p-Index From 2021 - 2026
10.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Katalogis LaGeografiA Jurnal Kreatif Tadulako Online E-Journal Cano Ekonomos Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Gravitasi Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Mimbar Ilmu Journal of Agribusiness and Local Wisdom AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Musawa: Journal For Gender Studies DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) International Journal for Educational and Vocational Studies Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan JABI (Jurnal Akuntansi Berkelanjutan Indonesia) Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan CERMIN: Jurnal Penelitian Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Fisika dan Terapannya Science Midwifery Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Econetica Journal of Social and Policy Issues Leibniz: Jurnal Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Agro Dedikasi Masyarakat (JADM) Journal of Education Research Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Papua HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Indonesian Journal of Fundamental Sciences eProceedings of Engineering Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal FISHIANA Journal of Marine and Fisheries Journal of Education Method and Learning Strategy ALENA : Journal of Elementary Education Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Majority Science Journal BIOCITY: Journal of Pharmacy Bioscience and Clinical Community Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Indonesian Journal of Education and Learning Journal of Indonesian Primary School Macca: Science-Edu Journal Hayyan Journal Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Awal Bros Journal of Community Development TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Currency Journal of Health Literacy and Qualitative Research Jurnal Riset Kualitatif dan Promosi Kesehatan Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Illea
Claim Missing Document
Check
Articles

Etos Welas Asih Dan Kesederhanaan Kh. Ahmad Dahlan Nawir, Muhammad; afni, Nur; Tsuji, Akiho
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8768

Abstract

“Etos Welas Asih dan Kesederhanaan K.H Ahmad Dahlan” Penelitian ini bertujuan untuk : (1) melihat pentingnya setiap muslim memahami etos welas asih sebagai bentuk kesatuan ilmu dan kemanusiaan dalam kehidupan sosial masyarakat (2) kebenaran dan kebaikan ajaran Islam dapat memberi manfaat orang banyak tidak terbatas dinikmati golongannya muslim sendiri, tapi bagi seluruh kemanusiaan bahwa kebenaran dan kebaikan Islam bagi semua orang bisa diperoleh jika ajaran islam yang termaktub dalam Kitab Alquran dipahami dan diterapkan dengan mempergunakan akal pikiran dan hati suci serta sikap welas asih cinta kasih. Hasil penelitian menunjukkan (1) adanya pemahaman secara mendalam bahwa etos welas asih merupakan sikap kepedulian mendalam sehingga penting dalam kecintaan kemuhammadiyaan (2) terdapat petunjuk atas kebenaran memahami kitab Alquran dan Assunnah.
EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ BERBANTUAN KAHOOT TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI Afni, Nur; Putra, Exsa; Khairurraziq, Khairurraziq; Nurvita, Nurvita
GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol 13, No 2 (2025): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/geography.v13i2.32702

