Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies LINK JURNAL KONFIKS Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Surya Medika Jurnal SOLMA SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam ILKOM Jurnal Ilmiah Celebes Education Review JURNAL PENELITIAN EKONOMI DAN AKUNTANSI (JPENSI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia ANALISIS - SCIENTIFIC JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND ACCOUNTING Indonesia Berdaya Journal of System and Computer Engineering PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Journal La Bisecoman Jurnal Dedikasi Jurnal Administrasi Pendidikan Islam TATOHI: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Journal Evaluation in Education (JEE) Abdimas Langkanae JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) Journal of Pharmaceutical Care and Sciences Wanatani Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Phonologie : Journal of Language and Literature INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Journal of Management and Administration Provision Journal Industrial Engineering and Management (JUST-ME) All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Journal Liaison Academia and Society KOLONI Eduvest - Journal of Universal Studies ORGANIZE: Journal of Economics, Management and Finance IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities PPSDP International Journal of Education Jeinsa : Jurnal Ekonomi Ichsan Sidenreng Rappang SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sadida: Islamic Communications and Media Studies RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Foreign Language Instruction Probe Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Law & Pass : International Journal of Law, Public Administration and Social Studies Mosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomika : Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Abdimas Bencoolen e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Ittishal : Jurnal Komunikasi dan Media Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Yusri Yusri
Universiti Kebangsaan Malaysia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 88 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Asistensi Peningkatan Kapasitas Editor Jurnal dalam Lingkup Universitas Negeri Makassar Abdal, Nurul Mukhlisah; Yusri, Yusri; R., Mantasiah; Kudus, Ruhul; Mustarih, Nirdayanti
DEDIKASI Vol 26, No 1 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.61926

Abstract

Abstrak. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini yakni untuk meningkatnya pemahaman dan keterampilan editor jurnal mengenai pengelolaan jurnal ilmiah sehingga nantinya membantu mereka untuk mendapatkan akreditasi jurnal yang lebih baik.  Terdapat 4 tahap dalam kegiatan ini yakni berupa analisis kebutuhan pelaksanaan program, pengembangan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi kegiatan.  Berdasarkan hasil evaluasi pada saat pelatihan dan pasca pendampingan, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan manajemen jurnal ilmiah untuk para editor jurnal dinilai dapat membantu dalam percepatan akreditasi jurnal. Selain itu, proses pendampingan yang diberikan kepada editor jurnal membantu mereka dalam mempersiapkan jurnalnya untuk pengajuan akreditasi Sinta. Hasil evaluais tersebut menjadi rekomendasi bahwa kegiatan ini sangat penting untuk dilakukan kedepannya sebagai bentuk peningkatan kapasitas editor jurnal dalam lingkup Universitas Negeri Makassar. Kata Kunci: Jurnal, Editor Jurnal, Akreditasi Sinta, Manajemen Jurnal
Model Pendampingan Literasi Berwawasan Feminisme dan Gender Sebagai Bentuk Edukasi Seks Pada Pekerja Anak (Pemulung) di TPAS Tamangapa Kota Makassar Sapitri, Nurfaida; Yusri, Yusri; Rifky, Muhammad; Risma, Risma; Rohmah, Anamalika; Aulia, Ajma
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.54129

