Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD HKBP Hannah Situmorang; Antonius Remigius; Rumiris Lumban Gaol; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.442

Abstract

Pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu kuesioner dan studi dokumentasi. Sampel dalam penelitian yaitu siswa kelas III SD Swasta HKBP No.1 Sibolga yang berjumlah 32 siswa yang ditentukan dengan menggunakan teknik sample random sampling. Untuk menguji kualitas instrument dalam penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Analisis data menggunakan rumus uji normalitas.Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji-t pada SPSS.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengujian korelasi dapat dilihat pada nilai koefisien korelasi sebesar 0,660 artinya rhitung (0,660) ≥ rtabel (0,349) maka Ha diterima. Maka terdapat pengaruh antara reward dan punishment terhadap hasil belajar siswa di elas III SD Swasta HKBP No.1 Sibolga. Dapat juga dilihat dari hasil pengujian hipotesis uji-t dimana thitung ≥ ttabel yaitu 4,812 ≥ 1,697 sehingga menyatakan bahwa hipotesis Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh reward dan punishment terhadap hasil belajar siswa di kelas III SD Swasta HKBP No.1 Sibolga Tahun Pembelajaran 2019/2020. Sedangkan keeratan hubungannya termasuk kuat karena berada pada rentang 0,600-0,800.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING Dervina Simamora; Anton sitepu; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.447

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 030441 Pamah. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema Indahnya Kebersamaan subtema Keberagaman Budaya Bangsaku pembelajaran 2 dan pembelajaran 4 di kelas IV SD Negeri 030441 Pamah Tahun Pembelajaran 2020/2021. Hasil penelitian siklus I siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak sebanyak 19 orang siswa atau 53% sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 17 orang siswa atau 47% dengan nilai rata-rata 68,02. Pada siklus II yaitu siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak sebanyak 31 orang siswa atau 86% sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 5 orang siswa atau 14% dengan nilai rata-rata 82,34. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II. Tindakan diberhentikan pada siklus II karena telah mencapai kriteria keberhasilan, dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Double Loop Problem solving hasil belajar siswa terjadi peningkatan pada tema Indahnya Kebersamaan di kelas IV SD Negeri 030441 Pamah.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN KELAS IV Posma Tamba; Patri Silaban; Anton sitepu
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.449

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar adanya permasalahan rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji Tahun Pembelajaran 2019/2020. Penulis mencoba menerapkan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) yang diduga tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan subyek siswa kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa model Inside Outside Circle (IOC) dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri 091526 Marjanji Tahun Pembelajaran 2019/2020.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS IV DI SD BUDI LUHUR Ratna Silaban; Saut Mahulae; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.451

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar sisiwa siswa kelas IV SD RK Budi Luhur Medan. Model pembelajaran mind mapping diduga sebagai model pembelajaran yang tepat untuk diterapkan pada siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD RK Budi Luhur Medan. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yaitu Kelas IV A yang berjumlah 40 siswa (sebagai kelas eksperimen) dan Kelas IV B yang berjumlah 40 siswa (sebagai kelas kontrol). dengan model mind mapping dan di kelas kontrol menggunakan model pembelajaran konvensional. Alat pengumpul data yang digunakan adalah tes pilihan ganda berjumlah 30 item yang telah diuji validasi. Hasil belajar di kelas IV A (sebagai kelas eksperimen) menggunakan model pembelajaran mind mapping. Nilai rata-rata pretes adalah 60.675, kemudian setelah dilakukan perlakuan nilai rata-rata postes adalah 83.825. Dan hasil belajar untuk kelas IV B (kelas kontrol) yang menggunakan model pembelajaran konvensional memiliki rata-rata nilai pretest 62,15. nilai rata-rata postes adalah 70,05. Dari hasil uji-t diperoleh tarikan = 6,615 sedangkan t tabel = 0,024 karena thitung> t tabel (6,615> 0,024) maka H0 diterima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran mind mapping mempengaruhi hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD RK Budi Luhur Medan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDS BUDI LUHUR Lidya Naibaho; Patri Silaban; Reflina Sinaga
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaaran Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually terhadap hasil belajar siswa pada tema 1 Indahnya Kebersamaan subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman kelas IV SD Swasta RK Budi Luhur Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Sampel penelitian terdiri dari 80 siswa, jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar adalah butir soal yang telah di uji validasi dan realibilitasnya. Kedua berdistribusi normal karena 0,200 > 0,05. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually terhadap hasil belajar siswa.
