Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.825
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Litera Sosiohumaniora Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Al-Lisan Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat PRofesi Humas Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah NOTION: Journal of Linguistics, Literature, and Culture Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya METABASA Journal On Teacher Education (Jote) Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Bastrindo: Kajian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Lingua Jurnal Kajian Peradaban Islam Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Al-Lisan: Jurnal Bahasa Toba: Journal of Tourism, Hospitality, and Destination Khazanah : Journal of Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek Abdi Makarti Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Simki Postgraduate Nanggroe: Journal Of Scholarly Service APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Nanggroe: Journal of Scholarly Service TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Socius: Social Sciences Research Journal Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Social Sciences Insights Journal Journal of Sustainable Community Development Journal of Civic Education Research Literatur : Jurnal Bahasa dan Sastra SURAU : Journal of Islamic Education Al-Nizam: Indonesian Journal of Research and Community Service Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Iklila: Jurnal Studi Islam dan Sosial Edelweiss : Journal of Innovation in Educational Research Jurnal Teknologi dan Sains Modern LogicLink: Journal of Artificial Intelligence and Multimedia in Informatics Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat The Journal of Religion and Communication Studies Jurnal Senpling Multidisiplin Indonesia Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Community Research & Engagement (JCRE) Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Teaching and Education for Scholars ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research Service SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Man-Ana Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Media dan Komunikasi Journal of Education for The Language and Literature of Indonesia Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (DIASYA) Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PAEDAGOGIE Journal of Noesantara Islamic Studies Journal of Humanities Research Sustainability SINORA: Jurnal Sosial dan Humaniora Reskilling : Jurnal Ilmu Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Ilmu Komputer, Sosial Sains, Teknik Dan Multi-disiplin Ilmu Kolaborasi Masyarakat Quantum Edukatif Jurnal Pendidikan Agama Islam Arshaka: Pedagogy and Learning Review Makkah: Journal Of Islamic Studies Wasīlah: Journal Of Sharia Sciences BHAKTI Bhinneka DEDICA Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Simki Postgraduate Al-Musthalah: Jurnal Riset dan Penelitian Multidisiplin Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Kebudayaan Jurihum Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Jurnal Pengabdian IPTEK IKHTIAR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Learning Strategies: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Community Service: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Riki Nasrullah
Faculty Of Languages And Arts, Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 105 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 105 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Upaya Guru Pai Dalam Menanamkan Kesadaran Salat Zuhur Berjemaah Di Sekolah Linda Oktaviani; Arditya Prayogi; Imam Prayogo Pujiono; Ridho Riyadi; Riki Nasrullah
Jurnal Man-anaa Vol. 1 No. 1 (2024): Man Ana: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Prgram Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/man.v1i1.217

