p-Index From 2021 - 2026
15.972
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Jurnal Dinamika Pendidikan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan International Research Based Education Journal Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Media Manajemen Pendidikan Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Jurnal Karinov Jurnal Riset Akuntansi Kontemporer JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Applied Data Sciences DEDIKASI PKM International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Buletin Abdi Masyarakat (BAM) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Rahmatan Lil’alamin Journal of Community Services (RLA) Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Jurnal Ekonomika Manajemen Dan Bisnis Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Media Administrasi Student Scientific Creativity Journal Al-Irsyad: Journal of Education Science KOLONI Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Manajemen Riset Inovasi JURNAL EKONOMI BISNIS DAN MANAJEMEN Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Business and Investment Review Jurnal Kajian Dan Penalaran Ilmu Manajemen Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ekonomi Bisnis dan Manajemen Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Master Manajemen Journal Economic Excellence Ibnu Sina JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, dan Akuntansi PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Brilliant International Journal of Management and Tourism Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Komunikasi Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Indonesia Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Pengelolaan Sarana Prasarana Dalam Menunjang Kegiatan Kerja Karyawan Riska Salsabilla Putri; Christian Wiradendi Wolor; Maulana Amirul Adha
Jurnal Manajemen Riset Inovasi Vol. 1 No. 2 (2023): April : Jurnal Manajemen Riset Inovasi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (668.255 KB) | DOI: 10.55606/mri.v1i2.1035

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan mengenai pengelolaan sarana prasarana kantor pada salah satu perusahaan. Pengelolaan sarana dan prasarana kantor perlu dilakukan dengan baik dan berkala agar peralatan, perlengkapan, dan ruang kantor tetap dalam keadaan baik dan siap pakai sehingga kegiatan bekerja dapat berjalan dengan lancar. Penelitian ini menunjukkan permasalahan yang terjadi seperti peralatan dan perlengkapan kantor yang tidak disimpan dan dirawat dengan baik serta tidak dilakukan pengecekan secara berkala. Terlebih lagi, ruang penyimpanan peralatan kantor kurang terawat dan minim penerangan serta terdapat kebocoran pada ruang arsip. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan literatur terdahulu.
Pengaruh Praktik Kewirausahaan dan Ekspektasi Pendapatan terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 62 Jakarta Abdullah Azzam; Henry Eriyanto; Maulana Amirul Adha
Nian Tana Sikka : Jurnal ilmiah Mahasiswa Vol. 3 No. 4 (2025): Nian Tana Sikka : Jurnal ilmiah Mahasiswa
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/niantanasikka.v3i4.1002

Abstract

The unemployment rate in Indonesia remains relatively high, particularly among vocational high school (SMK) graduates, who have the highest open unemployment rate. This condition indicates an imbalance between the skills possessed by graduates and the needs of the workforce. One strategy that can be taken to address this problem is to encourage the emergence of new entrepreneurs. Interest in entrepreneurship is a key factor that can motivate individuals, especially students, to create jobs for themselves and others. To foster this interest, motivating factors such as adequate entrepreneurial practices and realistic income expectations are needed. This study aims to analyze the contribution of entrepreneurial practices and income expectations to increasing student entrepreneurial interest. A quantitative approach was used in this study, with primary data collection through an online survey assisted by Google Forms. The research instrument was designed using a Likert scale to measure respondents' perceptions. Sampling was determined using a proportional random sampling technique based on the Taro Yamane formula, resulting in 188 students as study respondents. Data analysis was performed using Smart PLS software to test direct and indirect relationships between variables. The results showed that entrepreneurial practices have a direct, positive, and significant influence on entrepreneurial interest. Furthermore, entrepreneurial practice also has a direct, positive, and significant effect on income expectations. Furthermore, it was found that entrepreneurial practice has an indirect, positive, and significant impact on entrepreneurial intentions through the mediation of income expectations. These findings indicate that students who gain direct experience in entrepreneurial practice will have a clearer picture of the potential income that can be obtained, thus increasing their motivation to become entrepreneurs.
Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Microlearning Guna Memfasilitasi Kemerdekaan Belajar Siswa Purwana, Dedi; Effendi, Mohammad Sofwan; Adha, Maulana Amirul; Andini, Fatma Ari; Ma’ruf, Muhammad Raihan Nur; Azzahro, Hilmun
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4873