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model  kooperatif tipe team quiz  berbantuan Kahoot terhadap  kreativitas siswa kelas X di SMA Negeri 3 Palu dan untuk mengukur respons siswa terhadap penerapan model pembelajaran model  kooperatif tipe team quiz berbantuan Kahoot.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi-experiment dengan desain pretest dan posttest. Variabel penelitian terdiri dari variabel bebas (independent variables) dan variabel terikat (dependent variables). Teknik analisis data yang diterapkan meliputi Uji Indikator Kreativitas Siswa, Uji Reliabilitas, Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji T, dan Uji Hipotesis. Pada (pretest) di kelas kontrol, nilai tertinggi 73 dan nilai terendah 43, dengan rata-rata skor sebesar 60,87. Setelah perlakuan (PBL), nilai (posttest) nilai terendah 67 dan nilai tertinggi 93, serta rata-rata mencapai 77,9. Sementara itu, pada kelas eksperimen yang menerapkan model kooperatif tipe Team quiz berbantuan Kahoot, nilai (pretest) nilai tertinggi 77 dan nilai terendah 33, dengan rata-rata 57,33. Pada posttest, nilai tertinggi mencapai 93 dan terendah 63, sehingga rata-rata meningkat menjadi 78,53. Hasil uji-t menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan pada pretest dan posttest kelas kontrol (p = 0,194 > 0,05), namun terdapat perbedaan signifikan pada pretest dan posttest kelas eksperimen (p = 0,007 < 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kooperatif tipe team quiz berbantuan Kahoot efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa dalam belajar, yang dibuktikan dengan peningkatan skor posttest dibandingkan pretest. Respon siswa terhadap kreativitas berdasarkan indikator Fluency mencapai 45%, Fleksibilitas sekitar 25%, Orisinalitas 60%, dan Elaborasi sebesar 20%. Selain itu, respon siswa terhadap pemanfaatan Kahoot dalam pembelajaran menunjukkan hasil positif sebesar 80%. Temuan ini mengindikasikan bahwa model pembelajaran yang diterapkan memberikan dampak positif terhadap keterlibatan aktif dan kolaborasi siswa dalam proses pembelajaran. Abstract:  This study aims to determine the effectiveness of applying the Kahoot-assisted team quiz cooperative model on the creativity of 10th grade students at SMA Negeri 3 Palu and to measure student responses to the application of the Kahoot-assisted team quiz cooperative learning model. The method used in this study was a quasi-experiment with a pretest and posttest design. The research variables consist of independent variables and dependent variables. The data analysis techniques applied include the Student Creativity Indicator Test, Reliability Test, Normality Test, Homogeneity Test, T-Test, and Hypothesis Test. In the pretest in the control class, the highest score was 73 and the lowest was 43, with an average score of 60.87. After the treatment (PBL), the posttest scores ranged from a low of 67 to a high of 93, with an average of 77.9. Meanwhile, in the experimental class that applied the Team Quiz cooperative model assisted by Kahoot, the highest pretest score was 77 and the lowest was 33, with an average of 57.33. In the posttest, the highest score reached 93 and the lowest was 63, resulting in an average increase to 78.53. The t-test results showed no significant difference between the pretest and posttest scores in the control class (p = 0.194 > 0.05), but there was a significant difference between the pretest and posttest scores in the experimental class (p = 0.007 < 0.05). The research results indicate that the cooperative learning model of the team quiz type assisted by Kahoot is effective in enhancing students' creativity in learning, as evidenced by the increase in posttest scores compared to pretest scores. Students' responses to creativity based on the Fluency indicator reached 45%, Flexibility around 25%, Originality 60%, and Elaboration 20%. Additionally, students' responses to the use of Kahoot in learning showed positive results of 80%. These findings indicate that the implemented learning model has a positive impact on students' active engagement and collaboration in the learning process.
Mathematical Model of Foot and Mouth Disease Considering Vaccination Disinfection And Early Quarantine Nur, Wahyudin; Darmawati, Darmawati; Afni, Nur; Bulawan, Sriwana; Haeni, Nur; Abdullah, Abdullah; Nirma, Nirma; Aspar, Muhammad; Salim, Salim
Leibniz: Jurnal Matematika Vol. 3 No. 1 (2023): Leibniz: Jurnal Matematika
Publisher : Program Studi Matematika - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/leibniz.v3i1.199

Abstract

Foot and Mouth Disease (FMD) is a highly contagious disease that can infect all cloven hoofed animals. FMD is one of the most important infectious viral diseases in the world. This disease is responsible for international losses in livestock production and trade. In this article, we formulate a mathematical model for the spread of FMD in goat farms that considers early quarantine, vaccination, and disinfection interventions. The model constructed is expressed as a system of ordinary differential equations consisting of eight state variables. We determine the basic reproduction number using the next-generation matrix method. Our numerical simulation results show that vaccination has a very crucial role in controlling the spread of FMD and reducing the basic reproduction number. In addition, quarantine interventions for latent and infectious goats are also effective in controlling the spread of FMD. The basic reproduction number can also be suppressed by disinfection and quarantine interventions. Therefore, we recommend implementing routine vaccination, screening and disinfection programs. In addition, farmer should be given education so that they have the ability to identify goats exposed to FMDV so that quarantine can be carried out early.
Penerapan Metode Tsaqifa pada Program Tahsin pada Masyarakat Desa Eka Rasmi Gang Pipa Medan Johor Afni, Nur; Rahman, Abdul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1763

