Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.805
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Ilmu Administrasi Publik SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Neo Societal Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Phinisi Integration Review Jurnal Office Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Indonesian Journal of Religion and Society JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Pinisi Business Administration Review PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi International Journal of Qualitative Research Journal of Vision and Ideas (VISA) Predestinasi Indo-MathEdu Intellectuals Journal COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Social Landscape Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) JURNAL PENDIDIKAN IPS Tamaddun JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Pinisi Journal of Sociology Education Review Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Education and Humanities Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan VISA: Journal of Vision and Ideas Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Society PREDESTINATION : Journal of Society and Culture Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) ALLIRI: Journal of Anthropology Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi) Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Jurnal Simki Economic Jurnal Sipakatau EDULEC
A. Octamaya Tenri Awaru
Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Dan Hukum, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 194 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 194 Documents
Search

 16   17   18   19   20 
Stigma Masyarakat terhadap Keluarga Siswa yang Hamil di Luar Nikah di Desa Wasuponda Kabupaten Luwu Timur Hasniati Dewi; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 13, Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.76147

Abstract

Perilaku yang melanggar nilai dan norma seringkali mendapat stigma negatif dari masyarakat, namun ternyata stigma negatif itu tidak hanya tertuju pada pelaku, tetapi juga pada keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Stigma masyarakat terhadap keluarga siswa yang hamil di luar nikah di Desa Wasuponda Kabupaten Luwu Timur dan 2) Dampak bagi keluarga siswa yang hamil di luar nikah di Desa Wasuponda Kabupate Luwu Timur. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak sepuluh orang yang terdiri dari tujuh dari masyarakat umum dan tiga dari keluarga siswa yang dipilih melalui purposive sampling dengan kriteria informan yaitu masyarakat yang bertetangga dengan keluarga siswa yang hamil di luar nikah dan berdomisili di Desa Wasuponda Kabupaten Luwu Timur. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check analisis data yaitu kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Stigma masyarakat terhadap keluarga siswa yang hamil di luar nikah di Desa Wasuponda Kabupaten Luwu Timur yaitu: a) Stereotipe, b) Social relationship atau hubungan timbal balik, dan c) Tindak diskriminasi. 2) Dampak yang dirasakan keluarga siswa yang hamil di luar nikah di Desa Wasuponda Kabupaten Luwu Timur yakni a) dampak psikologis, seperti terpuruknya mental, rasa percaya diri, takut dan merasa malu, dan b) dampak sosial yakni kurangnya interaksi dengan masyarakat sekitar dan adanya sanksi sosial seperti dikucilkan serta dianggap remeh dalam lingkungan sekitar.
Menjelajahi Dukungan Sosial Bagi Mualaf Baru di Kota Makassar: Perspektif Kontemporer Awaru, A. Octamaya Tenri; Hidayat, Andi Rahmat; Syukur, Muhammad; Rahman, Abdul
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Vol. 20 No. 1 (2023): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan (AJAIP)
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/al-hikmah:jaip.2023.vol20(1).12454

Abstract

Social support helps adapt and strengthen the Islamic identity of converts in a diverse society. Social support will boost self-esteem, reduce stress, give a sense of belonging and help clarify self-esteem. The purpose of this study is to find out how the form of social support for converts and the benefits of social support felt by converts in Makassar City. This research is descriptive qualitative research with a phenomenological approach. The informant in the study was a convert who was domiciled in Makassar City which was determined using snowball sampling techniques. Data collected by observation and interviews are interpreted and interpreted according to information from informants. The data found are checked for validity using checking techniques and increasing the persistence of observations. Data analysis techniques go through 3 stages, namely data reduction, data presentation, conclusion drawing or verification. The results of the study found that the form of social support provided by the people of Makassar City to Mulaf was emotional support; support in the form of awards; instrumental support, and support in the form of information. The benefits of social support felt by converts are to eliminate doubts / anxieties; increase self-confidence; help to understand new religions; increase religious commitment. The people of Makassar City need to expand their understanding of Islam and provide positive and inclusive social support to converts to help them adapt and strengthen their Islamic identity.
Symbolic Meaning in Digital Political Practice: An Analysis of Political Language on Social Media in the 2024 Makassar Mayoral Election Hasruddin Nur; A. Octamaya Tenri Awaru
Tamaddun Life Vol 24 No 2 (2025): December
Publisher : Fakultas Sastra - Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/tamaddun.v24i2.1058