Abstract

Abstrak. Anak merupakan makhluk sosial yang juga memerlukan bantuan orang lain untuk mengembangkan keterampilannya. Di Indonesia terdapat beberapa fakta yang memprihatinkan yaitu banyak anak yang mendapatkan tindakan kekerasan seksual. Kekerasan terhadap anak terus terjadi dari waktu ke waktu dalam berbagai bentuk tanpa terkecuali termasuk para pekerja anak. Lingkungan kerja yang berisiko dan tidak kondusif di TPAS Tamangapa dapat memicu banyak terjadinya kasus kekerasan seksual pada anak atau juga dapat mendorong anak untuk melakukan tindakan kekerasan. Pendidikan seks denga menggunakan model pendampingan literasi berwawasan feminisme dan gender dapat menjadi solusi terkait permasalahan tersebut. Tujuan dari pengabdian ini adalah Untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran para pekerja anak di TPAS Tamangapa Makassar mengenai pendidikan seks melalui model pendampingan literasi berwawasan feminisme dan gender dan mendesain model pendampingan literasi berwawasan feminisme dan gender untuk mengajarkan pendidikan seks pada anak di TPAS Tamangapa Makassar yang berkelanjutan. Terdapat 7 tahap dalam pelaksanaan program ini yaitu tahap analisis kebutuhan, pengembangan intrumen evaluasi kegiatan, tahap persiapan sarana dan prasarana pelatihan, tahap pelaksanaan kegiatan inti, tahap pendampingan, tahap evaluasi dan tahap perencanaan skema berkelanjutan. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman anak terkait seksualitas dan tindakan kekerasan seksula pada anak dengan menggunakan 3 indikator yaitu anak mengenali organ seksual dan reproduksi, larangan orang lain menyentuh bagian pribadi dan aspek lapor kepada orang terdekat ketika mengalami pelecehan seksual. Selain itu Meningkatnya perilaku positif peserta ditinjau dari indikator anak mampu melaporkan pelaku pelecehan seksual juga menjadi tolak ukur keberhasilan program ini Kata Kunci: Pekerja Anak, Kekerasan Seksual, Edukasi Seks, Pendampingan Literasi, Feminisme, Gender.
Gerakan Kembali Bersekolah Pada Kelompok Pekerja Anak di Tempat Pembuangan Akhir Sampah (TPAS) Kota Makassar Melalui Program Dukungan Psikososial Aisyah, Siti Nur; Rahmadani, Rahmadani; Harlianti, Dhea; Yusri, Yusri
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.54130

Abstract

Abstrak. Sebagian besar anak-anak yang tinggal di wilayah TPAS dan bekerja sebagai pemulung mengalami putus sekolah. Permasalahan angka putus sekolah di daerah tersebut faktanya dapat memicu perilaku yang tidak sesuai lainnya, seperti perilaku kekerasan. Kurangnya motivasi dari diri sendiri dan dari orang sekitar juga jadi penyebabmengapa anak- anak lebih memilih bekerja daripada bersekolah. untuk mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi pada pekerja anak di daerah tersebut adalah dengan meningkatkan motivasi bersekolahnya dan membuat mereka merasa bangga dan tidak malu bekerja sebagai pemulung. Program Dukungan Psikososial (Psychosocial Support Proramme) adalah kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan psikososial individu maupun masyarakat agar tetap berfungsi optimal pada saat mengalami permasalahan. Tujuan dari pengabdian ini adalah mampu meningkatkan kesejahteraan psikososial para pekerja anak dan dapat meningkatkan motivasi bersekolah anak. Selain itu, melalui program ini dapat secara tidak langsung membentuk perilaku positif anak sehingga dapat terhindar dari perilaku-perilaku yang tidak sesuai dengan norma. Metode terdiri dari 5 tahap yaitu tahap analisis kebutuhan pelaksanaan program, pengembangan instrumen pelatihan, pengembangan materi pelatihan, pelaksanaan kegiatan, dan tahap evaluasi. Adapun hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mulai memiliki minat dan motivasi yang lebih untuk belajar, tingkat kepercayaan diri peserta, perilaku saling berbagi dan perilaku membantu teman yang semakin meningkat.Kata Kunci: Pekerja Anak, Putus Sekolah, Dukungan Psikososial.
Peningkatan Produktivitas Mahasiswa melalui Pelatihan Penulisan Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Yusri, Yusri; Rijal, Syamsu; Achmad, Abd. Kasim; Syamsurijal, Syamsurijal; R., Mantasiah
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i1.61714

