Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

13.173

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) Dinamik Ekonomi Bisnis Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Jurnal Ekonomi : Journal of Economic KADIKMA CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian The Indonesian Accounting Review JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Wawasan : Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Tamaddun Padjadjaran Journal of Dentistry Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JURNAL CITRA KEPERAWATAN Aquasains : Jurnal Ilmu Perikanan dan Sumberdaya Perairan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Journal of Accounting Dan Financial Reporting JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) JURTEKSI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Journal of Humanities and Social Studies JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Physical Review Majalah Ilmiah Bijak Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Business Innovation and Entrepreneurship Journal Building of Informatics, Technology and Science Journal of English Education and Teaching (JEET) Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Darmabakti Cendekia: Journal of Community Service and Engagements J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Journal of Telenursing (JOTING) Science Midwifery Physical Activity Journal (PAJU) Majalah Ilmiah Matematika dan Statistika (MIMS) Tangible Journal KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL KESEJAHTERAAN DAN PELAYANAN SOSIAL Jurnal Akuntansi dan Keuangan Kontemporer (JAKK) Mozaic : Islam Nusantara Jurnal Ekonomi Efektif Patria Artha Journal of Community Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia DECODE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi J-Com (Journal of Computer) Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Proceedings of the International Conference on Nursing and Health Sciences Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Golden Ratio of Finance Management Golden Ratio of Social Science and Education Abiwara : Jurnal Vokasi Administrasi Bisnis Satwika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LEBAH PENA LAW: International Journal of Law Media Riset Bisnis & Manajemen Engineering and Technology International Journal (EATIJ) Bandung Conference Series: Business and Management International Journal of Health Science and Technology Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal of Community Health Development (JCHD) Journal Of Computer Science And Technology Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Portal Sipil Jurnal Penelitian Journal Of Indonesian Social Society ISJOUST Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Wacana: Journal of the Humanities of Indonesia JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat Dirkantara Indonesia Almaheer: Jurnal Pendidikan Islam Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Multidisiplin Indonesia Abdimas Dinamis Kongga : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Medika: Medika Jurnal Komunikasi Indonesia Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Journal of Applied Science and Advanced Engineering ABDIMAS Iqtishadia Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam BAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pendidikan Islam

Dewi ANGGRAENI

Universitas Surabaya

Author-ID : 228489

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 139 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

7 8 9 10 11

Pengembangan Soft skill Peserta Didik di SMP Salafiyah Melalui Pembinaan General Education Anggraeni, Dewi; Dita Amalia; Urfan Hadi Rahman
AlMaheer: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 01 (2025): Almaheer: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Azami Cianjur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63018/jpi.v3i01.171

Abad ke-21 ditandai oleh lanskap sosial-budaya yang dinamis, kompetitif, dan semakin kompleks, dengan perubahan yang berlangsung cepat serta spesialisasi pendidikan yang semakin tajam. Kondisi ini berisiko mengikis esensi pendidikan sebagai sarana pembentukan jati diri manusia secara utuh. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji urgensi dan kontribusi general education dalam mengembangkan softskill peserta didik di SMP Salafiyah Pekalongan. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi pendidikan yang mencakup pembelajaran lintas disiplin, penanaman nilai-nilai etika, dan praktik reflektif berperan signifikan dalam mengembangkan kemampuan komunikasi, kecerdasan emosional, kerja sama tim, dan keterampilan pemecahan masalah siswa. Temuan menarik dari penelitian ini adalah bahwa nilai-nilai keagamaan dan kultural yang melekat dalam pendekatan general education di sekolah tersebut menjadi katalis kuat dalam membentuk empati, toleransi, dan tanggung jawab sosial peserta didik. Studi ini menegaskan pentingnya general education sebagai upaya menyeimbangkan ranah kognitif dan afektif dalam pendidikan, serta merekomendasikan model ini sebagai praktik baik yang dapat direplikasi di lembaga pendidikan lainnya untuk menjawab tantangan era kontemporer.

