p-Index From 2020 - 2025
15.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Organisasi IBDA` : Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Gadjah Mada International Journal of Business Journal of Nonformal Education Media Trend: Berkala Kajian Ekonomi dan Studi Pembangunan Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM) E-Journal Jurnal Manajemen. PSYMPATHIC An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMB) Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Komunikasi Jurnal Psikologi Talenta SRIWIJAYA INTERNATIONAL JOURNAL OF DYNAMIC ECONOMICS AND BUSINESS Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran dan Dakwah Pembangunan Prosiding Seminar Nasional Pakar VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Supply Chain Management Islamic Review : Jurnal Riset dan Kajian Keislaman AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM YUME : Journal of Management Jambura Journal of Community Empowerment Nizham Journal of Islamic Studies JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Jurnal Doktor Manajemen (JDM) Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Dinasti International Journal of Management Science Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Manajemen Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Bisnisman : Riset Bisnis dan Manajemen ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Jurnal Visi Komunikasi JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan (JUSHPEN) Student Journal of Community Education Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Golden Ratio of Data in Summary Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat Singa Podium (JPMSIPO) Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dewantara AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat International Journal of Economics and Management Sciences Jurnal Semesta Ilmu Manajemen dan Ekonomi Afeksi: Jurnal Psikologi PESHUM Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Claim Missing Document
Check
Articles

Team Based Project Learning Model on The MBKM Course in The Department of Nonformal Education Abdul, Rahmat; Zubaidi, Muhammad; Mirnawati, Mira; Mobo, Froilan Delute
Journal of Nonformal Education Vol 8, No 2 (2022): August: Community Education, Community Empowerment
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v8i2.34194

Abstract

The PISA ranking places Indonesia in 2019 at 74th, or the 6th bottom of the 79 countries surveyed. From this data alone, we can describe how low the cognitive abilities or intelligence of Indonesian students are. In the education curriculum, the government has designed special standards so that Indonesian students are increasingly trained in their cognitive abilities, and are increasingly able to solve problems well. Freedom to learn is an idea that gives freedom to educators and students in determining the learning system. The purpose of the declaration of independent learning is to create a meaningful education and emphasize aspects of skills and experiences in learning. The spirit brought by the concept of independent learning is the flexibility and freedom in designing and managing learning for educational actors, ranging from educational institutions, educators, to students. The main programs are: the ease of opening new study programs, changes to the accreditation system for higher lecturers, the convenience of state higher education institutions becoming state universities with legal entities, and the right to study for three semesters outside the study program. Students are given the freedom to take credits outside the study program, three semesters which are meant in the form of 1 semester of opportunity to take courses outside the study program and 2 semesters of participating in learning activities outside of higher education. Various forms of learning activities outside of tertiary institutions, including conducting internships/work practices in industry or other workplaces, implementing community service projects in villages, teaching in educational units, participating in student exchanges, conducting research, conducting entrepreneurial activities, conducting studies/ independent projects, and following humanitarian programs. All these activities must be carried out by students with guidance from the lecturer. The learning process at the Merdeka Campus is one of the most essential manifestations of student-centered learning. Learning in the Merdeka Campus provides challenges and opportunities for the development of innovation, creativity, capacity, personality, and student needs, as well as developing independence in seeking and finding knowledge through realities and field dynamics such as ability requirements, real problems, social interaction, collaboration, self-management, performance demands, targets and achievements. Through an independent learning program that is well designed and implemented, students' hard and soft skills will be formed strongly.
The Effect of The Board of Directors, Audit Committee, and Company Size on The Integrity of Financial Statements (Empirical Study on State-Owned Enterpriseslisted on The Indonesia Stock Exchange 2016-2020 Period) Sri Anah; Rizky Mustika Anggraeni; Abdul Rahmat
Journal of Accounting and Finance Management Vol. 4 No. 2 (2023): Journal of Accounting and Finance Management (May-June 2023)
Publisher : DINASTI RESEARCH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jafm.v4i2.212

Abstract

This study aims to analyze and obtain empirical evidence about the effect of the board of directors, audit committee and company size on financial statements proxied by conservatism. The sample in this study consisted of 20 State-Owned Enterprises (BUMN) in 2016-2020. With the saturated sample method. This study uses Multiple Linear Regression analysis using SPSS to test the Board of Directors, Audit Committee and Company Size on the Integrity of Financial Statements. The results of this study indicate that the Board of Directors has no effect on the Integrity of Financial Statements, while the Audit Committee and Company Size have an effect on the Integrity of Financial Statements.
Alphabet Flashcards: Instructional Media in the Process of Learning While Playing at the Community Learning Activity Center Mozes Markus Wullur; Marien Pinontoan; Ronny G. Dumanaw; Abdul Rahmat
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 2 (2023): Issue In Press
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i2.3240

