Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.445
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) E-JUPEKhu Bioeducation Journal Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Sosial Budaya Journal of ICSAR JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa EDUCATIO : Journal of Education Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Bisma The Journal of Counseling Journal on Education Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia TARBAWI: Journal on Islamic Education JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Neo Konseling EDUTEC : Journal of Education And Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Indo-MathEdu Intellectuals Journal International Journal of Humanities Education and Social Sciences Lentera Negeri Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Journal of Education for Sustainability and Diversity Innovative: Journal Of Social Science Research Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat JUBIKOPS Ulil Albab Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Mega Iswari
Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 197 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 197 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Program Konseling Karir Di MAN 1 Medan Dira Nadira Amelia Siahaan; Mega Iswari; Afdal Afdal
Tazkir : Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Vol 6, No 1 (2020): 11 Articles, Pages 1 - 168
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/tazkir.v6i1.2524

Abstract

Careers are the "new world" that individuals will face after studying, professionalism and education. Indeed, a career becomes a vehicle for individuals to develop themselves both aspects of knowledge, attitudes and skills. For students, career counseling becomes important as a provision to face the world of work. This paper reviews the career counseling program at MAN 1 Medan. The formulation of this study is focused on how the orientation, implementation, and indicators of the success of career counseling programs at MAN 1 Medan. To obtain data, in-depth interview techniques, participant observation and documentation study were carried out. Furthermore, the data were analyzed using data reduction, data presentation, and conclusion drawing techniques. Finally, the validity of the data is obtained through triangulation techniques (both sources and methods) and perseverance of observation. The results of this study indicate that (1) orientation of career counseling is aimed at attention to the needs and problems of students in developing the careers of students, (2) the implementation of career counseling MAN 1 Medan is given according to student needs, by involving various parties in communicating and coordinating to help students in increasing their students 'potential, and (3) the success of MAN 1 Medan's career counseling program, one of which is shown by the students' interest to go to college quite enthusiastically, even so many students are accepted in various public and private universities, both in Sumatra , Java, also abroad.
PENTINGNYA KONSELING KARIR PADA KEGIATAN PKK Linda Fitria; Mega Iswari; Afdal Afdal
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 2 (2020): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - JULI-DESEMBER 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2020.v5i2.141-145

Abstract

This article describes the importance of career guidance in PKK activities. Career guidance is a guidance activity in preparing to face the world of work, in choosing employment or certain positions / professions as well as equipping themselves to assume that position, and in adjusting to the various demands of the job fields entered. Empowerment of Family welfare includes all efforts of Guidance, Coaching and Empowerment so that families can live prosperously, progressively and independently. PKK has a role to help the village and village government in improving welfare towards the realization of a cultured, prosperous, developed, independent and harmonious family and has a role in developing the potential and role of women in increasing family income. In carrying out work programs in order to achieve the ideal goals, the need for career guidance in PKK activities.
Modifikasi Guru Kelas Dalam Bimbingan Karier Di SD/MI Pada Masa New Normal Fauziah Fauziah; Mega Iswari; Afdal Afdal
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 3, No 3 (2020): Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.003 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v3i3.4976

Abstract

Bimbingan karier merupakan salah satu bidang layanan bimbingan dan konseling yang diberikan kepada siswa di SD/MI.  Kekhasan bimbingan karier di SD/MI terletak pada pemberi layanan dan pelaksanaannya. Bagi sekolah yang belum memiliki guru bimbingan dan konseling atau konselor sekolah, otomatis guru kelaslah yang menjadi konselornya dan menginfusikan bimbingan karier dalam materi pelajaran saat proses pembelajaran berlangsung. Kedekatan guru kelas dengan siswa diharapkan bisa membantu siswa memahami dirinya, memahami lingkungannya, mampu mengambil keputusan dan mengembangkan sikap positif terhadap segala jenis pekerjaan sehingga siswa bisa mengembangkan diri dan meraih cita-citanya di masa depan. Dalam hal ini peran guru kelas sangatlah penting. Namun, berbagai hambatan bisa saja muncul karena proses pembelajaran di era new normal cenderung dilakukan dengan daring. Artikel ini, akan membahas modifikasi guru kelas dalam bimbingan karier di SD/MI pada era new normal.
Career Development in Children (Childhood): Literature Review Heppi Sasmita Aprinal; A Muri Yusuf; Mega Iswari; Afdal Afdal
Bisma The Journal of Counseling Vol. 5 No. 1 (2021): Bisma The Journal of Counseling
Publisher : Department of Guidance and Counseling, FIP, Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/bisma.v5i1.34877