Abstract

Adanya murid yang lumayan banyak dalam menggunakan metode iqro tentunya membutuhkan waktu yang lama untuk mempelajarinya.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode Tsaqifa dalam program tahsin di Desa Eka Rasmi, Gang Pipa, Kecamatan Medan Johor. Metode Tsaqifa merupakan salah satu metode pembelajaran Al-Qur'an yang mengutamakan pembenahan bacaan dan pelafalan dengan fokus pada tajwid dan makhraj. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Tsaqifa pada program tahsin mampu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an masyarakat secara signifikan, terutama dalam aspek ketepatan tajwid dan kefasihan bacaan. Selain itu, program ini juga berperan dalam memperkuat nilai-nilai keagamaan dan solidaritas sosial di kalangan peserta. Kendala yang dihadapi dalam penerapan metode ini antara lain adalah keterbatasan waktu peserta dan kebutuhan akan pendampingan lebih intensif. Namun, antusiasme masyarakat terhadap program tahsin cukup tinggi, sehingga program ini diharapkan dapat terus berkembang dan menjadi model pembelajaran Al-Qur'an yang efektif di lingkungan tersebut.
Edukasi tentang Kehamilan Sehat Untuk Pencegahan Stunting di Desa Bahari 3, Kecamatan Sampolawa, Kabupaten Buton selatan Hasriati, Wa ode; Yusuf, Sulfi A.; Jingsung, Julian; Afni, Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25712

Abstract

WHO set a target for the stunting rate to be below 20%. the stunting rate in Indonesia fell from 24.4% in 2021 to 21.6% in 2022. One of the factors that can affect the growth of children, especially infants and toddlers, is the problem of good nutrition nutrition will increase children's intelligence, intelligence and skills, as well as the development and growth and development of mental psychology of children under five is inseparable from how the growth and development of children's brain cells. Stunting threatens a child's ability to learn, mental retardation and chronic diseases. At least 10 babies under five in Bahari Tiga Village experience stunting, 70% of mothers still do not understand the problem of stunting. Education was carried out to increase the knowledge of the Bahari Tiga Village community in the form of counseling at the Village Hall. The result was an increase in knowledge to 70% good knowledge. There is a need for training. skills in making complementary food for mothers who have toddlers, awareness of the head of the household to participate in fiber restrictions on the age of marriage supported by traditional leaders who allow the age of marriage> 19 years.
PENTINGNYA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI SD AKKOBANG KECAMATAN MANDALLE KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN Wahid, Abdul; Afni, Nur; Hastati, Sri; Kaddas, Badruddin; Jumrah, Abrina Maulidnawati; Ashar, Ashar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27319

Abstract

Pemahaman terhadap multikulturalisme akan menumbuhkan nasionalisme yaitu paham kebangsaan, yang berarti seseorang yang mempunyai rasa cinta kepada tanah airnya dan cinta terhadap bangsanya sendiri. Pendidikan multikultural sangat penting di Sekolah Dasar (SD). Pendidikan multikultural anak sekolah dasar di SD Akkobang Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkajene dan kepulauan yitu memiliki penanaman cara hidup untuk menghormati secara tulus, dan toleran dalam keberagaman budaya yang hidup di Tengah tengah masyarakat majemuk. Dengan diberikannya pendidikan multikultural di SD Akkobang Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan diharapkan adanya kelenturan mental bangsa dalam menghadapi konflik konflik berbau suku antar golongan ras dan agama (sara), sehingga persatuan bangsa tidak mudah retak dan terjadi disintegrasi bangsa khususnya di SD Akkobang Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan.
PELATIHAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA FIRE ALARM BERBASIS PLC DENGAN DIKOVERSI ARDUINO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK DI UPT SPF SD INPRES ANTANG 1 KOTA MAKASSAR Wahid, Abdul; Afni, Nur; Hastati, Sri; Kaddas, Badruddin; Jumrah, Abrina Maulidnawati; Ashar, Ashar; Fitri, Riskal
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36727

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk fokus pada pelatihan penggunaan Alat Peraga Fire Alarm Berbasis PLC Dengan Dikoversi Arduino. Sistem ini akan dipasang di laboratorium dengan banyak komputer dan kabel, sehingga memungkinkan pemasangan yang mudah dan cepat. Sistem akan terhubung dengan buzzer untuk memicu alarm jika alarm kebakaran diaktifkan. Pengabdian masyarakat ini meliputi penggunaan Arduino sebagai sensor, penggunaan lampu LED sebagai sinyal, dan penggunaan sprinkler untuk mengendalikan alarm kebakaran. Fire alarm merupakan salah satu perangkat yang sangat penting untuk keamanan dan keselamatan, terutama di lingkungan yang rentan terhadap risiko kebakaran, seperti bangunan komersial, perumahan, industri, dan sebagainya. Pengabdian Masyarakat ini dapat meningkatkan efektivitas sistem fire alarm dalam mendeteksi kebakaran secara cepat dan akurat, sehingga dapat mengurangi risiko kerugian jiwa dan harta benda. Mengkombinasikan PLC dengan Arduino adalah penggunaan teknologi terbaru yang dapat meningkatkan fungsionalitas dan fleksibilitas sistem. Pengabdian ini akan memungkinkan integrasi antara kedua teknologi ini untuk menciptakan solusi yang lebih canggih dan efisien dalam mendeteksi kebakaran. Pengabdian ini dilakukan di UPT SPF SD Inpres Antang 1 Kota Makassar. Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa perlunya Pelatihan penggunaan Alat Peraga Fire Alarm Berbasis PLC Dengan Dikoversi Arduino.
PENGENALAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY ERA SOCIETY 5.0 Taufik, Ashabul; Saputra, Andi. Muh. Akbar; Kamal, Kamal; Farman, Indra; Alamsyah, Nur; Wahid, Abdul; Imran, Muh Chairil; Afni, Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.41252

