Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

10.994

P-Index

This Author published in this journals

All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Counsellia Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Jurnal Ilmiah Pertanian Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Dinamika Ilmu Jurnal Moral Kemasyarakatan FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Jurnal Biologi Tropis Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCES (Journal of Character Education Society) JOPS (Journal Of Pharmacy and Science) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JSHP (Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan) Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan YARSI Medical Journal Jurnal Perspektif Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Prosiding Temu Profesi Tahunan PERHAPI Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JPK: Jurnal Proteksi Kesehatan Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya Indonesia Berdaya Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Ilmiah Al-Hadi Fitrah: Journal of Islamic Education LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Sultan Idris Journal of Psychology and Education DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Teknologi Pendidikan ( JTekpend) el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies Jurnal Basicedu ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Jurnal Hibrul Ulama Borneo Journal of Islamic Education Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Indonesian Journal of Community Services Cel Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Curriculum Development, Teaching and Learning Innovation JS (Jurnal Sekolah) Majalah Cendekia Mengabdi Jaliye: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah JOURNAL OF SOCIAL DEVELOPMENT Jurnal Asimilasi Pendidikan Journal of Health Sciences and Epidemiology Jurnal Terapis Gigi dan Mulut Mu'adalah: Jurnal Studi Gender dan Anak Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Journal of Foreign Language Learning and Teaching PITIMAS: Journal of Community Engagement in Health International Conference On Social Science Education Proceeding EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Khidmatan

Fathul Jannah, Fathul

STAIN Samarinda

Author-ID : 547324

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

4 5 6 7 8

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA DAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK KELOMPOK A MENGGUNAKAN MODEL AKTIF Mahriani, Ariska; Jannah, Fathul
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v5i3.6623

The problem in this study is the low language skills and learning motivation of group A children at Mukhlisoh Barito Kuala Kindergarten. This is caused by the low language skills of children which are not yet optimal, the lack of active involvement of children in learning activities so that children's motivation to learn is low when children carry out learning activities, so that they are always not enthusiastic and do not complete their assignments. The purpose of this study was to describe teacher activities, analyze children's activities, analyze the increase in children's learning motivation, and analyze the results of children's language development. The research approach used qualitative and quantitative with the type of classroom action research (PTK) which was carried out in 4 meetings. The subjects of this study were group A children at Mukhlisoh Barito Kuala Kindergarten, totaling 26 children, including 15 boys and 11 girls. The results of this study indicate that the teacher's activity at meeting 1 obtained a score of 16 "Good" criteria increasing at each meeting until reaching a score of 20 with the"Very Good" criteria. Children's activity at meeting 1 reached 46% of the "Quite Active" criteria increasing at each meeting until at the last meeting it reached 88% of the "Very Active" criteria. The learning motivation of children in meeting 1 obtained 42% of the criteria "Less Motivated" increasing at each meeting until the last meeting reached 92% of the criteria "Very Motivated". The results of the language development of children in meeting 1 obtained 42% with the criteria "Not Developing (BB)" increasing at each meeting until the last meeting reached 88% with the criteria "Developing Very Well (BSB)". It is recommended for teachers to be used as one of the learning models to develop the quality of education, for other researchers it can be used as a reference for conducting research in expressing language. ABSTRAKPermasalahan pada penelitian adalah kurangnya kemampuan bahasa, serta motivasi belajar anak kelompok A di TK Mukhlisoh Barito Kuala. Hal ini disebabkan karena rendahnya kemampuan bahasa anak yang belum optimal, kurangnya keterlibatan anak secara aktif dalam kegiatan pembelajaran sehingga rendahnya motivasi belajar anak pada saat anak melaksanakan kegiatan pembelajaran anak, sehingga selalu tidak semangat dan tidak menyelesaikan dalam mengerjakan tugas. Objek dari penelitian ini untuk mendeskripsikan aktivitas guru, anak, menganalisis peningkatan motivasi belajar anak, dan menganalisis perkembangan bahasa anak. Pendekatan menggunakan kualitatif dan kuantitatif jenis penelitian PTK dilaksanakan 4 siklus. Subjek penelitian yaitu anak kelompok A TK Mukhlisoh Barito Kuala sebanyak 26 orang anak, 15 laki-laki, 11 anak perempuan. Hasil penelitian menunjukan apabila aktivitas guru pertemuan pertama mendapatkan skor 16 dengan kategori “Baik” disetiap pertemuan meningkat menjadi 20 kategori “Sangat Baik”. Aktivitas anak pertemuan pertama mecapai 46% kategori “Cukup Aktif” disetiap pertemuan meningkat pada pertemuan keempat persentase 88% kategori “Sangat Aktif”. Motivasi belajar anak pertemuan 1 memperoleh 42% kriteria “Kurang Termotivasi” disetiap pertemuan meningkat pada pertemuan ke 4 menjadi 92% kategori “Sangat Termotivasi”. Perkemangan bahasa anak pertemuan 1 memperoleh 42% dengan kriteria “Belum Berkembang (BB)” disetiap pertemuan meningkat menjadi 88% dengan kategori “Berkembang Sangat Baik (BSB)”. Disarankan bagi guru untuk dapat dijadikan salahsatu model dalam kegiatan belajar untuk menumbuhkan taraf pendidikan, untuk peneliti lain sebagai referensi dalam melaksanakan penelitian terutama pada perkembangan bahasa.

