Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.894
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) DIKSI Governance : Jurnal Ilmu Pemerintahan Dinamika Pendidikan JEJAK Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Trikonomika: Jurnal Ekonomi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya KEMBARA Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam MUDRA Jurnal Seni Budaya JFMR (Journal of Fisheries and Marine Research) Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi BIOEDUKASI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Berkala Bioteknologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FONDATIA JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Akuntansi dan Bisnis Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Manajemen dan Bisnis Jayakarta JOURNAL EDUCATIONAL OF NURSING(JEN) Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Jurnal Pena Indonesia Jurnal Abdi Insani Jurnal Berdaya Mandiri Responsive: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi, Sosial, Humaniora dan Kebijakan Publik Jurnal Sisfotek Global SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Mu'allim Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Simki Pedagogia Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Bisnis Mahasiswa Journal of Education Research INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Abdi Panca Marga Jurnal Sisfotek Global Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) International Journal Mathla'ul Anwar of Halal Issues Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia Journal Of Safety and Health Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Mutanaqishah: Journal of Islamic Banking Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Mahasiswa Entrepreneur Hasil Karya Aisyiyah Untuk Indonesia Kingdom (The Journal of Biological Studies) SAUJANA : Jurnal Perbankan Syariah dan Ekonomi Syariah Socius: Social Sciences Research Journal JPEG Jurnal PGSD Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Independen Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Jurnal Topik Global Dharma Pendidikan Jurnal Farmasi Ma Chung: Sains, Teknologi, dan Klinis Komunitas Adidaya : Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Cendekia Ilmiah Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Journal of Special Education Lectura Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Islam Educational Journal Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI ALFABETA
Siti Maisaroh
Universitas PGRI Yogyakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 125 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 125 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Implementasi biopori sebagai solusi pengelolaan air tanah dan sampah organik rumah tangga Fardhani, Dinar Mindrati; Nugraheni, Ika Afifah; Maisaroh, Siti
Hasil Karya 'Aisyiyah untuk Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): April
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31101/hayina.4331

Abstract

Penutupan TPA Regional Piyungan telah menimbulkan tantangan serius dalam pengelolaan sampah rumah tangga dan kualitas air tanah di wilayah Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Program pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan teknologi lubang resapan biopori sebagai solusi konservasi air tanah dan pengelolaan sampah organik di lingkungan PRA Banguntapan 1. Metode pelaksanaan mencakup koordinasi, sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi berbasis kuesioner pre- dan post-test. Kegiatan ini melibatkan 25 peserta dan berhasil memasang 10 unit biopori secara partisipatif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta mengenai fungsi biopori (dari 24% menjadi 88%) serta kesiapan untuk mengimplementasikannya (dari 32% menjadi 76%). Program ini membuktikan efektivitas pendekatan komunitas dalam mendorong perubahan perilaku pengelolaan lingkungan. Keberlanjutan kegiatan diharapkan melalui penerapan biopori sebagai media pengomposan dan konservasi air secara mandiri oleh warga.
TEORI BEHAVIORIS-STRUKTURALIS DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Ainiy, Nurul; Maisaroh, Siti; Akbar, Muhammad Salim
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol. 12 No. 1 (2022): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (JANUARI-
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ls.v12i1.12907

Abstract

Behaviorist-Structural theory is one of the important theories in language learning. This theory is a meeting between behavioral theory in psychology and structuralist theory in linguistics. The combination of these two theories not only creates new principles and views, but also has an impact on the development of language learning, especially second languages. This study aims to describe the behavioralist-structural theory view and its application in Arabic learning. This research is a conceptual study using descriptive-qualitative method. The results of the study show that several learning models that can be applied based on the Behaviorist-Structuralist view are: 1) Repetition of speech and conversation in Arabic, 2) Practice repeating speech with replaced isim/fi'il, 3) Practice expanding sentences patterns, and 4) Exercises for manipulation of isim/fi'il sentences. According to the behavioralist-structuralist view, the teacher and the environment play a major role in the success of learning Arabic as a second language, both in the formal (school) and informal environment (home/family).
IMPLEMENTASI BIOPORI DALAM PENGELOLAAN AIR HUJAN DI SMP NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG DAN SEKITARNYA Susanti, Agus; Damayanti, Berlian Afilia; Aisahara, Chindy; Nisa, Fitri Khairun; Helvita, Helvita; Eliana, Mega; Ghandi, Septina Angeliza; Rhamadani, Shalshaleha; Maisaroh, Siti
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 8 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Agustus 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v2i8.1760