Pengaruh Budaya Keselamatan Pasien terhadap Sikap Melaporkan Insiden pada Perawat di Instalasi Rawat Inap Rumah Sakit Tk. II dr. Soepraoen Anggraeni, Dewi; Ahsan, .; Azzuhri, Misbahuddin
Jurnal Aplikasi Manajemen Vol. 14 No. 2 (2016)
Publisher : Universitas Brawijaya, Indonesia

Abstract: Patient safety culture in the organization, directly related to the individualattitudes and motivation to report any patient safety incidents. Openness attitudes to report any incidents is one indicator of patient safety culture in the internalization of individual behavior. Attitudes that do not support incident reporting on the staff, especially the nurses, will hamper efforts to create safe care because the absence of an incident report will have an impact that is hospital not aware of any potential warning of the dangers that can cause errors. This study is non experimental research with the aim of using correlative descriptive cross sectional design. The independent variable in this study is a patient safety culture while the dependent variable is the attitude of patient safety incidents reported. The results showed that simultaneous patient safety culture significantly influence the attitude of reported incidents. Partially organizational learning and continuous improvement does not significantly influence the attitude of patient safety incidents reported, Teamwork significant influence on the attitude of reported incidents, openness of communication significantly influence the attitude of reported incidents and the responses not to punish a mistake does not significantly influence the attitude of reported incidents. Teamworkhas dominant influence on the attitude of patient safety incidents reported

Edukasi Stop Bullying sebagai upaya Mewujudkan Sekolah Ramah Anak di MI NU Rowolaku Kabupaten Pekalongan Anggraeni, Dewi; Amma Chorida Adila; Aqilia Atsila; M. Bahrul Ilmi
ABDIMAS Iqtishadia Vol. 3 No. 1 (2025): ABDIMAS Iqtishadia
Publisher : Prodi Ekonomi Syariah Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/iqtis.v3i1.48652

Pendidikan memiliki peran strategis dalam mengembangkan potensi individu sekaligus membentuk karakter yang bermartabat. Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak menegaskan bahwa setiap anak berhak untuk hidup, tumbuh, berkembang, serta berpartisipasi secara optimal dalam lingkungan yang aman dan mendukung. Namun, fenomena perundungan (bullying) masih menjadi permasalahan serius di lingkungan sekolah, termasuk di tingkat dasar. Menanggapi hal tersebut, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan melaksanakan program pengabdian masyarakat berupa edukasi "Stop Bullying" di MI NU Rowolaku, Kabupaten Pekalongan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode ceramah dan diskusi interaktif yang bertujuan menanamkan nilai-nilai karakter humanis kepada peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penguatan karakter humanis mampu menciptakan suasana sekolah yang harmonis dan inklusif. Kendati demikian, latar belakang keluarga yang beragam menjadi tantangan dalam proses internalisasi nilai-nilai tersebut. Oleh karena itu, pendidikan karakter perlu diintegrasikan secara menyeluruh dalam proses pembelajaran di kelas. Sebagai langkah strategis, setiap satuan pendidikan di Indonesia diharapkan mendeklarasikan diri sebagai Sekolah Ramah Anak guna mewujudkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan.

Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Menjadi Akuntan Publik Fitri, Fitri; Rabiyah, Ulfa; Anggraeni, Dewi
Jurnal Akuntansi dan Keuangan Kontemporer (JAKK) Vol 8, No 1 (2025): Oktober 2024 - Maret 2025
Publisher : Jurnal Akuntansi dan Keuangan Kontemporer (JAKK)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jakk.v8i1.24798

