Claim Missing Document
Check
Articles

The Effect of The Use of The Drill Method on Students’ Mathematics Learning Outcomes on Weight Unit Measurement Material in Grade IV Elementary School Deliwarni Sinaga; Regina Sipayung; Ester Julinda Simarmata; Patri Janson Silaban
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (795.484 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71164

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penilitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan metode Drill terhadap hasil belajar siswa kelas IV. Metode drill adalah latihan atau cara yang dilakukan secara berulang oelh seseorang untuk memperoleh ketangkasan dan keterampilan. Penelitian ini berjumlah 30 Siswa berdasarkan teknik purposive sampling. Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan metode yang kurang sesuai, siswa sulit memahami materi, semangat siswa masih rendah, dan hasil belajar yang rendah. Hasil perhitungan statistik yang ditunjukkan bahwa hasil belajar meningkat dengan menggunakan metode drill dengan kategori baik dengan nilai rata-rata 78,83, sedangkan tanpa penggunaan metode tersebut yaitu cukup dengan nilai 64,06. Selanjutnya pengujian hipotesis menunjukkan thitung adalah 6,255 sedangkan ttabel 1,697 maka terbukti bahwa hipotesis lebih besar dari ttabel maka hipotesis nihil atau (Ho) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode Drill terhadap hasil belajar matematika siswa dengan perhitungan persentase 78% yang memiliki hubungan kuat.
Implementation of The Problem Based Learning Model to Increase Learning Outcome of Class IV Elementary School Selly Ferbina Ginting; Patri Janson Silaban; Anton Sitepu
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (784.567 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada tema daerah tempat tinggal I di kelas IV UPT SPF SD Negeri 102006 Tiga Juhar Kec. STM HULU UPT Pembelajaran SPF 2021/2022. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan 30 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terbagi dalam empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan aktivitas belajar siswa dapat diukur dari pre-test, siklus I dan siklus II. Hasil penelitian yang dilakukan pada pretest) siswa yang mendapat nilai tuntas 4 (13%). Pada posttest siklus I meningkat menjadi 13 siswa (43%) siswa yang tuntas sedangkan. Pada post-test siklus II, ketuntasan belajar meningkat menjadi 26 siswa (87%) yang. Selanjutnya dari observasi aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I rata-rata 70% (baik) dan observasi aktivitas siswa diperoleh rata-rata 66% (cukup). Pada siklus II observasi guru meningkat menjadi 86% (sangat baik) dan observasi hasil aktivitas siswa juga meningkat menjadi 88 (baik). Dengan demikian disimpulkan bahwa dengan menggunakan model Problem Based Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa terjadi peningkatan tema daerah tempat tinggal saya.
The Effect of Online Learning in The Time of Covid-19 on Online Learning Outcomes in Class V of Dharma Wanita Elementary School Yusni Atriana Girsang; Rumiris Lumban Gaol; Regina Sipayung; Patri Janson Silaban
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (824.617 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring di masa covid-19 terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Swasta Dharma Wanita Medan Tahun pembelajaran 2021/2022. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik. Populasi penelitian ini seluruh kelas V SD Swasta Dharma Wanita yang berjumlah 60 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan simple random sampling dan diperoleh sampel adalah kelas V- A yang berjumlah 32 siswa. Untuk mengetahui hipotesis dalam  penelitian ini yakni dengan menggunakan uji normalitas dan uji t. Berdasarkan hasil kuisioner yang disebarkan pada 32 sampel, diperoleh taraf signifikan 0,000 < 0,05 maka Ho  ditolak maka  Ha diterima artinya adanya pengaruh yang signifikan antara pembelajaran daring dengan hasil belajar daring. Dapat dilihat dari hasil uji t dimana  > yaitu 7,805 > 2,042 sehingga menyatakan bahwa Ha. Hal ini menunjukan bahwa adanya pengaruh positif yang signifikan dari pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Swasta Dharma Wanita Medan Tahun Pemblajaran 2021/2022.