Abstract

The purposes of this research are to design, apply, and find the effectiveness of alphabet card learning media in the Community Learning Activity Center (hereafter, PKBM) in North Sulawesi Province. This study used the Research and Development method, following the stages of ADDIE model development research. This research is designed for 2 years and the first year 2022 has been carried out in 3 stages, namely: 1) Analyze stage, 2) the Design stage, and 3) the Development Stage. Meanwhile, for the second year, there will be 2 stages, the Implementation Stage, and the Evaluation stage. It was concluded that the prototype product design of Alphabet Card Learning The application of the development of the learning process is carried out through stages: recruitment of tutors, learning residents and forming study groups, conducting Training of Trainers (TOT) for tutors; and trials development. The learning process is effective because the residents who were formerly literate but forgot their letters have re-learned them, an improvement in the cognitive abilities to learn citizens, a better ability to put letters together to form meaningful words, and citizens who are learning become more involved. It is suggested that: 1) The teacher must develop an adaptable lesson plan; 2) The following aspects require revision: (1). the physical card alphabet's size in both height and width; (2). For the sake of IPR and patent rights, a unique logo is required. 3). At the Implementation and Evaluation stage, this study must be continued.
The Effect of Job Satisfaction, Work Environment and Workload on Employee Loyalty at PT True Prime Jakarta: English Abdul Rahmat; Fajri Rasyidi
Dinasti International Journal of Management Science Vol. 4 No. 5 (2023): Dinasti International Journal of Management Science (May - June 2023)
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/dijms.v4i5.1741

Abstract

This study is to determine the effect of job satisfaction, work environment and workload on employee loyalty of PT. True Prime. The object of this research is all employees who work at PT. True Prime. This research was conducted on 48 respondents using a quantitative descriptive approach. Determination of sample size using a saturated sample technique that is taking the entire population. The approach used in this research is Structural Equation Model (SEM) with Smart-PLS analysis tool. Therefore, the results of this study state that the variable job satisfaction has a significant positive effect on employee loyalty, the work environment has a significant positive effect on employee loyalty and workload has a positive and significant effect on employee loyalty at PT. True Prime.
Model Pembelajaran Literasi Digital dalam Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Society 5.0 Tosan Fitria R; Abdjul Djafar; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.527-532.2023

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi digital pada masyarakat dengan fokus pada penggunaan internet pada konteks pemberdayaan masyarakat dibidang pengembangan diri dan ekonomi. Masyarakat membutuhkan pelatihan yang lebih lanjut untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan berkonstribusi pada perluasan sektor ekonomi kreatif Indonesia. literasi digital masyarakat harus ditingkatkan dalam hal kemampuan berkolaborasi diruang digital, dan pendidikan tentang kolaborasi harus dilakukan sesuai dengan etika dan keamanan digital agar masyarakat dapat berkolaborasi dengan aman dari kejahatan dunia maya. Masyarakat masih kekurangan literasi digital yang diperlukan untuk memilih mana yang nyata dan mana yang hoax. Literasi digital berkaitan dengan kemampuan memanfaatkan teknologi digital untuk pemberdayaan ekonomi masyarakat termasuk dalam kategori kurang mahir secara digital dalam memanfaatkan teknologi digital literasi digital masyarakat terkait pengembangan diri juga masih kurang dan harus difokuskan untuk menambah wawasan akses informasi diranah digital untuk pengembangan karir dan potensi diri serta penggunaan komunitas yang mendukung pertumbuhan masyarakat dan penyembuhan diri.
Evaluasi Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Pendekatan STEM Reza Rifaldi; Jelepion Tambuni; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.319-324.2023