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana persepsi terhadap profesi, ekspektasi kompensasi, serta informasi dan peluang karier berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk memilih jalur profesi sebagai akuntan publik.Metode Penelitian: Pendekatan kuantitatif digunakan dalam studi ini dengan memanfaatkan data primer yang dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 145 mahasiswa akuntansi tingkat akhir. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan regresi linier berganda serta uji F dan uji t guna menguji signifikansi pengaruh masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat.Originalitas/Novelty: pendekatan teoritis yang digunakan dalam penelitian-penelitian sebelumnya seringkali terbatas pada satu atau dua variabel, tanpa mengintegrasikan kerangka teori yang komprehensif seperti Theory of Planned Behavior (TPB) dan Career Choice Theory of Planned Behavior. Kedua pendekatan ini belum banyak diintegrasikan dalam studi mengenai minat mahasiswa akuntansi menjadi akuntan publik di Indonesia.Hasil Penelitian: Hasil menunjukkan bahwa persepsi terhadap profesi dan ekspektasi kompensasi memberikan pengaruh positif terhadap minat mahasiswa, sementara ketersediaan informasi dan peluang karier tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan.Implikasi: Temuan ini memiliki dampak praktis bagi program studi akuntansi di perguruan tinggi. Lembaga pendidikan tinggi perlu memperkuat persepsi positif mahasiswa terhadap profesi akuntan publik dengan cara memasukkan materi profesionalisme akuntansi ke dalam kurikulum, menyelenggarakan seminar bersama akuntan publik Research Objectives: This study seeks to examine the extent to which perceptions of the profession, compensation expectations, and access to career information and opportunities influence accounting students’ interest in pursuing a career as public accountantsResearch Method: Employing a quantitative method, this study utilized primary data collected from 145 final-year accounting students through questionnaires. The data were analyzed using multiple linear regression, along with F and t-tests to evaluate the significance of the independent variables’ impact on the dependent variable.Originality/Novelty: The theoretical approaches used in previous studies are often limited to one or two variables, without integrating a comprehensive theoretical framework such as the Theory of Planned Behavior (TPB) and the Career Choice Theory of Planned Behavior. These two approaches have not been widely integrated in studies on the interest of accounting students in becoming public accountants in Indonesia.Research Results: Findings reveal that both professional perception and compensation expectations significantly affect students’ career interest, whereas career information and opportunities do not demonstrate a significant influence.Implications: These findings have practical implications for accounting study programs in universities. Higher education institutions need to strengthen students' positive perceptions of the public accounting profession by including accounting professionalism materials in the curriculum, holding seminars with public accountants.

PROJECT BASED LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ROYAL Azmi, Sri Rezki Maulina; Anggraeni, Dewi
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3105

