Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.134
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Didaktik Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) JGE (Jurnal Geofisika Eksplorasi) Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Journal of Teaching and Learning Physics Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika JURNAL IQRA´ Indonesian Journal of Science and Education AL ISHLAH Jurnal Pendidikan JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Journal of Science Education Research Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research Jurnal Fisika : Fisika Sains dan Aplikasinya Jurnal Pembelajaran Biologi : Kajian Biologi dan Pembelajarannya JURNAL PENDIDIKAN MIPA Thinking Skills and Creativity Journal JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Suluh Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Integrated Science Education Journal Journal for Lesson and Learning Studies Jurnal Engineering Edumatika International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Journal of Educational Sciences Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Education and Teaching Zone SAINSTECH: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi MIMBAR INTEGRITAS Journal of Instructional Development Research Physics and Science Education Journal (PSEJ) Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Prosiding Amal Insani Foundation Ta'dib International Journal of Research in STEM Education Jurnal ilmiah teknologi informasi Asia Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Edumaspul: Jurnal Pendidikan
-, Maison
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 153 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 153 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
KETERLIBATAN DAN KERJASAMA SISWA DALAM BELAJAR FISIKA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI Se-KOTA SUNGAI PENUH Noni Yovita; Maison Maison; Nova Susanti
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 1 Nomor 1, April 2021
Publisher : Physics Education Departement Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.76 KB) | DOI: 10.30631/psej.v1i1.712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlibatan dan kerjasama siswa dalam belajar fisika di kelas XI IPA SMA Negeri Se-Kota Sungai Penuh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di empat SMA Negeri Kota Sungai Penuh dengan jumlah populasi 496 siswa. Data penelitian ini diperoleh dengan cara menyebarkan angket yang telah divalidasi. Hasil penelitian rata-rata keterlibatan siswa dari SMA Negeri 1 Kota Sungai Penuh sebesar 3,10, SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh 3,17, SMA Negeri 3 Kota Sungai Penuh 3,21, dan SMA Negeri 4 Kota Sungai Penuh sebesar 3,23. Rata-rata kerjasama siswa di SMA Negeri 1 Kota Sungai Penuh 3,80, SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh 3,65, SMA Negeri 3 Kota Sungai Penuh 3,49, dan SMA Negeri 4 Kota Sungai Penuh 3,78.
Perception, Attitude, and Student Awareness in Working on Online Tasks During the Covid-19 Pandemic Maison Maison; Dwi Agus Kurniawan*; Lika Anggraini
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 9, No 1 (2021): JANUARY 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (286.204 KB) | DOI: 10.24815/jpsi.v9i1.18039

Abstract

Pandemic Covid-19 requires people to carry out their activities from home, or in other words, online. Likewise, all educational activities are carried out online to avoid and break the pandemic virus's transmission chain. This study examines the effect of students’ perceptions and attitudes on student awareness of doing online assignments due to the spread of the Covid-19 pandemic affecting learning in education. Learning that initially took place traditionally (face to face) shifted to virtual learning (online learning). The research method uses mixed methods with a sequential explanatory design with a total sample of 312 students of physics education at the University of Jambi. The instruments in this study used questionnaires and interviews. The data will be analyzed using SPSS 21. The research results show that students' perceptions, attitudes, and awareness in carrying out their assignments online are in a good category. This fact shows a significant effect of perceptions and attitudes on students' awareness of doing assignments online. It is evidenced by the effect of 70.5% of students 'perceptions and attitudes on students' awareness of doing assignments online. The remaining 29.5% is influenced by other variables not found in this study.