Kegiatan Pengabdian Di Desa Manurung Kalimantan Selatan Sebagai Desa Tenun dan Hilirisasi Produknya [Community Service Activities in Manurung Village, South Kalimantan, as a Weaving Village and Its Product Downstreaming] Hadi, Samsul; Setiawan, Deni; Sukmana, M. Laily Qadry; Yusri, Yusri; Febriani, Noor Rahmi; Khadijah, Nor; Ulfah, Nahdiati; Indriani, Erika; Rahmawati, Nanda Hesti; Jannah, Fathul
Indonesia Berdaya Vol 6, No 4 (2025)
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.20251291

Abstract. This community service activity was conducted in Manurung Village, Kusan Tengah District, Tanah Bumbu Regency, South Kalimantan, known as a traditional weaving village. The main challenges faced by the community are limited skills in producing value-added derivative products and a lack of understanding of Intellectual Property Rights (IPR). The objective of this activity was to improve sewing skills for woven-based products, strengthen innovative designs with an IPR orientation, and encourage downstream product processing to increase economic value. The activity employed a participatory approach through training, mentoring, and evaluation involving two partner groups: the Mandiri Weaving Group and the Pagatan Weaving Generation Group. The results of the activity showed a significant increase in assets, skills, and income. The Mandiri Weaving Group recorded a 250% increase in sewing skills and a 97.1% increase in income, while the Pagatan Weaving Generation Group experienced a 62.6% increase in assets and a 132% increase in income. Other visible impacts included increased motivation, cross-generational involvement, and awareness of the importance of IPR protection. In conclusion, this community service activity successfully strengthened Manurung Village's position as a weaving village by combining cultural preservation and sustainable creative economic development. Abstrak. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Manurung, Kecamatan Kusan Tengah, Kabupaten Tanah Bumbu, Kalimantan Selatan, yang dikenal sebagai desa penghasil tenun tradisional. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat adalah keterbatasan keterampilan dalam menghasilkan produk turunan bernilai tambah serta minimnya pemahaman terkait Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan keterampilan menjahit produk berbasis tenun, memperkuat desain inovatif dengan orientasi HKI, serta mendorong hilirisasi produk untuk memperbesar nilai ekonomi. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan, pendampingan, dan evaluasi yang melibatkan dua kelompok mitra, yakni Kelompok Tenun Mandiri dan Kelompok Generasi Tenun Pagatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan aset, keterampilan, dan pendapatan secara signifikan. Kelompok Tenun Mandiri mencatat peningkatan keterampilan menjahit hingga 250% dan pendapatan 97,1%, sedangkan Kelompok Generasi Tenun Pagatan mengalami kenaikan aset sebesar 62,6% dan pendapatan hingga 132%. Dampak lain yang terlihat adalah meningkatnya motivasi, keterlibatan lintas generasi, serta kesadaran akan pentingnya perlindungan HKI. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian ini berhasil memperkuat posisi Desa Manurung sebagai desa tenun dengan menggabungkan aspek pelestarian budaya dan pengembangan ekonomi kreatif yang berkelanjutan.