Abstract

This study examines the construction, circulation, and contestation of symbolic meaning in political language on social media during the 2024 Makassar mayoral election. In contemporary local elections, social media has become more than a channel for transmitting campaign information; it functions as a symbolic arena in which political identities, local cultural claims, and affective attachments are continuously produced and negotiated. Using symbolic interactionism as the main analytical framework, this qualitative case study analyzes verbal and visual campaign symbols circulated through candidates' official Instagram, X, and Facebook accounts, together with public audience responses in the form of comments, likes, shares, and discursive counter-narratives. The findings show that slogans, hashtags, local linguistic markers, cultural attire, religious icons, and urban landmarks were strategically deployed to construct candidates as populist, culturally rooted, religiously legitimate, and future-oriented figures. However, these symbols did not generate a single stable meaning. Supporters interpreted them as signs of representation, hope, and collective identity, whereas skeptical users reframed the same symbols as empty rhetoric, elite manipulation, or performative populism. The study concludes that social media transformed the Makassar mayoral election into a symbolic performance in which political legitimacy was shaped not only by programs and policy claims but also by the capacity to control, circulate, and defend meanings in digital public space. The article contributes to political communication studies by foregrounding a locally specific Eastern Indonesian case and by showing how symbolic interaction, platform affordances, and local cultural repertoires intersect in digital electoral politics.
Keterlambatan Penyelesaian Studi Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Makassar Muh. Raihan Djafir; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 13, Nomor 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v13i3.76099

Abstract

Penyelesaian studi tepat waktu merupakan salah satu indikator mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi dan menjadi tolok ukur keberhasilan mahasiswa maupun program studi. Namun, fenomena keterlambatan penyelesaian studi masih banyak ditemukan di berbagai perguruan tinggi, termasuk pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Makassar, meskipun program studi tersebut telah memperoleh akreditasi Unggul. Kondisi ini menunjukkan perlunya kajian yang lebih mendalam mengenai faktor-faktor penyebab keterlambatan studi serta upaya yang dilakukan mahasiswa dalam mengatasinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa serta mengidentifikasi upaya yang dilakukan mahasiswa dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan dipilih secara purposive sebanyak sepuluh orang, yaitu mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Makassar yang telah menempuh masa studi lebih dari lima hingga tujuh tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan melalui member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlambatan penyelesaian studi dipengaruhi oleh empat faktor utama, yaitu kendala finansial, perilaku prokrastinasi, kesulitan dalam penulisan skripsi, dan kondisi mental mahasiswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, mahasiswa menerapkan berbagai strategi, antara lain menyusun kembali jadwal penyelesaian skripsi, mengoptimalkan bimbingan akademik dengan dosen pembimbing, serta memanfaatkan layanan konseling dan dukungan teman sebaya. Temuan ini menunjukkan bahwa penyelesaian studi tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan akademik mahasiswa, tetapi juga oleh kondisi ekonomi, psikologis, dukungan sosial, serta efektivitas layanan akademik yang diberikan oleh program studi.
Konflik Antar Nelayan Tradisonal Da Nelayan Modern Yang Berdampak Pada Kehidupan Masyarkat Andi Mislang; A.Octamaya Tenri Awaru; Hasnawi Haris
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.15858

Abstract

Konflik antara nelayan modern dan nelayan tradisonal merupakan permasalahan sosial-ekonomi yang bersifat kompleks dan masih sering terjadi di berbagai kawasan pesisir. Perbedaan dalam hal penggunaan alat tangkap, skala usaha, serta tingkat akses terhadap sumber daya laut menjadi factor utama yang memicu terjadinya ketegangan antar kelompok nelayan. Kehadiran nelayan modern dengan peralatan berteknologi tinggi sering kali mendominasi wilayah tangkap, sehingga menimbulkan kerugian bagi nelayan tradisional yang masih mengandalkan peralatan sederhana. Dampak konflik ini tidak hanya dirasakan oleh para nelayan secara langsung, tetapi juga berimbas pada kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pesisir secara umum. Dari sisi ekonomi, nelayan tradisional menghadap penurunan hasil tangkapan, berkurangnya pendapatan, serta meningkatnya ketergantungan tengkulak. Sementara dari sosial, konflik ini menyebabkan menurunnya rasa solidaritas, munculnya kecurigaan antar kelompok, dan perpecahan dalam komunitas nelayan
Kesetaraan Gender Pada Pendidikan Anak Dalam Keluarga Petani Di Desa Tampo Kecamatan Anggeraja Kabupaten Enrekang Muhammad Fajar; A. Octamaya Tenri Awaru; M. Ridwan Said Ahmad
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 6, Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v6i1.59438

