Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) HAYATI Journal of Biosciences Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences El-Hayah : Jurnal Biologi Journal of Education and Learning (EduLearn) Biotropika KEMBARA Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi JURNAL KONFIKS Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra THE JOURNAL OF MUHAMMADIYAH MEDICAL LABORATORY TECHNOLOGIST BIOEDUKASI Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Journal of Saintech Transfer Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Hasta Wiyata Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra JCER (Journal of Chemistry Education Research) Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Jurnal Kesmas Untika Luwuk: Public Health Journal Majalah Ilmiah Gema Maritim Education and Linguistics Knowledge Journal (Edulink) JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Marine Science and Technology Journal Journal of English Education Program (JEEP) Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Berkala Penelitian Hayati Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Journal of Education Research ELECTRUM: The English Language and Education Spectrum Kusa Lawa Jurnal Pembelajaran Sastra Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI MARITIM UNNES International Conference on ELTLT UNESA Journal of Chemical Education Journal of Literature and Education EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Proceeding Mulawarman International Conference on Tropical Public Health Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya JENTERA: Jurnal Kajian Sastra
Dwi Listyorini
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 117 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
TAULADAN EYANG DJOEGO (KYAI ZAKARIA II) DAN R.M. IMAN SOEDJONO SEBAGAI PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER Sulistyorini, Dwi
Hasta Wiyata Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.hastawiyata.2023.006.01.09

Abstract

Eyang Djoego bernama asli Kanjeng Kyai Zakaria II atau Thay Lo Su artinya Kyai Guru Tua adalah seorang ulama keraton Mataram. Sedangkan R.M. Iman Soedjono atau Djie Lo Su artinya Guru yang kedua. Ketika wafat beliau dimakamkan di pasarean Gunung Kawi. Jasanya selalu terkenang oleh masyarakat Kesamben Blitar dan masyarakat Gunung Kawi. Meskipun sudah meninggal tetapi masih banyak dikenang akan kebaikan dan ajaran-ajaran budi pekerti luhurnya. Ajaran-ajaran itu masih diterapkan oleh masyarakat Kesamben Blitar maupun Gunung Kawi sampai dengan sekarang. Eyang Djoego dan R.M. Iman Soedjono telah mengajarkan berbagi hal yang bermanfaat kepada masyarakat sehingga  membangun adanya pendidikan karakter yang dapat  diterapkan. Untuk mengkaji tauladan yang diajarkan Eyang Djoego sebagai pendidikan karakter digunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya tauladan Eyang Djoego sebagai guru tua dapat digugu dan ditiru untuk dijadikan sebagai penanaman pendidikan karakter. Pendidikan karakter yang menjadi suri tauladan dari Eyang Djoego, antara lain mengajarkan sopan santun, berbagi sesama, tolong-menolong, kerukunan dan kebersamaan, dan kejujuran.
BENTUK DAN FUNGSI MITOS LEGENDA SELOKAJANG BAGI MASYARAKAT DESA SELOKAJANG KECAMATAN SRENGAT KABUPATEN BLITAR GAYUH ELPANUSI, GAYUH ELPANUSI; Sulistyorini , Dwi
Hasta Wiyata Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Hasta Wiayata
Publisher : University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.hastawiyata.2024.007.002.04

Abstract

People's belief in forbidden myths and legendary myths is still believed today and is still passed down from generation to generation. This research aims to describe the form and function of the Selokajang legend myth for the people of Selokajang Village, Blitar Regency. This type of research is qualitative research that uses descriptive methods. The theory used in this research is the theory of the Endraswara form which includes the sirikan (ban) myth and the legendary myth. Kirk's theory of myth functions includes entertaining and explanatory functions. The results of this research show that the myths in Selokajang Village are generally sirikan (ban) myths which are related to the legend of Selokajang Village. The legend of Selokajang Village is also indirectly a mythical legend. This is because the mythical legend is a public belief in important events regarding the origins or history of the formation of Selokajang Village
Tipe Kepribadian Ekstrover Tokoh Utama Novel Ganjil Genap Karya Almira Bastari: Kajian Psikoanalisis Carl Gustav Jung : Indonesia Effendi, Desy Irafadillah; Dermawan, Taufik; Sulistyorini, Dwi; Tamara, Widia
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.v5i1.7480