Abstract

The Freedom to learn policy encourages improving the quality of education through adaptive and innovative learning. This community service program aims to improve the skills of teachers at SMPN 2 Curugbitung in compiling microlearning-based teaching materials that can facilitate students' learning independence. The method in this program includes several stages, starting from socialization, training, technology implementation, mentoring, to evaluation and sustainability plans. Teachers are trained in the use of technology to produce more interactive and interesting microlearning-based teaching materials. Evaluation through pre-tests and post-tests showed a significant increase in skills after mentoring, where teachers were able to develop adaptive teaching materials that are in accordance with the diverse needs of students. This microlearning approach provides flexibility in teaching and supports the freedom to learn policy. The results of this program confirm that microlearning can be a solution to improve the quality of learning in schools.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI ANDROID MENGGUNAKAN ANDROMO PADA MATA PELAJARAN SARANA PRASARANA KELAS 11 MPLB DISMKN 8 JAKARTA Mutia, Cut; Faslah, Roni; Adha, Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i1.766

Abstract

Pembelajaran Sarana Prasarana merupakan salah satu pembelajaran yang wajib ditempuh dalam jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) sebagai bekal untuk berkerja nanti, sehingga perlu adanya inovasi dan kreativitas guru dalam proses pembelajaran agar materi yang diajarkan dapat tersampaian dengan baik terhadap siswa. Dalam hal ini penggunaan media pembelajaran dapat membantu guru dan siswa dalam memahami materi pembelajaran. Maka dari itu, peneliti mengembangkan media pembelajaran aplikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan desain pengembangan media pembelajaran aplikasi dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar Sarana dan Prasarana materi mesin-mesin kantor, untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan efektivitas pengembangan media pembelajaran aplikasi dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada pelajaran Sarana dan Prasarana materi mesin-mesin kantor. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D dengan model 4D. Subjek pada penelitian ini adalah 126 siswa kelas XI MPLB SMKN 8 Jakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan angket. Data yang telah dikumpulkan akan dianalisis menggunakan teknik analisis validitas. Hasil dari penelitian ini: Desain dari media yang dikembangkan mengacu pada kebutuhan peserta didik, karakteristik peserta didik, karakteristik materi dan telah mendapatkan validasi dari ahli media,ahli materi, dan ahli bahasa dengan kategori sangat layak
THE INFLUENCE OF LEARNING FACILITIES, TEACHER TEACHING SKILLS, AND LEARNING MOTIVATION ON STUDENT LEARNING OUTCOMES Salsabila, Elsa; Fauzi, Achmad; Adha, Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 8 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i8.2263

Abstract

This research was conducted at SMK Negeri 48 East Jakarta to determine the effect of learning facilities, teacher teaching skills, and learning motivation on learning outcomes with a survey method using a questionnaire as a research instrument. The data used in this study used quantitative data using path analysis. The data analysis technique in this study used the SmartPLS application. The population of this study were class X, XII MPLB and XII OTKP students at SMKN 48 Jakarta, namely 108 students. The sample used was 85 students with. The use of a scale in this study is a Likert scale with the data analysis used is Structural Equational Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) for the software used SmartPLS version 4.0. The results of this study are that there is a positive and significant influence between the learning facilities variable on student learning outcomes followed by t-statistics, namely 2.356> 1.662, and has a p-value of 0.019 <0.05. There is a positive and significant influence between the variable of teacher teaching skills on learning outcomes with t-statistics, namely 4.320> 1.662, and has a p-value of 0.000 < 0.05. and There is a positive and significant influence between the learning motivation variable on learning outcomes with t-statistics, namely 0.474> 1.662, and has a p-value of 0.000 < 0.05.
THE INFLUENCE OF USING INSTAGRAM SOCIAL MEDIA AND LEARNING CREATIVITY ON STUDENT LEARNING OUTCOMES MAJORING IN OFFICE MANAGEMENT AND BUSINESS SERVICES AT SMK NEGERI JAKARTA TIMUR Syalsabila, Daffa; Sumiati, Ati; Adha, Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 8 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i8.2284

