Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.282
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Bioscience Tunas Geografi Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Indonesian Tourism and Development Studies Jurnal Master Pariwisata (JUMPA) Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS ASEAN Journal on Hospitality and Tourism Jurnal Biometrika dan Kependudukan (Journal of Biometrics and Population) Abjadia, International Journal of Education Jurnal Penelitian Pendidikan GEA, Jurnal Pendidikan Geografi Gadjah Mada Journal of Psychology Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Tourism & Hospitality Essentials Journal INVOTEC Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktik dalam Bidang Pendidikan dan Ilmu Geografi Al Ishlah Jurnal Pendidikan Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal Geografi Jurnal Geografi, Edukasi dan Lingkungan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Gulawentah:Jurnal Studi Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Jambura Journal of Educational Management EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan Spatial : Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PrimaryEdu - Journal of Primary Education Tourism Scientific Journal J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Journal of Tourism and Creativity Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat jurnal ilmiah hospitality Edukasi IPS JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya Parameter Jurnal Inovasi Penelitian Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Journal of Innovation in Educational and Cultural Research The Journal of Indonesia Sustainable Development Planning (JISDeP) Indonesian Values and Character Education Journal Jambura Geo Education Journal Innovation in Research of Informatics (INNOVATICS) Jurnal Kepariwisataan Jurnal Industri Pariwisata Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN IPS Journal of Tourism Sustainability Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Journal of Education Research Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Indonesian Journal Of Educational Research and Review Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Pendidikan Dasar JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Pendidikan Geosfer Majalah Ilmiah METHODA Manajemen dan Pariwisata JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Journal of Event, Travel and Tour Management Jurnal Pendidikan Islam FENOMENA: Journal of Social Science Journal of Environment and Sustainability Education Indonesian Journal of Education and Learning Geosfera Indonesia PAEDAGOGIE Edueksos: Journal Pendidikan Sosial dan Ekonomi
Enok Maryani
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 162 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 162 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Kemenarikan Desa Wisata Budaya Liang Ndara di Manggarai Barat Nusa Tenggara Timur Hiasinta Hiani; Enok Maryani; Taufik Hidayat
Tourism Scientific Journal Vol. 7 No. 2 (2022): Vol 7 No 2 Juni 2022
Publisher : STIEPAR YAPARI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32659/tsj.v7i2.194

Abstract

Liang Ndara is a tourism village that is developed based on culture. The distance from Komodo National Park is about 20 km with a travel time of only 45 minutes. The number of tourist visits continues to increase, but the increase is much faster to Komodo National Park than to Liang Ndara Village. The purpose of this study was to find out the attractions in Liang Ndara Tourism Village and what obstacles faced by tourists visiting Komodo National Park to come to Liang Ndara Tourism Village. The research was conducted using a survey method with a questionnaire as a data collection tool. The number of respondents was 250 people, and the data was obtained qualitatively with percentages as a means of interpretation. The results showed that Liang Ndara Village has natural, cultural and historical attractions, but accessibility, amenities, and tourism activities are still limited. The main obstacle for tourists not to visit Liang Ndara village is ignorance and travel agents do not introduce or market Liang Ndara Village. Therefore, marketing and promotion need to be carried out in an integrated manner, and the government can be the spearhead to socialize Liang Ndara Village both directly to the tourist market and to travel agents.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik SMA Muhammad Robith Farkhan; Enok Maryani; Epon Ningrum
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i6.3953

Abstract

Kemampuan berpikir ilmiah merupakan kecakapan yang harus dimiliki oleh peserta didik di persekolahan pada abad 21. Upaya menumbuhkan kemampuan berpikir ilmiah dilakukan guru dengan menerapkan model pembelajaran yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir ilmiah. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment. Sampel penelitian ini terdiri dari 60 peserta didik, yang terbagi kedalam 2 kelas, kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen diterapkan model pembelajaran berbasis masalah, sedangkan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol digunakan metode pembelajaran ceramah. Data pengaruh diperoleh menggunakan instrumen tes keterampilan berpikir ilmiah, dilaksanakan sebelum dan setelah pembelajaran. Analisis data penelitian ini menggunakan paired sample t test. Hasil penelitian didapatkan bahwa, 1) terdapat pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir ilmiah, dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak, 2) tidak terdapat pengaruh metode pembelajaran ceramah terhadap kemampuan berpikir ilmiah, dengan demikian H0 diterima dan H1 ditolak. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir ilmiah dapat ditingkatkan melalui pembelajaran berbasis masalah.
PENGARUH LITERASI BENCANA TERHADAP KESIAPSIAGAAN PESERTA DIDIK PADA BENCANA KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN DI KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR Ari Putra Pratama; Enok Maryani; Darsiharjo Darsiharjo
Edusentris Vol 9, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/edusentris.v9i1.573