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tipe kepribadian ekstrover tokoh utama dalam novel Ganjil Genap Karya Almira Bastari. Metode yang digunakan, yaitu metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan objektif. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa kata, kalimat, atau paragraf berkaitan dengan narasi, dialog, maupun tingkah laku yang menunjukkan tipe kepribadian ekstrover tokoh utama yang terdapat dalam novel Ganjil Genap. Sumber data dalam penelitian ini berupa novel Ganjil Genap Karya Almira Bastari. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri sebagai instrumen kunci. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik baca dan catat dengan langkah kerja membaca secara intensif, cermat dan berulang-ulang novel Ganjil Genap sebagai proses pencarian data yang memuat tipe kepribadian ekstrover, menandai data yang sesuai permasalahan penelitian dan pencatatan data. Teknik analisis data menggunakan model Milles & Huberman dengan mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya tipe kepribadian ekstrover dalam novel Ganjil Genap. Tipe kepribadian ekstrover yang terdapat dalam novel Ganjil Genap, yaitu ekstrover-pikiran, ekstrover-perasaan, ekstrover-penginderaan, dan ekstrover-pengintuisian. Peneliti menemukan tipe kepribadian ekstrover dalam novel Ganjil Genap secara ekstrover-pikiran dan ekstrover-perasaan lebih dominan daripada ekstrover-penginderaan dan ekstrover-pengintuisian. Hasil penelitian ini juga diharapkan mampu meningkatkan minat baca dan mengapresiasi para peminat sastra. Manfaat bagi pendidikan dapat menjadi salah satu acuan bahan pengajaran serta dapat mengambil pelajaran dari inti sari nilai pendidikan yang terdapat dalam novel.
Development of E-Module Project-Based Learning (PjBL) Plant Diversity Based on the Local Potential of East Sumba Regency to Improve Critical Thinking Skills Huda, Marleni Rosalia Ndapa; Sari, Murni Sapta; Listyorini, Dwi
BIOEDUKASI Vol 22 No. 1 (2024)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/bioedu.v22i1.46155

Abstract

This research aims to see the differences in the use of project-based learning e-modules based on the local potential of the East Sumba district on critical thinking skills. This research design uses research by Lee and Owens (2004). The research population was all SMA Negeri 2 Waingapu class X students for the 2023/2024 academic year. The samples were taken in 2 classes, namely 36 students for the experimental class and 36 for the control class. The analysis of critical thinking skills uses the ANCOVA test with a significance level of 5%. Based on the SPSS ANCOVA test output table, a significance value of 0.000 was obtained, which means it is smaller than α 0.05 (Sig < 0.05). This identifies that there are significant differences between classes that use e-modules and those that do not use e-modules. Therefore, it can be concluded that using the E-Module Project-Based Learning (PjBL) Plant Diversity Based on the Local Potential of East Sumba Regency significantly affects students' critical thinking skills.
STUDI MORFOLOGI DAN FENETIK TAKSONOMI IKAN INTRODUKSI KHAS TELAGA SARI, PASURUAN Rahayu, Dwi Anggorowati; Nugroho, Endik Deni; Listyorini, Dwi
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 1, No 1 (2019): April 2019
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (901.324 KB) | DOI: 10.35334/bjbe.v1i1.958