Abstract

Artikel ini ditulis dengan dilatarbelakangi oleh masih kurangnya kesadaran dari sebagian peserta didik dalam melaksanakan salat berjemaah. Pelaksanaan program salat berjemaah di sekolah merupakan salah satu usaha untuk melatih pengamalan dan pembinaan salat peserta didik. Dengan demikian, dalam pelaksanaannya, peran guru PAI menjadi penting agar dapat menumbuhkan kesadaran terhadap peserta didik. Penguatan yang baik akan berorientasi pada proses pendidikan dengan diterapkannya pembiasaan padapesertadidik. Pembiasaan yang diterapkan di SMP Muhammadiyah Kesesi Kabupaten Pekalongan melalui pembiasaan salat zuhur berjemaah di sekolah. Artikel ini ditulis dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitiannya adalah studi lapangan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan didukung analisis data kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil telaah didapatkan gambaran bahwa terdapat beberapa upaya yang dilakukan guru PAI dalam menanamkan kesadaran salat di SMP Muhammadiyah Kesesi, diantaranya yaitu membuat aturan, suri tauladan (memberi contoh), memberi hukuman kepada peserta didik yang melanggar aturan dan memberi penghargaan kepada peserta didik yang mematuhi aturan. Upaya-upaya ini didukung dengan adanya faktor pendukung seperti adanya aturan, suri tauladan, hukuman dan penghargaan. Sedangkan, di sisi lain terdapat pula faktor penghambat seperti keterbatasan ruang lingkup aturan, keterbatasan waktu guru serta adanya peserta didik yang menyepelekkan hukuman dan penghargaan.
Penguatan Literasi Akses PTKIN melalui Model Service Learning berbasis Pameran Pendidikan pada Siswa SMA Arditya Prayogi; Riki Nasrullah; Singgih Setiawan; Imam Prayogo Pujiono; Jainul Arifin
BHAKTI BHINNEKA: Jurnal Bina Harmoni dan Karya untuk Transformasi Vol. 2 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Universitas Satya Terra Bhinneka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterbatasan akses informasi mengenai pendidikan tinggi keagamaan masih menjadi kendala utama bagi siswa sekolah menengah dalam merencanakan kelanjutan studi, khususnya pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, kesadaran, dan kesiapan siswa di SMAN Kajen Pekalongan dalam mengakses pendidikan tinggi keagamaan melalui sosialisasi berbasis pameran pendidikan atau career day. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif melalui metode service learning yang mengintegrasikan unsur edukatif, reflektif, dan partisipatif. Subjek kegiatan terdiri atas siswa kelas X, XI, dan XII dengan pendampingan guru Bimbingan Konseling sebagai mitra utama. Prosedur kegiatan meliputi koordinasi awal, penyampaian informasi sistem admisi PTKIN (SPAN-PTKIN dan UM-PTKIN), pembekalan teknis pendaftaran, serta pemberian motivasi akademik. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, diskusi interaktif, dan evaluasi respons peserta selama kegiatan berlangsung, kemudian dianalisis secara deskriptif-analitis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman siswa terhadap jalur masuk PTKIN, kesiapan administratif, serta motivasi melanjutkan pendidikan tinggi keagamaan. Temuan ini menegaskan bahwa pameran pendidikan efektif sebagai media pelibatan masyarakat dalam memperluas akses pendidikan tinggi. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan peran perguruan tinggi dalam mendukung transisi pendidikan siswa secara lebih terarah, inklusif, dan berkelanjutan.
SHARING SESSION INFORMASI BEASISWA INDONESIA BANGKIT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KESEMPATAN MERAIH BEASISWA STUDI LANJUT Arditya Prayogi; Nur Khotimah; Riki Nasrullah; Imam Prayogo Pujiono; Moh. Syaifuddin
Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri Vol. 8 No. 2 (2026): Periode April 2026
Publisher : LPPM Universitas Nusa Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/abdimas.v8i2.7908

Abstract

Higher education plays a crucial role in human resource development, but limited funding and low scholarship literacy remain barriers for graduates seeking further study. This community service activity aims to improve scholarship literacy and participant readiness for the Indonesia Bangkit Scholarship selection process through an interactive online sharing session. The PkM activity employed a service learning approach and was held on May 20, 2025, featuring scholarship awardees to share strategies for registration, document preparation, and skills development. Forty-eight online participants attended the activity, and an impact evaluation was conducted using a post-activity satisfaction survey that assessed the usefulness, clarity of the material, and participants' readiness to prepare application documents. The evaluation results showed that participants found the activity beneficial and reported increased readiness in developing further study plans and preparing for selection. Overall, the sharing session, based on awardee experiences, has the potential to become an easily replicable empowerment model to expand access to scholarship information and strengthen readiness for further study.
Implementasi Model Project Based Learning Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Mts Ribatul Muta’allimin Pekalongan M. Abid Mauluda; Arditya Prayogi; Moh. Syaifuddin; Riki Nasrullah
Learning Strategies: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2026): Learning Strategies
Publisher : GRM Academic Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67710/learningstrategies.v1i1.8