Abstract

ABSTRAK Kebakaran hutan dan lahan terjadi setiap tahun di Provinsi Sumatera Selatan, termasuk Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI) yang memiliki lahan gambut terluas. Salah satu cara untuk meminimalkan dampak bencana adalah dengan meningkatkan keterampilan literasi bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi bencana siswa, pengaruh pembelajaran literasi bencana dan geografi terhadap kesiapsiagaan bencana kebakaran hutan dan lahan. Metode yang digunakan adalah survei. Jumlah sampel yang diteliti adalah 234 siswa kelas 11 dan 12 SMA di Kabupaten Ogan Komering Ilir. Temuan menunjukkan tingkat literasi bencana siswa secara umum dapat dikategorikan tinggi di setiap zona rawan kebakaran hutan dan lahan. Selain itu, terdapat pengaruh mata pelajaran literasi bencana dan geografi pada materi mitigasi bencana terhadap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana walaupun pengaruhnya cukup kecil. Rekomendasi dari penelitian ini adalah agar pengambil kebijakan melaksanakan simulasi dan seminar kebencanaan secara konsisten, serta memperdalam materi tentang mitigasi bencana dalam kurikulum sekolah.
ANALYSIS OF THE SA'O ATALAKI TRADITIONAL HOUSE, ENDE REGENCY IN A GEOGRAPHICAL SPATIAL PERSPECTIVE Dentiana Rero; Enok Maryani
JURNAL GEOGRAFI Vol 14, No 2 (2022): JURNAL GEOGRAFI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jg.v14i2.36392

Abstract

Indonesia is one of the countries in the world with various kinds of cultural diversity and different customs. Culture and traditions are formed due to several factors, one of which is geographical factors. Along with the development of the times, culture and customs have an essential role in creating the spatial structure. The spatial frame formed in each region will vary according to the ordinary conditions of the community in carrying out life. A spatial pattern influenced by geographical factors is the Sa'o Atalaki house, located in the Wolotopo traditional village, Ende Regency, East Nusa Tenggara. This study examines the spatial pattern of the Sa'o Atalaki traditional house and its relationship to geographic spatial patterns. This research uses a descriptive analysis method with literature study and direct observation. The study results are the spatial pattern of the Sa'o Atalaki traditional house consisting of several parts that function as a burial place, a deliberation room, and a traditional offering room for ancestors. Meanwhile, spatial planning in geography is divided into no parts, namely spatial, spatial ecology, and spatial complex. The spatial arrangement of traditional houses and geography is made according to the needs of each spatial function, as well as social and environmental impacts. Keywords: Traditional House, Spatial, Sa'o Atalaki, Geographical Spatial, Ende Regency
Analysis of the Potential Development of Sa'o Traditional House Tourism in Bajawa Ethnic Communities, Ngada District Fransiskus Xaverius Rema; Enok Maryani
Tunas Geografi Vol 11, No 2 (2022): JURNAL TUNAS GEOGRAFI
Publisher : Department of Geography Education, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/tgeo.v11i2.40243

Abstract

Tourism is an industrial sector that provides many benefits for survival, one of which is economic benefits. Tourism consists of three parts: style, culture, and artificial. One of the tours that are currently being developed is cultural tourism. Cultural tourism is tourism that displays local wisdom to attract tourists. One cultural tour that requires management development is the cultural tourism of the Sa'o traditional house in Ngada Regency, East Nusa Tenggara Province. The Sa'o traditional house is an original traditional house belonging to the Bajawa ethnic community, which is in the traditional Bena village. This study aims to analyze the cultural tourism potential of the Sa'o traditional house for tourism development. The research method used in this research is mini research which is qualitative with a literature study approach. This research is a type of library research. The study results show that the Sa'o traditional house located in the traditional village of Bena has enormous potential to be developed and promoted in cultural tourism. The Sa'o traditional house has its characteristics: special sections consisting of teda Wewa, teda one, and one. The Sa'o traditional house has a symbolic meaning for the Bajawa ethnic community consisting of Ngadhu, Bhaga, Watu Lewa, and Nabe. In developing the cultural tourism of the Sa'o traditional house, the participation of the government and the surrounding community is needed. An analysis of the inhibiting factors for cultural tourism of the Sa'o traditional house is needed.Keywords: Sa'O Traditional House, Bajawa Ethnicity, Cultural Tourism, Development
Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran IPS Berbasis Literasi Bencana pada Guru MGMP Enok Maryani; Mamat Ruhimat; Dina Siti Logayah
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v6i3.4863