Abstract

Abstrak. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini yakni untuk meningkatan pemahaman dan keterampilan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman dalam menulis proposal Proposal Kreativitas Mahasiswa (PKM). Kegiatan ini dilakukan sebagai bentuk program peningkatan produktivitas mahasiswa yang bersifat non-akademik.  Terdapat 4 tahap dalam kegiatan ini yakni berupa analisis kebutuhan pelaksanaan program, pengembangan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi kegiatan. Berdasarkan hasil evaluasi pada saat pelatihan dan pasca pendampingan, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi mahasiswa dalam menulis proposal Program Kreativitas Mahasiswa. Indikator utama yang dapat dilihat adalah dari jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam mengirimkan proposal Program Kreativitas Mahasiswa dan jumlah mahasiswa yang berhasil mendapatkan pendanaan PKM dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kata Kunci: Program Kreativitas Mahasiswa, Proposal, Produktivitas Mahasiswa
Pemanfaatan Aplikasi Deri PTM Dalam Deteksi Risiko dan Edukasi Penyakit Tidak Menular Utama, Feranita; Anggraini, Rini; Aerosta, Danny Kusuma; Yusri, Yusri; Najmah, Najmah
Jurnal LINK Vol 20 No 1 (2024): MEI 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Poltekkes Kemenkes Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/link.v20i1.10991

Abstract

Aplikasi DERI PTM (Deteksi Risiko Penyakit Tidak Menular) merupakan salah satu pengembangan yang memfasilitasi individu untuk secara mandiri melakukan penilaian risiko Penyakit Tidak Menular (PTM). Aplikasi ini juga telah dilengkapi berbagai materi edukasi PTM. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk memperkenalkan aplikasi DERI PTM, agar manfaat dari aplikasi ini dapat dirasakan oleh masyarakat luas. Sasaran kegiatan adalah guru, karyawan dan tenaga pendidik Yayasan Generasi Robbani Sumatera Selatan. Adapun kegiatan yang dilaksanakan: (1) sosialisasi aplikasi DERI PTM; (2) pengukuran faktor risiko PTM; dan (3) pemanfaatan edukasi PTM pada aplikasi android. Uji efektifitas dilakukan untuk menilai efektivitas edukasi menggunakan aplikasi melalui pre test dan post test terkait penyakit tidak menular. Kegiatan ini diikuti lebih dari 40 peserta dan 28 diantaranya mengikuti keseluruhan kegiatan. Hasil pengukuran faktor risiko menunjukkan terdapat lebih dari 20% peserta mengalami obesitas dan obesitas sentral. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa terdapat perbedaan bermakna pengetahuan peserta kegiatan sebelum dan setelah edukasi PTM menggunakan aplikasi DERI PTM. Diharapkan aplikasi ini dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan dan disebarluaskan terutama kepada siswa di Sekolah Islam Terpadu Robbani.
IMPLEMENTASI METODE ACTIVITY BASED COSTING (ABC) DALAM MENENTUKAN TARIF SUMBANGAN PEMBINAAN PENDIDIKAN (SPP) PADA INTEGRATED PRE-SCHOOL HUSNA BANJARBARU BERDASARKAN PERSPEKTIF KEUANGAN Yanti, Sari; Yusri, Yusri
ANALISIS Vol. 14 No. 2 (2024): ANALISIS VOL. 14 NO. 02 TAHUN 2024
Publisher : FACULTY OF ECONOMICS AND BUSINESS FLORES UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/als.v14i2.4527

Abstract

ABSTRACT Cost accounting is a field of accounting that tracks, records, and analyzes costs. In this case, the preschool education institution will certainly require costs or funding from student fees. The purpose of this study is to explain how to determine the cost of Husna Banjarbaru Integrated Pre-School Education Program that has been implemented so far and is also expected to know how to determine costs using the ABC (Activity Based Costing) method. Of course, the determination of user costs must be in line with the financial point of view to help manage company finances appropriately and effectively so that company finances are always stable. The analytical approach uses a descriptive method design to provide an overview of the problem solving. Data collection techniques used in this research include interviews, observations, documentation, and literature review. Data analysis techniques use quantitative and qualitative analysis. This research was conducted in Integrated Pre-School Husna Banjarbaru, Srikaya Street No. 21, Guntung Paikat Village, South Banjarbaru District. The results of this study show that the determination of tuition fees (SPP) in Integrated Pre-School Husna Banjarbaru is still using traditional methods and the calculation results still do not give an accurate picture of the cost of education. By using Activity Based Costing (ABC) based costing, it can be seen that the determination of tuition fees is more accurate.
Konsep Diri Remaja Panti Sosial Asuhan Anak Tri Murni Padang Panjang Supriadi, Supriadi; Yusri, Yusri
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 6, No 3 (2018): (September-Desember) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v7i3.5445