Abstract

Artikel ini membahas evaluasi pembelajaran blended learning menggunakan pendekatan STEM. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui relevansi dan efektivitas kombinasi model pembelajaran blended learning dengan pendekatan STEM pada era new normal pasca COVID-19. Metode yang digunakan dalam artikel ini meliputi tinjauan literatur terhadap 3 artikel penelitian dengan kata kunci blended learning dan STEM yang diterbtikan sejak tahun 2022. Subjek penelitian adalah siswa dan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran blended learning dengan pendekatan STEM meningkatkan efektivitas pembelajaran, dimana terdapat peningkatan kemampuan berfikir kritis dan kemampuan literasi pada sampel penelitian. Agar dapat lebih meningkatkan efektivitas pembelajaran, peserta didik dapat menambahkan atau memodifikasi pembelajaran sesuai dengan kondisi siswa, kondisi lingkungan pembelajaran, serta materi pembelajaran.
Pelatihan Kepemimpinan Karang Taruna dan Kepeloporan melalui Strategi Pengembangan Model Transformative Learning di Gorontalo Puspita Djailani; Fatma Ali; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.449-454.2023

Abstract

Pembelajaran transformatif adalah proses pembelajaran yang “mendekatkan pemuda karang taruna Dembe Jaya dengan kenyataan”dan menghadirkan pengetahuan kritis, reflektif. Pembinaan kepemudaan dengan model pembelajaran transformatif dilaksanakan karena masih minimnya organisasi kepemudaan dan minimnya partisipasi kepemudaan ini sehingga menyebabkan karang taruna dembe jaya on/off. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan cra menggunakan jenis data kualitatif teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi wawancara dan dokumentasi.analisis perumusan masalah dan analisis model oleh miles dan huberman yang digunakan dalam analisis data, yaitu. H. Reduksi data, penyajian dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efek pendampingan organisasi kepemudaan dengan model pembelajaran transformatif meliputi efek pendidikan dan efek samping yang dialami oleh pemuda di karang taruna Dembe Jaya.
Pengaruh Pemanfaatan Game Edukasi Wordwall Pada Hasil Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Siswa di Sekolah Melianti Dotutinggi; Alwiyanto Zees; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.363-368.2023

Abstract

Game edukasi Wordwall merupakan aplikasi browser yang sangat menarik dengan tujuannya sebagai sumber siswa untuk belajar, sebagai media, dan alat penilai yang menyenangkan untuk siswa.Penelitian ini menggunakan desain penelitian systematic review. systematic review ialah tinjauan literatur yang mensintesis(merangkum) semua studi yang relevan serta memberikan penilaian terhadap apa yang diketahui dari topik studi itu.Kegiatan belajar siswa sebelum menggunakan game edukasi wordwall dan setelah menggunakan game edukasi wordwall, di mana dari ke 3 artikel yang dipaparkan hasil posttest tertinggi sebesar 93,33%. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan penggunaan media game edukasi Wordwall dapat mempengaruhi minat belajar siswa, terbukti dari hasil angket sebagai pretest dalam penggunaan media game edukasi wordwall dan memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa, dalam meningkatkan keaktifan, minat dan motivasi siswa dalam belajar, maka dari itu game edukasi wordwall sangat bermanfaat dan berpengaruh besar pada peningkatan hasil belajar siswa terhadap pemebelajaran.
Pengunaan media Pemasaran Berbasis Instagram di Kalangan Wirausawan Muda Gorontalo Moh Dwi Anjas Karepesina; Zulkifli Lie; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.455-460.2023

Abstract

era zaman sekarang ini media sosial banyak digunakan oleh sebagian kaum muda yang sedang berkecimpung dalam dunia kewirausahaan guna digunakan media sebagai pemasaran jualan mereka. adapun tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemanfaatan penggunaan media pemasaran online berupa aplikasi instagram oleh para wirausaha muda di daerah gorontalo. Pendekatan penelitian ini yakni secara kualitatif deskriptif dengan pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara, serta kajian terhadap literatur-literatur pustaka online yang dapat dipercaya. Fenomena penggunaan media sosial yang digunakan sebagai media pemasaran ini didapatkan juga di lingkungan para anak muda wirausawan gorontalo yang memanfaatkan inovasi teknologi informasi tersebut yang terbukti berdampak dalam peningkatan hasil jualan usaha mereka.
Mengembangkan Kompetensi Guru dan Melaksankan Evaluasi Motivasi Belajar Menggunkan Platform E-Learning Pada Masa Pandemi di Era Merdeka Belajar Rahmat Fauzi Kadullah; Kevin Lanti; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.369-374.2023

