Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.143
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia BAPALA LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra IZUMI Pelangi Ilmu Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Masyarakat, Kebudayaan dan Politik Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Journal of Development Research ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Haluan Sastra Budaya Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran TOTOBUANG Jurnal Ilmiah KORPUS JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Jurnal Bahasa Lingua Scientia Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Jurnal Budaya Nusantara International Journal of Language and Literature SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Jurnal Pena Indonesia Jurnal Bébasan Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Skripta Kelasa : Kelebat masalah bahasa dan sastra Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Nusantara Science and Technology Proceedings Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Journal of Science and Education (JSE) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Dharmas Education Journal (DE_Journal) LANGUAGE: Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Arif: Jurnal Sastra dan Kearifan Lokal Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Pancaran Pendidikan Kajian Bahasa dan Sastra (KABASTRA) Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Jurnal Hata Poda Mantra Jurnal Sastra Indonesia (Sastra, Bahasa, Budaya) Journal of Linguistics and Social Studies Al-Risalah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sutasoma : Jurnal Sastra Jawa Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Anas Ahmadi
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
DISTORSI KEWARASAN PEREMPUAN DALAM WEB SERIES MAIN API: ANALISIS PSIKOLOGI ABNORMAL april, Aprilia Maulida; Ahmadi, Anas
Buana Bastra Vol 12 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH BUANA BASTRA
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bastra.vol12.no1.a10308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gejala psikologi abnormal yang ditampilkan oleh karakter Nadine dalam web series Main Api, menilai kesesuaiannya dengan kriteria DSM-5, serta menganalisis bagaimana representasi tersebut membentuk stigma terhadap gangguan mental. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis isi terhadap adegan dalam serial serta analisis wacana kritis terhadap komentar publik di media sosial. Hasil menunjukkan bahwa karakter Nadine memperlihatkan gejala gangguan bipolar I dan skizoafektif, seperti perubahan mood ekstrem, delusi, obsesi, impulsivitas, dan trauma. Serial ini menggambarkan gangguan mental secara dramatis tanpa menampilkan proses pemulihan, sehingga memperkuat stereotip negatif terhadap pengidap gangguan psikologis. Pendekatan dalam penelitian ini memperluas pemahaman mengenai peran media dalam membentuk persepsi masyarakat terhadap kesehatan mental.  
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN E-BOOK SIBI SEBAGAI SARANA LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Maratussholihah, Zuhrotul; Ahmadi, Anas; Raharjo , Resdianto Permata
JIBS: JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA Vol. 11 No. 1 (2024): JIBS : JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jibs.v11i1.10044

Abstract

This research aims to identify students' perceptions of the use of SIBI e-books which are used as a means of digital literacy in learning Indonesian. The method used in this research is a survey method with a quantitative approach. The research sample used was students of class XI F4 SMA Negeri 1 Mantup using a purposive sampling technique. Data collection in this research used a questionnaire technique with a questionnaire sheet as the instrument. The data analysis used in this research is descriptive statistics to determine the mean and percentage of student questionnaire results. The results of data analysis show that the perception of class These results indicate that student perceptions lead to positive perceptions. Students and teachers can receive and utilize SIBI e-books very well as a means of digital literacy and support in learning Indonesian. SIBI e-books are digital media that are very relevant, good, and effective in developing students' digital literacy, especially in learning Indonesian.
PEMANFAATAN MEDIA ASSEMBLR.EDU SEBAGAI PENGENALAN BUDAYA PADA KETERAMPILAN MENYIMAK MATERI MAKANAN KHAS JAWA TIMUR BAGI PEMELAJAR BIPA Tsabita, Hilya; Indrawati, Dianita; Ahmadi, Anas
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 14, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v14i2.13802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan Assemblr.edu sebagai media pembelajaran inovatif dalam pengenalan budaya, khususnya dalam memperkenalkan makanan khas Jawa Timur bagi pemelajar Bahasa Indonesia Penutur Asing (BIPA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan observasi. Subjek penelitian adalah pemelajar BIPA tingkat pemula di Universitas Negeri Surabaya. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Untuk mengaitkan validasi data, penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Assemblr.edu dalam pembelajaran BIPA memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik. Media ini mampu meningkatkan eksplorasi visualisasi 3D yang realistis terhadap makanan khas Jawa Timur. Selain itu, penggunaan Assemblr.edu juga dapat mengukung pembelajaran berbasis proyek, seperti pembuatan deskripsi makanan dalam bahasa Indonesia, yang berkontribusi pada peningkatan keterampilan berbicara dan menulis pemelajar BIPA. Dengan demikian, Assemblr.edu memiliki potensi besar sebagai media pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan dalam berbagai konteks pembelajaran bahasa dan pengenalan budaya Indonesia.Kata kunci: Assemblr.edu, Makanan Khas, Keterampilan Menyimak, BIPA
Criminal Hegemony in the Novel Lodan saka Segara Kidul by Kukuh S. Wibowo: Gramsci's Perspective Wahyudi, Ahmad Rizky; Ahmadi, Anas
Sutasoma : Jurnal Sastra Jawa Vol. 13 No. 1 (2025): Sutasoma: Jurnal Sastra Jawa
Publisher : Program Studi Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sjsj.v13i1.22927