HUBUNGAN KURIKULUM 2013 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TEMA EMPAT SEHAT ITU PENTING DI KELAS V Sarinia Harefa; Patri Silaban; Regina Sipayung
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.477

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Kurikulum 2013 Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema Empat Sehat Itu Penting yang dilakukan di Kelas V SD Swasta St. Antonius V Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Populasi penelitian ini adalah seluruh seluruh siswa kelas V SD Swasta St. Antonius V Medan yang berjumlah 127 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel purposive sampling, peneliti memilih kelas VB yang berjumlah sebanyak 43 siswa sebagai sampel. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode kuantitatif sejenis survey. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif jenis untuk menguji hipotesis maka peneliti menggunakan teknik hipotesis uji t. Berdasarkan hasil pengolahan data yang dilakukan peneliti dengan uij hipotesis menunjukkan bahwa kurikulum 2013 memiliki rata-rata 89,046 dengan kategori tinggi dan hasil belajar memiliki 83,37, dengan kategori sangat tinggi hal ini didukung dengan hasil pengujian hipotesis uji t dimana nilai thitung ttabel yaitu 5,946 1,681. Maka dengan demikian Ha diterima yaitu ada hubungan yang signifikan antar hubungan kurikulum 2013 terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Swasta Santo Antonius V Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 067245 MEDAN Murnihati Giawa; Saut Mahulae; Antonius Remigius; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.483

Abstract

Pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu kuesioner dan studi dokumentasi. Sampel dalam penelitian yaitu siswa kelas V SD Negeri 067245 Medan yang berjumlah 32 siswa yang ditentukan dengan menggunakan teknik sample random sampling. Untuk menguji kualitas instrument dalam penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Analisis data menggunakan rumus uji normalitas. Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji-t pada SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengujian korelasi dapat dilihat pada nilai koefisien korelasi sebesar 0,691 artinya rhitung (0,691) ≥ rtabel (0,349) maka Ha diterima. Maka terdapat pengaruh antara Motivasi Belajar terhadap Prestasi belajar siswa di kelas V SD Negeri 067245 Medan. Dapat juga dilihat dari hasil pengujian hipotesis uji-t dimana thitung ≥ ttabel yaitu 5.235 ≥ 1,697 sehingga menyatakan bahwa hipotesis Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi belajar siswa di kelas V SD Negeri 067245 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Sedangkan keeratan hubungannya termasuk Tinggi karena berada pada rentang 0,600-0,800.
HUBUNGAN BERPIKIR KREATIF DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN. 076713 ZUZUNDRAO Ewidamai Waruwu; patri silaban; Reflina Sinaga
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan berpikir kreatif terhadap hasil belajar siswa di kelas V SDN.076713 Zuzundrao tahun pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah penelitian kuantutatif. Populasi dalam penelitia ini adalah seluruh kelas V SDN.076713 Zuzundrao yang terdiri dari 3 kelas. Sampel pada penelitian ini diambil satu kelas yaitu kelas V-B yang jumlah siswanya terdiri dari 30 siswa. Data yang digunakan adalah berupa angket yang berjumlah 30 butir kuesioner yang dinyatakan valid yang dibagikan untuk setiap siswa. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata 111,2. Dari hasil uji t diperoleh Thitung =4,223 sedangkan Ttabel =1.701 karena Thitung ≥ Ttabel maka HO ditolak. Dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara berpikir kreatif terhadap hasil belajar siswa kelas V-B SDN.076713 Zuzundrao tahun pembelajaran 2019/2020.
