p-Index From 2020 - 2025
11.614
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Ilmiah Rekayasa Pertanian dan Biosistem Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal EDUTECH Undiksha Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Sylva Indonesiana Journal of Elementary School (JOES) Attractive : Innovative Education Journal SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Masyarakat Maritim Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Muqoddima: Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal VORTEKS Bulletin of Computer Science Research PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Relevansi : Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Veteran Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Perkebunan (JRP) Al-Manahij : Jurnal Kajian Hukum Islam Economic Reviews Journal Industrial Research Workshop and National Seminar Linggau Journal Science Education (LJSE) Wasathiyyah: Jurnal Pemikiran Fikih dan Ushul Fikih Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Islamic Studies and Education ABDIMASNU: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Research Horizon Iqtida: Journal of Da'wah and Communication Sinergi International Journal of Management and Business JURNAL ILMIAH GEMA PERENCANA JIMPI: Jurnal Inovatif Manajemen Pendidikan Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) SAINTEK Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Riset Ilmiah JOIES (Journal of Islamic Education Studies) BIODIVERS - BIOTROP Scientific Magazine Indonesian Journal of Economics and Strategic Management Alzam : Journal Of Islamic Early Childhood Education Danadyaksa: Post Modern Economy Journal Sahwahita: Community Engagement Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat Perkotaan International Journal of Business and Quality Research Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society Jurnal Ilmiah Riset dan Pengembangan Jurnal Strategi Pembelajaran Technology, Business and Entrepreneurship Indonesian Journal of Forestry Research Jurnal Geosains Terapan Ecoducation PROGRESIF: Jurnal Dakwah, Sosial, dan Komunikasi Jurnal Penelitian Hasil Hutan Jurnal Keperawatan (e-Journal) Jurnal Jurisprudence Jurnal Pendidikan Islam Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JPKM Cahaya Negeriku Jurnal Sinergi Indonesian Journal of Social Science and Education Jurnal Pengabdian Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN PADA MINAT WIRAUSAHA MAHASISWA Supriyanto; Hasanah, Mahmudah; Saidillah, Muhammad
CENDIKIA Vol 4 No 2 (2021): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengangguran adalah masalah yang sangat serius yang dihadapi masyarakat Indonesia saat ini, dan ini adalah hasil dari banyak orang yang hanya memikirkan mencari pekerjaan daripada menciptakan pekerjaan mereka sendiri.Salah yang dapat dilakuakan dalam mengatasi masalah pengangguran adalah dengan menimbulkan ketertarikan mahasiswa dalam berwirausaha.Tujuan dalam kajian ini untuk mengidentifikasi: (1) Penerapan media sosial pada ketertarikan wirausaha. (2) pengetahuaan kewirausahaan pada minat wirausaha. (3) penggunaan media sosial dan pengetahuan kewirausahaan kepada minat berwirausaha. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dan pengambilan sample menggunakan stratified random sampling. Teknik analisis prasyarat mencakup tes keadaan normalitas dan linier.Uji regresi berganda yang dipakai dalam uji hipotesis.Berdasarkan hasil penelitian, hasil berikut dapat diperoleh: (1) Media sosial memiliki pengaruhakan minat berwirausaha dengan Tcount>Ttable (6,721>1.983). (2) Pengetahuan kewirausahaanberpengaruhakan minat berwirausaha ditunjukan Tcount>Ttable (5,840> 1.983). (3) Media sosial dan pengetahuan kewirausahaan secara simultan memiliki pengaruh akan minat berwirausaha ditunjukkan nilai Fcount>Ftable = 97,948> 3,090.
SOSIALISASI PENGKONSUMSIAN MINUMAN BERENERGI PADA FUNGSI GINJAL DI DESA TARUB Estuningtyas Ayu Hapsari; Supriyanto; Fani Nurjumiati; Rara Erika
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Negeriku Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Negeriku
Publisher : LPPM AN Nuur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: The increase in unhealthy lifestyles, including excessive consumption of energy drinks among people, especially those of productive age, can have a negative impact on kidney function. This type of drink contains caffeine, sugar and other stimulants which, if consumed long term, can cause health problems, including kidney damage. Purpose: This Community Service Activity (PkM) aims to increase the understanding of the Tarub Village community about the dangers of consuming energy drinks and the negative impact on kidney function and body health. Method: The methods used are interactive lectures, group discussions, evaluative quizzes and educational posters equipped with attractive images and infographics. Results: The results of the activity showed that 85% of residents understood the material well regarding the dangers of consuming energy drinks, and around 60% of residents began to reduce their consumption of energy drinks and choose alternative healthy drinks. Conclusion: This activity proves that educational outreach can be an effective means of increasing public health awareness.  
MODEL OF SUPERVISION OF THE IMPLEMENTATION OF CONSTITUTIONAL RIGHTS TO ENSURE THE PROTECTION AND WELFARE OF DOMESTIC WORKERS IN THE ADMINISTRATIVE CITY OF EAST JAKARTA: MODEL PENGAWASAN IMPLEMENTASI HAK KONSTITUSIONAL UNTUK MENJAMIN PERLINDUNGAN DAN KESEJAHTERAAN PEKERJA RUMAH TANGGA DI KOTA ADMINISTRATIF JAKARTA TIMUR Hapsoro, Fakhris Lutfianto; Maulidah, Khilmatin; Jadidah, Fikrotul; Lita, Ade; Wendra, Muhammad; Wicaksono, Muhammad Ragil; Supriyanto
SOSIOEDUKASI Vol 14 No 4 (2025): SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/sosioedukasi.v14i4.6316

