Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.725
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Ibrah Journal of Arabic Language Education Esteem Journal of English Study Programme International Journal of Community Service Learning Journal of Education Action Research Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal Tabarru': Islamic Banking and Finance Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Sekolah Dasar (JSD) Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani Jurnal Riset Intervensi Pendidikan (JRIP) Jurnal Agriment Jurnal VORTEKS ISTIKHLAF: Jurnal Ekonomi, Perbankan & Manajemen Syariah International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Jeumpa Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Journal of Business Administration (JBA) Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia An-Nahdah Al-\'Arabiyah Jurnal Kolaboratif Sains International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora ProBisnis : Jurnal Manajemen MACHINERY: Jurnal Teknologi Terapan Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah - ALIANSI Journal Islamic Economics Ad Diwan Jurnal Derma Pengabdian Dosen Perguruan Tinggi (Jurnal DEPUTI) Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Asketik: Jurnal Agama dan Perubahan Sosial International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) IRA Jurnal Teknik Mesin dan Aplikasinya (IRAJTMA) TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Maddah : Jurnal Komunikasi dan Konseling Islam Jurnal Muara Olahraga Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Jurnal Pendidikan Terapan JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Jurnal Agro Nusantara Jurnal Az-zawajir Jurnal Hukum Islam Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan SAUJANA : Jurnal Perbankan Syariah dan Ekonomi Syariah Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) TRIAGE Surya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AMNESIA (JURNAL MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Magister Ekonomi Syariah Journal of Global Research Education MAXIMAL HJSE ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesian Journal of Islamic Educational Review Economics Development Analysis Journal EMPIRISMA: JURNAL PEMIKIRAN DAN KEBUDAYAAN ISLAM Fortech : Journal of Information Technology Jurnal Kolaborasi Akademika Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Mawardi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 106 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 106 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
HEGEMONY OF POWER AND RESISTANCE IN THE FILM ARRIHLAH: A GRAMSCIAN LITERARY SOCIOLOGY APPROACH Muhammad Algi Fari; Yani Heryani; Mawardi
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 8 No. 2 (2025): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/5qc9bd40

Abstract

This research investigates the dynamics of power hegemony and resistance in the animated film Ar-Rihlah, drawing on Antonio Gramsci’s theory of hegemony to explore both consensual and coercive mechanisms of domination. Employing a descriptive-analytical method within a literary sociology framework, the study analyzes selected scenes, dialogue, and visual elements through textual and symbolic interpretation. Findings reveal two main hegemonic strategies: consensual hegemony, manifested through moral posturing, deceptive diplomacy, and ideological imagery; and coercive hegemony, conveyed through violence, intimidation, and militarized spectacle. In contrast, three counter-hegemonic responses emerge: physical defiance, spiritually rooted moral resistance, and divine or supernatural intervention. This study offers interdisciplinary relevance across literary criticism, cultural and Islamic studies, media analysis, and animation scholarship. Its originality lies in applying Gramsci’s hegemony theory to the animated depiction of Islamic historical narratives, highlighting how visual storytelling communicates ideological power and resistance. By bridging classical sociopolitical theory with contemporary animated media, the research provides novel perspectives on the cultural functions of Islamic animation as both a pedagogical and ideological tool.
Analisis Filosofis Larangan Riba dalam Tinjauan Maqashid Al-Shariah untuk Mewujudkan Keadilan Ekonomi Hanif, Khairul; Mawardi
SAUJANA : Jurnal Perbankan Syariah dan Ekonomi Syariah Vol 7 No 3 (2025): SAUJANA : Jurnal Perbankan Syariah dan Ekonomi Syariah
Publisher : STEI Kanjeng Sepuh Gresik Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59636/saujana.v7i3.327

Abstract

Usury is strictly prohibited in Islam. The prohibition of usury in Islam aims to create a fair and just economic system. As the main normative principle in Islamic law, maqashid sharia emphasizes the protection of five basic aspects, namely religion (hifz al-diin), soul (hifz al-nafs), reason (hifz al-aql), descendants (hifz al-nasl), and property (hifz al-maal). This study uses a qualitative method with a library research approach. The data collection technique in this study, the author uses documentation. The results of the analysis of the five aspects of maqasid al-shari'ah in the prohibition of usury confirm that the prohibition is not only normative, but also has deep moral, social, and economic dimensions. The prohibition of usury in Islam not only protects individuals from financial exploitation, but also ensures that the economic system runs in accordance with the principles of justice, balance, and common welfare which are the core of maqasid al-shari'ah.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL BERBANTU APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA SD Luthfitah, Defi Agustin Setya; Mawardi
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i3.5520

