAS LAYANAN DAN KEPUASAN PELANGGAN DALAM MENINGKATKAN LOYALITAS KLIEN PADA KJA AULIAH HARAHAP Gani, Abdul; Ningsi, Ayu Wirda
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 19, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v19i2.6311

Abstract

STRATEGI PENETAPAN HARGA PENJUALAN TUNAI DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LABA PENJUALAN PADA CV SARMA MEDAN Silaban, Giovani; Gani, Abdul; Nasution, Minasari
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 19, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v19i2.6305

Abstract

IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBELAJARAN AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN (AIK) DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG Gani, Abdul; Jumadi, Jumadi
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (589.539 KB) | DOI: 10.36232/paida.v1i1.2206

Abstract

Isu moderasi beragama merupakan topic yang hangat diperbincangkan di Indonesia baik itu dari kalangan akademisi, birokrasi pemerintah, hingga ormas keagamaan. Topic ini bukanlah suatu perdebatan dalam temporal waktu tertentu, melainkan moderasi dan toleransi adalah kebutuhan atas keberagaman identitas Suku, Ras, maupun Agama di Tanah air yang harus selalu dipupuk dari masa ke masa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi moderasi beragama pada Mata Kuliah al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) dalam merajut Moderasi beragama di Universitas Pendidikan Muhammadiyah (Unimuda) Sorong Provinsi Papua Barat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Peneliti mengumpulkan data dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan dalam pelaksanaan mata kuliah al-Islam Kemuhammadiyahan mahasiswa baik itu yang Muslim dengan presentase 30% maupun mahasiswa Nasrani dengan presentase 70% mampu menjalin interaksi yang harmonis. Namun tidak dapat dipungkiri dibalik interaksi yang terjalin terdapat potensi konflik Suku Agama dan Ras (SARA) yang begitu kuat, beberapa insiden di tanah Papua menunjukan SARA adalah perkara fundamental yang dapat memicu konflik. Walau SARA merupakan tiga variable berbeda, namun ketika insiden tertentu terjadi maka ketiga hal itu bisa saja berubah menjadi satu. Tetapi, selama masing-masing pihak mampu memainkan peran dengan baik dengan tidak mudah termakan profokasi yang merugikan, potensi ini bisa diredam walau tetap tidak dapat diabaikan dan diremehkan begitu saja.
Implementation of Digital Student Worksheet Based on Problem-Solving to Enhance Students' Critical Thinking Skills and Learning Outcomes on Quantum Numbers and Electron Configuration Materials Nilawati, Ratna; Gani, Abdul; Khaldun, Ibnu; Nabilah, Putri
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46843/jpm.v4i1.379

