Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies LINK JURNAL KONFIKS Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Surya Medika Jurnal SOLMA SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam ILKOM Jurnal Ilmiah Celebes Education Review JURNAL PENELITIAN EKONOMI DAN AKUNTANSI (JPENSI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia ANALISIS - SCIENTIFIC JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND ACCOUNTING Indonesia Berdaya Journal of System and Computer Engineering PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Journal La Bisecoman Jurnal Dedikasi Jurnal Administrasi Pendidikan Islam TATOHI: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Journal Evaluation in Education (JEE) Abdimas Langkanae JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) Journal of Pharmaceutical Care and Sciences Wanatani Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Phonologie : Journal of Language and Literature INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Journal of Management and Administration Provision Journal Industrial Engineering and Management (JUST-ME) All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Journal Liaison Academia and Society KOLONI Eduvest - Journal of Universal Studies ORGANIZE: Journal of Economics, Management and Finance IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities PPSDP International Journal of Education Jeinsa : Jurnal Ekonomi Ichsan Sidenreng Rappang SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sadida: Islamic Communications and Media Studies RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Foreign Language Instruction Probe Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Law & Pass : International Journal of Law, Public Administration and Social Studies Mosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomika : Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Abdimas Bencoolen e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Ittishal : Jurnal Komunikasi dan Media Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Yusri Yusri
Universiti Kebangsaan Malaysia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 88 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Normalisasi Kekerasan Verbal Berbasis Digital di Lingkungan Sekolah: Studi Wacana pada Grup Media Sosial Pelajar Yusri, Yusri
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 5, No 2 (2025): HUMAN: South Asian Journal of Social Studies
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/human.v5i2.80743

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bentuk dan strategi bahasa dalam praktik kekerasan verbal digital serta menjelaskan bagaimana proses normalisasi kekerasan tersebut terjadi dalam interaksi pelajar di grup media sosial sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain Analisis Wacana. Data dikumpulkan melalui dokumentasi percakapan digital, observasi non-partisipan, dan wawancara semi-terstruktur pada beberapa grup media sosial pelajar tingkat sekolah menengah. Data dianalisis melalui tahapan transkripsi, pengkodean tematik, analisis strategi bahasa, dan interpretasi wacana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekerasan verbal digital muncul dalam berbagai bentuk, antara lain ejekan langsung, body shaming, labeling negatif, sarkasme, serta penggunaan emoji dan meme agresif sebagai alat penghinaan tersirat. Strategi linguistik yang digunakan pelajar dalam menyampaikan kekerasan verbal ditandai oleh penggunaan humor, ironi, hiperbola, dan intertekstualitas meme sehingga agresi verbal tampak sebagai candaan dan sulit diprotes. Temuan ini menegaskan bahwa bahasa berperan dalam mereproduksi budaya kekerasan di lingkungan sekolah dan bahwa pencegahan kekerasan verbal digital perlu mencakup penguatan literasi komunikasi yang etis dan reflektif dalam ruang digital sekolah. Kata Kunci: kekerasan verbal digital, analisis wacana, strategi bahasa, normalisasi kekerasan, komunikasi pelajar. 
Gender Stereotypes in Elementary School Textbooks in Indonesia: A Study of Visual and Narrative Representations Yusri, Yusri
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 28, No 2 (2025): Indonesian Journal of Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijes.v28i2.79991