Abstract

This study aims to analyze the legal protection of domestic workers (PRT) within the framework of constitutional and statutory law, identify the factors contributing to weak supervision over the fulfillment of domestic workers' rights in the household sector, and formulate an effective supervision model within the administrative context of East Jakarta. Employing a normative-empirical legal method with statutory, conceptual, and sociological approaches, this research integrates primary data obtained through interviews and Focus Group Discussions (FGDs) involving government institutions and civil society organizations. The findings reveal that constitutional protection for domestic workers is guaranteed under Article 27(2) and Article 28D(2) of the 1945 Constitution of the Republic of Indonesia (UUD NRI 1945). Nevertheless, implementation remains weak due to the absence of legal recognition of households as workplaces within the national labor law framework. The ineffectiveness of supervision in fulfilling domestic workers' rights is attributed to four key factors: limited scope of supervision, restricted jurisdiction and authority of local government agencies at the administrative city level, institutional fragmentation among state bodies, and a formalistic bureaucratic culture. As a solution, this study proposes an effective supervision model grounded in the principles of legal inclusivity, institutional collaboration, and community participation. The model consists of five main components: (1) neighborhood-based registration (RT/RW) to ensure that domestic employment relationships are officially recorded and monitored by the state; (2) strengthening the role of Domestic Worker Placement Agencies (LPPRT) as legal entities responsible for training and grievance mechanisms; (3) integration of cross-agency complaint systems through proactive technology-based coordination; (4) public education and empowerment of domestic worker communities to enhance legal awareness; and (5) establishment of complaint centers at the sub-district (kecamatan) level. This study concludes that labor law reform should aim to recognize domestic work as a legitimate form of employment, decentralize supervisory authority, and develop a living legal system rooted in the values of social justice.
Practice of Implementing Ecopreneur Values in MSMEs in Special Region of Yogyakarta Riani, Lilia Pacsa; Mulyani, Endang; Manik, Yuni Mariani; Supriyanto; Sumarsih, Sri
Sinergi International Journal of Management and Business Vol. 3 No. 4 (2025): November 2025
Publisher : Yayasan Sinergi Kawula Muda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61194/ijmb.v3i4.901