Abstract

Career development is one of the long developments in the life span experienced by individuals that lead to self-actualization as the pinnacle of successful career development. Career involves the stages of individual development in achieving and completing from one stage to the next. The success of completing developmental tasks from existing developmental stages determines the individual's success in fulfilling developmental tasks at higher stages. Therefore, career guidance is very much needed in childhood so that the career path is more focused and in this case, of course, the counseling guidance teacher plays an important role in directing and mentoring students who are in such an educational institution.
Efektivitas Media Quiet Book Dalam Meningkatkan Pemahaman Kosakata Benda Untuk Anak Tunarungu Kelas V Sekolah Dasar Luar Biasa Agustina Hakim; Mega Iswari
Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/juppekhu1175830.64

Abstract

Pemahaman kosakata pada Anak tunarungu memang rendah, dengan memberikan pengaruh yang besar kepada anak. Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang seorang anak tunarungu kelas V yang memiliki kosakata yang minim.Pemberian layanan untuk meningkatkan kosakata anak dibutuhkan. Peneliti menggunakan media quiet book dalam peningkatkan pemahaman kosakata benda pada anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas dari media quiet book dalam meningkatkan pemahaman kosakata benda pada anak tunarungu kelas V Sekolah Dasar Luar Biasa.Desain penelitian menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal (SSR) menggunakan desai A – B – A. Penelitian pada setiap kondisi dilakukan sebanyak 13 pertemuan.Hasil dari penelitian ini adalah Pertemuan pada kondisi baseline (A1) adalah 33,33%, 38,09%, 33,33% dan 33,33%, Pertemuan pada kondisi intervensi (B) adalah 66,66%, 85,71%, 76,19%, 95,23%, 100% dan 100% dengan kesimpulan Anak sudah baik dalam pemahaman kosakata. Pada kondisi baseline (A2) dengan persentase penialain76,42%, 85,71%, dan 85,71%. Berdasarkan hasil penelitian media quiet bookdapat meningkatkan kemampuan pemahaman kosakata benda untuk anak tunarungu kelas V. 
Student Character Development Based On The 2013 Curriculum Wiwik Maladerita; Vini Wela Septiana; Mega Iswari
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 1 No 6 (2022): IJHESS-JUNE 2022
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v1i6.165

Abstract

This paper examines the students character development based on the 2013 curriculum in SDN 05 Alang Rambah.  This research is a type of qualitative research with the research subject of State Elementary School (SDN) 05 Alang Rambah. In this study, it can be concluded that how that the Reality of Character Education of Students Based on the 2013 Curriculum of State Elementary School (SDN) 05 Alang Rambah and teachers have used various strategies and patterns in instilling Character Education for Students of State Elementary School (SDN) 05 Alang Rambah. Based on these results, it can be said that teachers have implemented character development for students based on the 2013 curriculum at State Elementary School (SDN) 05 Alang Rambah.
Therapy Training for Special Teacher; Applied Behavior Analysis for Students with Autistik Megaiswari Biran; Nurhastuti Nurhastuti; Kasiyati Kasiyati; Zulmiyatri Zulmiyatri; Damri Damri
Lentera Negeri Vol 2, No 1 (2021): Lentera Negeri
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.52 KB) | DOI: 10.29210/99250