Abstract

The connection between thuggery and power gives rise to a new face of politics laden with criminal hegemony. This concept is vividly depicted in the Javanese novel Lodan saka Segara Kidul (LSSK) by Kukuh S. Wibowo. Through a mystery-driven narrative, the novel exposes the transformation of Rahsana, a criminal gang leader, who changes his name to Hendarsa Prabancana and reinvents himself as a politician using slick yet effective hegemonic strategies. This research aims to reveal the representation of criminal hegemony in LSSK by Kukuh S. Wibowo through the lens of Gramsci’s theory, supported by other theories such as the normalization of crime, political oligarchy, self-image management, and more. The study employs a descriptive-qualitative method, emphasizing content analysis and literature review to examine novel narratives. This approach aims to identify forms of criminal hegemony, strategies for transitioning from crime to politics, and their societal impact. The findings demonstrate that Rahsana/Hendarsa utilizes wealth acquired through crime, money politics, and public image-building to gain legitimacy and maintain power. Hegemony does not manifest solely through physical domination but also through ideology that infiltrates social structures. These findings reflect how criminal practices can adapt within democratic systems and become part of legitimate political frameworks. This research contributes to enriching the study of Indonesian crime fiction while opening a critical discourse on the relationship between crime, politics, and the legitimization of power.  
A STUDY OF THE PHILOSOPHY OF EDUCATION ON JAVANESE SCRIPT ENCODED LEARNING MEDIA Retnowati, Herni; Ahmadi, Anas
Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Vol 16 No 2 (2025): Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Islam As-Syafiiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/alrisalah.v16i2.4687

Abstract

Abstract: This study explores the integration of educational philosophy into the design of Javanese Script Envelope media, focusing on epistemology, ontology, axiology, and dakwah in education. In an era of globalization and digitalization, preserving local culture and identity has become increasingly challenging, particularly among younger generations. This research examines how the Javanese Script Envelope media can serve as an educational tool that not only teaches language but also fosters cultural awareness, moral values, and spiritual growth. By applying epistemological principles, the media encourages active learning and critical thinking, allowing students to construct knowledge through engagement with cultural symbols. From an ontological perspective, the study highlights the significance of viewing the Javanese script as a living cultural symbol that connects students to their heritage. In terms of axiology, the media promotes values such as respect for culture, character development, and national pride. The integration of dakwah provides a moral and spiritual framework that aligns with Islamic teachings, guiding students toward personal responsibility and community engagement. This research demonstrates that educational media, when designed with philosophical foundations, can offer a holistic learning experience that connects knowledge, culture, and values.
Misteri Rumah yang Ganjil dalam Novel Teka-Teki Rumah Aneh: Psikologi Forensik Puspita*, Siti Fauziah Ayu; Ahmadi, Anas
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol 14, No 1 (2025): Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Universitas Suryakanca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/alinea.v14i1.4853

