Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.982
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Agribisnis Torani Journal of Fisheries and Marine Science Jurnal Magister Manajemen Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Kependidikan Media Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Indonesian Journal of Educational Research (IJER) Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal EMT KITA Desimal: Jurnal Matematika Societa: Jurnal Ilmu-Ilmu Agribisnis EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edum Journal Gema Wiralodra JURNAL PENDIDIKAN MIPA JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Buletin KKN Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Indonesian Journal of Data and Science Jounal of Education and Teaching (JET) International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Forum Bisnis dan Kewirausahaan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Journal of Global Sustainable Agriculture Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Biopedagogia NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi Pendidikan (JUSTIKPEN) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) DiJITAC : Digital Journal of Information Technology and Communication Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Postgraduate Management Journal Amare Mimbar Administrasi Mandiri Jurnal Dialektika Politik Jurnalika : Jurnal Ilmu Komunikasi Majalah Ilmiah METHODA Journal of Career Development Journal BEARINGS: Borneo Mechanical Engineering and Science Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Journal of Leadership, Management and Policy in Education Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi IJAE Pinisi Journal of Community Service Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Journal of Public Policy and Regional Government (JPPLG) Educia Journal Jurnal Manajemen dan Pemasaran Jurnal Akuntansi Pajak dan Manajemen Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal Manajemen dan Inovasi Kewirausahaan
Nasir Nasir
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 107 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 107 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Mengungkap Kesulitan Keluarga Dalam Membimbing Belajar di Masa Pendemi Covid 19: Exploratory Case Study Nasir Nasir; Sudirman Sudirman
Gema Wiralodra Vol. 12 No. 1 (2021): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gemawiralodra.v12i1.166

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mengubah pola pembelajaran yang semestinya tatap muka atau luring menjadi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau disebut dengan daring. Hal ini berdasarkan surat edaran dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan atau Kemendikbud Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19. Pembelajaran jarak jauh ini menuntut anak untuk menguasai materi pembelajaran yang diberikan guru secara online. Kelas-kelas di sekolah sudah tergantikan dengan group-group pembelajaran diaplikasi ponsel. Hal ini tentu tidak mudah bagi semua elemen pendidikan, terutama keluaraga (orang tua) menghadap transisi pembelajaran ini. Partisipasi orang tua dalam menemani anak-anaknya belajar secara daring di rumah sangat penting, sehingga orang tua dapat membimbing belajar anaknya dengan baik. Menurut Hasbullah (1997) bahwa keluarga sebagai lembaga pendidikan memiliki beberapa fungsi, salah satunya adalah mengembangkan kepribadian anak dan mendidik anak di rumah serta mendukung pendidikan di sekolah. Penelitian ini dilaksanakan pada keluarga atau orang tua yang anaknya di SD (10), SMP (6), dan SMU (6) di wilayah Indramayu Jawa Barat tahun 2020/2021 secara purposive sampling. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan respon kesulitan keluarga (orang tua) dalam membimbing belajar anaknya di masa pandemi Covid 19. Untuk mempermudah deskripsi kesulitan keluarga (orang tua) dalam membimbing belajar anaknya di masa pandemi Covid 19, peneliti menggunakan instrumen observasi wawancara kesulitan kesulitan keluarga (orang tua) dalam membimbing belajar anaknya di masa pandemi Covid 19 dan solusi kesulitan keluarga (orang tua) dalam membimbing belajar anaknya di masa pandemi Covid 19. Analisa data dilakukan secara deskriptif analitik observasi wawancara. Hasil analisis menunjukkan bahwa: 1) Anak jadi lebih sering menatap handphone. Solusi orang tua orang tua memberika batasan untuk bermain hp; 2) Pengeluaran uang lebih banyak untuk membeli kuota internet. Solusi orang tua adalah menyuruh anaknya menabung atau menyisahkan uang jajan untuk membeli kuota internet disamping diberi bantuan kuota dari pemerintah ; 3) Pembelajaran PJJ kurang efektif. Solusi orang tua adalah orang tua berharap pihak sekolah memberikan tugas yang sewajarnya tidak membebani anak. Sehingga anak dapat terbantu dalam melaksanakan tugas yang diberikan oleh pihak sekolah; dan 4) Sulitnya dalam mengontrol anak. Solusi orang tua adalah pembagian tugas dengan anggota keluarga lainnya dalam mengawasi anak saat sekolah ataupun pekerjaan rumah
PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM BERDASARKAN PENELITIAN PENGARUH PEMBERIAN DOSIS RAGI DALAM PEMBUATAN TAPE BERAS KETAN HITAM (Oryza sativa glutinosa) TERHADAP KANDUNGAN KADAR GLUKOSA DAN pH Vlorensius Vlorensius; Uli Imaniar; Karliandi Karliandi; Nasir Nasir
Biopedagogia Vol 1, No 1 (2019): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (555.348 KB) | DOI: 10.35334/biopedagogia.v1i1.1698