Abstract

Abstract. This study aims to identify and analyze gender stereotypes in elementary school textbooks in Indonesia by examining both visual and narrative representations. Employing a qualitative approach alongside content analysis methods, the research seeks to uncover how the roles, professions, and characteristics of men and women are depicted in educational materials. Data were collected using documentation techniques, focusing on the text and illustrations found in textbooks officially used in elementary schools, which were subsequently analyzed through a coding and interpretation process informed by representational and multimodal analysis. The results reveal that these textbooks consistently reinforce gender stereotypes. Firstly, the division of roles between men and women is portrayed along traditional lines, with men depicted as the central figures in productive activities and leadership. In contrast, women are relegated to domestic roles. Secondly, prestigious and technical professions are predominantly represented as male domains, whereas service-oriented and domestic roles are typically assigned to women, thereby limiting students' career aspirations based on gender. Thirdly, personality traits and characteristics are presented in a biased manner, with men characterized as strong, rational, and courageous, while women are portrayed as patient, emotional, and submissive. Overall, these representational patterns suggest that textbooks do more than convey academic content; they also serve as agents of gender socialization, potentially perpetuating gender inequality in education and social life. This research underscores the need to develop more gender-sensitive textbooks to foster an inclusive and egalitarian learning environment that nurtures the potential of all students, free from the constraints of stereotypes
PELATIHAN ASYNCHRONOUS LEARNING DENGAN PLATFORM DAN MEDIA DIGITAL SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI COVID-19 DI MTS DINIYAH BABUSSALAM BANJARMASIN Rahman, Faisal; Azmi, Aulia; Yusri, Yusri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia Vol. 6 No. 1 (2023): April : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi covid-19 memaksa semua aspek kehidupan untuk beradaptasi, tidak terkecuali bidang Pendidikan. Proses pembelajaran dilaksanakan secara online, salah satunya melalui model Asynchronous Learning. Akan tetapi, hal tersebut justru memberikan alternatif pembelajaran yang dapat diimpleentasikan walaupun pandemi telah mereda. Walaupun begitu, hal ini memiliki beberapa tantangan tersendiri, salah satunya adalah kesiapan para pendidik dalam penerapannya serta memanfaatkan media dan platform digital dalam pembelajaran. Oleh karena itu, tim pengabdian masyarakat memberikan pelatihan mengenai penerapan Asynchronous Learning melalui media digital yang bertempat di MTs Babussalam. MTs Babussalam dipilih sebagai tempat pelatihan karena berdasarkan hasil analysis situasi menunjukkan para guru masih memrlukan peningkatan wawasan daam penerapan pembelajaran, khususnya dengan model Asynchronous Learning. Pelatihan yang dilaksanakan tidak hanya berupa penyampaian materi, tetapi juga memberikan kesempatan kepada para guru untuk mempraktikkan secara langsung pembelajaran menggunakan media digital Kahoot! di dalam kelas. Berdasarkan hasil evaluasi pelatihan, para guru mendapatkan peningkatan wawasan dan kesiapan dalam menerapkan model Asynchronous Learning dengan media digital khususnya Kahoot! sebagai alternatif pembelajaran pasca pandemic covid-19.
Beyond the Classroom Factors Driving Learners to Kampung Inggris Pare Bambang Purwanto, Muhammad; Malik Firdaus, Moch; Yusri, Yusri; Sutarno, Sutarno
Foreign Language Instruction Probe Vol. 4 No. 1 (2025): ELT Methodology
Publisher : STIT Buntet Pesantren Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54213/flip.v4i1.681

Abstract

Kampung Inggris Pare has become Indonesia's largest English learning center, attracting thousands of learners from various regions with diverse backgrounds. However, the main factors that drive them to choose Kampung Inggris over other course institutions have not been thoroughly researched. This study analyzes these factors and identifies the dominant factors in learners' decisions. This study used a qualitative descriptive method with a case study approach, involving 40 learners as research subjects. Data were collected through questionnaires, interviews, and observations, then analyzed using quantitative and qualitative descriptive approaches. The results show that intensive learning methods, a supportive environment, and affordable costs are the main factors that attract learners. The conclusion of this study confirms that Kampung Inggris has unique advantages that are difficult to find in other course institutions.
Pelatihan Arsiparis Perpustakaan SD Muhammadiyah Merauke: Penguatan Indeksasi, Digitalisasi, dan Sistem Temu Kembali Cepat Hanip, Rival; Wahyudiono , Andhika; Ruma Bay, Rudolfus; Hetharia , Eklofien; Yusri, Yusri
SEWAGATI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): SEWAGATI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sarau Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61461/sjpm.v4i2.139