Abstract

The growing urgency of sustainability challenges demands transformative entrepreneurial practices that integrate environmental responsibility into business operations. Study explores ecopreneurial values, drivers, and barriers in Yogyakarta culinary MSMEs. This study offers new empirical evidence that business scale, rather than age or capital, is the key determinant of sustainability integration among MSMEs. It further reveals that cognitive constraints—such as limited knowledge, awareness, and green literacy—exert a stronger influence than financial limitations in shaping ecopreneurial decision-making. This study employed a quantitative, cross-sectional survey of 100 culinary MSMEs in the Special Region of Yogyakarta. Data were analyzed using descriptive statistics, one-way ANOVA, post-hoc tests, and ANCOVA to assess the influence of MSME classification while controlling for business age and capital. Findings reveal significant differences across business classifications in adopting ecopreneurship values (F = 56.622; p < 0.001; η² = 0.539), with medium enterprises demonstrating the strongest implementation. The dominant barriers are lack of information (30%) and limited awareness (25%), while key drivers are market opportunity (28%) and autonomy motivation (25%). Ecopreneurship advancement among MSMEs is primarily capability-driven and shaped by motivational and informational factors rather than financial strength or experience. Policy interventions should therefore adopt classification-based strategies, focusing on green literacy, market access enhancement, and collaborative ecosystem development, especially for micro and small enterprises. The key implication is these findings suggest that national and regional policies should prioritize knowledge-based capacity building and ecosystem collaboration rather than merely providing financial incentives, ensuring a more inclusive and enduring green transformation of MSMEs.
Penguatan Kompetensi Profesional Guru di Masa Pandemic COVID-19 Ramadhan Putra P, Heldy; Rifa'i, Andi Arif; Supriyanto; Jarwandi; Ayu Oktavia Kusumawati; Sitia Dewi Syinta
Jurnal Sinergi Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal SINERGI
Publisher : LPPM Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jsi.v3i1.34

Abstract

Terjadinya wabah pandemic COVID-19 merubah seluruh tatanan aktivitas kehidupan, baik bidang ekonomi, Kesehatan, maupun Pendidikan. Adanya penyesuaian aktivitas membuat para pengambil kebijakan perlu mengambil Langkah yang responsive untuk tetap mempertahakan kualitas kehidupan, khususnya dalam dunia pendidikan. Perubahan dari aktivitas pembelajaran LURING (Luar Jaringan) menjadi DARING (Dalam Jaringan) membutuhkan waktu bagi para pelaku pendidikan untuk menyesuaikan, terutama bagi para guru. Prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN Raden Mas Said Surakarta berusaha semaksimal mungkin untuk mengambil bagian dalam memberikan alternatif solusi atas setiap permasalahan-permasalahan yang dihadapi dalam dunia pendidikan. Prodi MPI menggunakan beberapa cara atau metode dalam menganalisis kebutuhan masyarakat, khususnya di sekolah, diantaranya; (1) studi pendahuluan ke lapangan, (2) rapat Dosen Prodi MPI, (3) penentuan tema kegiatan, (4) usulan tema kegiatan ke Pimpinan Fakultas, (5) koordinasi dengan Pimpinan lokasi kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), (6) pelaksanaan, dan (7) pelaporan. Kegiatan PkM dilaksanakan di MAN 1 Klaten dengan dihadiri oleh 33 orang guru. Kegiatan PkM mendukung capaian mutu akademik dan capaian rencana strategis UIN Raden Mas Said Surakarta yaitu membangun mutu akademik dan kerjasama dengan isntitusi diluar Lembaga. Kegiatan ini juga memberikan penguatan kompetensi professional bagi guru di MAN 1 Klaten yang dalam pelaksanaan pembelajarannya lebih banyak berinteraksi secara online selama pandemic COVID-19.
MSME Financial Management: Cash Flow Management Strategies to Enhance Business Sustainability Supriyanto; Damanik, Septa Damewanti; Prasetyo, Ginanjar; Alie, Maria Septijantini; Oktaria, Eka Travilta
Jurnal Relevansi : Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Vol 9 No 1 (2025): Jurnal Relevansi : Ekonomi, Manajemen dan Bisnis
Publisher : LPPM STIE KRAKATAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61401/relevansi.v9i1.271