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dosis ragi paling ideal dalam pembuatan tape ketan hitam dan mengembangan panduan praktikum berdasarkan hasil penelitian. Penelitian menggunakan model pengembangan Borg Gall dengan mengadaptasi sampai pada tahap ketiga. Hasil yang didapat menyatakan bahwa dosis ragi 2gr merupakan dosis paling optimal berdasarkan kadar glokusa dan pH. Hasil validasi ahli materi dan media pada panduan praktikum yang dikembangkan menunjukan hasil yang valid.Kata Kunci:  Panduan Praktikum, Tape, Glukosa, pH
Pengaruh PDRB, Inflasi dan Pengangguran terhadap Jumlah Penduduk Miskin di Provinsi Aceh Nasir Nasir
Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Vol 1, No 1 (2014): February
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jseb.v1i1.664

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengaruh PDRB perkapita, pengangguran dan inflasi terhadap jumlah penduduk miskin di Provinsi Aceh. Penelitian ini menggunakan  data time series yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) yaitu tahun 2003-2012. Metode penelitian yang digunakan dalam analisis ini adalah Ordinary Least Square dengan menggunakan metode regresi linear berganda dan alat yang dipakai untuk  mengololah  data  yaitu SAZHAM 9.0. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa  PDRB  perkapita,  Pengangguran, dan Inflasi secara bersama-sama  berpengaruh nyata terhadap jumlah penduduk miskin di Provinsi Aceh.
Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Dengan Dosen (Studi Kasus tentang Hambatan-Hambatan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa dengan Dosen dalam Pembelajaran) Nasir, Nasir
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v4i2.164