Abstract

Perubahan iklim global meningkatkan risiko terjadinya banjir. Salah satu solusi ramah lingkungan yang dapat diterapkan dalam lingkungan pendidikan dan sekitarnya adalah biopori. Artikel ini membahas implementasi lubang resapan biopori di SMP Negeri 12 Bandar Lampung dan wilayah sekitarnya sebagai upaya pengelolaan air hujan sekaligus pengolahan sampah organik. Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi, persiapan, penyuluhan, dan praktik langsung pembuatan biopori. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa biopori mampu meningkatkan daya serap tanah terhadap air, mengurangi genangan di area sekolah dan sekitarnya, serta menghasilkan pupuk kompos alami. Implementasi ini tidak hanya memberikan manfaat bagi lingkungan, tetapi juga mendukung pendidikan lingkungan berbasis pengalaman praktis bagi siswa dan masyarakat. Dengan demikian, biopori berpotensi menjadi solusi berkelanjutan yang dapat diterapkan di sekolah maupun masyarakat sekitar dalam rangka mendukung pelestarian lingkungan dan pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan.
The Development of an Illustrated Storybook about the Rain Cycle Using Digital Painting to Enhance Students' Learning Interest Ramdhan, Syaipul; Maisaroh, Siti; Saeful, Ahmad
JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 15, No 2 (2025): JURNAL SISFOTEK GLOBAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Bina Sarana Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38101/sisfotek.v15i2.16041

Abstract

While a wide variety of learning media exists today, each with its own strengths, this abundance can also be overwhelming for students, making it difficult to choose materials that are both effective and easy to understand. Currently, the learning media at SDN Curug 1 are often considered monotonous, relying heavily on text and featuring illustrations that do not adequately support the educational process. This research aims to transform the learning experience from tedious to engaging by developing an illustrated storybook about the rain cycle using digital painting techniques. The methodology employed includes observation, interviews, and a literature review, informed by expert sources and the specific conditions at SDN Curug 1. The primary outcome of this study is an illustrated storybook about the rain cycle. This book serves as a new educational tool for students at SDN Curug 1, designed to deepen their understanding of the subject matter and spark their interest in learning.
Strategi Pengembangan Bahan Ajar Teks Naratif Cerita Rakyat Model Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di MI Sunan Giri Perak Jombang Mu’minin, Mu’minin; Maisaroh, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.4487

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan bahwa pembelajaran teks naratif cerita rakyat sebagai salah satu bagian dari pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di MI Sunan Giri Perak Jombang seharusnya disesuaikan dengan teori pembelajaran yang lebih mementingkan pendekatan kontekstual untuk kepentingan siswa yang diarahkan pada pembentukan karakter yang baik bagi perkembangan usia anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebutuhan bahan ajar teks naratif cerita rakyat berbasis karakter Judikatif di MI Sunan Giri Perak Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah model Borg & Gall dengan langkah-langkah sebagai berikut: mengumpulan data awal mengenai kebutuhan pembelajaran sastra, merencanakan pengembangan bahan ajar untuk teks naratif, menyusun draft, dan proses validasi draf dan instrumen yang dikembangkan, Penelitian ini menghasilkan karakteristik bahan ajar teks naratif cerita rakyat yang sudah populer di kalangan masyarakat dan mengandung pesan moral yang mendidik dengan fokus pembentukan karakter Judikatif. Hasil pengembangan terhadap bahan ajar berupa perangkat bahan ajar yang selanjutnya diujicobakan untuk Madrasah Ibtidaiyah Sunan Giri Perak Jombang. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di MI Sunan Giri Perak Jombang khususnya untuk materi pembelajaran teks naratif cerita rakyat berdasarkan pembentukan karakter dasar Judikatif
Writing with Local Flavors: Developing Gastronomy-Based P5 Teaching Materials for Junior High Schools Maisaroh, Siti; Darihastining, Susi; Wahyuniarti, Fitri Resti; Sari, Endah; Ulfa, Maria
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v9i4.9364