Abstract

Anggota Famili Poeciliidae merupakan ikan introduksi dengan karakteristik berukuran kecil, live-bearers, dimorfi seksual dari segi ukuran tubuh, pola warna dan struktur gonopodium sebagai ciri diagnostik pada ikan jantan. Ikan ini berperan sebagai pengontrol perkembangan nyamuk malaria dan model pembelajaran biologi. Sejauh ini kajian taksonomi dan penelusuran hubungan kekerabatan didalam famili Poeciliidae belum ada. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis, kekerabatan dan pengelompokkan berdasarkan karakter morfologi (morfometrik, meristrik, gonopodium dan ciri diagnostiknya). Jenis penelitian ini adalah deskriptif eksploratif, dengan pendekatan survey. Pada penelitian ini ditemukan tiga spesies ikan Poeciliidae yaitu Xiphoporus helleri, Poecilia mexicana dan Poecilia reticulata. Dendogram hasil analisis morfologi menggunakan metode UPGMA diperoleh dua kelompok percabangan apomorfi yaitu kelompok Genus Xiphoporus dan Genus Poecilia. Sub Clade automorfi antara Xiphoporus helerri A dan B dengan nilai kesamaan 92%.  Pengelompokkan ikan Poeciliidae dibedakan berdasarkan lima karakter utama terpilih yaitu: SL (standart length), Hdl (Panjang kepala), Panjang gonopodium, panjang sirip ekor dan PreDL (Panjang sebelum sirip dorsal).Kejelasan identifikasi ikan introduksi khas Telaga Sari menjadi modal utama dalam aquaculture, manajemen, konservasi, biodiversitas dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Fungsi Mantra Kenduri dalam Upacara Adat Keduk Beji Wigrahanto, Kifan; Dermawan, Taufik; Sulistyorini, Dwi
Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Vol. 7 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/satwika.v7i2.26383

Abstract

Fungsi dalam mantra menjadi bagian penting dalam bertahannya mantra di masyarakat. Fungsi mantra dilihat dari kegunaan mantra tersebut dalam suatu upacara adat yang terdapat di masyarakat. Fungsi mantra perlu diperhatikan sehingga dapat diketahui mengapa mantra tersebut masih digunakan dalam upacara adat. Fungsi-fungsi mantra tersebut berkaitan dengan ideologi yang dianut oleh maysarakat setempat dimana mantra dan upacara adat tersebut beredar. Artikel ini membahas tentang fungsi mantra upacara adat Keduk Beji di Desa Tawun, Kecamatan Kasreman, Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam dan observasi terhadap masyarakat setempat yang pernah mengikuti upacara tersebut. Penelitian ini bertujuan menjelaskan fungsi mantra sebagai ideologi masyarakat dimana mantra tersebut beredar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upacara adat Keduk Beji memiliki fungsi penting dalam mempertahankan norma dan filosofis kebuadayaan berdasarkan agama, nilai-nilai budaya lokal dan mempererat hubungan sosial antar masyarakat. Upacara ini juga membantu memperkuat identitas budaya masyarakat dan memberikan peluang bagi para pemuda untuk belajar dan mempertahankan kebudayaan tradisional. Artikel ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peran mantra kenduri dalam upacara adat Keduk Beji sebagai membangun kebersamaan dan kerjasama dalam masyarakat serta mempertahankan nilai-nilai budaya tradisional di Desa Tawun, Kecamatan Kasreman, Kabupaten Ngawi.   The function in spells becomes an important part of the survival of spells in society. The function of the mantra is seen from the use of the mantra in a traditional ceremony found in the community. The function of the mantra needs to be considered so that it can be known why the mantra is still used in traditional ceremonies. The functions of these mantras are related to the ideology adopted by the local community where the traditional mantras and ceremonies circulate. This article discusses the function of the traditional ceremonial mantra of Keduk Beji in Tawun Village, Kasreman District, Ngawi Regency. This study used a type of qualitative research by conducting in-depth interviews and observations of local people who had attended the ceremony. This study aims to explain the function of mantras as the ideology of the society in which the mantra circulates.  The results showed that the traditional Keduk Beji ceremony has an important function in maintaining cultural norms and philosophies based on religion, local cultural values and strengthening social relations between communities. The ceremony also helps strengthen the cultural identity of the community and provides opportunities for young people to learn and maintain traditional culture. This article provides a deeper understanding of the role of the kenduri mantra in the traditional ceremony of Keduk Beji as building togetherness and cooperation in the community and maintaining traditional cultural values in Tawun Village, Kasreman District, Ngawi Regency.
Gender Equity Struggle in Novel Cinta Suci Zahrana by Habiburrahman El-Shirazy as Gender Education Model Nurjannah, Andhika Afifah; Sulistyorini, Dwi
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 6, No 1 (2022): JURNAL KREDO VOLUME 6 NO 1 TAHUN 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v6i1.7803