PENGARUH KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021 Asraini Gulo; Saut Mahulae; Dewi Anzelina; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan guru terhadap hasil belajar siswa kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey, dengan variabel kepemimpinan guru (variabel bebas) dan hasil belajar (variabel terikat). Penentuan jumlah sampel ditentukan menggunakan rumus Sugiyono dan diperoleh 30 responden. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan rumus product moment, sedangkan uji reliabilitas denga Alpha Cronbach. Uji prasyarat analisis data menggunakan uji Normalitas dengan metode Kolmogorov-Smirnov test dan uji linieritas. Pada uji analisis data menggunakan Regresi Sederhana.Hasil pengujian hipotesis dengan uji parsial (uji t) diperoleh thitung = 5,433<ttabel 2,048 dengan signifikan 0,000<0,05 berarti tolak Ho dan terima H1. Berdasarkan data tersebut, berarti variabel kepemimpinan guru berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap variabel hasil belajar. Berdasarkan data tersebut berarti variabel kepemimpinan guru dan hasil belajar siswa perpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV Efri Zai; Dewi Anzelina; Reflina Sinaga; patri silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.497

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema indahnya kebersamaan di kelas IV SDN 075061 Balodano. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian yang dilakukan pada postes siklus I siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak 14 orang (56%) sedangkan 12 orang (45%) mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar 69,46. Pada postes siklus II ketuntasan hasil belejar siswa meningkat menjadi 24 orang (92%) dan yang tidak tuntas 2 orang (8%), dengan rata-rata hasil belajar 90,11. Selanjutnya dari observasi kengiatan guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I diperoleh rata-rata 76,36% dan pada siklus II hasil observasi guru meningkat menjadi 94,54%. Selanjutnya dari hasil observasi terhadap kegiatan siswa pada siklus I diperoleh rata-rata 69,09 dan pada siklus II hasil observasi siswa meningkat menjadi 94,54. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II. Tindakan diberhentikan pada siklus II kaerena telah mencapai kriteria keberhasilan. Dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan penerapan model problem based learning terjadi peningkatan terhadap hasil belajar tema indahnya kebersamaan siswa kelas IV SDN 075061 Balodano.
Co-Authors , Ivo Monica Situmorang , Rapmanarihon Sihotang ,Saut Mahulae Agnes Monica Br Tarigan Agnes Romayani Simarmata Agnes Salsalina Br Sembiring Agusman Zendrato Agustina, Destri Alda Barimbing Alda Baringbing Alika Banjarnahor Ambarita, Gabrielli Amelia Margaretha Tampubolon Ananda Berema Barus Anastasya Apriliaty Simamora Anastasya Gesya Situmorang Anastasya Simamora Andre Siregar, Jodi Andreas Sihombing Angela Mericci Alpa Manurung Angela Merici Alpa Manurung Angelika Exa Septia Siagian Angelina Rajagukguk, Nadia Angelina Romaito Yoseva Sianipar Angella Ketaren Anggi Ivana Sinaga Anggita Apriyanti Sitompul Anggreani, Siswita Anita Anita Br Sembiring Anjelina Sagala Anna Stasya Prima Sari Anna Stasya Prima Sari Anna Stasya Prima Sari Anton Sitepu Antonius Religius Abi Antonius Remigius Antonius Remigius Antonius Remigius Antonius Remigius Abi Antonius Remigus Abi Anumerta, Hutri Wangsa Apri Sela Saragih Apri Sela Sragih Aprida Laoli Aprina Tumanggor