Abstract

Di sekolah, Guru mempunyai peran sekaligus menjadi faktor penentu dalam keberhasilan pencapaian tujuan  pembelajaran dan untuk mengetahui keberhasilan tujuan suatu program pembelajaran tersebut, dibutuhkan lah kegiatan evaluasi. Kegiatan Evaluasi ini penting dilakukan, guna meninjau  keberhasilan suatu program dan  menentukan suatu keputusan dalam kegiatan belajar mengajar pada era merdeka belajar. Persoalan mengenai metode pembelajaran yang masih digunakan selama masa pandemic Covid-19 yaitu pembelajaran yang dilakukan dengan metode dalam  jaringan (daring) sebagai pengganti kuliah tatap muka. Asumsi awalnya adalah sebelum pandemic ada anggapa bahwa pembelajaran yang dilakukan dengan pengggunaan teknologi memberikan motivasi lebih kepada mahasiswa jika dibandingkan dengan belajar secara tatap muka, karena memberikan pengalaman baru terhadap mahasiswa pelaksanaan kegiatan belajar begitupun pada kebermaknaan belajar. Dari penelitian yang sudah dilakukan menunjukan bahwa belajar secara online dengan e-learning tidak begitu memberikan motivasi yang baik bagi mahasiswa dalam berbabagi aspek.
Co-Authors Abdjul Djafar Abdul Gani Abdul Wahab Abdullah, Mariani Abdulxakimov Zuhrali Tursunalievich Abdulxakimov Zuhrali Tursunalievich Abimayu, Muhammad Erikko admin-bisnisman, admin-bisnisman Afriani Putri Timbowo Agustia Putri Salsabila Aidin, Nurul Akbar Dzulfikar Alfareza Thaib Alfiah Hairani Ali, Mukti Alwiyanto Zees Amaliya Ladju Amna Limonu Amzad Samudro Ana Liza R. Garcia Andi Herman Jaya Andi Nasrawaty Hamid Andriyanto Hasan Ani Safitri Siddik Anwar, Hilwa Aprianto Rizki Diu Aprilia Anggi Fernanda Eka Saputri Arifin Suking Ariyani, Fitrah Asri, Asmulyani Aswi, Aswi Ayu Atikah Kurdi Saputri Babuta, Asma Is Bachtiar Amrullah Dumbela Berutu, Harry Laurent Perolihen Boiziardi, Boiziardi Bulturbayevich, Mullabayev Baxtiyarjon Christina Christina Dajani Suleman Deddi Fasmadhi Devi Indriani Tuliabu Devi Tri Utami Dian Heriyani Dumanaw, Ronny G. Dwikornida, Dwikornida Dwilita Latifa Tonggi Dyah Nuriah Linggar Septiyanti Elmia Umar Elvira N. Pobela Endri Ergashev Jamshid Jamoliddinovich Eri Marlapa Eri Sarimanah Ernawati S. Husain Fadel Muhammad Fadhila Dhia Malihah Fadhilah Hajarwati Abas Fadliyanto Ibrahim Fajar Saputra Pratama Fajri Lalisu Fajri Rasyidi Farid Moh. Adrian Fatma Ali Feronika Ekawati Firdaus, faradillah Firmansyah Firmansyah Fitriani Maruwae Fitrimahsha, Arina Fory A Naway Fory Armin Naway Froilan D Mobo Froilan D Mobo Froilan Delute Mobo Fuzi, Muhammad Rizal Ghazi Mohammad Takal Ghustyan Ghema Ramadhan Hakop Walangadi Hamdan Hamida Ombili Hari Sapto Adji Haris, Rifda Athiyya Harun, Hisyam Hasmin Tamsah Helmi Y Supu Hendra Hendra Hisyam Harun I Nengah Widiantara Ibrahim Gani, Nur Anisa Binti Idris, Inas Amelia Ifana Lumayo Ikhfan Haris Inas Amelia Idris Indira Oktaviyani Badaru Isa Ulandari Isa, Abd. Hamid Ismaniar Ismaniar Isnanto Isnanto Istiqomah, St Hadjar Nurul Jelepion Tambuni Jimmy Herman Sinaulan Kalysa Nayla Amin Kamal, Riska Ayu N. Karlos Wulla Rato Keumalawati, Cut Kevin Lanti Khaera, Alfi Khoir Affandi Kurnia, Meita Lefi La Ode Karlan lahay, rahmat Lina Sinaulan, Ramlani Lintang Markhamah