Abstract

Tujuan dari Program  Kemitraan Masyarakat pelatihan terapi ini sengaja dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam melatih anak autis agar mampu mengikuti pembelajaran di Sekolah luar Biasa maupun sekolah yang menyelenggarakan Pendidikan Inklusi. Metode dalam penyelenggaran PKM ini menggunakan multi metode yaitu metode ceramah, demonstrasi, praktek dan tanya jawab untuk menyajikan materi berkaitan dengan pelatihan terapi ini pada anak autis. Selanjutnya menggunakan metode demonstrasi, metoda latihan  dan praktek berkaitan dengan materi tentang cara melakukan terapi ABA dengan memberikan tahapan berupa attending skills, keterampilan imitasi, keterampilan bahasa reseptif, keterampilan bahasa ekspresif, keterampilan pra akademik, dan keterampilan bantu diri.. Diharapkan guru-guru peserta pelatihan terapi dapat mendesiminasikan pengalamannya kepada guru lain di sekolah masing masing, serta mampu bekerja sama dengan guru SLB dan orang tua dalam pembelajaran pada anak autis di sekolah. Untuk mengetahui pencapaian sasaran dilakukan evaluasi dan monitoring pada tahap proses dan tahap evaluasi akhir yang berupa : (1) Kompetensi Guru-guru  dalam Melaksanakan Terapi pada anak autis telah berhasil dengan baik. (2) guru mampu malatih kontak mata dengan anak autis dan, mampu melatih ketahanan duduknya.  Melalui keterampilan imitasi, anak autis mampu mengenal berbagai macam benda, buah, sayuran, anggota tubuh, keluarga melalui media gambar. sedangkan keterampilan bahasa reseptif dan ekspresif anak mampu dan mengerti ketika guru memberikan perintah. (3) Semoga guru mampu mengembangkan potensi anak autis sesuai kemampuannya untuk hidup mandiri.
Pelatihan pembuatan sabun cuci piring untuk pengembangan wirausaha bagi mahasiswa Mega Iswari; Zulmiyetri Zulmiyetri; Setia Budi; Nurhastuti Nurhastuti; Ardisal Ardisal; Kasiyati Kasiyati
Lentera Negeri Inpress
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.641 KB) | DOI: 10.29210/99460

Abstract

Program pengembangan kewirausahaan mahasiswa di Departemen Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang dilaksanakan karena mahasiswa belum pernah melakukan pembuatan sabun cuci piring yang selalu dibutuhkan oleh setiap rumah tangga. Metode yang akan digunakan dalam kegiatan ini yaitu ceramah, demonstrasi, dan penugasan. Sedangkan untuk pencapaian tujuan dilakukan evaluasi menggunakan tes perbuatan dengan cara mendemotrasikan cara pembuatan sabun cuci piring. Dari hasil pantauan dan evaluasi yang dilakukan oleh tim pengabdian dapat di paparkan bahwa kegiatan pelayihan ini telah berjalan dengan baik dan lancar. Tolak ukur untuk pencapaian tujuan yaitu dengan dibukanya wirausaha oleh mahasiswa tentang sabun cuci piring. Kegiatan pelatihan ini tidak hanya memandirikan mahasiswa dalam berwirausaha, akan tetapi juga dapat mengembangkan ekonomi kesejahteraan masyarakat daerah, terutama memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mampu melatih anak berkebutuhan khusus di SLB agar memiliki keterampilan vokasional untuk dapat hidup mandiri dikemudian hari.
Meningkatkan kompetensi guru khusus dalam melayani siswa autis melalui pelatihan terapi analisis perilaku terapan Mega Iswari; Armaini Armaini; Ardisal Ardisal; Grahita Kusumastuti; Fatmawati Fatmawati; Rahmatrisilvia Rahmatrisilvia
Lentera Negeri Vol 3, No 1 (2022): Lentera Negeri
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (455.704 KB) | DOI: 10.29210/99430