Apriyani Br Sembiring Artika Barus Artika Br Barus Artiputri Damanik Asnita Hasibuan Asnita Hasibuan Asraini Gulo Astri S Hasibuan Astria Nadeak Asyera Manalu, Evelina Aton Sitepu Attri Yolanda Novienti Saragih Awen Simanullang Ayu Destria Ayu Krisdayanti Sihotang Ayu Sinaga Banjarnahor, Perinandita Bella Dame Octavia Sitorus Benedikta Sihombing Beta Perbina Br Sembiring Betta L. C. Pardede Betta Leli Cahaya Pardede Betty Agatha Sihombing Bintang Kasih Lumban Gaol Bintang Kasih Lumban Gaol Bisron Mangait Tua Sitinjak Bogor Lumban Raja Bogor Lumbanraja Bogor Lumbanraja1 Bogor Lumbaraja Boyan Sinaga Br Manik, Novia Br Simanjuntak, Jelita Br Simarmata, Ananta Pratiwi Br Sitepu, Harty Erima Br. Perangin-angin, Almaria Carlista Zai, Abigail Verent Chindi Clodiya Br Tarigan Christine Joice Pandiangan Chronika Ebeatris Sinaga Chyntia Canel Malau Cicha Veronika Purba Cicha Veronika Purba Cici Purnama Hutasoit Cindy Septa Sari Br. Sitanggang Citra Br. Siagian Citra Kristina D. Simbolon Clara Rebetesya Br Tarigan Damanik, Hanna Cintia Dame Mairo Butar-Butar Darinda Sofia Tanjung David Ginting, Adrian Dea Melani Br. Ginting Dearin Jely Sinaga Debora Dongoran Debora Graselia Br Situmorang Debora Pangaribuan Debora Panjaitan Debora Siringoringo Dedi Harianto Nahampun Delima Hotmarlaba Simanungkalit Delima Simanungkalit Delimatua Sigalingging Delimatua Sigalingging Deliwarni Sinaga Delya, Putri Denni Mariana Sagala Dervina Simamora Desi Endang K. Sitepu Desi Imanuela Sijabat Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Ulina Ginting Dewi Ulina Ginting Dian Waruwu Dian Wulan Sari HS Diana Simanjuntak Dinda Marbun Diniaty Simanjorang Dorkas Hotmaida Manalu Dormauli Lumban Gaol Dulastri Munthe Dulastri Munthe Dwi Feby Aprillita Marpaung Dyan Wulan Sari Dyan Wulan Sari H.S Dyan Wulan Sari Hs Dyan Wulan Sari, H.S Eanassyalili Jasika Siregar Eanassyalili Jasika Siregar Efri Zai Eglauri Agata Manihuruk Eirene Sirait Eirene Sirait Eka Kartika Silalahi Eka Margareta Sinaga Elda Rasinta Sipayung Elda Syekiah Simamora Elisabet Malau, Novia Elisabeth Siallagan Elisabeth Victoria br Kaban Elni Erika Hutauruk Elsa Romauli Br. Samosir Elsin Virma Situmorang Emya Esterrina Sinuraya Endang Enjelina Sitorus Enjelika Br Ginting Enzel Apriliya saragih Eparia Silaen Eppy Anita Turnip Eppy Anita Turnip Eriska Siburian Eriska Siburian Ernarita Ndruru Ernarita Ndruru Esariauati Clara Br Ginting Esi K. Br Tarigan Ester Hutagalung Ester Hutagalung Ester J Simarmata Ester J. Simarmata Ester Julianda Simarmata Ester Julinda Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Ester Simarmata Esther Evi Rianty Siburian Eva Guntara Br Barus Eva Priscilia Simarsoit Eveline, Ivana Regina Evi Purnama Bayu Ningsih Evi Purnama Bayu Ningsih Ewidamai Waruwu Faizin Faizin Faizin Faizin Febrina Turnip Feronika Juliani Feronika Tarigan Feronika Tarigan Ferry Hendiko Sinaga Fica Miranda Tarigan Finis Kristin Maduwu Fitalia Sembiring Fitri Rahmadani Hadi Fitri Sandora Sitanggang Florensia Manurung Frederika Simanjuntak Frederika Sipayung Frida Simorangkir Frikson Joni Purba Frikson Jony Purba Friscilia Radika Br Siringo-Ringo Friscilia Radika Siringo ringo Gabriel Sabatini Gabriel Sabatini Gabrielli Ambarita Gaol, Rumiris Lumban Gapana Sembiring, Firenta Gebyanna Paula Sinaga Geofani Asima Sitinjak Geofani Situmorang Gilberdh Saragih Gulo, Willfrida Purnama Sari Gultom, Candra Ronitua Hades Purba Hanna Cintia Damanik Hanna Cintia Damanik Hannah