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui 1) Implementasi kesetaraan gender pada pendidikan anak dalam keluarga petani 2) Peran orang tua pada pendidikan anak dalam keluarga petani. Jenis penelitian yang dilakukan ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui  teknik purposive sampling yang menentukan informan secara sengaja sesuai kriteria yang ditentukan yaitu masyarakat yang bekerja sebagai petani dengan jumlah informan sebanyak 8 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi untuk memperoleh data akurat terkait masalah yang ada. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisi data yaitu kondensasi data, penyajian data,  penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Implementasi kesetaraan gender pada pendidikan anak dalam keluarga petani di desa tampo yaitu pemenuhan hak yang sama, menciptakan peluang dan memiliki kesempatan  yang sama, meningkatkan partisipasi skolah bagi laki-laki dan perempuan. 2) Peran orang tua pada pendidikan anak dalam keluarga petani adalah Dukungan penuh, motivasi dorongan emosional, pola pikirpositif, komunikasi yang baik, membentuk karakter dan penanaman nilai-nilai sosial.
Pengaruh Metode Pembelajaran Studi Kasus terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Pelajaran Pengendalian Sosial Siswa Kelas X SMAS Kristen Rantepao Diella Nirmala Sari; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i2.70687

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Metode pembelajaran studi kasus pada materi pengendalian sosial kelas X SMAS Kristen Rantepao, 2) Kemampuan berpikir kritis pada materi pelajaran pengendalian sosial kelas X SMAS Kristen Rantepao, dan 3) Pengaruh metode pembelajaran studi kasus terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pelajaran pengendalian sosial siswa kelas X SMAS Kristen Rantepao. Teori yang digunakan di dalam penelitian ini adalah teori konstruktivisme Vygosky. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Quasy Eksperiment. Jumlah Populasi dalam penelitian ini adalah sekitar 245 siswa. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dengan mengambil kelas X1 dan kelas X7 yang berisi masing-masing 25 siswa. Proses pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan Pretest-Posttest, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, dan dokumentasi. Kevalidan data diputuskan dengan melakukan uji korelasi dan uji reliabilitas. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji statistik deskriptif, uji n-gain dan uji inferensial dengan pengelolaan data melalui IBM SPSS versi 26.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Gambaran penerapan metode pembelajaran studi kasus pada materi pengendalian sosial kelas X SMAS Kristen Rantepao berada pada kriteria “terlaksana dengan baik” yang dibuktikan dengan perolehan persentase yaitu 95,23. 2) Gambaran kemampuan berpikir kritis pada materi pelajaran pengendalian sosial  kelas X SMAS Kristen Rantepao pada kelas eksperimen terlihat dari indikator interpretasi yang memperoleh 84% (sangat tinggi), analisis 74% (tinggi), evaluasi 66% (sedang), dan inferensi 60% (rendah). 3) Terdapat pengaruh penerapan metode pembelajaran studi kasus terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pelajaran pengendalian sosial siswa kelas X SMAS Kristen Rantepao. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,002 < 0,05  dengan  3,216 > 2,011  yang berarti variabel X memiliko pengaruh terhadap variabel Y. Kemudian besaran pengaruh antar variabel dapat dilihat dari nilai Adjusted R Square pada tabel model summary sebesar 0,391 artinya variabel X mempengaruhi variabel Y sebesar 39,1%. Kata Kunci : Metode, Pembelajaran, Studi Kasus, Berpikir Kritis
ANALISIS KONFLIK SOSIAL PADA MASYARAKAT PESISIR DI PULAU LAE-LAE KOTA MAKASSAR Nur Hadi; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 6, Nomor 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v6i2.84079

