p-Index From 2021 - 2026
10.781
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Biologi Bioedukasi Alchemy : Journal of Chemistry Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal S2 Pendidikan Matematika JURNAL E-DUMATH Prosiding Pendidikan Sains Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal SOLMA JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia Majalah Farmaseutik Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lectura : Jurnal Pendidikan Ensiklopedia of Journal Prosiding Semhavok Jurnal Keperawatan Suaka Insan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan Journal of Islamic Civilization Jurnal Abdimas Mandiri Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran PAKAR Pendidikan Journal of Strategic and Global Studies Jurnal Kesehatan Wira Buana Journal of Management and Entrepreneurship Research Journal of Mathematics Education and Science ARBITRASE: JOURNAL OF ECONOMICS AND ACCOUNTING LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Al Hikmah: Journal of Education Proceeding Biology Education Conference Idea Pengabdian Masyarakat Journal of Research in Instructional Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (JASIKA) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS Prospect: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Abdimas Indonesian Journal JUSIFOR : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Mahasiswa Entrepreneur Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa MATHEdunesa Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE) AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Al-'Adad: Jurnal Tadris Matematika JEID Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat FENOMENA: Journal of Social Science Journal of Arabic Language Learning and Teaching El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Journal of Technology, Mathematics and Social Science (J'THOMS) Journal of Mathematical Pedagogy (JOMP) Bencoolen Journal of Pharmacy Jurnal Agribisnis Wijaya Putra Surabaya AGRIWITAS Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Kesehatan Al-Thifl: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Al-Infaq : Jurnal Ekonomi Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Digitalisasi Permainan: Dampak dan Tren Pergeseran dari Permainan Tradisional ke Dunia Digital Khoiriyah, Siti
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2024): Desember : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sidu.v3i4.2801

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah lanskap permainan secara drastis. Penelitian ini menelusuri tren pergeseran dari permainan tradisional yang bersifat fisik dan sosial menuju permainan digital yang interaktif dan individual. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan analisis literatur, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mendorong perubahan, termasuk kemudahan akses teknologi, perkembangan internet, serta pengaruh budaya global yang tersebar melalui platform digital. Penelitian ini juga mengeksplorasi dampak dari perubahan ini terhadap perkembangan sosial, psikologis, dan kognitif pemain, baik dari sisi positif seperti peningkatan keterampilan digital dan kreativitas, maupun sisi negatif seperti berkurangnya interaksi sosial langsung dan peningkatan risiko kecanduan game.
Penerapan Algoritma Linear Regression dalam Memprediksi Harga Rumah Menggunakan RapidMiner Khoiriyah, Siti; Fatah, Zaehol
JUSIFOR : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Vol 3 No 2 (2024): JUSIFOR - Desember 2024
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/jusifor.v3i2.5684

Abstract

Permintaan pasar properti di Indonesia yang terus meningkat mempengaruhi harga rumah, yang dipengaruhi oleh berbagai faktor. Klasifikasi, sebagai salah satu metode dalam data mining, memiliki kemampuan untuk melakukan prediksi. Model prediksi harga rumah dikembangkan menggunakan teknik regresi linier. Hasil analisis menunjukkan bahwa faktor utama yang memengaruhi harga rumah adalah luas tanah, jumlah kamar mandi, jumlah lantai, dan fasilitas parkir. Model ini akurat, terutama untuk harga rumah rendah hingga menengah. Faktor luas area (koefisien 242.186, p-value sangat kecil), jumlah kamar mandi (koefisien 987.650, p-value < 0.01), jumlah lantai (koefisien 542.411, p-value < 0.01), dan fasilitas parkir (koefisien 408.438, p-value 0.011) memiliki pengaruh signifikan terhadap harga. Sementara itu, faktor seperti akses jalan utama, kamar tamu, dan AC tidak menunjukkan pengaruh signifikan (p-value > 0.05). Model ini dapat digunakan untuk penilaian properti, perencanaan investasi, dan negosiasi harga.
Integrating technological pedagogical content knowledge in Learning: A systematic review Arifuddin, Arifuddin; Khoiriyah, Siti; Sugianto, Hendi; Karim, Abdul Rahim
Journal of Research in Instructional Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Research in Instructional
Publisher : Univeritas Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30862/jri.v5i1.429