Abstract

This research was conducted at SMK Negeri East Jakarta to determine the effect of Instagram Social Media and Learning Creativity on Learning Outcomes with a survey method using a questionnaire as a research instrument. The data used in this study used quantitative data using path analysis. The data analysis technique in this study used the SmartPLS application. The population of this study is class XI MPLB students at SMK Negeri 48 Jakarta, SMK Negeri 10 Jakarta and SMK Negeri 51 Jakarta, totaling 144 students. The sample used was 106 students. The used of a scale in this study is a Likert scale with the data analysis used is Structural Equational Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) for the software used SmartPLS version 3.29. The results of this study are that there is a positive and significant influence between Instagram Social Media variables on student Learning Creativity followed by t-statistics, namely 8.819> 1.662, and has a pvalue of 0.000 <0.05. There is a positive and significant influence between Instagram Social Media variables on Learning Outcomes with t-statistics of 6.290 > 1.662, and has a p-value of 0.000 < 0.05. There is a positive and significant influence between the Learning Creativity variable and Learning Outcomes with t-statistics, namely 5.505> 1.662, and has a p-value of 0.000 <0.05, and there is a positive and significant influence between the Instagram Social Media variable on Learning Outcomes through Learning Creativity.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITES BERBANTUAN WORDWALL PADA ELEMEN PENGELOLAAN KEARSIPAN DI SMKN 25 JAKARTA Suwantini, Suwantini; Yohana, Corry; Adha, Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i9.2496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kelayakan dan praktikalitas media pembelajaran Google Sites berbantuan Wordwall pada Elemen Pengelolaan Kearsipan. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 25 Jakarta pada siswa kelas XI jurusan Manajemen Perkantoran. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Teknik analisis data mencakup uji validitas dan uji praktikalitas. Validator pada penelitian ini terdiri dari dua ahli materi dan satu ahli media. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan ini dinyatakan “sangat layak” oleh ahli materi dengan rerata persentase kelayakan sebesar 96% dan ahli media sebesar 92%. Uji praktikalitas dilakukan terhadap 40 siswa kelas XI MP melalui uji coba kelompok kecil sebanyak 10 siswa dan uji coba kelompok besar sebanyak 30 siswa. Hasil uji praktikalitas menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan ini sangat praktis digunakan dengan persentase kepraktisan masing-masing sebesar 91% dan 95% dalam kategori persentase “sangat praktis”. Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Media Pembelajaran Google Sites Berbantuan Wordwall Pada Elemen Pengelolaan Kearsipan sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Analysis of Vocational School Students’ Entrepreneurial Interest: The Role of Knowledge, Motivation, and Self-Efficacy Nurhayannah, Afifah; Zulaihati, Sri; Adha, Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Examining entrepreneurial knowledge, achievement motivation, self-efficacy, and entrepreneurial interest in students at SMKN 51 Jakarta is the goal of this study. It also seeks to ascertain the relationship between entrepreneurial knowledge, self-efficacy, entrepreneurial interest, and achievement motivation at SMKN 51 Jakarta. The present study utilizes a quantitative research methodology. Primary data collection was done by a survey method employing a proportional random sample strategy. 324 students made up the population for this study, and the sample size of 180 was determined using Slovin's formula. Multiple regression analysis and correlation testing were performed on the data using SPSS version 27. The study's findings suggest that self-efficacy and entrepreneurial knowledge positively and significantly affect entrepreneurial interest. At SMKN 51 Jakarta, however, entrepreneurial curiosity is positively influenced by accomplishment motivation, albeit not significantly. Furthermore, at SMKN 51 Jakarta, entrepreneurial desire is simultaneously influenced by self-efficacy, accomplishment motivation, and entrepreneurial expertise.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI CANVA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN KELAS X DI SMK TUNAS PEMBANGUNAN Puspitasari, Deasy Karissa; Faslah, Roni; Adha, Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i9.2918

