Articles
Respon Pemberian Pupuk Hayati Terhadap Pertumbuhan Dan Produksi Dua Varietas Tanaman Tomat (Lycopersicum esculentum Mill.)
Nazimah, Nazimah;
Nilahayati, Nilahayati;
Safrizal, Safrizal;
Jeffri, Ary
Agrium Vol 17, No 1 (2020)
Publisher : Faculty of Agriculture, Universitas Malikussaleh
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29103/agrium.v17i1.2357
Tomat (Lycopersicon esculentum) termasuk tanaman hortikultura yang memiliki vitamin dan mineral. Tomat biasa digunakan sebagai pelengkap bumbu masak, minuman segar, dan bahan pewarna alami. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan varietas dan pemberian pupuk hayati terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman tomat. Penelitian ini dilaksanakan di Kebun Percobaan Fakultas Pertanian Universitas Malikussaleh dari bulan September sampai dengan bulan Desember 2020. Penelitian ini terdiri atas dua faktor; 1) varietas tomat terdiri dari V1=varietas Servo dan V2= varietas Victory. 2) Pemberian pupuk hayati (P) yang terdiri atas P0 (kontrol), P1=2g/plot, P2= 4g/plot dan P3= 6g/plot. Percobaan ini dilakukan dengan menggunakan Rancangan Acak Kelompok dengan tiga kali ulangan, sehingga diperoleh 24 satuan percobaan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat interaksi yang nyata antara penggunaan varietas dan pemberian pupuk hayati dan memberikan pengaruh yang sangat nyata baik secara kombinasi maupun secara tunggal. Pemberian pupuk hayati pada dosis 6 g/plot dan tanaman tomat Varietas Servo memberikan hasil yang lebih baik terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman tomat dibandingkan dengan varietas Victory. Kata Kunci: Promol 12 , Servo, Victory , Produksi, Tomat
ZAKAT FITRAH DALAM BENTUK UANG
Safrizal, Safrizal
Al-Qadha Vol 4 No 2 (2017): Al-Qadha : Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan
Publisher : IAIN LANGSA
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (800.482 KB)
|
DOI: 10.32505/qadha.v4i2.315
Membayar zakat fitrah dalam bentuk uang merupakan permasalahan baru yang tidak dijelaskan hukumnya secara langsung dalam Al-quransehingga para ulama mencoba menemukan hukumnya melalui ijtihad,dari hasil ijtihad para ulama ditemukan perbedaan-perbedaan dalammenetapkan hukumnya, ada yang mengatakan hukum bayar zakatfitrah dalam bentuk uang boleh, ada yang mengatakan tidak boleh.Pada hakikatnya perbedaan, para ulama khususnya MUI-SU dan MPUAceh merupakan hal yang wajar, dan perbedaan tersebut tidak bisadisatukan. Tujuan dilakuakan penelitian ini adalah untuk mengetahuipenetapan hukum dan metode istimbath MUI Sumatera Utara danMPU Aceh tentang hukum bayar zakat fitrah dalam bentuk uang.
Difficulties of Implementing Online Learning in Kindergarten During the Covid-19 Pandemic Outbreak: Teacher's Perspective Review
Safrizal, Safrizal;
Yulia, Resti;
Suryana, Dadan
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 54, No 3 (2021): OCTOBER 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (315.068 KB)
|
DOI: 10.23887/jpp.v54i3.34974
Policies related to changing face-to-face learning to online learning have become a tough job for education practitioners, especially Kindergarten teachers. This is what triggers various polemics in the world of education, especially at the kindergarten level. Problems related to online learning are not only about hardware but also the various skills of teachers in presenting learning videos. This study aims to expose various difficulties, causal factors, and the readiness of kindergarten teachers to carry out online learning. The research method used is descriptive quantitative, with the selection of samples selected through the quota sampling technique. The research instrument used in this study was a form that was sent via a google form link. Analysis of the data used in this study is quantitative descriptive statistics with percentage techniques. The results showed that the difficulty of implementing online learning in Kindergarten 40% of respondents stated that the difficulty of implementing online learning lies in the difficulty of collaborating with parents in helping learning from home, 20% stated difficulties in assessing child development, while 16% stated time effectiveness less learning. Meanwhile, the contributing factors were 40% stated that their parents were busy due to work, 32% stated that the learning support facilities were limited, and 12% stated that the learning objectives were not achieved. Can be concluded that the difficulty of online learning is caused by the coordination of teachers and parents who have different activities, so there is a lack of synergy in assisting children when carrying out online learning.