Abstract

Education plays a crucial role in shaping individuals who are not only academically competent but also possess strong character and cultural awareness. Within the framework of the Merdeka Curriculum, the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) serves as a strategic platform to instill these values through project-based learning. This study aims to develop teaching materials for writing procedural texts based on local gastronomy as a realization of the local wisdom theme in P5 at the junior high school level. The main issue addressed is the lack of teaching materials that integrate writing skills with the preservation and reinforcement of local culture. The research method employs a Research and Development (R&D) model using the systematic ADDIE approach. The developed teaching materials include five core components: an introduction to local gastronomy, understanding the structure of procedural texts, direct culinary observations, experience-based writing activities, and cultural reflection embedded in students' writings. Expert validation revealed a material and media feasibility rate of 92%. Limited trials in Grade VIII showed significant improvements in students’ procedural writing skills and their appreciation of local culture. The novelty of this study lies in the integration of local gastronomic exploration as a contextual and character-based literacy learning approach. This research is expected to contribute to the development of adaptive teaching materials that meet contemporary educational needs while promoting cultural preservation through Indonesian language learning under the Merdeka curriculum.
Keamanan Jaringan Mikrotik Menggunakan Port Knocking pada SMP-IT Alia Tangerang Nursyaban, Muhammad Fickri; Badruzzaman, Raihan; Stianingsih, Lilis; Maisaroh, Siti
JURNAL TOPIK GLOBAL Vol 3, No 1 (2024): JURNAL TOPIK GLOBAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Bina Sarana Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38101/jtopikglobal.v3i1.15532

Abstract

Keamanan jaringan internet merupakan suatu hal penting saat ini karena internet telah menjadi satu medium utama dalam menunjang pekerjaan di berbagai sektor, termasuk sektor pendidikan. SMP-IT Alia Tangerang juga tidak terlepas dari ketergantungan akan internet sebagai pendukung proses belajar mengajar. Namun diperlukan kewaspadaan terhadap penetrasi yang dilakukan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab. Kewaspadaan ini tentunya tidak cukup hanya dilakukan oleh pengguna jaringan internet saja melainkan juga perlu dilakukan bagi administrator jaringan. Oleh karena itu penulis membuat sebuah protocol pada firewall yang disebut Port Knocking, dapat menjaga hak akses perangkat router mikrotik dari pengguna yang tidak berwenang untuk mengaksesnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode NDLC (Network Development Life Cycle) yang dimulai dari analisis, perancangan, simulasi, implementasi, monitoring, hingga manajemen, sehingga rangkaian proses penelitian dapat dilakukan secara terarah, teratur dan sistematis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode port knocking tidak hanya melindungi jaringan internet sekolah dari serangan port scanning, DoS, dan Bruteforce. Namun juga melindungi akses router pada jaringan lokal sehingga jika ada pihak yang ingin menggunakan hak akses administrator, meski mengetahui kombinasi username dan password atau user login tetap tidak akan mendapat hak akses router. Diharapkan metode Port Knocking ini dapat mengoptimalkan keamanan jaringan di sekolah.
Sistem Informasi Karang Taruna Berbasis Web Sebagai Media Komunikasi Warga Masyarakat Pada Kantor Kelurahan Sudesta, Arga; Siregar, Maichel Cristiano; Sunggono, Nova Teguh; Maisaroh, Siti
JURNAL TOPIK GLOBAL Vol 3, No 1 (2024): JURNAL TOPIK GLOBAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Bina Sarana Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38101/jtopikglobal.v3i1.15519