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keteampilan kreativitas dan hasil belajar peserta didik kelas V SD Negeri Cebongan 03 pada mata Pelajaran IPAS melalui model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Canva. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterampilan kreativitas peserta didik mengalami peningkatan.sebesar 6.16% dan hasil belajar peserta didik juga turut mengalami peningkatan sebesar 6.74%. Ketuntasan belajar peserta didik mengalami peningkatan sebesar 52.63%. Penggunaan model PBL dilaksanakan sesuai dengan sintak pembelajarannya dan peserta didik terlibat secara aktif dalam seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media Canva efektif untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar peserta didik pada mata Pelajaran IPAS. Model ini menciptakan suasana kelas yang aktif, lebih interaktif, dan mendorong tumbuhnya kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran. Temuan ini berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang melibatkan peserta didik secara langsung.
EVALUASI PROGRAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA DI SDN BLOTONGAN 02 SALATIGA Asari, Ariya; Mawardi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.29356

Abstract

This study aims to analyze the success of the P5 program in forming students' responsible character using the Goal Oriented Evaluation (GOE) evaluation model. The approach used is descriptive qualitative with the research subjects being principals, teachers, and students, which are determined through purposive sampling techniques. Data collection techniques include interviews, observations, and documentation. The results of the study indicate that the P5 program is quite successful in instilling students' responsibility values ​​through activities with local wisdom and religious themes that are designed according to the social context of students. Students show increased discipline, ability to complete tasks, and a sense of concern for the school environment and family. This success is due to the active role of teachers as facilitators, the involvement of the principal in directing the implementation of the program, and routines that are applied consistently. The main obstacles are the lack of teacher experience in designing meaningful projects, time constraints, and differences in student maturity levels. In general, the GOE evaluation model has proven effective in evaluating the achievement of P5 program objectives objectively and in a focused manner, and provides a basis for future program improvements.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SDN SUKATANI 2 KABUPATEN TANGERANG Melyana, Angele; Mawardi; Muttaqien, Nurul
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.30874

Abstract

This study aims to describe the implementation of the Student Team Achievement Division (STAD) cooperative learning model in the subject of Natural and Social Sciences (IPAS) for fourth-grade students at SDN Sukatani 2, Tangerang Regency. It also seeks to analyze students’ responses and identify supporting and inhibiting factors during the implementation process. The background of this research lies in the low level of student engagement in learning and suboptimal academic outcomes caused by the continued use of conventional teaching methods. This research employs a descriptive qualitative approach. The research subjects consist of the fourth-grade teacher and 25 students from the same class. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The results show that the STAD model was implemented through well-structured planning, execution, and evaluation phases in alignment with cooperative learning principles. Students responded positively to the model, showing increased participation, confidence, and motivation to learn. Supporting factors included the teacher’s preparedness, student enthusiasm, supportive school environment, and the use of contextual learning media. Meanwhile, challenges faced included unequal participation among group members and time limitations during implementation. Based on these findings, the STAD model is effective in enhancing both the learning process and student engagement at the elementary school level.
Pengaruh Harga dan Sistem Pembayaran Maxim Wallet Kaspro terhadap Keputusan Mahasiswa UML Menggunakan Layanan Maxim Saputra, Sendi Oka; Abizar; Mawardi
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 5 No 2: Agustus (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v5i2.1512