Abstract

This study aims to identify effective cash-flow management strategies for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Bandar Lampung, Indonesia. Although MSMEs play a critical role in national economic development, many still experience liquidity problems due to weak financial recording, the mixing of personal and business funds, and the limited use of digital financial tools. This research employs a descriptive qualitative approach, collecting data through in-depth interviews, observations, and documentation involving 15 MSMEs from the culinary and retail sectors. The findings reveal that cash-flow management can be significantly improved through four key strategies: monthly budgeting, daily transaction recording, structured management of receivables and payables, and the use of digital financial applications. These strategies enhance financial control, strengthen preparedness for unexpected expenses, and support more informed business decision-making. The study highlights the importance of financial and digital literacy for MSMEs and calls for continued government support through training and capacity-building programs.   Kata Kunci : UMKM, manajemen keuangan, arus kas, strategi, kelangsungan usaha.
PENERAPAN TEKNOLOGI BERBASIS AI DALAM PENILAIAN KETERAMPILAN PRAKTIS SISWA: STUDI EKSPERIMEN DI MI NU MANBAUL HUDA Supriyanto; Fitriyana, Naila
Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) Vol. 1 No. 1 (2025): Vol. 1 No. 1 Edisi Januari 2025
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijosse.v1i1.622

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan teknologi berbasis AI dalam penilaian keterampilan praktis siswa melalui pendekatan eksperimen di MI NU Manbaul Huda. Latar belakang penelitian ini berawal dari tantangan metode penilaian tradisional yang seringkali subjektif, memakan waktu, dan tidak konsisten. Tujuan penelitian adalah mengevaluasi efektivitas sistem penilaian berbasis AI dalam meningkatkan akurasi dan efisiensi penilaian keterampilan praktis. Metodologi yang digunakan adalah desain eksperimen semu, membandingkan kelompok eksperimen yang menggunakan sistem AI dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode tradisional. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan wawancara dengan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem AI mencapai akurasi sebesar 89%, lebih tinggi secara signifikan dibandingkan metode tradisional sebesar 75%. Selain itu, 85% guru dan 90% siswa menyatakan persepsi positif terhadap sistem AI. Studi ini menyimpulkan bahwa teknologi berbasis AI berpotensi mentransformasi penilaian keterampilan praktis dengan memberikan umpan balik yang objektif dan real-time. Penelitian ini berkontribusi pada bidang teknologi pendidikan dengan menunjukkan kelayakan dan manfaat AI di tingkat pendidikan dasar, khususnya di sekolah berbasis Islam. Rekomendasi mencakup pelatihan guru dan peningkatan infrastruktur untuk mendukung implementasi yang lebih luas.
INOVASI PEMBELAJARAN PANCASILA: STRATEGI PENINGKATANKOMPETENSI GURU MELALUI INTEGRASI DEEP LEARNING YANG ADAFTIF DALAM PENDIDIKAN Supriyanto; Naila Fitriyana
Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI) Vol. 1 No. 2 (2025): Vol. 1 No. 2 Edisi Juli 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/jpi.v1i2.623