Abstract

Karya sastra memberikan gambaran  realitas masyarakat dengan penyajian menarik dibanding karya tulis lainnya. Selain itu, penyampaian pesan dalam karya sastra juga unik karena tidak tertulis gamblang, melainkan menggunakan gabungan unsur pembangun karya. Salah satu bentuk karya sastra adalah novel. Novel adalah rangkaian cerita yang memuat konsentrasi kehidupan oleh penulis melalui unsur pembangun. Salah satu realitas yang disinggung dalam novel adalah permasalah sosial ketidakadilan gender. Ketidakadilan gender sebagai masalah sosial masih kurang disadari oleh masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh konstruksi sosial yang telah terbentuk sejak lama. Berdasarkan hal tersebut perlu adanya penelitian terkait fenomena ketidakadilan gender di dalam novel. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bentuk perjuangan kesetaraan gender dan implementasinya pada model pendidikan gender di dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El-Shirazy. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan feminis. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif karena berupa paparan uraian hasil pengamatan. Melalui teknik pengumpulan studi pustaka,  peneliti mengumpulkan berbagai data primer dan sekunder yang berkaitan dengan objek penelitian. Analisis data penelitian ini menggunakan tahapan sistematis mulai dari menyusun data, kodifikasi, menguraikan, memberikan interpretasi, dan analisis. Hasil penelitian ini menunjukan di dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahmah El-Shirazy terdapat 4 bentuk perjuangan kesetaraan gender dan 3 implementasi pada model pendidikan. Perjuangan yang tergambar di dalamnya adalah (1) menentang marginalisasi, (2) melawan subordinasi, (3) menghapus stereotip, (4) melawan kekerasan gender. Di dalam novel terdapat hal yang dapat diimplementasikan pada model pendidikan gender, yaitu: (1) keadilan untuk semua gender, (2) pengajaran yang tidak bias, dan (3) partisipasi aktif bagi semua gender. Literary works provide a picture of the reality of society with an attractive presentation compared to other written works. In addition, the delivery of messages in literary works is also unique because it is not written clearly, but uses a combination of elements that build the work. One form of literary work is a novel. Novel is a series of stories that contain the concentration of life by the author through building elements. One of the realities alluded to in the novel is the social problem of gender inequality. Gender inequality as a social problem is still not realized by the community. This is caused by social construction that has been formed for a long time. Based on this, there is a need for research related to the phenomenon of gender inequality in the novel. This study aims to find the form of the struggle for gender equality and its implementation in the gender education model in the novel Cinta Suci Zahrana by Habiburrahman El-Shirazy. The approach used is a feminist approach. This type of research uses descriptive qualitative research because it is a description of the results of the observations. Through library research collection techniques, researchers collect various primary and secondary data related to the object of research. The data analysis of this research used systematic stages starting from compiling the data, codifying, outlining, providing interpretation, and analysis. The results of this study show that in the novel Cinta Suci Zahrana by Habiburrahmah El-Shirazy there are 4 forms of struggle for gender equality and 3 implementations of the educational model. The struggles depicted in it are (1) against marginalization, (2) against subordination, (3) erasing stereotypes, (4) against gender violence. In the novel there are things that can be implemented in the gender education model, namely: (1) justice for all genders, (2) unbiased teaching, and (3) active participation for all genders.
HOTS-Based Booklet Media Development in Learning to Analyze The Mandate of Poetry Badri'ah, Badri'ah; Sulistyorini, Dwi; Zuhairi, Aminudin
Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51276/edu.v5i2.960