Abstract

Perkembangan digitalisasi telah mengubah paradigma transportasi umum dari konvensional menjadi berbasis aplikasi digital seperti dengan hadirnya Maxim. Sebagai penyedia layanan jasa transportasi online, penetapan harga dan sistem pembayaran e-wallet maxim kaspro dihadirkan sebagai upaya menarik minat pelanggan untuk menggunakan layanan maxim. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh harga dan sistem pembayaran e-wallet maxim kaspro terhadap keputusan penggunaan layanan maxim oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Lampung (UML). Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan sampel ditentukan menggunakan pendekatan Purposive Sampling. Purposive Sampling digunakan agar mendapatkan karakteristik responden yang lebih spesifik. Maka sampel yang dipilih pada penelitian ini adalah mahasiswa UML yang pernah menggunakan Maxim dan pernah menggunakan Maxim Wallet Kaspro. Data dikumpulkan menggunakan kuesinoner dan dianalisis menggunakan metode regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor harga dengan nilai t hitung (5.192) > t tabel (1.662) dan sig (0.001) < 0.05 dan sistem pembayaran e-wallet maxim kaspro dengan nilai t hitung (3.946) > t tabel (1.662) dan sig (0.001) < 0.005 sehingga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan penggunaan maxim. Harga dan sistem pembayaran maxim wallet kaspro secara simultan berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa UML menggunakan layanan maxim yang didasarkan pada perolehan nilai f hitung (77.031) > f tabel (3.948) dan nilai sig 0.001 < 0.05. Implikasi dari penelitian ini dapat digunakan oleh penyedia layanan transportasi daring dalam mengembangkan strategi pemasaran yang efektif khususnya dalam penetapan harga dan inovasi sistem pembayaran digital untuk menarik pengguna dikalangan mahasiswa.
Prototipe Sistem Penyiraman Tanaman Otomatis Berbasis Internet of Things (IoT) Dengan Mikrokontroller Menggunakan Aplikasi Telegram : internet of things, penyiraman tanaman, suhu kelembaban Feri wahyudi; Ramadhan, Andri; Mahadi Sihombing, Panagian; Hasrudy Siregar, Zufri; Mawardi
MACHINERY Jurnal Teknologi Terapan Vol. 6 No. 2 (2025): Machinery: Jurnal Teknologi Terapan
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.16935939

Abstract

Internet of Things dapat di katakan sebuah kekuatan untuk suatu  pengiriman suatu informasi menggunakan jaringan tanpa memerlukan perangkat komputasi. Internet of Things dapat menjadi satu hal yang sangat bermanfaat pada pemanfaatan teknologi masyarakat. Tujuan utama IoT yaitu untuk menghubungkan fisik dengan dunia digital. Oleh karena itu, apa yang terjadi di dunia nyata akan diukur oleh sensor dan diubah menjadi data yang bisa dimengerti oleh komputer (digitisasi), dan data perlu diubah menjadi perintah yang dapat dilaksanakan oleh aktuator (penggerak). Tujuan penelitian ini adalah membangun prototipe sistem penyiraman tanaman otomatis dan manual, berbasis mikrokontroler. Sistem ini akan dilengkapi dengan kemampuan kendali jarak jauh melalui aplikasi Telegram, dan produk akhirnya berupa aplikasi penyiram tanaman yang dioperasikan via Android. Metode penelitian yang digunakan adalah perakitan alat penyiraman tanaman otomatis dengan menggunakan sistem Arduino Uno. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem penyiram tanaman otomatis ini mampu melakukan penyiraman secara otomatis maupun manual dengan efektif, berdasarkan ambang batas kelembaban tanah 40%. Pengujian akurasi sensor kelembaban tanah menghasilkan rata-rata eror sebesar 7,4% pada kondisi awal tanah kering, yang kemudian menurun signifikan menjadi 4,5% setelah proses penyiraman selesai, mengindikasikan kinerja sensor yang lebih stabil pada kondisi tanah lembab. Selain itu, sistem juga berhasil terintegrasi dengan aplikasi Telegram, memungkinkan pengguna untuk memantau data kelembaban dan suhu serta mengirim perintah kontrol dari jarak jauh. Dengan adanya penyiraman yang terjadwal dan terkontrol melalui sistem ini, pertumbuhan tanaman yang diamati menjadi lebih optimal.
Pengembangan Model Latihan Teknik Service Atas Bola Voli untuk Mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Muhammadiyah Sorong Kurniadi, Agus; Istiyono; Bakar, Abu; Robi, La; Mawardi; Emayanti
Jurnal Muara Olahraga Vol 7 No 2 (2025): JURNAL MUARA OLAHRAGA
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jmo.v7i2.3366

Abstract

  This research develops a service technique learning module for volleyball for Physical Education students of the University of Muhammadiyah Sorong with the ADDIE R&D model. Two groups were involved: experiment (using modules) and control (conventional methods). The average pre-test of the experimental group was 60 and the control group was 58. After treatment, the experimental group's post-test score rose to 85, the control was only 70. A 42% increase in the experimental group demonstrated the effectiveness of the module. The t-test yielded p = 0.000 (experiment) and p = 0.003 (control), showing a significant difference. More than 85% of students stated that the modules were easy to understand and helpful with practice, proving that they were effective in use.
Analisis Konsep Maslahah Sebagai Prinsip dan Tujuan Ekonomi Islam Khairunnisa Ibrahim, Elvira; Mawardi
ISTIKHLAF: Jurnal Ekonomi, Perbankan dan Manajemen Syariah Vol. 7 No. 2 (2025): (September 2025)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/istikhlaf.v7i2.871