EFEKTIVITAS PROGRAM RUMAH KHUSUS NELAYAN
Safrizal, Safrizal;
Mayarni, Mayarni
Jurnal Kebijakan Publik Vol 12, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33578/jkp.12.2.p.%p
Program rumah khusus nelayan adalah program yang berasal dari Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat yang dilaksanakan berdasarkan Peraturan Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat No. 20/PRT/M/2017 tentang penyediaan rumah khusus. Rumah khusus nelayan yang dibangun di Kampung Teluk Batil memiliki luas tanah 1,5 hektar dan dibangun sebanyak 25 unit dikelola oleh pemerintah Kampung Teluk Batil. Dalam rangka menciptakan pelaksanaan program yang efektif maka dibutuhkan proses yang sesuai dengan standar aturan yang ditetapkan. Akan tetapi dalam tahap pelaksanaan program rumah khusus nelayan ini masih terdapat beberapa masalah yaitu adanya masyarakat penerima bantuan yang tidak berprofesi sebagai nelayan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas program rumah khusus nelayan di Kampung Teluk Batil Kecamatan Sungai Apit Kabupaten Siak, serta faktor penghambat dan faktor pendukung dari program rumah khusus nelayan di Kampung Teluk Batil. Konsep teori yang digunakan peneliti adalah teori efektivitas oleh Mahmudi 2018. Adapun metode yang digunakan oleh peneliti yaitu kualitatif, dan peneliti melakukan wawancara, observasi, dan dokumentasi dalam melakukan teknik pengumpulan data. Hasil yang didapat dalam penelitian ini menunjukkan bahwa program rumah khusus nelayan di Kampung Teluk Batil belum dilaksanakan secara maksimal, dikarenakan dari pencapaian beberapa indikator belum sepenuhnya tercapai.Kata kunci: Efektivitas, Kebijakan, Rumah Khusus Nelayan
Analisis Kesulitan Guru Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Di SD Kota Batusangkar
Fifani, Nur Astri;
Safrizal, Safrizal;
Fadriati, Fadriati
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 (2023): June
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24903/pm.v8i1.1216
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan kusulitan yang dihadapi guru dalam menerapkan kurikulum merdeka di sekolah dasar khususnya pada kelas IV. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah guru kelas IV sekolah dasar . Instrument kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, namun peneliti juga menggunakan alat bantu berupa kamera dan juga instrument wawancara. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Hubermen yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa kesulitan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka salah satunya yaitu tidak pahamnya guru terhadap cara penerapan kurikulum merdeka, selain itu guru kesulitan dalam menyusun penilaian dan juga guru kesulitan dalam memetakan kemampuan siswa.
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division di Madrasah Ibtidaiyah
Anastasha, Desty Ayu;
Movitaria, Mega Adyna;
Safrizal, Safrizal
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1248
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa MIN Punggung Lading yang belum mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang diterapkan yaitu 70. Hal ini disebabkan kurangnya keaktifan dan siswa dalam belajar, pembelajaran masih berpusat pada guru. Proses pembelajaran ini kurang efektif karena kurang berkembangnya kemampuan siswa dan hasil belajar yang tidak mencapai ketuntasan yang maksimal. Pembelajaran akan berhasil jika guru menggunakan model dan metode pembelajaran yang tepat. Salah satu model pembelajaran yang tepat adalah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah, meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada operasi hitung pecahan menggunakan model kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V MIN Punggung Lading. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dengan prosedur penelitian melalui 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VA MIN Punggung Lading. Hasil penelitian diperoleh adanya peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V yang menggunakan model pembelajaran ini.