Abstract

Pendidikan memiliki sumbangan yang penting dalam membentuk masyarakat untuk memiliki literasi bencana. Jumlah korban bencana yang paling banyak adalah anak-anak dan belum terintegrasinya literasi bencana dalam bidang pendidikan di sekolah. Berdasarkan permasalahan tersebut, tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah turut berkontribusi dalam memberikan edukasi kepada masyarakat sekolah yang rawan terhadap bencana alam gempa bumi atau longsor khususnya wilayah Kabupaten Bandung Barat. Penggunaan metode informatif partisipatif diharapkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, guru IPS dibekali pengetahuan tentang bagaimana mengintegrasikan literasi bencana ke dalam pembelajaran melalui perangkat pembelajaran IPS. Lokasi pengabdian ini dipusatkan pada salah satu SMPN di Kabupaten Bandung Barat yang mudah dijangkau oleh peserta MGMP IPS dengan jumlah peserta yang hadir 30 orang. Pelaksanaan dimulai pada 31 Agustus 2022 sampai 2 September 2022. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini guru IPS di SMP Kabupaten Bandung Barat dapat menyusun perangkat pembelajaran IPS berbasis literasi bencana dengan baik.
Analisis Risiko Bencana Pada Lokasi Wisata Di Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Listiana; Enok Maryani; Lili Somantri; Iwan Setiawan
Jurnal Geografi, Edukasi dan Lingkungan (JGEL) Vol. 7 No. 1 (2023): Edisi Bulan Januari
Publisher : Pendidikan Geografi Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/jgel.v7i1.10322

Abstract

Pariwisata rentan terhadap bencana alam, sehingga analisis risiko bencana di lokasi pariwisata menjadi isu penting. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat risiko multi bencana (gempa bumi, kebakaran hutan, gunung api, dan longsor) pada lokasi wisata di Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Unit analisis penelitian adalah 25 lokasi wisata alam di Kecamatan Lembang dengan menggunakan Sistem Informasi Geografis. Indikator yang digunakan adalah tingkat bahaya, tingkat kerentanan dan tingkat kapasitas. Tingkat risiko bencana ditentukan berdasarkan tabel matriks dengan tiga klasifikasi rendah, sedang dan tinggi. Berdasarkan hasil analisis terdapat 12 lokasi wisata dengan risiko tinggi gempa bumi, 12 lokasi wisata berisiko rendah gempa bumi, satu wisata berisiko rendah gempa bumi, satu lokasi wisata berisiko sedang kebakaran hutan, lima lokasi wisata berisiko rendah kebakaran hutan, enam lokasi wisata berisiko sedang terdampak bencana gunung api, enam lokasi wisata berisiko rendah gunung api, sepuluh wisata berisiko tinggi longsor, satu lokasi wisata berisiko sedang longsor dan satu lokasi wisata berisiko rendah longsor. Risiko bencana di lokasi wisata perlu disertai kesiapsiagaan pengelola dan wisatawan dalam menghadapi bencana guna mengurangi dampak bencana.
Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Morning Activity di Salah Satu Sekolah Dasar Islam di Kota Bandung Citra Bahadur Hanum; Enok Maryani
Jurnal Basicedu Vol 7, No 1 (2023): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4356

Abstract

Banyaknya peserta didik yang notabene masih berusia anak-anak mengalami degradasi moral, maka perlunya pembentukan karakter melalui kegiatan morning activity sebagai pembiasaan yang mengarah kepada perubahan karakter secara positif di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alur kegiatan morning activity, karakter yang diupayakan muncul dari kegiatan morning activity, dan evaluasi sekolah terhadap kegiatan morning activity. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Perolehan data dalam penelitian dilakukan melalui instrumen observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan catatan lapangan. Teknik analisis data menggunakan teknik Miles and Huberman. Data penelitian ini divalidasi menggunakan teknik bahan referensi, triangulasi, dan konfirmability. Subjek penelitian ini terdiri dari koordinator morning activity, orang guru wali kelas, satu orang asisten guru (guru tahfizh), dan lima belas peserta didik kelas tinggi salah satu sekolah dasar di Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan antara lain (1) alur kegiatan yang dilakukan merupakan manifestasi dari visi dan misi sekolah diisi dengan membaca zikir dan surat al Kahfi setiap hari Jumat, (2) karakter yang berkembang yakni tanggung jawab, mandiri, dan kedisiplinan, serta (3) evaluasi yang dilaksanakan yakni koordinator melakukan kontrol secara rutin ke setiap kelas. Kesimpulannya, kegiatan morning activity dapat menjadi wadah perantara pembentukan karakter seperti religius, mandiri, tanggung jawab, dan disiplin.
Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Morning Activity di Salah Satu Sekolah Dasar Islam di Kota Bandung Citra Bahadur Hanum; Enok Maryani
Jurnal Basicedu Vol 7, No 1 (2023): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4356