Abstract

Program pengabdian berupa pelatihan arsiparis perpustakaan di SD Muhammadiyah Merauke disusun sebagai respon terhadap rendahnya kompetensi pengelolaan arsip di sekolah dasar daerah. Metodologi menggunakan pendekatan mixed methods, mencakup survei awal, analisis kebutuhan, penyusunan modul, implementasi melalui lokakarya, pendampingan, dan evaluasi hasil melalui perbandingan nilai pretest dan posttest. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan, di mana nilai rata-rata peserta naik dari 52,4 menjadi 78,5, efektivitas indeksasi meningkat dari 40% menjadi 85%, serta rata-rata waktu pencarian arsip berkurang dari 5,2 menit menjadi 1,8 menit. Berdasarkan pembahasan, pelatihan berbasis partisipatif terbukti mengurangi resistensi terhadap teknologi, meski kendala infrastruktur masih ada, sehingga kesimpulannya pelatihan kontekstual ini efektif, berkelanjutan, dan layak direplikasi secara luas.
Pengaruh Komunikasi Media dalam Pembentukan Persepsi Publik pada Isu Pemilu: Meta-Analisis Kajian Bahasa, Framing, dan Konstruksi Makna Yusri, Yusri; Hasmawati, Hasmawati; Mannahali, Misnah; Anwar, Muhammad
SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Vol 3, No 2 (2023): SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities
Publisher : SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/societies.v3i2.81876

Abstract

Pemilu merupakan peristiwa politik yang sangat bergantung pada peran media massa sebagai sumber utama informasi publik. Cara media mengonstruksi realitas pemilu melalui pilihan bahasa, strategi framing, dan pembingkaian makna memiliki pengaruh signifikan terhadap pembentukan persepsi, sikap, dan preferensi politik masyarakat. Namun, kajian mengenai pengaruh komunikasi media terhadap persepsi publik pada isu pemilu masih tersebar di berbagai disiplin dan belum dipetakan secara komprehensif dari perspektif linguistik dan analisis wacana. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan meta-analisis terhadap studi-studi yang mengkaji pemberitaan pemilu dalam media massa dengan fokus pada analisis bahasa, framing, dan konstruksi makna. Meta-analisis dilakukan secara kualitatif terhadap artikel jurnal nasional dan internasional bereputasi yang terbit dalam dua dekade terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa media secara konsisten menggunakan strategi framing tertentu, seperti personalisasi kandidat, polarisasi politik, konflik, dan simplifikasi isu, yang direalisasikan melalui pilihan leksikal, metafora, struktur naratif, serta representasi aktor sosial. Strategi linguistik tersebut berkontribusi pada pembentukan persepsi publik yang tidak netral, termasuk penguatan bias politik, emosionalisasi pilihan pemilih, dan reduksi substansi isu kebijakan. Selain itu, meta-analisis ini mengungkap keterbatasan penelitian sebelumnya yang masih minim mengaitkan temuan linguistik dengan implikasi praktis bagi etika jurnalisme dan literasi politik publik. Penelitian ini berkontribusi dengan menyajikan peta konseptual komunikasi media pemilu berbasis linguistik serta merekomendasikan arah penelitian dan pengembangan praktik pemberitaan pemilu yang lebih informatif, proporsional, dan berorientasi pada kepentingan demokrasi.Kata kunci: pemilu, komunikasi media, framing, analisis wacana, persepsi publik, meta-analisis
Wacana Perubahan Iklim dalam Media Massa: Meta-Analisis Kajian Linguistik dan Analisis Wacana Yusri, Yusri; Mannahali, Misnah; Hasmawati, Hasmawati; Anwar, Muhammad
INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities Vol 4, No 2 (2024): INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities
Publisher : INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/.v4i2.81875