Abstract: Effective learning is very important to implement, especially through a contextual approach that is in line with real life, known as Project Based Learning (PBL). This PBL model can improve students' high-level thinking skills, especially in learning anecdotal texts. Within the Outcome-Based Education (OBE) curriculum framework, Indonesian language learning begins to focus students on producing products in the form of texts at the end of the learning process. As a facilitator in learning, lecturers must have the competence to guide students in producing products. One strategy that can be taken is to accustom students to interact with learning models that require high-level thinking. This study aims to describe the application of learning models based on high-level thinking skills and steps in learning Indonesian, especially in anecdotal text materials. The method used in this study is a descriptive method with a qualitative analysis approach. The explanation of the application of this learning model is done descriptively. Based on the results of the analysis, the application of the Project Based Learning model in Indonesian language learning can be done through several steps, including: (1) problem solving, (2) involving students in designing products that are oriented towards reality, (3) planning long-term activities, (4) lecturers monitoring the problem solving process related to the project, (5) students focus on solving problems that are relevant to the project, and (6) students are required to produce anecdotal texts as learning products, which at the same time accustom them to reaching cognitive level C6, namely creating and evaluating learning experiences. Keywords: project based learning, model, teks anekdot Abstrak: Pembelajaran yang efektif sangat penting diterapkan, terutama melalui pendekatan kontekstual yang selaras dengan kehidupan nyata, yang dikenal sebagai Project Based Learning (PBL) atau pembelajaran berbasis proyek. Model PBL ini dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa, khususnya dalam pembelajaran teks anekdot. Dalam kerangka kurikulum Outcome-Based Education (OBE), pembelajaran Bahasa Indonesia mulai memfokuskan peserta didik untuk menghasilkan produk berupa teks di akhir proses belajar. Sebagai fasilitator dalam pembelajaran, dosen harus memiliki kompetensi untuk membimbing mahasiswa dalam menghasilkan produk. Salah satu strategi yang dapat diambil adalah dengan membiasakan mahasiswa berinteraksi dengan model pembelajaran yang menuntut berpikir tingkat tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran yang berbasis pada kemampuan berpikir tingkat tinggi serta langkah-langkah dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi teks anekdot. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan analisis kualitatif. Penjelasan mengenai penerapan model pembelajaran ini dilakukan dengan cara deskriptif. Berdasarkan hasil analisis, penerapan model Project Based Learning dalam pembelajaran bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui beberapa langkah, antara lain: (1) penyelesaian masalah, (2) melibatkan mahasiswa dalam merancang produk yang berorientasi pada realitas, (3) merencanakan aktivitas jangka panjang, (4) dosen memantau proses penyelesaian masalah yang terkait dengan proyek, (5) mahasiswa fokus pada penyelesaian masalah yang relevan dengan proyek, dan (6) mahasiswa diharuskan untuk menghasilkan teks anekdot sebagai produk pembelajaran, yang sekaligus membiasakan mereka mencapai level kognitif C6, yaitu mencipta dan mengevaluasi pengalaman belajar. Kata kunci: project based learning, model, teks anekdot

Membangun Keluarga Maslahah Melalui Seminar Edukasi Parenting di Desa Rowolaku Kabupaten Pekalongan Anggraeni, Dewi; Dewi Anggraeni; Fitroh Aida Amelia
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/mex94x88

Dalam menghadapi tantangan modern seperti perkembangan teknologi, perubahan sosial, dan dinamika kehidupan yang semakin kompleks. Dalam konteks desa yang ramah perempuan dan peduli anak, kebutuhan akan pola asuh yang sehat semakin mendesak. Pola asuh anak melalui pendidikan parenting menjadi semakin relevan dalam mewujudkan keluarga maslahah. Kegiatan pengabdiaan masyarakat ini menggunakan metode Participatory Rural Appraisal) dengan memfokuskan pada respons dan partisipasi masyarakat yang terdiri dari ibu-ibu PKK dan Fatayat NU. Hasil kegiatan seminar edukasi yang dilakukan memberikan pengetahuan baik teoritis dan praktis dalam pola asuh anak khususnya di era digital. Kegiatan ini juga menunjukkan pentingnya pendidikan parenting dalam meningkatkan kualitas pengasuhan di lingkungan yang lebih luas.

Knowledge Sharing Upaya Pelestarian Kawasan Danau Sentani pada Siswa Sekolah Tingkat SMP dan SMA di Kabupaten Jayapura Sitorus, Yannice Luma Marnala; Anggraeni, Dewi; Zebua, Mercyana Trianne; Rumawak, Sarah Agustina
JURNAL ABDIMAS DINAMIS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4 No 1 Januari (2023): Abdimas Dinamis
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat USTJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58839/jad.v4i1.1221