Abstract

Kurangnya pemahaman mendalam dan implementasi komprehensif terkait prinsip maslahah dalam kerangka sistem ekonomi Islam adalah masalah fundamental yang ditelaah dalam penelitian ini. Untuk mengatasinya, dilakukan eksplorasi mendalam mengenai konsep dasar maslahah, berbagai klasifikasinya, hubungannya yang kompleks dengan maqashid syariah (tujuan syariah), dan dampak signifikan maslahah terhadap tujuan-tujuan yang diupayakan oleh ekonomi Islam. Metode penelitian yang diterapkan adalah tinjauan pustaka mendalam dan analisis deskriptif rinci terhadap beragam literatur yang relevan dengan ekonomi Islam. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa maslahah adalah prinsip fundamental yang memainkan peran krusial dalam mendorong terwujudnya keadilan, peningkatan kesejahteraan, dan keberlanjutan dalam aktivitas produksi, distribusi, dan konsumsi. Hal ini menegaskan bahwa implementasi maslahah yang efektif memiliki potensi untuk mengoptimalkan pencapaian tujuan keseluruhan ekonomi Islam, sekaligus meningkatkan maslahah (kebaikan dan kesejahteraan) masyarakat luas.
Penerapan Metode Modelling the Way Berbantuan Media Audiovisual dalam Pembelajaran Fiqih pada Materi Thaharah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Abd. Ismail, ismail; Mawardi
Indonesian Journal of Islamic Educational Review Vol. 2 No. 3 (2025): October 2025
Publisher : South Sulawesi Education Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/ijier.v2i3.278