Abstract

Education plays a crucial role in developing human potential and higher-order thinking skills. Today, educators are required to be more creative, productive, and competitive. Learning media such as HOTS-based booklets (Higher Order Thinking Skills) are one of the solutions to increase the effectiveness of learning. The booklet, presented briefly and clearly, equipped with illustrative images, and easy to carry, can help students understand the material better. This study aims to develop, analyze the validity, and test the effectiveness of HOTS-based booklet media in learning to analyze poetry mandates. This research includes research and development referring to the modified 4-D model of S. Thiagarajan, et al. The instruments used in the collection of research data consist of validity testing instruments in the form of validation sheets of experts and interview instruments used to obtain validity data in the field. . The results of the study show that: (1) The validity level of the learning media that has been revised by 3 validators is in the valid category with an average score of all aspects of 3.6. (2) The level of effectiveness of the development of HOTS-based booklet media for grade IV students of SDN 3 Joho Pace Nganjuk obtained an average score of 3.6. (3) In the validity test in the field, the average response was positive to the use of booklet media. The use of booklets as a learning medium can improve student learning outcomes and help teachers deliver material better.
Dekonstruksi budaya dalam puisi rakyat Sumbawa Sukiman; Dermawan, Taufik; Sulistyorini, Dwi
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 1 (2023): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v9i1.23639

Abstract

Puisi rakyat Sumbawa menjadi induk dari segala kesenian dan budaya Sumbawa serta bagian dari kehidupan masyarakat Sumbawa. Dengan demikian, penelitian ini memiliki tujuan untuk mendekonstruksi bentuk budaya dalam lawas Sumbawa. Metode penelitian yang digunakan merupakan kualitatif dengan rancangan dekostruksi. Jenis data berupa kata-kata dalam buku Kumpulan Lawas Sumbawa Barat. Data dikumpulan melalui teknik membaca berulang-ulang untuk menginterpretasi isi dan struktur lawas. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan teknik identifikasi berdasarkan data yang telah diklasifikasikan, kemudian mengkelompokan berdasarkan makna dan menginterpretasi data. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada puisi rakyat Sumbawa ditemukan bahwa bentuk budaya yang terdekonstruksi dari puisi rakyat Sumbawa, yaitu budaya-bercocok tanam, berburuh, bajajak tercermin dalam lawas. Selain kebudayaan yang telah dijelaskan, kebudayaan yang terdekonstruksi dari puisi rakyat Sumbawa, yaitu budaya persaingan dalam hal beli-membeli perabot rumah tangga. Budaya dalam tata kerama bertamu ke rumah orang lain. Budaya meminang sampai proses resepsi dalam perkawinan. Budaya saling pendih merupakan kebudayaan yang telah menjadi warisan leluhur masyarakat Sumbawa. Perkembangan kehidupan masyarakat Sumbawa tersimpan dengan rapi dalam lawas. Oleh karena itu, lawas bagi masyarakat Sumbawa menjadi bagian dari segela jenis kebudayaan yang ada di Sumbawa. Lawas selalu menjadi bagian dari kehidupan masyarakat Sumbawa, baik dalam bidang pertanian, sosial, mapun adat perkawinan Sumbawa.
The effect of reading-concept mapping-reciprocal teaching on students’ communication skills Sholihah, Mar'atus; Zubaidah, Siti; Mahanal, Susriyati; Listyorini, Dwi
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 19, No 1: February 2025
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/edulearn.v19i1.21765