PENGEMBANGAN DAN NORMALISASI SISTEM IRIGASI TERINTEGRASI UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS HASIL PERTANIAN DI KELURAHAN MUDUNG LAUT KOTA JAMBI Maison; Nurhidayah; Samsidar Samsidar; Linda Handayani; Rustan; M. Ficky Aprianto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Vol. 3 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelurahan Mudung Laut merupakan salah satu desa di kecamatan Pelayangan yang memiliki potensi dibidang pertanian dan perkebunan dengan produk unggulan adalah pertanian padi merah. Masyarakat Kelurahan Mudung Laut memiliki kendala kebutuhan perairan pertanian yang sangat tergantung dengan musim hujan. Berdasarkan analisis situasi dan permasalahan mitra di Kelurahan Mudung Laut Kecamatan Pelayangan Kota Jambi Seberang, maka solusi yang ingin ditawarkan dari kegiatan program pengabdian kepada masyarakat ini adalah pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat instalasi dan pemasangan pompa elektrik dan pompa vakum di areal persawahan mitra dan memberikan edukasi kepada Kelompok Tani Abadi Kelurahan Mudung Laut RT 09 Kecamatan Pelayangan tentang penggunaan dan perawatan pompa elektrik dan pompa vakum dalam penerapan sistem irigasi terintegrasi. Metode pelaksanaan Program Pengabdian Masyarakat meliputi tahap Survei Pendahuluan, Sosialisasi Rencana Pelaksanaan, Pelaksanaan Kegiatan dan Evaluasi. Proses intasalasi pompa vakum telah berhasil dilakukan dan dapat beroperasi dengan baik sehingga dapat dimanfaatkan oleh masyarakat kelurahan mudung laut
IDENTIFIKASI PERMASALAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SECARA DARING PADA MATERI DINAMIKA GERAK DI MAN 1 TANJUNG JABUNG BARAT Asmita Asmita; Dela Yulianti; Dwi Agus Kurniawan; Maison Maison
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi oleh siswa terhadap pembelajaran fisika secara daring pada materi dinamika gerak di MAN 1 Tanjung Jabung Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian mix method, sampel seluruh kelas X MIA sebanyak 36 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data pada kuesioner di analisis menggunakan statistik deskriptif dan wawancara dianalisis menggunakan metode Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat dua permasalahan yang dialami oleh siswa terhadap pembelajaran fisika secara daring pada materi dinamika gerak di MAN 1 Tanjung Jabung Barat yaitu kesulitan mengingat materi fisika yang terdiri banyak rumus dan persamaan fisika dan kesulitan dalam menyelesaikan permasalahan/soal fisika. Dari beberapa permasalahan ini perlu ditangani dengan baik agar tidak berdampak pada rendahnya hasil belajar melalui penerapan strategi pembelajaran yang menarik, inovatif, dan kreatif guna membangkitkan motivasi dan semangat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran terutama pembelajaran fisika
ANALISIS FAKTOR KESULITAN PESERTA DIDIK KELAS X MIPA SMAN 1 LINGSAR SELAMA MENGIKUTI PEMBELAJARAN DARING DI ERA MERDEKA BELAJAR Atika Wahyuni; Zulkipli Hamdani; Maison Maison; Dwi Agus Kurniawan
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejak tahun 2020 akibat adanya wabah Covid-19, sistem pendidikan yang awalnya dilakukan secara langsung (tatap muka) kemudian dialihkan ke pembelajaran secara online atau dalam jaringan (daring). Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui faktor kesulitan peserta didik kelas X MIPA SMAN 1 Lingsar selama mengikuti pembelajaran daring. Metode penelitian ini memanfaatkan data kualiatatif dan dijabarkan secara deskriptif. Subjek penelitian ini terdiri dari 46 peserta didik kelas X MIPA. Prosedur pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan wawancara dan observasi kegiatan pembelajaran. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor kesulitan peserta didik kelas X MIPA SMAN 1 Lingsar selama mengikuti pembelajaran daring disebabkan oleh faktor internal dan faktor eksternel. Faktor internal meliputi kurangnya minat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran secara daring dan kurangnya pemahaman terhadap materi yang dijelaskan. Sedangkan faktor eksternal yaitu fasilitas dan jaringan internet yang tidak memadai, kondisi lingkungan sekitar yang tidak kondusif (ribut), dan cara mengajar guru yang monoton.
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN FISIKA Kurnia Julianti Arni; Hirjan Hirjan; Maison Maison; Dwi Agus Kurniawan
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian memiliki tujuan untuk melihat pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa pada pelajaran fisika siswa kelas XI IPA 3 di SMA Negeri 1 Pringgarata. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei dengan teknik pengambilan sampling menggunakan teknik pengisian angket. Subjek penelitian sebanyak 23 siswa kelas XI IPA 3 di SMA Negeri 1 Pringgarata. Hasil penelitian berdasarkan uji hipotesis dengan menggunakan uji parametrik atau uji validasi dan uji reliabilitas diperoleh nilai r hitung sebesar 0,863. hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh antara pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa pada pelajaran fisika kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Pringgarata
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS STEM TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA FISIKA Nurliza Hanim; Maison Maison; Dwi Agus Kurniawan
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui keterampilan proses sains siswa dengan menggunakan model pembelajaran project based learning berbasis STEM oleh siswa fisika. (2). mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap keterampilan proses sains siswa fisika berbasis STEM. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa fisika dalam ranah psikomotorik. Jenis penelitian yang digunakan yakni model penelitian pengembangan perangkat pembelajaran dengan menggunakan model yang disusun oleh Thiagarajan yaitu model 4D. Model ini terdiri dari 4 tahap pengembangan, yaitu pendefinisian (define),perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate).
ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS TEKNOLOGI DI SMAN 8 TANJUNG JABUNG BARAT PADA ERA MERDEKA BELAJAR Shintya Azzahra; Nuri Istifah Khasanah; Dwi Agus Kurniawan; Maison Maison
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan kemajuan teknologi media di bidang pendidikan, maka proses pembelajaran harus mengikuti teknologi terkini sesuai dengan era merdeka belajar. Untuk itu dalam proses pembelajaran khususnya pembelajaran fisika, diperlukan alat bantu yang berupa media. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis media pembelajaran fisika yang digunakan di SMAN 8 Tanjung Jabung Barat; (2) menganalisis kebutuhan pendidik dan peserta didik terhadap media pembelajaran fisika berbasis teknologi di SMAN 8 Tanjung Jabung Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Populasi dari penelitian ini adalah pendidik dan peserta didik SMAN 8 Tanjung Jabung Barat. Dan sampel penelitian yaitu pendidik mata pelajaran fisika dan peserta didik kelas XI dengan jumlah sampel 1 pendidik dan 2 peserta didik. Jenis dan sumber data yang digunakan adalah dalam wujud data primer. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah metode observasi dengan melakukan wawancara secara lisan dan tulisan dan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis data interaktif yaitu berdasarkan data yang diperoleh menurut Milles dan Huberman. Analisis kebutuhan media pembelajaran fisika berbasis teknologi menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran fisika berbasis teknologi sangat dibutuhkan oleh pendidik dan peserta didik untuk meningkatkan kecakapan dalam berfikir kritis, komunikasi, kolaborasi dan kreativitas serta menumbuhkan minat dan motivasi belajar peserta didik. Selain itu, juga dapat menjadi alternatif agar peseta didik tidak tertinggal oleh perkembangan zaman di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 yang miliki keterampilan 9C, IMT dan FLIPS sesuai dengan kurikulum Merdeka Belajar.
Analisis Rekonstruksi Konsep Siswa pada Soal Bangun Datar Segiempat dan Segitiga Ditinjau dari Teori APOS Dania Noviyla; Syaiful Syaiful; Maison Maison
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 7 No 3 (2023): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 7 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v7i3.2631

Abstract

Ketika siswa dihadapkan pada situasi yang mengharuskan untuk menggunakan kembali konsep yang telah dimilikinya, maka siswa harus merekonstruksi kembali konsep yang ada. Siswa dan guru dapat menerapkan dan memanfaatkan prinsip-prinsip dalam Teori APOS untuk lebih memahami mata pelajaran. Tujuan penelitian ini untuk melihat bagaimana kemampuan rekonstruksi konsep siswa pada soal materi bangun datar segitiga dan segiempat ditinjau dari teori APOS di salah satu SMP Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan subjek menggunakan metode purposive sampling, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII disalah satu SMP Kota Jambi. Instrumen penelitian ini terdiri dari soal tes uraian dengan think aloud dan wawancara. Hasil akhir dari penelitian ini menunjukan kemampuan rekonstruksi konsep siswa dalam pemecahan masalah pada materi bangun datar ditinjau dari teori APOS masih kurang memadai, hal ini dikarenakan subjek lupa dengan rumus, kemampuan yang dimiliki subjek masih kurang, subjek tidak terbiasa menyelesaikan masalah secara rinci, subjek kurang teliti dalam mencermati soal, subjek tidak terbiasa untuk mengembangkan pengetahuannya, subjek tidak terlatih dalam berhitung, pemahaman materi prasyarat subjek masih kurang. Manfaat yang didapatkan setelah mengetahui diharapkan agar peserta didik dapat memperoleh pembelajaran dengan strategi pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan mereka sehingga mereka akan merasa nyaman ketika belajar dan diharapkan peserta didik dapat mengubah atau mengembangkan suatu permasalahan. Untuk guru dapat dijadikan acuan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran yang efisien dan efektif.