Pengoptimalan kompetensi guru dalam pembuatan LKPD berbasis HOTS Radiansyah; Jannah, Fathul; Sari, Raihanah; Azizah, Ni'mah; Puspita, Prima Mega; Zefri, Muhammad
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20576

Kompetensi dalam pembuatan LKPD berbasis HOTS pada abad 21 sangat krusial untuk dimiliki oleh guru. Tuntutan tersebut dilakukan untuk dapat menghasilkan sumber belajar sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran lebih baik. Namun selama ini di SDN Semangat Dalam 5 penggunaan LKPD yang dibuat lebih banyak berisi pertanyaan-pertanyaan saja, semestinya LKPD berisi petunjuk atau pedoman kegiatan yang harus lengkap dan sistematis. Tujuan kegiatan ini untuk mengoptimalkan kompetensi guru dalam pembuatan LKPD Project Learning berbasis HOTS. Metode yang digunakan yaitu PAR (Participatory Action Research) dengan tahapan pengenalan dan evaluasi berkelanjutan yang dilaksanakan di SDN Semangat Dalam 5 yang berada di wilayah Kabupaten Barito Kuala.. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan pemahaman guru dan keterampilan guru dalam pembuatan LKPD Project Learning berbasis HOTS sehingga dapat mengoptimalkan kompetensi guru dengan pencapaian yang positif dan menunjukkan manfaat yang signifikan dalam kegiatan pembelajaran siswa.

The Effect of Vitamin C Addition on the Antibacterial Activity of Pseudomonas aeruginosa in the Ethyl Acetate Fraction of Green Tea Leaves Rayes, Norina Shaumy Putri; Permatasai, Lina; Mukhlshah, Neneng Rachmalia Izzatul; Octora, Metta; Arnawati, Ida Ayu; Jannah, Fathul
Jurnal Biologi Tropis Vol. 25 No. 4 (2025): Oktober-Desember
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v25i4.9657

Pseudomonas aeruginosais a major antibiotic-resistant pathogen frequently associated with hospital-acquired infections posing significant treatment challenges. This study aimed to evaluate the antibacterial activity of the ethyl acetate fraction of green tea (Camellia sinensis L.) enriched with vitamin C against Pseudomonas aeruginosa. The ethyl acetate fraction obtained from 96% ethanol maceration was tested at concentrations of 12,5-200 mg/mL both with and without vitamin C using the disk diffusion method and compared to aztreonam as a positive control. Results showed that vitamin C enrichment increased the inhibition zone from 12,5 mm to 13,8 mm at 200 mg/mL, while aztreonam produced the largest inhibition zone at 20,17 mm. The vitamin C-enriched formulation also maintened antibacterical activity more effectively over a 5-15 day storage period. Vitamin C is believed to stabilize the primary antimicrobial compound epigallocatechin gallate (EGCG) by preventing its oxidation. These findings support the potential of vitamin C-enriched green tea extract as an adjunctive therapy against Pseudomonas aeruginosa infections. Further development of topical or systemic formulations is recommended for managing resistant bacterial infections.

NILAI-NILAI SOSIAL DALAM BUDAYA SUNGAI BANJARMASIN Prastitasari, Herti; Sari Putra, Eka Cahya; Jannah, Fathul; Annisa, Muhsinah; a, Asrani; Risa Aliya, Afrida; Noor Habibi, Muhammad Fathan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34156

Kota Banjarmasin dikenal sebagai Kota Seribu Sungai, di mana sungai tidak hanya berfungsi sebagai jalur transportasi, tetapi juga sebagai pusat kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya Masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menyingkap nilai-nilai sosial yang lahir dari budaya sungai, memahami bagaimana nilai tersebut membentuk perilaku masyarakat, sekaligus mengeksplorasi potensinya dalam pendidikan formal, khususnya pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menggunakan Teknik observasi dan wawancara mendalam terhadap masyarakat yang hidup dan sehari-hari beraktivitas di sekitar sungai. Hasil penelitian menemukan bahwa sungai tidak hanya dipandang sebagai sumber penghidupan, tetapi juga sebagai ruang pendidikan nilai, tempat generasi muda belajar tanggung jawab, gotong royong, dan kesadaran ekologis. Integrasi budaya sungai ke dalam pembelajaran IPS terbukti mampu memperkaya pengalaman belajar siswa secara kontekstual sekaligus menanamkan karakter ekologis yang relevan dengan agenda global pembangunan berkelanjutan. Artikel ini menawarkan perspektif baru: sungai bukan hanya warisan budaya, melainkan juga sarana pendidikan strategis untuk menumbuhkan generasi yang peduli pada lingkungan dan identitas lokalnya.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34156