Abstract

Pengabdian ini bertujuan memperkenalkan teknologi pembelajaran berbasis Virtual reality (VR) di SMKN 3 Makassar sebagai bagian dari adaptasi pendidikan era Society 5.0. Teknologi VR menawarkan pembelajaran yang interaktif, personal, dan mendalam, cocok untuk jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Metode pelaksanaan mencakup identifikasi masalah melalui observasi dan wawancara, perencanaan program, implementasi kegiatan, monitoring dan evaluasi, serta dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa VR membantu meningkatkan minat belajar siswa melalui visualisasi 3D perangkat keras jaringan komputer. Kegiatan melibatkan presentasi, tanya jawab, dan demonstrasi VR, yang disambut antusias oleh 45 siswa dan 2 guru pendamping. Peserta belajar bahwa VR tidak hanya untuk hiburan, tetapi juga efektif sebagai media pembelajaran. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan tinggi, dengan 89% peserta merasa sangat puas dan 11% puas. Pengabdian ini memberikan pengetahuan dan pengalaman baru kepada siswa dan guru dalam menggunakan teknologi VR, yang diharapkan dapat menjadi referensi pengembangan media pembelajaran di sekolah kejuruan
PELATIHAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI BARU DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MELALUI APLIKASI LMS MAHASISWA PPG UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR Wahid, Abdul; Afni, Nur; Saransi, Faisal; Hastati, Sri; Kaddas, Badruddin; Jumrah, Abrina Maulidnawati; Rahmawati, Rahmawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.44288

Abstract

Pengabdian ini bertujuan  untuk fokus pada Pelatihan Pengembangan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran melalui Aplikasi Learning Management System (LMS) bagi Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Islam Makassar bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran yang efektif. Dalam konteks pendidikan yang semakin dipengaruhi oleh kemajuan teknologi, penggunaan LMS menjadi sangat penting untuk mengelola materi, interaksi, serta evaluasi pembelajaran. Meskipun LMS telah diterapkan di berbagai institusi pendidikan, tantangan terbesar yang dihadapi adalah pemahaman dan penguasaan teknologi ini oleh mahasiswa. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk memperkenalkan mahasiswa PPG Universitas Islam Makassar pada teknologi-teknologi baru yang relevan dalam konteks pengajaran dan pembelajaran berbasis digital. Pelatihan ini melibatkan berbagai sesi yang mengajarkan penggunaan LMS secara optimal, serta integrasi berbagai aplikasi dan teknologi terbaru yang dapat memperkaya pengalaman belajar dan mempermudah proses pengajaran. Metode pelatihan yang digunakan bersifat interaktif, dengan pendekatan langsung kepada mahasiswa melalui praktik penggunaan LMS dan teknologi pendukung lainnya. Dengan pelatihan ini, mahasiswa PPG diharapkan mampu meningkatkan keterampilan digital mereka, serta dapat memanfaatkan LMS untuk memperkaya dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran di lingkungan sekolah.Pelatihan ini diharapkan tidak hanya memberikan pemahaman teknis mengenai penggunaan LMS, tetapi juga memperkuat pemahaman mahasiswa tentang peran teknologi dalam inovasi pengajaran yang lebih menarik dan efektif. Secara keseluruhan, pelatihan ini diharapkan dapat mendukung pengembangan profesional mahasiswa PPG Universitas Islam Makassar dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital, serta memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
Comparison of the Effects of Injectable and Implant Progestin Contraceptive Agents on Weight Increase Based on Body Mass Index (BMI) in Family Planning Acceptors in District Yuningsih, Sukarni Setya; Juliarni, Atika; Indayani, Desti; Erdha, Mega Yanti; Anggraini, Milda; Afni, Nur
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 12 (2024): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i12.8974