Abstract

This article will describe the results of the study of the novel "Teka-Teki Rumah Aneh". The method used in this study is descriptive qualitative, using a structural approach to literature study techniques. The data sources used include primary and secondary data sources with reading and note-taking data collection techniques. The theory used is forensic psychology theory supported by intertextual, social, and personality theories. The results of the study indicate that there is a narrative that can predict perpetrators of crimes, find evidence of crimes, and the motives or reasons for perpetrators to commit crimes. Research that analyzes the relationship between literature and forensic psychology is still very limited, so this can be an interesting study for further research..Keywords: forensics; novel; mystery; psychology; puzzle Abstrak Artikel ini akan mendeskripsikan hasil kajian atas novel “Teka-Teki Rumah Aneh”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa kualitatif deskriptif, menggunakan pendekatan struktural teknik studi pustaka. Sumber data yang digunakan mencakup sumber data primer dan sekunder dengan teknik pengumpulan data baca-catat.  Teori yang digunakan berupa teori psikologi forensik yang didukung teori intertekstual, sosial, dan kepribadian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat narasi yang dapat memprediksi pelaku kejahatan, menemukan bukti-bukti kejahatan, serta motif atau alasan pelaku melakukan tindak kejahatan. Penelitian yang menganalisis kaitan antara sastra dan psikologi forensik masih sangat terbatas, sehingga hal tersebut dapat menjadi kajian yang menarik untuk diteliti lebih lanjutKatakunci: forensik; novel; misteri; psikologi; teka-teki 
TOXIC MASCULINITY TOKOH RAMA DALAM FILM PENYALIN CAHAYA; PERSPEKTIF TERRY A KUPERS Faisol, M.; Ahmadi, Anas
LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/language.v4i3.5154

Abstract

ABSTRACT This study aims to examine the representation of toxic masculinity in the character Rama in the film Penyalin Cahaya (Photocopier, 2021) directed by Wregas Bhanuteja, using a literary psychology approach through the theory of Terry A. Kupers. The film presents various social issues, including sexual violence, power manipulation, and emotional repression within a university setting. This research employs a descriptive qualitative method with content analysis and literature study techniques, focusing on scenes, dialogues, and social relations involving the character Rama as the main object. The findings reveal that Rama embodies multiple aspects of toxic masculinity, such as emotional armoring, fragile self-esteem, competitive masculine culture, objectification of women, displaced aggression, fear of intimacy, and failure to redefine power. Through Kupers’ framework, it is evident that Rama’s behavior is not merely individual, but a reflection of patriarchal structures that demand men suppress emotions and assert dominance. This study concludes that Penyalin Cahaya not only critiques sexual violence but also invites critical reflection on how patriarchal culture shapes men into both agents of domination and victims of toxic constructions of masculinity. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji representasi toxic masculinity pada tokoh Rama dalam film Penyalin Cahaya (2021) karya Wregas Bhanuteja, dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra melalui teori Terry A. Kupers. Film ini menampilkan berbagai isu sosial, termasuk kekerasan seksual, manipulasi kekuasaan, dan represi emosional dalam lingkungan kampus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi dan studi pustaka, yang difokuskan pada adegan, dialog, dan relasi sosial tokoh Rama sebagai objek utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Rama merepresentasikan berbagai aspek maskulinitas toksik seperti emotional armoring, harga diri rapuh, budaya kompetisi, objektifikasi perempuan, pengalihan kekerasan, ketakutan akan intimasi, serta kegagalan dalam melakukan redefinisi kekuasaan. Melalui teori Kupers, ditemukan bahwa perilaku Rama bukanlah sekadar tindakan individual, melainkan cerminan dari struktur patriarkal yang menuntut laki-laki untuk menekan emosi dan mempertahankan dominasi. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa Penyalin Cahaya tidak hanya menyajikan kritik atas kekerasan seksual, tetapi juga membuka ruang refleksi tentang bagaimana budaya patriarkal membentuk laki-laki menjadi pelaku dominasi sekaligus korban dari konstruksi maskulinitas yang toksik.
POTRET LUKA PSIKOLOGIS NADIFA: KAJIAN BIOPSIKOLOGI DALAM NOVEL IS HE REALLY MY MEDICINE? KARYA RAHMANIDA Illahi, Della Sulistiono Kurnia; Ahmadi, Anas
KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Vol 9 No 1 (2025): KLAUSA Vol 9 No 1 (2025)
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33479/klausa.v9i1.1128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakter utama, Nadifa Ainayya, dalam novel Is He Really My Medicine? karya Rahmanida. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data yang memusatkan perhatian pada elemen-elemen pembentuk karakter dalam novel. Berdasarkan hasil penelitian, Nadifa Ainayya digambarkan sebagai gadis dengan karakter yang kompleks. Dia memiliki pengalaman masa kecil yang traumatis karena perlakuan orang tua yang keras dan penuh tekanan yang membuatnya rentan, sering merasa rendah diri, mudah menangis, dan mengalami overthinking. Namun, dengan dukungan dari Khalif Izhar, kekasihnya, Nadifa perlahan-lahan bangkit dari keadaannya yang terpuruk. Perjalanan emosional dan perkembangan karakter Nadifa menjadi fokus utama, di mana dia ditampilkan sebagai tokoh protagonis yang mengalami transformasi signifikan sepanjang cerita. Artikel ini juga membahas interaksi faktor biologis dan lingkungan yang berperan dalam membentuk respons emosional dan perilaku Nadifa, dengan menggunakan pendekatan biopsikologi untuk menyoroti dampak dari interaksi ini terhadap kesehatan mentalnya. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami struktur dan dinamika karakter dalam novel, serta membuka diskusi mengenai bagaimana karakter utama dapat mempengaruhi perkembangan alur cerita secara keseluruhan.
IMPLIKATUR NONKONVENSIONAL DALAM KOSAKTA PADA PROGRAM YOUTUBE LAPOR PAK! EDISI 2 SEPTEMBER 2024 Herowati, Kurnia Sari; Ahmadi, Anas
KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Vol 9 No 1 (2025): KLAUSA Vol 9 No 1 (2025)
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33479/klausa.v9i1.1131