The Influence of Problem-Based Learning Models on Students' Critical Thinking Skills on The Theme of Technology Development Class III Elementary School Benedikta Sihombing; Rumiris Lumban Gaol; Ester Julinda Simarmata; Patri Janson Silaban
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (727.048 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada perkembangan teknologi kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi Medan tahun pembelajaran 2021-2022 pada penelitian ini. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif populasi penelitian ini seluruh kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi Medan yang terdiri satu kelas dengan jumlah 30 siswa pengambilan sampel dengan menggunakan sampel purposive sampling dan diperoleh sampel sebanyak 30 siswa hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah termasuk kategori yang sangat baik dengan rata-rata 83 hasil koefisien korelasi sebesar 0,618 artinya terhitung 0,618 lebih besar dari tabel maka ha diterima maka terdapat pengaruh yang sangat kuat antara model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi dapat juga dilihat dari hasil pengujian uji teh di mana teh hitung lebih besar daripada t tabel yaitu 4,159 lebih besar dari 1,701 sehingga menyatakan bahwa diterima hal ini menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan dari model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada tema perkembangan teknologi kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi Medan tahun pembelajaran 2021 2022
Improving Student Learning Outcomes by Using Realistic Mathematics Approach (PMR) on Subjects Mathematics in Class IV Elementary School Feronika Juliani; Patri Janson Silaban; Anton Sitepu
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (688.867 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71149

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui pelaksanaan hasil belajar siswa dengan menggunakan Pendekatan Matematika Realistik pada mata pelajaran matematika materi Pengolahan Data di kelas IV SD Negeri 102081 Mangga Dua Tahun Pembelajaran 2021/2022. (2) untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan Pendekatan Matematika Realistik pada mata pelajaran matematika materi Pengolahan Data di kelas IV SD Negeri 102081 Mangga Dua Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan terhadap tes hasil belajar, aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendekatan Matematika Realistik (PMR). Hasil penelitian ini menunjukkan ada peningkatan pada hasil belajar siswa melalui Pendekatan Matematika Realistik Kelas IV SD Negeri 102081 Mangga Dua Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2021/2022.
The Effect of Character Education on Students' Learning Motivation Astria Nadeak; Patri Janson Silaban; Bogor Lumban Raja
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (861.09 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh  pendidikan karakter terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Swasta Assisi Medan tahun pembelajaran 2021/2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Swasta Assisi Medan. Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif jenis survei. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling, dalam penelitian ini peneliti memilih kelas V sebagai sampel penelitian sejumlah 40 siswa. Alat pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah angket yang dibagikan kepada 40 orang siswa yaitu angket pendidikan karakter dan angket motivasi belajar. Untuk menguji hipotesis, uji hipotesis yang digunakan adalah uji hipotesis uji -t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter (X) memiliki nilai rata – rata 80,57 yang di interpretasikan sebagai  tinggi dan motivasi belajar (Y) memiliki nilai rata – rata 92,37 yang diinterpretasikan sebagai sangat tinggi. Hasil koefisien korelasi dalam penelitian ini adalah  dengan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji -t di peroleh hasil  >   dengan hasil 3,204 > 1,685 dengan taraf signifikan (α = 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima yaitu ada pengaruh yang signifikan antara pendidikan karakter terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Swasta Assisi Medan.
An Effort to Improve Student Learning Outcomes With A Contextual Teaching and Learning Model on The Theme of Objects Around Us in Class V Elementary School Lena Julenta Purba; Rumiris Lumban Gaol; Anton Sitepu; Patri Janson Silaban
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (805.893 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71038

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa dengan menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD N 067242 Medan Sunggal. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 30 siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Teknik yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hal ini terbukti dari hasil penelitian yang dilakukan pada siswa pretest (tes awal) yang mendapat nilai tuntas 8 siswa (26,67%) sedangkan 22 siswa (73,33%) yang mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar 55,6. Pada post test siklus I meningkat menjadi 13 siswa (43,33%) yang tuntas sedangkan 17 siswa (56,65%) yang tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 65,23. Pada post test siklus II ketuntasan hasil belajar meningkat menjadi 26 siswa (86,67%) yang tuntas dan 4 siswa (13,33%) mendapat nilai tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 87,6. Selanjutnya dari hasil observasi kegiatan guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I diperoleh rata-rata sebesar 58%, lalu pada siklus II observasi guru meningkat menjadi 88% (sangat baik). Dengan demikian bahwa dengan menggunakan Model Contextual Teaching and Learning  terjadi peningkatan hasil belajar siswa.