Abstract

Penelitian ini dibuat dengan tujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Canva pada materi pelajaran Teknologi Perkantoran Kelas X di SMK Tunas Pembangunan. Metode yang digunakan yaitu research and development (RnD) dengan menggunakan metode pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Kelayakan media pembelajaran dinilai oleh ahli media dan ahli materi. Analisis data yang dilakukan dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penilaian oleh ahli media didapatkan rata-rata persentasi kelayakan yaitu 79,13%. Berdasarkan kategori kelayakan maka media pembelajaran Canva dalam penelitian ini berada dalam kriteria kelayakan “Layak”. Sedangkan hasil dari penilaian oleh ahli materi didapatkan rata-rata persentase kelayakan yaitu 96,19%. Berdasarkan katergori kelayakan maka media pembelajaran Canva dalam penelitian ini berada dalam kriteria kelayakan “Sangat Layak”.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Lumio Pada Materi Manajemen Perkantoran Di Smk Tunas Pembangunan Purnama, Rachmat Farizi; Faslah , Roni; Adha , Maulana Amirul
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif Lumio materi manajemen perkantoran dan mengevaluasi kualitasnya dari segi relevansi, kepraktisan, dan efektivitas. Metodologi penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa XI, kelas jurusan manajemen perkantoran di SMK Tunas Pembangunan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil sebagai berikut : (1) media pembelajaran berbasis Lumio pada materi manajemen perkantoran telah berhasil dikembangkan dengan alamathttps://www.hellosmart.com/link/249867. (2) berdasarkan hasil validasi ahli diketahui bahwa media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran dasar manajemen kelas XI manajemen perkantoran di SMK Tunas Pembangunan Jakarta sangat layak untuk digunakan dengan hasil rata - rata skor validasi ahli media 77,00 % dengan kategori “layak” sebagai media pembelajaran. Rerata skor validasi ahli materi 96,00 % dengan kategori “sangat layak” sebagai media pembelajaran
Co-Authors A'li, Muhammad Hamdi Abda Abda Abdullah Azzam Abimanyu Adi Nugroho Achmad Fauzi Achmad Hasan Nasrudin Achmad Sultoni Achmad Supriyanto Adinda Nur Halizah Putri Aditya Wijaya Agus Timan Agus Wibowo Agus Wibowo Agustyana, Nurvanny Ahamad Munjin Nasih Akhmad Arif Musadad Albert Wolter Aridan Tangkudung Aldhi Febriansyah Alfaaflahah Alfaaflahah Alfiani Alfiani Alifia Meidyasti Aljero, Rafi Kurniaji Alma Bethris Kusvitaningrum Amandha Dwiputrie Aprilia Amelinda, Rike Aminuyati Ananta, Maulana Paramaditya Andini, Fatma Ari Angelie, Hanika Anisa Yasril Annisa Lutfia Ansar, Rudy Antun Mardiyanta Apriliana Dian Fadillah Arif Prastiawan Ariyanti, Nova Syafira Arlia Ulimaz Syamnasti Asep Sunandar Asiyah Khalisa Rokhimah Athalla Nauval Bhayangkara ATI SUMIATI, ATI Aulia Nur Firdausi Aulia Nur Firdausi Ayatulloh Michael Musyaffi Ayu Rizky Amalia Agustina Azahra Putri Dewi Mumpuni Azizah, Rafidah Azizatus Zahro’ Azzahra, Verina Dhiva Azzahro, Hilmun Bagus Rachmad Saputra Bagus Rachmad Saputra Bagus Rachmad Saputra Bagus Rachmad Saputra Bagus Shandy Narmaditya Bambang Budi Wiyono Bayu Suhendry Berutu, Meta Budiarti, Erika Mei Christian Wiradendi Wolor Citra Wahyu Pusparini Conny Benyamin Corry Yohana Cut Mutia, Cut Dadan Adi Kurniawan Dara, Yohana Lastri Darmaji, Darmaji Darmawan Thalib Dedi Prestiadi Della Nadhia Agustina Desi Eri Kusumaningrum Devi Yulianti Dewi Kurnia Putri Dewi, Ponco Dheandra Zeta Chandra Dita Andriani Diva Shakira Nuryadi Djum Djum Noor Benty Dwi