Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.169
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Nazharat: Jurnal Kebudayaan Intizar Jurnal Pendidikan Bahasa QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Basicedu Journal on Education Voices of English Language Education Society JEES: Journal of English Educational Study JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pedagogy : Journal of English Language Teaching Jurnal Scientia Holistic Al-Hadis : Jurnal Studi Hadis, Keindonesiaan, dan Integrasi Keilmuan Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Journal of Social Development Studies Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal La Edusci Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Indo-MathEdu Intellectuals Journal Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan PTK: Jurnal Tindakan Kelas Indonesian Community Journal Jurnal Basicedu Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Management and Social Sciences Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia Terang: Jurnal Kajian Ilmu Sosial, Politik dan Hukum Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Proceeding of the International Conference on Global Education and Learning Edumaspul: Jurnal Pendidikan Al-Musthalah: Jurnal Riset dan Penelitian Multidisiplin
Yusawinur Barella
Universitas Tanjungpura Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 105 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 105 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Scientific Writing and Project-Based Learning Planning Based on a Deep Learning Approach Doni Pranata; Yusawinur Barella; Dina Fitriana; Sutoyo Budiharto; Malisa Chorina
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v7i1.6797

Abstract

The Faculty of Teacher Training and Education (FKIP) is one of the faculties at Tanjungpura University that serves as a platform for prospective teachers to study learning theories and their application in society. As future educators, students are expected to be active in writing, both in the form of papers and scientific articles. When they become teachers, they are still required to conduct research and are expected to continue producing scientific writing. However, teachers often feel confused about how to start writing, and many common issues arise, such as errors in writing, inconsistencies with article guidelines, and improper use of language conventions. These problems lead to delays in publication due to lengthy revision processes, and some manuscripts are even rejected. Therefore, this training is organized to guide teachers in writing articles and tailor them to the needs of project-based learning aligned with a deep learning approach. Through this program, teachers will gain knowledge about comprehensive scientific writing and subsequently align it with their preferred learning themes.
Penguatan Kompetensi Guru dalam Pendidikan Multikultural di Sekolah Multietnis di Wilayah Perbatasan Indonesia dan Malaysia: Strengthening Teacher Competencies for Multicultural Education in Multiethnic Schools along the Border of Indonesia and Malaysia Maria Ulfah; Aunurrahman Aunurrahman; Martono Martono; Sulistyarini Sulistyarini; Urai Salam; Iwan Ramadhan; Yusawinur Barella
JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) VOL. 10 NOMOR 2 JULI 2026 JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/jppm.v10i2.30742

Abstract

Wilayah perbatasan memiliki kompleksitas sosial-budaya yang tinggi sehingga menuntut implementasi pendidikan multikultural yang adaptif dan inklusif. Namun, keterbatasan pemahaman dan kesiapan guru masih menjadi kendala dalam mengelola pembelajaran pada konteks sekolah multietnis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan kesiapan guru dalam mengimplementasikan pendidikan multikultural melalui pelatihan berbasis konteks lokal di Entikong, Kabupaten Sanggau. Mitra kegiatan adalah 30 guru dari SMK Negeri 1 Entikong. Metode yang digunakan berupa pendekatan partisipatif melalui seminar interaktif yang mencakup penyampaian materi, diskusi reflektif, dan berbagi pengalaman dalam mengelola keberagaman di kelas. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner berbasis skala Likert serta refleksi peserta untuk mengidentifikasi persepsi terhadap manfaat dan relevansi kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa 90% peserta menilai kegiatan sangat bermanfaat, lebih dari 85% menyatakan materi relevan dengan kebutuhan pembelajaran, dan sekitar 80% memiliki motivasi untuk mengimplementasikan nilai-nilai multikultural dalam praktik pembelajaran. Temuan ini mengindikasikan bahwa kegiatan mampu meningkatkan pemahaman konseptual dan mendorong kesiapan awal guru dalam mengembangkan pembelajaran yang inklusif. Namun demikian, keterbatasan struktural seperti kurikulum dan fasilitas masih menjadi tantangan dalam implementasi berkelanjutan. Oleh karena itu, kegiatan ini berperan sebagai langkah awal dalam penguatan kapasitas guru serta menegaskan pentingnya program lanjutan yang lebih aplikatif dan sistemik untuk mendukung transformasi pedagogis di wilayah perbatasan.
A Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Kreatif bagi Guru SMP Negeri 3 Jawai Kabupaten Sambas Wiyono, Hadi; Barella, Yusawinur; Fitriana, Dina; Budiharto, Sutoyo; Hafizi, M Zainul; Tolo, Inasensia Odilia; Agustini, Rizky; Fadhila , Nasya Fitria; Safitri, Safitri
Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/djpkm.v4i2.111665