Abstract

Bahasa merupakan media yang digunakan oleh manusia untuk saling berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari. Dalam perkembangan zaman, peneliti menyadari adanya suatu bentuk bahasa yang memadukan komedi dan sindiran untuk menyampaikan kritik sosial yang relevan dengan isu-isu terkini. Bahasa tersebut dapat disebut sebagai kosakta. Tujuan penelitian ini adalah menganalisa implikatur nonkonvensional dalam kosakta yang terkandung dalam percakapan pada program YouTube Lapor Pak! Edisi 2 September 2024 dengan jumlah tiga episode. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori implikatur nonkonvensional dalam kajian pragmatik. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk menganalisa data percakapan. Metode simak dan catat diterapkan untuk mengumpulkan dan menganalisa data. Hasil penelitian menunjukkan terdapat sebelas data percakapan yang mengandung implikatur non-konvensional. Implikatur nonkonvensional dalam kosakta pada program tersebut berfungsi sebagai kritik terhadap berbagai isu sosial dan politik dengan cara yang menarik dan menghibur.
TIPE ENNEAGRAM PADA PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN KARAKTER UTAMA DALAM NOVEL UNFOLD STORIES OF CAREN GALANG: TINJAUAN PSIKOLOGI ANALISIS KEPRIBADIAN Fahira, Kayla Fitria; Ahmadi, Anas
KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Vol 9 No 1 (2025): KLAUSA Vol 9 No 1 (2025)
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33479/klausa.v9i1.1132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepribadian karakter utama, yaitu Caren dan Galang, dalam novel Unfold Stories of Caren Galang dengan menggunakan teori Enneagram. Fokus penelitian ini adalah untuk memahami tipe kepribadian kedua karakter utama dan hubungan di antara mereka yang dapat memengaruhi perkembangan psikologis masing-masing. Dengan menganalisis interaksi dan motivasi karakter melalui teori Enneagram, penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang pentingnya hubungan interpersonal dalam membentuk kepribadian, baik dalam konteks sastra maupun kehidupan sehari-hari. Penelitian ini digunakan metode kualitatif deskriptif dengan penggabungan antara perspektif teori sastra dan psikologi analisis kepribadian teori Enneagram. Data penelitian diperoleh melalui studi pustaka, mencakup artikel jurnal ilmiah yang diakses melalui Google Scholar dan sumber literatur lain yang relevan, termasuk buku-buku yang membahas teori sastra dan psikologi kepribadian. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa melalui perkembangan hubungan mereka, Caren dan Galang mengalami pertumbuhan kepribadian yang signifikan sesuai dengan teori Enneagram. Caren belajar menemukan kebahagiaan melalui penerimaan diri, sementara Galang mengembangkan empati dan dukungan dalam hubungan mereka, yang memperkuat hubungan antara Caren dan Galang serta saling menguatkan.