Budi Santoso Dwita, Febrisi Dyah Syafitri Latifah Effendi, Mohammad Sofwan Eka Dewi Utari Eka Putri Yulfani Endah Tri Priyatni Endra Ubaidillah Endrik Mas Yulaidi Eranza, Datu Razali Datu Erika Takidah Erra Sanianingtyas ERVIANA, YUNITA Fadhila, Isadatul Fad’li, Ghifari Aminudin Faerozh Bin Madli Faslah , Roni Fatah Nurdin Febriani, Ellizah Femi Setyowati Fendy Suhariadi Feny Anindya Ferry Setyadi Atmadja Fidhyallah, Nadya Fadillah Firda Dwi Pratiwi Firda Fitrotul Unsa Firda Nur Aini Firdausi, Aulia Nur Firly Aulia Zahra Fitria Yuliati Wiludjeng Ghina Ambarwulan Gordisona, Saverinus Grasia, Ester Haisunasya, Hana Handayani, Reni Hanika Angelie Henry Eriyanto Henry Eryanto HENRY ERYANTO, HENRY Hera Khairunnisa Herdiana, Fauzia Husna, Arumia Fairuz Ibrahim Bafadal Ibrahim, Hadziroh Imam Gunawan, Imam Imroatin Octaviarnis Imron Arifin Indra Lesmana Indra Lesmana Inqy Azzahra Putri Irawan, Vina Devi Yekti Irianto, Jusuf Isa Ansori Isadatul Fadhila Juharyanto Juharyanto Julia Risky Handayani Julia Risky Handayani Jundira Jundira Karine Rizkita Karuni, Radita Dayang Kayla Luna Bimantoro Kazeka, Wahyu Khairanni, Sarah Khairunnisa, Tsana Andera Khansa Labibah Laili Komariyah, Laili Lia, Nadia Tri Asfa Lusyiana, Alsya Lutfi, Mukhamad Zulfikar Lutfiah Islamiah Maisyaroh Mardta, Rendy Margiastuti, Aini Mari'atul Kamila Ramadhan Marsofiyati Marsofiyati Maulina, Sasi Mayang Riyantie, Mayang Ma’ruf, Muhammad Raihan Nur Meila Hayudiyani Meta Bara Berutu Mochammad Sa’id Mokhamad Zulfikar Lutfi Muhammad Abdul Ghofur Muhammad Alfian Muhammad Ikhwan Muhammad Imran Qureshi Muhammad Rafli Muhammad Yusuf Muhammad Zidane Rizqy Alfain Mukhamad Zulfikar Lutfi Muqi Mathil Adllil Melsa Mustaghfiroh, Mustaghfiroh Mustiningsih Mutiara Suherman Nasution, Hafifah Nina Farliana Nisa Humairoh Nova Syafira Ariyanti Nova Syafira Ariyanti Nova Syafira Ariyanti Nova Syafira Ariyanti Nova Syafira Ariyanti Nova Syafira Ariyanti Nur Fatah Abidin Nurabadi, Ahmad Nurhayannah, Afifah Nurul Ulfatin Okta Armelya Rahim Osly Usman Othman, Norashida Paquita, Shiva Silvia Ponco Dewi Karyaningsih Ponco Dewi Karyaningsih Ponco Dewi Karyaningsih Poni Lestari Puji Wahono Purnama, Rachmat Farizi Purwana E.S., Dedi Puspitasari, Deasy Karissa Putri Wulandari Putri, Aufa Qinni Kendalla Putri, Fathiya Annisa Rachmat Satria Raden Bambang Sumarsono Rahma Fitriana Ramadan, Rian Rizki Ranita Rosaria Rd. Tuty Sariwulan Resya Alfianty Rifdah Amara Sari Rinjani, Rizki Amelia Riska Salsabilla Putri Riskianti, Tari Rochma Sudiati Roni Faslah Roni Faslah Roni Faslah Roni Faslah Rosa Safianti Rudy Ansar Rusma Indri Octaviani Salsabila Ananda Salsabila, Elsa Sandyaningrum, Meileni Saptono, Ari Saputra, Bagus Rachmad Sari, Luthfia Amanda Sarumpaet, Agnes Sasi Maulina Sasi Maulina Saverinus Gordisona Saverinus Gordisona Sekar Ayu Condroningtyas Septiani Eka Safitri Setyowulan, Dese Shoifah Shoifah Sholihah, Vira Maratus Silvia, Ivda Matu Sjaifullah, Farid Wadjdi Sri Indah Nikensari Sri Untari Sri Untari Sri Zulaihati Sri Zulaihati, Sri Suharyanto Suherdi Sultoni Sultoni Sultoni Sultoni, Sultoni Sunandar, Asep Sunarni Suparno Suparno Susan Febriantina Susanti , Santi Susanti, Santi Suwantini, Suwantini Syalsabila, Daffa Syifa, Farah Dila Teguh Trianung Djoko Susanto Teguh Triwiyanto Tresno Eka Jaya Tri Hesti Utaminingtyas Trina, Alya Sheva Tutut Chusniyah Unggul Purwohedi Usep Suhud Utami, Dewi Ayu Valdez, Anabelie Villa Vira Maratus Sholihah Wahono, Puji Wahyu Wastuti Wiwik Handayani Yulaidi, Endrik Mas Yuliasih Yunita Erviana Zeta Chandra, Dheandra