Abstract

Weight gain is one of the side effects that birth control acceptors often worry about, especially users of hormonal methods such as progestin injections and implants. This concern is reasonable because several studies show that the use of hormonal contraception can increase the risk of weight gain. This study aims to compare the use of progestin injections and implants on weight gain based on Body Mass Index (BMI) in family planning acceptors in Muara Enim Regency in 2024. The research sample consists of 266 respondents who are acceptors of birth control injections and implants, with an observational analytical research design using a case control design. The sample size was determined using the G-Power Software application Version 3.1.6 with correlation and regression tests. The results of the analysis show that family planning acceptors with progestin injectable contraceptives have a 1.68 times greater chance of experiencing abnormal weight gain (obesity) compared to family planning acceptors who use implants (95% CI 1.021-2.752). It is hoped that the results of this research can be used as a reference for midwives to provide education regarding the negative impact of weight gain on family planning acceptors, so that they can inform more appropriate hormonal contraceptive choices.
Co-Authors -, Sulaemah A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Kadri, Abdul Abdul Rahman Abdul Wahid Abdullah Abdullah Abubakar Abubakar Aditya, M. Rafly Adlia, Annis Ahmad Alamsyah Ahmad Syahid Ahmad Yani ahmad yani Ahmad Yani T Akbar, Muh Rizky Akhmad Akhmad Al Faiqoh, Zakkiyah Alannasir, wahyullah Alaydrus, Albar Ali Djamhuri Amin, Fauzi Ali Amir, Pahriadi Amran Mahmud Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andalia, Nurlena ANDI KHAERUNI Andi Reza Andri, Mohammad Anfal, Wahyuddin Anggraini, Milda Anita Nurgufriani Anwar Anwar Arfandi Arfandi, Arfandi Ari Fajar Santoso Arianti, Dwi Arlin Arlin Aryantiningsih, Dwi Sapta Ashar Ashar Aspar, Muhammad Asriyani, Nadia Astifa, Natifa Astuti, Emmi Awa, Anastasia Bagus Putrayasa, Ida Bahri, Husnaini Batalipu, Moh. Izhar A Batter, Sherly Rudianti Bay, Agus Zul Beri Ledang, Herlince Budiman, Muh. Indra Budiman, Muhammad Indra Bulan, Delvina Embung Bulawan, Sriwana Bulqiah, Andi Burhanuddin AG Cahyanti, Ice Cicilia, Siska Dalima, Dalima Darmawati Darmawati Darmayanti, Efa Dian Rahmawati Diana Eka Pratiwi Djabal Nur Basir DM, Sya'ban Abdullah Eka Kartika, Andi Ekajayanti Kining Elfira Jumrah Elfrida Ratnawati Elmika, Elma Elsye Dea, Secilia Elvani Rosita Dewi Erdha, Mega Yanti Erwin Nurdiansyah Evawarta I Pagisi Exsa Putra Faathir Almur Falahah . Farhana, Nabila Fari, M. Alghi Fathimah, Siti Nurul Finta Amalinda Firdaus Hi Jahja Kunoli Fitriani Fitriani Haliadi, Haliadi Harahap, Tuti Kahirani Hariani Hariani, Hariani Hasanah, Ida Hasibuan, Tri Wulan Hasnawati Hasnawati Hasri Hasri Hasriati Hasriati, Hasriati Hastati, Sri Hastati, Sri Hastuti Agussalim Hendratmoko, Yayan Herlina Yusuf, Herlina Herlinah Herlinah Hidayanti, Ruri Holiawati, Holiawati I Gede Margunayasa Ida Bagus Putrayasa ilmi , Nur Imran, Muh Chairil Indayani, Desti Indra Farman Indra Indra Indradewa, Rhian Irma Isnafia Arief irviana, ira Irwan Irwan Isnain, Fuad Sauqi Jamalludin, Bella