THE INFLUENCE OF ONLINE LEARNING ON STUDENTS' AWARENESS IN DOING ASSIGNMENTS DURING COVID-19 PANDEMIC Maison Maison; Dw Agus Kurniawan; Lika Anggraini
Ta'dib Vol 23, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jt.v23i2.2416

Abstract

Abstract: Learning that initially took place traditionally (face to face) has shifted to virtual learning or online learning. This study aimed to identify online learning's influence on students’ awareness of doing assignments during the Covid-19 pandemic. The mixed-method research with the sequential explanatory design was used to collect and analyze data with a total sample of 305 physics education students at Jambi University. The results showed that students' perceptions and awareness in carrying out tasks online are in a good category. There is a significant effect of online learning on student awareness in doing assignments with a contribution of 72.1%. The remaining 27.9% was influenced by other variables not found in this study. Abstrak: Pembelajaran yang semula berlangsung secara tradisional (tatap muka) telah bergeser ke pembelajaran virtual atau pembelajaran online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online terhadap kesadaran mahasiswa dalam mengerjakan tugas selama pandemi Covid-19. Metode penelitian campuran dengan desain eksplanatori sekuensial digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data dengan jumlah sampel sebanyak 305 mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Jambi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi dan kesadaran mahasiswa dalam melaksanakan tugas secara online berada pada kategori baik. Ada pengaruh yang signifikan pembelajaran online terhadap kesadaran mahasiswa dalam mengerjakan tugas dengan kontribusi sebesar 72,1%. Sisanya 27,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak ditemukan dalam penelitian ini.
Co-Authors Aditya, Benta Afrianita, Liza Afrianto, Muhammad Ficky Afrijhon, Novia Sari Aftriyati, Lusi W Agustina Ahmad Ardius Ahmad Fahrudin Ahmad Syarkowi Ahmad Syarkowi Alrizal, Alrizal Amanda, Dwi Rahma Amelia, Elga Amelia Amirul Mukminin Andriani Andriani Andriani, Nova Anggraini, Lika Anisa Nur Septikasari Anjas Widaningtyas Anna Mepti Febria Anna Noviyani Aprizal Lukman Ari Frianto Arief Rahman Jalal Arni, Kurnia Julianti Ashar, Rayandra Asmita Asmita Asrial Asrial Asril, Bella Wahmilyana Astalini Astalini Astiara Steviana Atika Wahyuni Atyka Setiyani Ayu Wandari Ayudiah Siahaan Azfin Gustria Aziza Putri Ningsi Azizah Hanum Azzahra, Miftahul Zannah Boby Syefrinando Cahaya Lidya Aritonang Chairatunisa, Chairatunisa Dahlia Dahlia Dani, Rahma Dania Noviyla Darmaji Darmaji Dasrinal Tessal Dea Alifia Fitri Debby Arisandy Dela Yulianti Deswalman, Deswalman Devi Permata Sari Dewi Liesnoor Setyowati Dharma, Budi Eka Diki Chen DINI KHUSNUL YAQIN Dodi Setiawan Putra Dw Agus Kurniawan Dwi Agus Kurniawan Dwi Agus Kurniawan DWI PRATIWI Dwi Wulandari Elza Triani Ermadani Ermadani Ervan Johan Wicaksana Erwin Saputra F B Pujaningsih Fadhli R Azman Faizar Farid fajri, akmal Fajria, Syifah Fauziah Yolviansyah Fauziah Yolviansyah Febri Berthalita Pujaningsih Febria, Anna Mepti Fergi Faranijza Fatri Fikriyah Firda Nikmah Fitri, Hammiyati Geminia Pantara Putri Gunawan Gunawan Gunawan Wibisono Hadi Nasbey Haerul