p-Index From 2021 - 2026
18.148
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Infinity Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Prima Edukasia AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Journal of Educational Science and Technology SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Elemen Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Al Ishlah Jurnal Pendidikan el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Journal of Natural Science and Integration Jurnal SOLMA Journal of Teaching and Learning in Elementary Education Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Elementary Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Abdidas Unri Conference Series: Community Engagement Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Jendela Pendidikan SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Journal of Community Engagement Research for Sustainability Jurnal Kiprah Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Indonesian Research Journal on Education Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Sultan Agung JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education Jurnal Intelek Insan Cendikia Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Jurnal Infinity Saneskara: Journal of Social Studies Jurnal Mahasiswa: Jurnal Ilmiah Penalaran dan Penelitian Mahasiswa Jurnal Pendidikan Progresif Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Jurnal kiprah pendidikan Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Komunikasi Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Jurnal kiprah pendidikan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI IPA SISWA KELAS V SDN 090 PEKANBARU Meliansari, Vika; Alpusari, Mahmud; Alim, Jesi Alexander
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Kiprah Pendidikan | Januari 2023
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v2i1.138

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah, agar peneliti tau apakah ada pengaruh dari model pembelajaran Discovery learning terhadap materi IPA dengan meningkatkan cara berfikir kreatif anak dapat diterapkan pada siswa sekolah dasar nantinya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN 090 Pekanbaru yang berjumlah 74 siswa dengan 2 kelas, satu kelas untuk kelas eskperimen dan satu kelas nya lagi untuk kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran Discovery learning. Pengetahuan IPA siswa pada kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran Discovery learning dilihat dari rata-rata Pretest kelas eskperimen 77,30 termasuk tingkatan pengetahuan kurang dan kelas kontrol 76,11 termasuk tingkatan pengetahuan yang kurang, kemudian dilaksanakan Posttest rata-rata nilai kelas eksperimen sebesar 88,22 sedangkan pada kelas kontrol dilihat rata-rata nilai Posttest sebesar 80,97 hasil Posttest kelas eksperimen termasuk tingkatan pengetahuan baik, sedangkan kelas kontrol termasuk tingkatan pengetahuan cukup. Setelah mengolah data pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan menggunakan uji t Terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery learning, berdasarkan uji t Ha diterima dan H0 ditolak dengan sig (2-tailed) 0,010 < 0,05, dan terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 090 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah, agar peneliti tau apakah ada pengaruh dari model pembelajaran Discovery learning terhadap materi IPA dengan meningkatkan cara berfikir kreatif anak dapat diterapkan pada siswa sekolah dasar nantinya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN 090 Pekanbaru yang berjumlah 74 siswa dengan 2 kelas, satu kelas untuk kelas eskperimen dan satu kelas nya lagi untuk kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran Discovery learning. Pengetahuan IPA siswa pada kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran Discovery learning dilihat dari rata-rata Pretest kelas eskperimen 77,30 termasuk tingkatan pengetahuan kurang dan kelas kontrol 76,11 termasuk tingkatan pengetahuan yang kurang, kemudian dilaksanakan Posttest rata-rata nilai kelas eksperimen sebesar 88,22 sedangkan pada kelas kontrol dilihat rata-rata nilai Posttest sebesar 80,97 hasil Posttest kelas eksperimen termasuk tingkatan pengetahuan baik, sedangkan kelas kontrol termasuk tingkatan pengetahuan cukup. Setelah mengolah data pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan menggunakan uji t Terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery learning, berdasarkan uji t Ha diterima dan H0 ditolak dengan sig (2-tailed) 0,010 < 0,05, dan terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 090 Pekanbaru.
PERMASALAHAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR Wiryana, Riksa; Alim, Jesi Alexander
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal Kiprah Pendidikan | Juli 2023
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v2i3.187

Abstract

Artikel ini membahas permasalahan yang sering terjadi dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Matematika adalah mata pelajaran yang penting dalam kurikulum pendidikan, namun banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahaminya. Artikel ini menyoroti beberapa faktor yang berkontribusi terhadap permasalahan tersebut, seperti metode pengajaran yang tidak efektif, kurangnya motivasi, dan kecemasan terhadap matematika. Selain itu, artikel ini juga memberikan beberapa saran untuk meningkatkan pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Pengembangan Komik Digital untuk Siswa Sekolah Dasar ‘Mengapa Kita Perlu Makan dan Minum’ Nasution, Ramadhania Putri Anisa; Putra, M Jaya Adi; Alim, Jesi Alexander
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Kiprah Pendidikan | April 2024
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v3i2.250

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara detail bagaimana pengembangan komik digital pada Materi Mengapa Kita Perlu Makan Dan Minum untuk siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development) Penelitian dilakukan di Pekanbaru dengan melibatkan dua validator yaitu validator ahli media dan validator ahli materi serta respon siswa dari 3 orang siswa kelas V SD. Dalam pembuatan komik digital ini menggunakan aplikasi Canva For Education. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket berupa lembar uji validasi dan lembar uji kelayakan dari respon siswa. Hasil validasi ahli media diperoleh 93,57% dengan kategori sangat valid. Hasil validasi dari dari ahli materi diperoleh 82,03% dengan kategori sangat valid. Hasil penilaian dari respon siswa diperoleh 92,4% dengan kategori sangat layak. Dari hasil penelitian tersebut semua tahapan, dalam penelitian dan pengembangan komik digital telah valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran.  
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Youtube Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IX Marlinda, Herika; Alim, Jesi Alexander; Ikhsan
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Kiprah Pendidikan | April 2025
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v4i2.273

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan YouTube terhadap kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar matematika siswa kelas IX di SMP Negeri 2 Pasir Penyu. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain quasi-experimental. Instrumen penelitian berupa tes berpikir kritis dan angket motivasi belajar yang telah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar matematika siswa menggunakan model PBL berbantuan YouTube dibandingkan dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Kemampuan berpikir kritis siswa kelas kontrol sebesar 40,43% dan 44,57% pada kelas eksperimen dan motivasi hasil belajar siswa pada kelas eksperimen pretest sebesar 42,65% dan kelas eksperimen posttest sebesar 48,10%. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t menunjukkan bahwa nilai signifikansi (Sig.) pada kedua variabel lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, penerapan model Problem Based Learning berbantuan YouTube dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika.
Analisis Peningkatan Literasi Matematis Siswa Sekolah Dasar Berbantuan Audible Books Astuti, Dewi; Alim, Jesi Alexander; Aisyah, Siti
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Kiprah Pendidikan | April 2025
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v4i2.275

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan literasi matematis siswa sekolah dasar berbantuan Audible books dalam proses pembelajaran. Literasi matematis merupakan kemampuan siswa dalam memahami, menginterpretasi, dan menerapkan konsep matematika dalam berbagai konteks kehidupan. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dan desain pretest-posttest control group design yang dilakukan di SD Negeri 14 Bathin Solapan, pada siswa kelas II dengan melibatkan dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan Audible books dan kelas kontrol pada pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes literasi matematis yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis data setelah perlakuan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan rata-rata hasil pre-test dan post-test sebesar 26,21 serta perbedaan yang signifikan antara hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Dengan demikian, Hₐ diterima dan H₀ ditolak, yang berarti penggunaan Audible books dalam pembelajaran matematika memberikan peningkatan yang signifikan terhadap literasi matematis siswa sekolah dasar.
