p-Index From 2021 - 2026
10.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Masalah-Masalah Hukum Al-Manahij: Jurnal Kajian Hukum Islam Publikasi Pendidikan Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Ulul Albab: Jurnal Studi Islam DE JURE Dinamika Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Al-Ijtimaiyyah Jurnal Pendidikan Fisika JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika JOURNAL ONLINE OF PHYSICS JURISDICTIE Jurnal Hukum dan Syariah Educational Management The Journal of Educational Development Teras Jurnal Jurnal Sinar Manajemen SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan AJIS : Academic Journal of Islamic Studies CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JWP (Jurnal Wacana Politik) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam Jurnal Literasiologi Journal of Primary Education Journal of Physical Education and Sports Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah JURNAL EDUKASI NONFORMAL Indonesian Journal of Educational Assesment Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Research and Educational Research Evaluation Muaddib: Islamic Education Journal Unri Conference Series: Community Engagement Jurnal Independent Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Al-Fikrah INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Schrodinger : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Jurnal Borneo Cendekia Akuntansi dan Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Educational Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Journal of Innovation and Research in Primary Education Analisa: Journal of Social Science and Religion Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology TOFEDU: The Future of Education Journal Tanjungpura Journal of Coaching Research Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Education Research and Development JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING RESEARCH Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam Journal of Nonformal Education LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Educational Management Journal of Vocational and Career Education An-Nahdloh: Journal of Education and Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Efforts To Strengthen Community Businesses Through Mosques During The Covid-19 Pandemic In Banda Aceh City Kamaruddin, Kamaruddin; Fakhruddin, Fakhruddin
Al-Fikrah Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Al-Fikrah
Publisher : Institut Agama Islam Al-Aziziyah Samalanga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54621/jiaf.v13i2.859

Abstract

This research is related to the problem of the mosque-based ummat economy, Banda Aceh is one of the areas that has economic potential through the mosque both in this case is the capital of various businesses, then the land and potential of human resources but its utilization is very minimal. This research uses qualitative research methods with an analytical descriptive approach, this research was conducted through data collection techniques with observation and interviews. The results of the research Efforts The potential of the mosque from the gallery and souvenir business is the target of tourist guests from outside both local and foreign by coming to buy souvenirs. After the covid-19 virus appeared, the souvenir business unit was closed and is no longer running until now because there are no visitors and buyers. BKM is thinking of building a new business unit that can support the mosque's operations, of course, there is an empty waqf land owned by the mosque which is located behind the mosque, we opened a culinary shop kuala ulee lheu as a culinary tour that can support the mosque's operations. The mechanism of the BKM management proposes this program to BKPRMI Aceh, the involvement in this business is the BKM mosque management and also some people who help in managing the culinary shop business unit. The Bank Indonesia institution helped in the cost of building a business unit which they had previously coordinated with the BKM management.
Pemikiran Kajian Keislaman Mohammed Arkoun: Sebuah Telaah Awal Fakhruddin, Fakhruddin
Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Vol. 3 No. 2 (2001): Refleksi
Publisher : Faculty of Ushuluddin Syarif Hidayatullah State Islamic University, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ref.v3i2.25766

Abstract

Tulisan ini mengelaborasi pemikiran Mohammed Arkoun tentang teologi, tasawuf, sejarah teks al-Qur'an, wahyu, fungsi kenabian, konteks penafsiran al-QUr'an dan perkembangan dan prospek pemikiran Islam.
Pemahaman Guru pada Konsep Tarbiyah, Ta'lim, dan Ta'dib dalam Pembelajaran untuk Pembentukan Karakter Abdiyantoro, Restu; Sari, Novita; Amrullah, Amrullah; fakhruddin, fakhruddin
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 2 (2024): June
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijim.v2i2.74