Abstract

Pendidikan Pancasila menghadapi tantangan dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru, khususnya dalam menyampaikan nilai-nilai Pancasila secara efektif. Penelitian ini menyelidiki dampak pengintegrasian pembelajaran mendalam adaptif terhadap peningkatan kompetensi guru madrasah di Kecamatan Undaan. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan Structural Equation Modeling (SEM), penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara inovasi pembelajaran, teknologi pembelajaran mendalam, dan dukungan infrastruktur digital. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa pembelajaran mendalam secara signifikan meningkatkan kompetensi pedagogik guru (β = 0,72, p < 0,001). Inovasi pembelajaran Pancasila memberikan kontribusi positif (β = 0,65, p < 0,01), dan dukungan infrastruktur digital memperkuat efektivitas pembelajaran mendalam (p < 0,05). Hasil ini menegaskan bahwa teknologi adaptif dapat mempercepat transformasi pedagogik dan meningkatkan efektivitas pengajaran Pancasila. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi pengajaran berbasis teknologi dalam pendidikan karakter dan menawarkan rekomendasi bagi para pembuat kebijakan untuk memperkuat ekosistem digital dalam pendidikan. Penelitian lebih lanjut dianjurkan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang penerapan pembelajaran mendalam dalam pengajaran dan menilai efektivitasnya di berbagai tingkat pendidikan.
Faktor Risiko Terjadinya Miopia Pada Siswa Di SMA Negeri 11 Surabaya Trianaka Ficta Rochmah; Supriyanto; Padoli, Padoli
JURNAL KEPERAWATAN Vol. 17 No. 1 (2023)
Publisher : JURUSAN KEPERAWATAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36568/nersbaya.v17i1.41

Abstract

ABSTRAK  Miopia merupakan kelainan refraksi dimana sinar sejajar yang datang ke mata dalam keadaan tidak berakomodasi dibiaskan pada satu titik di depan retina. Faktor risiko miopia yakni genetik, faktor perilaku membaca buku, menonton TV,  dan penggunaan gadget. Miopia banyak dialami oleh siswa pada tingkat Sekolah Menengah Umum dibanding dengan kelompok usia lain. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor risiko terjadinya miopia pada siswa di SMA Negeri 11 Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan kuesioner. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 176 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah probability sampling. Pengumpulan data dilakukan pada 24 Mei 2019. Hasil penelitian didapatkan sebagian besar (53%)  siswa mengalami miopia, dan sebagian besar (74%) adanya faktor genetik mengalami miopia. Hampir seluruhnya (92%) siswa yang mengalami miopia memiliki perilaku membaca buku yang buruk. sebagian besar (64%) siswa dengan perilaku menonton TV yang buruk, sebagian besar (74%) siswa dengan penggunaan gadget yang buruk. Diharapkan siswa mengetahui faktor risiko terjadinya miopia dan cara memperhatikan kesehatan mata dengan baik serta tidak melakukan perilaku yang dapat mengakibatkan miopia. Kata Kunci: Miopia, Faktor Risiko, Siswa   ABSTRACT  Myopia is a refractive error in which parallel rays that come into the eye in an unaccommodated state are refracted at a point in front of the retina. Risk factors for myopia are genetics, behavioral factors for reading books, watching TV, and using gadgets. Myopia is more experienced by students at the high school level compared to other age groups. The purpose of this study was to determine the risk factors for myopia in students at SMA Negeri 11 Surabaya. This research is a descriptive study using a questionnaire. The number of samples in this study were 176 students. The sampling technique used is probability sampling. Data collection was conducted on May 24, 2019. The results showed that most (53%) students had myopia, and most (74%) had myopia with genetic factors. Almost all (92%) students who have myopia have poor reading behavior. most (64%) students with bad TV viewing behavior, most (74%) students with poor use of gadgets. It is expected that students know the risk factors for myopia and how to pay attention to eye health properly and not to engage in behaviors that can cause myopia. Key words: Myopia, Risk Factors, Student
MODEL DESAIN PEMBELAJARAN PAI INTEGRATIF-INTERDISIPLINER UNTUK PENGEMBANGAN KOMPETENSI ABAD 21 Supriyanto
JURNAL STRATEGI PEMBELAJARAN Vol. 2 No. 2 (2025): IN PROGRESS Jurnal Strategi Pembelajaran
Publisher : Yayasan Cendekia Citra Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/jsp.v2i2.412