Efforts to Improve Student's Learning Outcomes by Using Jigsaw Type Cooperative Learning Model On The Themes of The Region of My Life In Class IV Elementary School Eparia Silaen; Saut Mahulae; Patri Janson Silaban
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (717.138 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71079

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Contextual Teachiing and Leraning pada kelas IV SD Swasta Trisakti Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2021/2022. Subjek penelitian ini adalah 30 siswa yang terdiri dari 19 siswa perempuan dan 11 siswa lai-laki. Teknik yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada materi pangkat dua dan akar pangkat dua di kelas IV SD Swasta Trisakti Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2021/2022. Hal ini terbukti dari hasil penelitiannya yang dilakukan pada saat pretest yang mendapat nilai tuntas 8 siswa tuntas (26,66%). Pada postes siklus I meningkat menjadi 16 siswa (53,33 %). Pada postes siklus II ketuntasan hasil belajar siswa meningkat menjadi 25 siswa (83,33 %) yang tuntas. Selanjutnya hasil observasi aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 52% (cukup) dan observasi terhadap kegiatan siswa 54% (Cukup). Pada siklus II hasil observasi guru meningkat menjadi 90 % (sangat baik) dan hasil observasi terhadap kegiatan siswa juga meningkat menjadi 90 (sangat baik). Dengan demikian, dengan menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning terjadi peningkatan terhadap hasil belajar siswa pada.
Efforts to Improve Student's Learning Outcomes by Using Jigsaw Type Cooperative Learning Model on The Themes of The Region of My Life in Class IV Elementary School Eva Guntara Br Barus; Reflina Sinaga; Patri Janson Silaban
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (710.161 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untun meningkatkan hasil belajar siswa pada tema daerah tempat tinggalku subtema keunikan daerah tempat tinggalku dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di SD Negeri 107436 Rumah Lengo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 25 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Data hasil penelitian ini diperoleh dari tes hasil belajar siswa dan observasi. Dengan melihat persentase hasil belajar dan observasi dapat disimpulkan bahwa dengan upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada tema daerah tempat tinggalku digunakan di kelas IV SD Negeri 107436 Rumah Lengo Kab. Deli Serdang Tahun Pembelajaran 2021/2022.
Efforts to Improve Student Learning Outcomes by Using The Card Sort Method in Students Class V Elementary School Clara Rebetesya Br Tarigan; Dewi Anzelina; Anna Stasya Prima Sari; Patri Janson Silaban
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (933.278 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran Card Sort dengan Tema Lingkungan Sahabat Kita di kelas V SD Negeri 040501 Bintang Meriah Tahun Pembelajaran 2021/2022. Teknik yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Metode pembelajaran yang dugunakan dalam penelitian ini adalah metode Card Sort. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan Tema Lingkungan Sahabat Kita di kelas V SD Negeri 040501 Bintang Meriah. Hal ini terbukti dari hasil penelitiannya yang dilakukan pada saat pretest (tes awal) yang mendapat nilai tuntas 10 siswa tuntas (40%) sedangkan 15 siswa (60%) yang mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar siswa . Dengan demikian, diperoleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan metode pemebelajaran Card Sort terjadi peningkatan terhadap hasil belajar siswa pada tema Lingkungan Sahabat Kita di Kelas V SD Negeri 040501 Bintang Meriah Tahun Pembelajaran 2021/2022.