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai istilah tarbiyah, ta'lim, dan ta'dib dalam Pendidikan Agama Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman guru PAI dalam memahami istilah tarbiyah, ta'lim, dan ta'dib serta penerapannya dalam pembelajaran. Data primer dan sekunder digunakan, di mana data primer diambil dari wawancara dengan guru SMA Negeri 01 Empat Lawang, sedangkan data sekunder diambil dari beberapa literatur dan artikel terkait dengan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI memahami istilah tarbiyah, ta'lim, dan ta'dib serta penerapannya. Hal ini meliputi sholat dzuhur dan sebelum pulang wajib sholat ashar, pendekatan orang tua, dan organisasi rohis yang menunjang siswa untuk memperdalam ajaran Islam.
Konsep Pendidikan Islam Religius Pragmatis Ibnu Khaldun dan Relevansinya pada Pendidikan Islam di Era Modern Damayanti, Wiwik; Sari, Novita Diana; Amrullah, Amrullah; Fakhruddin, Fakhruddin
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 3 (2024): September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijim.v2i3.88

Abstract

Artikel ini akan membahas mengenai bagaimana konsep pendidikan religius pragmatis perspektif Ibn Khaldun dan relevansinya dalam pendidikan Islam di era modern. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis konsep pendidikan religius pragmatis Ibn Khaldun dan mengidentifikasi apa saja dari pemikiran-pemikiran tersebut yang masih relevan dengan pendidikan Islam di era modern ini. Penelitian ini menggunakan metode analisis literatur dengan mengumpulkan dan analisis sumber-sumber data yang relevan dengan pokok bahasan. Konsep religius pragmatis Ibn Khaldun menekankan pentingnya menghubungkan nilai-nilai agama dengan realita kehidupan dan menjadi solusi dalam pemecahan masalah yang dihadapi umat muslim. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat relevansi antara pemikiran Ibn Khaldun tentang pendidikan dengan pendidikan Islam di era modern ini. Penelitian ini mempunyai peran penting dalam memberikan pemahaman bagaimana pendidikan Islam bisa berkembang sesuai dengan kebutuhan dan tantangan di era modern.
Pendidikan Tasawuf Falsafi sebagai Landasan Etika dalam Pendidikan Islam Rukmini, Reni Dianti; Fakhruddin, Fakhruddin; Amrullah, Amrullah
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 4 (2024): December
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijim.v2i4.100

Abstract

Tasawuf falsafi adalah tasawuf yang ajaran-ajarannya memadukan antara visi mistis dan visi rasional pengasasnya. Tasawuf memiliki relevansi dengan problema manusia modern masa kini, tasawuf secara seimbang memberikan kesejukan batin dan disiplin syari’ah sekaligus. Tasawuf dapat dipahami sebagai petunjuk tingkah laku seseorang melalui pendekatan tasawuf akhlaki, dan dapat memuaskan dahaga intelektual melalui pendekatan tasawuf falsafi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pendidikan tasawuf dalam pendidikan islam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi riset kepustakaan (Library Research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tasawuf falsafi adalah tasawuf yang ajaran-ajarannya memadukan antara visi mistis dan visi rasional pengasasnya Pendidikan Islam adalah tujuan al-Qurán itu sendiri, yaitu bersama-sama membina manusia agar mampu menjalankan fungsinya sebagai hamba Allah dan khalifah-Nya. Implikasi tasawuf ke dalam pendidikan Islam dalah dengan cara mempelajari ajaran-ajaran tasawuf falsafi secara menyeluruh dari salah satu tokoh yang dijelaskan.
KONFLIK PEMIKIRAN METODE ISTINBATH HUKUM MADZHAB HANAFIYYAH DAN SYAFI’IYYAH DALAM HUKUM NIKAH TANPA WALI Muhammad, Yasfin Maulana; Israqunnajah, Israqunnajah; Fakhruddin, Fakhruddin; Rahmani, Mufti
JURNAL AL-IJTIMAIYYAH Vol. 8 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/al-ijtimaiyyah.v8i1.13397