Abstract

Perubahan iklim merupakan isu global yang semakin intens diberitakan media massa dan berperan penting dalam membentuk pemahaman, sikap, serta respons publik. Namun, kajian linguistik dan analisis wacana mengenai representasi perubahan iklim masih tersebar, beragam secara metodologis, dan belum terpetakan secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan meta-analisis terhadap studi-studi linguistik dan analisis wacana yang mengkaji wacana perubahan iklim dalam media massa, guna mengidentifikasi pola temuan, kecenderungan teoretis, pendekatan metodologis, serta celah riset yang masih terbuka. Metode yang digunakan adalah meta-analisis kualitatif terhadap artikel jurnal nasional dan internasional bereputasi yang terbit dalam dua dekade terakhir, dengan fokus pada analisis framing, metafora, leksikogramatika, aktor sosial, serta strategi retoris dalam pemberitaan perubahan iklim. Hasil meta-analisis menunjukkan bahwa media cenderung membingkai perubahan iklim melalui pola alarmisme, politisasi, dan personifikasi aktor, yang berdampak pada ambiguitas tanggung jawab serta fragmentasi makna risiko iklim di tingkat publik. Selain itu, ditemukan dominasi pendekatan analisis wacana kritis dan framing, sementara kajian yang berorientasi pada implikasi praktis bagi jurnalisme dan literasi publik masih terbatas. Penelitian ini berkontribusi pada penguatan kajian linguistik terapan dengan menyajikan peta konseptual wacana perubahan iklim di media massa serta merekomendasikan arah penelitian lanjutan yang berorientasi pada pengembangan panduan jurnalisme dan komunikasi iklim yang lebih informatif, proporsional, dan berorientasi kepentingan publik.Kata Kunci: perubahan iklim, media massa, linguistik, analisis wacana, framing, meta-analisis
Monitoring Keragaman Jenis Arthropoda pada Pertanaman Padi melalui Penggunaan Alat Perangkap Light Trap Berbasis Tenaga Surya Andi Safitri Sacita; Yusri, Yusri
Wanatani Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/wanatani.v5i2.588

Abstract

Serangan hama pada pertanaman padi menjadi salah satu faktor penyebab terjadinya penurunan produksi. Penggunaan alat perangkap light trap merupakan salah satu upaya efektif yang dapat dilakukan untuk menekan serangan serta membantu dalam memonitoring jenis hama pada pertanaman padi. Penelitian ini dilakukan di Desa Pattedong Selatan, Kecamatan Ponrang Selatan, Kabupaten Luwu, Sulawesi Selatan pada bulan Agustus - September 2025. Penelitian dilakukan dengan memasang alat perangkap light trap disekitar area pertanaman padi kemudian dilakukan pengamatan jenis hama yang terjerap pada alat perangkap tersebut. Berdasarkan hasil pengamatan pada alat light trap terdapat beberapa jenis hama Arthropoda yang paling banyak terperangkap diantaranya Penggerek batang padi (Schirpophaga innonata), Wereng coklat (Nilaparvata lugens), Wereng hijau (Nephotettix virescens), Hama penggulung daun (Cnaphalocrosis medinalis), Ulat grayak (Spodoptera litura), dan Lalat bibit (Hydrellia spp.). Selain hama, ditemukan pula beberapa jenis predator dan parasitoid.
MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU SEKOLAH DASAR MELALUI PERMAINAN RAKYAT SUKU MALIND UNTUK PEMBELAJARAN BERMAKNA (MEANINGFUL LEARNING) Kaize, Bernadetha Rizki; Rediani, Ni Nyoman; Nainggolan, Herrio Tekdi; Yusri, Yusri
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v6i1.9418