Abstract

Banyaknya peserta didik yang notabene masih berusia anak-anak mengalami degradasi moral, maka perlunya pembentukan karakter melalui kegiatan morning activity sebagai pembiasaan yang mengarah kepada perubahan karakter secara positif di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alur kegiatan morning activity, karakter yang diupayakan muncul dari kegiatan morning activity, dan evaluasi sekolah terhadap kegiatan morning activity. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Perolehan data dalam penelitian dilakukan melalui instrumen observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan catatan lapangan. Teknik analisis data menggunakan teknik Miles and Huberman. Data penelitian ini divalidasi menggunakan teknik bahan referensi, triangulasi, dan konfirmability. Subjek penelitian ini terdiri dari koordinator morning activity, orang guru wali kelas, satu orang asisten guru (guru tahfizh), dan lima belas peserta didik kelas tinggi salah satu sekolah dasar di Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan antara lain (1) alur kegiatan yang dilakukan merupakan manifestasi dari visi dan misi sekolah diisi dengan membaca zikir dan surat al Kahfi setiap hari Jumat, (2) karakter yang berkembang yakni tanggung jawab, mandiri, dan kedisiplinan, serta (3) evaluasi yang dilaksanakan yakni koordinator melakukan kontrol secara rutin ke setiap kelas. Kesimpulannya, kegiatan morning activity dapat menjadi wadah perantara pembentukan karakter seperti religius, mandiri, tanggung jawab, dan disiplin.
ECOTOURISM DEVELOPMENT STRATEGY OF TANGGAMUS REGENCY, LAMPUNG PROVINCE (CASE STUDY: TELUK KILUAN) Fariz Fardani Nurbaihaqi; Enok Maryani; Rini Andari
JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) Vol 6, No 2 (2022): JHSS (Journal of Humanities and Social Studies)
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jhss.v6i2.5398