Co-Authors ., Darni Abdul Kholiq Abdullah, Muhaimin Abni, Septia Rizqi Nur Adelia Savitri, Adelia Adinda Rusdianti Maulani Putri Afiva Nurqomariyyaha Agik Nur Efendi Ahmad Bahtiar, Ahmad Ahmad Burhanuddin Ahmad Burhanuddin, Ahmad AHMAD MUNIR Aisya Kurrotuain Akhiruddin, Harris Rizki Al-Obaydi, Liqaa Habeb Alfiana, Fitri Alaida Alfianti, Safira Maulidia Amalia Akhmad, Hilda Ammade, Salasiah Amri, Miftachul Andriana, Wahyu Dian april, Aprilia Maulida Arie Yuanita Armanda Putri, Valencia Eka Arta, Safira Asteria, Prima Vidya Astria, Windi Astuti, Sri Sakti Wahyu Auliah, Nadillah Mirza Aviolla Terza Damaliana Az Zahra, Khurun'in Rizki Azizan, Yoga Rifqi Bahari, Dita Aulia Baltazar, Cirilo Bambang Yulianto Bambang Yulianto Binar Kurnia Prahani Cahyo, Anggoro Abiyyu Ristio Cindy Wahyuningtyas Colo, Heribertus Amaunut Damaliana, Aviolla Terza Darni Darni Darni Dasion, Hans Yosef Tandra Dea Putri Pascha Febriyanti Deng, Boer Desy Anggraeni, Natalia Djoko Susanto DYAH PUSPA, KINTAN Ega Damayanti Eka Sari, Lilis Encik Savira Isnah Eni Nurhayati, Eni Erika Kurniawati, Erika Fahira, Kayla Fitria Fajar Arianto Fanani, Urip Zaenal Faradiba, Sava Fatmasari Fatmasari Febriyanti, Dea Putri Pascha Febryanti, Ayesha Fazila Fitri Wulandari Furoidatul Husniah Ghanesya Hari Murti Guterres, Antonio Hapriyanto, Lasmana Fajar Harmanto Harmanto HASAN SUBEKTI Heppy Lismayanti Hermansya, Moh Yusril Herowati, Kurnia Sari Illahi, Della Sulistiono Kurnia Ilmatus Sa'diyah Ilmatus Sa’idah Imamah, Afina Nur INDARTI, TITIK Indayani Indrawati, Dianita Irawan, Putri Nur Fadilah Irdiansyah, Nabilla Putri Izzah, Ismatul Khofifah Firda Purdiana Khoirun Nisak Khurun’in Rizki Az Zahra Kurrotuain, Aisya Layli Hidayah Liana Rochmatul Wachidah M. Faisol M. Kharis Mahiroh, Nailil Widad Majidah, Indana Zulfa Maratussholihah, Zuhrotul Mariyatul Qibtiyah Maulidiyah, Ajeng Putri Cahyani Merdana, Suvriati Vivka Meta Paramita Nur Azizah Mintowati Mintowati Mintowati Mintowati Moh Yusril Hermansya Moh. Yusril Hermansya Nadya Afdholy Nailul Mazidah Nailul Mazidah Nashruddin Nashruddin Nisa Utami, Alvidya Nugroho, Faizal Hadi Nurlaela, Fitri Puspita*, Siti Fauziah Ayu Putri, Adinda Rusdianti Maulani Putri, Valencia Eka Armanda Raharjo , Resdianto Permata Raharjo, Resdianto Raharjo, Resdianto Permata Rengganis, Ririe Resdianto Permata Raharjo Resdianto Raharjo Retnosari, Galuh Fitri Retnowati, Herni Ririe Rengganis Rizal, Moh Ahsan Shohifur Rofi' Nihayatul Ulum Rofi' nihayatul Ulum Rokhmawati, Zahro Romadhon, Sahrul Safitri, Eristya Maya Sanubarianto, Salimulloh T Sarmento, Joao da Silva Saskia, Putri satritama, ardi Sa’diyah, Ilmatus Setya Yuwana Sudikan Shinta, Noviana Dewi Silviyah, Dailmatus SLAMET SETIAWAN Subandiyah, Heny Sueb Suhartono Sujinah Sujinah Sulaiman Sulaiman Susi Maulida, Susi Suwarno Imam Samsul SUYATNO Suyatno Sutoyo Suyatno Suyatno Swanda, Kemala Ardillah Swandarta, Safira Firta Syamsul Sodiq Syauqi Ridlo, Mohammad Sya’adah, Himatus Tjaturrini, Dyah TRI ABDIANI, HILDA Tsabita, Hilya UDJANG PAIRIN Umi Nadhiroh Valencia Eka Armanda Putri Varqa A., Nine Alvariqati Wahid Khoirul Ikhwan Wahyudi, Ahmad Rizky wantika, wantika Wasilatul Murtafiah Yakumbu, Stephanie Yeni Artanti Yogi Bagus Adhimas Yohanes, Budinuryanta Yuniseffendri Yuniseffendri Yuwana, Setya Zahra, Khurun’in Rizki Az zuni ariani, Dinda Aulia