Abstract

Perkembangan teknologi digital banyak memberikan banyak pilihan desain dalam merancang media pembelajaran. Aplikasi Canva merupakan platform desain grafis yang menyediakan beragam desain media yang memandu kreatifitas guru. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan optimalisasi penggunaan canva sebagai media pembelajaran oleh guru. Pelatihan dilaksanakan di SMP Negeri 3 Jawai, Kabupaten Sambas, Provinsi Kalimantan Barat. Peserta di dalam kegiatan ini terdiri dari guru-guru mata pelajaran yang mengajar di SMP Negeri 3 Jawai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melalui 5 tahapan yang terdiri dari perencanaan, pemberian materi, pendampingan praktik, evaluasi, dan refleksi. Hasil dari kegiatan ini peserta mengikuti pelatihan dengan semangat dalam menyimak penjelasan materi dan aktif dalam kegiatan diskusi. Peserta juga menunjukan peningkatan ketrampilan dalam praktik pendampingan menggunakan canva dengan secara kreatif berhasil membuat media pembelajaran digital pada akun canva masing-masing peserta. Kegiatan ini memberikan dampak yang positif dengan meningkatnya ketrampilan guru dalam merancang media pembelajaran yang kreatif melalui aplikasi canva.
The Effectiveness of the Video-Assisted Problem-Based Learning Model of Doratoon Animation on Students' Understanding of Social Studies Subject Concepts in Grade VIII of SMP Negeri 6 Sengah Temila Yonatan Novelius; Yusawinur Barella; M Zainul Hafizi; Hadi Wiyono
Proceeding of the International Conference on Global Education and Learning Vol. 2 No. 2 (2025): December : Proceeding of the International Conference on Global Education and L
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/icgel.v2i2.167