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan metode modeling the way yang dibantu dengan media audiovisual dalam pembelajaran fikih pada materi thaharah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII MTs Al-Mawasir Padang Kalua. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui penerapan metode modeling the way yang dibantu dengan media audiovisual dalam pembelajaran fikih pada materi thaharah untuk meningkatkan hasil belajar siswa, 2) mengetahui penerapan metode modeling the way yang dibantu dengan media audiovisual dalam pembelajaran fikih pada materi thaharah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model penelitian Kemmis dan Taggart. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas guru dan siswa, tes, serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif untuk mengetahui aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa, dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) penerapan metode modeling the way yang dibantu dengan media audiovisual dapat meningkatkan pemahaman siswa antar siklus. Pada pra-siklus nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 64,3 dengan ketuntasan 20%, pada siklus I mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 74 dan ketuntasan 55%, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata mencapai 79,2 dengan ketuntasan 90%. 2) Aktivitas siswa dalam penerapan metode modeling the way yang dibantu media audiovisual pada siklus I memperoleh rata-rata 57,1% dengan kategori cukup, sedangkan pada siklus II rata-rata meningkat menjadi 87,1% dengan kategori baik.
Co-Authors A. Khairuddin Abd. Ismail, ismail Abizar Abu Bakar Abu Bakar Achni, Oktami Adami, Yulfrita Ady Purwoto Afkar Azizi Agus Kurniadi, Agus Agustin, Ela Agustina Tyas Asri Hardini Ahmad Irfan Firdaus Bin Jamaluddin Albian Mubarak Alief Akbar Musaddad Alisman Amanda, Feliska Andi Wahyuddin Nur Andini, Mira Anggraini, Reza Anna Veronica Pont Annisa Zahra Jabbar Anshori, Afif Arief Fahmi Lubis Arif Rahmani Aristo, Thomas Joni Verawanto Asari, Ariya Asep Herry Hernawan Asmara Sari Nasution Asrin Aulia Raysa Yani Azani, Aresto Azhari Azzaki, Muhammad Adnan Bambang Supriadi Baso, Sitti Ardianti Baso Batmanlusy, Dian Erilya Berliana P, Yonna Rahma Budi Handayani Chesarlita Yulia Charismasari, Louis Cut Ade Kurnia Saifa Alhajd Quraisy Damayanti, Elok Dava Agil Pamungkas Dedi Sufriadi Desy Kurniawati dewi, maulinda Diana Pujiningsih Dinn Wahyudin, Dinn Dwi Sartika, Dwi Dwidika, Naila Luthfia Edy Sony Eka Savitri Elfrida Eliana Elsya Juliana Emayanti fadillah, Muhammad Aizri Fahrul Gian, Rafsi Fakhruddin Fauzan Fazri, Muhammad Feri Wahyudi Festiyed Fiony fitri, silvia Fitriatul Hanisa Gandasari, Adriana Ghaffar Ramdi gita kartika Hamzah Mardiansyah Hanita Yulia Hartantri, Saktian Dwi Hartini Helmiyadi Heri Budianto Heri Sutopo Hermawanto Heryani, Yani Hidayah, Muhammad Husnul Falah Nst Ibnu Hajar Idal Bahri Iman Firmansyah Imaniah, Ikhfi Imron, Inrawati Indah Nuraini Indah Safitri Indira Pratiwi Ismail, Irfan Ananda ISNAWATI Istiyono Izzatul Khalifah Kadir Jufrizal Jufrizal Jumaida Fajar Nassriati Juwaini Kalijunjung Hasibuan Karman Jaya Kh Jambak, Milkhatina Ummi Khaerunnisa Yulia Handayani Khairil Arif Khairul Hanif, Khairul Khairunnisa Ibrahim, Elvira Khoirudin Kumaidi La Robi Lazuardi Muhammad Latif Lovedly, Syarif Lubis, M. Hanif Abdillah Lufri Lufri Luthfitah, Defi Agustin Setya Mahadi Sihombing, Panagian Maida, Dea Rahma Mardhiyatul Khairat Marjanah Mashur Melyana, Angele Meri Hari Yanni Mirza Elmy Safira Moh Fahrurozi Moh. Zamroni Muchamad Taufiq Muh. Cendekiawan Ainul Haq Muhammad Muhammad Aidil Rifky Muhammad Algi Fari Muhammad Alwi Syahputra Muhammad Halim Muhammad Syafiq bin Asli Muhammadong Munadia Insani Murhaban Mursyidin Muslimah Muttaqien, Nurul Nabila Az-zahra Najib Hasan Nandini Nasution, Arif Fadillah Nasya Uriani Fugri Nelsa Erdarisna Nikki Febrian, Muhammad Nila Rahmadani NILAWATI Nina Ramadhani W Novia Mungawanah Nur Fakhrunnisaa Nurbayani Nurbayani Pansla, Raiend Arasyi Paramudia Pihimayatillah, Wapik Prayudi Rahmatullah Puput Putra, Alfan Putra, H. Alfan Putra, Hafiza Putra, Zainal Putri, Gabriela Hemas Swasti Kirana Qadriati Qurratul Aini Radifa Ramadhani Rahayu, Riska Aditiya Rahma Atikah rahmad, yefri Ramadhan, Andri Rawanda, Ahmad Julia Refiza Reski Wahyuni Hsb Reza Akmar Reza Akmar Riadi Asra Rahmad Riana Puspita, Riana Rifky Al Kautsar Rigitta , Prinsi Rika Nurhasanah Rini Setiawati Riski Pratama Rita Defriza Rizki Novayanto Robi, La Robiansyah, Aldi Rohanda Rohanda Romadhani Tri Purnomo Rosalinda Rukman Abdul Rahman Said, Rukman Abdul Rahman Rukman AR. Said Saidan Sany Lubis Sanif, Muhammad Firdauz bin Santosa, Agus Hari Saputra, Sendi Oka Sari, Melinda Selvi, Anastasia Shonhaji Simorangkir, Simon Petrus Siregar, Zufri Hasrudy Siti Selfiyana Sri Indayani Sriwarday Suci Ramadani Nst Sufitrayati Suita, Diana Sunaryo Supardi Supiandi, Markus Iyus Suraiya Suryani, Okta Syarief, Mochamad T. Afriliansyah T. Muntazar Taadi Taadi Tomi Ulhasanah, Aulia Ulil Albab Umi Sumbulah Ursula Dwi Oktaviani, Ursula Dwi Usmeldi Usmeldi Vanny Putri Prasetyaningsih Viera, Angelina Diaz Warsiyah Wasitohadi wira hendri Yeniwati, Desi Yul Ifda Tanjung, Yul Ifda Yuliana Yuliana Yusup, Febrinawati Zakri, Nur Afifah Binti Zuhari Alvinda Haris Zulkarnain Zuniar