Retno Jamaludin M Sakung Jamilludin, Jamilludin Jannah, Miftahun Jariana, Jariana Jingsung, Julian Juliarni, Atika Jumahir, Jumahir Jumiyati Jumiyati, Jumiyati Jumrah, Abrina Maulid Nawati Jumrah, Abrina Maulidnawati Jumrah, Abrina Maulidnawati Juniarti Juniarti Juraid Abdul Latief Kaddas, Badruddin kadir, surni Kamal, Kamal Kamase, Mila Karmila Kandacong, Rika Kurnia Kardina, Kardina Kartika, Andi Eka Kasim, Novianti Khaedar, Muh Khairurraziq Khairurraziq kumaratungga, irmayanti Kusmawati Laksana, Putu Prabha Ledang, Herlince Beri Lestari, Ninda Ayu Lestari, Novi Lisa Agustina, Lisa Lutani, Akri Aguspandri M.Pd Prof. Dr. I Nyoman Sudiana . Mahmud, Amrullah Mahmud, Fharitz R. Malobu, Rifki Manu, Ferderika Nofriyanti Mari, Sahid Maulid, Maulid Meldi, Nadya Febriani Melinda, Ade Mery, Mery Mochammad Imron Awalludin Mohamad Andri, Mohamad Moonti, Sri Wahyudin Moonti, Sriwahyudin Moonti, Sriwahyuni muchlis, anna asriani Muh. Achyar Ardat Muh. Ansar, Muh. Muh. Anshar Muhammad Firdaus Muhammad Nawir Muhammad Ridhwan Muhammad Rizki Muhammad Syukran Mulkisam, Mutia Mulyadi Mulyadi Musa, Bulkis Najib, Aenul Naota, Srilailun K. Nasrul Nasrul Negara, Satria Putra Jaya Nelisma, Nelisma Netti Herawati Ngatemi Ngatemi, Ngatemi Ni Ketut Suarni Niar Rasyid, Niar Nidarsah Ningsih, ANCILLA M. Nirma Nirma Nirmala Sari Nofriyanti Manu, Ferderika Nur Alamsyah, Nur Nur Haedar Nur Haeni Nur Syam Nur, Andi Bulqiah Nur, Wahyudin Nuramida, Wahyu Nurapiah Nurapiah, Nurapiah Nurfadilah Siregar Nurhayati Nurhayati Nurmala Sari Nurmiati, Ni Luh Nurmitasari Nurmitasari, Nurmitasari Nursan Nursan, Nursan Nursyawal Nacing Nurul Mukhlisah, Nurul Nurvita Nurvita Palita, Manliono Parida, Parida Paulina Taba Permatasari, Nur Umriani Puspita, Indah Dwi Putri, Indah Sucianti Putri, Yulia Ashari Rafiuddin, Rafiuddin Rahma Ashari Hamzah Rahmawati, Rahmawati Ramadhaniah, Ramadhaniah Rammang, Sisilia Rangkuti, Siti Fauziah Rapi, Prayiska Mariana Rasyda, Riezka Zuhriatika Rasyid, Rasdyanti Ratna Sari Renni, Renni Reza Alief Chairin Noor, Andi Rezal, Muhammad Rezky, Ainur Riana, Hernah Riskal Fitri Rismawati, Nur Rista Rahayu Rizal Rizal Rizaldi, Muhammad Adzmil Roja, Nabillah Rokhimawan, M. Agung Roslina Roslina, Roslina Rosmini Maru Rosnawati Rosnawati, Rosnawati Sadrianti, Sadrianti Safira, Dian Salim Salim, Salim Salma, Saripa Salsabila Samputri, Salma Sandy Putra, Muh. Sani, Chaerul Saputra, Andi. Muh. Akbar Saputri, Siti Pertiwi Aswin Saransi, Faisal Sari, Mira Yulia Sembiring, Rinawati Septi Maisyaroh Ulina Panggabean Septian Fatianda Setyaning Pawestri Sirenden, Erlin Charolina Sitti Faika Sri Hastati Sri Wahyuni Suardi, Suardi Sucerni, Sucerni SUDARMONO SUDARMONO Sudarni, Ni Wayan Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Suharman Suharman, Suharman Sumiati Side Supriadi Supriadi Syahridayanti Syahridayanti Syaifullah MS Syakila, Nurul Syakirah, Adinda Triyana Taba, Sri Wahyuni Tahang, Sunardi TATI NURHAYATI Taufik, Ashabul Titus, Titus Tri Maulina, Amey Triastuti, Diah Tsuji, Akiho Ummi Kalsum Wahid , Abdul Wardani, Julia Sapira Warja, I Ketut Wiwin Apriyanditra, Wiwin Yulia Sari, Mira Yumriani, Yumriani Yuningsih, Sukarni Setya Yusdin Gagaramusu Yusmaniar Yusuf, Sulfi A. Yutdam Mudin Zahra, Deswita Zakiah Wulandari Zhanaz Tasya