Co-Authors , Ivo Monica Situmorang , Rapmanarihon Sihotang Agnes Monica Br Tarigan Agnes Romayani Simarmata Agnes Salsalina Br Sembiring Agusman Zendrato Agustina, Destri Alda Barimbing Alika Banjarnahor Ambarita, Gabrielli Amelia Margaretha Tampubolon Ananda Berema Barus Anastasya Apriliaty Simamora Anastasya Gesya Situmorang Anastasya Simamora Andre Siregar, Jodi Andreas Sihombing Angela Mericci Alpa Manurung Angela Merici Alpa Manurung Angelika Exa Septia Siagian Angelina Rajagukguk, Nadia Angelina Romaito Yoseva Sianipar Angella Ketaren Anggi Ivana Sinaga Anggita Apriyanti Sitompul Anggreani, Siswita Anita Anjelina Sagala Anna Stasya Prima Sari Anna Stasya Prima Sari Anna Stasya Prima Sari Anton Sitepu Antonius Religius Abi Antonius Remigius Antonius Remigius Antonius Remigius Antonius Remigius Abi Apri Sela Saragih Aprida Laoli Aprina Tumanggor Apriyani Br Sembiring Artika Barus Artika Br Barus Artiputri Damanik Asnita Hasibuan Asnita Hasibuan Asraini Gulo Astri S Hasibuan Astria Nadeak Asyera Manalu, Evelina Aton Sitepu Attri Yolanda Novienti Saragih Awen Simanullang Ayu Destria Ayu Krisdayanti Sihotang Bella Dame Octavia Sitorus Benedikta Sihombing Beta Perbina Br Sembiring Betta L. C. Pardede Betta Leli Cahaya Pardede Betty Agatha Sihombing Bintang Kasih Lumban Gaol Bisron Mangait Tua Sitinjak Bogor Lumban Raja Bogor Lumbanraja Boyan Sinaga Br Manik, Novia Br Simanjuntak, Jelita Br Sitepu, Harty Erima Br. Perangin-angin, Almaria Carlista Zai, Abigail Verent Chindi Clodiya Br Tarigan Christine Joice Pandiangan Chronika Ebeatris Sinaga Chyntia Canel Malau Cicha Veronika Purba Cici Purnama Hutasoit Cindy Septa Sari Br. Sitanggang Citra Br. Siagian Citra Kristina D. Simbolon Clara Rebetesya Br Tarigan Damanik, Hanna Cintia Dame Mairo Butar-Butar Darinda Sofia Tanjung David Ginting, Adrian Dea Melani Br. Ginting Dearin Jely Sinaga Debora Dongoran Debora Graselia Br Situmorang Debora Pangaribuan Debora Panjaitan Debora Siringoringo Dedi Harianto Nahampun Delima Hotmarlaba Simanungkalit Delima Simanungkalit Delimatua Sigalingging Deliwarni Sinaga Delya, Putri Denni Mariana Sagala Dervina Simamora Desi Imanuela Sijabat Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Ulina Ginting Dian Waruwu Dian Wulan Sari HS Diana Simanjuntak Dinda Marbun Diniaty Simanjorang Dorkas Hotmaida Manalu Dormauli Lumban Gaol Dulastri Munthe Dwi Feby Aprillita Marpaung Dyan Wulan Sari Hs Dyan Wulan Sari, H.S Eanassyalili Jasika Siregar Efri Zai Eglauri Agata Manihuruk Eirene Sirait Eka Kartika Silalahi Eka Margareta Sinaga Elda Rasinta Sipayung Elda Syekiah Simamora Elisabet Malau, Novia Elisabeth Siallagan Elisabeth Victoria br Kaban Elni Erika Hutauruk Elsa Romauli Br. Samosir Elsin Virma Situmorang Emya Esterrina Sinuraya Endang Enjelina Sitorus Enjelika Br Ginting Enzel Apriliya saragih Eparia Silaen Eppy Anita Turnip Eppy Anita Turnip Eriska Siburian Ernarita Ndruru Esariauati Clara Br Ginting Esi K. Br Tarigan Ester Hutagalung Ester J. Simarmata Ester Julianda Simarmata Ester Julinda Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Esther Evi Rianty Siburian Eva Guntara Br Barus Eva Priscilia Simarsoit Eveline, Ivana Regina Evi Purnama Bayu Ningsih Evi Purnama Bayu Ningsih Ewidamai Waruwu Faizin