Abstract

Abstract: The role of the guardian in marriage in Islamic family law is an important requirement with the presence of a guardian in the marriage. Basically, the presence of a guardian in a marriage or contract intends to maintain and protect the rights of a woman. Discussions about guardians in marriage, scholars differ in their opinion, including on the role of a guardian in marriage. The guardian has the full right to guardianship (prospective bride) in marriage, including as the utterance of the Ijab sentence to the prospective groom. A guardian in a marriage has a position. The Syafiiyyah Madhhab said that the role of a guardian in a marriage is a condition for the validity of a marriage contract. This is different from the opinion of the Hanafiyyah School which says that marriage is considered valid even though there is no female guardian. From this explanation, there are differences of opinion between Hanafiyyah and Syafi'iyyah in the law of tabpa wali marriage. (1) The Hanafiyyah School concludes that the marriage of a woman (a virgin or a widow) is considered valid even though she does not use a guardian in her marriage and the pillars of marriage according to the Hanafiyyah scholars are only consent and qabul. (2) The Syafii'iyyah school concludes that any woman who wants to get married is obliged to present her guardian and two just men as witnesses and the pillars of marriage according to the Syafi'iyyah scholars are consent and qabul, both the bride and the guardian.Keywords: Thought; Legal Istinbath Method; Madhab; Marriage without Guardian.Abstrak: Peran wali dalam perkawinan dalam hukum keluarga Islam merupakan syarat penting dengan hadirnya seorang wali dalam perkawinan. Pada dasarnya hadirnya seorang wali dalam perkawinan atau akad bermaksud untuk menjaga dan melindungi atas hak seorang perempuan tersebut. Pembahasan seputar wali dalam pernikahan para ulama berbeda-beda dalam berpendapat diantaranya pada peran seorang wali dalam pernikahan. Wali berhak penuh atas pewalian (calon mempelai perempuan) dalam perkawinan diantaranya sebagai pengucap kalimat ijab terhadap calon pengantin laki-laki. Seorang wali dalam sebuah pernikahan mempunyai kedudukan. Madzhab Syafiiyyah mengatakan peran seorang wali dalam sebuah pernikahan adalah sebagai syarat sah nya sebuah akad pernikahan. Berbeda dengan pendapat madzhab Hanafiyyah yang mengatakan pernikahan dianggap sah walaupun tidak adanya wali dari pihak perempuan. Dari pemaparan tersebut terdapat adanya perbedaan pendapat anatara hanafiyyah dan Syafi’iyyah dalam hukum nikah tabpa wali. (1) Madzhab Hanafiyyah menyimpulkan pernikahan perempuan (perawan atau janda) dianggap sah walaupun tidak menggunakan wali dalam pernikanya dan rukun nikah menurut para ulama Hanafiyyah hanya ijab dan qabul. (2) Madzhab Syafii’iyyah menyimpulan bahwa seorang perempuan mana pun yang hendak ingin menikah maka wajib menghadirkan walinya dan dua orang lelaki yang adil sebagai saksi dan rukun nikah menurut para ulama Syafi’iyyah adalah ijab dan qabul, kedua mempelai dan wali.Kata Kunci: Pemikiran; Metode Istinbath Hukum; Madzhab; Nikah Tanpa Wali.
PERAN KOPERASI BAITUL QIRADH BABURRAYYAN DALAM PEMBERDAYAAN PETANI KOPI GAYO DI DESA WIH NAREH KECAMATAN PEGASING KABUPATEN ACEH TENGAH Kamari, Samsul; Mahlil, Mahlil; Fakhruddin, Fakhruddin; Fatimah, Fatimah
JURNAL AL-IJTIMAIYYAH Vol. 9 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/al-ijtimaiyyah.v9i1.17517