Abstract

Partisipasi pemuda sering diartikan keikutsertaan dan kesamaan dalam suatu kegiatan baik secara langsung maupun tidak langsung. Partisipasi secara langsung ikut berperan/terlibat di dalam kegiatan yang dilaksanakan. Adapun rumusan masalah tersebut bagaimana membuat sistem aplikasi karang taruna dengan menggunakan aplikasi PHP MySQL. Dalam penelitian ini perancangan sistem yang diusulkan merupakan rancangan Unified Modeling Language (UML) dengan metode Interfall, output, Input, database, struktur user interface dan algoritma pemrograman. Hasil sistem yang sudah dibangun meliputi halaman Login, Mengelola Profile, Potensi Daerah, Berita, Agenda dan Foto Kegiatan (Galeri). Informasi Karang Taruna Berbasis Web Sebagai Media Komunikasi Warga Masyarakat ini hasil yang diperoleh berupa sebuah aplikasi yang dilakukan di Kelurahan Bojong Jaya Berbasis Website.
Peran Pembiayaan Qardhul Hasan Pada Kesejahteraan Kerabat Kerja Pesantren: Peran Pembiayaan Qardhul Hasan Pada Kesejahteraan Kerabat Kerja Pesantren Maisaroh, Siti
Jurnal Al-Istishna Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Al-Istishna
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jai.v1i1.123