Abstract

Learning in schools along the South Papua border is still less meaningful because it has not been integrated with the local cultural context. This Community Service program aims to develop learning based on traditional games of the Malind tribe to realize Meaningful Learning in elementary schools located in the South Papua–Papua New Guinea border area. The program involved 20 teachers and was implemented through three stages: identification and documentation of relevant traditional games, training on designing learning activities based on traditional games, and mentoring the implementation of learning in the classroom. Evaluation was conducted using pretests and posttests in the form of 30 multiple-choice questions to measure improvements in teachers’ understanding. The data were analyzed using gain scores to determine differences between participants’ initial and final abilities. The results showed an increase in teachers’ competence with a gain score of 0.45, categorized as moderate. Learning based on Malind traditional games was also proven to support character development, such as cooperation, sportsmanship, and appreciation of local culture. Therefore, this model has the potential to create Meaningful Learning experiences while preserving local cultural values and is expected to be replicated in other border schools with similar characteristics in the future. ABSTRAK Pembelajaran di sekolah-sekolah wilayah perbatasan Papua Selatan masih belum optimal karena belum terintegrasi dengan budaya lokal yang dimiliki masyarakat setempat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran berbasis permainan rakyat Suku Malind sebagai upaya mewujudkan Meaningful Learning di SD perbatasan Papua Selatan–Papua Nugini. Program ini melibatkan 20 guru yang dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu pendataan dan pendokumentasian permainan rakyat yang relevan, pelatihan penyusunan desain pembelajaran berbasis permainan tradisional, serta pendampingan implementasi pembelajaran di kelas. Evaluasi program dilakukan melalui pretest dan posttest berupa 30 soal pilihan ganda untuk mengukur peningkatan pemahaman guru. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan gain score guna mengetahui perbedaan kemampuan peserta sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru sebesar 0,45 dengan kategori sedang. Selain meningkatkan kompetensi guru, pembelajaran berbasis permainan rakyat Suku Malind juga berkontribusi dalam penguatan nilai karakter, seperti kerja sama, sportivitas, dan kecintaan terhadap budaya lokal. Oleh karena itu, model pembelajaran ini berpotensi menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna sekaligus menjaga kelestarian nilai-nilai budaya, serta dapat direplikasi pada sekolah-sekolah perbatasan lain dengan karakteristik yang serupa di masa mendatang  
The Influence of the Board of Commissioners and the Board of Directors on Tax Avoidance with Gender Diversity as a Moderating Variable Wahyuni, Wahyuni; Analisa, Analisa; Yusri, Yusri; Yanti, Sari
TRANSEKONOMIKA: AKUNTANSI, BISNIS DAN KEUANGAN Vol. 5 No. 2 (2025): March 2025
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/transekonomika.v5i2.875