Peran Komunitas Belajar dalam Meningkatkan Profesionalisme dan Kualitas Pembelajaran Guru Nurdin, Landriani; Alim, Jesi Alexander; Hermita, Neni; Marhadi, Hendri; Putra, Zetra Hainul
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Kiprah Pendidikan | Juli 2025
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/kpd.v4i3.p335-340

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran komunitas belajar dalam meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pengajaran di SD Negeri 168 Pekanbaru. Dengan menggunakan pendekatan metode campuran, penelitian ini melibatkan sampel sebanyak 29 pendidik. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif. Temuan penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang kuat (r = 0,707, p < 0,01) antara peran komunitas belajar dan kompetensi pedagogis guru. Komunitas belajar terbukti efektif dalam membangun nilai dan visi bersama, meskipun masih ada ruang untuk perbaikan dalam aspek kerja tim kolaboratif, praktik pengembangan kooperatif, dan pemanfaatan teknologi. Hasil ini menggarisbawahi pentingnya menciptakan lingkungan kolaboratif yang mendukung pertumbuhan profesional guru, yang sejalan dengan prinsip "Tri Pusat Pendidikan" Ki Hajar Dewantara. Penelitian ini menyimpulkan bahwa berinvestasi dalam komunitas belajar yang efektif dapat menjadi strategi yang berharga untuk meningkatkan kompetensi pedagogis guru, yang berpotensi mengarah pada peningkatan kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa
Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA Siswa SD di Gugus Sartika Kecamatan Pasir Penyu Karnita, Feni; Alim, Jesi Alexander; Nirmala, Sri Dewi
Jurnal Kiprah Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Kiprah Pendidikan | January 2026 (In Press)
Publisher : Program Studi Pendididikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing terhadap motivasi dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa sekolah dasar di Gugus Sartika Kecamatan Pasir Penyu. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment) tipe pretest-posttest control group design. Sampel terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model Snowball Throwing dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Snowball Throwing berpengaruh signifikan terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Motivasi belajar meningkat sebesar 15,8 poin (23,46%), sedangkan hasil belajar IPA meningkat sebesar 56,74 poin (177,9%). Uji ANOVA dua arah membuktikan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelas. Dengan demikian, model Snowball Throwing efektif dalam meningkatkan motivasi serta hasil belajar IPA siswa sekolah dasar.
Co-Authors ', Lazim ', Lismasila ', Nurlaili Abdul Mukti Abdul Wahab Ade Lusiana, Ade Ade Soraya Lenggogeni Soraya Lenggogeni, Ade Soraya Lenggogeni Soraya Adinda Quratul Aini Afifi, Azza Ayu afliyani, anisah nur Agung Teguh Wibowo Almais Agus Sulastio Agustian, Fadhlan Hatta Agustin Agustin Agustin, Erza Mulia Ahmad, Sagheer Ain, Siti Quratul Aisyah, Nindy Akmal Lahia Ali Djamhuri Alia Fatimah Alim, Melvi Lesma Aljarrah, Ayman Aljita, Deni Alpriyanti, Wahyu Alpusahri, Mahmud Alpusahri, Mahmud Amrina, Amrina Amrohafis, Amrohafis Andhi, Rahmat Rizal Anggraini, Fadhila Anggriani, Mitha Dwi Anisya Islami Annisa Fadillah Annisa