Abstract

In learning chemistry, especially regarding quantum numbers and electron configurations, learning difficulties are still encountered, resulting in low student learning outcomes. One of the factors contributing to this is the use of teaching materials that are less engaging and fail to facilitate students' understanding of concepts effectively. Digital-based student worksheets are an innovative alternative to learning because they can increase students' interaction, understanding of concepts, and critical thinking skills. This research aims to apply problem-solving-based digital student worksheets to improve students' critical thinking skills and learning outcomes. This research employs a quantitative approach with a quasi-experimental design, utilizing a post-test-only control group design. The research sample consisted of 72 class X students at SMA Negeri 5 Banda Aceh. The results showed that the use of digital student worksheets significantly increased students' critical thinking skills (average score of 86.96) and learning outcomes (average score of 85.3) compared to the control group (critical thinking score of 80.20 and learning outcomes of 80.33). Students demonstrated a positive response to the use of digital student worksheets, with an average questionnaire response value of 83.53. The conclusion of this study indicates that the use of digital student worksheets can enhance students' critical thinking skills and learning outcomes. The contribution of community service from this study is manifested in the provision of innovative teaching tools that teachers can adopt to improve collaborative learning and support the development of digital literacy in the school environment.
Co-Authors - Suhardi ., Akram A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Fattah Abdul Rahmat Ade Irma Silviani Ade Kurniawan Adlim Adlim Adlim, Muhammad Adriany, Devita Tetra Afdianur, Riza Agus, Atma Agusri Agusri, Agusri Aji, Arif Pramana Ajmi Saputra Akmalia, Nur Al Amin, Saleh Al-Khatib, Ibadurrahman Ali Karmani ali, wildayanti Ambo Tang Andi Iqbal Burhanuddin Andri Irawan Anton Oktaviansyah Anugrah, Sendy Mohamad Arfida, Herni Ariani, Cut Desy Aswar Aswar Az-zahra, Rahma Namira Baharudin, Agus Bakri, Achmad Afif Bambang Kridasuwarso Basyiruddin, Burhan Bedriati Ibrahim Berliani, Ainun Betutu Senggagau, Betutu Bunari, Bunari Bungalim, Monicha Indrasari Burhanudin Burhanudin Butar Butar, Marta Dadan Resmana Danty, Astri Rahma Darmanto, Lutfi Deriyani, Deriyani Derniati, Neris Dewi Iryani Dirayati Dirayati Ecsa Triyadi Ramadon Eka Rosyida Eko Simamora Elviani, Yeni Erlidawati Erlidawati Erwin Wuniarto, Erwin Eva Nelli Fahururrozi, Fahururrozi Farama, Dodi Aflika Farrah Azzahra Yulfitriandi Fauzia, Eri Faziah Putri Dwi Yunita Fhonna, Sarah Nadya firmansyah, Yoki Fitria, Nanda Fitriani Fitriani Fitriani, Nadiya Fitriati Ganeswara, Raisa Giawa, Terius Ginanjar, Shela Gradios Nyoman Tio Grifany, Tristin Gunawan, Doni Habibati Habibati Hadijah Hadijah Halili Halili Halisah, Halisah Hanafi Purba, Nasri Hanum, Darmisah Hapzi Ali Hartono, Rudi Herjayanto, Muh. Ibnu Khaldun Ibnu Khaldun Iqram Maulana Irwan Yon Hadi Ismail Ismail Israfiddin Israfiddin Iwan Gunawan Iwan Setiawan Julia Dewi Juliani Jumadi Jumadi Jumadi Junaidi Junaidi Kasmadi Kasmadi Khartiono, Lady Diana Kisman Kusmawanti, Putri La Ode Alirman Afu, La Ode Alirman Laia, Pikiran Lalu Rosmawan Larasati Br Tarigan, Dinda Leoni Elda Saputri Lilik Apriani M. Ammar Albarra M. Zen Abdullah Maaruf Fauzan Manihuruk, Melsa Chelcea Mansur Jauhari mariyati mariyati Marlina Marlina Masnur Ali Masykurni Masykurni Maulana Aziz Maulud Bauw Mela Andriani Hasibuan Minasari Nasution Mirda, Erisna Mochamad Irfan, Mochamad Mohammad Syakir, Mohammad Mubin, Shofwan Nurul Muh. Saleh Nurdin Muhammad Hafiz Muhammad Hanafi Muhammad Hasan Muhammad Muzakki Muhammad Nasir Muhammad Nasir Muhammad Nazar Muhammad Thohri, Muhammad Mujahid Mujahid, Mujahid Mujianto, Agus Mursal Mursal Mursal Murtiadi Awaluddin Mutalib, Yanti Muzakki, Muhammad Nabila, Faizah Muna Nabilah, Putri Nasrullah Natas, Ahmad Nazah, Khairatun Ndibale, Wa Nelly Shahromi Yanti Nilawati, Ratna Ningsi, Ayu Wirda Ningsi, Ayu Wirdah Ningsih, Ayu Wirda Nita Nurdiana Noor Dharyna Novalina Serdiati Novia Rizana Novitasari , Eka Fitri Nurfia Oktaviani Syamsiah Nurjirana, Nurjirana Nurohman, Tri Nurul Fajri Saminan Nurul Fajri Saminan, Nurul Fajri Nurwati Nurwati Octaviar, Chaeriel Pawaro, Moh. Fadlan Daeng Pradopo, Loeky Rono Pranju Harlon Sinaga Pratama, Yogie Pujianto Purba, Kartika Purba, Lidia Purwoko, Agus Putri suci guntari Rahman, Gusti Rahman, Samsu Adi Rahmawati Rahmawati Rama, Bahaking Rasyid, Kemal Muhammad Rauda Homba Homba Rejeki Geubrina Putri Reskiansyah, Ade Restiana, Dinda Lisma Reza Aryani Reza, Aznil Azpa Ridhayani, Ridhayani Ridho Dwi Putra Rika Rafikah Agustin Rini Safitri Rizana, Novia Rizki, M. Rizki Rahman Roni Hermawan, Roni Rosdiana Rosdiana Ruba’yah Rusman Rusman Sabrina Hayatun Nufus Sahara, Jamiatul Sahira, Wirda Saiful Saiful Salaeh, Subhan Saleh, Syamsuddhuha Saminan Saminan Samliok Ndobe Samsudin Samsudin Samsudin Sangkia, Frederik Dony Saputra Hasibuan, Andra Sarah Nadiya Sari, Devi Elvina Sari, Richa Purmaya Sella Jofilla Sijal, Mutakallim Silaban, Giovani Siregar, Ahmad Fauzi Sirry Alvina Sri Adrianti Muin Sri Andala Sri Maryanti Sri Sukari Agustina Sri Winarni Suhendrayatna Suhendrayatna Sukranudin Sukriadi, Erie Hidayat Sulastri Sulastri Sululing, Siswadi Suprayanti Martia Dewi Surya Hafnidar Suryawati, Ida Susilawati, Susilawati Sutisna, Nana SYAHRIAL SYAHRIAL Syahrun Nur Syamsur Rizal Tambunan, Yanti RL. Tang, Ambo Tarigan, Ruwendi Taufik Rihatno Tijani Zata Izzati Auladifa Titi Sumanti Trisaputra, Muh. Ikbal Tuarita, Adam Tuhepaly, Putri Puspitasari valentina, Mariana febri Wati, Armida Wattimena, Ferry Yohannes Wibowo, Wahyu Dwi Ari Wirda Wirda wisto, Wisto Yeni Mustika Yenny Mariana Yuan Anisa Yuniar Andi Astuti Yusrizal Yusrizal Yusuf, Tiara Putri Zarwinda, Irma Zia Kemala Zulkarnain Jalil Zulkifli Zulkifli