Abstract

Communication skills are one of the abilities required for 21st-century learning. Students must consider communication skills in learning because they can guide students in conveying ideas effectively and interacting and collaborating with others. This study aimed to investigate the online reading-concept mapping-reciprocal teaching (REMAP-RT) learning model on students' oral and writing communication skills. The pretest-posttest control group design was employed in this study with three Biology Education study program classes at the State Islamic University in Tulungagung, Indonesia. This study included 89 students separated into three classrooms, each learning using one of three methods: i) REMAP-RT, ii) reciprocal teaching (RT), and iii) discussion-presentation. A questionnaire was used to assess students' oral and written communication skills. Analysis of covariance (ANCOVA) was used to compare differences in communication skills among the three treatment groups based on the questionnaire responses. The research findings revealed that students' oral and writing communication abilities improved across the board, with students in the REMAP-RT class showing the most substantial increase. This result of the research suggests that REMAP-RT improves students' oral and written communication skills in online learning.
Co-Authors @Mustaffa, Madiawati Mamat Abdul Ghofur Abdul Gofur Abdul Gofur Abdul Gofur Achmad Rodiansyah Afrabiyas Firyal Hanasepti Agung Andana Agung Andana Agung Wibowo Agung Witjoro Ahmad Faruqil Hikam Ahmad Junaidi Ainul Fitria Mahmudah Aisyah Hidayati Alfina Dwi Marestya Algafari Bakti Manggara Alma Dwi Rahmawati Alvian Guntur Prasetya Aziz Alvian Guntur Prasetya Aziz Anastacia Verena Salim Andi Madhihah Manggabarani Anggraini, Nina Bunga Anggun Sari Anjarwati Annasa Sabatia Ardana, I Kade Karisma Gita Arini, Kartika Ayu Dwi Assegaff, Muhamad Farid Aswan Aswan Aswan Aswan Atik Kurniawati Azizatuz Zahro Azrul Rizki Badri'ah, Badri'ah Bani Sudardi Caesar Adlu Hakim Caesar Adlu Hakim Choirun Nita Fikriani Choirun Nita Fikriani Cicik Tri Jayanti Dahlia Dahlia Dahlia Dahlia Darmawan, Taufik Darwanto Delia Wahyu Pangesti Deni Ainur Rokhim Dermawan, Taufik Desy Irafadillah Effendi DEWI ARIANI Dewi Ariani Dhikri, Ahmad Saiqu Dhion Meitreya Vidhiasi Dian Ratri Wulandari Didin Widyartono Djoko Saryono Dwi Anggorowati Rahayu Dwi Anggorowati Rahayu Dwi Anggorowati Rahayu Dwi Fikriyah Dwita Novitasari Dyati Galuh Pratita Effendi, Desy Irafadillah Eko Agus Suyono Eko Sri Sulasmi Elhah Nailul Khasna Emy Kusumawati Endang Suarsini Endik Deni Nugroho Endriawati, Riskha Anggita Erry Hidayanto Evania Yafie Evi Susanti Fadhillah, Rayhan Rizky Fahriani, Dita Karisma Fasha Juliandani Fatchur Rohman Fauziah, Putri Nanda Febrianto, Aziza Restu Fikriani, Choirun Nita Firnanda, Sindy Galaxi, Gio Pramanda Galaxi Galina Istiqhfarini GAYUH ELPANUSI, GAYUH ELPANUSI Gracela Noveline Christiana Telaumbanua Habibi, Mohamad Hadi Sowono Hadi Suwono Haryani Haryani Hasbi, Nur Hayuni Retno Widarti Helmi Muzaki