Pathoni Haerul Pathoni, Haerul Hariono Hariono Haryanto Haryanto Haryanto Haryanto Hayyu Salma Hebat Shidow Falah Helnovia Helnovia Herlina Herlina Hidayati Hidayati Hidayati Hirjan Hirjan Hirjan, Hirjan Husna Mayasari Ida Cuci Safitri Idhar Khaira Iful Amri Ika Nur Pratiwi Ika Wahyuni Ilham Falani Indah Dewi Permata Sari ira kusuma dewi Irel Nofrialdi Irmanto, Irmanto Iwilja Nanda Risa Jefri Marzal Jesi Pebralia Juita, Febri Jules Nurhatmi Kamid Kamid Kiki Nurjanah Kinanti Eka Putri Krisna Wati Kurnia Julianti Arni Kurnia Prantauwati Kurniawan, Dwi Agus Kuswanto Kuswanto Kuswanto Kuswanto Lestari, Neneng Lia Kartina Lika Anggraini Linda Handayani Linda Handayani Linda Handayani, Linda Liza Afrianita Lolika Saputri Lolika Saputri Lovi Leoni Lucky Zaehir Maulana Lusi W Aftriyati M Al Amin M Hendri M. Dwi Wiwik Ernawati M. Ficky Aprianto M. Furqon, M. Furqon M. Hidayat Madyawati Latief Mahbub Daryanto Mardian Peslinof Masda, Febri Melisa, Defri Muhammad Damris Muhammad Haris Effendi Hasibuan Muhammad Hidayat Muhammad Ikhlas Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Muhammad Toto Nugroho Mulya Rama Dini Murfid Falih Muslim Muslim Muslim Muslim Muslim Muslim Mutia Angraini, Rista Nana Afriani Nawahdani, Ahmad Mansur Nazarudin Nehru Nehru Neni Neni Ningsi, Aziza Putri Nizlel Huda Nizlel Nizlel Nofrialdi, Irel Nofrialdi, Irel Noni Yovita Nova Susanti Nova Susanti Novantri, Wira Novita Wulan Sari Nur Ika Sandi Pratiwi Nurdatul Jannah Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayah Nuri Istifah Khasanah Nuri Istifah Khasanah Nurliza Hanim Nurpaizah, Nurpaizah Nurul Isnaini Nurvermadi, Rike Nurwijayanti Okta Senira Mamora Nasution Paramitha, Diyen Pebralia, Jesi Perdana, Rahmat Piyana, Suci Okta Pradila, Mutia Hasmi Prathiwi, Vhasshetha Indri Puji Lestari, Ardiyaningsih Putra, Adi Nugraha Putri Ayu Rivani Putri, Amalla Rizki Putri, Embarianiyati Putri, Fhadira Insani Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmat Perdana Ramadani, Yultari Ranti Erfiana Rayandra Ashar Rendy Wikrama Wardana Renny Firdawati Resnalia . Resta, Ichy Lucya Retno Sari Widowati Retno Sari Widowati Revis Asra Riantoni, Cicyn Riany, Hesti Ricky Purnama Wirayuda Rini Simamora Riska Fitriani Riska Fitriani Risnita Risnita Risnita Risnita Rita Asma Rita Asma Rivani Dita Yediarani Rizka Octavia Sandra Rizka Octavia Sandra Rusdi Rusdi Rusdi Rustan Rustan, Rustan Samratul Fuady Samsidah, Samsidah Samsidar Samsidar Samsidar Samsidar Sandra, Rizka Octavia Sekar Olivia Yenti Sembiring, Rinawati Senja Yuniyarsih Septi, Sabila Eka Septikasari, Anisa Nur Shintya Azzahra Siregar, Juita Siti Barokah Sri Purwaningsih Sri Wahyuni Sri Wahyuni Suci Okta Piyana Sutrisno, Sutrisno Suwartia, Suwartia SYAHRIAL SYAHRIAL Syahrial, Syahrial Syaiful Syaiful . Syaiful Syaiful Syaiful Syaiful Syamsurizal - - syamsurizal syamsurizal Syarkowi, Ahmad Tanti Tanti Tanti Tanti Tari Okta Puspitasari Teana Nisa Ekacitra Tri Rizka Milazoni TRIANI, ELZA Uci Fatonah Uci Fatonah Upik Yelianti Upik Yelianti Utari Prisma Dewi Vita Ria Syafitri Z Wandari, Ayu Wandari, Ayu Wawan Kurniawan Widodo, Rido Ilham Wilda Purnawati Wira Novantri Yolviansyah, Fauziah Yosi Riduas Hais Yoza Fendriani Yudertha, Andreo Yulia Ningsih Yuni Lestari Zain, Muhammad Sofyan Zaka Putra Utama Zulkipli Hamdani