Abstract

Sejalan dengan fungsi dan kedudukan guru dan dosen sebagai tenaga profesional bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional dalam Undang-Undang Guru dan Dosen No.14 Tahun 2005 yakni berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Kemudian ditindaklanjuti dengan pasal 4 Undang-Undang Guru dan Dosen No.14 Tahun 2005 bahwa peran guru dan dosen sebagai agen pembelajaran (learning agent) antara lain sebagai fasilitator, motivator, pemacu, perekayasa pembelajaran, dan pemberi inspirasi belajar bagi peserta didik. Hubungan timbal balik antara dosen dan mahasiswa itu merupakan salah satu syarat yang dominan dalam KBM. Artinya proses belajar dan pembelajaran akan berhasil jikalau adanya interaksi antara mahasiswa dengan dosen, serta sumber belajar lainya. Seperti yang diungkapkan Winataputra (2007) bahwa pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menginisiasi, memfasilitasi dan meningkatkan intensitas dan kualitas belajar pada diri peserta didik. Salah satunya dengan interaksi mahasiswa dengan dosen. Di dalam interaksi (hubungan interpersonal) antara mahasiswa ada beberapa hambatan. Penelitian ini difokuskan kepada mahasiswa semester II Program Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unwir tahun 2023 berkenaan dengan hambatan-hambatan komunikasi interpersonal dengan dosen. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara polling ke 20 mahasiswa. Studi dipaparkan dalam bentuk analisis-deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hambatan-hambatan komunikasi interpersonal dengan dosen oleh mahasiswa semester II Program Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unwir tahun 2023 disebabkan karena : 1. Rasa takut dianggap bodoh atau kurang/tidak kompeten, bisa diatasi dengan memberikan kesempatan kepada diri sendiri untuk gagal, jangan bersikap terlalu serius, ubah pikiran negatif menjadi positif, minta penjelasan jika bingung, gunakan catatan untuk mencegah kesalahan, dan terus belajar jangan takut gagal; 2. Takut mendapat kritik atau penilaian negatif, bisa diselesaikan dengan mengabaikan saja pendapat negatif, mencoba melakukan introspeksi diri, berusaha untuk tetap berpikir positif, belajar menerima kenyataan, dan fokuslah pada kesuksesan berkomunikasi; 3. Rasa takut mengganggu dosen, diatasi dengan menyapa atau menge-chat dengan hormat dan ramah, dengarkan atau simak dengan penuh perhatian, jangan gunakan telepon saat dalam keadaan tidak pantas, gunakan bahasa yang tepat dan hormat, pahami privasi orang lain, dan selesaikan percakapan dengan hormat; 4. Takut tidak bisa dipahami, bisa dilakukan dengan mengakui bahwa ada masalah dan bicarakan, bersikaplah tenang, beri instruksi jelas dan ringkas, perhatikan gaya komunikasi, tak perlu canggung untuk bertanya, diskusikan dan lakukan koordinasi, Jadilah pendengar yang baik, dan lakukan komunikasi tepat sasaran dan tepat waktu; 5. Rasa takut tidak mendapat bantuan yang sesuai dengan yang dibutuhkan, diatasi dengan memaafkan diri, mensyukuri dan menghadapi kenyataan yang diterima saat ini, menata ulang rencana lain, jika rencana yang pertama gagal, melihat sisi positif, dan kegagalan yang alami bisa menjadi peluang baru; 6. Takut ditolak, diabaikan, dan tidak dihargai, dengan menyadari bahwa penolakan akan tetap ada, berhenti merenungi kesedihan, seringkali penolakan terjadi karena ada sesuatu yang salah, dan belajarlah untuk menghadapi ketakutan akan penolakan di masa depandan 7. Takut konfrontasi atau tegang dengan dosen, dengan mengenal diri sendiri, gunakan kata ganti orang dengan kata “Saya”, pergi dan menghindari konflik tidak selalu sehat, hindari bersaing, dan berkompromi.
PELATIHAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP GURU DI DESA BALIBO KECAMATAN KINDANG Nasir, Nasir; Akram, Akram; Ayu, Sadriana; Hambali, Uyunnasirah; Ikbar, Ikbar
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 1 (2022): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v2i1.545

Abstract

Tujuan dilaksanakannya kegiatan pelatihan ini adalah 1) Menambah pengetahuan serta wawasan kepada guru tentang media pembelajaran; 2) mengubah pola pikir guru untuk selalu berinovasi dalam menyusun multimedia pembelajaran, 3) Memberikan pengalaman langsung bagi guru tentang langkah-langkah dalam menyusun mulitimedia pembelajaran yang interaktif; 4) meningkatnya motivasi untuk mengembangkan bahan ajarnya sendiri. Pengabdian ini dilaksanakan di SMAN 12 Bulukumba Desa Balibo Kecamatan Kindang Kabupaten Bulukumba. Peserta pada kegiatan pengabdian ini terdiri dari tenaga pendidik (guru) SD, SMP dan SMA yang berada pada wilayah pemerintahan Desa Balibo Kecamatan Kindang Kabupaten Bulukumba. Metode dalam pelaksanaan pengabdian ini melalui tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan dan tahapan pendampingan pembuatan multimedia interaktif berbasis aplikasi flipbook maker. Dari hasil wawancara peserta pelatihan memberikan respon positif dan sangat mengapresiasi kegiatan pelatihan mereka mengatakan bahwa ada banyak peningkatan pengetahuan baru yang didapatkan selama pelatihan ini terkhusus strategi dalam pemilihan multimedia interaktif yang efektif dalam pengaplikasiannya.
Penerapan Diskusi Kelompok dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas X.2 dalam Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 4 Maros Fauziah Ainun Jariyah; Martinihani Martinihani; Nasir Nasir; Indrawan Pratama Razak
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmpb-widyakarya.v2i1.2665