Faizin Faizin Faizin Febrina Turnip Feronika Juliani Feronika Tarigan Ferry Hendiko Sinaga Fica Miranda Tarigan Finis Kristin Maduwu Fitalia Sembiring Fitri Rahmadani Hadi Fitri Sandora Sitanggang Florensia Manurung Frederika Simanjuntak Frederika Sipayung Frida Simorangkir Frikson Joni Purba Frikson Jony Purba Friscilia Radika Br Siringo-Ringo Friscilia Radika Siringo ringo Gabriel Sabatini Gabrielli Ambarita Gaol, Rumiris Lumban Gapana Sembiring, Firenta Gebyanna Paula Sinaga Geofani Asima Sitinjak Geofani Situmorang Gilberdh Saragih Gulo, Willfrida Purnama Sari Gultom, Candra Ronitua Hades Purba Hanna Cintia Damanik Hanna Cintia Damanik Hannah Situmorang Harniwati Halawa Hartati Anna Siregar Hartaty Siregar Harty Erima Br Sitepu Hasian Pasaribu, Anna Heka Maya Sari Heka Maya Sari Br Sembiring Heka Maya Sari Sembiring Heka Maya Sembiring Heltaria Siagian Heppy Sitanggang Herliaty Sigalingging Herlinda Laia Heskia Kristin Tamba Hesli Yohana br Manullang, Mona Igamiralda Lumban Siantar Ika Agustina Br Bangun Imel Yolanda Lumban Siantar Imelda Imelda Sihombing Indah Karuniati Laila Indah Metasari Sipahutar Irfan Sinaga Irma Kristiani Br Ginting Irma Lumongga Sihombing Irmatasya Alodya Sitorus Irmina Pinem Irmnina Pinem Israil Sitepu Israil Sitepu Ita Tarigan, Rosenda Jemrianti, Jemrianti Jenti Mariani Hutasoit Jesica Septiana Situmorang Jesika Gultom Jhonas Dongoran Jhonas Dongorangan Joen Parningotan Purba Joen Purba Jontra Pangaribuan Josua Sembiring Juita Sitohang Juliana Juliana Juliana Juliana Juliana Juliana Juliana Manurung Juliana Siregar, Santi Juliana Sitorus, Evi Julyanta Fransiska Br Pakpahan Juneri Gloriani Harefa Katrin Tansania Sinaga Kesia Simatupang, Ruth Kesya Kristiani Khatarina Sitinjak, Mayora Kisbat Sitepu, Asril Koko Josianna Br. Sembiring Kormeliaty Girsang Kristina Sianturi, Nelli Lasma Silaban Lasma Silaban Lasma Silaban Lasroima Naomi Silaban Laura Anatasya Surbakti Lena Julenta Purba Lestari Mariani Sigalingging Lidya Naibaho Lilis Naomi Silitonga Linda Simanjuntak Lola Ipana Br Sembiring Loren Sarima Sitorus Lovriyanti, Triani Lumban Gaol, Endang Lumban Gaol, Karunia Novelina Lumban Raja , Bogor Lusito Sihite Lusito Sihite Lydia Nova Kristina Simbolon Mahlija Trifena Purba Manisha Sitanggang Marbun, Dinda Natalia Br Marcelina Sidauruk Margaretha Ayu Lumban Gaol Margarita Br Ginting Marissa Sibuea, Devi Marlince Naibaho Marsina, Esra Sesi Marta Eka Kristiani Sinurat Martina Estepania Hinal Siahaan Maruli Tua Manullang Masihol Purba Masli Tamba Masli Tamba Maulida May Sonya Enzelina Panggabean Mei yosi Tarigan Melfa Norestina Sidebang Melisa Naibaho Melisa Rajagukguk Melviana Maringga Meri Panjaitan Meysi Damayanti Mika Pepayosa Sitepu Mitra Wati Ndruru Monasari Marbun, Elvina Murdiono Lumban Gaol Murnihati Giawa Mutiara Manurung Nadya Fransiska Sianturi Naibaho, Putri Ester Nainggolan, Nina Nurhaini Nanda Julfa Rezeki Natalia Ginting Natalia Glorensa Marbun Natalia Simanjuntak Ndraha, Destin Trimartin Nelly Rut Ngalem Misa Br Tarigan Ngalem Misa Tarigan Nilaian Hati Telaumbanua Nisa Natalisa Br Sembiring Nita Susanti Nainggolan Nova Florentina Ambarawati Nova Florentina Ambarwati Nova S.P Sitio Novalina Sembiring Nove Riski Manik Nove S. Hasibuan Novena Desrianta