Abstract

Konflik sosial dalam masyarakat merupakan proses yang selalu ada dalam dinamika sosial, adanya unsur pemantik dalam memunculkan konflik sosial seperti sebuah kebijakan publik menjadi hal yang menarik untuk dikaji lebih dalam, hal ini dikarenakan sebuah kebijakan dapat menjadi sebuah penentu bagi kelangsungan hidup masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis bentuk konflik sosial yang terjadi akibat kebijakan reklamasi di Pulau Lae-Lae Kota Makassar, 2) Mengetahui upaya pihak terkait dalam menanggulangi konflik yang terjadi akibat kebijakan reklamasi di Pulau Lae-Lae Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu: a) Masyarakat Pulau Lae-Lae Kota Makassar b) Tokoh Masyarakat Pulau Lae-Lae Kota Makassar, dan c) NelayanPulau Lae-Lae Kota Makassar. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dandokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber, dan teknik analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Bentuk konflik sosial yang terjadi akibat kebijakan reklamasi di Pulau Lae-Lae Kota Makassar yaitu berupa konflik kepentingan antara beberapa pihak seperti: a) Konflik antargolongan masyarakat pesisir, b) Konflik masyarakat dan pemerintah, c) Konflik masyarakat dan pengembang proyek reklamasi, dan d) Konflik masyarakat dan pihak keamanan. 2) Upaya pihak terkait dalam menanggulangi konflik yang terjadi akibat kebijakan reklamasi di Pulau Lae-Lae Kota Makassar yaitu: a) Upaya preventif berupa mediasi dan musyawarah b) Upaya represif berupa desakan dan pemberian sanksi sosial dan c) Upaya kuratif berupa musyawarah, mediasi, dan kompromi.
PENGARUH KEBIASAAN PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMPN 34 MAKASSAR Fri Fri Mauliana; Andi Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 3 November 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i3.72392