Abstract

Group discussions are an effective method for increasing student participation in sociology learning. Through group discussions, students can interact, share ideas, and solve problems together. This encourages students' activeness in understanding sociological concepts, improves critical thinking skills, and builds better cooperation and communication between them.
Pembelajaran TIK pada Siswa Kelas X.5 di SMA Negeri 8 Maros Muh Inal Alsyahrani; Abd Muqtadir Rapi; Nasir Nasir
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmpb-widyakarya.v2i1.2666

Abstract

Cultural development in Indonesia, driven by science and technology, places education as the key to achieving national goals. Focusing on the practice stage in educational technology provides practical experience at SMA Negeri 8 Maros. Informatics learning involves programming, artificial intelligence, and computer networks. Research at SMA Negeri 8 Maros involved 35 class X.5 students with a focus on Information and Communication Technology (ICT). Strengthening the Teaching Profession (P2K) from 4 September to 30 October 2023, creating innovative learning tools for the integration of office applications. Students are required to master office applications and online communication skills. The Pancasila student profile emphasizes critical thinking skills, independence and creativity. The results of implementing Informatics learning using the PBL model show a positive impact on student motivation, increasing enthusiasm, and building critical thinking skills. Students who apply PBL produce higher grades. Informatics learning classification is important for understanding computational thinking and computer systems. The application of the PBL model has a positive impact making students more creative and independent in creating projects using Microsoft Office.
Keefektivan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Informatika Siswa Kelas X.3 SMA Negeri 14 Maros Naldi Naldi; Dian Safitri; Sadriana Ayu; Nasir Nasir
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmpb-widyakarya.v2i1.2703

Abstract

The study aims to determine the effectiveness of the discovery learning learning model in improving informatics learning outcomes of grade X. 3 students of SMA Negeri 14. The Classroom Action Research Method (PTK) is implemented in two cycles. The subjects of the study consisted of 34 students of grade X.3. Collection techniques include documentation, observation, and tests. From the results of the study, it can be concluded that the Discovery Learning Model learning model is very effective when applied in the classroom.
Penguatan Karakter Islami melalui Kegiatan Pemberdayaan Keterampilan pada Anak Jalanan di Kota Parepare Nasir, Nasir; Setiawati, Henny; Khumas, Asniar
Buletin KKN Pendidikan Vol. 4, No. 2, Desember 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v4i2.19548