Abstract

Tujuan dari Program  Kemitraan Masyarakat dari dosen PLB  Universitas Negeri Padang adalah untuk memberikan pelatihan terapi Applied Behavior Analysis  dalam rangka meningkatkan kompetensi guru untuk melaksanakan berbagai macam terapi pada anak Autis. Metode ini merupakan salah satu metode yang dipakai untuk merubah prilaku anak menjad lebih baik. Melalui pelatihan ini guru mampu meningkatkan kompetensi dan  guru menjadi lebih profesional dalam memberikan terapi  dan memberikan pembelajaran dengan memperhatikan karakteristik anak autis.   Diharapkan guru-guru melalui pelatihan ini menguasai cara pelaksanaan terapi yang tepat sesuai kebutuhan anak autis agar mereka dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi sehingga mereka mampu hidup mandiri dikemudian hari. Metode dalam penyelenggaran PKM ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab, metode demonstrasi, metoda latihan  dan praktek dan penugasan untuk melakukan terapi. Pelatihan dilaksanakan selama dua hari dengan jumlah guru sebanyak sepuluh orang. Untuk mengetahui pencapaian sasaran dilakukan evaluasi pada tahap pretest dan posttest. Uji rangking bertanda wilcoxon ( Wilcoxon Sin Rang Test ) antara pretest dan postest menunjukkan bahwa nilai yang dihasilkan Z hitung = -2.810 ᵇ dengan probabilitas Asymp Sig (2-tailed) = 005 nilai probabilitas yang diperoleh melalui uji analisis kemudian dibandingkan dengan probabilitas yang telah ditetapkan α =0.05, sehingga probabilitas Z hitung kurang dari probabilitas yang ditetapkan (.0050.05 ). Jadi  nilai probabilitas Z hitung dari uji ranking bertanda wilcoxon lebih kecil dari pada nilai probabiilitas yang ditetapkan 5% ( = 0.0 5), dan dari hasil analisis deskriptif di peroleh rata-rata pre test 63,9 dan postest 71,1  Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pelatihan yan g diikuti oleh guru untuk  melakukan terapi pada anak autis berpengaruh secara signifikan, artinya pelatihan ini dapat meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan terapi dan memberikan pelayanan pendidikan pada anak autis.
TEORI TRAIT AND FACTOR: KONSEP DAN APLIKASINYA DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING KARIER Ade Herdian Putra; Mega Iswari; Daharnis
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 1 No. 1 (2022): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Karier adalah hal yang penting dalam kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan pada dasarnya ada dorongan untuk berkembangan dalam hidup. Hanya saja terkadang timbul kebingungan atau ketidakmampuan dalam membuat keputusan karier. Salah satu alternatif solusi untuk membantu seseorang yang mengalami kesulitan dalam membuat keputusan karier adalah melalui layanan Bimbingan dan Konseling berbasis teori trait and factor. Teori trait and factor adalah teori konseling karier yang memandang bahwa pilihan karier yang tepat itu adalah ketika ada kecocokan antara trait yang dimiliki klien dengan factor suatu pekerjaan atau posisi jabatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Literatur-literatur yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku dan artikel ilmiah nasional dan internasional. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji secara mendalam konsep dan pengaplikasian teori trait and factor dalam Bimbingan dan Konseling karier. Hasil penelitian ini adalah analisa dan ulasan mengenai konsep teori trait and factor serta pengaplikasiannya dalam Bimbingan dan Konseling karier.
Co-Authors A. Muri Yusuf Ade Herdian Putra Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdal, Zul Afrilian, Regyna Agusta, Aisyah Virna Agustina Hakim Ahmad Zikri Aiyouti, Cahaya Sha'adah Ajeng, Rara Aknura, M Warits Alfitri, Riski Amal Hayati Amani, Risca Andrisani, Shintia Anggriyeni Novi Dayanti Angraini, Delmi Aparta, Rapla Diarola Apriani Wulandari Apriani, Sonia Aprillia, Anisa Ardisal Ardisal Arisul Mahdi Armaini Armaini Armaini, Armaini Armida Armida Arnes, Gaby Asep A Sopandi Asep Ahmad Sopandi astuti, Rahmawati puji Auladina Lathifa Aulia Rahmi Aviqtry, Aviqtry Azizah Azizah Azizah Marifah Azlin, Rozita Bakti, Indra Betri Alfahma Budi, Setia Bunga Shashilya Tanjung Daharnis Daharnis