Abstract

AbstractThe concept of self is the view or opinion of a person about himself covering everything he has both physical and psychological. How an individual thinks about his own image and all of his abilities. This study aims to (1) describe the social self-concept of Tri Murni Padang Panjang's childcare institutions, (2) describe the emotional self-concept of adolescents in Tri Murni Padang Panjang childcare institutions, (3) describe the moral self-concept of adolescent orphanage children Tri Murni Padang Panjang, (4) describes the cognitive self-concept of adolescents at Tri Murni Padang Panjang social care institutions. This type of research is quantitative descriptive research. The subjects of this study were Tri Murni Padang Panjang children orphanages. The research subjects were limited to only orphanages in middle and high school with a total of 89 people. The research was carried out by administering questionnaire instruments. Data were analyzed by percentage analysis. The findings of this study show that the results of the self-concept of adolescent orphanages in Tri Murni Padang Panjang are in the good category.The findings of this study show that the results of the self-concept of adolescent orphanages in Tri Murni Padang Panjang are in the good category. more details (1) the social self-concept of adolescents from Tri Murni Padang Panjang social care institutions are in good category, (2) the emotional self-concept of adolescents in Tri Murni Padang Panjang social care institutions are in good category, (3) moral self-concept of orphanage Tri Murni Padang Panjang's childcare is in a very good category, (4) cognitive self-concept of adolescent orphanages Tri Murni Padang Panjang in the good category.Keyword: Self Concept
KESIAPAN GURU KELAS MELAKSANAKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Putri, Suci Mustika; Khairani, Khairani; Yusri, Yusri
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 3, No 1 (2015): (Januari-Juli) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v7i1.5090

Abstract

Readiness is the condition of a person who makes him ready to respond in a certain way to the situation. This study aims to (1) describe the readiness of classroom teachers to carry out guidance and counseling services in primary schools throughout Padang viewed from the aspect of knowledge, (2) describe the readiness of class teachers to carry out guidance and counseling services in elementary schools throughout Padang City viewed from aspects skills, (3) describe the readiness of class teachers to carry out guidance and counseling services in primary schools throughout the city of Padang viewed from the aspect of attitude. This type of research is quantitative descriptive research. The population of the study came from elementary school (SD) teachers throughout the city of Padang totaling 429 teachers in grades 4, 5 and 6. Samples were taken using Cluster random sampling techniques, so that the number of samples was 37 teachers of grades 4, 5, and 6. The research was carried out by administering the questionnaire instrument. Data is analyzed by percentage analysis. The research findings show the results of the readiness of class teachers to carry out guidance and counseling services in elementary schools throughout the city of Padang in the good category. Keywords: Teacher readiness, Guidance and Counseling in Elementary School
KESIAPAN GURU KELAS MELAKSANAKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR SE-KOTA PADANG Khairani, Khairani; Yusri, Yusri
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 3, No 1 (2015): (Januari-Juli) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v7i1.5088