Abstract

Karakter sumber daya manusia yang berkualitas perlu dibina sejak usia dini agar anak terbiasa berperilaku positif. Kegagalan penanaman kepribadian yang baik di usia dini akan membentuk pribadi yang bermasalah di masa dewasanya kelak. Karakter sebagai sebuah pola, pikiran, sikap, baik itu pikiran, sikap, maupun tindakan yang melekat pada diri seseorang dengan sangat kuat dan sulit dihilangkan. Kelompok anak jalanan di kota Parepare memerlukan perhatian untuk dalam pembinaan karakter islami sejak dini. Tujuan yang ingin dicapai melalui kegiatan ini adalah untuk menumbuhkan karakter islami dan kebahagiaan anak jalanan di kota Parepare melalui kelompok belajar. Metode yang digunakan untuk menumbuhkan nilai-nilai karakter islami dan kebahagiaan pada anak jal-anan adalah metode kelompok belajar dengan 3 indikator keberhasilan (menghasilkan prakarya, kebahagiaan, dan karakter islami). Kegiatan yang dilakukan oleh kelompok adalah pemberdayaan soft skill yang terintegrasi dengan menumbuhkan nilai-nilai karakter islami. Setiap kegiatan tersebut diintegrasikan penjelasan tentang hikmah dan manfaat belajar dan bekerja sama dalam kelompok bagi kehidupan mereka. Hasil dari kegiatan ini ada-lah terbentuknya karakter islami melalui perubahan perilaku, pergaulan, interaksi, dan peningkatan keterampilan kecakapan hidup.
Perancangan sistem pendukung keputusan dalam pengalokasian dana bantuan sosial di kabupaten pinrang dengan menggunakan metode AHP Harlinda, Harlinda; Nasir, Nasir
Indonesian Journal of Data and Science Vol. 1 No. 2 (2020): Indonesian Journal of Data and Science
Publisher : yocto brain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.504 KB) | DOI: 10.33096/ijodas.v1i2.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat sistem yang dapat membantu pemerintah kabupaten Pinrang dalam menentukan penerima bantuan sosial yang layak.Sistem yang digunakan adalah sistem pendukung keputusan dengan menggunakan metode AHP berbasis website.Dalam Sistem ini terdapat 6 Kriteria-kriteria yang dapat membantu pemerintah untuk dapat memperhitungkan manfaat dan resiko dari setiap keputusannya, Kriteria-kriteria tersebut dianalisis menggunakan metode AHP menggunakan berbasis website.Penelitian ini berusaha untuk membentuk suatu sistem pendukung keputusan yang diharapkan dapat membantu pengambil keputusan untuk melaksanakan pertimbangannya. Sistem yang dibangun akan memudahkan pengambil keputusan untuk membuat, menghapus, ataupun mengedit model-model penilaian yang ada. Dengan mengetahui model yang paling tepat untuk masing-masing kelompok ataupun usulan, diharapkan pengalokasian dana Bantuan sosial usaha khususnya di Kabupaten Pinrang Propinsi Sulawesi Selatan dapat diperoleh oleh masyarakat dan wilayah yang benar- benar membutuhkannya