Pesatnya perkembangan di kawasan Sentani dapat mengancam keberadaan Danau Sentani yang terletak di sana bila kurang memperhatikan aspek pelestarian lingkungan dalam proses pembangunannya. Maka diperlukan upaya berbagi pengetahuan pada masyarakat di Sentani tentang usaha pelestarian apa saja yang dapat mereka lakukan agar mereka dapat berpartisipasi secara aktif. Kegiatan berbagi pengetahuan ini diinisiasi dan disponsori oleh Kementerian Agraria dan Tata Ruang / Badan Pertanahan Nasional, Direktorat Jenderal Pengendalian Penertiban Tanah dan Ruang, dan didukung oleh pihak Pemerintah Kabupaten Jayapura, termasuk para kepala sekolah, tokoh adat setempat, dan pihak akademisi dari Universitas Sains dan Teknologi Jayapura. Adapun masyarakat yang disasar adalah kelompok siswa sekolah tingkat SMP dan SMA, dengan harapan sebagai kelompok generasi muda, mereka dapat terlibat aktif dalam upaya pelestarian kawasan Danau Sentani. Karena keterbatasan waktu dan sumber daya lainnya, maka hanya sekolah tertentu saja yang dikunjungi, yaitu SMKN Pertanian Pembangunan dan SMPN 2 Kabupaten Jayapura. Berbagi pengetahuan ini dilakukan dengan metode ceramah dan tanya jawab, melakukan permainan dengan siswa, dan praktek menanam bibit pohon di halaman sekolah. Secara keseluruhan kegiatan berjalan baik dan setiap siswa antusias mengikuti kegiatan knowledge sharing mulai dari awal hingga akhir acara.

PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN DERMAGA KAMPUNG TABLANUSU DISTRIK DEPAPRE KABUPATEN JAYAPURA Haurissa, Ryan; Corzita, Lieza; Sembor, Thelly; Anggraeni, Dewi
JURNAL ABDIMAS DINAMIS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 6 No 1 Januari (2025): Abdimas Dinamis
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat USTJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58839/jad.v6i1.1491

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah pembuatan design denah dan RAB dermaga kampung tablanusu, berfungsi sebagai penghubung antara kampung dan menjadi tempat parkir perahu para warga di kampung tablanusu Distrik Depapre Kabuten Jayapura . Dermaga biasanya dibangun memanjang di tepi pantai dan menjorok ke laut. Dermaga memiliki berbagai bentuk dan dimensi, tergantung pada jenis dan ukuran perahu yang akan berlabuh. fungsi dermaga merupakan Tempat perahu berlabuh, Tempat naik dan turun penumpang, bongkar muat barang. Kampung Tablanusu berlokasi di Kampung Tablanusu, Distrik Depapre, Kabupaten Jayapura. Tablanusu dari 2 kata yaitu, Tepara berarti satu suku asli di sana dan Onusu berarti pengaturan matahari dan luas 230 hektar memiliki tanah bebatuan alamhitam berukuran kecil. Permasalahan di kampung tablanusu yaitu tidak adanya dermaga yang dapat digunakan perahu bertambat. Hal ini mengakibatkan perahu masyarakat bertambat dibibir pantai. Kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh tim PkM Universitas Sains dan Teknologi Jayapura bertujua membantu masyarakat Tablanusu dengan pembuatan denah dan RAB dermaga menjadi tempat parkir perahu para warga di kampung tablanusu, agar perahu warga dapat bersandar dengan baik dan tidak lagi parkir di bibir pantai. Solusi yang diberikan tim PkM adalah pendampingun masyarakat dalam membuat denah pengembangan dermaga dan RAB, menyelesaikan permasalahan yang di alami. Hasil kegiatan PkM adalah Buku design pengembangan dermaga dan RAB dermaga kampung tablanusu, diberikan secara langsung pada kepala kampung tablanusu yang menghasilkan design pembuatan denah dan RAB dermaga yang siap direalisasikan di kampung tablanusu oleh masyarakat kampung Tablanusu.