Application of Honey Therapy to Decrease Stool Frequency in Children with Diarrhea: A Case Study Saragih, Nehemia Mutiara; Kurniawati, Kurniawati; Khusniyati, Nia; Jannah, Fathul
Journal of Health Sciences and Epidemiology Vol. 1 No. 3 (2023): December 2023
Publisher : RRZ Scientific Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62404/jhse.v1i3.24

Diarrhea is characterized by the presence of watery bowel motions that occur three or more times within 24 hours. Inadequate management of diarrhea in children might lead to fatality. One method involves administering honey treatment to decrease the frequency of bowel movements. The objective was to elucidate the implementation of a way to reduce bowel movement frequency. The design involved a case study conducted on two toddlers suffering from diarrhea. The solution involved administering honey therapy three times daily for five days. Data analysis and presentation in case studies were conveyed through written text, which presented the facts in a narrative format. The use of honey therapy resulted in a reduction in the frequency of bowel movements in subjects 1 and 2. The post-intervention frequency of bowel movement in subject 1 was three times per day, with a mushy consistency. In subject 2, it was four times per day, again with a mushy consistency. Nurses at the Community Health Center (Puskesmas) can offer guidance on using honey therapy to parents whose children are suffering from diarrhea.

PESANTREN KILAT RAMADHAN UNTUK MENINGKATKAN PENGAMALAN AGAMA REMAJA MESJID GABUNGAN 7 DESA KEC. KOTABULUH, KABUPATEN KARO Hidayah, Nurul; Azis, Abdul; v, Rukmana; Jannah, Fathul
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Vol. 3 No. 1 (2024): JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jaliye.v3i1.705

This community service is entitled "Ramadhan Lightning Islamic Boarding School for Teenagers Combined Mosque of 7 Villages (Amburidi, Rih Tengah, T. Marahe, Ujung Deleng, Liang Merdeka, Negeri Ginger and Bandar Meriah) District. Buluh City, Karo Regency.” The purpose of this community service activity is 1) Want to know the religious understanding of the Adolescents of the Subdistrict Association. Buluh City, Kab. Karo, 2) Want to know the role of Islamic boarding schools in increasing the religious practice of teenagers in the Combined District. Buluh city, district. Karo. The benefit of this activity is that it is an alternative that can be implemented to increase religious understanding for teenagers in mosques in the district. Bulu City and its surroundings. The method used is a). Lecture, b). Questions and Answers, c). Demonstration. The results of the community service program are 1) By implementing the Ramadhan express Islamic boarding school, it can increase the religious understanding of combined youth in the district. Buluh City, district. Karo. 2) Islamic boarding schools are effective in increasing the religious practice of teenagers in the Combined District. Buluh city, district. Karo.

Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Ukui Jannah, Fathul; Septyanti, Elvrin; Zulhafizh, Zulhafizh
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12525

Penelitian ini berjudul Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Ukui. Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana kemampuan menulis teks cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 2 Ukui? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 2 Ukui yang ditinjau dari segi aspek isi, organisasi dan penyajian, dan bahasa. Metode dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif sesuai dengan kebutuhan penulis untuk mengukur kemampuan menulis teks cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 2 Ukui. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 Ukui terdiri dari 5 kelas yaitu kelas IX-A, IX-B, IX-C, IX-D, dan IX-E. Sampel penelitian ini 116 siswa. Hasil penelitian menunjukan berkategori “sedang” dengan skor rata-rata 66. Aspek isi nilai rata-rata 73 berkategori sedang, aspek organisasi dan penyajian diperoleh nilai rata-rata 65 dengan kategori sedang, dan aspek bahasa nilai rata-rata 59 dengan kategori rendah.