Daharnis, D Damri Damri Daniel Happy Putra Davi, Najwa Rahmi Deska Dwi Rahma Anggraini Dina Fitria Nengsih Dira Nadira Amelia Siahaan Ditria, Intan Suri Efendi, Rizka Fadhillah Elita, Riza Elma Diana Elsa Efrina Elsa Efrina Endang Sri Handayani Engku Kamarudin, Engku Mardiah Evanofrita, Evanofrita Fachriza Rahmi Fajriani, Hafiza Faradisya, Suci Purnama Faradisya, Suci Purnama Farhan Farhan Fatmawati Fatmawati Fatmawati, Fatmawati Fauzi Irwanto Fauziah Fauziah Fauziah, Febriella Febri Wandha Putra Febriani, Rahmi Dwi Fepiana, Indrika Festiyed Fikri, Miftahul Firdaus, Ardi Firman Firman Firman Firman Firnianti Putri, Dinda Fitra, Ringgi Rahmat Gaby Arnez Gaby Arnez Gelora Siregar Gemfani, Anisa Grahita Kusumastuti, Grahita Gustia, Iyut Sepmi Hadayani, Endang Sri Hadia Sukma, Yoga Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto, Hadiyanto Hamida, Nazilatul Harahap, Sartika Dewi Harianti, Yutri Hariko, Rezki Heffi Alberida Heppi Sasmita Herman Nirwana Hilmi, Fauziah Hilyati Fadhilah Iga Setia Utami Ihsan, Mauzanda Ilhami, Seppa Aulya Indah Annisa intan permata sari Irdamurni Irwanto, Fauzi Islamiati, Arona Ismail, Hasanah Jamaris Jamaris Johandri Taufan Jon Efendi Jon Efendi Kasiyati Kasiati Kasiyati Kasiyati Khairina Khairina, Khairina Khomsa, Diva Larasyifa, Ghina Lenka, Aqsa Maretra Lestari, Ocha Dwi Lestari, Rizki Linda Fitria Lufri Lufri Maharani, Widia Mahdi, Arisul Mahersa, Rosy Malinda, Sella Mardatillah Efendi Mardatillah, Miftahul Mardiah, Ina Yatul Mardiani Bebasari Marlina Marlina Marlina Marlina Mawita, Siska Mayzan Ichsan Mega Mustika Miftahul Fikri Mona Yulita Mudjiran Muhammad Putra Dinata Saragi Muji, Anggarda Paramita Muldi, Zalira Mulyadi Mulyadi Murizal, Murizal Murni, Irda Mustafa, OK Ahmad Zaid Mustika, Humaira Mutia Mutia Mutia Mutia, Mutia Nabilla, Ihsa Nadia Syadza Yasmin Nadya Nurhasanah Nandini, Nandini Nasution, Angre Claudia Nengsih, Nengsih Neviyarni Neviyarni Nining, Nining Nofrihensi, Sasgia Nopit, Nofitri Ardiani Novia Angel Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhasanah, Nadya Nurhastuti Nurhastuti Nurhastuti, Nurhastuti Nurhayati Nurhayati Nurhizrah Gistituati Nurhizrah Gistituati Nurika Lestari Nurwijayanti Oktavia, Tasya Oktrivia Ayati Padri, Maizal Paramuditha, Widi Kumara Jaga Prasetia, Agung Tri Pratiwi, Rara Ajeng Prima Dona Purwanti , Indah Mugianti Putri, Enjeli Dwi Putri, Gustia Sepriani Putri, Refa Julianti Putri, Sentia Andani Rafiqoh, Koni Rahayu Dewany Rahma Anggraini, Deska Dwi Rahmadani, Miranti Rahmahtrisilvia , Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia Rahmat Hidayat Rahmat, Zetri Rahmatrisilvia Rahmatrisilvia Rahmawati, Cici Rahmayani, Ayu Rahmi, Welia Yerida Ramadhan, Gita Sandria Rara Ajeng Pratiwi Ratna Juita Sari Regina, Natasya Reinita Reinita Restu Emidal Putri Retno Triswandari Revina, Rahma Novianti Reza Gusmanti Rezlan Sindala Rila Muspita Rini Sarianti Rinias Febrianti Zandroto Riski Alfitri Riza Asri Yeta Riza Elita Rizky, Varel Muhammad Rozita Azlin RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Setiawan Rudi Setiawan Rumapea, Monica Safaruddin Safaruddin Safitri, Sonia Salsabilla, Azka Saputra, Firman Syah Puja Sari, Puja Permai Sari, Septrika Puspita Selaras, Ganda Hijrah Selvina Putri Sundari Sepriadi, Ilham Septiana Andriani Setia Budi Setia Budi Simanjuntak, Riris Siregar, Gelora Siti Aminah Solfema Solmita, Sri Tati Stevani, Hayu Suci Wulan Dari Sufyarma Marsidin Sugeng Santoso Sukmawati, Indah Sumanti, Vivi Susandi, Maharani Eka Putri Suci Syafri, Heru Pratama Syahidan, Hanif Syahniar Syahniar Syari Yuliana, Syari Syarifah Syarifah, Syarifah Syawaluddin Syawaluddin Tanjung, Bunga Shashilya Theodora, Maria Triswandari, Retno Trsiwandari, Retno Tsaputra, Antoni Venny Rosalina Vevi Sunarti Vini Wela Septiana Wahdini Wahdini Wati, Megga Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Wintan Yonanda Wiwik Maladerita Wulandari, Apriani Yantrisna, Irma Yarmis Hasan Yeni Karneli Yessy Muthia Yolla Denara Yonanda, Nadia Rista Yosa Nasti Yosa Yulia Nasri Yunus, Ahmad Rozelan Yusri Wahyuni Zikra Zikra Zulhendri Zulmiyatri Zulmiyatri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulpiani, Mardhatillah