Hemas Haryas Harja Susetya Hendra Susanto Herawati Susilo Herdina Rahma Zalita Huda, Marleni Rosalia Ndapa Hudayanto, Reynaldi Januar I Kade Karisma Gita Ardana I Kade Karisma Gita Ardana I Kade Karisma Gita Ardana Ibrohim Ida Tri Wahyuni Iin Murtini Ike Ratnawati Imam Suyitno Indra Fardhani Indra Kurniawan Saputra Intan Chairun Nisa Ira Junita Suryantoro Istri Setyowati Iza, Nikmatul Izdihara Arini Aulia Jamila Wijayanti Jayawarsa, A.A. Ketut Jeni Jeni Jiilan Hani Safitri JK, Adi Kus Rochman Juliandani, Fasha Jumain, Jumain Ken Raos Regina Khamdilah, Ali Kuncoro, Condro Ayu Mukti Kurniawan Setia Putra Kusubakti Andajani Kusumawati, Emy Laili, Hidayatul Laili, Rani Nuzulul Laily Abida Lathif, Yudrik Lathif, Yudrik Lea Assyifa Lestari, Nunik Martin M. Miftahul Aziz M. Nidhamul Maulana Madiawati Binti Mamat Manggabarani, Andi Madhihah Marestya, Alfina Dwi Maria Goretti Indah Della Conseta Mastika Marisahani Ulfah Mauluddin, Imam Mitra Istiar Wardhana, Mitra Istiar Moh. Safii Mohamad Habibi Mona Lisa Mona Lisa, Mona Muh Ade Artasasta Muhammad Habibi Muharramah, Disa Hijratul Muhibbatul Ma&#039;rifah Mulyani, Dita Tri Munika, Risa Dewi Murni Sapta Sari Muslim Mustayah ., Mustayah Muthia Naila Mazieda Naailatu Nur Azizah Natasya, Shella Nikmatul Iza NIKMATUL IZA Nila Kartika Sari Nila Kartika Sari Nina Bunga Anggraini Ningsih, Husdiani Norman Yoshi Haryono Nur Hasbi Nurastuti, Galuh Yuli Nurjannah, Andhika Afifah Nurul Annisa Putri Nurul Annisa Putri Pearlindah Peralindah Peralindah, Pearlindah Pradipta, Dristanta Setya Prasetyani, Rizki Nurul Prima Vidya Asteria Puguh Darmawan Pujiyanto, Fajar Putra, Kurniawan Setia Putra, Kurniawan Setia Putri, Aldila Rahmita Putri, Cindy Pradina Raden Bambang Sumarsono Radhiyah, Rizqa Rahmawati, Yusi Rahmawati, Yusi Rahmi Masita Ramadhan, Aprika Agung Ratna Juwita Rayhan Rizki Fadhillah Ria Novita Ayu Komalasari Rina Wahyuningsih Riri Wiyanti Retnaningtyas Riri Wiyanti Retnaningtyas Rismiawati, Riris Risnawati Risnawati Risqillah, Ulfa Rizki Nurul Prasetyani Rizkian, Selvi Rizqa Radhiyah Rizqullah Janitra Kristian Abadi Roekhan Roekhan Rofi'ah, Ndzani Latifatur Rohmah, Riska Nur Rohmawati, Uun Rozana, Kennis Rully Farida Sari, Nila Kartika Setiawan, Nur Candra Eka Setyowati, Istri Sholekah, Reeno Al Hikmatus Sholihah, Mar'atus Siti Salina Mustakim Siti Zubaidah Siti Zubaidah Sitoresmi Prabaningtyas Sri Sukaesih Suharti Suharti Suharti Sukardi, Mochamad Ighfir Sukiman Sunarmi Susriyati Mahanal Sutejo Sutejo Sutejo Sutejo Tamara, Widia Taufik Darmawan Tita Putri Milasari Triutami, Dwinisari Tunggal Mutika, Winnie Tutut Indria Permana Umrotin, Emilia Utami Sri Hastuti Wahyudi Siswanto Wahyudi Siswanto Wahyuningtyas, Afifah Fitri Wibowo, Rachmat Ari Wibowo, Rahmat Ari Widia Tamara Wigrahanto, Kifan Wilastari, Santhi Winda Dwi Astuti Windri Hermadhiyanti Winnie Tunggal Mutika Wisnubroto Wisnubroto Wisnubroto, Wisnubroto Wulandari, Dian Ratri Yessi Affriyenni Yudrik Lathif Zelen Surya Minata Zidan Aqillah Rasyid Zuhairi, Aminudin Zulfia, Firda Ama ‘Ainun Sayyidah Zakiyah