Dinasti-Dinasti Kecil di Barat Baghdad: Peradaban Islam Saat Disintegrasi Desentralisasi Kekuasaan Bani Abbas Masbiyanti, Masbiyanti; Jannah, Fathul; Fajar Adyatama, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14889

Mayoritas dinasti-dinasti yang berasal dari Arab memecah wilayah kekuasaan Khalifah dari Barat. Dalam catatan sejarah, saat masa kekhilafahan bani Abbas, muncul 5 dinasti kecil yang berada di bagian barat Baghdad, yaitu: Dinasti Idrisiyah, (789 M – 926 M) Dinasti Aghlabiyah, (800 M – 909 M) Dinasti Thuluniyah (868 M – 905 M) Dinasti Ikhsidiyah(935 M – 969 M) Dinasti Hamdaniyah(905 M – 1004 M) dan ada beberapa dinasti kecil lain. Pelepasan wilayah kekuasaan daulah-daulah kecil di barat dan timur Bagdad dari Dinasti Abbasiyah disebabkan beberapa faktor; Pertama, Karena kebijakan penguasa Bani Abbasiyah yang lebih menitikberatkan kemajuan peradaban dibanding dengan mengadakan ekspansi dan politisasi, sehingga memberi peluang terhadap wilayah yang jauh dari pusat pemerintahan untuk memerdekakan diri dari pemerintahan Abbasiyah. Kedua, Karena dinasti Abbasiyah tidak diakui di Spanyol dan seluruh Afrika Utara, kecuali Mesir, sehingga membuat daerah-daerah yang jauh mendirikan dinasti-dinasti kecil. Ketiga, Adanya pemberian hak otonom sehingga tidak terkontrol karena berjauhan dari pemerintahan pusat, dan terlalu luasnya kekuasaan Abbasiyah.