Abstract

Abstract: The Gayo highlands are one of the coffee-producing regions in Indonesia and the fourth largest exporter of coffee beans in the world, so a good strategy and plan is needed to improve people's welfare through Gayo coffee commodities, one of which is through cooperatives such as the Qiradh Baburrayyan Cooperative for farmers who in Wih Nareh Village, Pegasing District. The purpose of this study was to find out the process of empowering Gayo coffee farmers that was carried out by KBQ Baburrayyan and the obstacles faced in empowering Gayo Coffee Farmers. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data collection was carried out by interviews, observation, and documentation. The results of the research show that the role of KBQ Baburrayyan in empowering Gayo coffee farmers in Wih Nareh Village, Pegasing District, Central Aceh District has been going quite well. Wih Nareh Village so that the unemployment rate decreased. Then provide guidance to the community such as training and outreach. Furthermore, the Baitul Qiradh Baburrayyan Cooperative also provided seed assistance other than coffee because coffee has a harvest pause period to support the coffee farmers' economy.Keywords: The Role of Cooperatives; Empowerment; Coffee Farmers.Abstrak: Daratan tinggi Gayo merupakan salah satu daerah penghasil kopi di Indonesia dan pengekspor biji kopi terbesar keempat di dunia sehingga dibutuhkan strategi maupun rencana yang baik dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui komoditas kopi gayo, salah satunya melalui koperasi seperti yang dilakukan pihak Koperasi Baitul Qirad Baburrayyan kepada para petani yang ada di Desa Wih Nareh Kecamatan Pegasing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pemberdayaan petani kopi gayo yang dilakukan KBQ Baburrayyan serta kendala yang dihadapi dalam melakukan pemberdayaan terhadap Petani Kopi Gayo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran KBQ Baburrayyan dalam pemberdayaan petani kopi Gayo di Desa Wih Nareh Kecamatan Pegasing Kabupaten Aceh Tengah telah berjalan cukup baik terlihat dari adanya beberapa program pemberdayaan yang saat ini sedang berlangsung yaitu dengan merangkul tenaga kerja dan anggota kelompok tani dari masyarakat yang ada di Desa Wih Nareh sehingga angka pengangguran menurun. Kemudian melakukan bimbingan kepada masyarakat seperti pelatihan dan sosialisasi. Selanjutnya pihak Koperasi Baitul Qiradh Baburrayyan juga memberi bantuan bibit selain kopi karena kopi memiliki masa jeda panen tujuannya agar menunjang perekonomian petani kopi tersebut.Kata Kunci: Peran Koperasi; Pemberdayaan; Petani Kopi.
Studi Perbandingan Pendidikan Islam Islam di Mesir dan Indonesia Permanasari, Revi; Asha, Lukman; Fakhruddin, Fakhruddin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16621