Abstract

AbstrakKesiapan adalah kondisi seseorang yang membuatnya siap untuk memberi respon dalam cara tertentu terhadap situasi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kesiapan guru kelas melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar se-Kota Padang dilihat dari aspek pengetahuan, (2) mendeskripsikan kesiapan guru kelas melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar se-Kota Padang dilihat dari aspek keterampilan, (3) mendeskripsikan kesiapan guru kelas melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar se-Kota Padang dilihat dari aspek sikap. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian berasal dari guru kelas sekolah dasar (SD) se-Kota Padang berjumlah 429 orang guru kelas 4, 5 dan 6. Sampel diambil menggunakan tekhnik Cluster random sampling, sehingga didapatkan jumlah sampel sebanyak 37 orang guru kelas 4, 5, dan 6. Penelitian dilaksanakan dengan mengadministrasikan insytrumen angket. Data dianalisisi dengan analisis persentase. Temuan penelitian menunjukkan hasil kesiapan guru kelas melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar se-Kota Padang berada pada kategori baik.Kata kunci: Kesiapan guru, Bimbingan dan Konseling di SD
Analisis Implementasi SAK ETAP Dalam Penyajian Laporan Keuangan Pada BUMDes Batu Batuah Desa Batu Tojah Kecamatan Barito Tuhup Raya Helmawanti, Nava; Yusri, Yusri; Rezeki, Yuliarti; Yanti, Sari
Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (Jebma) Vol. 3 No. 3 (2023): Artikel Riset Volume 3 Issue 3, November 2023
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jebma.v3i3.2922