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi digital, dan dinamika sosial budaya di era global menuntut pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk melakukan transformasi paradigma menuju pendekatan yang lebih adaptif, relevan, dan berorientasi pada kompetensi abad 21. Pembelajaran PAI tidak lagi cukup berfokus pada transfer pengetahuan normatif, melainkan harus mampu membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif (4C) yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan tantangan kehidupan kontemporer. Artikel ini bertujuan mengembangkan model desain pembelajaran PAI integratif-transdisipliner yang memadukan ajaran agama dengan berbagai disiplin ilmu, seperti sains, teknologi, ilmu sosial, dan lingkungan hidup, secara kontekstual dan aplikatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dan analisis kualitatif-deskriptif untuk mengkaji literatur terkait konsep integrasi ilmu, desain pembelajaran modern, dan kompetensi abad 21, serta merumuskan model konseptual yang koheren. Hasil kajian menunjukkan bahwa desain pembelajaran integratif-transdisipliner mampu meningkatkan relevansi dan kebermaknaan materi PAI melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, berbasis masalah, serta mendorong pemecahan persoalan nyata dalam kehidupan sehari-hari. Model ini memperluas cakrawala intelektual peserta didik dan menumbuhkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dengan menghubungkan ajaran Islam kepada isu-isu aktual, seperti perkembangan teknologi digital, persoalan ekologi, disrupsi sosial, dan kemajuan sains. Selain itu, model ini menghadirkan langkah operasional yang sistematis bagi guru PAI dalam merancang tujuan, konten, metode, dan penilaian berbasis integrasi ilmu. Artikel ini pada akhirnya memberikan rekomendasi implementatif untuk mewujudkan pembelajaran PAI yang lebih responsif terhadap perubahan global dan mampu menyiapkan generasi berkarakter Islami yang kompetitif di era abad 21.
Co-Authors A. Mulia Rahmadinah Adnan Aam Aminah Abdul Khodir Djaelani Abdul Kodir Djaelani Af'idah, Euis Nur Agnes Valencia Noviar Agnes Valencia Noviar Agus Kuswanto Agus Reza Sa’bandi Agus Susilo Agustiani, Vivi Ahmad Marsehan Ahmad Parlaongan Ahmad Yusup Apandi Aisyah Indah Almira Alfan Rozaky Ali Syahbana Alie, Maria Septijantini Almada, Yoga Alfin Alwan Fauzi Amelia, Nur Rizky Aming ANANDA SETIAWAN Anastasia Dana Andhi Nur Rahmadi, Andhi Nur Andi Arif Rifa’i Andi Priadani Andry Herawati Ani Suryani Anikmah Anisa Diah Rahmawati Anisa Firmanti, Tria Anita Rahmawati Anugrah, Via Arin Aris Septiono Arizal Kevin Ramadhana Armaiki Yusmur Arum Ambarsari Arum Nevita Ningrum Arum Sekar Wulandari Asep Darojatul Ramli Asyrafil Anam, Maulana Atika Mulia Chandra Aurellysa Berlian Santoso Ayu Oktavia Kusumawati Bigcas, Evelyn V. Brian Sri Prahastuti Budimantoro, Christian Bukhari, Eri Butsianto, Sufajar Candra Parwansah Cynthia C. Izu Damanik, Septa Damewanti Desi Ismawati Dewi Rezki Dirman Djuni Thamrin Dody Indrawan DODY KURNIAWAN DODY KURNIAWAN Dwi Aminatus Saadah