Abstract

Penerapan Kurikulum Merdeka menuntut adanya inovasi pembelajaran yang mampu mendorong keaktifan peserta didik dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna, termasuk dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) yang selama ini cenderung bersifat naratif dan berpusat pada guru. Salah satu pendekatan yang dinilai relevan adalah model Project Based Learning (PjBL), karena menekankan keterlibatan peserta didik secara aktif melalui kegiatan berbasis proyek. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model Project Based Learning pada pembelajaran SKI kelas VII di MTs Ribatul Muta’allimin, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PjBL dalam pembelajaran SKI mampu meningkatkan partisipasi, kolaborasi, dan pemahaman peserta didik terhadap materi sejarah Islam. Namun demikian, pelaksanaannya masih menghadapi kendala berupa perbedaan tingkat keaktifan peserta didik dan keterbatasan alokasi waktu pembelajaran. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya kesiapan pedagogis guru dan pengelolaan kelas yang adaptif agar model Project Based Learning dapat diterapkan secara optimal dalam pembelajaran SKI berbasis Kurikulum Merdeka. 
Kegiatan Pembagian Makanan Tambahan Sebagai Upaya Penguatan Gizi Ibu Hamil dan Balita Desa Kemplong Pekalongan Arditya Prayogi; Riki Nasrullah; Imam Prayogo Pujiono; Ika Nafil Khilda; Mohammad Syaifuddin; Ayon Diniyanto
Community Service: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): Community Service
Publisher : GRM Academic Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67710/communityservice.v2i1.6