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang perbandingan antara pendidikan Islam islam di Mesir dan Indonesia. Masalah kurikulum dan sistem pendidikan Islamnya merupakan masalah yang urgen dalam dunia Pendidikan Islam dan pihak pelaksana pakar Pendidikan Islam itu sendiri. Maju mundur Pendidikan Islam sangat tergantung pada kurikulum yang dirancang dengan beberapa komponen dari Pelajaran yang sudah diterapkan pada saat mengajar pembelajaran.Komponen tersebut merupakan komponen yang pokok yang mendasar. Tujuan dari perbandingan ini adalah mengetahui persamaan dan perbedaan, kelebihan dan kekurangan serta mengambil unsur positif sesuai dengan kondisi.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan pendekatan studi literatur. Sumber yang didapat berasal dari buku dan artikel ilmiah. Kajian Pustaka digunakan secara konsisten dengan secara induktif sehingga mengarah pada pertanyaan yang diajukan oleh peneliti.Hasil penelitian ini adalah: (1) Perbandingan sistem Pendidikan Islam islam di Mesir dan Indonesia, (2) kurikulum yang digunakannya. Kesimpulannya dengan membandingkan kedua negara tersebut dapat mengetahui persamaan dan perbedaan dalam sistem pendidikan Islam yang diterapkan serta kurikulum yang digunakannya.
Design of Innovation For Islamic Religious Education Curriculum Based on Antibullying Values Faishol, Muhammad; Wasino, Wasino; Fakhruddin, Fakhruddin; Asrori, Asrori
Proceedings of International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islamic Religious Education curriculum has evolved with innovative elements rooted in Islamic teachings. Indonesia faces significant challenges with bullying, notably highlighted by the Indonesian Child Protection Commission (KPAI), reporting approximately 3,800 cases in 2023, half of which occurred in educational settings, including pesantrens. This literature review explores integrating anti-bullying education into the Islamic Religious Education Curriculum to enhance its role in cultivating values that effectively counteract bullying. By aligning with Islamic principles of compassion and humanity, the study aims to propose practical curriculum development strategies for creating a supportive and inclusive educational environment. The study utilizes a literature review approach, synthesizing data from scholarly sources such as journals, e-books, research reports, and books. This comprehensive review consolidates knowledge on bullying prevention strategies and Islamic educational principles to inform curriculum innovation. Integrating anti-bullying values into the Islamic Religious Education Curriculum is not only feasible but also beneficial. It aligns with Islamic ethical frameworks and addresses pressing societal issues like bullying in educational contexts. By emphasizing empathy, kindness, and conflict resolution rooted in Islamic teachings, the curriculum can mitigate the negative impacts of bullying, fostering healthier social dynamics and improving overall student well-being. This research underscores the pivotal role of curriculum development in promoting a culture of respect and tolerance, fostering a harmonious learning environment conducive to academic success and emotional growth.
Development of Sustainable Development Goals (SDGs) Education Management Based on Village Funds In Batang District Turno, Turno; Fakhruddin, Fakhruddin; Sutarto, Joko; Asrori, Asrori