ANALISIS PENERAPAN PSAK 24 AGENDA DECISION IAS 19 PADA PT.XYZ
Sutarti, Tatik;
Safrizal, Safrizal
Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi
Publisher : CV. Era Digital Nusantara
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59066/jmae.v2i1.348
Standar pembukuan akuntansi di Indonesia telah berubah dan berkembang sesuai dengan kemajuan dunia usaha secara global. Tak terkecuali untuk standar imbalan kerja yang diatur pada PSAK 24, sebagaimana dijelaskan dalam siaran pers Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) di bulan April 2022 tentang atribusi imbalan kerja employee benefit pada periode jasa. Pemberian imbalan yang sesuai akan meningkatkan kinerja karyawan serta berdampak positif bagi badan usaha. Maksud dari research ini yaitu bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan PSAK 24 Agenda Decision IAS 19 pada PT XYZ. Penelitian ini menganalisis data yang diperoleh menggunakan cara analisis kualitatif dengan pelaporan naratif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara observasi, wawancara langsung dengan pihak PT XYZ dan dokumentasi dari data laporan keuangan. Penulis menemukan hasil yang menunjukkan bahwa pemberian, pengukuran dan pengungkapan imbalan kerja employee benefit pada PT XYZ sudah sesuai dengan PSAK 24 Agenda Decision IAS 19
DAMPAK BAHASA IBU TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN KELAS II DI SDN X ANDALEH BARUH BUKIK
rahmadani, novreza;
Safrizal, Safrizal;
Fadriati, Fadriati
IBTIDAI'Y DATOKARAMA: JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Ibtidaiy Datokarama: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24239/ibtidaiy.Vol4.Iss1.50
Abstrak: Manusia merupakan makhluk social yang melakukan interaksi dengan manusia lainnya. Alat komunikasi yang digunakan yaitu bahasa berupa lambang bunyi dengan alat ucap manusia. Bahasa yang digunakan dapat berbeda-beda hal ini dipengaruhi oleh lingkungan dan kebudayaan setempat. Namun terdapat bahasa resmi kenegaraan yaitu Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, termasuk kedalam bahasa pengantar dalam bidang Pendidikan. Penelitian ini di latar belakangi karena adanya perbedaan Bahasa yang digunakan dalam proses pembelajaran yaitu Bahasa ibu (bahasa daerah) dan bahasa indonesia. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui dampak yang akan terjadi dari adanya perbedaan Bahasa yang digunakan saat pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis metode kualitatif dengan informan dalam penelitian adalah guru kelas 2, siswa kelas 2 sebanyak 1 orang dan kepala sekolah yang dipilih dengan Teknik purposive sampling. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan alat bantu seperti kamera handphone, pedoman wawancara dan catatan lapangan. Data dianalisis menggunakan Teknik Miles and Huberman dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, display data dan kesimpulan. Untuk menjamin keabsahan data yang diperoleh, peneliti melakukan triangulasi Teknik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dampak penggunaan Bahasa ibu dalam pembelajaran yaitu guru kesulitan dalam membentuk Bahasa Indonesia pada siswa sebagai Bahasa nasional yang baik dan benar. Dampak bagi siswa yaitu siswa mengalami lamban menulis karena kurang menguasai kosa kata Bahasa Indonesia yang tertera pada buku pelajaran. Dampak lainnya bagi siswa yaitu kekeliruan saat menjawab Latihan soal yang diberikan oleh guru karena siswa menjawab soal menggunakan Bahasa ibu. Hal tersebut sudah merusak tatanan bahasa indoneisa.
Determinasi Kualitas Laba pada Perusahaan Manufaktur Sektor Industri Barang Konsumsi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia
Masril, Masril;
Safrizal, Safrizal;
Arifin, Zahida Hasnul
Disclosure: Journal of Accounting and Finance Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29240/disclosure.v4i1.9638
Profit quality is a self-reflection for an organization in showing its performance to the public, so it is an important concern for stakeholders. This research aims to determine and analyze the influence of the audit committee, internal auditor and external auditor on earnings quality in manufacturing companies in the consumer goods industry sector listed on the Indonesia Stock Exchange. This research is quantitative in the form of causality, meanwhile the type of data used is secondary in the form of company financial report data with the observation years 2018 to 2021. The population in this research is all manufacturing companies listed on the IDX, with a sample of 26 manufacturing companies in the goods industry sector. consumption, through purosive sampling techniques with companies in the consumer goods industry sector in 2018-2021 experiencing losses and being delisted. The results of this research show that the audit committee has an influence on the quality of company profits, while external auditors and internal audits do not have a significant effect on the quality of profits in manufacturing companies in the industrial sector. The contribution of this research states that research variables as a factor influencing the quality of company profits is only 10.6% and indicates that the contribution of research variables is still small in the research model used. The research implications reveal that it is important to increase the role of the audit committee and improve auditors in ensuring earnings quality.
PELATIHAN PRESENSI ONLINE MENGGUNAKAN GOOGLE FORM DI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AR-RIDHA
Adhar, Deni;
Safrizal, Safrizal;
Tanti, Lili;
Fahrozi, Wirhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 3 No 03 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62668/sabangka.v3i03.1082
The use of online attendance at several schools in the North Sumatra region can help efficiency in reducing physical materials (paper) and can be directly monitored/evaluated online. Currently, the school at the Ar-Ridha Foundation, one of the attendance methods implemented online, still uses WhatsApp to monitor online attendance. Due to many obstacles, sending attendance via WhatsApp is considered less effective. One of the barriers reported was the requirement for teachers to review each student's data submission individually. Using Google Forms to create virtual courses is one way teachers can apply online learning. Google Forms is a Google product. Google Forms is a free online program available to schools, non-profit organizations, and anyone with a Google Account. Using Google Forms will facilitate interaction between teachers and students. Google Forms makes it easy for students and teachers to stay in touch. Google Forms is a blended learning platform that Google developed for schools seeking to create, distribute, and assign paperless assignments