Abstract

The use of technology in educational contexts has experienced rapid growth in recent years. This breakthrough offers great potential to improve the quality of learning and teaching at various levels of education. One approach that dominates the conversation is the integration of technological pedagogical content knowledge (TPACK) in learning, which includes the alignment of three main components, namely technology (T), pedagogy (P), and content knowledge (CK). This study uses a systematic literature review approach to collect, select, and determine articles, then analyze and synthesize the latest research findings on the integration of TPACK in learning to improve teacher professionalism. The results showed that the trend of research studies related to TPACK in 2019 to 2023 discussed several components such as self-efficacy, a complete understanding of the dimensions of TPACK, the ability to analyze challenges and obstacles in the use of technology in learning, the ability to collaborate in the digital era, and the ability to build a positive paradigm in integrating technology in the learning process.
Study of Teacher's Digital Technology Ability in Online Classroom Management Rahayu, Hikmawati; Muhammad Mumtaz, Nadhif; Khoiriyah, Siti
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Vol. 12 No. 2 (2023): FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jf.v12i02.7285

Abstract

Teacher TIK competence is the ability of teachers to develop learning by utilizing TIK, such as planning, implementing, and innovating learning. Establishing TIK competence as one of the teacher competencies is a logical consequence of the significant positive influence of TIK on educational activities, especially since the pandemic era. This study aims to determine the awareness and competence of teachers to use digital technology in managing classes in this new average era. This research is fundamental and needs to be done to improve the readiness and mastery of high school teachers in the city of Kendari to use technology and classroom management competencies in the learning process. The method used in this research is a descriptive survey using a quantitative approach. The subjects of this study were 36 sample of teachers at SMA Muhammadiyah Kendari. The results showed that the technology skills of Senior High School teachers were good because the total average score and level of achievement of respondents (LAR) from four indicators of TIK ability (computer/laptop operation, use of computer software, internet, and website usage) had reached 4, 11/82.11%. Although it is in a suitable category, it is still necessary to improve specific skills so that they have a maximum impact on good classroom management and problems solving
Empowerment of the Aisyiyah Women's Community in Jaten District for Achieving Family Resilience and Addressing Climate Change Khoiriyah, Siti; Hidayat, Agung; Arif, Akbarudin; Saptaningtyas, Haryani
Prospect: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Prospect Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55381/jpm.v4i1.405

Abstract

Climate change is a global challenge affecting various aspects of life, including family resilience. Women’s communities, particularly members of Aisyiyah in Jaten District, have significant potential to lead family resilience efforts in addressing climate change. The impacts of climate change, such as extreme temperature rises and unstable weather patterns, affect the agricultural sector, a primary source of livelihood. Women, who are often responsible for household food production, face additional burdens due to food and water shortages. Therefore, a community empowerment program is essential, focusing on education about climate change, adaptation, and mitigation, alongside training in environmentally-based economic activities. The activities include composting, liquid fertilizer production, and crafting handicrafts from economically valuable waste. The program aims to enhance community members' understanding of climate change impacts, improve mitigation skills, and promote community welfare through household waste management. The introduction of simple technologies such as composters, organic liquid fertilizers, and accessories from organic waste received positive responses from the community, providing education and motivation for direct waste management practices.
Pendidikan Kesehatan Pada Remaja Dalam Pencegahan Stunting Di Posyandu Remaja Slukatan setyawati, Ari; Romdiyah, Romdiyah; Khoiriyah, Siti; Azuma, Anindita paramastuti
Idea Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2025)
Publisher : PT.Mantaya Idea Batara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53690/ipm.v5i02.384

Abstract

Stunting adalah kondisi gagal tumbuh yang disebabkan oleh kurang gizi kronis di 1000 HPK (Hari pertama Kehidupan) anak, yaitu sejak dalam kandungan hingga usia 2 tahun Pencegahan stunting dapat di mulai sejak calon ibu yaitu pada masa remaja. Pencegahan stunting dapat dilakukan sejak masa remaja sebagai calon ibu. Upaya pada remaja tersebut antara lain dengan asupan nutrisi yang bergizi dan pemberian tablet Fe pada saat menstruasi. Tujuan Kegiatan adalah memberikan pendidikan kesehatan pada remaja untuk meningkatkan pengetahuan tentang pencegahan stunting. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di awali dengan cek kesehatan meliputi Tinggi Badan (TD), Hemoglobin (Hb),lingkar lengan atas (LILA),Berat Badan (BB) dan Tinggi Badan (TB), setelah itu remaja mengiktui kegiatan Pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan tanya jawab, sebelum nya dilakukan pre tes dan setlah kegiatan selesai untuk mengukur pengetahuan remaja dilanjutkan post test dan pemberian tablet darah pada remaja putri yang sudah menstruasi. Sasaran pada kegiatan pengabdian ini adalah remaja di desa Slukatan. Hasil kegiatan pengetahuan remaja mengalami peningkatan setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan rata-rata sebesar 81,5. Kesimpulan setelah dilakukan pendidikan kesehatan pengetahaun remaja meningkat dari 41 remaja. Remaja dapat berkontribusi dalam pencegahan stunting karena pengetahuan yang baik dan sikap yang positif. Tindak lanjut dari kegiatan ini yaitu melakukan menitoring dan evaluasi untuk kepatuhan minum tablet Fe dan pendidikan kesehatan tahap berikutnya tentang pernikahan dini dan kesehatan reproduksi pada remaja.
Pembelajaran Matriks dengan Software Maple: Studi Kuantitatif pada Mahasiswa Matematika Universitas Muhammadiyah Pringsewu Diana, Putri Septa; Safiah, Salisatus; Oktasari, Nurbaiti; Khoiriyah, Siti
Journal of Educational Integration and Development (JEID) Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Education Mind Based Development Association