Proceedings of International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Departing from the initial conditions (Factual) Management of Sustainable Development Goals (SDGs) Education, How to manage Sustainable Development Goals (SDGs) Education Village Fund-based, How to management develop Sustainable Development Goals (SDGs) Education Village Fund-based and what is a feasible and final model for the development of Sustainable Development Goals (SDGs) education management based on Village Funds. The purpose of this study: 1) Analyzing the management of Sustainable Development Goals (SDGs) of Village Fund -Based Education which has been implemented in Batang Regency, 2) Designing Sustainable Development Goals (SDGS) Management of Village Fund -Based Education which is ideal and in accordance with regulations in Batang Regency, 3) found the validity of the Sustainable Development Goals (SDGS) management model of education developed in villages in Batang Regency, 4) Analyzing the effectiveness of the Sustainable Development Goals (SDGs) education management model developed in Batang Regency. The method used in this research is the R & D (Research and Development) approach. Three stages of Management development were developed: (1) Study guides, (2) development, and (3) development validation/testing stage. The initial findings of this research are: 1) Management of Sustainable Development Goals (SDGs) education Village Fund-based is still conventional, 2) Expert validation has resulted in the development of Village Fund-based Sustainable Development Goals (SDGs) education management, 3) A feasible and final model for the development of Sustainable Development Goals (SDGs) education management based on Village Funds in Batang Regency
Co-Authors - Kardoyo A'yun, Qurrotul A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abbas Arfan Abdiyantoro, Restu ABDULRAHMAN, DIMAS Abidin, Muhamad Zainal ACHMAD RIFAI Achmad Rifai RC, Achmad Adha, M. Radiva Aglesia, Ade Sonnie Agoro, Samira Agus Yuwono Ahmad Izzuddin Ahmad Rifai Ahmad Syarif Ahsin Dinal Mustafa Ahwan, M Tami Rosadi Aji, Arya Pradita Akhmad, Sulthoni Akmal Akmal Al Mafaz, Fina Alam, M. Nurul Alamsyah - Alataf, Azahrah Aprila Amin Yusuf Amir Mahmud Amrullah Amrullah Anggun, Mei Sekar Antoni, Jono Ardiyansah, Ari Ari, Hilarius Donatus Hun Arianti, Gusva Arief Yulianto Arrosyid, Muhammad Salman Asrori Asrori Bali, Engelbertus Nggalu Bambang Subali Baroroh, Siti Arini Berti Sagendra, Berti Bianome, Wingrit Yis Bilder Billi, Joseph Budi, Cahyo Bunyamin Bunyamin Burhanuddin Burhanuddin Busra Febriyarni, Busra Chasani, Akrom Chomariyah, Sri Ciptaningtyas, Gentur Decky Avrilianda Dhuha, Nur Adh Dian Susanti Dinn, Andhini Djamaluddin, Rudy Dwi Cahyaningdyah Dwi Cahyaningsih, Riyan Dwi Hidayatul Firdaus, Dwi Hidayatul Dwi Putri, Weni Dwiannur, Febriandi Ramadhan Effendi Effendi Eka Apriani, Eka Eko Supraptono Elyana Elyana, Elyana Emmy Budiartati Ena Dana Kristina Erik Sabti Rahmawati Ernidawati, Ernidawati Fadilah, Arif Aji Fahritsani, Husna Farid Ahmadi fatimah Fatimah Febriani, Egia Febrianto, Rendi Agung Firman Firman FITDARI, Nurul Fitri, Mega Fitriady Frida Lina Tarigan, Frida Lina Gedje Dima, Alfin Saputra Gelole, Maria Gelu Gunawan Gunawan Gussaf, Saskia Amanda Habibi, Khairul Haekase, Yongky Defridus Haeruman, Andri Hanifa, Nurul Hanifuddin, Hanifuddin Hardinata, Riyan Harry Pramono, Harry Hartadi, Sri Hary Dwi Estafianto Haryono Haryono Hasanuddin Hasanuddin Hasdiani, Tanisa Hatimah, Naimi Amalia Hendar Sudrajad Hermawan, Tomi Hermawan, Tomi Hery Widijanto Hidayat, Hakmi Hidayat, Wisnu Husna, Asmaull Idris Idris Ika Rizqi Meilya Ilyas Ilyas iman, Khairul Inayah, Nisywatul Indarthi, Anifah Widya Iqbal Ramdhani, Muhammad Irmawaty, Rita Israqunnajah, Israqunnajah Jamil, Faishol Januriansyah, Yudis Joko Sutarto Jumatul Hidayah, Jumatul