Abstract

Pondok Pesantren Darul Ulum Banyuanyar, sebagai lembaga pendidikan Islam yang telah lama berdiri, memiliki peran krusial dalam pembentukan karakter dan kehidupan sosial masyarakat. Selain santri, kesejahteraan kerabat kerja pesantren terdiri dari guru, anggota Muslimat, suplier swalayan, Abdi Dhelem, dan pengurus pesantren juga penting untuk kelangsungan aktivitas pesantren. Banyak di antara mereka mengalami kesulitan finansial, yang mendorong perlunya dukungan keuangan. Program pinjaman Qardhul Hasan di Baitul Maal Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Putri diperkenalkan sebagai solusi untuk memberikan bantuan tanpa bunga, mengatasi masalah keuangan, dan meningkatkan kesejahteraan kerabat kerja.Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran dan dampak program pembiayaan Qardhul Hasan terhadap kesejahteraan kerabat kerja di Pondok Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Putri. Penelitian ini ingin membuktikan apakah pembiayaan Qardhul Hasan efektif dalam memenuhi kebutuhan finansial dan meningkatkan kesejahteraan para penerimanya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan petugas pembiayaan dan nasabah, observasi langsung di lokasi, serta kajian dokumen terkait. Metode ini memungkinkan pemahaman mendalam tentang penerapan dan dampak program Qardhul Hasan. Hasil dari penelitian ini adalah Program Qardhul Hasan di Baitul Maal Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Putri menunjukkan hasil yang positif. Proses pengajuan dan pencairan pinjaman dilakukan dengan prosedur terstruktur dan transparan. Para nasabah melaporkan manfaat signifikan dari program ini, termasuk kemudahan dalam memenuhi kebutuhan mendesak seperti biaya harian, renovasi rumah, dan pengembangan usaha kecil. Program ini juga memberikan fleksibilitas pembayaran tanpa bunga, yang membantu mengurangi beban finansial dan meningkatkan stabilitas ekonomi para penerima pinjaman. Implikasi:Temuan penelitian ini menekankan pentingnya pembiayaan syariah seperti Qardhul Hasan dalam mendukung kesejahteraan sosial dan ekonomi. Keberhasilan program ini menunjukkan potensi model pembiayaan tanpa bunga sebagai solusi efektif untuk meningkatkan kesejahteraan karyawan dan komunitas. Program ini juga menggarisbawahi perlunya mekanisme verifikasi yang ketat untuk memastikan penyaluran dana kepada yang membutuhkan dengan transparansi dan akuntabilitas. Penelitian ini memberikan dasar bagi pengembangan program serupa di lembaga lain dan mendorong studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi tantangan dan peluang pengembangan program Qardhul Hasan.
PARTISIPASI ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD N MINGGIRAN MANTRIJERON YOGYAKARTA TAHUN PELAJAR AN 2016/2017 Isna, Alif Nur; Maisaroh, Siti
Jurnal PGSD Indonesia Vol. 4 No. 1 (2018): Jurnal PGSD Indonesia
Publisher : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk partisipasi dan hambatan orang tua siswadalam menumbuhkan motivasi belajar siswa kelas VI SD N Minggiran, Mantrijeron, YogyakartaTahun Pelajaran 2016/2017.Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei-Juli 2017 di SD Negeri Minggiran, Mantrijeron,Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengambilan data dalam penelitianini adalah menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yangdigunakan adalah teknik model Miles Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikankesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber yaitu berasal dari guru kelas VI, orangtua siswa kelas VI, dan siswa kelas VI. Pemeriksaan data menggunakan triangulasi teknik yaitumenggunakan berbagai teknik dalam pengambilan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat dua bentuk partisipasiorang tua, yaitu (1) Bentuk partisipasi fisik orang tua siswa kelas VI yaitu penyediaan fasilitas tempatbelajar dan fasilitas alat-alat bantu belajar. (2) Bentuk partisipasi non-fisik yang diberikan oleh orangtua siswa kelas VI yaitu pemberian bimbingan dan arahan serta pemberian perhatian kepada anak. (3)Hambatan yang dialami dalam kegiatan partisipasi orang tua yaitu beberapa orang tua siswa sibukbekerja, sehingga tidak dapat hadir dalam kegiatan forum paguyuban orang tua siswa kelas VI.