Fadillah, Annisa Annisa Kasdianti Antosa, Zairul Apriadi, Apriadi Ardiasih, Lidwina Sri Aretha Putri Aris Tarmizi Ariyanti, Heni Asian Trisnawati S Asih, Sri Retno Aslamiah Aslamiah Asmiah Asmiah Astuti, Indriani Atika Anggraini Aulia, Anni Auliaturrahmah, Syinta Ayman Aljarrah Ayu Septiani, Ayu Ayu Sulistyaningsih Azimah, Siti Azmi, Ibmelia Bantala, Adam Yulyan Barus, Albianus Bedriati Ibrahim Bedriati Ibrahim Bedriati Ibrahim Berdriati Ibrahim Cahyani, Atik Luthfia Cahyani, Meiza Ilka Cici Oktaviani Cici Oktaviani Cici Oktaviani Cici Oktaviani Corrienna Abdul Talib Corrienna Abdul Talib Dahnilsyah Dahnilsyah Dahnilsyah, Dahnilsyah Damahuri Daud Damanhuri Daud Damanhuri Daud, Damanhuri Damanik, Leoniy Defitri Lumongga Damhuri Daud David Hendra Kurniawan David Hendra Kurniawan Hendra Kurniawan David Hendra Kurniawan, David Hendra Dede Permana Dela Septiani Dewi Astuti Dewi Nasien Dewi Sulistianingsih Dewi, Wulan Rahma Diah Anugrah Dipuja Dian Anggraini Dian Apriliyana Dian Apriliyana Apriliyana Dila Reski Aryani Dinda Aulia Rahmi Diniya Diniya Dita, Rokiya Diva, Nisrina Nazhifah Dwi Miftahurrahmi Putri Eddy Noviana Eddy Noviana Efendi, Attasya Fadila Efi Daliani Eksa Aqila Cindyana Elfis Suanto Eliza Eliza Elsa Yulisra Erlisnawati Erlisnawati Erma Erma Ermawilis, Ermawilis Eton, Eton Eva Astuti Mulyani Eva Astuti Mulyani Eva Astuti Mulyani Fadhillah, Rizki Rahmali Fadillah, Rizki Rahmali Fatmawilda, Fatmawilda Febrian, Farid Tri Febriana, Ruth Fenti Putri Sari Putri Sari Fitri Devanni Fitriani, Mike Fuji Lestari Gabriella Dameria Siregar Gaurifa, Debi F Putra Ghulami Afra Rulya Ginting, Nurul Agustina Grissilda, Rica Guisandro, Johannes Gunawan Gunawan Gunawan, Yahya Guntoro Guntoro Guntoro Guntoro Gusti, Peggi Muharrani Gustimal Witri Gustimal Witri Gustimal Witri Hafizt Muhamad Islami Hajar Nurul Izzati Halimah Halimah Harahap, Alma Rifaldy Hartina Rastam Hartini, Desi Harzuliana, Nur Three Hatma Hatma Hebra Herwinda, Hebra Hendri Marhadi Hendri Marhadi Hendri Marhadi Hendri Marhadi Heni Ariyanti Ariyanti, Heni Ariyanti Hermaiyulis Hermaiyulis Humaira, Jihan Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iis Satriana Ika Nuansa Fitri Ika Syafrina Ikhsan Indrawati, Situs Intan Kartika Sari Intan Kartika Sari Intan Kartika Sari Intan Kartika Sari, Intan Kartika Iranti, Agna Dewi Irwan Susanto Isjoni, Muhammad Yogi Ryantama Iskandar, Dina Nur Islami, Anisya Jalinus Jalinus Jalinus Jalinus Jalinus, Jalinus Jalinus, Jalinus Jannatul Ma’wa Jeri Juliandi Jerito Pareira Jerito Pereira Jerito Pereira Joleha, Joleha Joni, Joni Juandini Juandini Juliana Juliana Junaiti Junaiti Junita, Adelia Kamilah, Intan Putri Karnita, Feni Kesumawati, Kesumawati Khaira, Annisa Ulfa Khairani Syah Khairina, Fatilah Kholiyanti, Nur Lazim N &#039; lazim, lazim Leli Deswita Lenni Taniya Nainggolan Lestari, Afdhal Lestari, Yulia Lubis, Nadhira Fahrani M. Aditya M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI M. Yogi Riyantama Isjoni Maharani, Zofia Mahbubah, Khoiro Mahmud Alpusahri Mahmud Alpusari Mandiro, Mulia Anton Mantili, Dewi Mardiah, Sari Marhaliani Marhaliani Marisa Puspa Hanan Marlinda, Herika Martina Wati Sitorus Marvira Delvi Maryatul Qibtiyah Mastini Rahayu Mawaddah, Alfiani Medina Sophie Anggini Meisye Wulandari Meliansari, Vika Melihayati, Ningrum