Teresia Sitanggang Novi Khairani Syam Novia Elisabet Malau Novide E. Sitopu Novita Sari Hutapea Novita Sihotang Nurdiana Nurdiana Nurmala Sari Br. Sembiring Olga Ananta Br. Tarigan Olivia Simatupang Olowardiman Saragih Ompusunggu, Aryati Putri Valentina Pangaribuan, Jontra Jusat Panjaitan, Wilda Agnesia Party Gurning Pasca Lianta Domini Munthe Paskah Sri Ulina Tarigan Patricia Salsallina Br Ginting Pelevia Purba Pelita Angel Manalu Perangin-angin, Laura Pina Helna Br Kaban Pinem, Irmina Pininta Simatupang Pondang Elisabet Siallagan Posma Tamba Purba, Elisabeth Purba, Nurita Purba, Septilicia Puspita Sari Br Sitepu Putri Danesa Malau Raka Hermawan Kaban Rani Wijaya Siringoringo Ranti Alvionita Sihombing Ratna Silaban Rebecca Adelia Situmorang Rebekah Kairani Sembiring Redina Sinaga Reflina Siinaga Reflina Sinaga Regina Lumban Gaol Regina Sipayung Remigius Abi, Antonius Reno Francius Simanullang Resta Marbun Rey brema Tarigan Ria Duma Situmeang Ribka Kariani Br Sembiring Ribka Sihaloho Rika Olimina Malau Rima Br Purba Rina Wati Lumban Gaol Rina Wati Lumban Gaol Ririn Simamora Risma Erawati Purba Rizka Pahmawati Regina Br Sitanggang Rizki Bastanta Roberta Repina Sinaga Rohmarni Br Siboro Rosanti Nainggolan Rosari Hotma J Simbolon Roselli Kristanti Girsang Rotua Batubara Rudolf Simamora Rumiris Lumbangaol Rusli Rusli Rusli Rusli Rusti febriyanty br Sitorus Sahut Mahulae Sally Mayke Lumba Batu Samiadi Zebua Santa Nadia Br Purba Santoso, Egy Sari Lahagu, Intan Iman Sari Meliana Sitanggang Sarinia Harefa Sarmita Hasibuan Saskia Kristina Saut Mahulae Selani Julia Habeahan Selani Julia Habeahan Selly Ferbina Ginting Selma Roulina Pardosi Selviana Debora Sianipar Septiani Simbolon, Sri Seri Theresia Br Sirait Setia Hartaty Saragih Sianturi, Nadya Fransiska Sihombing, Suster Margaretta Silvia Anggreni Br Surbakti Silvia Margareth Simanjuntak, Sinta Dameria Sinaga, Kristina Natalia Sinta D Simanjuntak Siregar, Hartaty Anna Siregar, Yusmiar Siska Evelina Br Depari Siska Ginting Sitepu, Israel Siti Rahma Gultom Sitohang, Juita Sitorus, Regina Sola Grasia Purba Solida Fitri Yanti Sihombing Solida Sihombing Solly Aryza Sri Deni Sababalat Sri Enjelina Sriayu Ginting Srinanci Pardosi Stanislaus W Lumban Batu Stepi Agustina Sirait Stevan Francliano Rajagukguk Suarniwati Halawa Sudiro Alexander Xaverius Simamora Sumarlin Mangandar Marianus Suratih Melianni Sibagariang Tamba, Nurlela Tamba, Santa Adolia Tambunan, Mullop Tarigan, Hanna Mentari Tarigan, Paska Sriulina Tesalonika Br Tarigan Tesalonika Tarigan Theresia Magdalena Br Tungkir Three Angel Grace Silitonga Tiara Agustin Tiya Meita Purba Tonggi Marito Yesiska Tamba Tri Vena Silalahi Tua Yohana Sinaga Valentin Oslin Purba Valentina br Tarigan Valentina Girsang, Sofia Valentina Purba Valentina Sinaga Vania Serviana Sihombing Vini Selvia Sijabat Vinona, Gracia Warsinah Warsinah Wenny Putri Parhusip Wihi, Wihi Wilda Agnesia Panjaitan Wilda Agnesia Panjaitan Winda Adisty Br. Ginting Wiwi Roito Panjaitan Wulan Sari HS, Dyan Yanti Jelianti Hutasoit Yohanna Sinurat Yona Erika Situmorang Yoni Saragih Yosua Sitanggang Yufrizal Yufrizal Yuliana Gulo Yulianda Ghrace Silalahi Yuni Putri Nainggolan Yuni Sitiowati Yura Margoretti Br Ginting Yusni Atriana Girsang