Abstract

Penerapan SAK ETAP sebagai pedoman penyajian laporan keuangan masih kurang dipahami oleh pengelola BUMDes maupun pemerintah desa. Laporan keuangan merupakan informasi yang menyajikan kondisi keuangan entitas, yang berisi hasil dari proses akuntansi yang digunakan para pihak berkepentingan dalam mengambil keputusan, laporan keuangan yang disajikan harus sesuai dengan SAK ETAP agar laporan keuangan lebih efektif dan efisien serta dapat diandalkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi SAK ETAP dalam penyajian laporan keuangan pada BUMDes Batu Batuah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data yang digunakan yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa laporan keuangan yang disajikan belum sesuai dengan SAK ETAP. Laporan keuangan yang disajikan hanya terdiri dari neraca, laporan laba rugi, laporan perubahan modal dan laporan arus kas. BUMDes Batu Batuah tidak menyajikan catatan atas laporan keuangan dalam laporan pertanggungjawaban, serta kurangnya pengetahuan tentang pedoman SAK ETAP diantara pengurus BUMDes. Diharapkan pengurus BUMDes Batu Batuah dapat mengikuti pelatihan ataupun sosialisasi mengenai penyajian laporan keuangan agar penyusunan laporan keuangan sesuai dengan SAK ETAP. Kata kunci: Penerapan, Laporan Keuangan, BUMDes, SAK ETAP
Co-Authors Abbas, Ria Renita Abbas Abdal, Nurul Mukhlisah Abdul Malik Achmad, Abd. Kasim Adli, M. Adwani Adwani Aerosta, Danny Aerosta, Danny Kusuma Afrinia Ahmad Ahmad Ahmad Yahya Akmal Asman Alfatih, Ainun Najib Alinur, Alinur Alwi Fahruzy Nasution Amal, Amal Amaliah, Suci Analisa Analisa Analisa, Analisa Andi Safitri Sacita Angreany, Femmy Angriani, Reni Arifuddin Arifuddin Arigo Saci, Muhammad Amin Arini Junaeny Arya, Dandi Aska, Aulya Milatul Asrar, Muhamad Asry, Wina Aulia Azmi Aulia, Ajma Azhari Yahya Azidsul, Azidsul Bachtiar, Fauziah Bambang Purwanto, Muhammad Basri Basri Bernadetha Rizki Kaize br Tarigan, Fatin Nadifa Br. Bangun, Nirwana Budi Hartono Daulay, Dicky Edwar Deni Setiawan Doranggi, Selvina Elli Afrida Emilia Emilia Erma, Zetria Erman, Ery Erni Firdamayanti Faisal Rahman, Faisal Farida Aryani Fathul Jannah, Fathul Fatria Harwanto Febriani, Noor Rahmi Feranita Utama Firman , Firman Fitri, Ria Fitriana Fitriana Fitriani, Mustaani Guntur Guntur Gustini, Gustini H Hasmawati Haikal, Muhammad Erwin Hakim Hakim Halidya, Nur Hallatu, Trinovianto G. R Hamzah Hasyim Hamzah, Hamdan Hanip, Rival Harlianti, Dhea Hasbi, Nur Hasmariyanti, Hasmariyanti Helmawanti, Nava Herlina H Hetharia , Eklofien Hidayat, M. Hariadi Hiya, Nirmadarningsih Hutagalung, Genta Ulina Idris Idris Imran , Besse Imrayani Indah Permatasari Indriani, Erika Ishak Ishak Ismayani Ismayani Ivylentine Datu Palittin Jamilah Jamilah Jufri Jufri julian, julian Julius Anzar, Julius kalambe, Putri diana Kamarudin Kamarudin Kasno Kasno Khadijah, Nor Khairani Khairani Khairuddin Tampubolon Leasa, Elias Zadrak Lestari, Pratiwi Lewerissa, Yanti Amelia Lumban Batu, Fider M. Jafar Mahuli, Jenda Ingan Malik Firdaus, Moch Mannahali, Misnah Mantasiah, Mantasiah Masitah, Tina Herianty Ma’ruf, Zidni Moertiono, R.Juli Muhammad Anwar Muhammad Ilham Muhtar Muhtar Muslim Muslim Muthawali, Dede Ibrahim Muzakkir Muzakkir Nadhira, Ahmad Naidi, Pirman Naim, Yanto Nainggolan, Herrio Tekdi Najmah, Najmah Nasution, Alwi Fachruzy Nirdayanti Mustarih Novianty, Nadya Nugraha, Zen Achmad Redho Nur, Amal Nurachmy Sahnir Nurdin, Mochamat Nurfadillah Nurfadillah Nurmadhani Fitri Suyuthi Nurulpaik, Lik Octavia, Nurafni Pane, Armyen Panjaitan, Merry Natalia Parinduri, Ramadha Yanti Permatasari, Iin Pratama, M. Arifky Putri, Suci Mustika Qarimah, Inaya Ridhayanti R, Mantasiah R., Mantasiah Rahmadani Rahmadani Rahmawati, Nanda Hesti Rahmiwati, Anita Rahmiwati Rajamemang, Rajamemang Razali, Muhammad Retnaningtyas, Hanova Rani E. Rezeki, Yuliarti Rico Januar Sitorus Rifky, Muhammad Rini Anggraini, Rini Risma Risma, Risma Rizki Herdiani Rizma Adlia Syakurah Rohliah, Leni Rohmah, Anamalika Rosdiana, Andi Ruhul Kudus Ruma Bay, Rudolfus S., Ramdani Safrawali, Safrawali Sakaria Sakaria Saleh, Nurming Salim , Herli Samayo, M. Rio Samsul Hadi Sangalang, Reymart V Sapitri, Nurfaida Sari, Riri Velina Setia Budi Shafariana Shafariana Sibuea, Nunti Sine, Arman Sine Sirajuddin Sirajuddin Siti Nur Aisyah Sri Adrianti Muin Sudirman, Ummu Athiyah Sufardi Sufardi Suhaeni Suhaeni, Suhaeni Sukmana, M. Laily Qadry Sunarni Sunarni Supriadi Supriadi Suradi Suradi Surya Anantatama Sembiring Susan Susan Sutarno Sutarno Syadaruddin, Andi Syamsiar, Syamsiar Syamsu Rijal Syamsurijal Syamsurijal, Syamsurijal Syaputra, Arlian Fachrul Tanjung, Ahmad Khoirul Akhir Taufiq, Andi Muh Taufiq, Fildzah Hashifah Teja Rinanda To Anwar, Sakaria Ulfah, Nahdiati Wahyudi, Syafrizal Wahyudiono , Andhika wahyuni wahyuni Win Konadi Wulansari Kus, Rr Retno Yanti, Sari Yuliatil Adawiyah Harahap Yulis Hati Yus Witdarko, Yus Yusuf Rahim Yuwindry, Iwan