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Deskripsi kebiasaan penggunaan smartphone di SMPN 34 Makassar 2) Deskripsi konsentrasi belajar siswa di SMPN 34 Makassar 3) Pengaruh kebiasaan penggunaan smartphone terhadap konsentrasi belajar siswa di SMPN 34 Makassar. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Sampel pada penelitian ini berjumlah 619 siswa. Pengambilan besaran sampel ditentukan melalui rumus slovin, menggunakan teknik proportional stratified random sampling dan di peroleh sebanyak 243 siswa. Hasil penelitian menunjukkan. 1) Kebiasaan penggunaan smartphone di SMPN 34 Makassar berada pada kategori tinggi, dengan nilai rata-rata sebesar 95,29. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki kebiasaan menggunakan smartphone yang tinggi. 2) Tingkat konsentrasi belajar siswa di SMPN 34 Makassar berada pada ketegori tinggi, dengan nilai rata-rata 79,52.  Variasi dalam tingkat konsentrasi belajar menunjukkan beberapa siswa mampu tetap fokus, sementara yang lain mengalami kesulitan dalam mempertahankan konsentrasi selama pembelajaran. 3) Terdapat pengaruh secara signifikan antara kebiasaan penggunaan smartphone terhadap konsentrasi belajar siswa di SMPN 34 Makassar. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji T yang menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung -16,680 > 1,259. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan nilai Fhitung 278,208 > 3,91 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien -0.759 menunjukkan hubungan antara kebiasaan penggunaan smartphone dan konsentrasi belajar siswa bersifat negatif (semakin tinggi kebiasaan penggunaan smartphone, maka semakin rendah tingkat konsentrasi belajar siswa). Hasil uji koefisien determinasi (R Square) menunjukkan sebesar 0,536 maka dapat disimpulkan bahwa variabel X memiliki pengaruh sebesar 53,6% terhadap Y konsentrasi belajar siswa.            Kata Kunci: Kebiasaan, penggunaan smartphone, konsentrasi
Penerimaan Diri Wanita Lajang Pada Masyarakat Bugis Di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng Nurulmiati Nurulmiati; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 6, Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v6i1.63096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Penyebab wanita bugis di Desa Marioritengnga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng masih melajang diusia 35-55 tahun dan 2) Penerimaan diri wanita lajang di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang wanita dan keluarga wanita lajang yang ditentukan dengan teknik purposive sampling dengan kriteria wanita yang belum menikah diusia 35-55 tahun dan keliarga wanita lajang tersebut. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisis data yang digunakan melalui 3  (tiga) tahapan di antaranya; kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Penyebab wanita bugis di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng masih melajang diusia 35-55 tahun, yaitu a) Belum menemukan pasangan yang tepat, b) Fokus pada pekerjaan, dan c) Masih ingin kebebasan, sedangkan 2) Penerimaan diri wanita lajang di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng yaitu; a) Memiliki perasaan sederajat dengan orang lain, b) Percaya dengan kemampuan diri, c) Bertanggung jawab, d) Menyadari keterbatasan, e) Berorientasi keluar diri, f) Menerima sifat kemanusiaan, dan g) Berpendirian teguh.
Co-Authors ,, Hijrah . A. Dwi Ramadhani Safitri Lukman A. Tri Arwina Dheafati A. Tri Arwina Dheafati A.M. Aksa Nur Mukhtar A.Noer Chalifah Ramadhany Abd Rachman Abd Rahman SK Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Rahman Abdullah, Abdul Rahman Abdullah, Aulia Ramadhani Achmad Khatami Adha, Riska Aidilia Agustang, Andi Agustang, Andi Dodi May Putra Ahksan, Arhan Ahmad, M. Ridwan Said Ahmadin Ahmadin Akbar Putra, Fajir Alisa Anggreni Alisa Anggreni Alwi, Khairunnisa Amiruddin . Andi Anggun Dwi Utari Andi Anggun Dwiutari Andi Ashar Andi Dody May Putra Agustang Andi Ima Kesuma Andi Lutfiyah Muchtar Andi Mislang Andi Nuzul Akbar Andi Rahmat Hidayat, Andi Rahmat Andi Sadriani Andi Weyana Nurul Khatimah Anggraeni, Fika Anggraeni, Nurul Anisa Anisa Anjasmira, Evi Irdawanti Anrical Anrical Arfah, Nur Ismi Arfanti, Fifi Arham, Mutmainnah Arifin, Finaya Nurul Putri Arifin, Jamaluddin Ariqah