Pesantren, Pecinan and Multicultural Education: A Qualitative Case Study of Kauman Pesantren, Lasem, Central Java Syamsul Hadi; Anggraeni, Dewi
Edukasia Islamika : Jurnal Pendidikan Islam Vol 6 No 2 (2021): Edukasia Islamika - Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/jei.v6i2.639

This study aims to analyze the values of multicultural education in Pesantren Kuman. More specifically, it identifies multicultural values and practices in mainstreaming the spirit of moderate Islamic in a pesantren located in a Chinese neighborhood. It is believed that multicultural education can strengthen social integration which is caused by identity politics and intolerant actions. The Kauman Islamic Boarding School is one of the pesantren that has inherited the tradition of the old pesantren or salaf in Lasem. The theory used in this study refers to the theory of social dynamics proposed by Piotr Sztompk, especially related to the dynamics of pesantren and the idea of national and multicultural insight. The method used in this research is qualitative with a sociological approach. The results of this study focus on two aspects of forming the value of multicultural education in the Islamic boarding school of Kauman, namely the element of the formation of heterogeneity of students and the historical environment of the Lasem until the existence of Chinatown, and the aspect of values which include; national values (Wathaniyah), Ikramul dhuyuf values, social values (ijtima'iyah), (4) jam'iyah values.

Perhitungan Metode Profile Matching Dalam Seleksi Rumah Singgah Pada Komunitas Akhwat Sholehah (Koas) Maharani, Dewi; Anggraeni, Dewi; Nurwati, Nurwati
Journal of Computer Science and Technology (JOCSTEC) Vol 2 No 1 (2024): JOCSTEC - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jocstec.v2i1.220

Metode Profile Matching merupakan salah satu dari Sistem Pendukung Keputusan, yaitu suatu system berbasis komputer guna membantu para pengambil keputusan dalam mengatasi permasalahannya untuk mendapatkan atau menghasilkan keputusan yang tepat. [spk] perhitungan dari metode profile matching cukup sederhana, yaitu dengan membandingkan GAP dengan nilai alternative dan kriteria. Ada beberapa hal yang penting yang perlu diketahui mengenai analisis GAP, yaitu table nilai bobot GAP [1]. Selain itu, analisis GAP juga harus memiliki konsep skala prioritas untuk stiap kriteria Karena kemudahan perhitungan dari metode profile matching serta kebutuhan dan tujuan penelitian yang juga sederhana maka peneliti mengambil judul implementasi perhitungan metode profile matching untuk membantu peneliti memberikan jawaban pada komutias akhwat sholeha khususnya kisaran dalam mendapatkan rumah singgah dakwah yang tepat atau cocok untuk dihuni. Adapun tahapan perhitungan dari Profile Matching adalah Penentuan Bobot Nilai GAP, lalu perhitungan dan pengelompokkan core factor dan secoundary factor, selanjutnya perhitungan nilai total tiap kompetensi kriteria dan terakhir perhitungan rangking [2], [3], [4]. Setelah mendapatkan hasil perhitungan yang tepat terhadap rumah singgah dakwah, perhitungan dihentikan dan hasil seleksi diberikan kepada founder KoAS. Hasil dari seleksi rumah singgah dakwah pada Komunitas akhwat Sholehah (KoAS) Kisaran berupa nama dan nilai.