Co-Authors Abdul Muin Abdullah Abdullah Adhadini, Denanda Anggun Alfentin Afrilia, Salsa Agus Susanti Ahmad Faris, Ahmad Ahya, Akhmad Sauqi Ainora, Eva Pungki Aintania, Rasyya Aisahara, Chindy Akbar, Muhammad Ikmal Alailia, Norma Putri Alfa Rahmiati, Alfa ALFIANTO, DANI Alif Nur Isna Amalia, Yayu Amin, Moh. Badruddin Anang Santoso Andika Adinanda Siswoyo Andini, Ira Sefi Andrian, Dedek Ardhya Yudistira Adi Nanggala Ariestia, Salwa Nabila Arifanny, Haristuti Hanung Asri Wulandari Atma Murni Ayuningtyas, Yessy Tri Azhar Nur Firdaus Azizatul Mar’ati Badruzzaman, Raihan Baiq Ismiwati Bangun, Melly Br. Batubara, Santi Nurhasanah Belladona, Ladisa Virgiane Bijaksana, Rhafael Buntoro, Fuad Cahaya, Fitria Chaereyranba Sholeh Chalimah Chatarina Umbul Wahyuni Dacara, Editha Damanik, Rodhiatam Mardiah Damayanti, Berlian Afilia Danuri, Danuri Dayuningsih, Dayuningsih Devinda Dewi Sri Hening Trisna Diantari, Pipit Dinar Mindrati Fardhani Diniyah, Chikmah Doddy Setiawan Dwijonagoro, Suwarna Efa Nurlinda Purba El-Nabila, Syafiqoh Eliana, Mega Erlisya, Vyona etyo Budi, Imanuel Eva Eri Dia Faizatul Sundusiyyah Fajriyah, Khomisatul Fiorenza, Argin Fiqih Hana Saputri, Fiqih Hana Firman Firman Fitri Nur Jannah Fitri Resti Wahyuniarti, Fitri Resti Fitrianto, MUhammad Aziz Fredy Susanto Fudhaili, Achmad Gareta R., Ayu Ghandi, Septina Angeliza Gobel, Satria Habibur Rohman Haddraturafilah, Arya Hafifa, Nur Hakim, Zainul Hanafri, Muhammad Iqbal Hanif Hanif Hapzi Ali Hartanto, Virgo Budi Hartati, Yuli Hasanah, Firda Uswatun Helty HELVITA, HELVITA Hendra Susanto Heru Tjaraka Hidayanti, Ermia Huda, M Masrur I Ketut Mahardika Ibrahim, Faishal Mahmoud Adam Ibrohim Ika Afifah Nugraheni Imron Mawardi Indahyani, Nurul Irdiyansyah, Iyan Isna, Alif Nur Izar, Julisah Jamhuri Jamiu Temitope Sulaimon Jauharotul Farida Jimat Susilo Julianti, M. Ramaddan KARTIKA, NURIL Khoirunisa, Alfiah Khuluqy, Hilmi Kumalasari, Trisa Kustina, Linda Lestari, Ery Dwi Lestari, Kurnia Linda Tri Utami Loska, Febri Lubis, Reza Handika Winata Lutfiatin, Yuni Mafluhah, Mafluhah Mahmudi, Kendid Mahyuni, Siti Maksum Radji Mar’ati, Azizatul Maria Ulfa Masyhuroh, Fauza K. Mawaddah, Dinda Mentari, Claudia Miftahul Ulum Moh. Ali Muhammad Salim Akbar Mukminin, Mukminin Munawaroh, Ardilatul Murni Murni Mustikawati, Amelia Fitri Muthiah Muthiah, Muthiah Mutiarani Mutiarani Mu’minin Mu’minin, Mu’minin Nadhiroh, Aniswatun Nanda D.A, Ema Nia Okta Reza Nina Kumalasari Nisa, Fitri Khairun Nova Estu Harsiwi Noviyanti, Leni Nugroho, Aditya Ardi Nur Asnawi Nur Hidayah Nur Hikmah Nur Islam, Galang Trifadli Nurabila, Laylin nurdiana arifah, nurdiana NURIL HIDAYATI Nursyaban, Muhammad Fickri Nursyahira, Putri Nurul Ainiy Nurul Dwi Novikarumsari, Nurul Dwi Nurul Inayah Okky Rizki Azizi Otto Fajarianto P. Eko Prasetyo Pangestoeti, Wahyu Paroe, Septya Novita Pertiwi Prasmana, Angga Prastyo, Danang Pratiwi, Sriana Priangka, Nabila Aulia Putri, Andi Rani Anggraini Qomariyah, Noviyatul Qurrotul Aini Ramadhan, Diva Wahyu Ramdhan, Syaipul Ratna Wulandari Reno Septianingsih Rhamadani, Shalshaleha Riantiarna, Ratna Ridwan, Muhammad Hasbullah Risnawati Risnawati Riyan Hidayat Rizky, Anggiat Boga Roekhan Roekhan Rosalia Susila Purwanti Rosalia Susila Purwanti Rullis Indriyanti Saeful, Ahmad Salfiya, Salfiya SAMSUL HADI Sari, Endah Satrio, Rizky Wahyu Septiarini, Fiantika Setianik, Setianik Shafirah Fitri Shofiyatul Lailiyah Siagian, Nurriyani Siregar, Maichel Cristiano Sirumapea, Agustinus Siti Fitriyah Siti Khasanah Maisaroh Siti Nurhalimah Stianingsih, Lilis Sudesta, Arga sudikan, setyo yuwono Sukhemi Sukhemi Sukhemi, Sukhemi Sulistyowati, Heny Sumpena, Iwan Sunggono, Nova Teguh Suprijanto Suprijanto Susi Darihastining, Susi Sutaman, Sutaman Sutisna, Ujang Suwistika, Rima Syamsul Hilal Syarafina, Nihla Nurin Syarifah Nur Siregar Toto Edidarmo Tri Harjana Triska Dewi Pramitasari Tullah, Rahmat Umaira, Putri Nabilah Utami, Ari Fitri Vardhani, Afifah Kusuma Versiandika Yudha Pratama Vicry, Jaysal Vinda Ayu Pratama Ayu Wahid, Ahmad v Wahyudi, Heri Hendro Wahyuni, Devy Sri Wahyuni, Reni Wandri Ramadhan Widyawati, Ide Inge Wijarnaka, Wijarnaka Wilyanti, Liza Septa Winarin, Winarin Wiwik Anita Wiyanto, Muhammad Saibani Wulandari, Arvita Indah Yayang, Dodi Andri Yoga Dwi Prada Zainal Arifin Zaldy Rusli Zubaidah Amir MZ