Co-Authors A. Nurul Fitri A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd Muqtadir Rapi Abdul Halim Abdurrahman, Faris Abubakar Abubakar Abubakar Adelia, Nurfadilla Afifah, Sulis Rifka Agustianur Agustianur Ahmad Ahmad Ahmad Sinala Aisyah Aisyah Aisyah, Marwah Akbar, Rahmat Akram, Akram Akuarta, La Ode Reski Alfianto Alfianto Ali, A. Muh. Alvina, Nugrah Amriani Amriani Amriani Amriani, Amriani Ananda Amalia Rahma Andi Quraissy Andi Sismar Andri Sufianzah Andy Mulyana Anggreini, Nining Anwar Anwar Anwar, Rosadi Apriadi Apriadi ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arfah, Wahyuni Arisa, Juwita Ashar Ashar Aslianti, Aslianti Asmawati Asmawati Asniar Khumas, Asniar Asrul Asrul Awaluddin Awaluddin Ayu Nur Shawmi Ayu, Sadriana Azwar Wijaya Syam B.M.A.S. Anaconda Bangkara Buska, Wahyudi Cecep Kusmana Dewi Hikmah Marisda Dian Safitri Dian Safitri Dinul Fadhillah Elisa Diana Faridy, Najihatul Fathihatus Sholihah Fatmawati, Titi Fauziah Ainun Jariyah Filia Hanum FIQRI, Muh Arif Fiqri, Muhammad Arif Fitri, A. Nurul Fitrianti, A Fitrianti, A. Fitrianti, Andi Fitrianti, Nining Fitriliana Fitriliana Fridolan Adi Putra Hadi Santoso Hajar, St Hambali, Uyunnasirah Hardianti Hardianti, Hardianti Harlinda, Harlinda Harmansyah Harmansyah Harun, Salmah Hasan Sastra Negara Haswani, Haswani Hasyim, Nasaruddin Henri Henri, Henri Hernasari, Hernasari Iasya, Firda Idrus, Rezki Megawati Ijal Fahmi Ikbar, Ikbar Imam Gunanjar Imron Zahri Indrawan Pratama Razak Insani, Maulida Sri Iqsur, Muhammad Rifqi Iriansyah, Akhmad Irmawati Thahir Isgunandar, Isgunandar Ishak Bagea isma, Nur Ismail Sangkala, Ismail Jamaluddin Jamaluddin Juhadira, Juhadira Junius Akbar Juwita Juwita Kadri, Dzul Karliandi Karliandi Kasman Kasman Khalifah, Fahad Komarudin Komarudin La Ode Reski Akuarta Lanontji, Muryanto Lasya, Firda Leni Sabrina M Shabri Abd Majid M. Risal Maghfirah, Andi Bulkis Mallappiang, Nasiratunnisaa Manisah, Manisah Martinihani Martinihani Miftahul Rizky Awalia Ridwan Muflihat, Syakia Mugnilily Oktarina S Muh Inal Alsyahrani Muh. Arif Fiqri Muh. Darwis Muhajir Muhajir Muhammad Wahyu Muhammad Wahyu, Muhammad Mujiati Mujiati Muliyani Muliyani Munirah Munirah Murti, Evi Dwi Musa Musa Nafisah Nafisah Naldi Naldi Naldi, Naldi Nasrullah, Muh. Nessa, Rahmatun Netti Zurnelli Nining Anggreini Noviantoro, Djatmiko Nugrah Alvina Nur Isma Nur Maulidyah Nur Maya Nuramira Nuramira NURINDAH , Nurindah NURINDAH NURINDAH Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Pratama, Tri Gustrian Puji , Hasbia DG Puspitasari, Yulinda Putri Aulia Salam Putri, A. Nur Puttiri, Puttiri Quraissy, Andi Ragil Nazar, Erhy Rahma Rahma Rahma, Jeniar Rahmah, Maulidiyah Azizah Rahmat Darmawan, Rahmat Ramadhan, Dwi Nur Andini Putri Ramadhani, Fina Ramliah Ramliah Ramliah, Ramliah Rasid, Rasid Rika, Rika Ririk, Ririk Riska Riska Rismawaty Parawansa Rizka Rizka, Rizka Rizka, Sitti Muliya Rizkiah, Alin Wahyu Rosmiati Rosmiati Sadriana Ayu Said Musnadi Sakmawati, Sakmawati Salsabilah Muslim Santy Afriana Sapitri, Nur Faidah Selviandry, Yudistira Setiawati, Henny Siddiq, Nurul Jamiah Simangunsong, Norman Hendrik Sirajuddin Saleh Solly Aryza Sudirman Sudirman Sudirman Suhartati Suhartati Sulaiman Sulaiman Sulfiani, Sulfiani Sumardi . Sumartono Sumartono Sunarti Rasdin Supriadi Supriadi Suprianto Suprianto Syafruddin Chan Syifa Umra Syifa Syuhada, Wa Ode Nur T. Roli Ilhamsyah Putra Thahir, Irmawati Uli Imaniar Uswatun Hasanah Veybitha, Yolanda Vlorensius Vlorensius Wahyuddin Wahyuddin Waluyo, Marhadi Budi Yogia Prihartini Yuniasthy, Evi Yunita yunita Yuslinaini Yuslinaini, Yuslinaini Zahari Zahari Zarni Adia Purna