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55868/jeid.v5i1.374

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan perangkat lunak Maple dalam pembelajaran matriks pada mahasiswa semester tiga Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kelompok kontrol pretest-posttest. Data dikumpulkan melalui tes esai yang melibatkan 32 mahasiswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (menggunakan Maple) dan kelompok kontrol (tanpa Maple). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Maple secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Pada uji statistik satu pihak diperoleh thitung < ttabel, yaitu 1,701 < 3,361, yang menunjukkan bahwa hipotesis nol ditolak, sehingga secara statistik terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada uji statistik dua pihak diperoleh thitung<ttabel, yaitu 2,048<3,361, yang menunjukkan bahwa hipotesis nol ditolak, sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis Maple secara signifikan lebih efektif dibandingkan dengan metode pembelajaran yang digunakan pada kelas kontrol. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis Maple secara signifikan lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional.
Penggunaan Aplikasi GeoGebra Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Geometri Transformasi Yuliza, Ayu Fera; Feliza, Destri Anggita; Saputra, Dwi Imam; Jumria, Mutira; Khoiriyah, Siti
Journal of Educational Integration and Development (JEID) Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Education Mind Based Development Association

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55868/jeid.v5i1.384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dalam hasil belajar siswa pada mata kuliah Geometri Transformasi di Universitas Muhammadiyah Pringsewu yang diajarkan menggunakan aplikasi GeoGebra berbeda terhadap siswa yang diberikan oleh pendekatan pembelajaran konvensional. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan kuantitatif dan menggunakan desain eksperimen yang sebenarnya. Seluruh mahasiswa pendidikan matematika di Universitas  Muhammadiyah Pringsewu termasuk dalam populasi penelitian ini. Penelitian ini melibatkan sampel 56 siswa yang mengambil kelas Geometri Transformasi di mana 28 siswa di kelas eksperimen dan 28 siswa di kelas kontrol. Aplikasi GeoGebra digunakan untuk mengajar di kelas eksperimen, sedangkan metode pembelajaran konvensional digunakan I kelas kontrol. Hasil menunjukan bahwa ada perbedaan dalam hasil belajar rata-rata antara kedua kelas. Uji-t independen digunakan untuk memeriksa perbedaan hasil belajar. Hasilnya menunjukkan nilai   lebih besar dari  dan nilai Sig. (2 Tailed) < 5%. Menunjukkan bahwa  ditolak. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar mahasiswa pada materi Geometri Transformasi di kelas kontrol termasuk dalam kategori “rendah”. Sementara itu, hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan aplikasi GeoGebra pada materi Geometri Transformasi termasuk dalam kategori “baik” yang menunjukkan bahwa aplikasi GeoGebra memiliki dampak positif pada hasil belajar mahasiswa.
Science Development Trends with the Metaphor of the Tree of Science State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang Khoiriyah, Siti; Fuad, Ah Zakki; Bakar, M Yunus Abu
Al Hikmah: Journal of Education Vol 4, No 2 (2023): Al Hikmah: Journal of Education
Publisher : Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54168/ahje.v4i2.158