Abstract

This research was conducted to identify the potential of ecotourism in Tanggamus district in optimizing the role of tourism in the economy and community welfare, it is necessary to develop a sustainable tourism development based on an adequate understanding of the characteristics, conditions and constraints faced by tourism business actors. This development needs to be supported by appropriate financing and investment schemes. This research is qualitative research with a descriptive method with an inductive approach or solving existing problems and finding a complete understanding of the object being observed with research, as well as collecting data through direct observations made by researchers on 25-28 February 2022, interviews and documentation. In collecting qualitative data, the author conducted interviews with 20 informants using the snowball method consisting of the Head of the Tourism and Culture in Tanggamus Regency, Communities around tourist objects, tourists, managers, and MSME business actors. The development of tourist areas has not involved stakeholders outside the village, such as universities and the private sector. The absence of regulations on the management of ecotourism areas, the lack of budget allocations, the absence of a uniform cost system related to entrance tickets and profit sharing between the village and the manager, the opportunistic behavior of a small part of the community are institutional obstacles in the development of the ecotourism area. Based on the results of the study in this study, the proposed development of coastal ecotourism areas is sustainable tourism, which involves local governments, the private sector, academics, local communities, and the mass media.
Co-Authors - Sapriya -, Nandi Adhitiowasis, Aryo Agustina, Tina Ahmad Gunawan Ahmad Kurniawan Ahmad Yani Ahmad Yani ahmad yani Aim Abdulkarim Akbar, Ismail Akbar, Muhammad Aqil Haibatul Al Hidayah, Riama Alamanda, Firas Aliyan, Silmi Afina Ambarwati, Pragita Dyah Amelia Zahara Andriani, Ana Ani Siti Anisah, Ani Siti Anna Permanasari ANNISA JOVIANI ASTARI Apriliani, Lina Herlina Ari Putra Pratama Ari Widodo Arie Ramadhan Pribudianto Aris Munandar Arrasyid, Riko Asmawi Zainul Asmawi Zainul Atep Sujana Audi Cindra Arini Aulia Rahmasari, Anissa Bagja Waluya bagja waluya, bagja Barona, Cucut Satria Basit, Rifqi Abdul Bayong Tjasyono HK Bayong Tjasyono HK Bela, Tresna Bunyamin Maftuh Citra Bahadur Hanum Cusni Anjani Dadang Sundawa, Dadang Darsiharjo Dasiharjo Debi Rusmiati Dede Rohmat Dede Rohmat Dede Sugandi Dedi Setiawan Dentiana Rero Depict Pristine Adi Dewi, Dinie Anggraeni Dewi, Ratri Purnama Diah Trismi Harjanti Dimas Febriansyah Krisna Dwiputra Dina Siti Logayah Disman Disman Disman, Disman Dodik Kariadi Dwiputra, Dimas Febriansyah Krisna Eko Hariyadi Elgar, Elgar Balasa Singkawijaya Elisabeth Widi Manik Elsa Dwi Melyanti Epon Ningrum Epon Ningrum Erlina Wiyanarti Erni Mulyanie Eva Precilia Lukman Exsa Putra Fadillah Nur Islami Fahmi Nugraha Heryanto Fania Hafidza Dwitarachmi Fariz Fardani Nurbaihaqi Farkhan, Muhammad Robith Farras Fahira Firdaus Fauziyansyah, Yudi Agus Floria Kabora Fransiskus Xaverius Rema Furqan, M. Hafizul Ghani, Luthfi GURNIWAN KAMIL PASYA, GURNIWAN KAMIL Gusti Panca Hanum, Citra Bahadur Havwina, Tian Helius Sjamsuddin Helius Sjamsuddin Hernita Pasongli Hernita Pasongli Hiasinta Hiani Himayah, Shafira Idrus Affandi Ihsan, Haikal Muhammad Indriani, Ramona Indrianty, Septy Irmansyah, Ogie Martua Irwan Abdullah Irwan Irwan Istianti, Tuti Iwan Setiawan Jakiatin Nisa Jakiatin Nisa, Jakiatin Janah, Widia Nur Jovan Abdul Asyraf K. Krimayanti Kariadi, Dodik Kokom Komalasari Krimayanti, K. Kurniangsih, Alien Lely A. Nasution Lili Somantri Listiana Lumbantobing, Panca Lutfi Fitri Asylah Mamat Ruhimat Mamat Ruhimat Mamat Ruhimat, Mamat MARIA BINTANG Marthinu, Eva Maruddani, Rizki Feroza Mirza Desfandi Mirza Desfandi Moch Isya, Herdien Raka Mubiar Agustin MUH. HUSEN ARIFIN Muhammad Arif Muhammad Arif Muhammad Arif Muhammad Ikhsan Muhammad Iqbal Apriliyana Muhammad Ridwan Pauji, Muhammad Muhammad Robith Farkhan Muhammad Robith Farkhan Muhyiatul Fadilah Mulyadi, Muhammad Arif Yudia Muqsitul Fajar, Abdul Syahid Muryanto, Rusdiono N. Nandi Nana Supriatna Nana Supriatna Nana Sutarna Nandi Nandi Nandi Nandi, Nandi Nenden Yayu Destiana Nigrum, Epon Nuansa Bayu Segara Nugraha, Dida Dwi Nugraha, Verza Aldirindra Nurdessyanah, Ade Nurkholiq, Agus Nurul Fajri Saminan, Nurul Fajri Oksavira, Alfadiya Rizki Panca Lumbantobing Prasetia, Muhamad Faiz Prihatiningsih Prihatiningsih Prihatiningsih, Prihatiningsih Pristine Adi, Depict Putra Hanifan Graha R. Riandi, R. Rahma Nur Ainunnasya Ramli Akhmad Ranti Hajrianti Ratmaningsih, Neiny Ridwan Saidi, Ridwan Ridwana, Riki Rifqi Abdul Basit Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari, Rini Risklarita Simanjuntak Rizky, Fahmi Muhamad ROHANA SUFIA Rohmat Nugraha Sasmita Rosnita Rosnita Rosnita Rosnita Rosyidi, Ahmad Zain Ruimat, Mamat Sari, Ifa Meilyana Sasmita, Rohmat Nugraha Septy Indrianty setiawan, Usup Shahibah Yuliani Sipayung, Wendy Yudistira Siti Nurbayani Sriyanto Sriyanto Sriyanto Sriyanto Suherman, Anang Sumantri, Lili Sumarni, Euis Suminar, Delia Dwiana Suriadi Ardiansyah Surianto Sitepu Surianto Sitepu SUSANTI Syifa Nuraziz Taufik Hidayat Tawakal, Pref Bambang Toni Kurniawan, Toni Tryasnandi, Agung Usup Setiawan Wahyu Sopandi Wahyu Wandani, Roni Wahyudin, Diin Wanjat Kastolani Wendy Yudistira Sipayung Yani Yani Yani Yani Yani, Ahamd Yona Wahyuningsih, Yona Yuliani, Shahibah Zia Kemala