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the Problem-Based Learning (PBL) model assisted by Doratoon animation videos on students’ conceptual understanding in Social Studies for eighth-grade students of SMP Negeri 6 Sengah Temila. This research employed a quantitative approach using a quasi-experimental method with a Pretest-Posttest Control Group Design. The population in this study consisted of all eighth-grade students, with two classes selected as samples using a purposive sampling technique. The experimental class was taught using the PBL model assisted by Doratoon animation videos, while the control class used Canva media. The research instrument was a multiple-choice test consisting of 20 questions administered before and after the treatment to measure students’ conceptual understanding. The data analysis results showed that the average N-Gain score of the experimental class was 21.6% (low category), while the control class scored 22.6% (low category). The independent sample t-test yielded a significance value of 0.000 < 0.05, indicating a significant difference between the experimental and control classes. Therefore, the Problem-Based Learning model assisted by Doratoon animation videos was proven to be more effective than Canva media in improving students’ conceptual understanding in Social Studies. The results of this study are expected to serve as a reference for teachers in applying innovative learning media to support more interactive and meaningful learning.
Bridging Borders: Exploring Diplomatic Ties Through Educational Exchange Between South Korea And Indonesia Rizka Andriana Santoso; Danish Natha Zeba; Maurensia Septiana Tia; Yusawinur Barella
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 1 No. 10 (2024): NJMS - Mei 2024
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era globalisasi, diplomasi publik melalui pendidikan menjadi semakin penting dalam memperkuat hubungan antar negara. Program pertukaran pendidikan antara Korea Selatan dan Indonesia menjadi salah satu contoh konkret dari upaya menjembatani perbatasan dan menjelajahi hubungan diplomatik antara kedua negara. Melalui program ini, kedua negara memperluas kerjasama bilateral dalam bidang pendidikan dengan memfasilitasi pertukaran pelajar, dosen, dan penelitian antar lembaga pendidikan. Program ini tidak hanya memperdalam pemahaman budaya dan nilai-nilai antar kedua negara, tetapi juga memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan sumber daya manusia di Korea Selatan dan Indonesia. Dengan memanfaatkan konsep interkulturalisme dan diplomasi pendidikan, pertukaran pendidikan tidak hanya menciptakan hubungan bilateral yang lebih erat, tetapi juga berkontribusi pada pembangunan masyarakat yang lebih terdidik, berdaya saing, dan inovatif di kedua negara
Co-Authors -, Nurhesti Abellia Noricha Ananta Silalahi Achruh, Andi Adipa Parawita Adlika, Nur Meily Agisti Maharani Agus Priya Aldiyaksa Agustini, Rizky Ahmad Ghazy Ahmad Madkur Ahmad Yani T Ainu Zumrudiana Alajaili, Hetham M Alaitori Alajaili, Hetham M Alfaitori Alicia, Amanda Amanda, Yoga Ambo Asse Ami nuyati Aminuyati Amirul Fachrul Rozi Amrazi Zakso Ana Fergina Ana Fergina Ana Fergina Ana Fergina Andang Firmansyah Andi Aderus Andini Linarsih Andini Linarsih Angela Clarawati Anindhiasti Ayu Kusuma Asri Anzani, Nazwa Aprilia, Amanda Rechita Putri Arianto Arianto Arjun Wahyudi Arya Asiri, Fadillah Rahmadani Aspiandi, Aspiandi Aunurrahman Aunurrahman Ayuni Kartika Cahyani, Anugrah Cemara, Firnanden Darma Dahliana Dahliana Daniel Ginting Daniel Ginting Danish Natha Zeba Dara Babalo, Era Daud Fiqo Ghafika Daud Fiqo Ghafika Dea Tami Restu Bumi Delli Sabudu Dellia Sophy Destary Depin Dewi Yanti Dhea Anada Dianti Nabila Disha Yori Farhana Doni Pranata Edwin Mirzachaerulsyah Eko Wahyu Junaidi Embun Afifah Honey Endang Andrian Era Yura Esterrita Manalu Evlin Marpaung Fadhila , Nasya Fitria Fadillah Ramadhani Asiri Fahmi Fahmi Fajar Adilah Pratama Fajar Adilah Pratama Fera, Fera Fernanda Putri, Kezya Meylani Firnanden Darma Cemara Fitriana, Dina Fitriana, Dina Franitya, Nita Franklin Yohanes Sulla Fransiska Liska Ghazy, Ahmad Glenn Hosea Fernando Ringkat Glenn Hosea Fernando Ringkat Gloria Kristia Pagari Habib Nurwahid Hadi Wiyono Hafizi, M Zainul Hafizi, Zainul Hardi Alunaza Haris Firmansyah Hasaruddin Hasaruddin Hasaruddin Hema Rosheny Mustafa Hendra Hendra Herdiyati, Nur Hery Widijanto Hetham M Alfaitori Alajaili Hetham M Alfaitori Alajaili Hidayat, Adin Hifza, Hifza Hurahmah, Mipta Husni Syahrudin Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ika Rahmatika Chalimi Ika Rahmatika Chalimi Imran Imran Imran Imran Indrawan, Fernando Ario Iwan Ramadhan Jacky Wardhana Kadnawi Kadnawi Kalina Alya Karolina, Venny Kartika Nuswantara Kezya Meylani Fernanda Putri Khairilla Ayurie Khairunnisa Khairunnisa Kholifatun, Umi Nur Kholifuddin Roma Lestari, Febryanti Dwi Lidiya Rima Ranti Lisa, Rosita M Zainul Hafizi M Zainul Hafizi M Zainul Hafizi Maharani Maharani, Maharani Mahmudin Mahmudin, Mahmudin Malisa Chorina Maria Ulfah Maria Ulfah Maria Yovinda Paska Marjuni, H. Marsha Lavania Manivannan Martono Martono Maurensia Septiana Tia Mawarni, Ersa Wahyu Maya Maulidya Maya Saputri Mega Amanda Mezia Kemala Sari Muhamad Hasbi Muhammad Ainur Rizqi Muhammad Fafizi Muhammad Khalifa Mustami Muhammad Khalifah Mustami Muhammad Nirwan Malik Utama Muhammad Nur imanulyaqin Muhammad Yahya Mustami, Muhammad Khalifa Nabila Husnul Khotimah Naro, Wahyudin Nasar Nasar Nayla Amalia Fitri Nazira Ayu Nazwa Nurahmania Nina Kurnia Hasanah Nina Nina Ninawati Ninawati Ninawati Nining Ismiyani Novia Wulandari Nur Sahirah Larasati Nur, Hafiz Nurhajijah, Nurhajijah Nurhayani Nurhayani Nurhesti, Nurhesti Nurul Fahira Okianna Okianna Oktapiani Risti Ori Fahriansyah Pagari, Gloria Kristia Prancisca, Stella Putri Tipa Anasi Putri Tri Aurasifa Rabiatul Alya Rangga Arya Prasetia Rezi Sara Riama Al Hidayah Rianti Simarmata Riran Aulia Windari Riyanda Suciati Rizka Andriana Santoso Rizky Andika Putra Rizqi, Muhammad Ainur Rojabi, Ahmad Ridho Rosita Lisa Ross Woods Rustiyarso Rustiyarso Rustiyarso Rustiyarso Rustiyarso Rustiyarso, Rustiyarso Safitri Safitri Safitri, Isnaini Nur Saidi, Nurhajijah Saili Rahma Fidrianti Saprin Saprin, Saprin Sara, Rezi Scolastika, Gracia Efra Selvina Pratama Siska Siska Siti Sarah, Siti Sondang Gabriel Novemby Samosir Soraya, Ayu Sri Buwono . Stella Prancisca Stella Prancisca Stella Pransisca Sulaiman Sulaiman Sulistyarini, Sulistyarini Sumantri Sumantri Suparjan Suparjan Supriadi Supriyadi Supriyadi Sutoyo Budiharto Syamzan Syukur Syariefudin, Muhammad Syarifah Aminah Syarifuddin Ondeng Tata Ihsan Theresia Angelina Thomy Sastra Atmaja Tolo, Inasensia Odilia TRI WULANDARI Ulfiani Rahman Ulfiani Rahman urai salam Venny Karolina Venny Karolina Venny Karolina Veronika Tiara Vhicka Cantika Vionaria Vionaria Wahyuni, Fauziah Sri Yiyin, Yiyin Yohanes Bahari Yolenta Stefani Babaro Yonatan Novelius Yulianus Riko Yuniarti Yuniarti Yuspiani Yusuf T Yusuf, Andryan Yuyun Wahyuni Yuyun Wahyuni Zulika Hapsari, Famela Meilidia Zuvita, Alya Istiqla