Abstract

This paper aimed to examine how the commissioners board and the board of directors impact tax avoidance, while also considering gender diversity as a moderating factor. This study analyzes all coal industry companies listed on the IDX (2020-2022) using purposeful sampling (48 data points). Multiple linear regression and Moderated Regression Analysis (MRA) were employed to examine variable relationships and moderating effects. The t-test results showed a noteworthy impact from both the board of commissioners and the board of directors on tax evasion. The significance value for the board of commissioners' impact was 0.014, which was below the threshold of 0.05. Similarly, the significance value for the board of directors' impact was 0.037, also below the threshold of 0.05. This suggests that both governing bodies had a noteworthy effect on tax avoidance. The F-test indicated that both the board of commissioners and the board of directors had a significant impact on tax avoidance as their significance values were less than 0.05. This suggests that both boards had a combined influence on tax avoidance. Additionally, the MRA test demonstrated that the inclusion of gender diversity in the board of commissioners led to a notable effect on tax avoidance, with a significance level lower than 0.05. Likewise, the presence of various genders in the board of directors had a notable impact on tax evasion, with a significance level lower than 0.05. These findings suggest that gender diversity may influence the dynamics between the board of commissioners, board of directors, and tax avoidance practices.
Co-Authors Abbas, Ria Renita Abbas Abdal, Nurul Mukhlisah Abdul Malik Achmad, Abd. Kasim Adli, M. Adwani Adwani Aerosta, Danny Aerosta, Danny Kusuma Afrinia Ahmad Ahmad Ahmad Yahya Akmal Asman Alfatih, Ainun Najib Alinur, Alinur Alwi Fahruzy Nasution Amal, Amal Amaliah, Suci Analisa Analisa Analisa, Analisa Andi Safitri Sacita Angreany, Femmy Angriani, Reni Arifuddin Arifuddin Arigo Saci, Muhammad Amin Arini Junaeny Arya, Dandi Aska, Aulya Milatul Asrar, Muhamad Asry, Wina Aulia Azmi Aulia, Ajma Azhari Yahya Azidsul, Azidsul Bachtiar, Fauziah Bambang Purwanto, Muhammad Basri Basri Bernadetha Rizki Kaize br Tarigan, Fatin Nadifa Br. Bangun, Nirwana Budi Hartono Daulay, Dicky Edwar Deni Setiawan Doranggi, Selvina Elli Afrida Emilia Emilia Erma, Zetria Erman, Ery Erni Firdamayanti Faisal Rahman, Faisal Farida Aryani Fathul Jannah, Fathul Fatria Harwanto Febriani, Noor Rahmi Feranita Utama Firman , Firman Fitri, Ria Fitriana Fitriana Fitriani, Mustaani Guntur Guntur Gustini, Gustini H Hasmawati Haikal, Muhammad Erwin Hakim Hakim Halidya, Nur Hallatu, Trinovianto G. R Hamzah Hasyim Hamzah, Hamdan Hanip, Rival Harlianti, Dhea Hasbi, Nur Hasmariyanti, Hasmariyanti Helmawanti, Nava Herlina H Hetharia , Eklofien Hidayat, M. Hariadi Hiya, Nirmadarningsih Hutagalung, Genta Ulina Idris Idris Imran , Besse Imrayani Indah Permatasari Indriani, Erika Ishak Ishak Ismayani Ismayani Ivylentine Datu Palittin Jamilah Jamilah Jufri Jufri julian, julian Julius Anzar, Julius kalambe, Putri diana Kamarudin Kamarudin Kasno Kasno Khadijah, Nor Khairani Khairani Khairuddin Tampubolon Leasa, Elias Zadrak Lestari, Pratiwi Lewerissa, Yanti Amelia Lumban Batu, Fider M. Jafar Mahuli, Jenda Ingan Malik Firdaus, Moch Mannahali, Misnah Mantasiah, Mantasiah Masitah, Tina Herianty Ma’ruf, Zidni Moertiono, R.Juli Muhammad Anwar Muhammad Ilham Muhtar Muhtar Muslim Muslim Muthawali, Dede Ibrahim Muzakkir Muzakkir Nadhira, Ahmad Naidi, Pirman Naim, Yanto Nainggolan, Herrio Tekdi Najmah, Najmah Nasution, Alwi Fachruzy Nirdayanti Mustarih Novianty, Nadya Nugraha, Zen Achmad Redho Nur, Amal Nurachmy Sahnir Nurdin, Mochamat Nurfadillah Nurfadillah Nurmadhani Fitri Suyuthi Nurulpaik, Lik Octavia, Nurafni Pane, Armyen Panjaitan, Merry Natalia Parinduri, Ramadha Yanti Permatasari, Iin Pratama, M. Arifky Putri, Suci Mustika Qarimah, Inaya Ridhayanti R, Mantasiah R., Mantasiah Rahmadani Rahmadani Rahmawati, Nanda Hesti Rahmiwati, Anita Rahmiwati Rajamemang, Rajamemang Razali, Muhammad Retnaningtyas, Hanova Rani E. Rezeki, Yuliarti Rico Januar Sitorus Rifky, Muhammad Rini Anggraini, Rini Risma Risma, Risma Rizki Herdiani Rizma Adlia Syakurah Rohliah, Leni Rohmah, Anamalika Rosdiana, Andi Ruhul Kudus Ruma Bay, Rudolfus S., Ramdani Safrawali, Safrawali Sakaria Sakaria Saleh, Nurming Salim , Herli Samayo, M. Rio Samsul Hadi Sangalang, Reymart V Sapitri, Nurfaida Sari, Riri Velina Setia Budi Shafariana Shafariana Sibuea, Nunti Sine, Arman Sine Sirajuddin Sirajuddin Siti Nur Aisyah Sri Adrianti Muin Sudirman, Ummu Athiyah Sufardi Sufardi Suhaeni Suhaeni, Suhaeni Sukmana, M. Laily Qadry Sunarni Sunarni Supriadi Supriadi Suradi Suradi Surya Anantatama Sembiring Susan Susan Sutarno Sutarno Syadaruddin, Andi Syamsiar, Syamsiar Syamsu Rijal Syamsurijal Syamsurijal, Syamsurijal Syaputra, Arlian Fachrul Tanjung, Ahmad Khoirul Akhir Taufiq, Andi Muh Taufiq, Fildzah Hashifah Teja Rinanda To Anwar, Sakaria Ulfah, Nahdiati Wahyudi, Syafrizal Wahyudiono , Andhika wahyuni wahyuni Win Konadi Wulansari Kus, Rr Retno Yanti, Sari Yuliatil Adawiyah Harahap Yulis Hati Yus Witdarko, Yus Yusuf Rahim Yuwindry, Iwan