Salsabila Arisa Darwis Arni Arni Ashari Ashari Asnidar Asnidar Astiwi Astiwi Astrid Wahyuni Aulia Febrianti Aci Aulia, Aulia B, Irnadila Arisyanti Bagus Mastory Bahri bahri Banna, Jelsita Catur Adi Kurniawan Dandi Purnama Darman Manda Manda Darmayanti, Resty Rahayu Dian Ayu Lestari Diella Nirmala Sari Dirfan Maulana Djarumia, Danny Rahmat Shiddieq Dwi Sartika Dwi Sartika, Dwi Elisa Laiuluy Enjelina Panggoa Ernawati . Fajir Akbar Putra Fajri Akbar Putra Fani Febriani Farida Hariani Febriyanti Febriyanti Fegy Regita Cahyani Ibrahim Ferdiansyah, Emil Fika Anggraeni Fikra Nugraha Finaya Nurul Putri Arifin Firman Firman Firman Setia Budi Firzah Aurelia Fitri Indriani Malik Fri Fri Mauliana Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Hajrah Hajrah, Hajrah Handayani, Reski Handriadi Handriadi Haslin Pongsibanne Hasnawi Haris HASNAWI HARIS, HASNAWI Hasni Hasni Hasni Hasni Hasniati Dewi Hasruddin Holyness Nurdin Singadimedja Hudzaifah Fahri, Muh. Alif Humairah, Humariah Ibrahim Arifin Idham, Nurfadhila Idrus, Idham Irwansyah Ilham N, Muh Imtihana Inayah Syahreni Indradewa, Rhian Indriani Indriani Irmayanti , Irmayanti Irnadila Arisyanti. B. Isra Raihan Putra Yasmin Jelsita Banna JS, Nur Alfiah Jumadi Jumadi Junaeda, St. Juwita, Rahmi K., Rahmawati Kamaruddin, Syamsu Kamaruddin, Syamsu A Kardilla, Kardilla Khairunniza, Liza Dwi Eftiza Khatimah, A. Khusnul Koli, Yulenni Bandora Latifah Amri Lidia Rettang Liza Dwi Eftiza Khairunniza Liza Dwi Eftiza Khairunniza Luktfy Alam, M. Rasyid Ridha M. Ridwan Said Ahmad M. Saipul Iman Malik Ibrahim Marwati Marwati Massuanna, M. Watif Mawar Febrianti Mawarni, Iga Sakinah Megawati Megawati Melfin Dwi Sofiana Melfin Dwi Sofiana Meytha, Meytha Miftahul Ulum Moh Arib Ramdhana Muh Juliansyah Muh Nurikhsan Muh. Haedar Muh. Hasbi Muh. Khusnul Khuluq Muh. Raihan Djafir Muh. Rasyid Ridha Muh. Rijal Muhajir, Abdillah Maulana Islam Muhammad Abrar Umar Muhammad Aksha Wahda Muhammad Fajar Muhammad Nur Muhammad Ririn Assawal Muhammad Syukur Muhammad Syukur Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Wahyu Ramadhan Muhlisah, Nurul Mustahar. AM, Muh. Abid Mustika Mustika Mustika Mustika Mutiani Mutiani Nabila Nurul Najamuddin Najamuddin Najamuddin Najamuddin Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nanda Mayla Faizha Nur Nanda Mayla Faizha Nur Natalia, Devitri Nety Angraeny Nirwana Nirwana Nita Talia Nita Talia Nufadhilah, Nufadhilah Nugrah Tandirerung Nur Ayu Nur Ayu Nur Fitri Aulia Nur Hadi Nur Hidayah Nur Hidayah Nur Ismi Arfah Nur Satriani Nur, Hasruddin Nur, Umi Rosida Nuraeni Kasim Nuratika, Nuratika Nurindah Sari Nurlailah Nurlailah, Nurlailah Nurlela Nurlela Nurlela Nurlela Nurnajmi Nurnajmi Nurul Auliah. NM Nurul Auliah. NM Nurul Auliya Amin Nurul Fajri Nurul Hukmatiah Nurul Muhlisah Nurulmiati Nurulmiati Nurulmiati Nurulmiati Olan Laen Langi Pangera, Andi Muh. Fadhal Hiqh. T. Paramita, Dika Poetry MZ, Adhe Pratiwi Nur Pratiwi,, Ainun Prayoga Putra Aditya Prayogi, Ivan Purba, Friska Margaretha Putri Lestari Putri Lestari, Putri Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahma Rahma Ramadhany, A. Noer Chalifah Ramlah Ramlah Rara Noviana Sari Rasyid Ridha Resty Rahayu Damayanti Resty Rahayu Darmayanti Rezki Nurfyanti Rezky, Andi Nalda Rijal, Muh. Rimal, Aprilya Trinanda Riska Riska Riski Martini Riswanti, Trisna Romansyah Sahabuddin Ros, Rosmiati Anas Rosfida Sitoris Sadriani, Andi Salsabila, Unik Hanifah Sarina Sarina Sashi Kirana H Sashi Kirana H Serli Muliani Shaleh, Muh. Yusuf Sinar, Sinar Sirajuddin Saleh Siti Aisyah Siti Nur Amalia Antaza Siti Nurifkah Sitihamra Sitti Hardiyanti Arhas Soraya Soraya Soraya Soraya Sri Nurhalisah Sri Rahmi Sri Wahdayanti Suci Nurul Harjianty AR Sugiarti Suhaeb, Firdaus W Suhardi Suhendri Sulaiman, Hudayah Suleman Sulfiani Sulfiani Sumiati Sumiati Supriadi Torro Susi Susantiy Syahrul Miftahul Saleh Syam, Agus Syamsu A Kamaruddin Syamsu A Kamaruddin Syamsu Kamaruddin Syarifah Aini Syukur Muhammad Tamsik Udin Tiara Nur’aini Tiara Nur’aini Torro, Supriadi Umar, Andi Mardiah Wahidin Wahidin Wahyuni, Astrid Wandi, Irfawandi Irfawandi Wihdaniah, Wihdaniah Wildana, Aan Yasmin, Isra Raihan Putra Yorinda Tammu Yudha Pratama Yulianti Yulianti Yulianti Yulianti Yunisa, Yunisa Yusran S. Saleh Zainal Arifin Zainal Arifin Zainal Arifin Zainal Arifin