Edwin Eko Putra, Fibi Endang Mulyani Estuningtyas Ayu Hapsari Ezrahayu, Priska Fahrezi, Rafli Arya Fani Nurjumiati Fauzan, Yusuf Sigit A. Fifi Rezkiani Fitriyana, Naila Fitriyani, Nida Gawdy Prananosa, Ahmad Gineung Titisan Fatahhillah Hadi Sunaryo Handayani, Milda Handika, Wira Hani Hardiyanti Hapsoro, Fakhris Lutfianto Haryanto, Haryono Haryudi Anas Hasanah, Mahmudah Husni Mubarok Iis Mulia Ningsih Imam Sucahyo Imantho, Harry Indreswari, Salsabila Sisqi Inka Cahaya Purnama Ira Miyarni ISKANDAR ZULKARNAEN SIREGAR Jadidah, Fikrotul Jarwandi Jeni Haryanti Jeni Susyanti Joko Mulyono Julian Danu Kadori Kamil, Muhammad Kamil Kardinah Indrianni Meutia Krisna Murti Anugraha Kusumawati, Tiara La Gurusi La Hadisi La Ode Muhammad Karim Lailatul Fitria, Nurul Jannah Laras Nurul Syamsy Lita, Ade Lorisa Hapita Rahman M. Syahidul Haq Maharani Ulya Fadhilah Mahmudah Hasanah Maksin, Mastina Manik, Yuni Mariani Maqnin, Lailil Matdio Siahaan Maulidah, Khilmatin Meutia, Kardinah Indrianna Miftahul Jannah Misbahul Huda Mochammad Arfani Moh. Romli Mohamad Solahudin Mohamad Syahidul Haq Mokhamad Sukron, Mokhamad Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang Muchammad Shidqon Prabowo Muhammad Fazrin Muhammad Haidar Baihaqqi Muhammad Noval Arifin Mulkan Andika Situmorang Naila Fitriyana Nasruddin Ngudi Wiyatno, Tri Nicky G.R., Monry Fraick Niken Adrika Susanti Noerdjaja, Himawan Novita Wulandari Nugraha, Saka Mahardika Oktav Nugraha Nur Asniati Djaali Nur Ihsani Fitria Dewi Nuri Herachwati Nurliah Oktaria, Eka Travilta P. Perdinan Padoli Padoli Padoli Padoli, Padoli padolipdl Pairin Pambudi, Gumilang Eka Pamungkas, Prayogo Bayu Pitoyo, Bayu Seno Pramesti Wilujeng, Atik Prasetyo, Ginanjar Prasetyo, Tegar Adi Pudja Pramana Adi Kusuma Puspitarini, Renny Candradewi Raehang Rahardjo, Tanti Malaka Sari Rahima, Irwa Rahman Hakim Rahmattullah, Muhammad Ramadhan Putra P, Heldy Rara Erika Rasmala Dewi Ratna Wulan Sari Reniarti Asma Inayah Retno Purwani Setyaningrum Rhomi Ardiansyah Riani, Lilia Pacsa Rifqo, Hayatur Riyanti Teresya Rizky, Maulana Robbani, Mujahid Robi’ati Fauziyah Ronal Aprianto Rosa Vidiya Rahmadayanti Rudi Purwono rudiyanto Rufi’i Sabariah Safrin Salam Said Agil Husin Al-Munawar Saidillah, Muhammad Saka Mahardika Oktav Nugraha Salehah, Noor Samiadji Saputri, Wiliyana Sarwani Sasongko, Fusthatthul Nur Septiadi, Ananda Putra Shella Marlinda Shelly Andari Siahaan, Matdio Silfi Siti Nur Kholizah Sitia Dewi Syinta Sri Sumarsih Subhi, Muhamad Rifa'i Sucahyo, Lilis Sugiarto, Slamet Widodo Suharyanto Sumiyati Suratno Surya Putri, Novita Suy, Kaleb SYAMSURI Syifaul Uyun Syunu Trihantoyo Teuku Tajuddin Tiara Dwi Handayani Tiyas Apriza Toto Tohir Trianaka Ficta Rochmah TRIHANTOYO, SYUNU Trismawati Tungga Buana Irfana Verto Septiandika, Verto Vitria Nur Cholifah Wahyu Purwaningayu Galih Wanta Wardayani Warnita Wendra, Muhammad Wicaksono, Muhammad Ragil Widiastuti, Nike Windasari YANTO Yoga Agastya Yoganingsih, Tutiek Yudi Prana Hikmat Yugo Prasetio Yulius Willy Rosantono Yunus, Eko Yudianto Zaitunah Subhan Zulhamsyah Imran