Melri Nazomi Nazomi Melvi Lesma Alim Melvi Lesmana Alim Mery Noviyanti Mestika Sekarwinahyu Meza Mardita Meza Mardita Meza Mhd Fadli Waluyo Mike Fitriani Mirarian Shahra Putri Shahra Putri Misrawati Misrawati Mochammad Imron Awalludin Muhammad Abdul Pangestu Muhammad Fendrik Mujahidah, Qonita Mulyani, Eva Astuti Munaria, Munaria Musfita, Cindi Mutiara Putri, Mutiara Nadila Rahmi Naila Fauza Naila Fauza Naila Fauza Naila Fauza Nailinda, Vitra Napitupulu, Rika Cintya Nasution, Ramadhania Putri Anisa Neni Hermita Nila Safitri Nindy Aisyah Ningsih, Septiara Ninyda Destri Nur Rizkya Noprita Neni Putri, Noprita Neni Nora Riska Nova Lisnawati, Nova Noval Rivaldo Novi Susanti Novia Yuliana Anita Nur Afni Fitri Nur Three Harzuliana Nurdin, Landriani Nurfazeli Nurhasmiranti Nurhayatun Husna Nurjamal Nurjamal Nurlaili Suriyani Nurlita Nurlita Nurrafiah, Efrida Yuslia Nursadila Safitri Nurwijayanti Nurzazili Herda, Suci Oktavia, Meri Otang Kurnia Kurnia, Otang Kurnia Otang Kurniaman Pardamean Tua Uli Tua Uli Peggi Muharrani Gusti Peggi Muharrani Gusti Peramudita, Luty Pereira, Jerito Pizaini Pizaini Pramita, Yulia Dewi Precian Agung Assyafi’I Purnama Sari Putra, M Jaya Adi Putra, Riki Apriyandi Putri, Dwika Hanifah Qibtia, Maryatul R. Syahputri Englia Ramadhani, Khairunnisa Ramadhanti, Astrid Rapida Rapida Raudha, Azzura Regina Misyah Aylia Rena Reniviolina simanjuntak Resuari, Mutiara Ardana Ria oktarina Ria oktarina, Ria oktarina Ria Rifly, Annisa Fadhira Rika Cintya Napitupulu Rika Cintya Napitupulu Riki Apriyandi Putra Rio Fandy Sitepu Risa Elyafatma Silaen Risnawati Rizki Amalia Rosa, Yulia Rosinda Nainggolan Nainggolan, Rosinda Nainggolan Rukaniya, Nurzilawati S, Annisa Kasdiyanti Safitri, Nila Salam, Trisha Ramadhani Santika, Yuyun Saputra, Rudi Selvia Selvia Septiana, Lora Shinta Anggraini, Shinta Shintya Mardania zufitri Sihombing, Syeba Sekarini Siregar, Siti Siregar, Siti Nuranisah Siti Aisyah Siti Quratul Ain Sri Dewi Nirmala Sri Retno Asih Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subuh Anggoro Suhardi, Dwi Librina Sujaunah Sujaunah Sukmadinata, Herry Sulastio, Agus Sumiarti, Marda Laila Suparmi Suparmi Supriatin Supriatin, Supriatin Suroyo Suroyo Suroyo Sy. Rohana Sy. Rohana Syafrina, Ika Syahputra, Anugrah Kharisma Syahrifuddin Syahrifuddin, Syahrifuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin, Syahrilfuddin Syarah, Amalia Syarifah Emilyah Syarifah Nuraini Syarifudin Sukri Syinta Auliaturrahmah Syukria Amastesya Husni Talib, Corrienna Abdul Thahir, Musa Tomi Tanu Wijaya Tommy Tanu Wijaya Tommy Tanu Wijaya Tommy Tanu Wijaya Tommy Tanu Wijaya Tommy Tanu Wijaya Tommy Tanu Wijaya Tommy Tanu Wijaya Tria Putri Salsabilla Trisha Ramadhani Salam Tsani Latifa Tussa’diah, Halimah Tya Rizki Ardy Ulya, Zakiah Vanesha Febri Wistamuger Vebrianto, Rian Vivian Meilani Situmorang Wahyu Alpriyanti Wahyu Hidayat Wahyu Hidayat Wanda Fahriani Waruwu, Riama Wati Wati Widuri Bebby Pitaloka Widyanthi, Astri Wijaya, Tommy Tanu Wijayanti, Putri Tri Wiryana, Riksa Yeni Marlina Yulihasti, Sri Yulsar, Winda Kamala Yuni Ariesty Yurisa, Yurisa Zahara Edlin Putri Zahra, Adinda Putri Zakiah Ulya Zariul Antosa Zariul Antosa Zarra Hanura Zetra Hainul Putra Zetra Hainul Putra Zetra Hainul Putra Zetra Khainul Putra Zulaifa, Emzira Asha