Co-Authors . Ahsan, . 12.520.20.206 Shinta Ratnawati, 12.520.20.206 A Rumawak, Sarah A, Renetha Salma Myesha Abdul Fadhil, Abdul Abidi, Ihsan Abriyanti, Rika Mustika Adam Alamsyah, Juan Ade Putra Adi Putra Adi Wibowo, Nur Adi, Eko Teguh Purwito Adiati Pratomo, Luki Adri, Nurul Aekram Faisal Afnida, Riska Fadila Agus Khumaedy Aisyah Zubaidah Akhmad Afroni Akmal Akmal Alfin, Riandi Alfons, Alfred Benjamin Amaliah, Anisah Z Amaliyah Amalo, Elizabeth Anggraeni Amir, Muhammad Amma Chorida Adila Anggraini, Fevi Dwi Anindit, Mutia Anshari, Ahmad Apriantoro, Roni Apridonal M, Yori Aprilia, Faridha Aqilia Atsila Ariarti, Juni Arief Fath Atiya Arif Bramantyo, Hutama Arif Bramantyo Arinto Yudi Ponco Wardoyo Arumaisa Alfa Mulia Asmoro, Renetha Salma Myesha astarini, dyah Astriani, Nurullita Aswani, Aprilza Az Zahra, Layla Azzahra, Nabila Bagus Kisworo, Bagus Bakarbessy, Dominggus Bambang Suhartawan Baroatul K, Lia Bayu Suko Wahono Budi Prakoso, Budi Budi Sudiarto Budi, Didik Rilastiyo Bunga Puspita, Mayang Chaerunnisa, Chaerunnisa Claudia, Hadijah Ayu Corzita, Lieza D. Dafik Daawia, Daawia Daniel Akbar Wibowo Darmawati, Deni Dewi Anggraeni Dewi Rani, Ajeng Dian Kusuma Ningrum, Dian Kusuma Dian Safitri, Ayu Diana Diawati, Prety Dini Nurbaeti Zen Diniatik Diniatik Dita Amalia Djamester Simarmata Djoni Hartono Dudi Anandya Dwi Purwoko E. N. H. Paririe, Vlindercia Efendi, Yahya Ernawati, Dedeh Ernawati, Nimas Jimi Esthika Dewiasty, Esthika Fachri Ali Fachruddin, Sutiyana Fahdrina, Jihan Aulia Putri Fahira, Vitria Faizatul Adzima Fakhizati, Uzmatul Febriani, Ayu Rizki Festiawan, Rifqi Firdausy, Erina Fitri Fitri Fitri Fitriyani Fitriyani Fitroh Aida Amelia Gumilar Irfanullah, Gumilar Hadiyanto, Andy Hadwi Widi Sasono, Sindung Hafizh, Deri Hakam, Ahmad Halimatunnisa Asya’diyah Yusya Hamdani, Nizar Alam HAPSARI, PRAMESTHI WIDYA Harahap, Indra Ramadona Haurissa, Ryan Hawa, Anjani Anil Herlianti, Anggun Oktavia Hernani, Eni Hernani, Eny Hery Setijasa, Hery Heza, Fuad Noor Hidayat, Rohman Husni Mubarok Hutagaol, Vria Ibnu Amar, Ibnu Idhawati Hestiningsih Idris, Adam Ifrak, Karim Indra Jati Kusuma Irawati, Diana Irfanullah, Gumilar Iriyanto, Santje M Irsanty Collein Ismail, Yusuf Ismail, Yusuf Ismoyo, Daniswara Prayoga Jahen Fachrul Rezki Juferdy Kurniawan Juliyanto, Bagus Jumaiyah, Wati Karach, Ramadiansyah Anasan Kartini, K. Khafifi, Bagus Farhan Koto, Zulkarnein Kurniawan, Putu Hari Kusuma, Muhammad Nanang Himawan Kusumaningsih, Ambar Lestari, Henny Setyo Listiandi, Arfin Deri Lukman, A. Ismail Lutfie Lutfie, Lutfie M. Bahrul Ilmi M.Kharis Maulana Maghfur Ahmad Maghfur Ahmad Maharani, Dewi Masrul Mega Nur Prabawati, Mega Nur Melisa Kurniasari Mia Hasanah Amanah Illahi Miftahul Huda Miftahul Huda Mirino, Gyovin Ebzan Wildenow Misbahuddin Azzuhri Mohammad Khambali, Mohammad mudya, Ajrian Pra Muftachina, Nahdia