Situmorang Harniwati Halawa Harniwati Halawa Hartati Anna Siregar Hartaty Siregar Harty Erima Br Sitepu Hasian Pasaribu, Anna Hasibuan, Nove Silvia Heka Maya Sari Heka Maya Sari Br Sembiring Heka Maya Sari Sembiring Heka Maya Sembiring Heltaria Siagian Heppy Sitanggang Herliaty Sigalingging Herlinda Laia Heskia Kristin Tamba Hesli Yohana br Manullang, Mona Ibelisa R Pasaribu Igamiralda Lumban Siantar Ika Agustina Br Bangun Imel Yolanda Lumban Siantar Imelda Imelda Sihombing Indah Karuniati Laia Indah Karuniati Laila Indah Metasari Sipahutar Indah Romasari Hutapea Irfan Sinaga Irma Kristiani Br Ginting Irma Lumongga Sihombing Irmatasya Alodya Sitorus Irmina Pinem Irmnina Pinem Israil Sitepu Israil Sitepu Ita Tarigan, Rosenda Jemrianti, Jemrianti Jenti Mariani Hutasoit Jesica Septiana Situmorang Jesica Septiana Situmorang Jesika Gultom Jhonas Dongoran Jhonas Dongorangan Joen Parningotan Purba Joen Purba Jontra Pangaribuan Josua Sembiring Juita Sitohang Juliana Juliana Juliana Juliana Juliana Juliana Juliana Manurung Juliana Manurung Juliana Siregar, Santi Juliana Sitorus, Evi Julyanta Fransiska Br Pakpahan Juneri Gloriani Harefa Katrin Tansania Sinaga Kesia Simatupang, Ruth Kesya Kristiani Khatarina Sitinjak, Mayora Kisbat Sitepu, Asril Koko Josianna Br Sembiring Koko Josianna Br. Sembiring Kormeliaty Girsang Kristina Sianturi, Nelli Lasma Silaban Lasma Silaban Lasma Silaban Lasroima Naomi Silaban Laura Anatasya Surbakti Lena Julenta Purba Lenni Tampubolon Lestari Mariani Sigalingging Levianti Simandalahi Lidya Naibaho Lilis Naomi Silitonga Linda Simanjuntak Lola Ipana Br Sembiring Loren Sarima Sitorus Lovriyanti, Triani Lubis, Nela Chintya Permatasari Lumban Gaol, Endang Lumban Gaol, Karunia Novelina Lumban Raja , Bogor Lusito Sihite Lusito Sihite Lydia Nova Kristina Simbolon Mahlija Trifena Purba Mangara Halomoan Siagian Manisha Sitanggang Marbun, Dinda Natalia Br Marcelina Sidauruk Margaretha Ayu Lumban Gaol Margarita Br Ginting Marissa Sibuea, Devi Marlince Naibaho Marsina Sihotang Marsina, Esra Sesi Marta Eka Kristiani Sinurat Marta S.R Silaban Martina Estepania Hinal Siahaan Maruli Tua Manullang Masihol Purba Masli Tamba Masli Tamba Maulida May Sonya Enzelina Panggabean Mei yosi Tarigan Melfa Norestina Sidebang Melfa Norestina Sidebang Melisa Naibaho Melisa Rajagukguk Melviana Maringga Meri Panjaitan Meysi Damayanti Meysi Damayanti Mika Pepayosa Sitepu Mitra Wati Ndruru Monasari Marbun, Elvina Murdiono Lumban Gaol Murdiono Lumban Gaol Murnihati Giawa Mutiara Manurung Nada Sipayung, Yovita Nadya Fransiska Sianturi Naibaho, Putri Ester Nainggolan, Nina Nurhaini Nanda Julfa Rezeki Napitupulu, Sumber Natalia Ginting Natalia Glorensa Marbun Natalia Simanjuntak Ndraha, Destin Trimartin Nelly Rut Ngalem Misa Br Tarigan Ngalem Misa Tarigan Nilaian Hati Telaumbanua Nisa Natalisa Br Sembiring Nita Susanti Nainggolan Nova Florentina Ambarawati Nova Florentina Ambarawati Nova Florentina Ambarwati Nova S.P Sitio Nova S.P Sitio Novalina Sembiring Nove Riski Manik Nove S. Hasibuan Novena Desrianta Teresia Sitanggang Novi Khairani Syam Novia Elisabet Malau Novide E. Sitopu Novita Sari Hutapea Novita Sihotang Nurdiana Nurdiana Nurmala Sari Br. Sembiring Olga Ananta Br. Tarigan Olivia Simatupang Olowardiman Saragih Ompusunggu, Aryati Putri Valentina Pangaribuan, Jontra Jusat Panjaitan, Wilda Agnesia Party Gurning Pasca Lianta Domini Munthe Paskah Sri Ulina Tarigan Patricia Salsallina Br Ginting Pelevia Purba Pelita