Abstract

This study aims to identify and analyze trends in science development using the metaphor of "Tree of Science" within Maulana Malik Ibrahim State Islamic University Malang (UIN Malang). This metaphor is used as a conceptual framework to understand the development of various disciplines at the university. This research uses content analysis methods against official documents, such as university development plans, curricula, and scientific publications related to academic programs. The results showed that UIN Malang has adopted and developed the metaphor of "Tree of Science" as a strategic foundation in the development of science. There are three trends in the development of science at UIN Malang including: 1) using the integrative curriculum model of ma'had al-Jami'ah. 2) through the Arabic and English Language Development Program. 3) Through character education based on ulul albab.
L PELATIHAN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM MUATAN LOKAL DI KABUPATEN SUKOHARJO Leny Noviani; Budiati, Atik Catur; Tuhana; Cahyaningsih, Diana Tantri; Wirajaya, Asep Yudha; Sudarsana; Setyowati, Kristina; Khoiriyah, Siti; Supriyadi; Rinanto, Yudi
Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Volume 5, Nomor 1, Januari 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpm.v5n1.p32-38

Abstract

The Sukoharjo Regency Government regrouped 16 elementary schools (SD) into 8 SD in 2022. This regrouping was legalized through Regent's Decree No. 420/376/2022 dated July 12, 2022. One of the reasons for this regrouping was because the number of students was small and not growing. The problem that is a priority for partners is how to overcome misconceptions about the implementation of local wisdom in elementary schools so that it can improve the quality of graduates so that it can increase public interest. The solution to overcome this is the socialization of the concept of local wisdom curriculum, which includes religious content, character education, and local wisdom-based learning. This service method uses a participatory approach. The training activity was attended by 60 people, consisting of school supervisors, principals, and teachers. Participants' understanding of the material can be seen from the participants' ability to compile local content work programs, which are outlined in mind maps during the training activities. Based on feedback from participants, it shows that participants consider this training program very good in terms of: clarity of activity objectives, relevance of activities to participant needs, systematic presentation of materials, added value of the materials presented, time allocation, and achievement of activity objectives.
Co-Authors A, Ardiana A. Ghanaim Fasya Adabi, Chesta Ricky Adelisya Fitriyani Adi, Nugroho Prasetya admin admin, admin administrator, administrator Agung Hidayat, Agung Agung Wahyu Handaru Ah. Zakki Fuad Ahmad Hanapi Ahmad Ikhwan Setiawan, Ahmad Ikhwan Ahmad Shofiyuddin Akif Khilmiyah Alfisyah Nurhayati Alsa Nur Fadila, Shela ALVIANA, FIFI Alya Dwi Cahyaningtyas Amanda, Lidya Desma Amel Amiarti, Mislin Amina Sukma Dewi Aminati, Wahyu Anam, Khurul Andini, Viola Putri Anik Juwariyah Anindita, Dominica Adeline Shiva Anis Umi Khoirotunnisa Apriliyani, Siti Arrum Arief, Mohammad Yahya Arif, Akbarudin Arifuddin Arifuddin Aris Fauzan, Aris Aris Tyarini, Indrawati Arista Wahyu Ningsih Asep Yudha Wirajaya Asror, Moh Atik Catur Budiati Atik Rahmawati Aulia, Ahmad Asfar author Rahmatika Kayyis Ayu Dewi Zuhriyatul Mahfudz, Dita Aziz, Su'udin Azizah, Annafi’ Nurul ‘Ilmi Azmi, Ahmad Rifqi Azmi, Muhammad Bagus Azuma, Anindita