Co-Authors A'isy, Muhammad Fauzan a, Asrani AA Sudharmawan, AA Abdul Azis Abdul Basith Abdul Majid Abdul Razak, Andi Agus Setiawan Agusta, Akhmad Riandy ahmad habibi Ahmad Ridwan Ahmad Suriansyah Aisyah, Intan Nur Akhir, Chorunnisa Yaumal Aldy Ferdiyansyah Alexsander Yandra, Alexsander Alice, Alice Aliya, Afrida Risa Alzazuli, Sulaiman Amini, Ma’ripah Angranti, Wiwik Apriliadi, Muhammad Akbar Apriliana Ariani, Malisa Arif Rahman Arnawati, Ida Ayu Arta Mulya Budi Harsono Ashfia, Nurul Asikin, Nevyani Asrani Asrani, Asrani Astu Rahman, Waljuni Aufa, Ni'matul Awali, Muhammad Risky Azizah, Ni'mah Azizah, Sofhia Aulia Putri Badrut Tamam BAHARAS, VITA RIA SAFITRI Batubara, Lilian Bayanurrahmah, Najjini Berliyana, Adhe Sukma CAHYANI, INDAH Deasy Arisanty DELVIRA, WIWIEK Deni Setiawan Denia, Ergi Desi Wulandari, Desi Dewi Puspita Sari Dewicca Fatma Nadilla, Dewicca Fatma Diani Ayu Pratiwi Dwitalia Sari, Dessy Edi Syahputra Eka Cahya Sari Putra Eka Zuliana Eklima, Mawahesa Elmukhsinur, Elmukhsinur Enny Hardi Evi Yulianti Fadhlan Muchlas Abrori Fadillah, Rizvi Fadlullah, Irfan Fajar Adyatama, Muhammad Farid Muttaqin, Farid Faridah, Ainun Farlina Hardianti Fatimah, Maulina Fatmawati Fatmawati Febriani, Noor Rahmi Fitriah, Januari Fitriani Fitriani Fitriani Fitriyani, Ecy Forwaty, Erni Gajah, Nina Badriah Habibie, Muhammad Fathan Noor Hapzi Ali Harahap, Hotni Sari Harahap, Muhammad Riduan Harahap, Nikmah Royani Hartini, Yayuk Herti Prastitasari Hidayani, Sri Vina Hidayat, Ari Hj. Latifah Humairoh Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idayanti Idayanti Ikhsan, Maulana Iklima Iklima Indriani, Erika Indriati, Sonia Isnawati Isnawati Iswana , Della Jannah, Mariatul Jauhari, Mashun Syafuan Jumriani, Jumriani Kamina, Tasya Khadijah, Nor Khairul Saleh Khairun Nisa Khodari, Neti Tri Khoiriyah Khoiriyah Kholis Ernawati Kurniawati Kurniawati Kurniyati, Widi Latifah, Hayatun Lestari, Kustiasih Lina Revilla Malik Madina, Nurul Mahmudah, Imil Mahriani, Ariska Maimunah, Maimunah Mala, Mita Pita Manto, Onieqie Ayu Dhea Mardiani, Fitri Masbiyanti, Masbiyanti Mawaddah, Rifdatul Metta Octora Miladiarsi Muhammad Arsyad Muhammad Hanif Muhammad Zaki Muhsinah Annisa Mujtahidin, Samsul Mukhlshah, Neneng Rachmalia Izzatul Mulyanto*, Hendra Musyafa’, Achmad Mutmainah, Iis Nadie Fatimatuzzahro Nastasya, Difa Nasution, Umy Fitriani Nia Khusniyati Nito, Paul Joae Brett Noor Habibi, Muhammad Fathan Noorfarida , Sri Noorfarida, Sri Noorhapizah Norjannah, Siti Nur Aditya, Muhammad Nur Fadhilah Nur Kholik Afandi Nur, Muhammad Ilham Nurhayda, Nurhayda NURUL HIDAYAH Permatasai, Lina Prame Shela, Icha Pranata, M. Yuda Prasetyo, Rukmana Pulungan, Nurhamidah Puspita, Prima Mega Putri, Natasya Amalia Qibthiah, Mariatul Radiansyah Radiansyah Radiansyah Rafiah, Siti Rahimah, Ainor Rahma, Anisa Nuraida Rahmaniah, Nahdia Fitri Rahmatia, Annisa Rahmawati, Nanda Hesti Rahmawati, Siti Rafika Rakasiwi, Sandrina Septia Ramadhan, Andre Ramadhani, Novi Pertiwi Fitrie Rayes, Norina Shaumy Putri Reja Fahlevi Renata, Elin Restusari, Lily Lily Ridwan , Ahmad Rifqaatusa'adah, Rifqaatusa'adah Rifqi Novriyandana Risa Aliya, Afrida Rizal, M. Saifu Rizki, Fitria Rizky Amelia Rosalinda, Kelara Royani Harahap, Nikmah Royani Hrp, Nikmah Rusali, Fahria Rusmaniah, Rusmaniah rz, ira oktaviani Sabina, Sandra Safitri, Dwi Yani Salsabhilla, Ericca Dwi Samsul Hadi Saragih, Nehemia Mutiara Sari Harahap, Hotni Sari, Raihanah sarinda Sarwani Sarwani, Sarwani SATRIYAS ILYAS Septyanti, Elvrin Simamora, Elmanani Siti Fatimah Siti Nuraini Siti Raihanah Sofiya, Nur Ainin Sri Mulyani Sry Anita Rachman Subiyakto, Bambang Sugianto, Akhmad Sukmana, M. Laily Qadry Sulistiyana, Sulistiyana Supriadi, Latif Syafrisar Meri Agritubella Syaharuddin Teguh Prasetio Triyono, Sigit Ulfah, Nahdiati Ummah, Amelia Khoirum Utami, Melsya Halim Uthia, Rahimatul Uthia, Rahmiatul v, Rukmana Vincent Vincent, Vincent Wahyudi Wahyudi Widianti, Dian Yahya, Mohd. Yogi Prihandoko Yogo Dwi Prasetyo Yuliana Arsil Yunarti Yunarti Yusfanita, Intan Audi YUSNITA YUSNITA Yusri Yusri Zahra, Mayang Ratu Zaini, Abdillah Muhammad Zanna Khairatu Nisya Zefri, Muhammad Zulhafizh, Zulhafizh

Title

Found 97 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 97 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 97 Documents
Search