Angel Manalu Perangin-angin, Laura Pina Helna Br Kaban Pinem, Irmina Pininta Simatupang Pondang Elisabet Siallaga Pondang Elisabet Siallagan Posma Tamba Purba, Elisabeth Purba, Nurita Purba, Septilicia Puspita Sari Br Sitepu Putri Danesa Malau Rachel Monica Sidauruk Raka Hermawan Kaban Rani Wijaya Siringoringo Ranti Alvionita Sihombing Ratna Silaban Rebecca Adelia Situmorang Rebekah Kairani Sembiring Rebekah Kairani Sembiring Redina Sinaga Reflina Siinaga Reflina Sinaga Regina Fredrika Sipayung Regina Lumban Gaol Regina Lumban Gaol Regina Sipayung Remigius Abi, Antonius Reno Francius Simanullang Reno Francius Simanullang1 Resta Marbun Rey brema Tarigan Ria Duma Situmeang Ribka Kairani Sembiring Ribka Kariani Br Sembiring Ribka kariani Br. Sembiring Ribka Sihaloho Rika Olimina Malau Rika Olimina Malau Rima Br Purba Rimma Iya Simbolon Rina Wati Lumban Gaol Rina Wati Lumban Gaol Ririn Simamora Risma Erawati Purba Rizka Pahmawati Regina Br Sitanggang Rizki Bastanta Roberta Repina Sinaga Rohmarni Br Siboro Romian H.J Simamora Rosanti Nainggolan Rosanti Nainggolan Rosari Hotma J Simbolon Rosari Hotma J. Simbolon Roselli Kristanti Girsang Rotua Batubara Rotua Batubara Rudolf Simamora Rumiris Lumbangaol Rusli Rusli Rusli Rusli Rusti febriyanty br Sitorus Saguruh Melky Sedek Simare-Mare Sahut Mahulae Sally Mayke Lumba Batu Samiadi Zebua Santa Nadia Br Purba Santa Nadia Br Purba Santoso, Egy Saputri Saragih, Riana Sari Lahagu, Intan Iman Sari Meliana Sitanggang Sari Meliana Sitanggang Sarinia Harefa Sarmita Hasibuan Saskia Kristina Saskia Kristina Saut Mahulae Selani Julia Habeahan Selani Julia Habeahan Selani Julia Habeahan Selly Ferbina Ginting Selma Roulina Pardosi Selviana Debora Sianipar Septiani Simbolon, Sri Seri Theresia Br Sirait Setia Hartaty Saragih Sianturi, Nadya Fransiska Sihombing, Suster Margaretta Silvia Anggreni Br Surbakti Silvia Margareth Simanjuntak, Sinta Dameria Simanullang, Kristina Sinaga, Dearin Jely Sinaga, Kristina Natalia Sinta D Simanjuntak Siregar, Hartaty Anna Siregar, Yusmiar Siska Evelina Br Depari Siska Evelina Br Depari Siska Ginting Sitepu, Israel Siti Rahma Gultom Sitohang, Juita Sitorus, Regina Sola Grasia Purba Solida Fitri Yanti Sihombing Solida Sihombing Solly Aryza Sri Deni Sababalat Sri Enjelina Sriayu Ginting Srinanchi Pardosi Srinanci Pardosi Stanislaus W Lumban Batu Stanislaus W Lumban Batu Stepi Agustina Sirait Stevan Francliano Rajagukguk Suarniwati Halawa Sudiro Alexander Xaverius Simamora Sumarlin Mangandar Marianus Sunrais Josua Saragih Suratih Melianni Sibagariang Tamba, Nurlela Tamba, Santa Adolia Tambunan, Mullop Tarigan, Hanna Mentari Tarigan, Paska Sriulina Tesalonika Br Tarigan Tesalonika Tarigan Tessya A Manihuruk Theresia Gulo Theresia Magdalena Br Tungkir Three Angel Grace Silitonga Tiara Agustin Tiya Meita Purba Tonggi Marito Yesiska Tamba Tri Vena Silalahi Tua Yohana Sinaga Valentin Oslin Purba Valentina br Tarigan Valentina Girsang, Sofia Valentina Purba Valentina Sinaga Vania Serviana Sihombing Vini Selvia Sijabat Vinona, Gracia Warsinah Warsinah Waruwu, Yolanda Aristina Wenny Putri Parhusip Wihi, Wihi Wilda Agnesia Panjaitan Wilda Agnesia Panjaitan Winda Adisty Br. Ginting Wiwi Roito Panjaitan Wulan Sari HS, Dyan Yanti Jelianti Hutasoit Yohanna Sinurat Yona Erika Situmorang Yoni Saragih Yosua Sitanggang Yufrizal Yufrizal Yuliana Gulo Yulianda Ghrace Silalahi Yuni Putri Nainggolan Yuni Sitiowati Yura Margoretti Br Ginting Yusni Atriana Girsang