Paramastuti Binti Anisaul Khasanah Budhi Haryanto Budiawan, Adi Candra Dewi Rahayu, Candra Dewi Chanel Tri Handoko Charisma Dinastiti, Charisma Dailibas Dailibas Deden Suryasa Dedi Junaedi, Dedi Dewi, Amay Leony Citra Dewi, Wulan Novita Diana Tantri Cahyaningsih Diana, Putri Septa Diva Nasrani Djoko Santosa Dwi, Bilqis Eko Wahyuni Rahayu Elistina Elistina Elok Rahmawati Fadilah, Ayu Fahmi Khumaini Fahrul Hidayat Fahrurozi, M. Fahrurrozi, M Faizin, Moh Fatah, Zaehol Fatonah, Anna Feliza, Destri Anggita Gayatri, Avira Indriana Giati Anisah Halimah, Azka Hanifah, Lulu Romadhoni Haryanto Haryanto Hasyim, M. Yusuf Ahmad Hendrik Jimmyanto Heri Saptadi Ismanto Herjanti, Herjanti Hidayatullah, Alfa Hidayatullah, Alva Hosaini Ibrahim, Abdullah Malik Ifatunnafs, Nisrina Ifdlolul Maghfur Ika Purnamasari Imam Munandar, Adis Imam Sujadi Indah Purwantini INDAR SABRI Indrian, Farihah Indriani, Farihah Indriyani, Farihah Inthaha, Anna Nadha Khilma Jumria, Mutira Karim, Abdul Rahim Kesuma, Muhammad Bagoes Khairani, Heriestia Salma Rizky Khasanah, Miftahul Khilvy Salsabila Az-Zahra Khoiriyah, Lathifatul Khoirotunnisa’, Anis Umi Kiswoyo . Kurniawan, Redite Kurniawati, Kuni Kusaeri Kusaeri Kusnindar, Arum Arupi Labib, Achmad Leny Noviani Listrianti, Feriska Lusiana Tulhusnah Lu’lu’ Nafisatul Ulya M. Dayat M. Ridlwan Hambali M. Yunus Abu Bakar Ma'arif, M Jauharul Maghfiroh, Nasruliyah Hikmatul Maghfiroh, Wildatul Mahdy, Yanuar Roihan Majid, Alisha Vinia Alethea Maratus Sholihah, Maratus Masdar Hilmy Mega Lestari Megah Andriany Mellita, Dina Mufidah, Isna Mufidah, Latifah Nuryah Rachma Muhammad Mumtaz, Nadhif Mumtaz, Nadhif Muhammad Munawaroh, Mas’ulil Musrikah Musrikah, Musrikah Mustajab, Abdullah Azam Muthiatulsalimah, Mutiara Ayu Nadhiva, Wilda Khoirun Nashrullah, Nashrullah Nazilatus Sya’diyah, Safira Nihayati, Nihayati Noor, Aditia Muhammad Noorma, Nilam Novi Mayasari Noviani Achmad Putri Nugroho, Lutfi Hadi Nugroho, Yoyok Nuning Kristiani, Nuning Nur Istiqomah, Wiwin Nuriastiti, Oktaviana Nuriyah, Shinta Nurmitasari Nurmitasari, Nurmitasari Nursalim, Misbah Priagung Nurul Ainiy Ocatviani, Siti Yunita Oktasari, Nurbaiti Pangadi Pangadi Pasha, M Kemal Pasya, Dhel Juni PRANOTO Pratama, Gama Purwanto, Purwanto Putra, Achmad Ikrar Toriq Purnomo Putra, Lutfi Lafil Cahya Putri Indah Kurniawati, Putri Indah Putri, Alya Arthamevia Qonita, Septi Hana Raden Bagus Edy Santoso Rahayu, Hikmawati Rahman Cahyadi, Rahman Rahmawati, Putri Melinda Rahmiati Rahmiati Raiz, Rahmat Rangga Sa'adillah Ratna Ristianti Resmi, Dewi Candra Rinwanto Riyan Adrian Wijayanto Rofi, Navisha Nawalia Rofiqi, Rofiqi rofiqoh rofiqoh Rohmah, Azizah Romdiyah Romdiyah, Romdiyah Rorosati, Dewi Sumbang Ruzakki, Hasan S.Klau, Ivan Charles Saeful Anwar, Saeful Safiah, Salisatus Salim, Nadiya Difilla Santoso, B. Wahyudi Joko Santoso, M. Ferry Teguh Saptaningtyas, Haryani Saputra, Dwi Imam Sari, Wiwin Purnama Setyawati, Ari Setyowati, Kristina Shofiyatuz Zahroh Shofiyuddin, Ahmad Siti Alimah SITI KHOLIFAH Siti Marfuah, Siti Siti Rahayu SK, Siti Khoiriyah SM, Sri Mulyani Sri Hartati Sri Lestariningsih Sri Wahyono Sudarsana Sugianto, Hendi Sulaiman, Sulaiman Supriyadi Sutopo Sutopo Syahwan, Firman Laili Syarifah, Amilatus Tatag Yuli Eko Siswono Tegar, Emil Triani, Rheina Febby Tuhana Tyani, Indrawati Aris Tyarini, Indrawati Aris ulufiyah, siti nahdatul Ulwiyah, Imaratul Ummu Sholihah Utomo, Gisandy Rio Widodo Aribowo WIDYA MUDYANTINI Widya Parimita, Widya Winata, Hendi Wirman, Wirman Yasinta Kurnia Ningtias, Yasinta Kurnia Yudi Rinanto Yulianti , Padmi Dhyah Yuliza, Ayu Fera Yusuf, Ahmad Efendi Zulkarnain Zulkarnain Zumrotul Fauziah