Watianur Azizah Litami Cahyani Maida LUKMAN, LUKMAN Luluk Tri Harinie Magfirawati Karim Mallaboyev Nosirjon Murodullayevich Mamonto, Ertiwi Mansur Kadir Mardia Bin Smith Marien Pinontoan Marien Pinontoan Marien Pinontoan Marisa Jemmy Maryam Rahim Mar’atul Jannah Biki Md. Shodiq Meliani Meliani Melianti Dotutinggi Melizubaida Mahmud Mintarsih Arbarini Mira Mirnawati Mirantika Pakaya Misran Rahman Mobo, Froilan Delute Moh Dwi Anjas Karepesina Moh. Aryansah D. P. Bobihoe Mohamad Zubaidi Mohammad Zulfikar Mohd Khairuddin Hashim Mozes Markus Wullur Mozes Markus Wullur Muhammad Ibrahim Muhammad Noor Hidayat Muharlin Syah Mujtaba Jamal Mullabayev Baxtiyarjon Bulturbayevich Mupia Mupia Murni Ali Mutiara Damayanti Doloan Nana Erlina S Humonggi Nandika A Koni Naway, Fory Armin Ni Ketut Sri Ariyanti Ni Luh Rini Puspita Ni Nyoman Dewi Asih Ni Nyoman Dewi Asih Ni Putu Ayu Lestari Ni Putu Ayu Lestari Nikita S. Ahmad Nopriadi Saputra Nur Vadilla Katili Nurain Saleh Nurchalis Mokoagow Nurjanna Nurul Aidin Nurul Fauziyah, Nurul Nurul Hikmah Nurul Miftah Sugeha Oktaviani Sawitri Oktoriny, Fitra Pagal, Marijoy Samonte Paijan Paskual, Meyti Ferdiana Peter, Clara Vellangani Piara, Muhrajan Planisamay, Thilashiny Poerwanto, Bobby Polan M. Dehi Pradopo, Loeky Rono Pulukadang, Wiwy T. PURBASARI, RR NIKEN Puspita Djailani Puspita Lamalundu Puspita, Lona Putri Almaidah R. Joko Sugiharjo Rahmadanti Rahmadanti Rahmat Fauzi Kadullah Rahmat Putra Lasena Rahtya Ananta Raihan Idrus Ibrahim Ramdan Hamid Ramlani Lina Sinaulan Ratna Juita Regina Anggraini Darise Renty Sabrina Batari Indra Resekiani Mas Bakar Reska Rahmawati Putri Yusuf Reza Rifaldi Rezkytha Ananda Elyas P Riduwan Riduwan Rifda Athiyya Haris Riska Ayu N. Kamal Riski Nabius Rita Yunus Riza Aprilia Rizky Mustika Anggraeni Rohmawaty, Sity Ronny G. Dumanaw Rosha, Shinta Mei Roswita A Dunggio Rusmin Husain Rusnawati Rusnawati, Rusnawati Sa'diyah, Sa'diyah Saidatul Nabila Salma Halidu Samsiar Rivai Sefirindiyani Sefirindiyani Shelsia Mayulu Shodiq, Md. Sinaulan, Jimmy Herman Siti Hadija Ngadi Siti Latifah Nurkhaeriyah Siti Umi Hani Sitti Tasya Nurul Ihza Slamet Riady, Salsabila Sri Amelia Thalib Sri Anah Sri Anah Sri Nora Aulia Sri Novita Sriharini . Sriharini Sriharini Srisusanty Srisusanty Sugiharjo, R. Joko Suhartin Husain Suleman Hilala Sunarti Rauf Surakhman, Surakhman Suryaning Hayati Sutasi Manggopa Syahril Uhing Syaiful Kadir Syalviana, Evie Syamsu Qomar Badu Takal, Ghazi Mohammad Tine Yuliantini Tine, Nurhayati Tosan Fitria R Tri Handayani Amaliah Tri Suminar Tulus Suryanto Tursunalievich, Abdulxakimov Zuhrali Tursunbaevich, Baykhonov Bahodirjon Ummyssalam A.T.A. Duludu Ummyssalam Adam Taniyo Ambala Duludu Vioneta Cattravelly Pandji Wafiq Azizah Mokoginta Wahyu Anggraini Wahyu Edy Setiawan Wahyuni Prihartin Wilan Nusi Winda Febriani Lapadang Wirdaningsih Husain Wita Dewanti Antuge Witnansih Rahmatya Tanaiyo Wulandari, Ririn Mamiek Yakob Napu Yatun R. Hanafi Yorikhotul Alya Yudhit Rizkayanti Yudi Siswanto Yudi Siswanto Yuhelson Yuhelson Yuni Susiani Sintia Podungge YUNIMAR YUNIMAR Yunus Sading Yunus, Santi Zenab S Yantu Zian Bula Zohra Maulana Zubaidi, Muhammad Zulkifli Lie Zumali Zumali