Muh Yusuf Muhamad Jaeni Muhamad Zuhdi Asyauqi Muhammad Irsal Muhammad Rizki Muhammad Yusuf Muminova, Zarina Muniroh, Siti Mumum Mustika Dewi Mutammam Mutammam Mutammam, Mutammam Nafis, Abdul Wadud Nailil Muna Nasser, Eriko Nasemudin Nata, Andri Neriza Apriani Netania Emilisa Neva Widanita Ngaderman, Theodora Nofitri, Rika Noviana, Dewi Nugroho, Yohanes Wahyu Nur Aisyah Nurfitri, Desi Nurhayati Nurhayati Nuriah, Yuyun Nurjanna Nurjanna Nurmaningtyas, Anggia Riani Nurwahidah NURWAHIDAH NURWAHIDAH Nurwana, Nurwana Nurwati Nurwati Oktaviana Matusin, ina Palayukan, Dina Pandiya, Pandiya Paska, Yesica Apriliana Permata, Amelia Piliang, Rizaldi Pramundhitya, Maria Pratama, Koernia Nanda Purnomo Sidi Priambodo Puspita, Mayang Bunga Putra, Alga Pradipta Ananda Putra, Guntur Maha Putri, Nurul Fadila Putri, Pristiyanilicia Putri, Resta Ayuning Putri, Resta Ayuning Rabiyah, Ulfa Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Aura Rahmadhani, Siti Rahmat Kamal Rahmawati, Yana Rahmawati, Yana Ramadhani, Muh Ramadhanti, Mutiara Ramadhany, Muzaki Ramlah Ramlah Rangkuti, Bucin Ramadhani Rani, Ajeng Dewi Rayasari, Fitrian Religiosa, Maria Wrightia Reliubun, Lukman Nurdiansyah Reniati Karnasi Riandita, Lilik Ridwan Arifin Risa Rukmana Risalatul Latifah Rizaldi, Rizaldi ROHMAWATI KUSUMANINGTIAS Rosiliwati Wihardja, Rosiliwati Rumawak, Sarah Agustina Rungsimanop, Hattarawadee Sadewo, Satrio Tegar Safitri, Nanda Amalia sahren, sahren Salsabila, Nabila Almas Salsabilah, Dzakiyah Salwa, Ahda Febzia Sanjaya, Rizki Santoso Santoso SANTOSO SANTOSO Sembor, Thelly Sembor, Thelly SH Sheliyana, Putri Shinta Gunawati Sutoro Silalahi, Lenny Erida Silvia Margaretha Sinaga, Hommy Dorthy Ellyany Sintawati, Naila Siti Mumun Muniroh Slamet Suharto Slamet Suharto, Slamet Slamet Widodo Sofafia, Efa Spanton, Perdana Ixbal SRI ATUN Sri Hardiningsih Sri Herwiningsih Sri Rezki Maulina Azmi Sri Tjahajawati, Sri Sugesti, Hesti Suhartoyo*, Topo Sunardin, Sunardin Suparman Suparman Supratman Supratman, Supratman Supriyaningsih, Eny SURIJATI, KATRI ANDINI Surjandari, Dwi Asih Susi Setiawani SUTRISNO Sutrisno, Sutrisno Suyatmi Syafei, Muhamad Syamsul Anwar, Syamsul Syamsul Arifin Syamsul Ph.D M.A. Hadi Taba, Herman HI Tjolleng Tahan Prahara, Tahan Prahara Tantri Yanuar Rahmat Syah Tika Christy Topo Suhartoyo, Topo Triswantoro Putro Ulul Albab, Ulul Urfan Hadi Rahman Wa Ode Sifatu Wahyudi Hasbi Widhowati, Azarine Aisyah Widiatmoko, Mahfud Edy Widjajaatmadja, Dhody Ar. Yannice Luma Marnala Sitorus Yuliani, Rozi Yulianto Yulianto Yuniarti Yus Natali Yusran, Husna Leila Zaenal Mustakim Zafiroh Afiani Zamzani, Vanny Adelia Zebua, Mercyana Trianne Zuliani, Peri Zulkifli Lubis

Title

Found 139 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 139 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 139 Documents
Search