Abstract

Permasalahan gizi pada ibu hamil dan balita masih menjadi tantangan serius di tingkat desa, terutama di wilayah dengan keterbatasan akses informasi dan sumber daya kesehatan. Kondisi ini berpotensi berdampak pada kesehatan ibu, pertumbuhan balita, serta kualitas sumber daya manusia di masa depan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat status gizi ibu hamil dan balita melalui program pembagian makanan tambahan yang disertai dengan edukasi gizi di Desa Kemplong, Kabupaten Pekalongan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif berbasis komunitas yang meliputi tahap perencanaan, pengadaan makanan tambahan, distribusi dan edukasi gizi, serta evaluasi dan pemantauan. Kegiatan ini dilaksanakan pada Juli hingga September 2025 sebagai bagian dari program Kuliah Kerja Nyata (KKN) UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan Kelompok 62, dengan melibatkan perangkat desa, kader kesehatan, dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pemenuhan gizi seimbang bagi ibu hamil dan balita, serta respon positif terhadap integrasi bantuan pangan dan edukasi kesehatan. Implikasi kegiatan ini menegaskan bahwa pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi dan edukasi memiliki potensi strategis untuk mendukung upaya pencegahan masalah gizi dan meningkatkan kesehatan ibu dan anak secara berkelanjutan di tingkat komunitas.
Co-Authors Abdul Kosim, Abdul Abdul Malik Karim Amrullah Adella Elsaputri Ainun Ni’matus Zahro Alda Mafrikha Fauziah Ali Asyhar Amanda Salsabila Amelia, Hanun Amelya Agustin Amrina Rosyada Anatasya Yuliyanti Andik Yuliyanto Anggi Nanda Gustina Anggrayni, Okta Diana Ardansyah , Dawam Arditya Prayogi Arifin, Muhammad Andy Arip Budiman Arip Budiman Arip Budiman, Arip Arsanti Mumtazah Arum, Dewi Sekar Asep Saepurokhman Ayon Diniyanto Azazi, Firly Maulana Azzani Izza Fahrezi A’yun, Qurrota Bagas Mukti Nasrowi Bambang Kholiq Mutaqin Bambang Kholiq Mutaqin Bambang Yulianto Basiran Basiran Berliannanda, Anugrah F. Bunga Dewi Chasandra Camelia Intan Shofi Chomsah Rachmawati Chonitsa, Ana Dadang Suganda Dayana Amalinda Desfita Nur Faizah Dian Indira Dimas Prasetya Dimas Prasetya Dina Afni Amilia Dwi Ramadhanti Eka Puji Rahayu Elisa Nabila Rosyada Erlinda Bella Franciskha Fahmy Lukman Fanani, Urip Zaenal Fasya, Adib ‘Aunillah Febriani, Nadia Finta Nur Febriana Firma Linda Hadiana Zahrotun Nafisa Haikal Izza Ramadhan Hakim Elkominoki, M. Lukman Hami, Widodo Hanifah Dhia Firdaus Hishamudin Isam Ika Nafil Khilda Imam Prayogo Pujiono Imas Saffanatul Aminah inayatillah, fafi Indah Setyo Putri Indah Tri Widadari INDARTI, TITIK Isfina Nabila Elfathina Islamia, Urfah Ismasar, Ismasari Isna Nabila Isti Choirunnisa Zalsabila Istikharoh Iwan Koswara Jainul Arifin Jannah, Rayhanun Kaysa Abida Irvana Khang, Nguyen Tan Khusnu Asirah Kisyani Laksono Koraima Bintang Berbyana Kurnia Lucky Fadillah Laksono, Kisyani Lana Nurul Widad Lestari, Herlina Devi Lilik Riandita Linda Anugraeni Linda Oktaviani Lintang Andiana Putri Lulu Azizah M. Abid Mauluda M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Akmal Fatkhan Rifqi M. Amhar Dany M. Arif Kurniawan M. Arsyad Alkadafi M. Furqon Hidayat M. Hafidz Fikri M. Husni Zianidan M. Iftah Irzaqi M. Lukman Hakim Elkominoki M. Mirza Muhaimin M. Nur Ikhsanudin Maulida, Ida Khikmatul Maulidina Akmal Mintowati, Mintowati Moh. Syaifuddin Moh. Syaifuddin Moh. Syaifuddin Mohammad Fikri Fadilah Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Muhammad Akmal Pratama Muhammad Faisal Reza Muhammad Jembar Risky Mumtazah, Arsanti Mutia Nurfalasyifa Nadia Faradhillah Nadia Faradhillah, Nadia Nadine Putri Nurrahmadani Nadinta Aulia Putri Nadya Afdholy Nafil Khilda, Ika Nagita Ayu Windorika Nahdiyatul Uyun Nayla Ramadhani Nisa , Nabila Luthfiyatun Novi Asmaul Khasanah Novianto Ade Wahyudi Novianto Ade Wahyudi Nur Khotimah Nur Shihatus Sakinah Nurifah Mumtazah Nurul Husnah Mustika Sari Nuzul Ramadhani Parmin - Parmin Parmin Pratita, Ina Ika Pratomo Cahyo Kurniawan Puji Rahayu, Eka Putri, Pramesti Fadhila Pamuji Putri, Putri Bunga Yossilia Qurrota A'yun Qurrota A’yun R. Yudi Permadi R.M. Mulyadi Ramadhani, Wahyu Wicaksono Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla, Rhischa Assabet Ridho Aji Anggana Rifka Estu Fitriana Risma Istiqomah Riyadi, Ridho Rizal Kurnia Akbar Rohmad Abidin Rufi'i Rusma Winursita Ryan Marina Ryan Marina Saffanatul Aminah, Imas Safinatunaja , Dhifa Salwa Salwa Salwatus Sholehah Septiana, Hespi Setiawan, Singgih Singgih Setiawan Singgih Setiawan Subandiyah, Heny Sugeng Riyanto Sugeng Riyanto Sugeng Riyanto Sujarwanto S Surya Abdul Karim Syaifuddin, Moh Syamsul Sodiq Syifa’ul Jannah Nurlatifa Tiara Ananda Maulidia Tri Achyati Lestari Urfah Islamia Utami, Alvidya Nisa Vierri Daffa Alief Wagiati Wagiati Welky Nostra Angelina Winci Firdaus Wisma Kurniawati Yohanes, Budinuryanta Zahra Khoirunnisa Zein, Muhammad Rifki Adinur Zulva Alwan Faozi