Jumira Warlizasusi Junaidi, Riskan Kamari, Samsul Kamaruddin Kamaruddin Kapitarau, Marten Jekson Khairy, Hijraturrahma Khalif Ashhabul Umam, Khalif Ashhabul Kurniawan, Putra Budi KUSUMA WARDANI Kusumaningrum, Wahyu Lalus, Herry Fridolin Liliek Desmawati Listia, Engla Lukman Asha Lutfiyanto, Alfian Mahlil, Mahlil Malayani, Bela Malek, Nor Fazila Abd Mangamar, Sutan Marpaung, Rian Rinaldi Martono, Hadi Mawaddah, Ira Meilya, Ika Rizqi Mgh, Tagun Millah, Roihatul Mintarsih Arbarini Moh Taoefik, Moh Muarifuddin Muarifuddin, Muarifuddin Muhammad Arifai Muhammad Khafid Muhammad Nor Muhammad Reza Muhammad Sahal Muhammad, Yasfin Maulana Muhsin Muhsin Mulya, Dara Eka Permata Mulyana Mulyana Mustolehudin Mustolehudin MYRNAWATI, MYRNAWATI Nababan, Donal Nabila, Dinda Indah Nafisa, Meila Najmiah, Najmiah Nawangsari, Meidina Neni Hermita Ni'ami, Mohammad Fauzan Nikodemus Umbu Janga Hauwali Ningrum, Sekar Fitria Ningsih, Winda Prasetia Novita Sari Nugraheni, Shohaiva Nugraheni, Shohaiva Nuni Widiarti Nur Islami Nurcholis, Ermin Siti Nurfadila, Anya Nurjannah Nurjannah NURLIANA NURLIANA Nurul Aeni Nurul Hasanah Nurul Istiqomah Nurwahid, Ahmed Yogie Onisimus Amtu Panca Dewi Purwati, Panca Panggabean, Tara Sri Melati br Paramudita, Alfiyan Partono Thomas Pasaribu, Alfredo Flarianus Pasaribu, Sari Adinda Pebriani, Nur Syifa Permanasari, Revi Prakoso, Bagus Hary Prasetyo, Taat Pratama, Thomas Kurnia Pusaka, Semerdanta Putra, Dhanang Eka Putri, Farah Kamelia Ali Putri, Indah Widya Putri, Maulana Qodriyati, Tri ‘Ulya Qodriyati, Tri ‘Ulya Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Rati Rahimamullah, M Arsyad Rahmani, Mufti Rasdi Ekosiswoyo Ratnasari, Yanuar Meta Rhoni Rodin Ridwan Iskandar Rifa’i, Achmad Riski Arum Senjawati, Riski Arum Rismadi, Rismadi Riyan Dwi Cahyaningsih, Riyan Dwi Riyan Riyan Rizal, Adilla Alya Roibin Roibin Royke Deksino, George Rubiyo Rubiyo Rukmini, Reni Dianti Rumini - S Martono S Siswanto S, Moch Bayu Ibrahim S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sa'adah, Shofi Putri Saan, Qhiban Sabda, Rozianti Sadhikul Aziz Eka Matif Safwan Safwan, Safwan saharani, Ainun Saifullah Saifullah Salihin, Rahmad Salny, Revina Salsabila, Febry Defma Sari, Linda Nevia Sari, Novita Diana Satria, Defni Septiani, Viona Setiawan, Muh Afrizal Setiawan, Muh Afrizal Shella, Melda Okta Shukla, Manish Sihombing, Yogi Hasan Sinambela, Tasya Siregar, Sari Wahyuni SITI MAHMUDAH Soekardi, Soekardi Soko, Imelda Paulina Soviati, Bella Mulia Soviati, Bella Mulia Sudarmaji, Rosita Damayanti Berliana Sudirman Hasan Sujirman, Sujirman Sulaiman Sulaiman Sungkowo Edy Mulyono Supriyadi Supriyadi Sutarto Sutarto Sutrisno, Sutrisno Suwito Eko Pramono Suyanto Suyanto Syafitri, Linda Ayu Syahputra, Rizki Syahril Syahril Syamsiar, Syamsiar Syamsurizaldi Syamsurizaldi Tae, Lidwina Felisima Tandiyo Rahayu Taufiq Hidayah Teuku Zulkhairi Tirtaningtyas, Fransisca Nugraheny Tirtaningtyas, Fransisca Nugraheny Titi Prihatin Totok Sumaryanto Florentinus, Totok Sumaryanto Trastiawan, Hendra Eka Tri Joko Raharjo Tri Suminar Turno, Turno Udi Utomo Ulfa, Zulia Utsman Utsman, Utsman Vinsensius Lantik Wahab, Abdul Jamil Wahyudi Putra Wanto, Deri Wardhana, Radix Dwi Wasino Wasino Wati, Almustika Widiyanto Widiyanto Wiguna, M. Alfatah Putra Windari, Herna Wijayanti Wiwi Isnaeni Wiwik Damayanti, Wiwik Wiyono, Indra Yennita Yuliani Yuliani Yunita, Milla Yuniyanto, Anang Yuslim Yuslim Yustika, Ira Yusuf, Yusniati H. Muh Zaim Elmubarok Zalpita Agustia, Zalpita Zelita, Nuri Zoel Fachri Zulhelmi, Zulhelmi Zulirfan Zulirfan, Zulirfan Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain Zulkarnain Zuyyina, Yati